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雨中的歌聲四年級作文（精選32篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的雨中的歌聲四年級作文，歡迎大家分享。
雨中的歌聲四年級作文 1
整個(gè)國慶節都在下雨，哪都去不了。一天，吃過(guò)午飯，我靠在陽(yáng)臺的欄桿上，聽(tīng)著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，看著(zhù)馬路上匆匆趕路的人們，不由得哼起一首歌：“嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑……”臉上也露出了燦爛的笑容。
腦海里突然憶起一個(gè)陰雨的中午。放學(xué)了，我剛想找鄭一心結伴回家，卻看見(jiàn)她在校門(mén)口一邊打著(zhù)電話(huà)，一邊焦急地東張西望。講完電話(huà)，臉上露出失望的表情。見(jiàn)狀，我急忙跑了過(guò)去，問(wèn)：“怎么了？你沒(méi)有帶傘嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“我有傘，送你回家吧！”她高興極了，連聲答應道：“太好了！”我撐開(kāi)傘，和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)雨里。
不知不覺(jué)，雨越下越大。豆大的雨滴像頑皮的小娃娃，不斷地拍打著(zhù)我們的傘，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。我擔心鄭一心的位置太少了，便悄悄地把傘向她那邊挪。她發(fā)覺(jué)到了，說(shuō)：“看，雨都把你淋到了�！庇职褌阃屏嘶貋�(lái)�！皼](méi)事�！蔽艺f(shuō)：“我們靠近一點(diǎn)就好了�！彪S后把她的.手一挽，兩個(gè)人緊緊地依偎在一起。忽然，從遠處傳來(lái)隆隆的雷聲，我們被嚇得心驚膽戰。雷聲過(guò)后，我看了一眼鄭一心，只見(jiàn)她還有一些害怕，便安慰她：“別怕！要不我們來(lái)唱歌吧！我教你。嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑……轟隆隆隆隆打雷了，膽小的人們不敢跑……”“哈哈哈，我才不膽小呢�！庇谑俏覀円黄鸫舐暤爻似饋�(lái)。雨聲和雷聲似乎都消失了，雨中只剩下我們歡快的歌聲和笑聲。
其實(shí)“善”并不是那么復雜而遙遠，它就在我們生活的一點(diǎn)一滴里，在我們的每一個(gè)善念里，在我們幫助別人的快樂(lè )里。
雨中的歌聲四年級作文 2
在炎熱的夏天的夜晚靜聽(tīng)外面淅瀝的雨聲，那是一種別樣的韻味。
在陰雨連綿的一天里，你靜靜的站在屋里，敞開(kāi)一扇窗子，一個(gè)人獨自平靜的站在那里一動(dòng)也不動(dòng)的，眼望著(zhù)連綿的細細的小雨，聽(tīng)著(zhù)雨的聲音。雨有很多種的聲音，很凄美，很動(dòng)聽(tīng)，或許是因為它們的打落到的地方不相同、落在的東西不相同吧！雨原本是沒(méi)有聲音的，好比水一樣，原本就是沒(méi)形狀的`，但是當你使用不相同的容器去盛它時(shí)，就會(huì )出現不同的形狀。雨是有情的東西，每一滴雨都是一個(gè)幼小的生命，每當它們無(wú)私地落下來(lái)滋潤萬(wàn)物時(shí)，都是它們用自己的透明身軀，落在需要它們的每一個(gè)小小的角落，以自己透明的愛(ài)，去愛(ài)和自己沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的世界萬(wàn)物。這種透明的愛(ài)是世界最偉大的愛(ài)，也是世界最無(wú)私的愛(ài)，也是世界最難得的愛(ài)。
總之，在不經(jīng)意中，獨自處在靜寂的房間里，去體會(huì )一下這個(gè)有風(fēng)有雨的世界。不管是哪個(gè)人，不管是什么東西，只要是站立在這個(gè)空間里。就會(huì )一視同仁地被它們洗禮。洗凈人類(lèi)造成的污染，溶解世界的灰塵，把整個(gè)世界沖洗的干干凈凈的。
雨中的歌聲四年級作文 3
雷雨來(lái)得可真猛呀！今天又是個(gè)大熱天，只見(jiàn)萬(wàn)里晴空漂浮著(zhù)幾多淡淡的白云。到了中午，人們熱得受不住了，個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，只好到樹(shù)蔭下去乘涼。園子里的花草樹(shù)木，在烈日的蒸曬下，都顯得無(wú)精打采。只有知了還在枝頭喊著(zhù)“熱呀、熱呀”！
下午，老天忽然變了臉色。霎時(shí)，狂風(fēng)大作，烏云滾滾，如萬(wàn)里奔騰似的從天邊撲來(lái)。接著(zhù)又電閃雷鳴，一道道閃電像火龍在天空飛舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶(hù)上的玻璃啪啪作響。不一會(huì )兒，大雨像瓢潑似的倒下來(lái)，豆粒大的紛紛落在屋上，雨水從屋檐流下來(lái)，地上濺起了一朵朵晶瑩的水花。
我站在窗前，看得入神。透過(guò)雨幕，我看見(jiàn)了園里的花、草、樹(shù)、木都挺直了軀干，豎起了葉子，它們在貪婪地喝著(zhù)甘甜的'雨水。有幾個(gè)小孩在雨里做游戲，捉迷藏，有的還在打滾兒呢！才過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，碧藍的天空出現了一道鮮艷奪目的彩虹，猶如一座巨大的七色橋橫跨在天際太陽(yáng)爺爺把自己的身影映在平如鏡的水面上，津津有味地欣賞著(zhù)自己那紅彤彤的臉龐。雨后的景色是這樣的清新、美麗，這真是大自然偉大的奇觀(guān)��！
雨中的歌聲四年級作文 4
音響世界里的聲音真是多姿多彩，給我增添了無(wú)限的樂(lè )趣。音響世界里最好聽(tīng)最?lèi)偠木鸵獢涤曷暳�。我最喜歡雨天了。我特別喜歡小雨點(diǎn)飄在臉上的感覺(jué)，那種涼絲絲的，清清涼涼，輕盈，舒暢的感覺(jué)跟是難以言語(yǔ)。
雨的'聲音有很多種，有啪啪聲，嘩嘩聲……當然我最喜歡的就是無(wú)聲的蒙蒙細雨。雖然他沒(méi)有聲音，但如果仔細傾聽(tīng)，從累心深處去感受，你就會(huì )感覺(jué)他們想一曲無(wú)字歌謠，即輕快，有婉轉。雨點(diǎn)還會(huì )安慰讓人呢。我心情不好是，他們就嘩嘩下起來(lái)，好想在為我開(kāi)一場(chǎng)盛大的演奏會(huì )它們還會(huì )不是飄到我臉上，好像有悄悄話(huà)華跟我說(shuō)似的。
雨越下越大時(shí)，他們就想斷了線(xiàn)的珠子，不止的往下落，吧這個(gè)世界籠罩在其中漂亮極了，聲音也越來(lái)越清脆了，路上的每一塊巖石，每一從綠草都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏彈奏出一首又一首得小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想色彩。雨越來(lái)越小了，珠子班的雨點(diǎn)也不見(jiàn)了，風(fēng)也屏住了呼吸，雨點(diǎn)在樹(shù)葉上往下滴著(zhù)，仿佛在洗漱這雨后的樹(shù)枝。
雨聲在生活中雖然很常見(jiàn)，但真正傾聽(tīng)的又有幾個(gè)呢？
雨中的歌聲四年級作文 5
“下雨了，下雨了!”突然一陣雨降落大地，總有人這樣喊著(zhù)。爸爸擔心出門(mén)不方便，媽媽抱怨衣服嗮不干。我們小孩可不管這些。下雨天我就喜歡打著(zhù)花傘出去玩，聽(tīng)聽(tīng)有趣的雨聲。
它打在小草上，微弱的接近無(wú)聲，因為小草很弱小，禁不住大點(diǎn)大點(diǎn)潑洗。對梧桐樹(shù)，雨兒就沒(méi)那么溫柔了，啪啪啪，像是節奏變化多端的鼓點(diǎn)在敲響，連平時(shí)敦厚的梧桐葉子都禁不住的手足舞蹈起來(lái)，他們好久沒(méi)有聽(tīng)到這么振奮人心的樂(lè )聲了。它落在池塘里，伙伴們用積極的掌聲迎接它的加入，那激起的一輪輪漣漪就好像是大家揚起的嘴角。歡樂(lè )聲波蕩漾開(kāi)來(lái)。傳遞給小魚(yú)，小魚(yú)兒張開(kāi)圓嘴，喔喔地唱起了美聲；傳遞給青蛙，青蛙展開(kāi)響亮的嗓子，整齊的合唱。水珠一顆接著(zhù)一顆跳著(zhù)圓舞步聚集在荷葉中央舞池，然后隨著(zhù)荷葉的'擺動(dòng)，嘩啦一聲全部進(jìn)入水塘大家庭。
雨停了，四周安靜的多。但只要仔細聽(tīng)聽(tīng)，雨聲還沒(méi)有停止。屋檐下，荷塘邊，時(shí)不時(shí)有積雨嘀咚嘀咚的落下，只是沒(méi)有下雨時(shí)那么密集，也許是大自然交響曲留給我們的余音吧。
雨中的歌聲四年級作文 6
風(fēng)，在呼嘯，沙粒被強勁的風(fēng)吹到了空中，沙子和風(fēng)默契地打響了翠綠的樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙——”的聲響，樹(shù)上的小花被打落，淡棕色的沙粒在空中高傲地飛舞，隨之，漂在空中無(wú)重力的雨絲融在地面——下雨了。
隆隆的雷聲如同一個(gè)合唱團在演唱著(zhù)一曲雄壯之歌。雨慢慢下大了，落在地上那一瞬間發(fā)出清脆的“嗒、嗒”聲，并且有節奏地重復著(zhù)，韻味悠長(cháng)。天變得暗黑，清爽的雨點(diǎn)在人們身上肆意玩鬧，人們打起傘后，雨又跑到別的地方玩去了。
“沙啦啦——沙啦啦——”
雨演奏出各種曲目:鋼琴曲、提琴曲……它有提琴的傷感旋律，又有鋼琴的清脆明朗的調子，還有低音小調的歡樂(lè )。
許久，雨停了，天亮了，蟬，蛙歡愉地叫著(zhù)，鳥(niǎo)兒劃過(guò)藍天，開(kāi)心地笑著(zhù)，笑雨給它的樂(lè )趣和好心情。在樹(shù)上，樹(shù)葉凝結的雨珠滴落在地上的積水中，發(fā)出響亮清脆的音韻:“�！�
經(jīng)過(guò)雨的'洗刷，樹(shù)和草都變得格外的翠，綠得直逼你的眼睛。雨后清爽的風(fēng)把它們吹響:“呼啦呼啦——”似乎在感謝天地給自己清涼的雨水淋灌，感謝天地給自己身上洗干凈，把灰塵吹走了。
一瞬間，聲音靜止了，好似到了另一個(gè)國度，一場(chǎng)雨，終了。
雨中的歌聲四年級作文 7
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇，走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)美妙的天籟之音更是一種享受。今天，就讓我帶你去感受一回大自然里奇妙的雨聲吧。
起初雨并不大，“叮叮咚咚”，好似無(wú)數珍珠落到玉盤(pán)上。慢慢地，變成了“沙沙”聲，伴隨著(zhù)雨點(diǎn)的旋律，像一首輕柔的搖籃曲。不一會(huì )兒，“嘩啦啦”，雨點(diǎn)們歡快地唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，那聲響變成了一首動(dòng)聽(tīng)的童謠。之后，雨聲越來(lái)越大，打破了原先的音韻，變得嘈雜而毫無(wú)節奏了。突然，“轟隆隆”的雷聲響了，“啪啪啪”，雨點(diǎn)們如同無(wú)數個(gè)巴掌拍打在玻璃上，這聲響既像火車(chē)前進(jìn)的`聲音，又像百獸憤怒的吼叫。接著(zhù)，雨點(diǎn)變成了無(wú)數條密密的線(xiàn)，痛快地拍打在路面上，變成了一場(chǎng)激昂澎湃的交響樂(lè )。雨水從灰暗的上空沖下來(lái)，落在地面匯成了一條條湍急的溪流，流進(jìn)浪潮洶涌的大河里。
雨過(guò)天晴，樹(shù)葉上的雨珠“嘀嗒、嘀嗒”落在小水洼里，小鳥(niǎo)又飛回到樹(shù)枝上歡快地唱歌，螞蟻們又開(kāi)始忙碌地搬運食物，小草們也重新抬起頭來(lái)，花兒們在雨后更加嬌艷了，世界經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更干凈、更清新了。
我不禁感嘆到：一場(chǎng)雨竟能變換出那么多種聲音，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。多么奇妙的雨聲��！讓我們一起去探索大自然中的奧秘吧。
雨中的歌聲四年級作文 8
我喜歡雨，也喜歡雨聲，雨總是在我們不經(jīng)意間來(lái)到。有時(shí)，剛剛還是晴空萬(wàn)里，突然間就下起了傾盆大雨，運氣好的話(huà)會(huì )有人給你撐傘，最后收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，但是如果運氣不好的話(huà)就會(huì )變成“落湯雞”！
在雨天，我總是喜歡看著(zhù)無(wú)數雨滴沿著(zhù)屋檐滴下，就像是在給大自然彈奏一首首美妙的曲子，這曲子是動(dòng)聽(tīng)的，悅耳的，使我情不自禁地唱起歌來(lái)。對我來(lái)說(shuō)雨水很純凈，它洗滌著(zhù)人們的心靈，使我們的內心感到平靜。每當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就特別希望下雨，因為下雨了，我就可以呆在雨里，任由雨水把自己淋濕，即使在雨里流淚，也不會(huì )有誰(shuí)知道，因為淚水和雨水融合在一起，分不清楚是雨水還是淚水，它們一起落到地上彈奏著(zhù)憂(yōu)傷的曲子，這樣的`曲子可以達到安慰我的效果。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就會(huì )想起好多東西，慢慢的心情就平復了，不再難過(guò)。畢竟生活中快樂(lè )還是比悲傷多嘛，雨來(lái)過(guò)之后，會(huì )離開(kāi)。但是給我們留下了彩虹，雨過(guò)天晴，世界還是很美好的！
我喜歡雨，也喜歡雨聲！
雨中的歌聲四年級作文 9
灰蒙蒙的天，撒下細細的雨。
雨天的微笑只有窗口的晴天娃娃吧？撐起一把天藍色的傘，純色的雨滴敲打著(zhù)傘頂，滴滴答答，落進(jìn)了我的心里……偏過(guò)傘來(lái)，望著(zhù)雨水匯成仙境一般的霧氣，一片朦朧。一滴雨從發(fā)梢滑落，好像靜湖被打破了寧靜一般。
我喜歡雨的.朦朧，我喜歡雨的寂靜，我喜歡雨的神秘……
窗外的天，就像多變的心情。開(kāi)心了，便天晴；傷心了，便下雨；迷茫了，便多云……雨聲在心底彌漫，伴隨心事融化了。冬，是寒冷的，但它的雨是溫和的，褪去一年的往事，迎來(lái)文靜的春。
雨是柔弱的，它是世界上最輕靈的東西。它輕柔，能沁入你的心里，漫出不盡的情意。
一滴清澈的雨，落進(jìn)了一枝山茶花的花蕊。一層疊一層的花瓣夾著(zhù)雨珠，白里透紅的花朵映襯純凈的雨水，顯得清新怡人。枝葉影間，綴上如此嬌艷的山茶，怎不叫人心動(dòng)？淡雅的香氣使我癡迷。
雨啊，你讓乏味的白天變得幽靜了許多，仿佛蒙上了一層神秘的面紗。雨在蔓延，我細細的聽(tīng)。雨濺衣衫，輕撫臉龐，疲倦已經(jīng)融化……
雨中的歌聲四年級作文 10
雨中，一切都變得模糊了起來(lái)。高樓大廈被白茫茫的云霧籠罩著(zhù)，人們不再露出往日那快樂(lè )的笑臉，而是皺著(zhù)眉頭小聲嘀咕一句：“這鬼天氣！”
可我卻很喜歡下雨天。雨水噼里啪啦地落在地上，像一支正在演奏的樂(lè )曲，而不像烈日炎炎的夏天，所有人都只能躲在涼快的空調房里，不然，一出門(mén)就會(huì )被曬得紅彤彤的回來(lái)。下雨天可不一樣，天氣變得異常的涼爽，在空曠無(wú)人的街道上，粉紅的花瓣伴隨著(zhù)綠油油的樹(shù)葉被綿綿的小雨吹落下來(lái)，有一種凄涼的美。
馬路上，車(chē)來(lái)車(chē)往，喇叭發(fā)出的叭叭聲像一首打擊樂(lè )，和閃亮的車(chē)燈完美的結合在一起，好似一場(chǎng)巨型演唱會(huì )。輪胎上濺出的點(diǎn)點(diǎn)水花與觀(guān)眾產(chǎn)生了有趣的互動(dòng)，一閃一閃的轉彎燈，成為觀(guān)眾們手上的熒光棒，跟著(zhù)節奏慢慢揮舞著(zhù)……
人行道上，人們撐著(zhù)各種各樣的傘，有紅的、藍的、粉紅的、綠的……形成了一幅美麗的畫(huà)卷。小女孩兒靜靜地在街上走著(zhù)，眨巴著(zhù)她水靈靈的大眼睛，像是在思考著(zhù)她的.人生問(wèn)題。一旁的大叔，戴著(zhù)潔白的耳機，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，慢悠悠地走在路上。年輕的姐姐，穿著(zhù)時(shí)尚的星球短裙，帶著(zhù)一股清香緩緩地走過(guò)我的面前。
雨，使許多人變得不一樣了，雨聲，便是治愈人心靈最好的樂(lè )曲。
雨中的歌聲四年級作文 11
在這春暖花開(kāi)的春季之中，一陣沉甸甸，灰蒙蒙的氣息，從天邊籠罩過(guò)來(lái)。望向窗外，看到天空正在傾瀉它的不滿(mǎn)�！暗未稹未稹�。春雨，落在行人們的衣帽上，沖走了人們的憂(yōu)愁，落在河里的小魚(yú)上，給魚(yú)兒們帶來(lái)了歡樂(lè )，落在好幾天沒(méi)洗澡的小鳥(niǎo)上，給小鳥(niǎo)帶來(lái)了潔凈。
這時(shí)，我坐在窗邊，愜意的聽(tīng)著(zhù)情意綿綿的雨聲，看這魅力無(wú)限的雨景。噢！我看到了！我聽(tīng)到了！我看到了孩子們在雨中嬉戲踩泥，我聽(tīng)到了那有節奏的踏泥聲“啪啦——啪啦——啪啦——”瞧！他們玩得多開(kāi)心��！“嘩——嘩——”春雨開(kāi)始變大，豆大的雨滴，正在幫柳樹(shù)姐姐梳頭呢！“唰——唰——”哇！柳樹(shù)姐姐瞬間變得跟家光彩耀人了呢！春雨姑娘，開(kāi)始澆灌含苞欲放的花兒妹妹了，花兒妹妹吮吸著(zhù)這大自然的`恩惠“嘟——嘟——”
春雨越下越大，一場(chǎng)大自然的音樂(lè )會(huì )正在火熱的進(jìn)行中，“滴答——嘩——啪啦——唰——嘟——噠——”這場(chǎng)有意義的大合唱真讓人聽(tīng)了心曠神怡��！
聽(tīng)了這場(chǎng)美妙的雨中合唱，讓我的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我愛(ài)大自然，我愛(ài)這美妙的大合唱！
雨中的歌聲四年級作文 12
大自然里總是會(huì )有數不勝數的美妙的聲音，然而我最喜歡的就是雨聲。在喧嘩的城市里，聽(tīng)雨聲是最為享受生活的一件事。
喜歡雨落在雨傘上的聲音，“滴答，滴答”清脆的雨聲在你的頭上響起，調皮的'雨珠滴落在透明的綢緞小溪上，一圈圈向外暈開(kāi)的漣漪，打擾魚(yú)兒的好夢(mèng)。輕盈的小雨珠落在綠草如毯的小草里嬉戲，撫摸著(zhù)可愛(ài)的小草。
一開(kāi)始，雨不大，“滴滴滴......”雨滴落在接雨盆里，猶如無(wú)數的珍珠滴落在白玉盤(pán)上，雨絲猶如牛毛卻又像柳絮輕輕飄落，又像無(wú)數根纖細的手指在彈奏美妙的音樂(lè )，那雨聲伴隨著(zhù)鳥(niǎo)的叫聲，是那么的娓娓動(dòng)聽(tīng)。雨珠落在屋瓦上，演奏成一首首古老的樂(lè )曲。
漸漸地，雨下大了，大的雨珠滴落在屋瓦上，“噼噼啪啪.....”與原本的鳥(niǎo)叫聲一唱一和，作出大自然一首清耳悅心的交響曲，讓人聽(tīng)了洋洋盈耳。
漸漸地，漸漸地，雨慢慢變小，淅淅瀝瀝。
隔窗聽(tīng)雨，透過(guò)雨霧，仿佛就能聽(tīng)到雨滴們的心聲。聽(tīng)聽(tīng)那雨聲，安靜地坐在窗前，聽(tīng)窗外那美妙、柔耳的雨聲，那雨聲會(huì )洗滌你疲憊的心境。
安靜的聽(tīng)聽(tīng)那雨聲.....我最喜歡春天的雨，那雨總是充滿(mǎn)生機勃勃....
雨中的歌聲四年級作文 13
靜靜地，輕握一把傘，不思考任何事，潮濕的雨霧輕輕籠罩于身，浸潤于身，浸潤于心。
雨如清脆悠揚的笛聲。雨中，萬(wàn)物褪去疲憊的外衣，帶著(zhù)內心純潔質(zhì)樸的靈魂，享受難得的清閑時(shí)光，雨滴是世間最美麗的精靈，它們細長(cháng)潔白的手指彈奏著(zhù)，“沙沙”、“叮�！�、“咚咚”……如一串串美妙的音符。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，像是投入了大自然母親的懷抱，聽(tīng)著(zhù)這最原始、最自然的歌，溫暖閑適。
柔和的雨聲清新脫俗，如無(wú)數珍珠落在白玉盤(pán)上，又像是空靈的藍天傳來(lái)的古老聲音。這聲音似水柔情，傾訴著(zhù)內心深處纏纏綿綿的情愫。
雨聲依然在輕聲歌唱，填充著(zhù)我空虛的心靈，內心異常平靜。雨點(diǎn)落在身上，我沒(méi)有感到絲絲的.冷，反而有一種清爽、精神飽滿(mǎn)的感覺(jué)。我雙眼微瞇，額前貼著(zhù)碎碎的劉海，幾滴雨從面頰滑落。多么美妙的感覺(jué)，多么奇特的享受！
我用毛巾擦著(zhù)頭發(fā)，望著(zhù)天邊逐漸明朗，細細密密的雨仍在飄灑，可天，要晴了。
靜靜地，我傾聽(tīng)著(zhù)雨聲，傾聽(tīng)著(zhù)內心五彩斑斕的世界……
雨中的歌聲四年級作文 14
晚上，正在宿舍睡覺(jué)的我，突然被一陣雷聲驚醒了。我探出頭瞄瞄窗外——原來(lái)是下雨啦。
我一旦醒了就很難睡著(zhù)，故此我在床上翻來(lái)覆去。淅淅瀝瀝的雨聲，在我看來(lái)，只是在打擾我罷了。
第二天，我漫步在校園的操場(chǎng)上時(shí)，又一次與秋雨不期而遇。其他的同學(xué)都去躲雨了，而我卻在雨中漫步，被雨點(diǎn)打濕身子，但我還是很開(kāi)心，因為被雨淋濕的感覺(jué)真的很奇妙。
望著(zhù)遠處小山彌漫的云霧，流動(dòng)的雨水匯集成一道道溪流，我忽然覺(jué)得雨變成了我的朋友，它用水珠沖刷我的身體，把我身上的晦氣全都沖走了，這一天變得暢快起來(lái)，清晨的雨露是多么美好��！
我回望四周，發(fā)覺(jué)只有我一個(gè)人享受著(zhù)這蒙蒙細雨帶來(lái)的樂(lè )趣，此刻，這獨屬于我一個(gè)人的樂(lè )趣。忽然想起昨晚我對雨還是頗有不喜，現在竟變得著(zhù)迷了，也有幾分好笑。
夜幕又來(lái)臨了，我躺在床上，回想今日的'快樂(lè )時(shí)光�！吧成成场蔽业挠昱笥�，它輕輕地來(lái)了，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)它為我演奏的優(yōu)美樂(lè )曲，這動(dòng)聽(tīng)的旋律中包含了我與它雖短暫卻彌足珍貴的友誼。
雨中的歌聲四年級作文 15
雨有各種不同的韻味，每次在品味時(shí)都會(huì )帶給我不同的感受，我細細地傾聽(tīng)著(zhù)它的訴說(shuō)。
雨，不知不覺(jué)地來(lái)了，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。飄飄灑灑的雨絲像一位害羞的少女親吻著(zhù)大地，它輕輕落到花兒的臉頰，草兒的.懷抱，發(fā)出異常清脆的音響。
伴隨著(zhù)雷公公雄厚的高音的吼叫，雨如約傾盆而來(lái)，像在銀河那兒玩鬧的小精靈，一不小心弄翻了水盆里的水似的。雨的腳步聲像炸開(kāi)了鍋的豆子，像擂響了千萬(wàn)個(gè)激越的小鼓。它落到窗戶(hù)上的“啪啪”聲領(lǐng)奏起了一首大地交響樂(lè )。風(fēng)兒也跟著(zhù)湊起了熱鬧，吹過(guò)樹(shù)林、草原；草兒被壓彎了腰，好像在表達自己對風(fēng)婆婆無(wú)限的敬意；花兒在風(fēng)中搖曳著(zhù)，它扭動(dòng)著(zhù)身軀，好似一位正跳著(zhù)芭蕾的小姑娘。雨和風(fēng)來(lái)得更加得意了，路上行人撐的傘像一個(gè)個(gè)不受控的淘小子，橫沖直撞地往前跑著(zhù)。
不知在什么時(shí)候，雨悄情地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，空氣多么的清新。
遠處的小丘褪去了原有的墨綠色，換上了一件鑲著(zhù)水晶的青鎧甲、路邊的花兒顯得更加嬌嫩，草兒更加青翠，都是生機勃勃的景象。
我喜愛(ài)雨，喜愛(ài)它動(dòng)聽(tīng)的聲音，更喜愛(ài)它別致的韻味。
雨中的歌聲四年級作文 16
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，滴落在許多地方，像是一位音樂(lè )家，奏出悅耳的“滴答”聲，奏出了一首又一首清脆的小曲。
“滴—答，滴—答”，每一聲，都像是一個(gè)個(gè)帶有動(dòng)聽(tīng)聲音的小音符，在雨這位大音樂(lè )家的引導下，一個(gè)個(gè)排好了隊伍，匯成了美妙的樂(lè )章。
聽(tīng)著(zhù)這美妙的樂(lè )章，讓人感覺(jué)好像走進(jìn)了和風(fēng)細雨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小村莊，好像走進(jìn)了初春時(shí)一場(chǎng)綿綿的春雨，看著(zhù)枝條上的新芽洗凈了往日沾染的塵埃，悄悄換上一件嫩綠色的外衣，在雨中展現著(zhù)自己的美麗；鳥(niǎo)兒站在枝頭，享受著(zhù)這美麗的雨景，鈴鐺一般的歌聲里帶著(zhù)難以言訴的歡悅。再看艷麗的花兒，她們在細雨中喝著(zhù)甜甜的甘露，輕輕的舒展柔軟的身軀，向其他人展現自己曼妙的舞姿，漂亮的舞衣薄如蟬翼，鮮艷的色彩雖艷麗卻絲毫不俗氣，甚至讓人感覺(jué)像是由雨絲編織的一件素紗衣，只是因染上了大自然的繽紛多彩而變得絢麗多姿。那令人沉醉的.舞姿更加吸引人的目光，在和風(fēng)中，花兒輕輕扭動(dòng)腰枝，細雨里，花兒輕輕點(diǎn)頭。這流暢的動(dòng)作，匯成了一支奇妙無(wú)比的舞蹈。
雨聲的奇妙讓人不禁感嘆大自然的神奇。聽(tīng)，“滴答，滴答”的聲音仍然不斷地響起，好像是音樂(lè )家美妙?lèi)偠那俾�，�?jīng)久不息。
雨中的歌聲四年級作文 17
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，如珍珠做的簾子，為黑夜制造一片清柔的風(fēng)景。
在這孤寂的雨夜，不禁想起被斷送的友誼。我和她曾經(jīng)那么親切，一起上學(xué)，一起回家，一起吃飯，甚至親密到任何事都無(wú)法阻斷我們的友情，但是，這一切歡聲笑語(yǔ)，已成為過(guò)往的云煙。原來(lái)認為堅不可摧的友情競脆弱地如紙。我很倔強，即使做錯也決不低頭。也許絕交也有這一層的原因吧。望著(zhù)窗外的雨，思緒萬(wàn)千。如果當初不是我的`斤斤計較，如果不是當初我頭也不回地走，如果不是當初心里難受卻又言語(yǔ)決絕……如果……當我用這世上最傷感的詞語(yǔ)深深懺悔的時(shí)候，電話(huà)鈴響了�！拔�？你好！”電話(huà)那頭傳來(lái)細若蚊呤的女聲，我早已淚如雨下，輕輕嗯了一句。電話(huà)那邊哭泣聲也傳來(lái)了。我們就這樣，對著(zhù)電話(huà)低低哭泣，直到哭累了，睡倒在電話(huà)邊。夢(mèng)里，我開(kāi)心地笑了，我知道，友誼已被修復了。
早晨，天微亮，我出乎意料地起了個(gè)大早。不一會(huì )兒，燦爛的灑滿(mǎn)大地，正如我心中的陽(yáng)光沖開(kāi)陰霾，窗外，落紅滿(mǎn)地，我已不再滿(mǎn)心惆悵，取而代之的，是冬日的陽(yáng)光，溫暖、燦爛。
雨中的歌聲四年級作文 18
清晨，隨著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，我來(lái)到窗前，透過(guò)窗戶(hù)向外望去，漫天飄舞著(zhù)雨絲，這是第一場(chǎng)春雨��！
迎著(zhù)春天的小雨點(diǎn)我走在花園里，看那春雨，飄飄灑灑，惹得迎春花、桃花競相開(kāi)放，金黃的、粉紅的.……一朵朵花瓣挨挨擠擠。你瞧，就是那路邊的小野花也不甘落后呢！它舒展著(zhù)自己的枝葉，在雨中綻放著(zhù)清新的美麗。睡了一冬的小青蛙，此時(shí)不知從哪里鉆出來(lái)了，小眼睛轉來(lái)轉去，好像在告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
突然，“轟隆隆，轟隆隆……”哇！春雷敲響了，這春雷弟弟告訴我他要和春雨共舞了，飛舞的雨絲瞬間變粗了，雨聲也變得急促，一場(chǎng)久違的春雨為大地洗去沉積了整個(gè)冬天的灰塵。
春雨過(guò)后，我聞到了泥土的方向，空氣是那么清新，讓人神清氣爽，舒服極了！小草、小花、大樹(shù)都挺直了腰桿，得意地不得了，好像在說(shuō)：“我是最美的，也是最香的，沒(méi)人能比得過(guò)我！”一個(gè)個(gè)英姿挺拔。
春雨蒙蒙地下，它綠了河邊的楊柳，紅了村邊的桃花，滋潤著(zhù)萬(wàn)物煥發(fā)出勃勃生機。
雨中的歌聲四年級作文 19
小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，朦朦朧朧，像一層輕紗，把大地都罩起來(lái)了。雨聲，是那么輕柔。
清晨過(guò)后，雨漸大，“沙沙沙沙”，像一位少女在織布，梭子來(lái)回穿梭。那聲音，好好聽(tīng)。
中午，雨小了，但偶爾還能聽(tīng)到雨聲，這時(shí)的雨聲，多么像一只小鳥(niǎo)在歌唱。
晚上，雨又大起來(lái)，“沙，沙，沙”個(gè)不停，那時(shí)的雨聲，多么像一只雄鷹撲打著(zhù)翅膀呀！
春天來(lái)了，大地恢復了原樣。下雨了，春天的雨，細如牛毛，那細細的聲音好像媽媽唱的催眠曲，這時(shí)，我們的“黑衣俠客”從南方飛回來(lái)了，春雨搭載在它的身上，仿佛告訴我們春天已經(jīng)臨近。
“夏伯伯”送走了“春姑娘”，此時(shí)，烏云密布，雷聲轟響，豆大的雨點(diǎn)打在池塘里，池塘哭了，發(fā)出“嘀，嘀”的`哭聲;豆大的雨點(diǎn)打在荷葉身上，一向不哭的荷葉，今天也哭了。我坐在池塘旁看著(zhù)眼前的美麗景色，仿佛是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
秋雨綿綿，秋天的雨仿佛也驚動(dòng)了夏伯伯，將它趕回老家了。秋天的雨，“嘀嗒嗒，嘀嗒嗒”，雨點(diǎn)滴到蘋(píng)果身上，蘋(píng)果笑了，露出紅撲撲的臉蛋；雨點(diǎn)滴到葡萄身上，葡萄笑了，穿上了紫色的衣裳……
雨，給我的童年帶來(lái)了樂(lè )趣；雨，給我的生活帶來(lái)了色彩。
我愛(ài)雨，更愛(ài)雨聲。
雨中的歌聲四年級作文 20
今天下午,我覺(jué)得有點(diǎn)悶熱。我剛要收拾書(shū)包時(shí)，天漸漸黑了，我想：我明明要去上學(xué)怎么就到晚上了呢？就在這時(shí)，黑云密布，黑黑的烏云就像一塊在黑布把我們整個(gè)小區都籠罩住了，突然，狂風(fēng)大作，把陽(yáng)臺的花吹得東倒西歪。我想：一定是要下雨了。
過(guò)了兩三秒鐘，一道閃電劃破了天空，我趕緊把窗關(guān)上了，可我還沒(méi)喘氣就又來(lái)了一陣隆隆的雷聲，嚇得我心驚肉跳，緊接著(zhù)又下起了傾盆大雨，那一粒粒水珠真像一顆顆透明的`珍珠。就在這時(shí)，我聞到了一股清香，感覺(jué)很涼爽�？墒俏疑险n時(shí)間快到了，可那么大的雨就算我拿雨傘去，我的雨傘也會(huì )被“滴水穿石”了！我只好在家等。因為太暗了，所以我打開(kāi)燈，這時(shí)，我早有準備，可是電燈卻被雷打滅了，我只好躺在床上繼續等。
過(guò)了30分鐘，這30分鐘可是既漫長(cháng)又無(wú)聊��！真希望雨可以停下來(lái)，突然，雨好像聽(tīng)得懂我的話(huà)，不到五分鐘，雨停了，大地又恢復原來(lái)的生機，可是，下了這場(chǎng)雨，我感覺(jué)夏天變涼爽了。
我想：大自然原來(lái)這么神奇，連一場(chǎng)暴雨都有它的奇特之處，看來(lái)，以后得多觀(guān)察大自然了！
雨中的歌聲四年級作文 21
大自然中有許許多多的聲音，鳥(niǎo)兒的鳴叫，嘩嘩的流水，狂風(fēng)的咆哮，海浪的翻騰�？晌覅s獨鐘雨聲。
瞧！在雨的樂(lè )團里，烏云伯伯鋪好了背景，雷公公也開(kāi)始擊鼓，電婆婆也架好了束束燈光，雨才乘風(fēng)而來(lái)。演奏終于開(kāi)始了，雨跳躍著(zhù)，歡快唱著(zhù)，“沙沙沙”，我傾聽(tīng)著(zhù)這大自然中最純正樸的天籟。我陶醉了，仿佛看見(jiàn)了風(fēng)姐姐那妙曼的身姿也和著(zhù)伴奏隨之舞動(dòng)，小草，小花，樹(shù)木也情不自禁地翩翩起舞，在風(fēng)姐姐這位領(lǐng)舞的帶領(lǐng)下，和著(zhù)越來(lái)越激昂的歌聲，也激昂了起來(lái)。
這時(shí)，雨換了個(gè)調子，時(shí)而“嘩嘩”，時(shí)而“刷刷”，時(shí)而“啪嗒”。這時(shí)，風(fēng)也開(kāi)始邊唱邊舞，“呼呼”著(zhù)為雨伴奏，掛歷起了天幕雨簾。雨絲，宛如條條銀絲從天而至，在地面，水洼上濺起了朵朵白蓮。
這時(shí)，雨的.表演步入尾聲，“滴嗒“雷收起了架子鼓，烏云被陽(yáng)光撥開(kāi)了，露水也折射出了道道彩虹印在天幕，我走出門(mén)，清鮮的空氣撲面而來(lái)，地面濕漉漉的，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始歡快的鳴叫，蝴蝶也又開(kāi)始舞蹈，蜘蛛也不慌不忙地登上枝頭繼續結網(wǎng)，一切都恢復了正常，可屋檐上掛著(zhù)的雨珠兒還在“滴嗒”“滴嗒”“滴嗒”。
雨中的歌聲四年級作文 22
這兩天國慶節放假本以為可以好好的玩兩天，可是外面一直在下雨，我坐在房間的窗臺上沒(méi)事就靜靜的觀(guān)察起來(lái)。這雨細細地下個(gè)不停，“沙沙”聲在耳邊回蕩，無(wú)數的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，噼噼啪啪的，形成一顆顆晶瑩的雨珠，順著(zhù)房檐往下掉，發(fā)出啪啪的聲音，好像小朋友們在拍手，樹(shù)上的枝葉也跟著(zhù)發(fā)出嘩嘩的響聲，雨水從樹(shù)葉滴到地下發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音。
我觀(guān)察了一下發(fā)現這雨時(shí)而大時(shí)而小，大的時(shí)候掉在花園的水池里發(fā)出“嘀嘀嗒嗒”的聲音，雨小的時(shí)候就不會(huì )，而是會(huì )隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)“起舞”，而雨水落在池塘的.荷葉上會(huì )結成晶瑩的水珠，那水珠會(huì )隨著(zhù)雨水的增多越來(lái)越大，好像一顆水晶，到荷葉的枝干承受不了就隨著(zhù)荷葉偏倒的方向“叮咚”一聲流入水池中。小區里的桂花樹(shù)上開(kāi)的花也被雨水打了下來(lái)落在地上，但是可能就是由于雨水的滋潤加上秋風(fēng)那帶著(zhù)甜味的桂花香也是撲面而來(lái)讓人一下覺(jué)得心情舒暢。
雖然由于這場(chǎng)雨我沒(méi)能出去玩耍，但是我卻在家欣賞到了另一種美景，聆聽(tīng)到了另外一種美妙的聲音。
雨中的歌聲四年級作文 23
陰暗的天空，昏沉沉的壓下來(lái)，幾滴雨撞在窗戶(hù)上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，順著(zhù)窗戶(hù)流下去。
當我從班里出來(lái)時(shí)，雨下的特別大，“嘩嘩嘩嘩”一陣陣瓢潑大雨淋在地面上，形成了一陣陣波浪。撲面而來(lái)的一道閃電從天而降，照亮其中一道浪花，一下白一下黑，像身著(zhù)盔甲的.戰士在雨中戰斗。
一陣大風(fēng)，只一陣，我渾身上下就濕了個(gè)透。我的頭發(fā)不堪重負，幾滴水珠滴在地上�！芭距距卑l(fā)出很小的幾聲巧妙的音樂(lè )，像在為這傾盆大雨伴奏，又像一場(chǎng)大自然演奏的搖滾樂(lè )，樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，“沙沙沙沙”加入這十分壯大的搖滾樂(lè )中。
車(chē)終于到了，我趕忙上車(chē)，雨還在下，并下得更大了，像一盆水一樣潑在車(chē)窗上，模糊了窗戶(hù)，水順著(zhù)車(chē)窗滴落，“嘭嘭嘭”好似有人在敲打著(zhù)窗戶(hù)。此時(shí)，我聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨擊打車(chē)窗、大地的聲響。
這場(chǎng)搖滾樂(lè )在我下車(chē)時(shí)停下了，但大自然的演奏并未停止。毛毛細雨為最后的演奏收尾，現在仿佛是母親撫摸孩子的臉，并深情歌唱搖籃曲，哄著(zhù)，輕手輕腳，生怕吵醒在睡夢(mèng)中的孩子。城市的喧囂，狗的叫聲，嬰兒的哭聲，都可以聽(tīng)見(jiàn)。
雨停下來(lái)，幾聲“滴答”，那是從樹(shù)上，屋檐上滴落下來(lái)，意猶未盡。
雨中的歌聲四年級作文 24
這個(gè)星期四晚上，天空上雷公生氣地敲著(zhù)大鼓，溫柔的雨妹妹也不知怎么了下著(zhù)豆大的雨點(diǎn)，電母看著(zhù)生氣的雷公似乎要報仇也時(shí)不時(shí)地放閃電。
放學(xué)了，我和同學(xué)正在走廊上聊天，突然，一個(gè)餉雷和著(zhù)－聲聲尖叫嚇得我膽戰心驚。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì )就要睡覺(jué)了，我坮頭一看，正好看見(jiàn)窗一亮，是閃電！膽小的我害怕的用枕頭捂著(zhù)頭。過(guò)了一會(huì )，我又聽(tīng)見(jiàn)了雨的聲音，這個(gè)雨聲是那么清脆，啪啪聲此起彼伏，真好聽(tīng)。我覺(jué)得，好像正在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，地面是奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，原來(lái)生氣的.雷公心情舒暢極了，時(shí)不時(shí)的來(lái)湊熱鬧順便即興創(chuàng )作一首《雷雨交響曲》和雨妹妹一起演奏，“轟隆隆”“沙啦啦”好聽(tīng)極了。此時(shí)的我已經(jīng)不怕這場(chǎng)雷雨了，我也好想加入它們，抱著(zhù)吉他一起和它們演奏。
第二天早晨，太陽(yáng)是那么明媚，天空是那么明朗，一點(diǎn)兒也看不出在幾個(gè)小時(shí)以前，這里是一場(chǎng)雷雨襲擊過(guò)的地方，只有在樹(shù)葉，小花上可以看見(jiàn)雨的足跡。雷雨就是這樣。
雨中的歌聲四年級作文 25
雨聲是多姿多彩的。而今天，就讓我來(lái)品雨、聽(tīng)雨吧。
春雨細如絲，“滴滴嗒嗒”，我張開(kāi)雙手，去撫摸春雨的清涼。讓我不禁想到了杜甫的詩(shī)句：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！�
和春雨的清秀怡人相比，夏天的雨就顯得豪放了。夏天的雨落在窗戶(hù)上的'“啪啪”的聲音，就好像有一雙無(wú)形的手，正拍打著(zhù)窗子呢！夏天的雨還是一位極有名望的舞蹈家，當它翩翩起舞時(shí)，雷公為它打鼓、風(fēng)神為它伴奏……
秋雨是秋姑娘給大地通風(fēng)報信的使者，它落到地上，告訴植物們：“天涼了，多穿幾件衣服�！庇谑�，在秋天的時(shí)候，植物們都換上了黃色的棉襖啦！不過(guò)，像松樹(shù)這樣耳朵不太好使的老爺爺老奶奶們，還是穿著(zhù)綠色的衣服。秋雨對此也無(wú)可奈何。
冬雨像一個(gè)易怒的女孩子，當她生氣的時(shí)候，大雨便會(huì )“噼噼啪啪”的落下來(lái)了。她生氣的大喊，人們被刮得睜不開(kāi)眼睛。有人想用傘去抵抗，換來(lái)的只是家里多了把壞傘。冬雨是春雨的好朋友，所以冬雨氣發(fā)泄完時(shí)，春雨便出來(lái)安慰她了。
雨真是奇姿百態(tài)，我欣賞著(zhù)雨，也感受著(zhù)大自然奇妙的音韻。
雨中的歌聲四年級作文 26
我喜歡獨自一個(gè)人坐在陽(yáng)臺上聽(tīng)雨。聽(tīng)雨滴所演奏的動(dòng)聽(tīng)歌曲，那曲調如同泉水一般，清澈地流進(jìn)我的心靈，輕撫地洗滌我的靈魂。使心情變得異常的輕松和平靜。
聽(tīng)，雨落在樹(shù)葉上的嗒嗒聲。啊，原來(lái)是歌曲的伴奏來(lái)了。它使歌曲一開(kāi)始融入了歡快的氛圍當中，使聽(tīng)者的心情也隨之愉悅起來(lái)；聽(tīng)雨落在花瓣的叮咚聲，它可是整首歌曲的伴奏呢！
坐在陽(yáng)臺上，閉上雙眼，聽(tīng)，風(fēng)和雨的合唱。雨用歌聲洗滌著(zhù)世間的尖埃，用它的情感去漂洗世間的骯臟；風(fēng)用歌聲帶動(dòng)著(zhù)歌曲的激情，用它的力量去清掃一切的污穢。雨純潔而美好，風(fēng)熱情而勇敢，兩個(gè)極端的聲音奏成了優(yōu)美的樂(lè )章。
我聽(tīng)著(zhù)雨的聲音，嘴里輕輕地低吟著(zhù)：“好雨知時(shí)節，當春及發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！辈唤南耄河暝谘葑嗟穆曇羰谷朔Q(chēng)贊，而滋潤萬(wàn)物時(shí)卻沒(méi)有發(fā)出聲音，好似一位默默奉獻的偉人。
聽(tīng)雨的人，要聽(tīng)懂的'不僅僅是雨聲的優(yōu)美，還要聽(tīng)懂雨的精神與品格。只有用心聽(tīng)雨才能明白，可惜現在能靜下心來(lái)專(zhuān)注地去聽(tīng)一場(chǎng)雨在人已經(jīng)越來(lái)越少了。
在雨季的時(shí)候，坐在陽(yáng)臺上聽(tīng)雨滴的演奏，讓煩惱和我們所以負面情緒統統給沖刷干凈吧！
雨中的歌聲四年級作文 27
“滴答滴，滴答”不知道從什么時(shí)候起，窗外響起了這種悠遠卻美妙，讓人不禁沉醉的聲音。
仿佛是一張網(wǎng)，把你緊緊捆綁，束縛著(zhù)自己，心里有一種仿佛隱藏著(zhù)無(wú)限力量的感覺(jué)，要撕裂一切，釋放最真實(shí)的自我，感受到了嗎？這就是雨聲獨特的`力量，寧靜中帶著(zhù)狂野，要你摘下面具，再也無(wú)力與真實(shí)的自己抗爭。把你的靈魂浸透，一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊起你已遺失在記憶深處的心靈碎片。
你聽(tīng)到了嗎，只要一點(diǎn)點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)。你就醉了，閉了眼，仿佛你就是一個(gè)洋娃娃，轉啊轉，永遠不停歇，把自己交給內心，交給黑夜，白晝，交給世界。再也不要迷茫，你找到了嗎，不再絕望，要你放松，漫步于雨中，聽(tīng)你心靈深處的聲音，你靈魂深處的哀傷。
不要再把自己關(guān)在你的那個(gè)狹小的空間里，你有這真實(shí)的肉體與靈魂，為什么要浪費呢？如果雨聲在你周?chē)M繞，請不要排斥，你永遠也不知道，他有多么美，在雨中仿佛要與你融為一體，你神秘，幽雅，有一種從靈魂深出散發(fā)的魅力，令我傾倒，無(wú)法自已。你是我那忠實(shí)的聽(tīng)眾，你用你的無(wú)言安撫了我脆弱的內心，受傷的靈魂。雨聲，你不要走，這是我內心深處的聲音。
窗外，雨還在下著(zhù)，仿佛一場(chǎng)古典樂(lè )，沉醉了，就再也不想醒來(lái)。
雨中的歌聲四年級作文 28
我煩躁的看著(zhù)一個(gè)個(gè)數學(xué)題目在我面前“晃來(lái)晃去”，可是明明只是簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)，我卻連題目都讀不懂，有的時(shí)候都覺(jué)得自己是個(gè)廢物，上課聽(tīng)了那么半天，最后的知識不還都還給了老師……
“滴答滴答”，哦？這是什么聲音？我一開(kāi)始以為是房間的鐘表在響，可是望向窗外才發(fā)現，不知什么時(shí)候小雨滴已經(jīng)慢慢地從天上落了下來(lái)。我把數學(xué)題放在一邊，靜靜地靠在窗戶(hù)上，細細的聽(tīng)外面雨打在窗戶(hù)上的`聲音，“滴答滴答”我閉上了眼睛，感覺(jué)這雨很小。過(guò)了一會(huì )兒，雨滴開(kāi)始漸漸變大，變成了“啪嗒啪嗒”的聲音。我有些羨慕它們，它們可以自由自在的去自己想去的地方，隨風(fēng)漂流，自在的很。
我傾聽(tīng)窗外的雨聲，感覺(jué)像是一個(gè)個(gè)小精靈在與我對話(huà)一般，其中一個(gè)說(shuō)“我們有什么好羨慕的啊，落到地面上以后陽(yáng)光一照便消失了，我們圖的不過(guò)是一時(shí)的快樂(lè )罷了�！�
另一個(gè)也附和道“對呀對呀，就那么幾個(gè)小時(shí)，我們就要消失了�！�
其它雨滴仿佛也都是贊同的，我不由有些動(dòng)搖了，對呀，那么長(cháng)的時(shí)間呆在天上，好不容易來(lái)到地上了，卻只是那么一會(huì )兒的時(shí)間。
這跟我不很像嘛，上課聽(tīng)了那么半天，不過(guò)是為了做數學(xué)題，可我卻還不能把握，如果可以像小雨滴一樣就好了！不是么？
雨中的歌聲四年級作文 29
你聽(tīng)，刷刷刷，雨孩子又從天上偷偷溜下來(lái)玩了。從這兒跑到那兒，玩的可開(kāi)心了。
早晨，雨孩子有些急躁，我猜這個(gè)調皮鬼是昨天晚上貪玩睡得太晚了。沒(méi)過(guò)多久，它在屋頂上跳起了舞，雨孩子踩著(zhù)特別有節奏的舞步，啪啪啪……
緊接著(zhù)雨孩子又來(lái)到小溪懷抱里，用它雙手敲出叮咚叮咚的聲音，水面也隨著(zhù)它的節奏泛起陣陣漣漪。魚(yú)兒在小溪歡快地游來(lái)游去，它也在歡迎雨孩子的到來(lái)。雨孩子又來(lái)到草地哥哥的身上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音，小蟲(chóng)子在草叢中跳來(lái)跳去，也吵著(zhù)要和與雨孩子擁抱。
中午的.雨很頑皮，簡(jiǎn)直就是個(gè)熊孩子，不受約束，一看就是一個(gè)搗蛋的孩子。雨珠落在水洼里，嘩嘩嘩的，雨珠落在人行道上，像皮球一樣跳起來(lái)，滴咚、滴咚、滴咚的聲音傳來(lái)。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，噼噼啪啪，噼噼啪啪。小雨點(diǎn)綴在窗戶(hù)上，像點(diǎn)點(diǎn)繁星。雨點(diǎn)落在馬路上，嘩啦啦的，很快積起了一個(gè)小水洼，頑皮的小孩在跳水坑呢！
雨點(diǎn)兒在哪兒都有，在樹(shù)上，草地上，小溪里，湖里，水洼里……
瀝瀝瀝、刷刷刷、嘩啦啦……雨的聲音在這個(gè)世界上哪里都有，你說(shuō)它還會(huì )去到誰(shuí)的懷抱里，又會(huì )給我們帶來(lái)什么美妙的聲音呢？
雨中的歌聲四年級作文 30
大自然是特別的，每當下起雨來(lái)，它就像一個(gè)音樂(lè )廳發(fā)出不同的聲音。
這一個(gè)月雨不停的下著(zhù)，落到的地方就好像不同的鋼琴鍵，發(fā)出不同的.聲音。我們隨處可見(jiàn)的小草，它也是其中的一員，每當雨點(diǎn)落在它身上，它就會(huì )發(fā)出零零碎碎的聲音，就像是低音小提琴，別看他玩下了腰，其實(shí)它在茁壯成長(cháng)。
樹(shù)葉，小花發(fā)出了清澈的響聲，而在小池塘中則是不一樣的風(fēng)味，雨水落進(jìn)了池塘，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲音，如果雨下的很大，它則會(huì )“淅淅瀝瀝”地伴入水中，如果雨水滴到雨傘，又或者是篷子上，都會(huì )發(fā)出“咚咚咚”的聲音，使人不自覺(jué)抬起頭來(lái)望一望這里的聲音。
當我站在雨下，伸著(zhù)雙手，那么雨水會(huì )陸陸續續滴到我的臉上，手上，那“叮咚”聲似乎是一名音樂(lè )家所做出的曲子。這曲子美妙動(dòng)聽(tīng)，不一會(huì )我的衣服就有些濕了，似乎周?chē)錆M(mǎn)著(zhù)一種特別的氣息——似乎我也變成了這音樂(lè )家族的一員，指揮著(zhù)它們，跟著(zhù)它們，一起合奏出一首美妙的曲子，這曲子只有我們知道……
雨一直下，那些不同的聲音，充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)月，也許這個(gè)月，它們會(huì )創(chuàng )造出一種不同風(fēng)格的雨滴交響樂(lè )吧！
雨中的歌聲四年級作文 31
夏季來(lái)到，雨水很少。相反，我就最喜歡在這個(gè)雨水少的季節里，傾聽(tīng)那偶爾一次的雨聲。
嘩！嘩嘩！窗簾被風(fēng)吹開(kāi)了，風(fēng)婆婆打開(kāi)了口袋；閃電少年用斧子在天空這塊青藍色的透明的翡翠上面畫(huà)出了一條金線(xiàn)；雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀！雨爺爺再也端不住水桶了，一下子全部?jì)A倒了下來(lái)，于是一場(chǎng)夏季里的傾盆大雨便開(kāi)始了。
一雙手輕輕的打開(kāi)了窗戶(hù)，一股柔和的風(fēng)便迎面而來(lái)，一陣泥土的清香味撲入鼻簾，一邊撫摸著(zhù)垂頭的花兒，一邊輕輕的`哼著(zhù)小調。突然，歌聲戛然而止。聽(tīng)，靜靜的聽(tīng)，那雨的聲音是多么幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒……音調是那么的協(xié)調，根本不低于我的小調，甚至比小調更優(yōu)美。
這雙美麗的手“勾引”著(zhù)我下樓，忘帶鑰匙了，也就只有給媽媽打電話(huà)。突然，協(xié)調的雨聲里混合著(zhù)一些奇怪的聲音：踏踏踏踏……不是汽車(chē)的鳴笛聲，也不是窗戶(hù)打開(kāi)的聲音，更不是打雷的聲音。��！原來(lái)是媽媽急促的腳步聲，她害怕我感冒，急忙從單位上跑了回來(lái)了。這柔和的雨聲伴著(zhù)一縷用愛(ài)心濾洗過(guò)的腳步聲，變得更加幽美。
俗話(huà)說(shuō)：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會(huì )兒，雨，停了。
雨中的歌聲四年級作文 32
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，雨聲是大自然頗為美妙的音樂(lè )，細細聆聽(tīng)，你便會(huì )陶醉其中。
雨，是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”中打落花朵的淘氣孩子；雨，是過(guò)零丁洋時(shí)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”；是西江月前的兩三點(diǎn)雨；是共剪西窗燭的巴山夜雨。雨豐富多彩，可以春風(fēng)和暢，可以與雷助威。雨，是奇妙的魔術(shù)。
下雨時(shí)，幾朵淡灰色的云朵飄過(guò)，一瞬間，天上的雨珠向下降落，打在葉子上，打在水中，發(fā)出異常清脆的聲響——“淅淅淅……”雨打在鐵皮房上，好像是有人在打架子鼓——“咚咚咚噠咚咚……”漸漸地雨大了，豆大的雨珠密集起來(lái)，小水潭中起了泡泡�！斑辍�，一個(gè)泡泡笑開(kāi)了嘴，身邊又多出一個(gè)泡泡，像一群戰士前赴后繼地奔向戰場(chǎng)。各種聲音交雜在一起，這仿佛是一場(chǎng)大自然的音樂(lè )會(huì )。
雨像一個(gè)哭鬧的'孩子，受太陽(yáng)那溫暖的陽(yáng)光愛(ài)撫，停住了哭泣，化為一道艷麗的彩虹�？梢魳�(lè )會(huì )還沒(méi)結束，路邊綠草上的露珠滴落在地上�？蓯�(ài)的白頭翁先生，忍不住放聲歌唱，烏云散去，人們紛紛開(kāi)窗探望。
“滴答，滴答……”
這仿佛是一場(chǎng)大雨的余韻。
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