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一次思考作文

時(shí)間:2023-02-06 09:45:01 思考 我要投稿

一次思考作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的一次思考作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一次思考作文

一次思考作文1

  廣播里楊主任熟悉的聲音在耳邊環(huán)繞,不出大家所料,今天的最后兩節課開(kāi)期中總結大會(huì )。

  本來(lái)晴朗的天氣突然變得陰暗下來(lái),就如同我的心情一樣。但并沒(méi)有下雨。

  老套的上臺發(fā)言,一些陳辭舊句。緩慢的時(shí)間仿佛在催眠著(zhù)我,最終我忍不住趴在了椅子把上。

  望著(zhù)鞋子,鼻子一酸。面對期中考試成績(jì),我還是無(wú)法釋?xiě)选?/p>

  我開(kāi)始胡思亂想,想著(zhù)是不是我太笨,我真的不想,我追不上別人的。

  “都給我坐好了”

  楊主任的`一聲罵把我從意識中喚醒。

  “我這是在干嘛,準備自暴自棄嗎”我自己?jiǎn)?wèn)自己。

  心底好像有一個(gè)聲音在回答我“讀書(shū)有什么用,那么苦那么累,你看別人都不讀書(shū),以后有出路的”

  “是嗎”我問(wèn)心底那個(gè)聲音。

  “當然,陸睿胡偉她們是聰明的孩子,而你不同!

  沒(méi)等心底那個(gè)聲音說(shuō)完,我打斷它!罢l(shuí)說(shuō)的”我怒了。

  從心靈更深處一個(gè)仿佛來(lái)著(zhù)遠方飄渺的聲音對我說(shuō)“好好想想吧,你讀書(shū)是為了什么”

  我的腦子頓時(shí)一片空白。一切聲音都消失了,只剩下我一人。

  “讀書(shū)是為了什么,為了什么,為了什么!蔽也粩鄦(wèn)自己。

  突然,腦海中映出一副畫(huà)面,一閃即逝。我拼命捕捉。

  驀然,畫(huà)面放大的呈現在我面前,我清晰的看到了。

  畫(huà)面中有兩個(gè)人,一個(gè)是爸爸,一個(gè)是媽媽。爸爸疲倦的回到家,媽媽在一旁拖地,我仿佛還能看見(jiàn)媽媽額頭上汗水滴落的瞬間。

  是啊,我恍然大悟,我讀書(shū)不就是為了讓爸媽在晚年以后過(guò)上好日子嗎。我并不比別人差,也不比別人笨。

  期中考試,我不是獲得了失敗,是收獲了一份經(jīng)驗。我應該從中反思。

一次思考作文2

  人的一生中總會(huì )有第一次,而這第一次可能是成與敗之間的內涵,也可能只是一次思考,一個(gè)目標。

  那一次,我看到一棵木棉樹(shù),看到他的堅強,他讓我第一次思考生命。

  今天傍晚,我在河塘邊看到一棵樹(shù),他的下面看上去十分粗壯,但是,上面茂盛的葉子當中有一些沒(méi)有葉子的樹(shù)枝,光禿禿的樹(shù)枝,看上去十分悲涼。上面新生的嫩芽也像是沒(méi)有落的殘枝敗葉,沒(méi)有一點(diǎn)生命的活力。

  走進(jìn)這棵樹(shù),我發(fā)現在光禿禿的樹(shù)干那里的樹(shù)枝,比其他的細的多。那里與主干的'接頭處還有一道道傷痕。他身上有許許多多支離破碎的樹(shù)皮,看上去像一位年邁的老人。蒼老的樹(shù)皮使他顯得分外憔悴,我仿佛可以聽(tīng)到他吭吭的咳嗽聲。

  他本來(lái)可以長(cháng)成一棵參天大樹(shù),可是在一年前,一個(gè)園林工人毫無(wú)理由的毀了他,把他攔腰折斷,可是這棵樹(shù)憑著(zhù)頑強的毅力活了下來(lái),剛開(kāi)始的他光禿禿的像一截樹(shù)樁,像一個(gè)電線(xiàn)桿,沒(méi)有人去注視他。只有春風(fēng)安慰他,重新給予他生機,給他清新的空氣。彰顯他生命的意義。

  現在這棵樹(shù),重新活了過(guò)來(lái),長(cháng)出了美麗的綠色新葉,翠色欲流。每個(gè)從樹(shù)下走過(guò)的人,見(jiàn)這奇形怪狀的樹(shù),不禁驚嘆:這就是生命的奇跡。他長(cháng)得并不像木棉樹(shù)那樣筆直,反而像一把歪斜的樹(shù)傘?墒,那滿(mǎn)樹(shù)蔥綠的葉子仍默默向我們傳達他的堅強,讓我折服。這一刻,我第一次思考生命的意義:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,面對生命的挫折時(shí)就用堅強去書(shū)寫(xiě)生命的含義,創(chuàng )造生命的奇跡。

  正是我第一次看到一棵樹(shù)欽佩,我第一次思考生命的意義,我們遇到困難時(shí),就應該迎難而上。

一次思考作文3

  品德不是死記硬背背出來(lái)的,而是你聽(tīng)課聽(tīng)出來(lái)的;品德不是你讀課文讀出來(lái)的,而是你思考出來(lái)的。你不要做一個(gè)出言不遜、不懂禮貌的人,要做就做一個(gè)有禮貌、有品德的小學(xué)生。

  記得那一天,秋高氣爽,變化莫測的白云在天空中悠揚地飄蕩,太陽(yáng)公公在向我微笑。近幾天,我經(jīng)過(guò)一些事,心情很好。早上,我懷著(zhù)高興的心情去上課,到了車(chē)站,我哼著(zhù)小曲等公交車(chē)。過(guò)了一會(huì ),公交車(chē)來(lái)了,我抱著(zhù)站一路的打算上了公交車(chē),打眼一看,還有一個(gè)空位,我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,坐下。

  過(guò)了一會(huì )兒,一位阿姨站到了我旁邊,她的眼神非常和藹,面帶微笑地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“小朋友,你看我都站了一路,很累了,能讓我坐會(huì )兒?jiǎn)?”我把頭轉到了一旁,當我再轉回來(lái)的時(shí)候,她仿佛在說(shuō):“你一個(gè)小姑娘家家的,怎么這么不知謙讓呢?”我見(jiàn)這個(gè)人脾氣非常不好,就直接白了她一眼。

  又過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)爺爺也來(lái)到了我旁邊,他拉著(zhù)一個(gè)買(mǎi)菜的車(chē)子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨,爺爺連忙說(shuō):“對不起!卑⒁谈杏X(jué)到有灰塵掉在了自己身上,連忙拿出紙巾擦拭。

  我站了起來(lái),跟這位爺爺說(shuō):“爺爺,您來(lái)坐吧!睜敔攲ξ倚α诵,好像在說(shuō)謝謝。我剛挪出身子,阿姨就推了我一把,自己坐下了。我氣憤地想要和這位阿姨說(shuō)理,爺爺就仿佛看透了我的`心思,忙說(shuō):“沒(méi)事,我一會(huì )兒就下車(chē)了!边^(guò)了一會(huì )兒,爺爺下車(chē)了,我也到站了。但我覺(jué)得整個(gè)心情變得陰森森的,非常不舒服。

  看來(lái),在生活中,尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的品德是不可缺少的,只有大家都具備這種品德,我們的社會(huì )才會(huì )和諧,我們的心情才能舒暢。所以大家一定要懂得優(yōu)秀品德的重要性,做一個(gè)品德優(yōu)秀的小學(xué)生。

一次思考作文4

  人的一生中總會(huì )有第一次,而這第一次可能有成敗,也可能只是一次思考,一個(gè)目標。

  那一次,我看到一棵木棉樹(shù),看到它的堅強,他讓我第一次思考生命。

  今天傍晚,我在西湖邊看到一棵樹(shù),它的下面看上去十分粗壯,但是,上面茂盛的葉子當中有一些沒(méi)有葉子的樹(shù)枝,光禿禿的樹(shù)枝,看上去十分悲涼。上面新生的嫩芽也像是沒(méi)有落的殘枝敗葉,沒(méi)有一點(diǎn)生命的活力。

  走進(jìn)這棵樹(shù),我發(fā)現在光禿禿的樹(shù)干那里的樹(shù)枝,比其他的細的多。那里與主干的接頭處還有一道道傷痕。它身上有許許多多支離破碎的樹(shù)皮,看上去像一位百歲老人,蒼老的,樹(shù)皮使它顯得分外憔悴,我仿佛可以聽(tīng)到他吭吭的咳嗽聲。

  它本來(lái)可以長(cháng)成一棵參天大樹(shù),可是在五一前,一個(gè)園林工人毫無(wú)理由的毀了它,把它攔腰斬斷,可是這棵樹(shù)憑著(zhù)頑強的毅力活了下來(lái),剛開(kāi)始的它光禿禿的像一截樹(shù)樁,像一個(gè)電線(xiàn)桿,沒(méi)有人去注視它。只有春風(fēng)安慰她,重新給予它生機,給它清新的空氣。彰顯它生命的意義。

  現在這棵樹(shù),重新活了過(guò)來(lái),長(cháng)出了美麗的`綠色,翠色欲流。每個(gè)從樹(shù)下走過(guò)的人,見(jiàn)這奇形怪狀的樹(shù),不禁驚嘆:這就是生命的奇跡。它長(cháng)得并不像木棉樹(shù)那樣筆直,反而像一把歪斜的樹(shù)?墒,那滿(mǎn)樹(shù)蔥綠的葉子仍默默向我們傳達他的堅強,讓我折服。這一刻,我第一次思考生命的意義:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,面對生命的挫折時(shí)就用堅強去書(shū)寫(xiě)生命的含義,創(chuàng )造生命的奇跡。

  正是我第一次看到一棵樹(shù)欽佩,我第一次思考生命的意義,我們遇到困難時(shí)要堅強,不能退縮。

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