小學(xué)童話(huà)作文通用【10篇】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)童話(huà)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)童話(huà)作文 篇1
在一個(gè)快樂(lè )森林里,有一個(gè)幫忙打壞人的水果家族,其中有西瓜爸爸、水蜜桃媽媽和可愛(ài)的草莓妹妹。西瓜爸爸穿著(zhù)一件綠黑條紋的衣服,里面放著(zhù)一顆顆的彈珠,看到壞人只要發(fā)射彈珠,被射到的人馬上變成石頭。有一次,有一個(gè)人偷珠寶,西瓜爸爸馬上發(fā)射彈珠把壞人變成石頭人,不但如此,森林里的人還請他吃飯。
水蜜桃媽媽穿著(zhù)一件普通的小裙子,笑起來(lái)美麗動(dòng)人,她只要發(fā)射身體的'子彈想閃的人都閃不過(guò)。有一次有一個(gè)香蕉壞人把森林里的小朋友帶走了,水蜜桃媽媽發(fā)射身體里的子彈,把香蕉壞人打得動(dòng)彈不得,小朋友都說(shuō)水蜜桃媽媽真厲害。
可愛(ài)的草莓妹妹穿著(zhù)一件紅色的迷你裙,打起壞人威力十足,她用她上一根根的針把壞人打得拔腿就跑。有一次,有一位哈蜜瓜壞人打死,小朋友才會(huì )變會(huì )原樣,于是草莓妹妹用身體上的針把哈密瓜壞人打死,學(xué)校的小朋友都非常感謝她呢!
快樂(lè )森林有這么一個(gè)特異功能的水果家族幫他們打擊壞人,真是他們的榮幸。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
新搬來(lái)歡樂(lè )谷的小兔子,想在森林蓋房子,鄰居知道了,都主動(dòng)來(lái)幫忙。
小馬搬來(lái)許多磚塊,小象搬來(lái)許多木頭,猴子幫忙設計房子,天鵝幫大家唱歌打氣,在鄰居的幫忙下,房子很快就蓋好了。
小兔子也想幫大家做點(diǎn)事,他看到大家都很忙,于是他邀請大家去吃晚餐,大家都吃得很飽。
小兔子笑著(zhù)說(shuō):”我好喜歡住在這里!
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
聰明的小鴨
從前,在一片綠油油的草地上住著(zhù)鴨媽媽一家,鴨媽媽生了一群可愛(ài)的小鴨子,全身長(cháng)著(zhù)金黃的`羽毛,其中只有一只小鴨子最丑,大家都不喜愛(ài)和它做游戲。
有一天,小鴨子們去郊游了,它們都不愿意帶小丑鴨出來(lái)玩,小丑鴨只能默默地跟著(zhù)它們。
它們來(lái)到了一片樹(shù)林里,有的唱歌,有的跳舞,還有的做游戲突然隆的一聲,一只小鴨子不留意掉到了一個(gè)有點(diǎn)深的土坑里,它用了好大的勁兒也沒(méi)爬上來(lái)。同伴們都十分想去救小鴨,可是看了看土坑說(shuō):這個(gè)土坑有點(diǎn)深,怕我也會(huì )一起掉下去的。天慢慢地變黑了,小鴨子們十分著(zhù)急心想:如果此刻回家找媽媽?zhuān)痔h了。有的小鴨子急得哭了出來(lái),可是也想不出辦法來(lái)。小丑鴨聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)枝的聲音,樹(shù)枝斷裂了就掉落了下來(lái),突然想到了一個(gè)好辦法,它叫同伴們去撿一些樹(shù)枝回來(lái),扔在土坑里,讓小鴨子踩在樹(shù)枝上爬上來(lái)。小鴨子最后得救了,大家都很佩服小丑鴨的勇敢和聰明。
從此,大家再也不嫌棄小丑鴨了,成為了小丑鴨最要好的伙伴了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
春暖花開(kāi)的季節,在茂盛的森林里,小草和野花比賽似的瘋狂生長(cháng)著(zhù),蘑菇也不甘示弱地加入了比賽隊伍,它們用腦袋鉆開(kāi)泥土,星羅棋布地插在嫩綠的.草地上。小白兔看見(jiàn)了,興高采烈地跑回家,一邊跑還一邊喊著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看呀——森林里長(cháng)出小雨傘來(lái)啦!”
媽媽說(shuō):“好啊,等我去拿籃框來(lái)!
小白兔領(lǐng)著(zhù)媽媽來(lái)到森林里,指著(zhù)蘑菇對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨切┬∮陚,好可?ài)呀!”
兔媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,這些不是小雨傘,它們是美味的蘑菇,我們一起把它們采回家當晚餐!
小白兔和媽媽不一會(huì )兒就采了半籃蘑菇。她們還在四處看著(zhù),突然,小白兔發(fā)現前面大樹(shù)下,長(cháng)著(zhù)幾個(gè)五顏六色蘑菇,欣喜地正要去采,媽媽趕緊阻止它,說(shuō)道:“別采!顏色鮮艷的蘑菇有毒!”
小白兔說(shuō):“為什么顏色鮮艷的蘑菇有毒呢?”
兔媽媽說(shuō):“這是蘑菇在保護自己啊,紅顏色和橘黃色,還有花蘑菇,都是在警告動(dòng)物們——別吃我哦,我是有毒的!
小白兔說(shuō):“我知道了,以后我會(huì )小心鑒別,不采有毒的蘑菇!
很快,小白兔和兔媽媽就采滿(mǎn)了一籃子蘑菇,她們興高采烈地回家煮蘑菇湯,煮好的蘑菇湯味道鮮美極了!
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
童話(huà)是那么的夢(mèng)幻但又真實(shí),她往往能引人入勝,讓我如癡如醉,向往那里的生活,而她往往又會(huì )告訴我一個(gè)道理。我最喜歡的是《灰姑娘》。
灰姑娘永遠是那么的樂(lè )觀(guān),她熱愛(ài)一切,她認真地完成繼母交給她的工作,不,可以說(shuō)是苦力活,她總是吃不好穿不暖,王國的王子舉行了一次宴會(huì ),灰姑娘由于繼母的拒絕呆在家里,她也非常想參加這次宴會(huì ),她想到了媽媽?zhuān)驄寢尶拊V這一切,這時(shí)媽媽的墳前飄下了華麗的禮服和水晶鞋,她參加了王子的宴會(huì ),在宴會(huì )中她和王子邂逅,跳起了舞,到了12點(diǎn)灰姑娘無(wú)奈地跑出皇宮,因為過(guò)了12點(diǎn)這些法力就會(huì )消失,然而王子沒(méi)有放棄,在各地方尋找那個(gè)姑娘,繼母知道王子要來(lái),非常高興,兩個(gè)女兒爭先恐后地去試那只玻璃鞋,可是怎么也穿不下,經(jīng)過(guò)一番波折,才知道那只鞋子的主人就是灰姑娘,最終灰姑娘和王子回到皇宮,過(guò)上幸福的生活。
灰姑娘得到了幸福,對于惡毒的繼母,應當受到懲罰,而灰姑娘卻不念久仇,不計較,這也許就是她的魅力所在。
灰姑娘懂得愛(ài)的含義,她愛(ài)動(dòng)物,愛(ài)生活,當然也愛(ài)自己,只有愛(ài)自己,別人才會(huì )愛(ài)你。就像故事中的灰姑娘,她沒(méi)有放棄參加舞會(huì )的機會(huì ),因此才有可能贏(yíng)得王子的愛(ài),從而贏(yíng)得幸福贏(yíng)得未來(lái)。她懂得為自己爭取機會(huì ),為自己開(kāi)辟自己的路。
灰姑娘讓我明白了做人要勇敢地面對困難,在挫折面前不退縮,不輕易向困境低頭。只要對生活充滿(mǎn)信心,真誠地對待身邊的'每一個(gè)人,幸福會(huì )在不遠處等著(zhù)你。
善良的人都會(huì )得到好報,而對于那些專(zhuān)門(mén)做壞事的人,上帝是不會(huì )讓他們得到好的下場(chǎng)的。這正好也應驗了一句老俗話(huà),那就是:好有好報,壞有壞報,不是不報,時(shí)候未到,時(shí)候一到,馬上就報。
我為灰姑娘曾經(jīng)的無(wú)助和可憐而流淚,為灰姑娘的善良和勤勞而高興。我更為灰姑娘堅強勇敢地面對生活而感動(dòng),為灰姑娘最后獲得幸福而歡樂(lè )。
灰姑娘讓我知道了要做一個(gè)心地善良的人。不要斤斤計較,做一個(gè)心胸寬廣的人。不要做一個(gè)愛(ài)占便宜的人……
《小紅帽》告訴我遇事要冷靜,機智的對付一切危險的事物;
《白雪公主》告訴我只要相信愛(ài)的存在,熱愛(ài)生活,就能找到幸福;
《青蛙王子》告訴我做人要誠實(shí)守信,這樣生活才會(huì )眷顧你;
《十二個(gè)跳舞的公主》告訴我困境是靠人打破的,我們要用于面對所有的困難……
童話(huà)的創(chuàng )造不僅僅是讓人幻想美好的生活,更是教育我們要做一個(gè)好人,讓我們享受童話(huà)帶給我們的思考吧!
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
只聽(tīng)“嘩啦”一聲,小豬身上的顏色被大象噴的水沖掉了,小豬又恢復了原樣,大象說(shuō):“看見(jiàn)了吧,你根本就不是什么斑馬!毙∝i又想到了一個(gè)好主意,他回到家,先拿出管子和繩子,再打成死疙瘩,然后裝在它的鼻子上,它說(shuō):“終于做完了,真累死了!”小豬出門(mén)以后沒(méi)有走遠,它遇上了小鳥(niǎo),他說(shuō):“嗨,我是一頭大象!毙▲B(niǎo)說(shuō):“你不是大象,你只是一只普普通通的'小豬而已!毙∝i說(shuō):“你不信?”,然后它小跑到池塘邊把管子伸進(jìn)水里,吸呀吸呀一不留神水就跑進(jìn)了鼻子,嗆得它眼淚都出來(lái)了,它連忙摘下假鼻子猛咳了起來(lái),拍了幾下背。小鳥(niǎo)說(shuō):“看你不是大象吧!毙▲B(niǎo)垂頭喪氣的回家了。
回了家想了半天又想出一個(gè)好主意,他殺死了一只老母雞把它的羽毛粘在身上,上了房子頂上。他叫了狗媽媽來(lái)觀(guān)看,他跳下樓,摔在泥巴上,身上全是黑的。上了樓,狗媽媽說(shuō):“不要再學(xué)了,小豬。做豬不是也很好嗎?各有各的長(cháng)處,也各有各的短處!毙∝i說(shuō):“我知道了,以后不學(xué)其他動(dòng)物了!
小豬真是又可愛(ài)又有趣呀!
小學(xué)童話(huà)作文 篇7
山上住著(zhù)一頭老牛和一頭小牛。
有一天,小牛對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惺裁词,我可以幫你做的呢?”媽媽想了想說(shuō):“有啦,你把這些草送去外公家吧!
小牛高高興興地出發(fā)了。走呀,走呀。一條小河擋住了去路。小牛為難了。小牛向四周望望?匆(jiàn)一只獅子。小牛跑去問(wèn):“獅子哥哥,這條河,我能趟過(guò)去嗎?”獅子找來(lái)一根棍子,插到河水里,再量一下小牛的'身高。小牛高高興興地叫起來(lái):“哇!只到我的小腿?梢赃^(guò)去!
小牛跑到河邊,正要趟過(guò)河去,一只螞蟻說(shuō):“小牛,別過(guò)去,別過(guò)去!毙∨Uf(shuō):“為什么呀?”螞蟻說(shuō):“河水很深!毙∨Uf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)量過(guò)身高了,放心吧!
小牛試著(zhù)往前趟,他順利地過(guò)了河,把草送到了外公家。
小學(xué)童話(huà)作文 篇8
有一天,小兔子在家里玩,媽媽說(shuō):“寶貝,你幫媽媽去踩蘑菇吧!”小兔子高興的說(shuō):“好的,媽媽?zhuān)蔽野盐业男〔菝焙托』@子一起帶上。
小兔子采了許多的蘑菇,太陽(yáng)公公火辣辣的照在地上,小兔子想:遭了,忘帶太陽(yáng)傘了,小兔子靈機一動(dòng),想到我帶了草帽,于是,小兔子連忙帶上草帽。
走著(zhù)走著(zhù),突然,天空中下起了傾盆大雨,小兔子笑了笑說(shuō):“幸好有我的草帽,要不然我就變成了落湯雞!
雨慢慢的停了,小兔子興高采烈地說(shuō):“雨終于停了,”小兔子走著(zhù)走著(zhù),它忘了回家的路有一條懸崖,小兔子離懸崖越來(lái)越近,后來(lái),小兔子掉進(jìn)了懸崖,小兔子說(shuō):“救命呀!”乎然,小兔子靈機一動(dòng),它快速的把帽子解開(kāi),抓住草帽兩邊的`繩子,慢慢地飄落下來(lái),小兔子說(shuō):“真是太刺激了,好想再玩一次!
走著(zhù)走著(zhù),一條小河擋住了回家的路,小兔子想到了一個(gè)好辦法說(shuō):“我可以把草帽”倒放了下來(lái),自己坐在草帽上,兩只腳快速的劃,劃呀劃,不一會(huì )兒,就到了對岸,小兔子連忙把采的蘑菇給媽媽?zhuān)⊥米右晃逡皇母嬖V媽媽?zhuān)瑡寢尶湫⊥米邮且粋(gè)聰明的孩子。
小學(xué)童話(huà)作文 篇9
秋天到了,瓜果飄香。小刺猬來(lái)到果園里?吹接执笥旨t的'蘋(píng)果掛在枝頭,像小朋友們紅紅的臉蛋。它高興極了,拿出準備好的袋子,把蘋(píng)果插下來(lái),裝進(jìn)袋子里。
小刺猬走著(zhù)走著(zhù),突然,袋子的底部破了一個(gè)大洞,蘋(píng)果撞了出來(lái),小刺猬急得手忙腳亂,大聲叫道:“天哪,怎么把蘋(píng)果拿回去啊!”
小刺猬犯愁了,心想:怎么把蘋(píng)果拿回家呢?忽然,它靈機一動(dòng),想了個(gè)辦法,它撿起蘋(píng)果,插在背上。
最后,小刺猬興高采烈地背著(zhù)蘋(píng)果回家了!
小學(xué)童話(huà)作文 篇10
童年似夢(mèng),愉快歡笑都遺留在歲月之中,輾轉今朝,不知走過(guò)多少春夏秋冬,夢(mèng)牽童年,回首曾經(jīng)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,童年牽夢(mèng),一次次喚醒我心中的記憶。
——題記
回首往事,夢(mèng)幻般的童年已經(jīng)逝去,換回一個(gè)全新的我,安靜的我,整天的挑燈夜戰,似乎成了我每天的必修課,但我深知,我的靈魂在呼喚,呼喚心中自由的`天堂,我曾幻想,幻想擁有一雙天使的翅膀,飛過(guò)塵世的浮華,飛過(guò)生活的城墻,但幻想終是幻想,幻想之后依然是,生活的艱苦和人生的抉擇。
我不知道今后的路有多難走,我只知道要走的路還有很長(cháng)很長(cháng),我相信似夢(mèng)的童年會(huì )一直伴隨著(zhù)我,直至我接受這浮華的世界,終有一天我會(huì )走進(jìn)這亂世之中,不管是愿意還是不愿意,為了人生,為了理想,在拼搏之中透露著(zhù)無(wú)奈,在無(wú)奈之中透露著(zhù)對童年的留念與回憶。
后記:人生有著(zhù)跌宕起伏,而童年,收藏的總是如夢(mèng)的甜蜜,不管今后還有多長(cháng)的路要走,不管今后的生后還有多酸辛,保留這美好的回憶,在童話(huà)般的人生中細細回憶。
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