痛苦作文（精選66篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的痛苦作文7篇，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文 1
唯一能做的，就是看你們永遠永遠地犯錯誤，然后永遠永遠地追悔莫及，最后永遠永遠地哭泣。不停地用“離開(kāi)”這個(gè)字眼，嘲，這就是最終的逃避……滄桑的天空沒(méi)有色彩，悲涼的海浪沒(méi)有溫度，站在沙中，任風(fēng)不可一世地狂吼，一直想象你的頭發(fā)被海風(fēng)撩起的樣子，也許是言不盡的悲愴。
我不喜歡笑，卻一直一直地笑，直到眼淚流出來(lái)，我不喜歡說(shuō)話(huà)，卻一直一直地說(shuō)個(gè)不停，直到感覺(jué)自己的心和肺都要被撕扯開(kāi)。我不是自虐狂，卻不停地在折磨自己。這就是我們的青春。都像一部小說(shuō)一樣開(kāi)展了情節，開(kāi)始疼痛的.故事，然而結尾，或許都是死。飛機沖破云層的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有任何的感覺(jué)，脫離我的城市，或許是你與我緣分的終結。雨說(shuō)，我認識你是一種解脫，你認識我是一種陷入，這樣對你不公平。我告訴你，愛(ài)沒(méi)有公平與不公平之分，在上帝面前，我們是一樣的。雨是一個(gè)很令人心疼的女孩，她一直憂(yōu)郁一直傷心，她說(shuō)這世上沒(méi)有令她快樂(lè )的東西，她說(shuō)她是一個(gè)沒(méi)人愛(ài)的孩子，她說(shuō)她想死去……只有一直追問(wèn)，她才會(huì )慢慢地跟我講她的事情。她說(shuō)她沒(méi)有朋友，她說(shuō)她想要寂寞卻又害怕寂寞……只是沉默。我在你心里，我都知道……和她認識是在一論壇中，我叫瓶子，她叫罐子……混久了才知道她是那論壇里一大才女，記得對她說(shuō)的第一句話(huà)就是：瓶子和罐子，原本就是一家吧！傻呼呼的……也不知道怎么的，就和她成了最好的朋友。我愛(ài)她，很深，看到她那些涼得沁入骨髓的文字，我只有沉默……后來(lái)她告訴我她叫雨，再后來(lái)她告訴我她的日子沒(méi)有太陽(yáng)，后來(lái)，后來(lái)……與她的記憶里只有后來(lái)。這就是我們的青春。
沒(méi)有五色，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫度。風(fēng)總是在夜里吹，搖動(dòng)窗戶(hù)，葉子掉下蒼涼的聲音像是再哭泣。夏天的樹(shù)照樣落葉，絢麗地落，張揚地落。
在翻來(lái)覆去的疼痛中睜開(kāi)眼睛，才看到天地還是一片昏暗，黃昏的余輝早就被風(fēng)抹去，印象中，你在夢(mèng)中哭泣……眼角沒(méi)有殘留的淚光，瞳孔被洗滌得清澈……也許離開(kāi)是你唯一的選擇那就離開(kāi)忘記所有關(guān)于悲痛的回憶記得要守著(zhù)天等黎明把你的眼淚送給天空把你的悲傷送給海洋記得要看著(zhù)陽(yáng)光想晴天永遠離開(kāi)……
痛苦作文 2
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我相信很多人都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)吧，可我就是曾經(jīng)敗在過(guò)下面，也曾戰勝過(guò)這句話(huà)。這一切，都是起源于那次痛苦的教訓。
可能是天生吧，我是數學(xué)不太好，但也不至于太差�？墒墙�(jīng)過(guò)那次測驗之后，我對這個(gè)想法有點(diǎn)動(dòng)搖了。那一次，數學(xué)老師提醒我們過(guò)幾天要測驗了，可是我沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，雖然我也知道可我就是懶得翻開(kāi)數學(xué)書(shū)看一看。因此，在白卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的筆竟然難以下手，五題有兩題不會(huì );十題有四題不會(huì )。我此時(shí)真想鉆到地板下，悄悄逃離這個(gè)恐怖的“考場(chǎng)”，以免被那無(wú)情的“教學(xué)大軍”追殺。過(guò)幾天卷子大軍真的殺過(guò)來(lái)了，殺到了班里的每個(gè)角落，也在我的課桌上留下了一劃長(cháng)長(cháng)的疤痕。我的`數學(xué)卷，發(fā)下來(lái)了。在班里，有許多“八卦人士”在調查別人的成績(jì)。我很怕被他們發(fā)現我的成績(jì)，萬(wàn)一我考差了他們嘲笑我：“哇，你原來(lái)是潛藏在我們班里的差生啊，走開(kāi)點(diǎn)!不要讓我跟你交朋友!”我越想越害怕，于是跑到教室那掩著(zhù)的門(mén)后面那看——84，我的腦子已被那群“數學(xué)大軍”狠狠地抽了一鞭子，疼得我的眼淚都要出來(lái)了!我強忍著(zhù)淚水，像失去依靠已被全世界拋棄了一樣。在護甲的道路上，我沒(méi)有以前的蹦蹦跳跳，而是像獨自站立在沙漠中的駱駝般孤獨。
回到家后，我立刻跑回房間倒在床上。心里還在掙扎：大小姐啊!你的數學(xué)是準備要掛科了嗎?考個(gè)84回來(lái)簡(jiǎn)直在羞辱你自己!為什么要做個(gè)自以為是不聽(tīng)老師話(huà)的人呢!你這家伙有何用!……各種聲音在我的腦子里回蕩，我在學(xué)校里忍住的眼淚最終還是爆發(fā)出來(lái)了，漫長(cháng)地、漸漸地、濕透了我的被子和床單……
那天晚上，我差不多十一點(diǎn)多鐘還是十二點(diǎn)鐘才入眠的。時(shí)間過(guò)得飛快，過(guò)了幾天，數學(xué)老師進(jìn)行了第二次測驗，而且沒(méi)有提前通知。不過(guò)這張卷子我做得很通順，有幾題會(huì )卡住我的地方我也把它攻破了——正是因為我那晚上的努力，使我會(huì )謙虛做題，認真答題的。卷子很快發(fā)下來(lái)了，我這次一點(diǎn)兒也不緊張——我知道，我的努力會(huì )給我換來(lái)好分數的——96。我很大方很自豪地把卷子給同學(xué)們看。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我一定會(huì )再次創(chuàng )下更佳成績(jì)!
痛苦作文 3
考試對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不過(guò)是件平平常常的事，而對于差生來(lái)說(shuō)卻意義不同，而一向很好的學(xué)生突然考砸了，那就有一場(chǎng)兇猛的“暴風(fēng)雨”在家登陸，我就是這樣的個(gè)例，那滋味不好受��！
我的第一次月考的語(yǔ)卷發(fā)下來(lái)后，我頓時(shí)傻了眼，腦袋一片空白，考卷上那鮮紅的數字像一把利劍刺進(jìn)我的胸膛。78分，這是我上到五年級以來(lái)第一次考得如此的成績(jì)，心想回家免不了要挨批評了。我走在回家的路上，天不再是瓦藍瓦藍的。風(fēng)變得如此的涼，真希望路能延長(cháng)，我拖著(zhù)沉重的步伐還是到家了。剛進(jìn)門(mén)，媽媽親切問(wèn)道：“兒子，考得怎么樣？多少分？”我當時(shí)心亂如麻，吞吞吐吐地說(shuō)：“成績(jì)還沒(méi)出來(lái)�！蔽蚁脒@樣搪塞幾天。
可是晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽幫我整理書(shū)包，她看到了語(yǔ)卷，媽媽臉色隨之晴轉陰天，一副兇神惡煞的樣子，嚇得我心驚肉跳。爸爸也聞聲趕來(lái)，不由分說(shuō)給了我兩巴掌。我的.淚水成行的往下流，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)一會(huì )兒，媽媽的語(yǔ)氣也緩和了起來(lái)，說(shuō)：“你知不知道錯在哪里？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽也嘮叨了一陣子，我瞄著(zhù)鐘兒的指針，希望鐘兒走快點(diǎn)，做完作業(yè)，我含淚上床睡覺(jué)……
這場(chǎng)暴風(fēng)雨雖然過(guò)去了，但這次痛苦的滋味，讓我永生難忘，我要把這痛苦的滋味化為動(dòng)力，要努力學(xué)習，爭取考出好的成績(jì)，就讓這痛苦的滋味成為新的起點(diǎn)吧！
痛苦作文 4
“跳跳坐直點(diǎn)，注意保護視力�！焙飲寢屔鷼獾卮舐暼碌�。直到現在“動(dòng)物學(xué)�！薄�3B”班的小猴跳跳仍然不愛(ài)護眼睛，媽媽已經(jīng)提醒他無(wú)數遍了可他仍是執迷不悟。
這天中午，跳跳寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)姿勢又注意了。媽媽十分惱怒的對他說(shuō)：“跳跳，你怎么這么沒(méi)記性？坐直一點(diǎn)，要做到‘ 三個(gè)一’。腦離桌子約一拳；手離筆尖約一寸；頭離桌面約一尺。知道了嗎？”跳跳不耐煩地說(shuō)：“知道了！知道了！”心想：不坐直又能怎樣？晚上跳跳寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯感覺(jué)到自己的眼睛比前段時(shí)間更加干疼干疼的，而且還看不清黑板上的字。
于是，吃完晚飯他忐忑不安地告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业难劬Ω商鄹商鄣�，看東西都模模糊糊的，”猴媽媽兩唇緊繃，眼睛里冒著(zhù)怒火說(shuō)了句：“明天我帶你去醫院檢查視力�！钡搅酸t院，原本清晰地視力表他也僅僅只能看到0.4和0.5�？赐暌暳Ρ砗蟠笙筢t生又在他的`眼睛里滴了一種藥水，頓時(shí)，跳跳覺(jué)得眼睛又酸又澀。擴瞳以后大象醫生鄭重其事地告訴猴媽媽已經(jīng)達到了中度近視—150度……”只聽(tīng)站在一旁的跳跳“哇”得大哭起來(lái)，如果我不長(cháng)時(shí)間地盯著(zhù)書(shū)看一到兩個(gè)小時(shí)；如果我寫(xiě)作業(yè)記住“三個(gè)一”；如果我記住了媽媽的提醒……唉！太多如果了，可惜世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥。
從此，跳跳鼻子上就駕一副小眼鏡。
痛苦作文 5
微風(fēng)悄悄地吹過(guò)，窗外清脆的風(fēng)鈴叮嚀叮嚀地回響，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)了一屋的金黃，綠葉輕輕地擺動(dòng)生命的美妙。原來(lái)，人生也可以這般閑適。
看慣了離別，看淡了生死，看透了泡沫的愛(ài)情，忽然之間覺(jué)得自己長(cháng)大了不少。那些執拗的回憶也如紙上的空白一般淡，發(fā)現我們曾經(jīng)的天真，曾經(jīng)的單純，如今，我們空白的紙上已經(jīng)印滿(mǎn)了大大小小的黑點(diǎn)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我們的成長(cháng)，由幼稚到狂妄，再由狂妄到穩重，跌跌撞撞，以往不屈的心也被磨去了滴血的棱角，留下了不滅的痕跡，短暫的記憶也被增刪了一張張飛旋的畫(huà)面。
過(guò)去，真的非常飄渺；未來(lái)，真的非常茫然；現在，卻如此的真實(shí)。忘記與銘記，我們必須選擇一個(gè)，也許我們并不愿意，但是命運的年輪卻一刻不停地要我們做出決定�；蛟S，我們都不該談曾經(jīng)，曾經(jīng)的一切都會(huì )漸漸迷失在時(shí)間的亂流。秋葉黃了，它就必須飄落，即便它是怎樣地不愿意，因為這就是它的命……
今天，我們在這個(gè)城市邂逅，明天，我們可能在另一個(gè)城市相遇，或許我們會(huì )想起對方，或許我們會(huì )那樣擦肩而過(guò)。人生中，走走停停，有無(wú)數的過(guò)客在我們眼前閃過(guò)，珍惜相遇的那一刻，也許，下一次的'相遇就只能在來(lái)生……
永遠，我不敢相信，因為那只是匆匆的決定，或許在下一秒，那個(gè)飄渺的承諾就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而變得無(wú)力。愛(ài)情里是沒(méi)有永遠的，有的只有愛(ài)與不愛(ài)。放棄與把握，很難抉擇，很多人也是這樣認為。放棄？我并沒(méi)有想象中的偉大，我只想靜靜地守著(zhù)那一份屬于自己的幸福。孤獨，寂寞，像極了惡魔的雙翼，不斷地蠶食心靈，也許有一天長(cháng)著(zhù)潔白羽毛的天使會(huì )降臨，然而，天使并不都是那么完美，有的時(shí)候，只是一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候，一絲溫柔……
匆忙中，我們失去了很多寶貴的東西，卻也得到了很多我們沒(méi)有的東西�？嗫嘧穼と松谋茱L(fēng)港，卻不曾發(fā)現有些東西早已在身旁。茫然中，我選擇等待，等待一個(gè)值得我用生命去守護的人。
痛苦作文 6
幾日前，考試成績(jì)頒布，雖不很理想，但心里卻稍稍塌實(shí)了些。多少天的愁緒，痛苦，煩惱竟都煙消云散了！
世間太多的紛擾，起因都是因為太過(guò)在意吧！因為太在意這次的結果，因而日夜憂(yōu)懼，因而果不其然，因而心灰意冷。我并不認為有什么好的辦法能披荊斬棘直搗黃龍，但至少可以作到不預支痛苦。
記得三四歲時(shí)，只要聽(tīng)見(jiàn)要打預防針的消息，我總會(huì )兩眼發(fā)直，魂飛魄散。小嘴一撇就嚎號大哭，任誰(shuí)勸都不理。老爸火了，半真半假地揍我一頓。數小時(shí)后，唇干喉啞，毫無(wú)招架之力的我被拎到大夫面前，來(lái)不及反應，只覺(jué)得臂膀一凜，煎懊太久的噩夢(mèng)瞬間無(wú)痕，抬起頭來(lái)，依然是清平朗朗的乾坤。
為了這幾秒不值一提的疼，我卻哭的天昏地暗……
“孩子，就算你現在各個(gè)方面都不錯，但對將來(lái)，你有把握嗎？”父親常問(wèn)�！皼](méi)有�！蔽颐Ｈ�。因為要想成事，除了人和，還有天時(shí)，地利。這些都是你不能把握的。中國人最崇尚的就是未雨綢繆。我就不明白，大晴天就抗個(gè)傘來(lái)來(lái)去去，是堪跑，堪跳，還是堪飛？一個(gè)健康的人，淋點(diǎn)雨又如何？假如一生中都沒(méi)體會(huì )過(guò)雨中散步的灑脫，展現過(guò)搏擊的矯健，還拿什么來(lái)追憶似水年華呢？
并非我回避人生中慘淡的一面。而是，認真地分析起來(lái)，這世界起碼有一半的`痛苦我們都可以劃入預支：你深?lèi)?ài)的人在你身邊，在某天離你而去；老板很器重你，卻哪天把你炒了；你擁有矯健的步伐，卻失去了雙腿……這一切看起來(lái)都是那么的糟糕，但又那么現實(shí)。你與其天天都想著(zhù)這些，不如有個(gè)坦然的心態(tài)面對這一切。你至少可以想你雖然一天比一天老，但總比明天年輕！
如果你還能放下心頭莫名的憂(yōu)傷，就看看《波麗安娜》吧�！改鸽p亡，幼小就有個(gè)愿望；能從救濟中得到一個(gè)洋娃娃作為玩具，可他最后得到的去是一副拐杖。但是小波麗安娜卻高興地說(shuō)“這是多么幸福的事��！你看，我根本沒(méi)有想過(guò)能有一副拐杖，但現在有了。這難道不是個(gè)驚喜嗎？”她從來(lái)沒(méi)為得不到什么而憂(yōu)傷過(guò)，最后，她得到了全世界的關(guān)懷。
預支痛苦，不如在此稀釋?zhuān)郎缈赡軄?lái)到的痛苦。
痛苦作文 7
雖然是一名小小的初二的中學(xué)生，青少年的我，看似有比小學(xué)生更多的自由與選擇權，但其實(shí)，每逢到過(guò)年過(guò)節，與眾多親朋好友在一塊混時(shí)，我有多么地孤立無(wú)援。
上了中學(xué)以后回來(lái)，從外貌打扮到氣質(zhì)舉止，都有一個(gè)三百六十度的大轉變，無(wú)論男生還是女生，這一點(diǎn)毋庸置疑。親戚聚會(huì )，見(jiàn)面后更多的.事來(lái)自他人的稱(chēng)贊與驚嘆：“哎呀呀，變化真大，真越來(lái)越帥了，我都要認不出你了，果然上了中學(xué)就變得完全不一樣，越來(lái)越好看啦，來(lái)給你個(gè)大紅包”而我也只是呵呵一笑。不可能跟阿姨們交流打扮心得，也不可能跟叔叔伯父等交流著(zhù)裝心得，如何穿衣會(huì )使男人看起來(lái)更有品味，更加成熟等等。不過(guò)，紅包才是重點(diǎn)，有一大把呢
還小的時(shí)候，有弟弟妹妹可以一起玩耍，因為小孩子總是愛(ài)跟隨大孩子，無(wú)論走到哪兒都粘著(zhù)你。即便沒(méi)有遇到弟弟或妹妹，也還有哥哥姐姐帶著(zhù)一起玩這時(shí)我就變成他們的小跟班了�？傻任易x了中，弟弟妹妹總有做不完的功課，再不能像以前那樣瘋玩，煙花爆竹，吵吵嚷嚷。同時(shí)，我的哥哥姐姐要么忙于工作，就是沒(méi)時(shí)間。而再過(guò)一年兩年，我要跟忙碌了，忙著(zhù)學(xué)習，忙著(zhù)學(xué)習~學(xué)習啊!
我已經(jīng)不可能瘋玩了，我要學(xué)習了要為了人生。
痛苦作文 8
今天下午，我的喉嚨不知怎么了，像一塊巨石堵在喉嚨里，口水怎么咽也咽不下，難受極了！我本想拿水杯喝口水，好讓自己喉嚨舒服一點(diǎn)。此時(shí)我才想起今天我沒(méi)帶開(kāi)水，糟糕！我的喉嚨是沒(méi)救了！“吭”我用紙巾把鼻孔捂住，用力地把鼻涕擠了出來(lái)，鼻涕是粘稠的，看來(lái)我是感冒了！
回到家后，我感覺(jué)頭越漲越大，快爆炸了！我有氣無(wú)力地癱倒在軟綿綿的床上，在床上翻來(lái)覆去，怎么躺都不舒服。一會(huì )兒，我感覺(jué)面頰熱乎乎的'耳朵火辣辣的，估計溫度快和火爐的溫度一樣了。我照了鏡子，發(fā)現自己的臉紅透了，就像一個(gè)成熟的紅蘋(píng)果。耳朵摸上去燙極了！“吃飯了�！蔽艺玖似饋�(lái)，晃晃悠悠，站都站不穩，感覺(jué)頭重腳輕，我的身體只能軟塌塌地貼著(zhù)墻，“哎喲！好冰呀！”我立刻將身子挪離墻面，“氣死我了！我感冒了連你也敢欺負我！”我很想手插著(zhù)腰，用手指著(zhù)墻惡狠狠地罵一通，可我力不從心。我坐在椅子上，手拿筷子，夾起面條，剛要送入嘴里，面條就從筷子上滑落下來(lái)，連續幾次夾起面條但始終吃不著(zhù)，我氣憤極了！“你怎么了？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道�！安皇娣�！”“走，趕緊去打針！”我打完了針，吃了藥，整個(gè)人舒服了很多！唉，這感冒太痛苦了！
痛苦作文 9
看到這個(gè)題目的時(shí)候，你一定有很多困惑，放假怎么會(huì )痛苦呢？放假是多么愉快的一件事情啊，但是對我來(lái)講，放假真的是一件很痛苦的事情。
放假可以看電視，可以看課外書(shū)，可以出去玩，多好��！可是痛苦的.事就來(lái)了，因為課余時(shí)間太多，他們給我報了什么作文啊、英語(yǔ)啊……這么多班，得讓我喘都喘不過(guò)氣來(lái)，每天都要像螞蟻一樣跑來(lái)跑去，其實(shí)前幾天還要以享受幾天清閑，但一到后來(lái)就像前面寫(xiě)的一樣了，要不怎么說(shuō)是新開(kāi)的茅房三天香呢？哎真沒(méi)辦法。除了報班，還有每天要背N個(gè)英語(yǔ)單詞、理解N個(gè)成語(yǔ)，還說(shuō)：“數學(xué)呢，就是要做題，語(yǔ)文呢就要……你看看人家學(xué)的多好，以后要……”我聽(tīng)這個(gè)就聽(tīng)煩了，還說(shuō)什么做呀，所以一提放假，我就在心里暗暗叫苦，心里想怎么還不上學(xué)呀？要是不放假那該多好！所以我非常奇怪，為什么放假就要那么累？放假本來(lái)就是用來(lái)休息的、娛樂(lè )的，為什么會(huì )這樣呢？
最后我終于理解了，他們都是為了我們好，試問(wèn)哪個(gè)父母不想“望子成龍，望女成鳳”呢？但是太急于求成只會(huì )前功盡棄啊。
我希望呼吁所有的父母，不要給自己的孩子加這么多的壓力，請給他們一個(gè)自由呼吸的空間。爸爸媽媽們，讓我們休息一會(huì )吧！
痛苦作文 10
小時(shí)候的我，喜愛(ài)生病、喜愛(ài)看醫生，因為我認為最佳的翹課辦法就是生病。
生病雖然讓我痛不欲生，卻也是讓我笑聲連連。不喜歡上課的我，曾經(jīng)趴著(zhù)，一直從體內吹出熱氣，讓我看起來(lái)像一只通紅的`母雞，感覺(jué)像發(fā)了燒一樣，突然，我聽(tīng)到一位我最期待的人說(shuō)：“三十三號，你是不是發(fā)燒了，要不要我打電話(huà)請你的家人來(lái)接你？”那時(shí)，我高興地想站起來(lái)又叫又跳，但我還是忍了下來(lái)，裝作虛弱的樣子說(shuō)：好。
在某一天平靜的夜晚，我正在翻滾著(zhù)，怎么睡也睡不著(zhù)，接著(zhù)我的頭一陣暈眩，好像有人把我拉到廁所一樣，我吐了，接下來(lái)我一直吐、一直吐，停不下來(lái)，這種感覺(jué)就像是一臺車(chē)子一直加速、再加速，到了最后，車(chē)子壞了停不下來(lái)了，和它同樣的我，終于停下來(lái)了，但又因為一杯水，不！又開(kāi)始了，那一天，全家被我弄得暈頭轉向，不得安寧，對不起啦！我不是故意的！
生病，雖然讓我看似只狐貍在背后偷笑，但同時(shí)也讓我像只發(fā)了瘋的猴子又叫又跳，當只狐貍會(huì )被大人罵，當只猴子會(huì )把全家弄得暈頭轉向，我不是故意的。
痛苦作文 11
當一位母親忍著(zhù)痛苦，最后生下自己的孩子時(shí)，她是多么幸福當一位農民忍著(zhù)似火的暴曬痛苦地撒下種子，最后收獲滿(mǎn)眼金黃時(shí)，他是多么幸福當一位清潔工拿著(zhù)掃把痛苦地面對灰塵，最后換出一地清潔時(shí)，她時(shí)多么幸福。
一切的一切都說(shuō)明了：幸�？傇谕纯嗪�！
從小學(xué)邁向中學(xué)，這對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑時(shí)一件痛苦的事。每天早上七點(diǎn)半上早自習，晚上還得上晚自習。肚子餓了不能吃，精神餓了還不能和同學(xué)聊一聊。晚上回到家，吃完晚飯就去學(xué)習，一學(xué)就得學(xué)到十一點(diǎn)半。一個(gè)個(gè)小小的痛苦匯成了我整個(gè)學(xué)習生活。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水，最終和成了我的幸福：
我忍著(zhù)痛苦從溫暖的`被窩爬起來(lái)溫習功課，在期末考試中考了第二名的好成績(jì)我忍著(zhù)擠破了手的痛苦去練琴，最后彈出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )當我忍著(zhù)痛苦去驅趕瞌睡蟲(chóng)而去寫(xiě)作業(yè)，最后作業(yè)本上打著(zhù)一個(gè)鮮紅而又美麗的“優(yōu)”。啊，是的，我確實(shí)擁有過(guò)痛苦，但我沒(méi)有被痛苦所擊倒，而是化悲痛為力量，將一個(gè)個(gè)痛苦轉化為一個(gè)個(gè)美麗的幸福！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，
幸�？傇谕纯嗪�！
痛苦作文 12
俗話(huà)說(shuō)：身體好才是真的好，我對這句話(huà)可是有深刻的體會(huì )呀。
小時(shí)候我的體質(zhì)一直不怎么好，隔三差五地不是頭痛就是頭熱，三天兩頭不是打針就是吃藥，常常往醫院跑。生病真是太難受，吃不香，睡不好，沒(méi)精神，不能去學(xué)校學(xué)習，還會(huì )落下課程，不能去和同學(xué)們玩耍得躺在床上，最痛苦的就是在醫院聞著(zhù)濃濃的'消毒水的味道，聽(tīng)著(zhù)各種吵雜的聲音，被護士扎針，打進(jìn)身體一堆冰涼的藥水，回家吃一堆極苦極難吃的藥。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和我不斷加強體育鍛煉，加強身體營(yíng)養，現在我的體質(zhì)好多了，生病少了，偶爾感冒也不用去醫院，吃點(diǎn)藥就可以了。真是太好了，可以經(jīng)常跟爹媽出去旅游，可以吃得香睡得好，可以和同學(xué)們玩耍、嬉戲，自由自在。
身體就像一部機器，要想使它運轉正常就要經(jīng)常維護它、調理它、要勇于捶打它、錘煉它，才能使它變得硬朗;要勞逸結合，節奏得當，才能使它運轉順暢，所以我們要加強體育鍛煉，增長(cháng)體質(zhì)，讓身體越來(lái)越健壯，越來(lái)越有能量為祖國做貢獻。
痛苦作文 13
生活中有快樂(lè )與痛苦，可是，往往你的快樂(lè )也可能會(huì )給別人帶來(lái)痛苦。
一天，我在樓下花園里玩，正孤單著(zhù)，突然聽(tīng)到另一邊有笑聲，我想：那邊一定有好玩的。于是，我飛快地跑過(guò)去，可是，我并沒(méi)有看到好玩的'，而是看見(jiàn)了一群大孩子正拿石頭扔一只可憐巴巴的小鳥(niǎo)，這只鳥(niǎo)還小，飛不起來(lái)。
我非常想阻止他們，然后跟他們說(shuō)要愛(ài)護小動(dòng)物�？墒�，我不敢，我不敢跟比我大的孩子講道理，看著(zhù)那些大孩子們開(kāi)心地拿石頭扔著(zhù)小鳥(niǎo)，看著(zhù)那可憐巴巴的小鳥(niǎo)縮成一團，吱吱地痛苦叫著(zhù)，我很生氣，而且到了極點(diǎn)，他們不應該欺負小動(dòng)物！
這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，用一種輕蔑的眼神看著(zhù)他們，然后嚴厲對他們說(shuō)：“請不要把你們的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上�！蹦切┠泻⒌椭�(zhù)頭，紅著(zhù)臉，默默地走開(kāi)了�！罢埐灰涯愕目鞓�(lè )建立在別人的痛苦之上�！蔽乙欢ㄒ卫斡涀∵@句話(huà)！
四年過(guò)去了，我還是牢牢記住了那位大姐姐說(shuō)過(guò)的話(huà)：“不要把你的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上！”這句話(huà)一直深深地刻在我心中！
痛苦作文 14
已經(jīng)上高中的我依然很痛苦，因為我又太多太多的不情愿，不情愿在這個(gè)學(xué)校，不情愿在這個(gè)環(huán)境中學(xué)習。這里的一切都是那么糟糕，而我，只能在不情愿中活著(zhù)，無(wú)能為力，無(wú)可奈何。
或許，這就是命運，我不得不去面對這一切。但我不相信那些愚弄人的夙命說(shuō)。而現實(shí)就是這樣的，我無(wú)法躲避。
這究竟是為什么？難道是我沒(méi)有真正的人情我自己?jiǎn)�？當我看到昔日和我在一起的同學(xué)時(shí)，我有種無(wú)法名狀的尷尬，這或許是我們相差甚遠，根本就沒(méi)有共同的話(huà)題，或許還怕別人提起我昔日的傷疤。
最近的我又在為感情上的事情而煩惱，我想離開(kāi)她，但我又不知道如何離開(kāi)她，怕傷到她，因為她正在人生的.十字路口上，不愿意我而耽誤了她。而我也已經(jīng)遭受到過(guò)一次沉重的打擊，使我淪落到這塊田地上，我正在為這棘手問(wèn)題上想一計妙計，可是我怎么也想不出一個(gè)能切實(shí)可行的辦法。
我的家庭為我提供的也就是只有這么多，我也就制止有這么多，我也就只能靠自己奮斗，來(lái)擺脫著(zhù)所有的不情愿，去靠自己的奮斗爭取自己的生活。
痛苦作文 15
人的一生中，要忍受千千萬(wàn)萬(wàn)的痛苦，像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個(gè)月甚至每個(gè)星期都會(huì )有幾次，但讀了《青銅葵花》后，才發(fā)現我經(jīng)歷過(guò)的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比，真是差遠了。
這本書(shū)主要說(shuō)了男孩青銅和女孩葵花通過(guò)一個(gè)特別的機緣，讓兩人成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。兩人一起長(cháng)達，一起玩耍，漸漸的建立起了友情。好景不長(cháng)，當葵花12歲時(shí)，葵花不得不又被帶回城市，青銅為此不吃不喝，在大草垛上遙望著(zhù)葵花所去的`方向……
這本感人的小說(shuō)我讀了兩遍，第一遍讀完時(shí)已是淚如雨下，第二次是強壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調實(shí)在動(dòng)人，他將青銅和葵花經(jīng)歷的苦難寫(xiě)得深入人心，令人倍受感動(dòng)，將兩人的友情也寫(xiě)得極富詩(shī)意。
小說(shuō)中，青銅和葵花面對極大的痛苦都沒(méi)有顯示出懦弱，這不禁把我的思緒引到以前，一天下課，我在兩組間的走道上走，張軒宇迎面走來(lái)，猛地一撞，我沒(méi)有防備，一下摔倒在地，肘關(guān)節磕到了椅子角上，淚一下子出來(lái)了，說(shuō)起來(lái)可真夠丟臉的，朋友，記�。荷倌陼r(shí)對痛苦有一種風(fēng)度，長(cháng)大才會(huì )有成就!
痛苦作文 16
唉，昨天我的了本學(xué)期第一次感冒，發(fā)燒了。
周四回到家，我便有頭暈之感，渾身無(wú)力，昏昏欲睡。四點(diǎn)三十分了，媽媽看著(zhù)此時(shí)應該早已寫(xiě)作業(yè)但現在卻一動(dòng)不動(dòng)的我，親切地問(wèn)：“兒子，你怎么了?”“我……我頭暈……一……一點(diǎn)力氣……都沒(méi)有�！彼檬衷谖翌~頭上摸了摸，又親了親，“嗯，可能有些發(fā)燒�！眿寢屴D身從柜子中取出水銀溫度計，小心翼翼地放到我的腋下，體溫計的冰涼給了我一點(diǎn)清爽。平時(shí)讓人根本不夠用的四分鐘讓我焦躁不安，度秒如年，終于掛鐘上的秒表跑到了四分鐘的.終點(diǎn)。我迫不及待地取出體溫計，一看：“啊!”整個(gè)房間都回應著(zhù)我的叫聲。媽媽聞聲趕來(lái)，我將體溫計交給媽媽?zhuān)叭哦?”媽媽瞪大了眼睛，二話(huà)不說(shuō)，就將剛倒好的退燒藥，一下子全灌入了我的嘴中，“咕嘟咕嘟”我剛想將它們全吐出來(lái)，但已經(jīng)晚了，全咽了下去。媽媽看著(zhù)我拼命地掙扎，又好氣又好笑。
晚上，媽媽安慰我說(shuō)：“明天肯定就好了!”
唉，不知明天可否真的好了。發(fā)燒可真是難受呀!
痛苦作文 17
明天就要去茶人谷春游了，我非常興奮。剛一放學(xué)就拉著(zhù)爸爸去超市買(mǎi)零食，買(mǎi)好要吃的東西以后，就開(kāi)始漫長(cháng)的等待了。
夜晚來(lái)臨了，我在床上躺著(zhù)，閉著(zhù)眼睛，可我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，我滿(mǎn)腦子想的都是一些關(guān)于春游的事，像茶人谷好不好玩；明天會(huì )不會(huì )出意外；吃的.帶了多了還是少了之類(lèi)的問(wèn)題我已經(jīng)想了N多遍了。我越想越睡不著(zhù)，越睡不著(zhù)越想�！八恢�(zhù)��！”我從床上坐起來(lái)大叫著(zhù)。爸爸聽(tīng)到后喊道：“吵什么呀！還不快睡覺(jué)，不睡明天還不困死��！”聽(tīng)到我爸的獅吼功，只好又乖乖躺下了�？晌疫@次還是一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，還是在床上，滾過(guò)來(lái)，滾過(guò)去，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去。我強忍著(zhù)自己不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì )，我終于睡著(zhù)了，可過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我又醒來(lái)了，我拿起手表看了一下時(shí)間，哇！才十二點(diǎn)多，離第二天還有五六個(gè)多小時(shí)呢！我鉆到被子底下看著(zhù)手表艱難的等待著(zhù)時(shí)間過(guò)去。
終于，五個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我也精疲力盡了。本想在睡一會(huì )的，但老媽已經(jīng)來(lái)叫我起床了。
在春游前的一晚真的很難熬，相信你也這樣覺(jué)得吧！
痛苦作文 18
我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著(zhù)口哨回家》，故事講述的是作者在公共汽車(chē)上遇到的兄弟倆的故事：弟弟原本是一家戲劇團的“臺柱子”，一次車(chē)禍使他失去了雙腳。后來(lái)，他又了一家歌舞團里最好的男高音，可一次重病卻又使他失去了說(shuō)話(huà)的能力�，F在，兄弟倆靠賣(mài)水晶襪為生，而弟弟，在每天回家的路上，的用他唯一可以用的——吹口哨，來(lái)讓人們快樂(lè )。
這無(wú)疑是個(gè)悲劇性的故事。，我不為弟弟的樂(lè )觀(guān)精神所感染。命運對他不公平，奪去了他最的東西：雙腿與美妙的歌喉�？擅\卻又偏向他，命運了他兩個(gè)最美好的東西：無(wú)私的性格與快樂(lè )的天性。他是堅強的，在受到命運的步步緊逼時(shí)，他毅然選擇了無(wú)私的快樂(lè )，遠離了痛苦的深淵。如此，他除了讓痛苦遠離的身邊外，還把快樂(lè )帶給了身邊的.每人。捫心自問(wèn)，在面對快樂(lè )與痛苦的選擇中，是怎樣做的呢?是快樂(lè )?痛苦?是的，都不約而同的選擇了痛苦!你選擇了快樂(lè )呢?僅你會(huì )開(kāi)心，他人也會(huì )變得快樂(lè )!
吹著(zhù)口哨回家，把快樂(lè )帶給;吹著(zhù)口哨回家，把快樂(lè )帶給別人。正像作家喬葉說(shuō)的一樣：很久，我并弄清楚兩個(gè)問(wèn)題：在快樂(lè )的問(wèn)題上如何對人慷慨;在痛苦的問(wèn)題上如何對世界吝嗇。
痛苦作文 19
“我恨你！”我嘶聲力竭地喊著(zhù)。 “恨你！恨你！反正就是很恨你！”我握緊拳頭，低下頭來(lái)。不敢看著(zhù)他遠去的背影，“滴答”“滴答”“嘩嘩�！碧鞖庖惨稽c(diǎn)都不給我面子，下起了大雨。是老天爺特地安排的嗎？ “凌黧茗，看路啦，走路還走神�！� “我希望看到姐姐幸福的樣子，姐姐要幸福哦” “凌黧茗！是你害了凌黧萱！” “只要姐姐幸福黧萱就會(huì )幸福！” …… “黧萱……你告訴姐姐，怎么樣才能幸福呢？”我一下子沒(méi)了力氣，跪在了地上，那一些話(huà)語(yǔ)仿佛像噩夢(mèng)一般纏繞著(zhù)我，“呼……”突然刮起一陣大風(fēng)，許多玻璃碎片都刺進(jìn)了我的頭上。不知道為什么，我感到死一般的`痛，血不停的流著(zhù)，把地板的一部分染得通紅。我在雨中，分不清眼角的是淚，還是雨水。
幸福？黧萱……告訴姐姐吧……我有氣無(wú)力的站了起來(lái)，任由雨水沖刷我的身子，即使痛，也要忍著(zhù)。因為……只有這樣才能“幸�！辈拍茏屆妹眯腋�。我冷冷地笑了笑�？斩吹难凵窈皖^上的血，讓所有路人都偏開(kāi)了我。像見(jiàn)到了一只老鼠一樣，人人見(jiàn)了都會(huì )喊打。 我輕輕用工具把頭上的玻璃渣取下，看著(zhù)鏡子里的我，我冷冷地笑了笑：“黧萱，姐姐會(huì )幸福的……”我強忍不哭，為了妹妹，只能這樣了。
痛苦作文 20
人在這個(gè)世界上總會(huì )感到許多樂(lè )趣，比如：愿望的實(shí)現，學(xué)習的進(jìn)步等等。這個(gè)世界總會(huì )以不同的方式帶給我們許多不同的樂(lè )趣。有人認為痛苦中沒(méi)有樂(lè )趣，但我不同意這樣的說(shuō)法，我覺(jué)得痛苦也是一種樂(lè )趣。
在我很小的時(shí)候我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：在英國，有位近似植物人的病人，他腰部以下的地方完全沒(méi)有覺(jué)，他只能在醫院依靠一些藥物來(lái)維持生命。當時(shí)醫生告訴他，只有他的腿感覺(jué)到疼痛時(shí)才說(shuō)明他有了覺(jué)。
后來(lái)，在醫生的'治療下，他的腿終于感到了疼，他非常高興，但快樂(lè )與痛苦是并存的，每天晚上他必須忍受著(zhù)腿上鉆心的疼，以至于他有時(shí)在床上疼的直打滾，護士想給他打止痛針時(shí)，他拒絕了，因為只有疼痛才會(huì )喚起他對生活的希望，從此，他每天在痛苦中享受生命的樂(lè )趣。后來(lái)，他慢慢地可以爬起來(lái)了，又站起來(lái)了，最終，他可以走路了。他創(chuàng )造了醫學(xué)上的奇跡。
我這些天在學(xué)習舞蹈，每天壓腿，下腰，痛得要命，第二天腿都抬不起來(lái)。但因為我喜歡舞蹈，喜歡那婀娜多姿的舞步，盡管痛苦，但我心里是快樂(lè )的。
風(fēng)雨中，痛苦磨練著(zhù)我們稚嫩的翅膀。只有樹(shù)立自信，以苦為樂(lè )，才能迎來(lái)屬于自己的那道亮麗的彩虹。同學(xué)們，請享受痛苦的樂(lè )趣吧！
痛苦作文 21
每一個(gè)人的人生當中，都必須經(jīng)歷過(guò)一段努力奮斗的過(guò)程，這段過(guò)程有快樂(lè )、痛苦，也有悲傷和喜悅，因每一個(gè)人的生長(cháng)環(huán)境，求學(xué)過(guò)程和個(gè)性有所不同，但總歸一句，都是對個(gè)人非常有意義的。
前些日子，我曾經(jīng)閱讀過(guò)有關(guān)謝坤山的生長(cháng)背景，還告訴我許多人聲的啟示。令我印象最深刻的是，在十六歲的時(shí)候，他還是健康的，力大無(wú)窮，大約十八歲 時(shí)，他被高壓電電到了，同時(shí)失去了兩只手、一只腳ˋ和右邊眼睛，但他不因此而氣餒，反而奮發(fā)向上，努力經(jīng)營(yíng)自己的人生。謝坤山無(wú)論做什么事情都必須用嘴巴 做，例：穿衣服、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字…等，但他并不以為苦，他還到世界各地去演講，把自己的遭遇說(shuō)給大家聽(tīng)。他還把她自己的'作品拿給大家看，希望可以藉此鼓勵參與 演講的人。
我覺(jué)得這篇故事告訴我們，只有付出努力，人生才會(huì )變的有意義，我以前中年級的時(shí)候，什么都不懂，只覺(jué)得我做的任何一件事都是對的，但是現在不一樣，我長(cháng)大了，凡事都會(huì )三思后行，也開(kāi)始思考自己的未來(lái)。
如果我像謝坤山一樣，能夠早點(diǎn)規劃好自己將來(lái)要走的路，并且努力向上，朝著(zhù)目標一步一步的前進(jìn)，相信我一定可以達成目標，替自己開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好又充滿(mǎn)希望的人生路。
痛苦作文 22
嘻嘻，大家好。我，是大名鼎鼎的蚊子。一說(shuō)到蚊子，人類(lèi)就對我們兇狠狠的，巴不得把我們給吃了！我們的祖先，是2億年前的蟲(chóng)子，比你們人類(lèi)早多了，說(shuō)到這兒，你們對我們還要以長(cháng)輩來(lái)稱(chēng)呼呢！人與蚊子在一起，不是你死就是我活，戰爭非常激烈。近期，可惡的人類(lèi)又向我們發(fā)動(dòng)攻擊了，新研究了許多的毒藥，準備把我們一網(wǎng)打盡！
說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我們蚊子早就想停止這一場(chǎng)悲慘的歷史了！但是人們一看到我們，不是用電蚊拍電我們，就是用花露水灑在身上，不讓我們接近。
記得上一次，我好不容易接近了我家主人，于是，我就和他拼了起來(lái)，但是主人不但不聽(tīng)見(jiàn)，反而還呼呼大睡起來(lái)，根本不把我放在眼里。所以，我們蚊子大家庭才準備對可惡的'人來(lái)進(jìn)行最后的討伐。
首先，我們會(huì )在凌晨3點(diǎn)，接近人類(lèi)，吸他們的血。但不巧，這些可惡的人類(lèi)早有準備，搭了一個(gè)蚊帳，還點(diǎn)了蚊香。更可惡的，還在我們準備洗是人類(lèi)的身上，又有涂花露水的，我們不得原路退兵。我代表全體蚊子，不得唉聲嘆氣。人類(lèi)的科技這么發(fā)達，為什么不制造出一個(gè)蚊聲轉化器，傾聽(tīng)我們蚊子的痛苦呢？還是我們妻離子散，不得再另外謀生了。
真是可惡��！人類(lèi)啊!你們就不能理解我們的痛苦呢？
痛苦作文 23
每個(gè)人都有痛苦，我最大的痛苦，就是打游戲到最佳狀態(tài)的時(shí)候，手機被媽媽一奪而去。
好不容易快要打敗所有的對手，突然手機被搶?zhuān)欠N感覺(jué)擱誰(shuí)都不好受。媽媽雙眼冒火盯著(zhù)我，一手還拿著(zhù)一米長(cháng)的木板。
“你小子不好好學(xué)習，還打游戲！你知道你總分多少嗎？你知道你在全班的排名嗎？還打游戲！……”
望著(zhù)媽媽?xiě)嵟谋砬�，我一聲不響二�?huà)不說(shuō)低著(zhù)頭進(jìn)入房間。唉，我的成績(jì)，也是沒(méi)救了。媽媽給我定了一個(gè)目標，達不到目標，休想碰手機。
生活中沒(méi)了手機，這是災難般的一件事情。我想著(zhù)，用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”，可都沒(méi)成功。沒(méi)辦法，只能按照媽媽的要求去做。不是吹牛，只要我認真做一件事情，總能做好的。
考試當天，我不再像平常一樣自由自在地在人少的.教室外跳來(lái)跳去，我要準備認真考試了。盡管我平時(shí)聽(tīng)寫(xiě)很差，但我從不作弊，我知道，作弊等于自己騙自己，沒(méi)用的�？荚囍�，我把語(yǔ)文課本上的古詩(shī)全力背了下，沒(méi)有把握。一拿到試卷，我就知道完了。
所有的科目考完了，我求上天給個(gè)面子，上天愛(ài)理不理地走了。
現在我有雙重痛苦：沒(méi)手機可玩；成績(jì)上不去。
痛苦作文 24
世界上有兩種人；一種是樂(lè )觀(guān)者，一種是悲觀(guān)者。而我就是那個(gè)悲觀(guān)者。因此我覺(jué)得，發(fā)生在我身上的事似乎都是不好的事。只不過(guò)應該不是我一個(gè)人這么覺(jué)得吧。
我不喜歡別人誣陷我�？墒�，我的朋友似乎都以誣陷我取樂(lè )。
記得有一次，我的表姐的`錢(qián)放在抽屜里不見(jiàn)了。她分析；姐姐，表哥，表妹不知道。大人不可能會(huì )拿。因此只剩下我和她妹妹沒(méi)有排出嫌疑，她有說(shuō)，妹妹不會(huì )拿。哦，她就是說(shuō)
我拿了她的錢(qián)，可我壓根兒就不知道。直到第二天早晨，她才告訴我，是她妹妹拿的。我就被別人痛恨了一晚。剎那間，心涼涼的。
我不喜歡別人用不平等的眼光看我，因為讓我覺(jué)得這世界充滿(mǎn)了不公平等的愛(ài)。
我的母親似乎不是很疼我，因為她一直都想要一個(gè)男孩，但卻沒(méi)想到生下的卻是我這個(gè)小女孩。媽媽很愛(ài)姐姐，常常姐姐想玩手機時(shí)，媽媽會(huì )很快的給她，可我想玩時(shí)，卻是一個(gè)冷眼相對，并大聲喝斥“沒(méi)電了’那一瞬間，時(shí)間都停止了，我的心卻在流血。
我不喜歡別人對我只有批評，卻沒(méi)有稱(chēng)贊，這會(huì )讓我覺(jué)得我只有缺點(diǎn)，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。
現在回想那一篇篇文章，一次次哭泣，一次次心痛都是在匆匆的溜走，走就算了，還要走的那么痛，那么痛……
我就這樣痛苦的長(cháng)大。
痛苦作文 25
一個(gè)星期四，媽媽帶著(zhù)我和妹妹去社區醫院打流感疫苗。
醫院靜悄悄的，此時(shí)讓我覺(jué)得很恐怖。我們先登記，然后開(kāi)始排隊，前面還有兩個(gè)人就到我了，此時(shí)我心里比剛剛還要緊張，一想到那根細細長(cháng)長(cháng)的針我就全身發(fā)抖。
過(guò)了一下會(huì )兒，我前面那個(gè)人從屋里出來(lái)了，我知道該到我了。我心想：躲是躲不了了，只能硬著(zhù)頭皮往前沖了。于是，我邁著(zhù)沉重的步子走進(jìn)屋里，坐在椅子上，我感覺(jué)呼吸有點(diǎn)困難，所以大口地呼氣吸氣。只見(jiàn)醫生正往針里抽藥呢！我更害怕了，害怕到背后仿佛在冒涼氣。醫生笑著(zhù)說(shuō)：“打右肩膀的下面，準備好吧！”
按照醫生說(shuō)的.，我擼起衣服�？蓯�(ài)的妹妹在旁邊和醫生說(shuō)：“輕點(diǎn)兒給姐姐打�！蔽亿s緊轉過(guò)頭去，不敢看那尖尖的針。突然，感覺(jué)一絲絲的痛鉆進(jìn)肉里，像被蚊子狠狠地咬著(zhù)……我在心里默默地告訴自己：忍住忍住，打完就可以脫離這可怕的針了。很快，打針結束了。
我邁著(zhù)輕快的步子走出去，雖然此時(shí)的醫院還是靜悄悄的，但我不再覺(jué)得恐怖了。
這次打針讓我明白了：所有事情都要勇于面對，不要害怕，其實(shí)有的事并沒(méi)有想象的那么可怕。
痛苦作文 26
我背著(zhù)書(shū)包，腳步沉重地走在回家的路上。心里奇怪地想：奇怪!怎么覺(jué)得頭這么疼呢?我好想睡覺(jué)呀!
回到家后，把書(shū)包往地上一扔，一頭倒在沙發(fā)上，沉沉地睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，我被凍醒了，可看到穿著(zhù)短袖的爸爸，心想：以前我一回到家就覺(jué)得熱，今天怎么這么冷呢?而且，還覺(jué)得頭重腳輕的，于是，我硬撐著(zhù)從沙發(fā)上下來(lái)�；杌璩脸恋刈哌M(jìn)書(shū)房，拿出體溫計，將它放進(jìn)了胳膊里。
五分鐘過(guò)去了，我拿出體溫計一看：啊!38·6度——我發(fā)燒了。這時(shí)，爸爸正好進(jìn)來(lái)了，我把體溫計拿給爸爸看，爸爸吃了一驚，又摸了摸我滾燙的額頭，然后，急忙拉起我來(lái)到小區門(mén)口，抬手攔下一輛出租車(chē)，帶我去了婦幼保健院。
到了婦幼保健院，醫生給我看了看，說(shuō)讓爸爸帶我去查血。爸爸帶我來(lái)到收費處，我站都不想站，只想坐，幸好有爸爸扶著(zhù)。等爸爸帶我查完血，一看結果：血項偏高!但我不想打針，爸爸只好開(kāi)了一些藥，帶我回家了。
第二天，我燒得更厲害了。心急如焚的爸爸、媽媽只好帶我去醫院輸液。當那閃著(zhù)寒光的針頭扎進(jìn)我的.手背時(shí)，我心里不禁感慨萬(wàn)千：以后，我一定要好好保護好自己的身體，這樣爸爸、媽媽就不會(huì )因為我而著(zhù)急了!
痛苦作文 27
一份遺落的痛苦，曾使一位男孩悲傷、懊悔、哭泣過(guò)，但是他又像人生旅途中的一個(gè)“加油站”，給他增添了奔向成功的力量，抹去了他的驕心。
這一份痛苦是一次考試帶來(lái)的。但這一份痛苦又是誰(shuí)給他造成的哪？對，就是他自己。他平時(shí)總是想今天的事情等到明天在做，把那寶貴的時(shí)間白白浪費掉了。要怪，那就怪他自己。痛苦你們是可想而知的。但是那位男孩的`痛苦，又有誰(shuí)可以想象到呢？通知爸爸、媽媽?zhuān)职职�、媽媽�(zhuān)衷跄苷f(shuō)出口呢？說(shuō)還是不說(shuō)？他猶豫了。 “爸爸�！彼偷偷亟辛艘宦�。 “我們的成績(jì)發(fā)下來(lái)了，全級二十多名�！� “孩子，不要緊，沒(méi)關(guān)系的�！彼职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。 ------電話(huà)扣上了，那男孩與父親的談話(huà)結束了，但是他的內心很悲傷，眼淚在他的眼眶里打轉，他抑制住了。老師，常常找他談話(huà)，害怕他會(huì )倒下，因為老師對他期望很高。同學(xué)，也經(jīng)常問(wèn)他，因為這似乎出乎他們的預料。那個(gè)男孩，作為班長(cháng)的男孩，他挺住了，他要做好班長(cháng)的榜樣，他不要讓老師、同學(xué)、爸爸媽媽失望。那個(gè)讓痛苦阻抑的男孩是誰(shuí)呢？他就是我，一個(gè)有能力改過(guò)自新的男孩。那是我曾經(jīng)有過(guò)的，現在已遺落了的痛苦。
痛苦作文 28
小鳥(niǎo)的痛苦是沒(méi)有森林，小魚(yú)的痛苦是沒(méi)有水池，小馬的痛苦是沒(méi)有草地，而我的痛苦是游泳。
在我五歲的時(shí)候，我帶著(zhù)我心愛(ài)的`游泳衣去百朋鎮游泳。當時(shí)我不會(huì )游泳，一見(jiàn)水就害怕。
我來(lái)到冷冰冰的水里，心里開(kāi)始緊張起來(lái)，但是有爸爸在身邊，我感覺(jué)放心多了�！坝巍绷艘粫�(huì )兒，我回到岸上休息。正在我東張西望時(shí)，我后面有個(gè)黑手——我的伯伯，他伸手一拋，“撲通”一聲，我就掉進(jìn)水池里的深水區。水灌進(jìn)了我的嘴巴、鼻子、耳朵，我不能喊，不能跑，不能呼吸，眼睛辣，鼻子悶，而且血液流得特別快，我的心小弟也跳得特別快，這些痛苦是沒(méi)有語(yǔ)言能形容得清楚的，它們比打針厲害多了。
待有人把我弄出水面，我已經(jīng)臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)黑，眼睛發(fā)紅，手腳發(fā)軟了�？�！真是難受死啦！這都是伯伯干的好事！
我上了岸，就再也不敢下水啦。過(guò)了幾天，媽媽叫我去游泳，我也不敢去，直到第二年才敢下水游泳了。
這件事，讓我永遠也忘不了。這次痛苦的經(jīng)歷，讓我知道了生命是多么脆弱的，我要好好珍惜生命。
痛苦作文 29
打開(kāi)媽媽的相冊，其中有一張照片讓我難以忘懷。
這是一個(gè)孤兒，穿著(zhù)一件破爛不堪的連衣裙，腳穿一雙滿(mǎn)是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充滿(mǎn)了恐懼和痛苦，仿佛剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)劫難似的。
看著(zhù)看著(zhù)，我的眼前仿佛出現了這樣的場(chǎng)景:這個(gè)小女孩和媽媽每天到草原放牧，看著(zhù)成群結隊的牛羊，在她們的精心照料之下，一天天長(cháng)大，心里高興的不得了。
這天，她們母子倆照舊到草原上放牧，不知誰(shuí)叫了一聲:“快看�！辈菰系娜怂奶帍埻�，發(fā)現天空中出現幾個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越近，才看清楚是幾枚導彈。草原上的人開(kāi)始害怕起來(lái)，大驚失色，抱頭鼠躥，四處逃跑。
“轟隆隆”一枚導彈爆炸了，接著(zhù)，又爆炸了，兩枚、三枚、四枚……
不一會(huì )兒，導彈的`爆炸聲停止了。草原上一片狼藉，所有綠茵的草地都被炸沒(méi)了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的尸體滿(mǎn)地都是。一個(gè)坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。
有多少壯麗的山河遭到踐踏，有多少幸福的家庭妻離子散，有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這里向大家呼吁：“要和平，不要戰爭�！�
痛苦作文 30
在我小時(shí)候家里來(lái)了個(gè)客人，客人走了也不會(huì )說(shuō)再見(jiàn)，甚至不注意。就是這樣一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的我竟然在一次離別中哭了，并且哭了好久。
來(lái)的人是我小舅，我倆不光是親人還是朋友。他上大學(xué)，一米八幾的大個(gè)子使他成為了大一籃球隊的一員。我倆之間發(fā)生許許多多的事，永遠忘不了的'事：忘不了他拉著(zhù)我在三個(gè)理發(fā)店徘徊半天卻選擇了公園；忘不了他帶著(zhù)我走遍大街小巷尋找得場(chǎng)的入口；忘不了在我第N次說(shuō)他長(cháng)的不好看時(shí)他會(huì )克住笑：“你太不會(huì )審美了”；忘不了我倆玩第“101”次撲克時(shí)他都少不了那句“名言”：“我這是放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)”，“你小舅寬宏大量放你一馬……”；忘不了我倆在床上被他講的笑話(huà)笑得東倒西歪；記憶最深的是他一本正經(jīng)的坐在椅子上給我唱費玉清與周杰倫的經(jīng)典合唱《千里之外》，“我送你離開(kāi)千里之外，你是否還在……”直聽(tīng)的我“咚”的一聲倒在床上�？伤麉s很疑惑“我唱歌真有這么難聽(tīng)嗎？”可這些已成往事。
那天我目送他拎著(zhù)行李下樓，強忍住眼淚，但種種的忘不了促使淚水沖出眼眶，我轉身抱住姥姥，我哭了。背后卻是他爽朗的聲音：“再見(jiàn)，俊宜�！�
那天晚上，我沒(méi)睡好覺(jué)，躲在被窩默默地唱：“我送你離開(kāi)千里之外，你是否回來(lái)……”
痛苦作文 31
有一天，我聽(tīng)老師對我們說(shuō)：她很喜歡小動(dòng)物，可是又不想養，就怕養了，對它有感情。有一天，它走了，會(huì )很痛苦。我記得就是這個(gè)意思。我回想過(guò)去，其實(shí)在我的身上，也發(fā)生這樣的事情。
在幾年前，爸爸在我生日的當天，給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的鸚鵡。我很喜歡這只鸚鵡，因為我的愿望就是能有一只屬于自己的.小鸚鵡。我還為了這只小鸚鵡挑了一個(gè)大籠子，還為它起了一個(gè)特別的名字。我想，它的羽毛有綠，有紅，有黃，五顏六色的，加上它可愛(ài)的動(dòng)作，更加惹人喜愛(ài)，我就叫它小可愛(ài)吧！
自從那天開(kāi)始，我天天放了學(xué)去看它。每天只要一有空，就陪它去玩。
直到有一天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，換好鞋，滿(mǎn)心歡喜的去看小可愛(ài)。想不到看到是它一動(dòng)不動(dòng)的躺在籠子里，當時(shí)的我，傷心極了。把自己反鎖在房間里，我把它抱在手心，以為可以給它帶來(lái)溫暖，小可愛(ài)就會(huì )醒過(guò)來(lái)�？墒�，我錯了，小可愛(ài)已經(jīng)離開(kāi)了我。
也許這就是愛(ài)的痛苦�，F在每當想起這件事，我都會(huì )傷心，有時(shí)會(huì )沉默好久。也許這種痛苦會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，才會(huì )消退吧。
痛苦作文 32
早上，我剛醒，就感到一絲涼意和疲倦，鼻涕流個(gè)不停。雙腳像灌了鉛一樣動(dòng)彈不得，我睡眼朦朧的睜開(kāi)了眼睛。
“呀，可真難受啊�！蔽覈@了口氣，又繼續睡覺(jué)了。老爸見(jiàn)我不對勁，用手摸了摸我的額頭，發(fā)現特別的燙。于是老爸帶著(zhù)我去了醫院。到了醫院掛號處，那邊有好多人。爸爸排到了龍一樣的隊伍后面，我便坐在位置上呆呆的`看著(zhù)隊伍，時(shí)間過(guò)得可真慢啊。每一秒對我說(shuō)都是煎熬。
終于輪到我們了，我邁著(zhù)艱難的步伐去量了溫度，居然有將近39度，嚇的我心跳急劇加快。醫生說(shuō)這是夏季常見(jiàn)的由于空調引起的感冒發(fā)燒，他給我配了幾副藥和藥水，讓我去打針去。一聽(tīng)到打針，我的汗毛都豎了起，一想到發(fā)光的針孔，就讓我不寒而栗，可是我還是得接受現實(shí)。
走進(jìn)打針的大廳，我找了個(gè)位置坐下，靜靜等待。終于叫到我了，我深呼吸走了過(guò)去，我假裝鎮定。護士給我涂了酒精，綁好止血帶，開(kāi)始打針了。我握緊拳頭，我咬緊牙關(guān)看著(zhù)針頭插入我的皮膚。打完針，我終于趕到精神好多了不過(guò)回想起剛剛的經(jīng)歷，那就是苦。原發(fā)燒這么痛苦，我們一定要好好愛(ài)惜自己的身體。
痛苦作文 33
近視是一件很麻煩的事，它為我帶來(lái)了不少痛苦。媽媽整天叫我戴眼鏡，主要原因是調視讓眼睛早點(diǎn)恢復，可我覺(jué)的戴眼睛不好看，若不是戴眼鏡，遠的事物在我看來(lái)只有白茫茫的一片。
近視對我來(lái)說(shuō)，是件很不好的事，雖然有了眼鏡，但得時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊，而我又時(shí)時(shí)忘記，以致鬧出笑話(huà)。記得有一去看電影，偏偏忘了戴眼鏡，無(wú)可奈何，只得將就點(diǎn)；結果那場(chǎng)電影在模糊中過(guò)去了。還好是國語(yǔ)片，雖然看不清，倒聽(tīng)得懂。要是洋片的話(huà)，看了跟沒(méi)看沒(méi)有兩樣。
戴眼鏡十分的麻煩，只要有一點(diǎn)兒臟了就看不太清楚，就要拿眼鏡布擦，老師講到的關(guān)鍵地方就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
有時(shí)大街上迎面來(lái)一個(gè)人對我笑，我不曉得是熟人，只管走自己的路。不知道我近視的人，還以為我目中無(wú)人。唉！真實(shí)"啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出"。
除了以上一些痛苦外，我想：只有近視的`人才會(huì )體會(huì )出近視的痛苦。
同學(xué)們！好好的保護你們的"心靈之窗"吧！不要再糟蹋了它，等你戴了眼睛，后悔就來(lái)不及了。
痛苦作文 34
吃過(guò)早飯,媽媽端來(lái)了一碗散發(fā)著(zhù)熱氣的中藥，要我趁熱喝下。這藥可是我最怕喝的了，但我已經(jīng)喝了三個(gè)月。為什么呢？下面我就來(lái)告訴你們。
暑假的一個(gè)夜里，我突然肚子疼，又想嘔吐。媽媽就帶我去家旁的工人醫院去看了。醫生說(shuō)是胃受涼了，開(kāi)了點(diǎn)藥回家吃吃就會(huì )好的�？伤幊酝炅�，好了兩天，肚子又疼起來(lái)了，比第一次還厲害，背部酸脹、肚子絞痛，疼得讓我站也不成坐也不成，躺著(zhù)更不成。第二天媽媽帶我到人民醫院檢查，我患的.是膽結石并伴有膽管結石。醫生說(shuō)必須住院開(kāi)刀�？晌遗聞�(dòng)手術(shù)，媽媽也想保守治療，就馬上把轉到了南京兒童醫院，醫生說(shuō)這種病兒童也很常見(jiàn)，不需動(dòng)手術(shù)，動(dòng)手術(shù)容易復發(fā)。這下爸媽可放下心里那塊大石頭了。
雖然肚子不疼了，可結石還在里面。媽媽只好求醫問(wèn)藥，經(jīng)過(guò)一波三折終于找到了一位老中醫。每周媽媽都要帶我去一次那里抓藥。每次晚上煎藥煎到九、十點(diǎn)鐘把藥放進(jìn)冰箱，第二天燒熱給我喝。
我希望我的病快點(diǎn)好，因為我再也不想喝中藥了，媽媽為我也變得憔悴了很多。
痛苦作文 35
回憶是什么？回憶就是深深地鐫刻在心里，時(shí)常想起，并久久不能釋?xiě)训臇|西。在一個(gè)人的回憶中，有快樂(lè )，有悲哀，有激昂，有憤慨……然而，最令人印象深刻的，莫過(guò)于痛苦的回憶。
痛苦的回憶，就如同劃破皮膚的一道傷口，即使再小，也會(huì )滲出殷紅的鮮血，留下鉆心的疼痛。生活不是只有歡笑，只有喜悅，人生的道路也不總是一帆風(fēng)順。親友故去、事業(yè)失意、人生路坎坷，等等，這些不堪回首的`往事，都像針一樣刺痛我們的心。
于是，有人開(kāi)始整日在親人遺像面前懷古傷今，悲慟不已;有人開(kāi)始面對挫折自怨自艾，懊喪慨嘆;有人在經(jīng)歷重重困難之后意志消沉，頹廢沉淪……
但是，我們也應當看到，生活也不只有悲哀和痛苦，航船也不總是在驚濤拍岸，濁浪排空中艱難前行。如果在傷痛的記憶之后不能奮發(fā)圖強，那么一切都于事無(wú)補。斯人已逝，化悲痛之情為奮進(jìn)之力是最好的紀念;失敗之后，從頭再來(lái)，東山再起是對實(shí)力最好的證明;面對艱難險阻，從不低頭，永不放棄才是真正的強者。傷口雖深，血雖在淌，但卻還沒(méi)有傷筋動(dòng)骨，我們還能奮斗。
朋友，如果你的身后是烏云蔽日、險灘飛瀑、梟鳥(niǎo)怪?zhù)Q，那么請向前走。因為前面有的是曉晴薄日，清溪平湖，和黃鸝清吟。
痛苦作文 36
別人總說(shuō)學(xué)生是最快樂(lè )的，我卻不覺(jué)得，每天得做一大堆作業(yè)，真是辛苦呀！
記得有一次，老師叫我們完成語(yǔ)文課堂作業(yè)，我急著(zhù)想去玩，拿來(lái)別人的作業(yè)抄上了一番。我想抄一次作業(yè)應該不會(huì )被老師發(fā)現吧，原以為可以瞞天過(guò)海，卻被老師的.火眼金睛發(fā)現了，被狠狠地批評了一頓。我心想:老師真壞，不就抄一次作業(yè)嗎，一點(diǎn)面子都不給我。大人就能抄，真不公平。
還有一次老師讓我們寫(xiě)作文，可是老師連題目也不告訴我們，讓我們自己寫(xiě)。我心想自己寫(xiě)太簡(jiǎn)單了，不料自己寫(xiě)更難。我想呀想:寫(xiě)人物寫(xiě)不長(cháng)呀，寫(xiě)植物怎么描寫(xiě)呢，對了寫(xiě)動(dòng)物寫(xiě)小魚(yú)吧，可我沒(méi)有養過(guò)，沒(méi)有接觸寫(xiě)不出來(lái)呀，哎……真是叫我無(wú)從下手呀。還是寫(xiě)簡(jiǎn)單的爬山吧。我拿起筆寫(xiě)下了爬山的故事。第二天，老師發(fā)下了修改好的作文，只看見(jiàn)兩個(gè)紅色大字---重寫(xiě)，我頓時(shí)感到很不開(kāi)心。想做老師真好，說(shuō)重寫(xiě)就重寫(xiě)，做學(xué)生真是累，說(shuō)重寫(xiě)就必須重寫(xiě)。不知道學(xué)習生活什么時(shí)候可以結束，我真想快快樂(lè )樂(lè )長(cháng)大。
其實(shí)我也想好好學(xué)習，可就是很難。同學(xué)們能不能給我出個(gè)好主意嗎？
痛苦作文 37
分離是一件多么痛苦的事情��！但卻是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事。
3年前我就經(jīng)歷了這樣的一段痛苦。
我爸是一個(gè)商人，在做生意，我三年級就去那里讀書(shū)了，慢慢地習慣了那里的生活，也認識了一班好朋友，在那里讀書(shū)也不錯，一下子就過(guò)了3年拉，令我沒(méi)有想的是，我將和我的朋友分離，回家鄉讀書(shū)。
我還沒(méi)有來(lái)得及跟我的朋友說(shuō)一聲再見(jiàn)，就被爸爸送上了車(chē)，看著(zhù)爸爸的臉，我恨死他了，以前就不應該把我帶到那里來(lái)讀書(shū)，等我喜歡上這里的時(shí)候卻又把我送上別的路去，那天晚上我在車(chē)里哭了，我的'聲音很小聲，因為我生怕被別人看見(jiàn)平時(shí)堅強的我在這個(gè)時(shí)候哭了，我知道回家鄉讀書(shū)是有原因的……
一下子三年就過(guò)我，我一直都有跟這些朋友保持聯(lián)系，但這兩個(gè)月不知道為什么，我寄信給他們，他們卻一直沒(méi)有回，是我做錯什么事使他們生氣嗎？還是他們不想再跟我做朋友，早就把我給忘記了呢？
此時(shí)心里就一句話(huà)，我想，想再次見(jiàn)到那些熟悉我的面孔，那些依舊對我親切的笑容，朋友對我來(lái)說(shuō)是最重要的，因為有了你們我的生活才會(huì )有活力。
痛苦作文 38
今天我發(fā)燒了，好痛苦��！
下午我一到學(xué)校，頓時(shí)覺(jué)得好冷，就像在冰天雪地里沒(méi)穿衣服一樣。
我肯定是生病了，胃有點(diǎn)不舒服，但還是忍著(zhù)。到第一節課時(shí)，我實(shí)在是忍不住了，便舉起手，大聲說(shuō)：“老師，我想吐！”
此時(shí)我的.臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，宛如一個(gè)吸血鬼。我快步走到水池旁，打開(kāi)水龍頭，趴在池子上，張開(kāi)嘴巴，“噗”的一聲吐了出來(lái)，胃里翻江倒海，到最后都把胃酸給吐出來(lái)了。
回家了，媽媽看到我這副樣子，眉頭緊皺，臉上冒著(zhù)個(gè)小問(wèn)號：“寶貝，你怎么啦？是不是有人欺負你了？”
我正渾身無(wú)力，連一個(gè)字都不想說(shuō)，被媽媽這么一問(wèn)，我心中莫名燃起了一股怒火，張開(kāi)嘴巴，手握成一個(gè)拳頭，大聲地說(shuō)：“我這樣子，不是發(fā)燒是什么？”
媽媽給我量溫度，果然發(fā)燒了。于是，媽媽馬不停蹄地送我去醫院看病了。
到吃藥時(shí)間了，媽媽把藥倒在一個(gè)杯子里，叫我喝下去，我立刻喝了下去，“哇”的一聲大叫出來(lái)：“好苦��！”
我緊皺眉頭，一只手握成拳頭，另一只手摸著(zhù)肚子，感覺(jué)又想吐了。
生病真痛苦啊，我以后再也不要生病了！
痛苦作文 39
“終于等到今天了，真期待��！”這是我踏進(jìn)軍校所說(shuō)的第一句話(huà)，我們換上軍服，就成了一名小軍人了。這時(shí)的`我心中是多么激動(dòng)！“嘟……”教官吹響了命令的哨聲，我們迅速排好隊，教官把我們帶到了操場(chǎng)上，準備進(jìn)行開(kāi)營(yíng)典禮�！罢埻瑢W(xué)們安靜！”教官扯著(zhù)喉嚨對我們喊道，看到教官一臉嚴肅，同學(xué)們立刻閉上了嘴巴，還有他那沙啞的聲音，想必他們一定很累了。這位嚴肅的教官，我們幾位女生給他取了個(gè)外號：“可怕的黑衣人”。我們站在大禮堂門(mén)口準備就餐。一分鐘，五分鐘，十分鐘，可是教官還沒(méi)讓我們進(jìn)堂就餐�！鞍�，終于可以開(kāi)飯嘍！”“不要動(dòng)筷，我沒(méi)說(shuō)呢，等你們安靜了再吃！”沒(méi)辦法，只好服從�！白�！開(kāi)飯！”“好吃，好吃，我的肚子都餓扁了！”教官瞧著(zhù)我們狼吞虎咽的樣子，偷偷地笑了。
下午，我們站在火辣辣的太陽(yáng)下，練軍姿，我們個(gè)個(gè)都站得筆直，可我們的耐力還不夠好，過(guò)了十分鐘就已經(jīng)變成了腌菜了。
唉，這一天讓我怎么形容呢？可以說(shuō)既興奮激動(dòng)又有些無(wú)奈。
痛苦作文 40
痛苦，一個(gè)很抽象的詞語(yǔ)，卻是讓人深刻的詞語(yǔ)，從古至今，無(wú)數的人們都經(jīng)歷過(guò)痛苦。有人討厭它，有人無(wú)視它，也有人喜歡它……
開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文?
人們總怕那些巨大的痛苦，他們說(shuō)：那些巨大的痛苦帶來(lái)了除了痛苦之外就沒(méi)有什么了�？晌也贿@樣認為，如果沒(méi)有痛苦，何談快樂(lè )？如果沒(méi)有痛苦，何談?wù)湎�？如果沒(méi)有痛苦，何為人生？
現在的有些人，他們無(wú)視痛苦，他們的麻木，他們的無(wú)視，他們的悲涼，在眾人眼中顯得格外凄涼，從所周知的小悅悅事件，有多少人心里想去幫助她，可卻冷眼旁觀(guān)，有多少人無(wú)視她-------那可愛(ài)可憐的`小女孩，與她擦肩而過(guò)……
聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行說(shuō)理?
有那么少部分人喜歡痛苦，他們認為痛苦是進(jìn)步，是發(fā)展，是成功，很多名人就是這樣。
痛苦，很抽象，但在我們的生活中，無(wú)處不見(jiàn)。
痛苦，很偉大，面對眾人的厭惡，卻依然自我。
痛苦，很可愛(ài)，它為成功鋪了一條道路。
當痛苦來(lái)臨時(shí)，讓我們用心去體味，珍惜幸福的生活。
痛苦作文 41
好玩的香港迪士尼之旅讓我無(wú)比快樂(lè )，雪白一片的玉龍雪山之旅讓我流連忘返，恐怖的鬼屋之旅讓我心驚膽顫�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，這些地方讓我刻骨銘心，讓我無(wú)法忘記，的是痛苦的文筆塔之旅。
文筆塔位于今天的東山坡，有一次我和爸爸到文筆塔上看整個(gè)文山城的.美景，但剛走到文筆塔的中間可以看到文山城的時(shí)候，天上突然起了霧，把我們的視野遮了，我們繼續向最高處奔去，剛走到巨大的石頭圖的那里，又下起了大雨，這時(shí)我們又沒(méi)帶傘，而且外衣也沒(méi)有穿，只穿了T恤，雨越下越大，我們跑到塔的下面遮雨，但雨還是那么大，我們就等，過(guò)了半個(gè)時(shí)，我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，還好，還了一包火腿，不然就餓死了，這包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根，一小會(huì )兒，我的火腿就讓我們吃得干干凈凈，剛吃完雨小了，我和爸爸趕快下山，終于回到了家。這真是一場(chǎng)痛苦的文筆塔之旅呀！
這就是痛苦的文筆塔之旅，這件事雖然過(guò)了很久了，但是讓我刻骨銘心，因為我鞋子上還有那很丑的狗屎，但愿下次不再倒霉。
痛苦作文 42
在生活中，我們時(shí)常會(huì )感覺(jué)到痛苦，我們會(huì )感覺(jué)痛不欲生，我們感覺(jué)痛苦緊緊地抓住了我們的咽喉，我們感覺(jué)不能呼吸。其實(shí)，那是因為我們沒(méi)有去傾聽(tīng)痛苦，沒(méi)有好好和我們的痛苦呆在一起。
在我們痛苦的時(shí)候，我們應該想想我們?yōu)槭裁赐纯�，想想痛苦的原因，真的是完全是對方的錯嗎？還是因為自己的錯？在痛苦的時(shí)候我們應該靜靜地坐著(zhù)，和自己的痛苦呆在一起，慢慢地接受自己的痛苦，讓痛苦慢慢稀釋?zhuān)�，學(xué)會(huì )客觀(guān)地評價(jià)痛苦。
曾經(jīng)很痛苦的一個(gè)時(shí)候是在一次模擬考試，因為那次模擬考試成績(jì)遠遠低于平時(shí)自己的'水平，令我深深地感到挫折，感覺(jué)自己對不起父母，對不起老師，更對不起自己。其實(shí)，這只是一個(gè)對自己一個(gè)不客觀(guān)的評價(jià)。
在痛苦的時(shí)候，我們更應該客觀(guān)地評價(jià)自己，例如成績(jì)忽然下降了應該想的是自己為什么會(huì )這樣？找出了事實(shí)的本質(zhì)原因，我們就不會(huì )感到那么那么痛苦。我們感到痛苦的原因是因為我們總在想著(zhù)一些令自己很痛苦的原因。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)痛苦，是我們必須學(xué)會(huì )的，和痛苦相處，會(huì )使我們堅強地面對生活，傾聽(tīng)痛苦、學(xué)會(huì )享受痛苦，這會(huì )使我們更加幸福。
痛苦作文 43
文明是什么？是地上的蝴蝶？是天上的小鳥(niǎo)？還是嗎壯麗的山河？文明有時(shí)可以是優(yōu)雅的言行；有時(shí)可以是你做的小小的一件事；文明有時(shí)也可以是你在公共場(chǎng)所里，不大聲喧嘩的.行為……
作文課上，我坐在教室里認真地聽(tīng)課。小黃老師走上講桌前，望了望同學(xué)們，娓娓地說(shuō)：“同學(xué)們，今天，你們去觀(guān)察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我聽(tīng)了這一番話(huà)，想：這不是作文課嗎？怎么變成了觀(guān)察課了？小黃老師葫蘆里到底在賣(mài)什么藥？那我去找找吧！
我放下手里的筆，站起身子，將凳子塞進(jìn)桌子下面，在教室里來(lái)會(huì )走動(dòng)，左邊瞧一下，右邊瞟一眼，走過(guò)一面墻時(shí)，我忍不住停下了腳步，看見(jiàn)平時(shí)最白最亮麗的墻壁上滿(mǎn)是烏黑的東西，我彎下腰，定睛一看，這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個(gè)調皮的小孩，眨著(zhù)眼睛望著(zhù)我。
它帶著(zhù)傷痕累累的身子，擦著(zhù)淚，仿佛在哭訴它的不幸：“嗚嗚嗚嗚，我一定是毀容了，這要我怎么見(jiàn)人啊……”
望著(zhù)它傷痕累累的肌膚，我仿佛感受到了它被人們刻字時(shí)撕心裂肺的叫聲……想：好可憐的墻啊，被人糟蹋了身體，也沒(méi)人去關(guān)心它，替它抱不平。
痛苦作文 44
今天我要去牙科拔牙了，因為我有一顆大牙還沒(méi)掉呢，下面有長(cháng)出來(lái)了一顆牙。媽媽知道這件事以后決定帶過(guò)去拔牙。
我坐在車(chē)上的時(shí)候，我戰戰兢兢的想：“拔牙的時(shí)候會(huì )不會(huì )很疼呀？會(huì )不會(huì )流很多的血？，”來(lái)到牙科以后，我看見(jiàn)穿白衣服的牙醫，我頓時(shí)覺(jué)得渾身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì )兒。偷偷跑到一號房里，看著(zhù)里面的人張著(zhù)嘴巴，把眼睛閉得緊緊的，非常疼的.樣子，我立刻跑了回去，不想拔牙了�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì )兒，媽媽就給我說(shuō)到該我了。我只好慢慢的走過(guò)去。護士阿姨扶著(zhù)我慢慢的躺在拔牙床上，我咬牙齒不敢張嘴巴。媽媽安撫我說(shuō)道：“沒(méi)事拔牙不疼的�！弊o士阿姨也說(shuō)：“沒(méi)事的小朋友，打上麻藥一點(diǎn)也不疼的�！敝灰�(jiàn)護士阿姨拿了一個(gè)瓶子上面還有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的吸管，往嘴里噴了一下，頓時(shí)我就覺(jué)嘴巴麻木了。然后醫生一手拿著(zhù)鉗子，一手拿著(zhù)捏子，聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一下，牙齒正經(jīng)拔掉。護士阿姨遞給我一個(gè)棉花藥讓我口咬在嘴巴里，半個(gè)小時(shí)之后才可以拿掉。
這次拔牙的經(jīng)歷讓我記憶深刻，以后我一定要好好保護牙齒！
痛苦作文 45
一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂的植物為我遮陰，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌。
初二生活開(kāi)始了，眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習生活。上課，下課都是一片忙碌，這個(gè)同學(xué)背這個(gè)，那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習當中
這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著(zhù)書(shū)看�？赐赀@個(gè)又接著(zhù)看下一個(gè)，完全沉醉在讀書(shū)當中。每天魂不守舍的想著(zhù)學(xué)習，一直堅信著(zhù)老祖宗留下的'話(huà)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但是我發(fā)現錯了第一次月考后，我看到了自己真正的成績(jì)，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著(zhù)我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。
月考后緊接著(zhù)又是一陣忙碌，回到了忙碌的時(shí)刻，有計劃的學(xué)習。忙碌著(zhù)分配時(shí)間學(xué)習，月考后又是一陣悲痛，面對著(zhù)眼前的成績(jì)，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。
緊接著(zhù)又開(kāi)始忙碌的生活，忙碌的專(zhuān)注于學(xué)習當中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!
痛苦作文 46
在這個(gè)世界上，無(wú)論哪顆心都感受過(guò)傷痛，無(wú)論哪個(gè)人都煩惱過(guò)，無(wú)論哪雙眼睛都為難以言表的痛苦流過(guò)眼淚。只有戰勝邪惡，才懂得什么是善良；只有穿過(guò)黑暗，才更加珍惜光明。
有一次，學(xué)校放電影。名字叫“少女穆然”。講得是：一個(gè)女孩叫張穆然，她成績(jì)很好，長(cháng)得也很漂亮，就是家里沒(méi)有錢(qián)。她爸爸媽媽都是一個(gè)工人，每個(gè)月的工資很少，但她學(xué)習非常努力。不幸的是，她得了癌癥，因為家里沒(méi)錢(qián)，沒(méi)法治療，成里晚期。但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生活。她，不時(shí)整天想著(zhù)死亡的恐怖，心情也不是沮喪到了極點(diǎn)。而是堅強的過(guò)完了著(zhù)兩個(gè)月。在這期間，她還寫(xiě)了一本書(shū)。我，就是被她這頑強的意志感動(dòng)了。
有的.人，因為一些不順心的小事情而要死要活，有的人，因為看不慣哪個(gè)人，就殘忍的結束了那個(gè)人的性命。你的有沒(méi)有想過(guò)，性命如此短暫，為何不快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)完這短短的幾十年呢？人的一生，痛苦總是難勉的，與其讓痛苦左右，還不如左右痛苦。帶著(zhù)快樂(lè )上路，就能讓快樂(lè )主宰你一生。
痛苦作文 47
當我一個(gè)人站在球場(chǎng)時(shí)，我就會(huì )忘記痛苦。但我這個(gè)做法是錯的。今天，我依舊站在球場(chǎng)上，依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績(jì)。540多分，誰(shuí)會(huì )想到這竟然是一位班長(cháng)考出來(lái)的不可見(jiàn)人的分數。面對分數時(shí)，我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長(cháng)的身份對同學(xué)們呼喝。到現在我才知道自己的錯，自己無(wú)法修補的過(guò)錯！
黑夜里，冷酷無(wú)情的寒風(fēng)將樹(shù)葉們分離，離開(kāi)了它們以往一起生活的地方，獨自漂泊。我又何嘗不是呢？面對那些關(guān)心我的親人，愛(ài)護我的親人，在乎我的親人。我竟然能用這不可見(jiàn)人的分數回報他們。我的心不知不覺(jué)間產(chǎn)生了無(wú)盡的愧意。老師對我的希望只能在一個(gè)分數中結束，從而將希望轉換成別人。所有的人都會(huì )因我的分數而對我失望
我獨自走在落葉的小道上，落葉將我的傷心不停的重復，我每時(shí)每刻都在重復的傷心里徘徊。我突然覺(jué)得心沉重了，破裂了，還流淚了�，F在的'我終于受到了懲罰。面對同學(xué)的譏笑，父母的傷心，老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活，向往那極樂(lè )的世界。那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的極樂(lè )世界！
痛苦作文 48
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，一定都經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè )的事，也有些痛苦的事�？鞓�(lè )與痛苦仿佛就是一副調料。它是甜的，喝了它，笑容滿(mǎn)面；它是香的，喝了它，回味無(wú)窮；它是苦的，喝了它，渾身難受；它是酸的，喝了它，困難重重……快樂(lè )與痛苦是人們記憶中難以忘懷的。
我的快樂(lè )，數也數不清：學(xué)�？荚嚨昧烁叻�，受到老師和父母的表?yè)P，我很快樂(lè )；放假了，可以痛快的玩、去外地旅游，我很快樂(lè )；過(guò)年了，又放炮又得壓歲錢(qián)，我很快樂(lè )；幫父母和爺爺、奶奶做家務(wù)，我很快樂(lè )；打籃球、踢足球贏(yíng)了，我很快樂(lè )……我很快樂(lè )！
雖然快樂(lè )非常多，但也有痛苦的.時(shí)候：考試成績(jì)差了，我會(huì )受到老師和父母的批評；作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不禁受罰，還要往后調座位；擔心自己的視力越來(lái)越差；我得了哮喘，影響了我的體育成績(jì)……因為經(jīng)歷了這些，使我懂得了許多道理，我一天天長(cháng)大了、懂事了。
快樂(lè )與痛苦就是一對雙胞胎，形影不離，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的快樂(lè )與痛苦，我們才能慢慢的長(cháng)大、成熟。去品嘗幸福的滋味。
痛苦作文 49
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴給一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你將痛苦向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的痛苦�！痹诿總�(gè)人的.生活中，都可能有快樂(lè )和痛苦，你是怎么對待的呢？下面是我自己的做法，說(shuō)來(lái)和大家一起分享。
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，溫柔善良，性格外向，活潑開(kāi)朗。
有一次，我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭，我們都非常傷心，回到家后，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)完后，不知不覺(jué)地感到心里的怒氣就慢慢消失了，心情也由陰轉晴，很快就把這件事忘了。吃完飯后，媽媽和我分析了這件事到底誰(shuí)對誰(shuí)錯，我耐心地傾聽(tīng)著(zhù)，覺(jué)得我也有不對的地方。下午來(lái)到學(xué)校后，我真誠地向好朋友道了歉，好朋友也不好意思地說(shuō)：“其實(shí)這件事是我錯了，對不起！”很快，我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂(lè )地玩了起來(lái)。還有在課堂上，無(wú)論被老師表?yè)P和批評了，回到家里總愛(ài)和爸爸、媽媽嘮叨一下，爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞，也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡(jiǎn)直就是無(wú)話(huà)不談的好朋友。
常言道：“有福同享，有難同當”。把自己的快樂(lè )和別人一起分享，和分擔別人的痛苦一樣會(huì )使你更加快樂(lè )！
痛苦作文 50
“昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，重點(diǎn)是開(kāi)心的過(guò)好今天�！�
對，以前我認為很對的一句話(huà)�？墒�，現在呢？現在，我的昨天已經(jīng)很痛苦很煎熬了，讓我不敢回想；明天怎么樣？可能還是要延續那種近乎發(fā)瘋的局勢，我努力控制自己不去想，像只剛驚嚇過(guò)的孩子；而今天，那扎在手上的針，是那么的'不可一世，絲毫沒(méi)有離開(kāi)那已經(jīng)傷痕累累的血管的意思，它頑固的扎在那里，我真的擔心它會(huì )愛(ài)上那里，并且定居那里很長(cháng)時(shí)間��！就這樣的狀況，何談過(guò)好今天？昨天的痛苦讓我恐懼，我已不敢回想，而今天的痛苦，它讓我忘記了明天的希望。
就這樣，一天天的過(guò)去，我變了，變得脾氣暴躁，稍微一點(diǎn)的不對，我就大發(fā)雷霆，面對眼前的一切，眼中充斥著(zhù)不滿(mǎn)、蔑視。夜晚，房間的燈是不關(guān)的，而只有此時(shí)我才能靜下來(lái)。寂靜的夜，原來(lái)可以這么恐怖，它會(huì )讓你不自覺(jué)的流下許多淚水。
人��！都是在事后的某一刻醒悟。想想：不論什么事，與其哭著(zhù)說(shuō)自己痛苦，不如像以前那樣，不論啥困難事，我都能笑著(zhù)說(shuō)無(wú)所謂。
學(xué)會(huì )承受痛苦，有些話(huà)適合爛在心里，有些痛苦，適合無(wú)聲無(wú)息的忘記。當經(jīng)歷過(guò)，你長(cháng)大了，自己知道就好。只有懂得捕捉的人，才能在挫折中得到重生。
痛苦作文 51
人在受傷的一剎那感覺(jué)不出什么疼痛，但幾秒鐘之后痛苦就會(huì )轉瞬襲來(lái)，鉆心地難以忍受。痛苦雖然難耐，但我們必須要學(xué)會(huì )忍受它。古代有多少人因忍受不住天花、麻疹等這些疾病的痛苦而死于非命?而現在又有多少人在忍受非典、艾滋病、甲型H1N1病毒流感等的折磨?所以我希望大家能夠堅強起來(lái)，忍受痛苦，戰勝疾病。痛苦過(guò)后，才會(huì )幸福，才可能會(huì )有更快樂(lè )的明天。
都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。因為陽(yáng)光經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的磨練，才會(huì )更加美麗;因為陽(yáng)光經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的'考驗，才會(huì )更加多姿多彩;因為陽(yáng)光經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的痛苦，才會(huì )散發(fā)出更加絢麗的光芒!
我們豈不是也應該像陽(yáng)光這樣，努力與痛苦搏斗，忍受它，戰勝它。只有忍受了痛苦，才能看到美好的明天。如果沒(méi)有堅持住，沒(méi)有忍受住痛苦，我們的明天就會(huì )永遠的消失，我們再也看不到明亮的陽(yáng)光了;再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的喳喳聲了;再也感受不到成功的喜悅了!
同學(xué)們，伙伴們，為了能夠看到明天的陽(yáng)光;為了能夠聽(tīng)到明天的鳥(niǎo)叫聲;為了能夠感受到成功的喜悅，我們一定堅強起來(lái)，學(xué)會(huì )忍受痛苦。
痛苦作文 52
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子是棵草�！边@句歌詞對我而言是那么的不相符。
那天，我拿回家了幾張試卷準備去寫(xiě)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“坐直了，認真寫(xiě)”。我心里煩極了：話(huà)多死了、整天叨叨叨。過(guò)了一會(huì )兒媽媽又來(lái)了，拿起我的數學(xué)試卷一看，“媽呀，你看看這么簡(jiǎn)單的題都算錯，加法不點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)位，減法不點(diǎn)點(diǎn)借位，你的心能粗到到什么時(shí)候？”我不服氣，和媽媽頂起嘴來(lái)。媽媽急了，“啪”她給了一個(gè)耳光，當時(shí)我的心一下子從頭涼到腳，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，恨得我咬牙切齒，哪有這樣的媽媽?zhuān)杂惺裁丛?huà)我從來(lái)不敢和媽媽說(shuō)。
從那時(shí)起，我在心里就時(shí)常想：媽媽在醫院對每個(gè)病人都是噓寒問(wèn)暖，不是親人勝似親人，而對我卻是這般無(wú)情，我心里默默說(shuō)：“媽媽?zhuān)液弈恪薄?/p>
媽媽?zhuān)业?學(xué)習讓你很失望，讓你在別人面前說(shuō)不起話(huà)，但我在不斷地改，你的兒子也有自己的自尊。常言道：說(shuō)話(huà)不接短，打人不打臉，你一發(fā)火就扇人臉，所以我嘴上不敢說(shuō)，心里卻在想：“媽媽?zhuān)液弈恪薄?/p>
其實(shí)，我明白：媽媽是恨鐵不成鋼，望子不成龍�？墒�，媽媽?zhuān)芏喙膭罟膭钗覇�？你別動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，好嗎？這樣也會(huì )傷您身體，不是嗎？
痛苦作文 53
三年級下期的期中考試，給我留下了從未有過(guò)的痛苦。
那次其中考試，我胸有成竹。老師念完分數后，我考的分數給了我有力的一擊。我懷疑我聽(tīng)錯了，可是現實(shí)還是不能改變的。當時(shí)還沒(méi)有公布名次，我幻想自己能得獎，我還有一點(diǎn)希望。在一個(gè)雨天，期中考試表彰大會(huì )分開(kāi)了，我的希望破滅了，連最后一點(diǎn)光芒也熄滅了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我只差三分就可以得獎，我悵望灰天，介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺下每當看到獲獎?wù)郀N爛的笑容，我心如刀絞。終于看不下去了，我沖出了會(huì )堂，任憑污水澗到了我的身上，我躲在一個(gè)角落里，想起他們的'笑容好像在嘲笑我。我真想哭，卻不知為什么，我沒(méi)有哭出來(lái)。一連串的問(wèn)題在我腦子里轉，我是不是快要列入壞學(xué)生的排行榜？到時(shí)候我會(huì )不會(huì )成為人人都討厭的學(xué)生……這些問(wèn)題讓我感到非�？謶�。
老師找我談話(huà)了：這次考試考得不好，找找原因，一次失敗不算什么！看你下一次的了。老師的談話(huà)讓我感到很欣慰。我下定決心：一定要好好學(xué)習，找回以前的我！
人人都有失敗的時(shí)候，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！做好下一次就可以了。我有了信心，不再沉浸在失敗的痛苦中，努力做好下一次，向自己的目標沖刺！
痛苦作文 54
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們個(gè)子越來(lái)越高，娛樂(lè )和玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了，作業(yè)也越來(lái)越多。
我慢慢長(cháng)大了，真懷念小學(xué)低年級的日子。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，就到小學(xué)五年級了。和原來(lái)的.時(shí)光對比，那時(shí)真幸福！
在小學(xué)一、二年級，我們上著(zhù)多彩的課程，有體育、體活、音樂(lè )、美術(shù)等等許多課程�？墒�，快樂(lè )的時(shí)間總是很快，漸漸地，學(xué)校把副科一一減去了。
到了二年級，因為二年級的課程變難了一點(diǎn)點(diǎn)兒，學(xué)校就把體活課減去，體活課變成了數學(xué)課。
到了三年級，因為學(xué)生要開(kāi)英語(yǔ)課了，學(xué)校就把健康課去掉，健康課改為了英語(yǔ)課。直到四年級的時(shí)候，下午改成三節課了，才又加上了健康課，可是時(shí)間不長(cháng)，不知什么原因又去掉了。
還有更糟糕的。
在一年級時(shí)作業(yè)極少，語(yǔ)文和數學(xué)加起來(lái)，不到10鐘就做完了。
到了二年級20分鐘做完作業(yè)，三年級30分鐘做完作業(yè)，四年級40分鐘做完作業(yè)，到了五年級竟然得用一小時(shí)。
作業(yè)的難度也發(fā)生了極大的變化，竟然由簡(jiǎn)單一下便到了困難。
真希望能回到一、二年級，可是時(shí)間是不可能倒流的，只能是我們去面對困難，去戰勝困難，成就更大的目標。
痛苦作文 55
曾經(jīng)希望長(cháng)大。曾經(jīng)以為長(cháng)大會(huì )很快樂(lè )，曾經(jīng)以為長(cháng)大會(huì )很瀟灑。小時(shí)侯的我只有在心底里默默期待、期待……
長(cháng)大后，懂事了。發(fā)現其實(shí)長(cháng)大后也是一種痛苦。小時(shí)侯的那種天真的想法，現在只有嘲笑自己有些傻或笨。長(cháng)大后的我希望能回到小時(shí)侯，可現實(shí)始終是現實(shí)，不會(huì )因為某件事或人改變。長(cháng)大后才明白，小時(shí)侯的'快樂(lè )，長(cháng)大后是怎么也得不到的。
小時(shí)侯長(cháng)大認為的瀟灑，在現在看來(lái)，變成了壓力、痛苦。沒(méi)想到長(cháng)大后父母對你的期望更高了、更嚴了，以至讓你沒(méi)有喘息的機會(huì )。懂事的我不想讓父母失望，只好埋頭苦讀，整天泡在書(shū)堆里。有著(zhù)各種各樣的分數向你示*，當然是95分以下的分數。我討厭向這樣的生活，沒(méi)有自由，只有壓力。哈佛、北大、清華，始終是那么遙遠，只有優(yōu)等生、尖子生，才能進(jìn)去，所以父母給你請家教，想讓你成為一等一的優(yōu)等生，想讓你走進(jìn)哈佛、北大、清華。你只有服從，不敢反抗。你只有永遠活在黑暗的日子里，永遠看不見(jiàn)光明……
痛苦作文 56
一個(gè)人獨處是寂寞的，而寂寞是很痛苦的。
思索著(zhù)考試成績(jì)，我幾乎無(wú)法想象后一階段該怎樣去學(xué)習了。一個(gè)人躲在角落里，身邊只有一個(gè)特殊的伴侶-寂寞。而寂寞會(huì )讓人煩，當人心煩意亂的時(shí)候會(huì )失去理智。我閉上雙眼，隨手拉了一個(gè)枕頭……
強撐著(zhù)爬了起來(lái)，我開(kāi)始鎮靜下來(lái)。畢竟情感是易變的，背信的，寂寞是忠誠的，和寂寞獨處的時(shí)候，我敞開(kāi)了心扉，它如一面鏡子，我在鏡中發(fā)現自己，與自己對語(yǔ)，那也許是真正的獨白。
不想這樣庸庸碌碌下去，只是心中卻沒(méi)有那份堅貞的靈魂，只得一次次放縱自己。在狂笑中虛度時(shí)光，當一天有要結束時(shí)，回顧一日，只得再期待明天。
而今天我沒(méi)有，我靜靜的`等待著(zhù)。雖然還是一個(gè)人，還是沒(méi)有看書(shū)。我只是想看看過(guò)了十二點(diǎn)的感覺(jué)。而我失敗了，敗的一塌糊涂。醒來(lái)的時(shí)候，屋里很冷清，抬頭望了望表，凌晨五點(diǎn)十三分。臺燈還亮著(zhù)，我只得又低下了頭……
我是如此平凡，會(huì )有人看的起我嗎？只有上帝吧!又是孤獨的一天，不愿讓別人陪伴，不習慣他人的安慰，我其實(shí)太讓人煩，無(wú)故的破壞美好，我為自己悲哀!
而今天，我也學(xué)會(huì )了漸漸習慣寂寞，只是習慣了，也頹唐了……
痛苦作文 57
當折磨被拉長(cháng)的時(shí)候，那真的是很痛苦的事。
今天9月，老師告訴我們，開(kāi)發(fā)區的秋季運動(dòng)會(huì )馬上就要召開(kāi)了，我的運動(dòng)細胞比較發(fā)達，所以每年都被選入運動(dòng)隊。
運動(dòng)會(huì )之前的訓練最苦。一會(huì )兒繞操場(chǎng)跑十圈，累得我們上氣不接下氣；一會(huì )兒跳遠，練得我雙腿發(fā)軟；一會(huì )兒做仰臥起坐，一做就是幾百個(gè)。下雨的時(shí)候，老師就讓我們跑樓梯，五層樓的樓梯，一跑就是幾十趟。跑完以后，連東西南北都分不清了。幾天下來(lái)，每個(gè)人都腰酸背痛，狠不得坐下了就別起來(lái)。
魔鬼訓練了一個(gè)多月，原本以為11月1日運動(dòng)會(huì )一開(kāi)，一切就都結束了，可是老天爺就是跟我做對，一到星期六，就像倒翻了一盆水似的，嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)。這樣一來(lái)，運動(dòng)會(huì )就得延遲到下個(gè)星期六舉行了。于是，這個(gè)星期，我們繼續跑步、爬樓梯、跳遠……
盼啊，盼啊，又一個(gè)星期過(guò)去了，誰(shuí)知平時(shí)不下雨，到了周末，又下雨了！我的`天哪！這就說(shuō)明，至少下周我們還得練！
訓練，是個(gè)可怕的詞。尤其是當這訓練被無(wú)限期地拉長(cháng)，看不到希望的時(shí)候，那滋味，實(shí)在痛苦��！
痛苦作文 58
哇，下課鈴響了，放學(xué)時(shí)間到了，我們可以回家了。
我整理好書(shū)包，剛準備出教室。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師來(lái)了，他要留學(xué)。唉，早不留，晚不留，偏偏這個(gè)時(shí)候留。
老師站在講臺上，張開(kāi)嘴，滔滔不絕地講著(zhù)，講了一題又一題，好像忘了時(shí)間。我趴在桌子上，一點(diǎn)心情也沒(méi)有，說(shuō)好的下課沒(méi)了，說(shuō)好的放學(xué)沒(méi)了，說(shuō)好的玩鬧沒(méi)了，真掃興。老師的.話(huà)我是一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于，老師轉過(guò)身，在黑板上寫(xiě)著(zhù)什么。大概是作業(yè)吧，他經(jīng)常在黑板右下角寫(xiě)著(zhù)。不過(guò)，老爸的手機一直都有短信，黑板我才懶得看，還是早點(diǎn)回家吧！
老師手一揮，我已出了教室。坐上媽媽的車(chē)，回到家里�；氐郊�，我問(wèn)爸爸，什么作業(yè)？爸爸搖頭，說(shuō)老師沒(méi)發(fā)，糟了。我只好一邊挨著(zhù)老爸的訓斥，一邊打電話(huà)問(wèn)同學(xué)。
作業(yè)同到了，我坐在桌前做起來(lái)。更糟了，都是老師剛剛講的內容，我沒(méi)有聽(tīng)課，根本做不來(lái)�？上攵�，老爸又罵了我一頓，真是倒霉到了極點(diǎn)。
以后，還是好好聽(tīng)課為好！
外婆家的桂花來(lái)到恐龍時(shí)代讓明天作證——給20年后的自己一只石英表快樂(lè )的寫(xiě)生
痛苦作文 59
在11月22日1時(shí)40分47秒，我那用了一年多的小手表，沒(méi)電了，而且這禮拜回家也忘記了拿回來(lái)，不能換電池了。在這回到家的兩天中，我沒(méi)有了手表，只好開(kāi)始了可悲的兩天。
星期六的早上，我睡眼朦朧地醒來(lái)了。我想看看時(shí)間，一碰手腕，才發(fā)覺(jué)小手表可憐兮兮地躺在我的`課桌里。我只好馬上穿好衣服，離開(kāi)溫暖又舒適的被窩，走到門(mén)外看時(shí)間。一看，才6點(diǎn)半，早知道我就不起床了，還有那么長(cháng)時(shí)間可以睡呢！可是衣服都穿好了，也沒(méi)有了絲毫睡意，只好去做作業(yè)。
做呀，做呀……媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你在學(xué)校里都沒(méi)洗頭發(fā)，今天我給你洗頭發(fā)�！蔽胰轮�(zhù)：“不要啊，不要��！”媽媽一聽(tīng)我的大喊，機靈地說(shuō)：“洗頭發(fā)是幾分鐘的事情，很快的�！边@時(shí)，我才乖乖聽(tīng)話(huà)洗頭發(fā)，但不相信是幾分鐘的事情，于是看好外面的鐘表計時(shí)。當頭發(fā)洗好之后，我想去看時(shí)間，還沒(méi)看到就被老媽拉去擦干頭發(fā)�！耙怯惺直碓诰秃昧�！”我小聲地嘀咕著(zhù)，并抱怨著(zhù)手表偏偏在那時(shí)候沒(méi)電了。
沒(méi)有手表的時(shí)候，壞處可多了，例如：沒(méi)法看正確的時(shí)間、沒(méi)法正確計時(shí)、無(wú)法正確使用時(shí)間，不讓它白白浪費。手表修好之后，我一定要加倍愛(ài)惜，正確使用時(shí)間、珍惜時(shí)間。
痛苦作文 60
眾所周知，學(xué)習總是我們學(xué)生們的最大公敵，其恐怖性不在于學(xué)習的難度，而在于其考差后所難以承受的后果。不管是哪個(gè)父母，都不會(huì )允許孩童在考場(chǎng)上失敗，而一著(zhù)不慎，則滿(mǎn)盤(pán)皆輸。迎接你的，將不再是歡聲與笑語(yǔ)，而是赤裸裸的嘲諷與痛楚，接連不斷的惡意向你襲來(lái)，招架不住的我只好自認倒霉，繼而喪失繼續學(xué)習的'勇氣。而我們的父母，其大多看重的，不是我們骨子里的正才實(shí)干，而是那一堆堆代表榮譽(yù)的證書(shū)。常言道，考場(chǎng)如戰場(chǎng)�？晌覅s覺(jué)得考場(chǎng)比戰場(chǎng)恐怖更甚。戰場(chǎng)上，你好歹有你的隊友，有你的目標。而考場(chǎng)，最為恐懼的，就是迷茫。不知所措卻又無(wú)能為力的情況早已不是件怪事。在考場(chǎng)上，孤軍奮戰，處處皆為敵，沒(méi)有人會(huì )向你伸出“援助”之手，這既是違法，亦違背了做人的道德準則。
要是假如學(xué)習不再那么痛苦呢？沒(méi)有人會(huì )因為考試掉眼淚，但同樣，也不會(huì )有人因此而喜悅。沒(méi)有人會(huì )被踢入無(wú)底深淵，但同樣，也不會(huì )有人翻身做主人。凡事皆為有利有弊，學(xué)習亦是如此。若人人一樣，它便失去了選拔精英的意義，也就是失去了存在的意義。一昧地排解痛苦本身就是一個(gè)假命題，痛苦人人都有，唯有能者方可破除。勤奮刻苦，才是避免學(xué)習痛苦的最大幫手！
痛苦作文 61
有人問(wèn)成龍：“你最期望的事情是什么？”成龍說(shuō)：“我最期望世界和平，我不期望有戰爭�！笔前�。有多少人期望和平啊。
戰爭是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它奪去里無(wú)數人的'生命，是戰爭殺害了他們。是戰爭挑撥了友好的人類(lèi)。讓人類(lèi)成為了敵人。是戰爭將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟！
如果不是戰爭。將有多少生命繼續存活啊。如果不是戰爭。哪里還會(huì )有仇恨呢？如果不是戰爭�；蛟S我們還在美麗的圓明園中欣賞，玩耍呢。
既然大家都不喜歡戰爭，那我們?yōu)楹尾蛔寫(xiě)馉帍拇讼�。我想每個(gè)人都不期望再次上演世界大戰吧。那我們就該和平的握握手。讓?xiě)馉庍@個(gè)殺手從此消失。
有戰爭，沒(méi)有戰爭。我們都要在這個(gè)世界上生活，只但是一者是戰火硝煙，充滿(mǎn)殺氣，遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類(lèi)之間親密無(wú)比。充滿(mǎn)友愛(ài)的世界。既然同樣都要生活，我們?yōu)楹尾贿x取和平呢？
朋友們，戰爭永遠是殘酷的，就像世界第二次大戰一樣。請記住一幕幕血的教訓。
朋友們，讓我們共同諧造和平的社會(huì )，讓?xiě)馉帍拇讼О桑?/p>
痛苦作文 62
在第二次世界大戰期間，有一位名字叫依利沙白·康利的女士，她在慶祝盟軍在北非獲得勝利的那一天，接到了一份來(lái)自國際部的電報――她的獨生兒子在戰場(chǎng)犧牲了。
他是她最?lèi)?ài)的兒子，是她的親人，也是她的命呀！他對這個(gè)突然而來(lái)的嚴酷事實(shí)無(wú)法接受，整個(gè)精神都臨近崩潰了。她心灰意冷，痛不欲生，決定辭掉工作，離開(kāi)住的地方，去一個(gè)陌生的環(huán)境，默默的了此一生。
當她清理行囊的時(shí)候，她看見(jiàn)了一封幾年前的信，那時(shí)她兒子在去前線(xiàn)后寫(xiě)來(lái)的。信上說(shuō)：“請媽媽放心，我永遠不會(huì )忘記你對我的'教導，不論在那里，也不論遇到什么樣的災難，我都會(huì )勇敢地去面對生活，象一個(gè)男子漢那樣，用微笑去承受一切不幸和痛苦。我永遠把你當成我的榜樣，永遠記著(zhù)你的微笑�！�
她的眼淚流了下來(lái)，把這封信讀了又讀，好象就看到自己的兒子站在自己的身邊，用那對灼熱的眼睛望著(zhù)她，關(guān)切地說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)阍趺床唤邮苣阍?jīng)教導我的那樣去做呢？”
這使得依利沙白~康利打消了要背井離鄉的念頭，她一再對自己說(shuō)：“告別痛苦的手只能由自己的手來(lái)?yè)]動(dòng)。我應該用微笑把痛苦埋葬，好好地堅強地生活下去。盡管我沒(méi)有起死回生的能力去改變事實(shí)，但我可以告訴自己繼續生活下去�！�
痛苦作文 63
世界上有許多不一樣的人，比如：盲人、聾啞人、殘疾人……你們有沒(méi)有感受到她(他)們的痛苦?如果沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系，今天老師就給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，就是：做一次盲人、聾啞人或殘疾人......
回到家我就把這件事告訴了奶奶，我準備體驗一下盲童的痛苦。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“吃飯啦”一聲，心想：“我終于可以好好的體驗一下啦!”我把眼罩帶著(zhù)眼睛上，跑到廚房。
開(kāi)始吃飯了，我拿起筷子，往那一夾，放到嘴里嘗了嘗，呀，沒(méi)夾到，第二次第三次同樣如此。第四次感覺(jué)自己夾到了，但是放到水里嘗了嘗感覺(jué)非常的`辣。便問(wèn)奶奶這是什么菜?奶奶哈哈大笑，我生氣極了放大聲音又喊：“這到底是什么?”終于，奶奶說(shuō)：“這是生姜�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我便為奶奶：“今天有沒(méi)有燒黃瓜?”奶奶說(shuō)：“燒了”我開(kāi)心地問(wèn)：“黃瓜在哪里?”奶奶聽(tīng)后就把黃瓜夾到了我嘴里......吃完飯我便把眼罩摘下來(lái)了，這下感覺(jué)清爽多了。
看來(lái)當盲人還是很不容易的，路邊車(chē)來(lái)車(chē)往，很危險。有時(shí)候想看大自然都很難看到……所以我們要好好珍惜現在的生活。
痛苦作文 64
“哇！哇！”隨著(zhù)第一聲哭，一名女?huà)腠樌漠a(chǎn)下，而此時(shí)此刻卻是媽媽最痛苦的時(shí)候。
雖然我們十分歡喜著(zhù)新生命的到來(lái)，但是我們也十分沉重，因為媽媽?xiě)烟ミ@是閱歷經(jīng)歷了多少磨難，受盡了多少苦，這時(shí)只有我才知道。
在剛懷上的時(shí)候，媽媽出現了“害喜”就是一聞到食物的香味就想吐，爸爸在家的'時(shí)候還好，可是一出差的話(huà)，媽媽又要給我們做菜，看她在廚房做菜難受的樣子，我是多么想幫她卻做不了什么，過(guò)了幾個(gè)星期，“害喜”的現象終于減輕了，我們都覺(jué)得媽媽終于可以吃山珍海味，可是一張診斷單突如其來(lái)的飛了過(guò)來(lái)。原來(lái)媽媽得了糖尿病，什么甜的什么好吃的都不能吃，白米飯也要改成黑米飯和玉米渣子�？次覀兂钥蓸�(lè )雞翅和糖醋排骨吃得那么津津有味，她卻吃著(zhù)青瓜，和菜還有白米飯看著(zhù)我們，之后我們也不吃了，因為她做的山珍海味自己卻不能吃，這兒是何等的痛苦。以前我不知道生完孩子是多么痛苦，今天我第一次見(jiàn)到媽媽臉色蒼白插著(zhù)導尿管的情景，看著(zhù)寶寶笑了她無(wú)怨無(wú)悔的付出也值了。
媽媽那么痛苦把我們帶到這個(gè)世界來(lái)，只因為我們給她帶來(lái)的快樂(lè )和喜悅，每次我們幸福的時(shí)刻，都其實(shí)是我們母親用生命換回來(lái)的！
痛苦作文 65
這件事發(fā)生在小學(xué)三年級的時(shí)候，每當想起就覺(jué)得對不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實(shí)。
記得那次，我到辦公室交作業(yè)薄，看到了一摞折了角的，我想這是寫(xiě)的好的，就翻看一下有沒(méi)有自己的。唉，怎么沒(méi)有我的呢！這次我寫(xiě)的很認真，于是，我就找出我的也折了個(gè)角。
上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表?yè)P，結果卻弄巧成拙，原來(lái)折了角的是寫(xiě)的不好的。老師把這些寫(xiě)的不好的同學(xué)狠狠的批評了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習一向很好，居然被老師批評，都很吃驚，而我低下了頭。
放學(xué)后，我垂頭喪氣的.走出教室，這時(shí)，楊老師喊住我，說(shuō)：“小紅，對不起，這次你寫(xiě)的很好，是我太粗心，弄錯了”，我結結巴巴的說(shuō)：“不……”，在這一刻，我是多么的想把真相告訴老師，但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)！
這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，每當想起，就慚愧不已，如果時(shí)光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會(huì )痛苦了。多少次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)楊老師，給他說(shuō)事情的原委，醒來(lái)，卻發(fā)現原來(lái)不是真的，而一想到事實(shí)，我就會(huì )很心痛，所以我說(shuō)：記憶有時(shí)也是痛苦的。
痛苦作文 66
那是一段痛苦的回憶，它給我帶來(lái)了一個(gè)深刻的教訓。
那是2013年的秋天，在寂靜中，傳出了幾聲小聲的說(shuō)話(huà)聲，我和幾個(gè)同學(xué)一起悄悄商量，要幾個(gè)人回家拿錢(qián)，然后一起去上網(wǎng)，讓我們自己回家拿錢(qián)。我回到家后，想找我媽要錢(qián)，可是，又說(shuō)不出口。我和內心掙扎了，很久，最后終于還是下了決心，找媽媽要錢(qián)。我編了一個(gè)巧妙的`謊言，我表面上平靜，實(shí)際上內心很忐忑地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)液蛶讉�(gè)同學(xué)去買(mǎi)書(shū)，可以嗎?”媽媽高興地說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)，好，去吧!”媽媽給了我50塊。我高高興興的地跑了出去，心想：哈哈哈，太好了，我真是太聰明了，呵呵。不對，我突然停下來(lái)，想完了，我說(shuō)去買(mǎi)書(shū)，找媽媽要了錢(qián)，可是，如果我去了沒(méi)有把書(shū)帶回來(lái)，那不就，……結果肯定是悲劇，想想都害怕。最后于是我把錢(qián)還給了媽媽。媽媽把我批評了一頓。說(shuō)：“說(shuō)謊是不對的，你不知道嗎?”
這一件事給了我一個(gè)深刻的教訓，讓我以后不敢再說(shuō)謊了。一個(gè)謊言可以給人帶來(lái)快樂(lè )還有痛苦。
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