關(guān)于痛苦作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于痛苦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于痛苦作文1

　　在每個(gè)家長(cháng)眼中，自家的孩子都不如別人家的孩子�？赡銈冇邢脒^(guò)嗎?每天上的家教、興趣班……一學(xué)就是十二年，不是一兩天，禁止出去玩。每天晚自習到九點(diǎn)，回到家洗洗就到了十點(diǎn)，而有一大堆作業(yè)要做，不忙到十二點(diǎn)是不會(huì )睡。很多大人認為你們一個(gè)學(xué)生有什么好累的，上班賺錢(qián)那才叫累。對，我們每天五、六點(diǎn)起床，七點(diǎn)早讀，八點(diǎn)上課。而你們呢，八點(diǎn)上班，加班有工資，周末有休息。假設讓你一天12小時(shí)花在工作上，周末要來(lái)公司義務(wù)加班，你會(huì )怎樣?你肯定會(huì )辭職吧。

　　對吧，那你又如何理解每天拼在學(xué)習，還要被別人家的孩子拿來(lái)和自己家的孩子做比較。作業(yè)堆積成山，寫(xiě)著(zhù)凌晨的感受呢?對，你有你的養家不易，我有我不被理解的難過(guò)，你懂嗎?

　　班級中最痛苦的人不是差生，而是我們中等生。每天作業(yè)一大堆，寫(xiě)都寫(xiě)不完。暑假寒假都不能出去玩，而是出去補課。當別人家的孩子在玩的時(shí)候我們在干嘛?補課、做作業(yè)。除了這些還有什么?每次你們都重視成績(jì)，一考不好，你們就說(shuō)：“上課聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)，不問(wèn)老師的，下課又出去玩了，成績(jì)提不上去，你哪都別想去�！笔前�，責罵聲，我們都習慣了。

　　呵呵，如果讓你們重新選一個(gè)女兒(兒子)，你們肯定遠成績(jì)好、聽(tīng)話(huà)、懂事的。

　　我們作為學(xué)生的痛苦，有誰(shuí)能理解，只有同齡人了。

關(guān)于痛苦作文2

　　人生就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在自己的人生舞臺上現場(chǎng)直播著(zhù)自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂(lè )相伴的一生，痛苦和快樂(lè )當然也包含在其中。

　　痛苦和悲哀我想每個(gè)人都體驗過(guò)吧，記得有句經(jīng)典是這么說(shuō)的“世界上最遙遠的距離不是生關(guān)于死的距離，而是我站在你跟前，你卻不知道我愛(ài)你”。雖然我無(wú)法感受到這種“偉大”的痛苦，但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒(méi)帶手紙，下雨了沒(méi)帶雨傘，上公交車(chē)了沒(méi)帶錢(qián)，等等。但是，令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽?zhuān)�他們每天都要吵架，每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開(kāi)交。我真希望這種痛苦早點(diǎn)結束。

　　現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)生活中的快樂(lè )吧。對于盲人來(lái)說(shuō)，能感受到陽(yáng)光的溫暖，能聞到花香都是快樂(lè )的事。對于病癥絕境的人來(lái)說(shuō)，能呼吸到下一秒的空氣就是快樂(lè )和幸福。生活中快樂(lè )的事情太多了。每天和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)就是快樂(lè )的事情。上個(gè)星期生日的時(shí)候，我收到了很多生日禮物就是我最最快樂(lè )的事了。多希望就這樣一直快樂(lè )下去呀!

　　痛苦和快樂(lè )是人之常情。既然痛苦無(wú)法避免，那么，我們就要盡量讓痛苦的事情早點(diǎn)過(guò)去，快樂(lè )的事情多多來(lái)臨。愿所有的人快樂(lè )多關(guān)于痛苦，痛并快樂(lè )著(zhù)。

關(guān)于痛苦作文3

　　一幅圖上有這樣一個(gè)圖畫(huà)：在座座樓房前的一條小路上，一個(gè)衣冠楚楚的男人，手里牽著(zhù)一只大狗，那狗沖著(zhù)路邊的母女倆“汪汪”地叫著(zhù)，孩子嚇得躲在媽媽身后，而那個(gè)男人卻悠然自得地叼著(zhù)煙，似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣。

　　難道那個(gè)男人真的沒(méi)看見(jiàn)母女倆嗎？顯然不是，而是他的眼中根本就沒(méi)有“道德”二字，()他只知道狗給了他歡樂(lè )，給了他威風(fēng)，他可能不知道，他的歡樂(lè )給別人帶來(lái)了多大的痛苦！

　　我常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“請不要把自己的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上�！笨墒悄莻�(gè)男的卻恰恰相反，他自私的把歡樂(lè )留給自己，把痛苦送給別人，可見(jiàn)那個(gè)男人是多么自私！這不禁讓我想起了，其實(shí)，在我們現實(shí)生活中就有不少這樣“缺少道德”的人。

　　有一回，我在路上走，就看見(jiàn)一位青年人隨地扔垃圾，而垃圾箱就在附近，這件事足以說(shuō)明，許多人缺少社會(huì )公德，而其中的主要原因是他們把壞毛病養成的習慣，而人本身的“惰性”驅使他們都不愿意多走。

　　總而言之，那個(gè)男人的行為的確令人鄙視：而保護環(huán)境的人卻應該受到大家的敬佩。所以，我們應該要在他人快樂(lè )的基礎上快樂(lè )，只有大家快樂(lè )了，我們才能有更大的快樂(lè )！

關(guān)于痛苦作文4

　　停止戰爭，讓和平永駐人間

　　我十分喜歡和平鴿，因為我看到了它們就像是看到了和平。它們把和平的期望帶到了每一個(gè)孩子的心中，使我的心頓時(shí)亮了起來(lái)，同時(shí)在那片完美的心田上打開(kāi)了一扇心靈的窗口。

　　透過(guò)那扇窗口，我看到了廣闊的藍天，天上飛滿(mǎn)了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國各地，使對方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開(kāi)著(zhù)象征著(zhù)和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著(zhù)和平的完美。

　　忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰爭開(kāi)始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著(zhù)一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥(niǎo)兒們被煙火熏著(zhù)，被一顆顆無(wú)情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！

　　但是，子彈與大炮是無(wú)情的，它們還是不停地奪去無(wú)辜人的生命�！盀槭裁匆�開(kāi)戰，讓世界恢復和平吧！

　　”所有的人乞求著(zhù)。但是，那些國家的領(lǐng)導人還是在為私利戰斗著(zhù)。當戰斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫(huà)面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著(zhù)自我死去的親人大哭，有些人則祈禱戰爭快點(diǎn)兒結束。就這樣，一個(gè)完美的地方，變成了一座充滿(mǎn)殺氣的地獄。

　　和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無(wú)法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰爭，讓和平永駐人間吧！

關(guān)于痛苦作文5

　　今天老爸老媽討論著(zhù)，覺(jué)得我臉上的黑圈太多了，準備給我點(diǎn)了。我立刻問(wèn)他們：點(diǎn)黑圈疼不疼��？就上藥的時(shí)候有一點(diǎn)疼，過(guò)一會(huì )兒就好了。媽媽回答道。我心想：這有什么大不了的。

　　我自信地和家人來(lái)到了點(diǎn)黑圈的地方，我坐了下來(lái)，看著(zhù)醫生拿出牙簽，蘸了蘸，我心里不禁有一點(diǎn)兒害怕。那個(gè)牙簽漸漸向我的臉襲來(lái)，在黑圈上面輕輕一點(diǎn)，感覺(jué)也沒(méi)什么，我心想：這也太簡(jiǎn)單了吧。雖然上完藥一會(huì )兒后會(huì )有一種淡淡的灼燒感，但這種感覺(jué)非常微不足道，一小會(huì )兒之后，真是一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，看來(lái)爸媽果然沒(méi)有騙我。

　　但是，過(guò)了一會(huì )兒，老媽又叫我再上一遍藥，我自信地想著(zhù)：第一次上藥這么輕松，那第二次肯定也疼不到哪兒去。但是我完全想錯了。

　　我走進(jìn)屋內，坐在板凳上，結果這次上藥并不是再往上面抹一遍，而是要先把干掉了的摳下來(lái)，光是這一步我就疼得齜牙咧嘴。第二次的上藥更是痛苦。臉上的灼燒感翻倍，這個(gè)牙簽我感覺(jué)已經(jīng)不再是牙簽了，而是鋼針在上面一下一下地刺著(zhù)，我再也忍受不了了，淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，弄完之后我發(fā)誓再也不來(lái)了，我終于知道了點(diǎn)黑圈的痛苦了，太難受了。

關(guān)于痛苦作文6

　　有一幅很奇怪的畫(huà)：白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn)，除此之外，再無(wú)旁物。這幅畫(huà)的名字叫作“快樂(lè )”。作者說(shuō)，墨點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂(lè )。他還說(shuō)，人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn)，才會(huì )看見(jiàn)更多的快樂(lè )的白紙。

　　自古以來(lái)，有多少名言都說(shuō)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì )見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了痛苦，才會(huì )得到成功的喜悅。由此看來(lái)，痛苦是快樂(lè )的根源。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

　　想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演，作為升場(chǎng)舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí)，才能回家做作業(yè)。3、4月份的時(shí)候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著(zhù)短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰到底�？粗�(zhù)光碟，我發(fā)現，我們的舞最整齊，最漂亮�？粗�(zhù)看著(zhù)，我快樂(lè )地笑了······

　　感謝痛苦，讓我感到了快樂(lè )。Welcome to my life，痛苦，讓我永遠與快樂(lè )相伴！

關(guān)于痛苦作文7

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤�一的王勃，可謂：“時(shí)運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有�！伴L(cháng)安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

關(guān)于痛苦作文8

　　一般人都說(shuō)享受快樂(lè )、幸福的生活，有沒(méi)有想過(guò)，痛苦也是一種享受？

　　痛苦，是在人失意、受到打擊時(shí)的感覺(jué)，但如果生活中沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，幸福也就感受不到。就像糖吃多了，再吃就不甜了；香味聞多了，再聞也不覺(jué)得香了。痛苦和幸福的關(guān)系是并存的，只有痛苦的映襯才能更幸福。痛苦如果一定要有，為何不把忍受痛苦改成享受痛苦呢？

　　享受痛苦是強者的選擇，是一種積極的人生態(tài)度。痛苦，能讓人從一蹶不振，頹廢的泥潭里拉出，就像干燥和狂風(fēng)能讓小樹(shù)把根扎得更深更穩。強者之所以能成為強者，就是因為根比別人的更深，更穩，更能懂得享受痛苦。他們深深地知道，痛苦能使自己更堅強，痛苦將孕育著(zhù)一種新的幸福的誕生！

　　痛苦，使強者從痛中吸取教訓，從苦中醞釀幸福，他們不會(huì )只有一味的傷感，不會(huì )只有一味的浸泡在痛苦河流中。人的一生總是總結經(jīng)驗和教訓的一個(gè)成長(cháng)過(guò)程，我們每個(gè)人如果能學(xué)會(huì )享受痛苦，那么生活將是另一種生活，人生將是新的開(kāi)始。只有懂得享受痛苦的樂(lè )趣，你才能真正品嘗到人生的幸福，因為痛苦是收獲的前奏，享受痛苦，像品味一杯香茶，研讀一本好書(shū)。

　　學(xué)會(huì )享受痛苦吧，熱愛(ài)生活的人們。

關(guān)于痛苦作文9

　　這幾天是我最痛苦的日子，因為我得了病毒性感冒。

　　星期三早晨，天才蒙蒙亮，媽媽叫我起床，我卻四肢無(wú)力，根本無(wú)法站起來(lái)，媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)：“可能是發(fā)燒了，快點(diǎn)起來(lái)去看看吧！”說(shuō)完，立即幫我穿好衣服，我有氣無(wú)力地下床去刷牙、洗臉，然后上了醫院。

　　到了醫院，只見(jiàn)人山人海，過(guò)了好一會(huì )兒才輪到我，醫生開(kāi)始給我診斷，先拿出溫度計給我測體溫，接著(zhù)看喉嚨，說(shuō)：“39°，發(fā)燒了，要掛點(diǎn)滴�！蔽乙宦�(tīng)頭都大了，但也無(wú)可奈何，等媽媽拿好藥，護士阿姨來(lái)給我扎針，我感覺(jué)頭昏昏的，覺(jué)得全身似乎在燃燒，連看動(dòng)畫(huà)片的力氣都沒(méi)有，媽媽在旁邊守著(zhù)我，讓我不停地喝水，盡管這樣，我還是感覺(jué)難受，上帝呀！為什么讓我生病��！以前，我還特希望生病，因為生病了，什么都不用做，想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，還不用學(xué)習，爸爸媽媽也不會(huì )說(shuō)什么，可經(jīng)過(guò)這次生病，讓我深刻體會(huì )到生病的滋味是那么痛苦，那么難受。

　　這就是我痛苦的三天，吃藥、輸液、睡覺(jué)，希望這痛苦的日子再也不要來(lái)臨。

關(guān)于痛苦作文10

　　我的爸爸是一名普通的電力工程師，記得在我很小的時(shí)候，我總是和媽媽生活在一起，爸爸他就像童話(huà)故事里的人一樣，我熟睡了一晚睜開(kāi)眼睛就會(huì )看到他，很陌生但很親切�？墒敲慨斈吧�消失時(shí)，爸爸又會(huì )隨著(zhù)我的再一次熟睡消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我和爸爸就是在這種童話(huà)般的日子里度過(guò)了六年。

　　很快我就成為了一名小學(xué)生。記得讀書(shū)的第一年，爸爸去緬甸出差，剛開(kāi)始每天我和媽媽都能心的通上電話(huà)，數月后，我放學(xué)回到家里見(jiàn)到媽媽非常著(zhù)急，因為已經(jīng)有好幾天沒(méi)有爸爸的消息了，媽媽在手機新聞里看到緬甸打戰了，那里正是爸爸出差的地方。

　　與爸爸失去消息的那段日子是我懂事以來(lái)最痛苦的日子，每天我和媽媽沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，因為我不敢問(wèn)她怕她更擔心。就這樣我和媽媽在痛苦的等待中煎熬，直到有一天媽媽的電話(huà)再次響起，電話(huà)的那頭傳來(lái)爸爸的聲音，我終于放生大哭起來(lái)。

　　每次我過(guò)生日是唯獨沒(méi)有爸爸在一起;每次媽媽生病都是我在照顧媽媽給她安慰;每次我遇到開(kāi)心的事與我分享的人也沒(méi)有爸爸……太多的每次總是讓我痛苦，在這痛苦中我漸漸長(cháng)大。

　　過(guò)年的時(shí)候，爸爸從公司領(lǐng)來(lái)了一個(gè)獎杯、一個(gè)獎牌、一張證書(shū)，我高興的跑過(guò)去擁抱他，現在我終于明白了，他選擇這份工作是因為他要對國家負責、出一份力量，這就是我們犧牲這個(gè)小家為國家，為這個(gè)大家作出的大愛(ài)。我的痛苦是美麗的，正是這美麗的痛苦讓我成為一個(gè)真正的男子漢。

關(guān)于痛苦作文11

　　苦難是人生最好的.學(xué)校，經(jīng)歷是人生最寶貴的財富”�，F實(shí)生活中，我們每個(gè)人都要走過(guò)平坦的或是彎彎曲曲的路，留下或深或淺的足跡，有的人在風(fēng)雨中匍匐，有的人在風(fēng)雨中嘆息，有的人卻執著(zhù)地前行。

　　生活于我們，是一道絢麗的風(fēng)景，而經(jīng)歷，恰似一把鎖，鎖著(zhù)風(fēng)輕云淡，鎖著(zhù)或悲或喜，鎖著(zhù)無(wú)奈和憂(yōu)郁……

　　人，來(lái)到這個(gè)世界上，便預示著(zhù)承受，承受坎坷，承受磨難，承受開(kāi)心，承受不幸。面對遭遇與折磨，我們總是習慣性地選擇抱怨，總感覺(jué)上天是如此不公平，而走過(guò)滄桑，回過(guò)頭，你會(huì )發(fā)現：每一種承受，何嘗不是一種人生的歷練，何嘗不是一種生命厚度的累積呢?

　　現實(shí)是殘酷的，但是，在執著(zhù)的人面前，希望之門(mén)似乎永遠也無(wú)法合上。對于人生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷，尤其是那么痛苦的經(jīng)歷，永遠是一筆巨大的財富。

　　生命，就像一場(chǎng)永無(wú)休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦，超越困苦，就是生活的強者。任何經(jīng)歷都是一種累積，累積的越多，人就越成熟;經(jīng)歷的越多，生命就越有厚度。

　　因為有了失敗的經(jīng)歷，我們才會(huì )更好地把握成功的時(shí)機;因為有了痛苦的經(jīng)歷，我們才更懂得珍惜;因為有了失去的經(jīng)歷，我們才不會(huì )輕易放棄……

　　痛苦著(zhù)并成熟著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)并豐滿(mǎn)著(zhù)，人生原本就是由酸酸甜甜組成。用一顆感恩的心去感謝生活贈與我們的一切，用堅強造就你獨一無(wú)二的人生，面對逆境，瀟灑走一回，一切都無(wú)所謂，這何嘗不是一種領(lǐng)悟。

　　經(jīng)歷，人生一筆不可或缺的財富!

關(guān)于痛苦作文12

　　每個(gè)人都有自已的理解，可是又很難真正地將其表達明白�？墒�，當我看了曹文軒先生的《青銅葵花》后，頓時(shí)恍然大悟，豁然開(kāi)朗。

　　《青銅葵花》這一本書(shū)主要寫(xiě)了一位叫青銅的男孩子，因命運和一位來(lái)自城市的兒童——葵花成了兄妹。青銅是一個(gè)啞巴，他的爸媽和那位受人尊敬的奶奶一同保護著(zhù)小葵花，青銅亦是如此。

　　葵花很乖，兄妹倆的感情很要好�？墒怯幸惶�，命運又把葵花召回了城市，而青銅就在那處和葵花一起玩了無(wú)數次的蘆葦蕩旁等待著(zhù)她的回來(lái)。終于，強大的毅力和思念使這個(gè)啞巴兒童用盡平生的力氣喊出了“葵——花!”……

　　現在，我們生活的信念是享樂(lè )主義，都是自已顧自已，再看青銅和葵花倆之間這種感情是多么濃厚啊!多么難能可貴。青銅和葵花這兩個(gè)天真無(wú)邪的孩子，從機緣走到一起稱(chēng)兄道妹再到分別，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　這一種愛(ài)和美到了最后成了痛苦，成了苦難。而這苦難就成了青銅的毅力，從而把“葵花”兩字喊了出了聲�？�花就成了青銅記憶中永遠的人物。正是因為難，成就了毅力，才得以戰勝苦難。

　　讀罷，“痛苦是什么”終究還是無(wú)法用言語(yǔ)言說(shuō)，只知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷痛苦哪能成少年!曹文軒曾說(shuō)：“少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度;長(cháng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強者�！庇盟�這句話(huà)來(lái)解釋痛苦是什么，我想再好不過(guò)了。

關(guān)于痛苦作文13

　　我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著(zhù)口哨回家》，故事講述的是作者在公共汽車(chē)上遇到的兄弟倆的故事：弟弟原本是一家戲劇團的“臺柱子”，一次車(chē)禍使他失去了雙腳。后來(lái)，他又成為了一家歌舞團里最好的男高音，可一次重病卻又使他失去了說(shuō)話(huà)的能力�，F在，兄弟倆靠賣(mài)水晶襪為生，而弟弟，在每天回家的路上，滿(mǎn)足的用他唯一可以用的方式——吹口哨，來(lái)讓人們得到快樂(lè )。這無(wú)疑是個(gè)悲劇性的故事。但是，我不得不為弟弟的樂(lè )觀(guān)精神所感染。命運對他不公平，先后奪去了他最重要的東西：雙腿關(guān)于美妙的歌喉。

　　可命運卻又偏向他，因為命運給予了他兩個(gè)最美好的東西：無(wú)私的性格關(guān)于快樂(lè )的天性。他是堅強的，因為在受到命運的步步緊逼時(shí)，他毅然選擇了無(wú)私的快樂(lè )，遠離了痛苦的深淵。不僅如此，他除了讓痛苦遠離自己的身邊外，還把快樂(lè )帶給了身邊的每一個(gè)人。捫心自問(wèn)，在面對快樂(lè )關(guān)于痛苦的選擇中，我們是怎樣做的呢?是快樂(lè )?還是痛苦?是的，我們都不約而同的選擇了痛苦!如果你選擇了快樂(lè )呢?不僅僅你會(huì )開(kāi)心，他人也會(huì )變得快樂(lè )!吹著(zhù)口哨回家，把快樂(lè )帶給自己;吹著(zhù)口哨回家，把快樂(lè )帶給別人。正像作家喬葉說(shuō)的一樣：很久以來(lái)，我并沒(méi)有弄清楚這樣兩個(gè)問(wèn)題：在快樂(lè )的問(wèn)題上如何對人慷慨;在痛苦的問(wèn)題上如何對世界吝嗇。

關(guān)于痛苦作文14

　　一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂的植物為我遮陰，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌。

　　初二生活開(kāi)始了，眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習生活。上課，下課都是一片忙碌，這個(gè)同學(xué)背這個(gè)，那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習當中

　　這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著(zhù)書(shū)看�？赐赀@個(gè)又接著(zhù)看下一個(gè)，完全沉醉在讀書(shū)當中。每天魂不守舍的想著(zhù)學(xué)習，一直堅信著(zhù)老祖宗留下的話(huà)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現錯了第一次月考后，我看到了自己真正的成績(jì)，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著(zhù)我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。

　　月考后緊接著(zhù)又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計劃的學(xué)習。忙碌著(zhù)分配時(shí)間學(xué)習，月考后又是一陣悲痛，面對著(zhù)眼前的成績(jì)，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。

　　緊接著(zhù)又開(kāi)始忙碌的生活，忙碌的專(zhuān)注于學(xué)習當中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!

關(guān)于痛苦作文15

　　每一個(gè)人的人生當中，都必須經(jīng)歷過(guò)一段努力奮斗的過(guò)程，這段過(guò)程有快樂(lè )、痛苦，也有悲傷和喜悅，因每一個(gè)人的生長(cháng)環(huán)境，求學(xué)過(guò)程和個(gè)性有所不同，但總歸一句，都是對個(gè)人非常有意義的。

　　前些日子，我曾經(jīng)閱讀過(guò)有關(guān)謝坤山的生長(cháng)背景，還告訴我許多人聲的啟示。令我印象最深刻的是，在十六歲的時(shí)候，他還是健康的，力大無(wú)窮，大約十八歲 時(shí)，他被高壓電電到了，同時(shí)失去了兩只手、一只腳ˋ和右邊眼睛，但他不因此而氣餒，反而奮發(fā)向上，努力經(jīng)營(yíng)自己的人生。謝坤山無(wú)論做什么事情都必須用嘴巴 做，例：穿衣服、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字…等，但他并不以為苦，他還到世界各地去演講，把自己的遭遇說(shuō)給大家聽(tīng)。他還把她自己的作品拿給大家看，希望可以藉此鼓勵參與 演講的人。

　　我覺(jué)得這篇故事告訴我們，只有付出努力，人生才會(huì )變的有意義，我以前中年級的時(shí)候，什么都不懂，只覺(jué)得我做的任何一件事都是對的，但是現在不一樣，我長(cháng)大了，凡事都會(huì )三思后行，也開(kāi)始思考自己的未來(lái)。

　　如果我像謝坤山一樣，能夠早點(diǎn)規劃好自己將來(lái)要走的路，并且努力向上，朝著(zhù)目標一步一步的前進(jìn)，相信我一定可以達成目標，替自己開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好又充滿(mǎn)希望的人生路。

【痛苦作文】相關(guān)文章：

關(guān)于痛苦的作文：學(xué)習的痛苦02-25

關(guān)于痛苦的作文：痛苦的新年02-21

關(guān)于痛苦的作文-尊敬痛苦02-21

關(guān)于痛苦的作文：生病的痛苦02-21

有關(guān)痛苦的作文：失敗的痛苦11-14

在痛苦中成長(cháng)的作文-痛苦12-22

痛苦與快樂(lè )小學(xué)作文-痛苦12-22

痛苦作文01-26

痛苦的作文06-13

痛苦作文精選09-16