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小學(xué)童話(huà)作文(大全4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)童話(huà)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
“�？智锕澲�，焜黃華葉衰�！笨�，那落葉隨風(fēng)盤(pán)旋，帶著(zhù)許些無(wú)奈、不舍與大樹(shù)凄婉而別，處處透著(zhù)凄涼，彌漫著(zhù)憂(yōu)傷。心，總在這樣悲涼寂寥的季節里傷春悲秋，總在這樣疾風(fēng)颯然的季節里寄托哀愁。
秋天是亦思念也是亦懷舊的季節。一到秋天，心中總彌漫著(zhù)憂(yōu)傷，塵封的記憶又涌上心頭，勾起我對太爺爺的想念。每當念起《聰明三字經(jīng)》”站得高，看得遠；識大體，顧大局；存好心，辦好事；講謙虛，不驕傲；態(tài)度好，作風(fēng)好……“時(shí)，太爺爺的音容笑貌就會(huì )出現在我眼前。三年前，太爺爺就是在這樣一個(gè)蕭條凋零的季節與世長(cháng)辭了。
太爺爺從小對我極是疼愛(ài)，我和您也特別投緣。當我還在嬰褓沒(méi)有任何智力意識的時(shí)候，就會(huì )潛意識地對您笑，要您抱；會(huì )走路后，每當遠遠地看見(jiàn)您，我都會(huì )歡叫著(zhù)太爺爺跑過(guò)去迎接您；不到三歲，您就開(kāi)始教我背《聰明三字經(jīng)》《愚蠢三字經(jīng)》等，每當我背得好時(shí)，您總是微微一笑，伸出大拇指對我表示夸獎；當我四歲能流利的用英語(yǔ)說(shuō)出一本不認識的英語(yǔ)故事時(shí)，您總是樂(lè )呵呵地逢人就說(shuō)：我太外孫真聰明；五歲時(shí)，您開(kāi)始指導我練習寫(xiě)字，在海淀區藝術(shù)節中多次獲硬筆書(shū)法一等獎這與您小時(shí)的教導是分不開(kāi)的；在老家的日子，我每天都會(huì )叫嚷著(zhù)要去看望太爺爺；上學(xué)后每次暑假回去，您就拿出一桌子好吃的零食出來(lái)，生怕我沒(méi)吃好，走時(shí)一定要全帶著(zhù)走；我最?lèi)?ài)吃雪花丸子，媽媽怕我吃多了肉長(cháng)胖，您卻一個(gè)勁的給我?jiàn)A一邊對我媽媽說(shuō)：“小孩長(cháng)身體營(yíng)養要跟上，難得吃一次，能吃是福�！蹦偸沁@樣偏袒我；您用一生總結出來(lái)的家訓警句常要我背熟記牢，對其中的精髓要深透了解，說(shuō)對我的成長(cháng)會(huì )有很大的幫助�？蛇@樣一位學(xué)識淵博、藹然可親的'太爺爺還是被無(wú)情的死神帶走了。我原以為我可以冷靜的去想您了�？墒敲看卧诓唤�(jīng)意間憶起，揪心的疼痛便會(huì )不由自主在心底抽動(dòng)，淚水奪眶而下……
太爺爺與我平日間那些瑣碎庸常的點(diǎn)滴，那些細小和平凡的故事，那些家訓警句，都收藏在內心最柔軟的記憶里。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，群燕辭歸雁南翔�！逼萜莅�，悲悲切切，哀哀欲絕，逢秋悲慟。這樣的情景黯然神傷，留下的只有滿(mǎn)心的感傷和不滅的記憶。
憶秋，秋憶，傷人，傷心。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
大山中有條雄偉的瀑布，瀑布的旁邊是潺潺流淌的山泉。
瀑布傾瀉下來(lái)無(wú)比壯麗，吸引了無(wú)數中外游客。()游客們不禁感嘆：“真是‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’��！” 天長(cháng)日久，瀑布陶醉在游人的'贊嘆聲中。
有一天，瀑布聽(tīng)到山泉在歡快地唱歌，便生氣地對山泉大吼：“你很樂(lè )呵是吧？沾了我的光成名卻不知感恩，竟敢在我面前炫耀來(lái)吸引游客！”
“我沒(méi)有成名��！”山泉十分不解。
“你……你還狡辯！”瀑布再也不理山泉了。
過(guò)了幾年，山泉都改道去了別處，這里斷了水，瀑布也沒(méi)有了�？墒�，山泉依然快樂(lè )地生活著(zhù)。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小松鼠問(wèn)：“小兔，小兔你有沒(méi)有看見(jiàn)我的松果？”小兔說(shuō)“我沒(méi)有看見(jiàn)你的松果，但是我可以幫你一起去找松果�！毙⊥煤托∷墒笠黄鹑フ宜晒�。
小兔說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)狐貍剛才從你家門(mén)前走過(guò)，有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了�！毙∷墒笳f(shuō)：“那我們就快點(diǎn)去找小狐貍吧�！彼麄円黄鹑ズ偧�，去找小狐貍。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過(guò)后，趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說(shuō)：“抱歉，是我拿走了你的`松果�！�
小松鼠拿回松果，高高興興地回家了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
奇奇是一只機靈的老鼠，妙妙是一只兇猛的貓，他倆是死對頭。
這天，奇奇從洞里溜出來(lái)，沿著(zhù)墻根經(jīng)過(guò)妙妙身邊，不小心蹭到妙妙的.尾巴。妙妙睜開(kāi)惺忪的眼睛，不像以前猛撲上去，而是瞧了奇奇一眼又懶懶地睡了。
奇奇變得膽大起來(lái)，推了推妙妙問(wèn)：“你今天怎么了，為什么不捉我？”
妙妙懶洋洋地回答：“主人富裕了，我也過(guò)上小康生活，再不用三更半夜候著(zhù)捉你了”說(shuō)著(zhù)，妙妙換了個(gè)地方，去到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，舒舒服服瞇上了眼睛。
過(guò)了一段日子，奇奇又見(jiàn)著(zhù)妙妙，妙妙肥得圓滾滾的，連動(dòng)也懶得動(dòng)了。后來(lái)，主人一家出去旅游，把妙妙留在家中。妙妙喪失了捕食能力，最終因饑餓而死。
奇奇叫來(lái)兄弟姐妹，痛痛快快地吃了一頓鮮美的貓肉。