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快樂(lè )的童話(huà)的作文

時(shí)間:2023-02-06 14:58:35 童話(huà) 我要投稿

精選快樂(lè )的童話(huà)的作文錦集六篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的快樂(lè )的童話(huà)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選快樂(lè )的童話(huà)的作文錦集六篇

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇1

  很久很久以前,在世界上最雄偉的城堡里,住著(zhù)一位英俊的王子,他從不哭泣,也從不微笑,總是一個(gè)人靜靜地坐在高聳如云的城堡頂端的臥室窗臺前,仰望大海般的浮云,若有所思。沒(méi)人知曉他的心事。王子又大又黑的眼睛閃爍著(zhù)清澈的光亮,像晶瑩剔透的晨露,純潔深邃。城里謠傳說(shuō)王子的眼里噙著(zhù)一滴淚,所以總是一副憂(yōu)傷的樣子。于是叫他憂(yōu)傷王子。

  國王想按照法令在十七歲生日時(shí)把王位傳給他,可是必須擁有世界最真誠,最純潔,最溫暖的笑容的人才有資格戴上至高無(wú)上的王冠。否則歡樂(lè )城將失去歡樂(lè )與和平。善良的市民都認為憂(yōu)傷王子將是歡樂(lè )城唯一的繼承人,嗷,不,除了國王身邊的'魔法師,他此刻正在自己潮濕黑暗的屋子里大發(fā)脾氣。

  “看來(lái)國王真打算要把王位傳給他了”一只烏鴉沙啞著(zhù)聲音叫道。

  “ 絕對不能讓王子哭泣或者露出笑容,否則,一旦他成功戴上王冠,繼承了王位,他將打開(kāi)他母親消失前我用魔法封存在他腦中的記憶,我們所做的事情也將隨之暴露無(wú)疑!”魔法師咬牙切齒說(shuō),順便伸手用長(cháng)長(cháng)的指甲在烏鴉頭上猛敲,嚇得烏鴉不由自主地哆嗦了一下。

  “法......法師,您早就給王子施了法術(shù),他不懂憂(yōu)傷和快樂(lè ),也就不可能登上王位,法師您真是太聰明,太偉大了......”烏鴉用三寸不爛之舌向魔法師獻媚,說(shuō)的唾沫橫飛。

  “蠢貨,王后早就猜到了,于是在她即將消失的前一秒,施下了咒語(yǔ),王子滿(mǎn)十七歲的時(shí)候將會(huì )聽(tīng)到母后留在耳朵里的秘密!蹦Х◣熡霉照群芎艿那脫糁(zhù)地面說(shuō)道。

  “法師,你妹妹的法力好象還是勝過(guò)了......”烏鴉發(fā)覺(jué)自己說(shuō)錯了話(huà),趕緊用翅膀捂住嘴巴,渾身顫抖著(zhù)用眼睛斜瞄著(zhù)魔法師。

  “她很厲害嗎?還不是一樣被我趕走!哼哼,只要王子能少一只耳朵,那就什么麻煩也沒(méi)有了,嘿嘿......”魔法師看都沒(méi)看烏鴉一眼,拄著(zhù)拐杖消失在了門(mén)前,留下驚魂未定的烏鴉繼續瑟瑟發(fā)抖。

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇2

  從前,有一個(gè)快樂(lè )的國度,城堡里住著(zhù)一位美麗的公主和她的父母。

  然而,她的命運并不簡(jiǎn)單,她可以操控火元素和水元素,但是她掌握的并不是很好。于是,她日復一日,年復一年的練習,終于可以熟練地操控這兩種元素了,公主也從活潑可愛(ài)的小公主長(cháng)成了美麗善良的大公主了。

  一個(gè)冬天的黃昏,仆人跑來(lái)大喊:“不好了,敵人進(jìn)攻城堡了”

  “什么?衛兵,快去擋住敵人!”國王大喊。

  “我也要去和敵人戰斗!”公主說(shuō)。

  “不要,好孩子你快躲起來(lái),不要被他們發(fā)現!”國王說(shuō)。

  公主說(shuō):“不,我一定要和大家一起擊敗敵人,我要保護我們的國家,我們的城堡!

  國王看著(zhù)已經(jīng)長(cháng)大的女兒,說(shuō)出這番話(huà),心里很是安慰,雖然有不舍,但是還是想給女兒鍛煉的機會(huì ),于是就答應了公主的`請求,千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要注意安全。

  公主穿上鎧鉀,跨上戰馬,帶領(lǐng)著(zhù)士兵沖出城堡,殺向敵人。公主使出自己所會(huì )操控的火元素和水元素,將敵軍打的落花流水,再也不敢來(lái)侵犯了。

  回到城堡,國王和王后看到公主安然無(wú)恙地回來(lái),高興極了,抱著(zhù)公主又哭又笑;國王決定大赦,擺宴席慶祝大家得勝歸來(lái)。

  許多年以后,國王和王后漸漸老去,國王傳位給自己的公主,國王相信自己的女兒一定可以更好的治理這個(gè)國家,讓人民過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的日子!

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  如果您要問(wèn)我,我最喜歡的是什么書(shū),我會(huì )毫不猶豫的告訴您,是《格林童話(huà)》。因為它帶給了我很多很多的快樂(lè )。

  童話(huà)是甜蜜的,它為我們描繪了一個(gè)個(gè)美好的世界,我做夢(mèng)經(jīng)常會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己走在長(cháng)滿(mǎn)糖果和玩具的田野里,我自己就是童話(huà)里那個(gè)最快樂(lè )的天使。

  童話(huà)是快樂(lè )的',你可以成為英雄,去斗大灰狼,斗巨人,斗老巫婆在童話(huà)的世界里,你可以幫助灰姑娘,幫助白雪公主,與七個(gè)小矮人成為伙伴

  童話(huà)是善良的,它里面有著(zhù)許多做人的道理,例如:做人不可以做一些害人的事情,你做了害人的事情,到頭來(lái),還是害了自己。

  童話(huà)是那樣的純潔,那樣的神秘,那樣的美好。童話(huà),是媽媽每天晚上唱給我的催眠曲,是爸爸親切而關(guān)懷的眼神,讓我有一個(gè)善良而崇高的靈魂。

  可能有人會(huì )覺(jué)得看書(shū)很無(wú)聊,可我不這么認為,因為我喜歡看童話(huà)故事,因為童話(huà)故事能帶給我許多樂(lè )趣,是童話(huà)故事給了我快樂(lè )!

  如果您想知道青蛙為什么會(huì )變成王子,如果您想知道小紅帽是怎樣從狼外婆的肚子里跑出來(lái)的。那您就去看看《格林童話(huà)》吧!我保證它能帶給你很多的快樂(lè )和驚喜,有了它,我們就會(huì )擁有一對快樂(lè )的翅膀,在童年的天空中翱翔,追逐更多的夢(mèng)想,到達幸福的天堂。

  謝謝大家!

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇4

  小貓、小狗和小兔一起快樂(lè )的生活在森林里的一間小屋子里。

  他們每天都有自己的`家務(wù):小狗撿柴并把柴叼到爐灶里;小兔在家里做飯;小貓則在家里捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非?鞓(lè )。

  但是有一天,搬來(lái)了一個(gè)新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見(jiàn)小狗撿柴時(shí)跑來(lái)跑去,就嘲笑他,說(shuō)他是“傻瓜”。一天,小狗去小鴨家問(wèn)他:“你為什么老是嘲笑我呢?”小鴨子解釋道:“因為你太傻了!毙」凡唤獾貑(wèn)小鴨子:“我傻什么呀?”小鴨子回答說(shuō):“你看,小兔和小貓每天都在家里干的那么輕松,只有你要出門(mén)干活?你不覺(jué)得非常不公平嗎?”小狗想:小鴨說(shuō)得對,為什么只有我要出門(mén)干活呢?于是,小狗馬上跑回家里,對小兔和小貓說(shuō):“我每天去外面撿柴非常累,我要換一下家務(wù)!毙⊥谜f(shuō):“我們還是不換了吧,我們現在的生活不是挺好的嗎?” “你們欺負我!我每天都那么累,還不體諒我一下!”小狗喊道。小貓和小兔勸不動(dòng)他,就只能換家務(wù)了,改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地;小兔外出撿柴;小貓做飯。第二天生活,全亂套了。小狗捉老鼠時(shí)不小心被老鼠咬到,在去醫院的路上暈倒了。小兔撿柴迷了路;小貓做飯時(shí)不小心掉到鍋里了……原來(lái)快樂(lè )的生活就這樣被搞***了。小狗后悔極了,心想:如果當初不聽(tīng)信小鴨的話(huà),也就不會(huì )發(fā)生這種情況了。

  這個(gè)故事教會(huì )了我們一個(gè)道理;只有發(fā)揮自己的長(cháng)處才能將事情做好;與此相反,輕易聽(tīng)信別人錯誤的言論,用自己短處去做事情,反而會(huì )把事情搞***。

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇5

  星期天,森林小學(xué)201班的同學(xué)們組織了一次小隊活動(dòng),這次的'小隊活動(dòng)主要是去春光明媚的郊外野炊。

  同學(xué)們到達活動(dòng)地后,就各自行動(dòng)開(kāi)來(lái)。有的摘起了野果,有的挖起了野菜,小貓則帶上了它心愛(ài)的漁具釣起了魚(yú)。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地坐在河岸上,一次次地把漁線(xiàn)拋向河中央,不一會(huì )兒,就釣上來(lái)好幾條魚(yú)。小兔子菲菲在一旁看得眼紅極了,也拿起了一根釣竿去另一邊釣起了魚(yú)?墒,它釣了好久,魚(yú)鉤一動(dòng)也不動(dòng)。

  到了中午,菲菲還是一無(wú)所獲,它很傷心地回來(lái)了。小驢亮亮看見(jiàn)了,就悄悄地來(lái)到小兔的身后,一把抓住胡蘿卜,大聲地叫道:“!我是魚(yú)兒!我是魚(yú)兒,小兔小兔你怎么可以這么厲害!竟然釣到了我!毙⊥门ゎ^一看,呀!真是好大一條魚(yú)!哈哈哈……

  這一天,同學(xué)們圍著(zhù)火堆又唱歌又跳舞,累了就坐下來(lái)吃烤魚(yú)、烤胡蘿卜,開(kāi)心極了!

快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇6

  在一座美麗的森林中,動(dòng)物們都幸?鞓(lè )的生活在此處?删褪且驗檫@里太安全了,讓天生向往冒險的小白兔覺(jué)得這樣的生活十分無(wú)趣,于是它收拾好包袱告別了父母去尋找快樂(lè )。

  它走進(jìn)一片靜謐的樹(shù)林中,不知走了多久來(lái)到了一片沼澤地,地上布滿(mǎn)了藤蔓。隱隱約約能聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà),小白兔躡手躡腳的向前走去,看見(jiàn)一只小花貓陷入了沼澤地,在那里垂死掙扎著(zhù)。

  小白兔告誡它:不要亂動(dòng),否則陷入的越快。小花貓聽(tīng)到這,可憐巴巴的`望著(zhù)小白兔,眼神中充滿(mǎn)乞求。

  小白兔望了望四周,巡視了一圈,看見(jiàn)了地上的藤蔓,一個(gè)主意油然而生,拾起一根根藤蔓把它們纏繞在一起搓成了一根麻繩,扔到小花貓面前,小花貓抓住這頭,小白兔在岸上拉,想要把小花貓從沼澤中拉出來(lái),可小白兔的氣力始終不夠,有一次差一點(diǎn)自己也跟著(zhù)陷入泥中。這可如何是好呢?突然,又一個(gè)主意油然而生,它把麻繩纏繞在了不遠處的一棵大樹(shù)下,朝小花貓大聲地喊到:“趕快拉住藤蔓往前走”在小花貓不懈努力之下,終于從危險的沼澤中爬了出來(lái)。

  小白兔擦拭著(zhù)額頭上的露珠,會(huì )心一笑。小花貓也是一個(gè)冒險主義者,就與小白兔成為了好朋友去尋找更多的樂(lè )趣。

  原來(lái),快樂(lè )一直在尋找快樂(lè )的路上。只有自己去尋找,自己去發(fā)現,最終才會(huì )找到快樂(lè )!

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