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寫(xiě)童話(huà)作文

時(shí)間:2024-04-05 10:48:34 童話(huà) 我要投稿

[精華]寫(xiě)童話(huà)作文9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的寫(xiě)童話(huà)作文9篇,歡迎大家分享。

[精華]寫(xiě)童話(huà)作文9篇

寫(xiě)童話(huà)作文 篇1

  雨衣和雨傘是一堆冤家,有一天他們碰面了。

  雨傘對雨衣說(shuō):“喂,老兄!瞧你那笨重的大帽子,太不方便了,誰(shuí)會(huì )喜歡你?”

  雨衣非常不服氣:“小傘,我可是能把人全副武裝的,人們騎車(chē)穿著(zhù)我特別方便,如果撐著(zhù)你的話(huà),肯定騎不穩,馬上就摔倒了!”

  “在這里耍嘴皮子都沒(méi)用,既然你不服氣,那我們就到大街上問(wèn)問(wèn)行人,讓證據來(lái)壓倒你吧!”雨傘反駁道。

  “去去去!我們這就去街上問(wèn)問(wèn),一會(huì )兒你就知道鹿死誰(shuí)手了!”雨衣不耐煩地回答道。

  于是他們倆走到了大街上,一個(gè)行人走過(guò),他們迅速迎上前去,禮貌地問(wèn):“阿姨,請問(wèn)你覺(jué)得雨衣和雨傘誰(shuí)的用處更大呢?”“我看是雨傘!卑⒁袒卮鸬溃骸跋裎覀冞@樣走路的.,穿雨衣太悶熱了,上下公交車(chē)跟更麻煩,雨傘只要輕輕一撐、一關(guān)就行了!

  “看到?jīng)]?”雨傘十分傲氣地喊道。雨衣不氣餒:“贏(yíng)一局算什么,三局兩勝才有用!薄昂冒!”雨傘說(shuō)著(zhù)又攔住了一個(gè)騎自行車(chē)的叔叔,問(wèn)了同樣的問(wèn)題!拔矣X(jué)得肯定是雨衣實(shí)用!笔迨逭f(shuō):“如果騎車(chē)打雨傘,只有一個(gè)手握住車(chē)把手,這樣騎車(chē)非常危險,容易摔傷自己,也容易撞傷別人!

  “看見(jiàn)沒(méi)有?我也扳回一城”雨衣洋洋得意,高興地翹起了眉毛!昂,最后一句定勝負!”雨傘當然不認輸。他們又去問(wèn)一位正在等公交車(chē)的老爺爺。老爺爺想了一會(huì )兒,說(shuō):“你們倆呀,各有自己的長(cháng)處,也各有自己的短處。雨傘適合行人,雨衣適合騎車(chē)人,如何用反了,都會(huì )給人們帶來(lái)不方便和危險。要學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短,用對地方,就是贏(yíng)了!”

  雨衣和雨傘聽(tīng)了恍然大悟,握手言和。從此他們成了一對好朋友,互相取長(cháng)補短,在每一個(gè)雨天為行色匆匆的行人和汽車(chē)人提供忠誠的服務(wù)。

寫(xiě)童話(huà)作文 篇2

  從前有一只豬,他生活在平原上,可是有一天,一個(gè)怪物來(lái)啦,他面容邪惡,看了讓你怕的跪下求饒,這只豬卻不一樣,他輕裝上陣,好像已經(jīng)做好準備了,他要和這個(gè)怪物拼命了,頓時(shí)天昏地暗,他們打起來(lái)了,怪物用無(wú)影腳,速度好快,這豬看不清他在哪,只能亂打,最后被打敗了。

  這豬不服氣,馬上逃跑,準備出去學(xué)藝,準備卷土從來(lái)東山再起,他走啊走,很累了,他在一棵樹(shù)下停下了。慢慢的因為太疲倦了,他睡了。

  他在夢(mèng)中遇到了神仙,這個(gè)神仙叫了他幾招武功,并告訴他怪物的弱點(diǎn),這豬喜出望外,因為它可以打敗怪物奪回自己的領(lǐng)地了,他非常興奮,一睡醒,還沒(méi)到早上,他就出發(fā)去找怪物了,準備和他在打一場(chǎng),當然你們會(huì )想肯定是怪物贏(yíng)了,卻不是這樣的,因為他知道了怪物的弱點(diǎn),他的弱點(diǎn)就是肚子那里。

  回到了自己的家園很高興,怪物出來(lái)了,他很餓,因為沒(méi)東西吃了,他看到豬回來(lái)了,很開(kāi)心,他可以填飽肚子了,可他不知道自己已不是豬的對手了。

  他又和豬打了起來(lái),豬來(lái)了個(gè)圣龍卷,對著(zhù)怪物的肚子打,這是,地上全是血,他的旁邊還有一只小兔子,原來(lái),這兔子被這怪物附了體,要打敗怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便給了他許多蘿卜,感謝他。

  從此他們成了好朋友,他們快樂(lè )的`生活著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè )樂(lè )的。

  這就是一只豬的故事,怎么樣,好不好聽(tīng)!

寫(xiě)童話(huà)作文 篇3

  森林里住著(zhù)梅花鹿一家,去年鹿媽媽產(chǎn)下了兩只小鹿。天蒙蒙亮,鹿寶寶就餓得大哭了起來(lái),鹿媽媽說(shuō):“我出去找東西給你們吃!甭箣寢屪屄菇憬阏疹櫬箤殞。

  鹿媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)了屋里一個(gè)人也沒(méi)有,鹿姐姐回來(lái)了,鹿媽媽問(wèn):“弟弟呢?”鹿姐姐搖搖頭說(shuō):“我也不知道!薄八皇呛湍阋黄鸪鋈ネ媪藛?”

  媽媽問(wèn)!皼](méi)有呀!”姐姐誒說(shuō)。鹿媽媽又四處呼喚,也無(wú)人應答。這可把鹿媽媽急壞了。

  鹿媽媽突然發(fā)現鹿弟弟的床邊似乎有幾個(gè)淡淡的腳印的樣子。鹿媽媽到她的'房間拿來(lái)了放大鏡,定睛一看,原來(lái)是惡狼的腳印樣子。鹿媽媽的怒火一下子冒了出來(lái)。鹿媽媽就飛鴿傳書(shū)給鹿爸爸,鹿爸爸在外地工作,鹿爸爸知道了鹿寶寶失蹤之后,連夜地趕了回來(lái)。

  鹿媽媽一家上了惡狼佳重重地敲了一敲門(mén),惡狼一點(diǎn)兒都沒(méi)有反應。鹿一家沒(méi)辦法了,便去找了森林的獅警官。獅警官開(kāi)著(zhù)他的法拉利,拿著(zhù)他的特林,只看見(jiàn)塵土飛揚,早就人影都沒(méi)了。獅子查了資料,發(fā)現不是狼干的,而是獵狗們干的,鹿一家拎了一籃狼喜歡吃的肉,到了他們家的門(mén)口。鹿媽媽敲了敲門(mén)說(shuō):“狼大哥,我們以前誤會(huì )你了,我們給你道歉來(lái)了!

  鹿一家推開(kāi)了門(mén)看見(jiàn)了狼大哥不在家里,他又去哪里了呢?

  指導老師:樓老師

  點(diǎn)評:圍繞“狼”“梅花鹿”“森林”三個(gè)關(guān)鍵詞,構想了一則森林斷案記。劇情生動(dòng),曲折,及有看頭。

寫(xiě)童話(huà)作文 篇4

  童話(huà)里的狐貍,其實(shí)從一開(kāi)始,都很善良。

  ——題記

  很久很久以前,在繁密的古老森林里,狐族的生活平凡而安適。天的光芒,地的懷抱,一群又一群的狐貍在樹(shù)間穿梭嬉戲。斑斕的花兒,和煦的陽(yáng)光,沒(méi)有燈火輝煌,沒(méi)有風(fēng)煙彌漫,沒(méi)有人的痕跡……

  小狐貍們享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,品味著(zhù)大地的芬香,一天又一天,一年又一年,世界變了,它們還有著(zhù)一顆善良的心,不改變。后來(lái)啊,古老的森林里迎來(lái)了些不速之客。他們直立行走,一雙靈巧的手拂過(guò)森林的一處又一處。狐貍們躲在樹(shù)后,眨著(zhù)晶亮的眼睛,疑惑地望著(zhù)那些陌生的生物。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,森林恢復了平靜。狐貍們探出了頭,朝那些不速之客離去的方向張望。它們搖著(zhù)毛茸茸的大尾巴,轉身踱步而去。小貍的媽媽?zhuān)呛逯凶钅贻p的母親,不諳世事的奔跑,樹(shù)叢中一個(gè)閃閃發(fā)光的東西擋住了它的腳步。三只細長(cháng)的針有規律的轉動(dòng),滴答滴答,滴答滴答。它帶上了它,追著(zhù)狐群而去。

  它們很善良,只做自己的事,過(guò)自己的`生活,不是嗎?

  狐貍們被一陣陣轟鳴聲打破了夢(mèng)鄉,它們探出樹(shù)洞,看見(jiàn)了和上次一樣的生物,突然間又多了些龐然大物。閃亮的刀具掠過(guò),“嘭”,一棵大樹(shù)嘩然倒下,狐貍們驚訝地向后退,小貍驚慌地躲在了媽媽身后。一陣呻吟聲傳來(lái),樹(shù)倒下的瞬間,枝杈刮傷了一只狐貍。它們帶著(zhù)受傷的狐貍退后。突然間,小貍看見(jiàn)身前被遮蓋上了陰影,一個(gè)溫暖的身子擋住了小貍。它掙開(kāi)眼看,媽媽?zhuān)⌒∝偨拥搅藡寢寬佭^(guò)來(lái)的那個(gè)帶著(zhù)三支指針的東西,還有媽媽暖心的微笑。小貍看著(zhù)媽媽和其他狐貍被帶走,眼中出現了淚花,握著(zhù)媽媽遺物的手攥得更緊了。

  小貍轉身跑去,聽(tīng)著(zhù)樹(shù)爺爺倒下的聲音,卻放慢了腳步,它回頭去看,不免悲傷和憤怒。

  后來(lái)啊,小貍漸漸長(cháng)大,搖著(zhù)尾巴,挎著(zhù)籃子,去采蘑菇。它認識了人類(lèi),認識了森林的遭遇從何而來(lái)。還有那個(gè)媽媽留下來(lái)的東西,是表,是時(shí)間。它望著(zhù)天邊的云霞,默默對媽媽說(shuō)道:媽媽?zhuān)议L(cháng)大了,能自己生活了,可你在哪兒呢?我不討厭人類(lèi),我討厭那些毀滅森林,分離狐族的人。小貍盯著(zhù)那塊表看,很美,很動(dòng)聽(tīng)?蔀槭裁,人類(lèi)有如此精美的東西,可為何還要來(lái)與我們爭搶家園?

  小貍喜歡和來(lái)森林中的孩子們玩,因為他們天真、善良。小貍有平凡的生活,有余留的森林,有媽媽的思念。它的身上,有過(guò)去狐族的善良。只是它想保護森林,保護家園,保護先輩的靈魂。小貍仍懷揣著(zhù)那塊表,在樹(shù)洞里休息,在巖石上回憶,在樹(shù)間思考。

  后來(lái)啊,帶著(zhù)鋸子去那片森林的人們,總會(huì )在伐樹(shù)時(shí)感到有人在身后,還會(huì )有一陣陣的低吟。他們懂得那是狐貍的叫聲,所以一直到后來(lái),他們也憎恨狐貍。他們的孩子講故事時(shí),總會(huì )說(shuō)到狐貍的狡猾和陰險。所以后來(lái)的童話(huà),沒(méi)了開(kāi)始的純真,只是人們不知道,是因為什么,森林中的狐貍開(kāi)始討厭他們?是因為什么,他們改變了對狐貍的看法?因為什么?因為開(kāi)始的人們自己。

  其實(shí)我們都錯了,因為人,讓它們沒(méi)有了家,讓它們憎恨人類(lèi),讓我們對古老森林的生靈,有了錯誤的詮釋。

  其實(shí)從一開(kāi)始,童話(huà)里的狐貍,都很有愛(ài),都很善良。

  童話(huà)里的狐貍,何時(shí),才會(huì )真正變得善良?

寫(xiě)童話(huà)作文 篇5

  在白天的森林里,布谷鳥(niǎo)“布谷、布谷”的叫了,各種各樣的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的附和著(zhù)。有的鳥(niǎo)正在撲打翅膀:“拍拍、拍拍”。好像在為同伴們鼓掌。

  蛇也聞聲出來(lái)叫了:“嘶嘶、嘶嘶”吐著(zhù)舌頭觀(guān)察著(zhù)四周。老虎在不遠處悠閑的踱著(zhù)步,還不時(shí)的發(fā)出“吼、吼”的叫聲;老鼠也從洞口探出腦袋,眼珠子不停的.轉著(zhù),也不時(shí)的發(fā)出“吱吱、吱吱”的聲音。兔子也蹦蹦跳跳的出來(lái)了,見(jiàn)到蛇嚇了一大跳,立刻跳進(jìn)了草叢里:“刷刷”逃走了。忽然,刮起一陣大風(fēng),把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響,接著(zhù)又打起了雷:“轟隆隆、轟隆隆”,緊接著(zhù)就下起了傾盆大雨:“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦”,小動(dòng)物們“嗖”的一聲都跑回了家里,生怕把各自的絨毛打濕了……

  雨停了,小動(dòng)物們又出來(lái)活動(dòng)了,玩的玩,叫的叫,吃的吃,跳的跳,你看他們多快活啊!

寫(xiě)童話(huà)作文 篇6

  一身翠綠色的馬甲,一雙炯炯有神的大眼睛,修長(cháng)的腿腳,一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀,它,是誰(shuí)?威風(fēng)凜凜的螳螂。

  螳螂總是神出鬼沒(méi)的出現在學(xué)校的草地上,樹(shù)叢間,總是靜靜地守候在一個(gè)地方,給一些小昆蟲(chóng)給予致命一擊,螳螂捕食的'那一刻,我們難得有機會(huì )遇上。但有一天我卻幸運地目睹了那難忘的一幕。

  那一天,我正漫步在學(xué)校的生物園里,看著(zhù)翠綠挺拔的橘樹(shù),聞一聞香氣四溢的玫瑰,覺(jué)得心曠神怡。走著(zhù)走著(zhù),我忽然看到了一幕有趣的情景:一只大螳螂正隱藏在樹(shù)葉之間,準備隨時(shí)給一只呆頭呆腦的螞蚱發(fā)起攻擊,而那只螞蚱,正津津有味地咀嚼一棵小樹(shù)苗上的嫩葉,可就在這時(shí),螳螂一不小心蹬了蹬腿,螞蚱有所察覺(jué),轉過(guò)頭來(lái),螳螂發(fā)現露了馬腳,立即從樹(shù)葉之間跳了出來(lái),做出一個(gè)奇怪的舉動(dòng):只見(jiàn)它張開(kāi)雙翅,揮舞著(zhù)兩把大鐮刀,兩眼死死瞪著(zhù)螞蚱,兇神惡煞的動(dòng)作嚇得螞蚱一動(dòng)不動(dòng),呆若木雞的望著(zhù)螳螂,就在那一瞬間,螳螂以“迅雷不及掩耳之勢”沖上去,兩把大刀死死夾著(zhù)螞蚱,螞蚱還沒(méi)來(lái)得及掙扎,就已經(jīng)成了螳螂的口中之食。只見(jiàn)螳螂用嘴死死咬住螞蚱,兩只前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬著(zhù),把腦袋和上身的一塊肉撕下來(lái),咀嚼著(zhù),不一會(huì )便把螞蚱吃了個(gè)精光,吃完后,還砸吧砸吧著(zhù)嘴,嘴“舔”著(zhù)大刀,好像在回味著(zhù)螞蚱的美味。

  都說(shuō)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,就在它品嘗完美食時(shí),我一伸手把它抓起來(lái),左看右看,愛(ài)不釋手,但很快,我又把它放回花叢間,畢竟,它是一只益蟲(chóng)!它站在草枝上,蹬了蹬腳,舒展了翅膀,轉頭看了看我,很快便消失在花叢中……

寫(xiě)童話(huà)作文 篇7

  森林的小河邊有一片草地,草地上面有一棟小房子,那就是小螞蟻的家,住在這里的小螞蟻名叫聰聰,它非常聰明。

  有一天它出去尋找食物,它剛出門(mén)不久就碰到了一只大蝗蟲(chóng),大蝗蟲(chóng)正在吃青青的嫩草,聰聰急忙說(shuō):“你吃了我們這么多的青草,那我們拿什么儲藏過(guò)冬呢?請你不要吃了,好嗎?”大蝗蟲(chóng)看了小螞蟻一眼說(shuō)道:“你是什么東西,敢來(lái)說(shuō)我,你不想活了嗎?快給我滾遠一點(diǎn),要不我就把你吃掉!

  小螞蟻非常生氣,但是它又打不過(guò)體型龐大的蝗蟲(chóng),只好忍氣吞聲地走了。它來(lái)到好朋友放屁蟲(chóng)的`家,對放屁蟲(chóng)說(shuō)了這件事,放屁蟲(chóng)決定幫助好朋友去趕走大蝗蟲(chóng)。

  它們找到了還在吃青草的大蝗蟲(chóng),可是大蝗蟲(chóng)根本不把放屁蟲(chóng)放在眼里,還說(shuō):“你個(gè)小不點(diǎn),有什么能耐!”放屁蟲(chóng)聽(tīng)了,氣得火冒三丈,它連放了三個(gè)超級無(wú)敵大臭屁把大蝗蟲(chóng)臭暈了,最后它們一起把大蝗蟲(chóng)扔進(jìn)了河。

寫(xiě)童話(huà)作文 篇8

  一天,小豬沒(méi)有活干,就想到了到小溪邊釣魚(yú)。小豬拿著(zhù)魚(yú)餌,扛著(zhù)魚(yú)竿,端著(zhù)凳子來(lái)到小溪邊。

  小豬想著(zhù)自己的運氣會(huì )很好,釣到大魚(yú)。好運氣真的來(lái)了,小豬真的釣到了一條大魚(yú),小豬笑開(kāi)了臉,說(shuō):“我不會(huì )吃魚(yú),把魚(yú)送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會(huì )喜歡的`!毙∝i收起魚(yú)竿,回到家里。把大魚(yú)抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門(mén),兔姐姐打開(kāi)門(mén)說(shuō):“豬小弟,出了什么事了?”小豬說(shuō):“兔姐姐,我今天釣了一條大魚(yú),送給你吃吧!”兔姐姐揮揮手說(shuō):“豬小弟,謝謝你。不過(guò)我不吃魚(yú),聽(tīng)說(shuō)貓哥哥愛(ài)吃魚(yú),你還是把魚(yú)送給貓哥哥吧!

  小豬告別了小兔子,來(lái)到貓哥哥的家,只看見(jiàn)貓哥哥拿著(zhù)斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過(guò)去說(shuō):“貓哥哥,聽(tīng)說(shuō)您愛(ài)吃魚(yú),我今天釣了一條大魚(yú),請您嘗嘗吧!”貓哥哥笑開(kāi)了臉頰說(shuō):“豬小弟,你真好,我正想去釣魚(yú)呢。沒(méi)想到你送來(lái)了,你真是我的及時(shí)雨呀!”豬小弟嘿嘿笑著(zhù)說(shuō):“你愛(ài)吃魚(yú),我也是不知道的,要謝兔姐姐,是她告訴我你愛(ài)吃魚(yú)的!

  小貓捧著(zhù)豬小弟送來(lái)的魚(yú),煮啊煮,一股濃濃的香氣飄出了鍋。!味道真美!

寫(xiě)童話(huà)作文 篇9

  一天, 饅頭和面條打架,饅頭被面條打了一頓。

  第二天,饅頭不服氣,帶著(zhù)好多兄弟來(lái)報仇,碰到了方便面,饅頭氣沖沖的'到方便面跟前說(shuō):你別以為燙頭發(fā)了就認不出你了,然后一頓打。

  第三天,方便面又不服氣帶著(zhù)朋友去找饅頭,看到小龍包。說(shuō):“你別以為裝可愛(ài)就認不出你了,打!”

  第四天,小龍包要報仇,街上碰到金針姑,說(shuō)到:“站住,別以為你帶了帽子就不認識你羅!”金針姑被打的死去活來(lái)了。

  然后,金針姑也要報仇,她找來(lái)了蘑菇,香菇和大頭菜!在路上碰到了肉丸子,不說(shuō)二話(huà)就把那家伙暴打一頓。肉丸子不服,問(wèn)為什么打人,只聽(tīng)金針姑說(shuō):“小樣的,別以為你裸奔我就認不出你來(lái)了!”

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