走進(jìn)童話(huà)作文匯總八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的走進(jìn)童話(huà)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇1
從小我就喜歡讀書(shū)，特別是《安徒生童話(huà)》，它伴隨我走過(guò)了十一個(gè)春秋，當小息時(shí)或睡覺(jué)前，我總愛(ài)捧起它，體會(huì )體會(huì )其中的意境。
夜晚，天上掛著(zhù)一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星，一切是那么的寧靜而神秘。在如此的境界里，讀讀書(shū)將是多么好的事情啊。于是，我拿起《安徒生童話(huà)》，想讀一讀。
怎料，書(shū)卻自動(dòng)打開(kāi)了。月光灑遍了窗外，眼前的一切都閃爍著(zhù)銀光。突然，一道綠色的閃電劃過(guò)夜空，直射我的眼睛，我下意識的閉上了雙眼。當我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己正在一艘大船上，大船的裝飾很考究，大大的帆、高高的船燈，使我不敢相信自己的眼睛。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，我連忙躲在一堆箱子的后面。
走來(lái)的是一個(gè)年輕的男子和一位漂亮的姑娘，她們的衣著(zhù)和我現在的衣裝就仿佛隔了幾個(gè)世紀。他們站在船頭愉快地交談著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)披著(zhù)金黃色長(cháng)發(fā)的美麗姑娘浮出海面，可是她的裝束和我們的并不相同。她蔚藍的眼睛凝視著(zhù)船上那個(gè)的年輕男子，嘴里仿佛說(shuō)著(zhù)什么。我連忙從船上的地道下去，打開(kāi)地窖的門(mén)，想到大海里去找她，可是我一進(jìn)大海，便暈了過(guò)去。
當我醒來(lái)，發(fā)現自己躺在軟軟的床上，房間里的一切是那樣富麗堂皇：墻壁是用珊瑚砌成的，窗戶(hù)是用透明的琥珀做的，天花板上鑲嵌著(zhù)各色各樣的貝殼，一張一合，貝殼里還有千萬(wàn)顆珍珠。我向右一看，是一個(gè)小姑娘，“是你？”我驚喜地發(fā)現，她正是我要找的那個(gè)小姑娘，只是它的下半身和我們不同，并不是兩條腿，而是一條粉紅色的魚(yú)尾巴�！拔覀円�(jiàn)過(guò)面嗎？”她問(wèn)�！皼](méi)有，你叫什么名字？”我問(wèn)道。她說(shuō)：“我在家里是最小的，你就叫我人魚(yú)姑娘吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“人魚(yú)姑娘，是你救了我？”“嗯，我們人魚(yú)，年滿(mǎn)十五歲時(shí)就可以去海面上看看了，我聽(tīng)姐姐說(shuō)，你是人�！薄皩�，我生活在陸地上，那里很美。不過(guò)你這里不是海底嗎？怎么，沒(méi)有海水？”人魚(yú)姑娘笑了笑，說(shuō)：“噢，你是說(shuō)這個(gè)啊，這是我的房間，我叫人把海水放出去了，好叫你休息。對了，明天是我十五歲的生日，你陪我一起去海上吧�！蔽艺f(shuō)：“當然好了，可是，我不會(huì )游泳啊�！薄霸囋囘@個(gè)�！比唆~(yú)姑娘拿出了一粒白色的東西，遞給我，“它可以讓你在海底來(lái)去自如�！蔽曳滤�，自由自在地和人魚(yú)姑娘在海底一起玩耍。
晚上，我和人魚(yú)姑娘一起浮上水面，看到了那艘大船，上面燈火輝煌。我說(shuō)：“我去問(wèn)問(wèn)他們在干什么�！蔽掖蜷_(kāi)地窖的門(mén)，看見(jiàn)一位胖廚師，便問(wèn)：“廚師，船上在干什么呢？”“今天是王子的生日初中，大家正在忙活位王子舉行舞會(huì )呢�！睆N師回答。我關(guān)上門(mén)，游回人魚(yú)姑娘身邊，說(shuō)：“王子過(guò)生日呢�！薄拔蚁肷先ヒ�(jiàn)見(jiàn)王子，能見(jiàn)王子一面，我愿意付出我的全部�！比唆~(yú)姑娘說(shuō)。這時(shí)，人魚(yú)姑娘的一個(gè)姐姐游上來(lái)，說(shuō)：“妹妹，你真的決定要見(jiàn)王子，見(jiàn)王子，必須有兩條腿才行�！薄班�，可是，我怎樣把這條討厭的魚(yú)尾巴換成兩條腿呢？”人魚(yú)姑娘問(wèn)道。那個(gè)人魚(yú)說(shuō)：“妹妹，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，換成兩條腿要付出很大代價(jià)的，光是生命，就很長(cháng)。我們人魚(yú)能活三百年，而人差不多能活八、九十年，所以，變成人要損失二百多年的生命�！薄拔也慌��！比唆~(yú)姑娘雖然很堅定，但是聲音顯然有了些顫抖。那個(gè)人魚(yú)接著(zhù)說(shuō)：“可是，還要去找海女王，她才能幫助你�！闭f(shuō)完，那個(gè)人魚(yú)便游回了海底。
“誰(shuí)是海女王？”我問(wèn)道。人魚(yú)姑娘說(shuō)：“海女王是除了我父親、我奶奶以外海里權力最高的人魚(yú)了，她精通藥理，可是，一般人魚(yú)很難接近她的王宮�！薄澳俏覀冞�要去找她嗎？”我問(wèn)�！班�，為了王子，我可以付出一切�！比唆~(yú)姑娘說(shuō)。我們潛入海底。
來(lái)到海女王的宮殿，人魚(yú)姑娘找到海女王，問(wèn)道：“海姨，我要變成人，您能幫我的忙嗎？”海女王上下打量了人魚(yú)姑娘一番，說(shuō)：“要雙腿，必須用你那美妙的聲音作交換，你行嗎？”人魚(yú)姑娘堅定地說(shuō)：“行，我愿意！”海女王拿出一瓶深藍色的藥水，請人魚(yú)姑娘喝了下去，“��！”一聲撕心裂肺的叫喊，我連忙抱住她。霎時(shí)，她的魚(yú)尾巴變成了修長(cháng)而美麗的雙腿。海女王送給她一件華美的晚禮服。
來(lái)到宴會(huì )大廳，王子正和一位鄰國公主快樂(lè )的舞蹈著(zhù)。他見(jiàn)到人魚(yú)姑娘，被她的美麗驚呆了，王子立即放開(kāi)鄰國公主，徑直向人魚(yú)姑娘走過(guò)來(lái)：“小姐，你叫什么名字？”人魚(yú)姑娘的眼睛里透出憂(yōu)傷，她輕輕的碰了碰我的手，我說(shuō)：“王子，她不能說(shuō)話(huà)……”“沒(méi)關(guān)系，美麗的姑娘�！蓖踝永鹚氖�，輕輕跳起舞來(lái)。我悄悄從地窖下了海。
剛剛來(lái)到城堡門(mén)口，海女王就出現了，她手里拿著(zhù)一瓶紫色的藥水：“這個(gè)，可以讓小魚(yú)恢復聲音，但是——”“但是什么？”我急切地問(wèn)�！暗�，如果王子心里沒(méi)有她，她就會(huì )在他變心的第二天早晨化作青煙，灰飛煙滅�！焙Ｅ醢阉庍f給了我。我橫下心，回到舞會(huì )大廳。
人魚(yú)姑娘正忘情的與王子跳舞。我走過(guò)去拉拉她的衣袖，她立即跟我過(guò)來(lái)�！斑@是海女王給的藥，能讓你恢復聲音�！蔽艺f(shuō)。人魚(yú)姑娘的眼睛里突然有了神采�！翱墒�，王子若是不愛(ài)你，你就會(huì )在他不愛(ài)你的第二天早上化作青煙飛滅……你愿意喝嗎？”我接下去說(shuō)。人魚(yú)姑娘沉默了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是愛(ài)的力量哪！愛(ài)的力量可以幫助人戰勝一切！我把藥給她，她喝下去�！拔摇遣皇悄苷f(shuō)話(huà)了�！彼f(shuō)道�！笆前�，是！”我興奮不已。
這時(shí)，正巧上王宮里的女孩子位王子獻歌，人魚(yú)姑娘也跑上去唱了一首，她的聲音比其他公主的聲音美妙得多，國王、王后向她投來(lái)贊賞的目光，王子也向她鼓掌……這時(shí)，我感到自己輕飄飄的，像一朵云，一直飄啊飄，飄上了天空。我急忙喊：“人魚(yú)姑娘，人魚(yú)姑娘……”
我回到了家，睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現原來(lái)，這僅僅是個(gè)夢(mèng)。
晚上，我又做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人魚(yú)姑娘和王子在一起，生活得很幸�！�
走進(jìn)童話(huà)作文 篇2
一年一度的昆蟲(chóng)搏擊賽開(kāi)始了。大家都在練習搏擊，準備再搏擊賽中大顯身手。螳螂幫的小弟們和蝎子幫的小弟們大吵了一架，有些小螳螂們被蝎子的毒針弄的鼻青臉腫，哭喪著(zhù)臉對它們的老大說(shuō)了當時(shí)的情況，并要為它們“報仇雪恨”。
它們的老大決定去找蝎子幫主說(shuō)：“嘿！咱們來(lái)PK不？”蝎子幫幫主以為自己聽(tīng)錯了，斜著(zhù)瞪了螳螂老大一眼，傲慢地說(shuō)：“什么，就憑你，還想打敗我？”螳螂幫老大聽(tīng)后氣得眼里冒出小火苗，火苗瘋狂地燃燒著(zhù)。她的小弟一直在給它加油打氣，鮮花堆滿(mǎn)了一地，小蝎子又說(shuō)：“搞那么多花干什么？又不是結婚，老大，沒(méi)關(guān)系，對它只是小KS�！斌肜洗蟊粡氐准づ�，拿起自己的拳套，對蝎子幫主說(shuō)：“我還怕你嗎，我既然來(lái)了，我就不會(huì )回去，如果你贏(yíng)了就可以吃了我，如果我贏(yíng)了，我就把你吃掉！”“君子一言，駟馬難追！”“好！”
一場(chǎng)搏擊戰爭拉開(kāi)了序幕……
走進(jìn)童話(huà)作文 篇3
一年一度的金秋讀書(shū)節到了，我們班為此舉行了一次童話(huà)會(huì )，可以以演童話(huà)、講童話(huà)的形式來(lái)表演。
首先閃亮登場(chǎng)的是夏澤禾等同學(xué)，他們是演童話(huà)，演的是《去年的樹(shù)》。
吳苑旖同學(xué)一上場(chǎng)就讓我們全班哄堂大笑，因為苑旖在《去年的樹(shù)》里飾演樹(shù)，所以就在自己手指上貼上一片自己制作的樹(shù)葉，看上去非常逼真呢！看來(lái)他們做了充分的準備。
好戲還在后頭呢！只見(jiàn)飾演鳥(niǎo)兒的黃棋諾自由自在地飛出來(lái)，圍著(zhù)樹(shù)，在那唱著(zhù)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給樹(shù)聽(tīng)�？上Ф靵�(lái)了，鳥(niǎo)兒得飛到南方，它給樹(shù)許下過(guò)諾言，明年春天一定回來(lái)唱歌給樹(shù)聽(tīng)。
等鳥(niǎo)兒飛走后，演伐木工人的黃奕程來(lái)了，這時(shí)，我真想對他們的導演說(shuō)：“你真有眼光，伐木工人就得有這強健有力的肌肉，否則怎能把這茂盛的樹(shù)給砍倒。黃奕程一上來(lái)就是一刀，用不著(zhù)費九牛二虎之力，對他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小KS啦！”
當春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，可發(fā)現樹(shù)不見(jiàn)了，只見(jiàn)樹(shù)根留在那，于是它急忙問(wèn)飾演樹(shù)根的應欣桐：“樹(shù)去哪里了？”樹(shù)根傷心地說(shuō)：“樹(shù)被伐木工人砍了，遠到山谷里去了�！�
鳥(niǎo)兒又一路尋找下來(lái)，詢(xún)問(wèn)了飾演門(mén)先生的任婷婷......最后終于在飾演小女孩的林適可那找到了樹(shù)，可它已成了燈火。鳥(niǎo)兒非常傷心，唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)，然后悲傷地飛走了。
這個(gè)童話(huà)終于演好了。在我們的.掌聲中，谷老師拿起照相機，給演這個(gè)童話(huà)的演員們合個(gè)影。
后來(lái)同學(xué)們還演了《幸福是什么》、《丑小鴨》，孫依涵同學(xué)還給我們講了個(gè)童話(huà)。
這次的童話(huà)會(huì )給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )和開(kāi)心，讓我們懂得讀書(shū)對我們非常重要，它既能讓我們的知識更豐富，又能提高我們的寫(xiě)作做水平。所以我們一定要多多看書(shū)、讀書(shū)。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇4
自從邵老師開(kāi)設了“自編童話(huà)小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫(xiě)得好，還要根據情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責任。
記得構思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的開(kāi)端，過(guò)程。結局都寫(xiě)得很清楚了。但當我寫(xiě)下第一章后，后面發(fā)生的事情越來(lái)越不可控制，我很想把這篇童話(huà)故事寫(xiě)好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來(lái)設好的框架，越來(lái)越不可控制。
看著(zhù)故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來(lái)，我著(zhù)急起來(lái)了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現越是這樣，他們寫(xiě)得越死板、老板，沒(méi)有生動(dòng)感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內容簡(jiǎn)略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫(xiě)下去，慢慢，故事情節越來(lái)越好，越來(lái)越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺(jué)得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩(shī)意，更加富有情感。
當這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗�(zhù)一部長(cháng)篇小說(shuō)童話(huà)故事的發(fā)展越來(lái)越好，我心里美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來(lái)越好。
我相信，我們這組的童話(huà)故事，一定會(huì )越來(lái)越精彩，越來(lái)越成功，加油！本組同學(xué)們！
走進(jìn)童話(huà)作文 篇5
小河里的水
是一位愛(ài)講故事的老外婆。
春天，
她講述著(zhù)春姑娘和小花唱歌的故事。
夏天，
她講著(zhù)太陽(yáng)公公和月亮姐姐的故事。
秋天，
她說(shuō)著(zhù)果子娃娃成熟的故事。
冬天，
她講著(zhù)風(fēng)娃娃和雪娃娃的故事。
一年四季里，
小河里的水讓我們走進(jìn)童話(huà)世界。
走進(jìn)童話(huà)作文 篇6
童話(huà)世界是個(gè)很美的地方，那里善有善報，惡有惡報。我喜歡童話(huà)世界，也希望現實(shí)生活是一個(gè)和諧的“童話(huà)世界”。
我很喜歡童話(huà)世界�，F實(shí)生活中真的太多欺詐、騙局、惡人了，稍一不防，就會(huì )掉進(jìn)圈套，弄的人提心吊膽的，再加上遇到困難時(shí)顯得孤立無(wú)援。但在童話(huà)世界里則截然不同，那里沒(méi)有現實(shí)生活中的騙局、惡人，即使有，上天也會(huì )給他們應有的懲罰，在遇到困難時(shí)，也會(huì )有神仙、巫婆來(lái)搭救我們，遠離現實(shí)的你欺我詐，有的只是坦誠相見(jiàn)。一切都顯得那么美好，誰(shuí)能不喜歡呢？
童話(huà)世界里。沒(méi)有戰爭，沒(méi)有貧賤之分，沒(méi)有爭論，也沒(méi)有人們生氣的臉，沒(méi)有爭吵聲，大樹(shù)不會(huì )被砍掉，農田不會(huì )被填沒(méi)，沒(méi)有煙塵滾滾……，有的只是人們的笑臉，大家和睦相處，一片森林的大樹(shù)在嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有約束，盡情享受樂(lè )的喜悅。有著(zhù)王子與公主、神仙與巫婆，更加擁有甜美的空氣，這才是真正、最美的童話(huà)。
我希望的童話(huà)世界正是我希望的和諧社會(huì )。我們這一代人應該學(xué)好科學(xué)文化知識，我們當代應創(chuàng )造和諧社會(huì )、建立先進(jìn)科學(xué)文化，長(cháng)大后，用我們所學(xué)到的知識與創(chuàng )新的智慧，來(lái)創(chuàng )造一個(gè)和諧的“童話(huà)世界”。這個(gè)“童話(huà)世界”將是一個(gè)和平的社會(huì )、幸�？鞓�(lè )的社會(huì )、環(huán)保整潔的社會(huì )、科技發(fā)達的社會(huì )。
希望這一天快快到來(lái)！
走進(jìn)童話(huà)作文 篇7
站在陽(yáng)光下，仰望天空，一片純凈的藍夾雜著(zhù)絲絲縷縷的白紗，天空是一個(gè)童話(huà)的世界。時(shí)值初冬，風(fēng)呼嘯，葉飄飛，人心感嘆，不由得想起無(wú)數般的美好童話(huà)。
快樂(lè )的孩子
小時(shí)候的我，如同諸多小孩子一樣，十分喜歡童話(huà)，喜歡安徒生這位童話(huà)大師。無(wú)數個(gè)夜晚，疲倦的我安靜地躺在被窩中，聽(tīng)媽媽講美麗的故事，聽(tīng)《白雪公主》的故事。我聽(tīng)到了白雪公主的美麗，純潔與善良，聽(tīng)到了王后的丑惡，毒辣與驕傲，聽(tīng)到了小矮人們的要愛(ài)，勤勞與勇敢。我為白雪公主的悲慘處境而擔憂(yōu)，為王后的心狠手辣而憤恨，這波折不斷的情節始終縈繞著(zhù)我的心。但我更期待的，是到那個(gè)充滿(mǎn)神奇，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)溫馨的世界中去，自己就是那最快樂(lè )的孩子了！
雪夜，窗前，雪花大片大片地飄舞，我會(huì )在如水晶般的玻璃窗上哈一口熱氣，寫(xiě)下歪歪斜斜的“快樂(lè )”兩個(gè)字，然后告訴自己要很快樂(lè )地去度過(guò)未來(lái)的時(shí)光！
生命的追求
小學(xué)時(shí)的我，作業(yè)是極少極少的，放假之余總會(huì )纏著(zhù)老爸去書(shū)店，去買(mǎi)好多好多的童話(huà)書(shū)，伴隨著(zhù)午后的陽(yáng)光，任憑它跳躍的身影在書(shū)上留下一個(gè)美麗的投影，我會(huì )對它微笑。給我震撼最深的是《海的女兒》，是在遙遠國度的大海深處，一個(gè)充滿(mǎn)好奇、充滿(mǎn)對生活的熱愛(ài)、充滿(mǎn)善良的靈魂帶給我的力量！看到海底公主與王子悲慘的結局，兩行冰涼的如海水般的咸淚早已浸潤了我的臉龐。
每次夢(mèng)見(jiàn)大海的時(shí)候，當我看到海平面上一個(gè)個(gè)泡沫隨著(zhù)陽(yáng)光升起化作一縷輕煙，海歐在上方凄慘地鳴叫，海豚在那里起舞，一個(gè)倔強、勇敢的靈魂去了他鄉。我感受到了一種愛(ài)的犧牲，對未知事物永不后悔的探求，對高尚靈魂的莫名的渴望！它讓我告訴自己，要去熱愛(ài)生活，要去追求生命的價(jià)值！
童話(huà)的啟示
轉眼已度十幾個(gè)春秋，現在的我偶爾捧幾本童話(huà)書(shū)，品一杯清香的茶，在繁重的學(xué)習生活中找一絲慰藉。在成長(cháng)的激烈競爭中，《丑小鴨》讓我堅定了自己的信念！即使是丑小鴨又何妨？只要永遠不放棄，永遠默默地努力著(zhù)，追求著(zhù)，未來(lái)的廣闊天空不就會(huì )任由一只天鵝的飛翔嗎？這是人性的價(jià)值在物欲橫流的社會(huì )得到的最佳體現。
我不禁問(wèn)自己：童話(huà)是什么？不只是幸福的神話(huà)，不只是純真與善良，而是在繁忙生活中給你的一劑清醒藥，讓你的心靈保持著(zhù)單純，保持著(zhù)超脫，保持著(zhù)最初的夢(mèng)想，最初的善良，讓你的靈魂閃耀自己的光芒！
現在，每每走在校園的林蔭道上，走在寬闊安靜的操場(chǎng)上，走在車(chē)水馬龍的繁華街頭，每每想起與同學(xué)的小爭吵，想起生活的難處與悲哀，我都會(huì )站在童話(huà)的天空下，以一顆童話(huà)般的心去釋?xiě)眩?/p>
就讓我們一起許下第一千零一個(gè)愿望，一起唱著(zhù)永恒不變的《童話(huà)》，在這最后的美好時(shí)光里，共同寫(xiě)下最美麗的結局……
走進(jìn)童話(huà)作文 篇8
�。ㄒ唬┐禾斓搅�，《同一首歌》劇組走進(jìn)了動(dòng)力王國，“同在藍天下”主題晚會(huì )將在森林體育館演出啦！著(zhù)名女高音歌唱家百靈小組把這個(gè)消息在“搜狐”同上一發(fā)布，它就像長(cháng)了翅膀一樣，一會(huì )兒，動(dòng)力王國的公民們都知道了，動(dòng)物王國里的公民無(wú)不歡欣雀躍。
喜鵲大嬸知道了，心里很高興，連早飯都顧不上吃，忙著(zhù)去發(fā)請貼。著(zhù)名男中音歌唱家畫(huà)眉先生接過(guò)請貼，心理不知有多高興，他馬上趕過(guò)來(lái)了。燕子姑娘和大雁兄弟收到請貼，他們不分晝夜，不停地趕路，很快就到了。舞蹈家金孔雀姑娘立即停止了跳舞，接過(guò)請貼，連忙趕過(guò)來(lái)了。老鷹爺爺、貓頭鷹奶奶和啄木鳥(niǎo)大嫂忙干完手中的活兒，謝過(guò)喜鵲大嬸，急著(zhù)趕路。他們一到，就幫百靈小姐搭舞臺。百靈小姐呢，正站在門(mén)口接待來(lái)賓……
�。ǘ┩頃�(huì )開(kāi)始了，主持人喜鵲大嬸的開(kāi)場(chǎng)白和一首《報喜歌》令各位興奮不已。舞蹈家金孔雀姑娘和著(zhù)《快樂(lè )的金孔雀》這首曲子，非常投入地給大家跳起了優(yōu)美的舞姿。大家看得如癡如醉。燕子姑娘和大雁兄弟的《飛行健美操》贏(yíng)得大家的陣陣喝彩。男中音歌唱家畫(huà)眉先生很瀟灑地走上舞臺，一首《友誼花開(kāi)萬(wàn)里》贏(yíng)得臺下的掌聲經(jīng)久不息。接下來(lái)，老鷹爺爺、貓頭鷹奶奶和啄木鳥(niǎo)大嫂合唱一首《勞動(dòng)最光榮》，把晚會(huì )推向了高潮。不知誰(shuí)喊了一聲：“歡迎著(zhù)名聲樂(lè )專(zhuān)家黑烏鴉表演節目�！焙跒貘f勇敢地站了起來(lái)，走上舞臺，給大家唱了一首《我的家，你的家》。哎嗬，沒(méi)想到黑烏鴉那有個(gè)性的沙啞的嗓音深深地打動(dòng)了觀(guān)眾的心，大家報以熱烈的掌聲，黑烏鴉激動(dòng)得熱淚盈眶。節目一個(gè)接一個(gè)，有麻雀叔叔拉二胡，有鸚鵡大哥吹笛子，有鳳凰小姐嗩吶獨奏，有夜鶯小姐演奏小提琴，有…… 在美妙的音樂(lè )聲中，主人百靈小姐為了向大家表示謝意，她款款地走上舞臺，深情地唱了一首《難忘今宵》，大家報以熱烈的掌聲，臺上臺下一片歡騰，大家興奮極了！是啊，同在藍天下，同唱一首歌，今夜真是星光燦爛！
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