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【實(shí)用】思考作文400字44篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的【實(shí)用】思考作文400字44篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
思考作文400字 1
實(shí)踐證明，只有勤于思考，才能悟的更深，進(jìn)步的更快。我們都是學(xué)生，動(dòng)腦筋、勤思考是必不可少的�？捎械娜藧�(ài)勤于思考，有的則反之。一道難題，勤于思考的人看后，不厭其煩的思考，哪怕費上九牛二虎之力，也要算出這道難題，大有做不出此題誓不罷休的氣勢。而懶惰思考的人，瞟兩眼，心里便想：唉！這么難！反正明天老師再講，何必費腦筋呢？不做了！不思考的后果可想而知：勤思考的人，破解了難題，欣喜若狂。而那個(gè)懶惰思考的人，雖然聽(tīng)明白了，卻不如勤思考的那個(gè)人明白的透徹，也難以糾正認識的偏差。究其原因，就是沒(méi)有把握好勤思考。勤思考能讓愛(ài)學(xué)習的人變聰明。愛(ài)學(xué)習的人必定是聰明之人，聰明之人必定是愛(ài)思考的人，愛(ài)思考的人必定有莫大的勇氣，莫大的自信，莫大的快樂(lè )
人，總是需要思考的'，走在成功的臺階上每一步都必須攙雜著(zhù)思考，思考下一步該如何前行，才不至于拐錯彎，走錯路。思考不僅能幫助我們認識到自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己，還能從生活當中獲取不少的真理。勤于思考的人往往更容易獲得成功。獲得成功的他們考慮問(wèn)題更加全面，做起事來(lái)一切勢如破竹。而忽略思考的人，對待事物很隨意，不能正確判斷。
只有懂得勤思考，才能督促我們有恒心、堅持不懈的努力學(xué)習，在原來(lái)的基礎上得到提升深度和廣度。
思考，它就是我們的一雙翅膀，讓我們展翅翱翔，飛向知識理想的海洋吧！
思考作文400字 2
過(guò)年的這幾天，我一直都在玩炮，有大炮二踢腳、各種鞭炮，還有花炮、摔炮等等，不一而足。而且，就在盡情地玩耍中悟出了一個(gè)很重要的道理。
前幾天，哥哥來(lái)我家做客，其實(shí)就是和我一起玩。但是眼里的爸爸硬要我寫(xiě)作文。我心里想的是放炮，寫(xiě)作文是我最最最最苦惱的事兒。于是我想了好多好多的.辦法。第一個(gè)辦法是我自己刻意地要求自己快點(diǎn)寫(xiě)完，并且質(zhì)量特別高，這樣爸爸一定會(huì )讓我們出去玩�？墒俏覍�(xiě)作的速度實(shí)在是太慢了，規定時(shí)間內根本完成不了。一計不成我又來(lái)一計。每寫(xiě)四十來(lái)分鐘爸爸都讓我休息一下。我就利用這休息的十幾分鐘幫爸爸掃地、擦桌子，干一些力所能及的家務(wù)活。我的努力終于換來(lái)了爸爸的妥協(xié)，當我鼓起勇氣和爸爸商量：讓我和哥哥出去玩一小會(huì )兒，寒假還長(cháng)，明天寫(xiě)也可以，好爸爸你就答應了我這個(gè)小小的請求吧！爸爸終于給我放了假。
回到家我一直在想：每次放炮時(shí)我比哥哥還要技術(shù)好，而學(xué)習卻經(jīng)常做不到，尤其是寫(xiě)作文。我就從放炮想起，琢磨這來(lái)龍去脈，研究了好半天，終于明白了：只要你感興趣就一定能做好。所以在今后的學(xué)習中，我力爭對自己所學(xué)的科目主動(dòng)去感興趣，從學(xué)習中找樂(lè )趣，特別是作文練習更應該拳不離手、曲不離口，以勤補拙，培養濃厚的作文興趣，這樣我的學(xué)習成績(jì)，尤其是作文水平就一定會(huì )一天比一天棒！
思考作文400字 3
暮色籠罩著(zhù)大地，我漫步在回家的小路上。路上靜悄悄的，唯有路燈相伴，不由讓我想起了那天晚上……
那晚，我的耳邊傳來(lái)一陣車(chē)輪子游動(dòng)的聲音，隨著(zhù)聲音尋去，只見(jiàn)，一位老爺爺正騎著(zhù)一輛破舊的三輪車(chē)。在路燈的映照下，看見(jiàn)了在老人有些泛白的臉頰上的條條皺紋，好似是歲月的年輪。
較暗的路燈旁，一個(gè)空瓶子正靜靜的臥在那里。老人邁著(zhù)蹣跚的腳步緩慢地向路燈旁走去，每走幾步都要停下來(lái)喘幾口氣再繼續前行，但他仍然努力著(zhù)，我的淚水再也忍不住了，不由慢慢的`淌下來(lái)。不知過(guò)了多久，老人終于走到了路燈旁，正準備彎下去撿瓶子時(shí)，一輛摩托車(chē)突然沖了出來(lái)，可能是老人耳朵不太好，就沒(méi)有聽(tīng)到摩托的鳴笛聲，不慎倒在了地上，臉上不由也露出了痛苦的神情。摩托車(chē)司機見(jiàn)了可能是嚇到了，急忙騎著(zhù)車(chē)溜走了，只留下老人獨自一人在地上努力著(zhù)。老人努力起身，過(guò)了許久，老人才緩緩地起來(lái)。一瘸一拐地下午三輪車(chē)走去，騎著(zhù)三輪車(chē)，漸漸的消失在了路燈下……
我靜靜地站在那里，不由陷入了深思：那位老人是那么的堅強，倒下了，仍然努力的爬起，走向自己心靈中所屬的方向。
是啊，在我們每個(gè)人心中，總是有那么一盞明燈，它永遠指引著(zhù)我們正確的方向，它永遠告訴著(zhù)我們要堅持到最后，它也永遠記錄著(zhù)我們每一分每一秒所做的事情。
思考作文400字 4
“小鯊魚(yú)”是大家對我同桌王晴瀚的稱(chēng)呼。
他高高的個(gè)子瘦瘦的，好似一陣風(fēng)就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯特錯了，“小鯊魚(yú)”看起來(lái)瘦瘦的，但他是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的'陽(yáng)光男孩。他不僅愛(ài)運動(dòng)而且愛(ài)看書(shū)，他的知識可豐富了，更重要的是他是一個(gè)感情細膩的男生，尤其喜愛(ài)小動(dòng)物。
我們從一年級開(kāi)始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚(yú)”說(shuō)他最?lèi)?ài)捉壁虎了，從一年級開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無(wú)所獲。過(guò)了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落，也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹(shù)洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著(zhù)幾乎每次體育課我們都會(huì )拿著(zhù)小樹(shù)枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費盡千心萬(wàn)苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問(wèn)他，為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了，當時(shí)他說(shuō)的那句話(huà)讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會(huì )死掉”。，讓我很詫異，我們只想著(zhù)玩，沒(méi)想到我同桌還會(huì )換位思考，從小動(dòng)物的處境去分析問(wèn)題。
同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習的好朋友。
思考作文400字 5
冬天終于過(guò)去了，冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧，我在心里默念道。
我一直都不喜歡冬天（雖然我并不討厭雪，紛紛洋洋的能讓人很幸福）因為北方的冬天有時(shí)寒冷的徹骨，并且對于我來(lái)說(shuō)一切關(guān)于冬天的故事都太過(guò)迷離太過(guò)清晰，我害怕再次遇見(jiàn)那些并不完美的.痛楚，我怕我會(huì )再次向回憶低頭！所以選擇了放棄堅守。
完美與不完美之間的差距只有那么大，或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里！慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚！
坐在窗邊唯一的好處就是在上課時(shí)可以偷偷的看著(zhù)窗外的世界走走神，傻傻的憧憬一番。
遠處的籃球場(chǎng)上似乎永遠都有幾個(gè)陌生的身影在那里揮汗如雨，永遠不知疲倦的奔跑跳躍。我如果一直到不知疲倦該多好，可是我現在真的好累好累，不知道前方的燈火是否屬于我，也不知道現在我擁不擁有眼前的煙花。
我在教室里不斷的掙扎，不斷的消耗年輪，積累歲月，等待我遠方的燈火闌珊的幸福終點(diǎn)。
我在思考什么，我在想什么，坦白的說(shuō)，好多好多，但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來(lái)休息再繼續下一次謬論！
思考作文400字 6
還記得學(xué)生時(shí)代的作文，是常常被老師表?yè)P為優(yōu)秀的。還記得很久之前的自己，是立志要當作家的。還記得，在大學(xué)的課堂上，也確實(shí)寫(xiě)過(guò)兩本小說(shuō)的，一本三萬(wàn)字，一本十萬(wàn)字。先不說(shuō)數字，單純的聽(tīng)小說(shuō)這兩個(gè)字，就知道是個(gè)多少有點(diǎn)想法的人。甚至記得在去年過(guò)年的時(shí)候，我還寫(xiě)了一篇長(cháng)長(cháng)的年記，來(lái)記錄自己一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 可是，現如今，每當我想寫(xiě)點(diǎn)什么的時(shí)候，總是感覺(jué)大腦中一片空白，什么也想不起,只能對著(zhù)電腦屏幕很長(cháng)時(shí)間的發(fā)呆。 真的很想知道，是誰(shuí)偷走了我的思緒？是每天柴米油鹽的生活？還是自己的懶散？是每天匆匆流逝的時(shí)間？還是自己本身隨著(zhù)年齡增長(cháng)的遺忘？ 都說(shuō)，刀不磨，要生銹，人不學(xué)，要落后。仔細想想，自己確實(shí)很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有好好的靜下心來(lái)看一本書(shū)，學(xué)習一些知識了。家里倒是有幾本書(shū)，但我很久已經(jīng)沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)他們了。 大概，真的是源于自己的懶散，讓那些之前如泉涌的思緒，在如今變得干涸起來(lái)。變得只有對著(zhù)電腦屏幕空白的頁(yè)面，長(cháng)時(shí)間的發(fā)呆。 看來(lái)，這樣的自己，是真的該學(xué)習了。再不努力找回那些丟失的.思緒，以后就真的離自己心愛(ài)的文學(xué)路，越來(lái)越遠了。 珍惜希望，如今還在好好學(xué)習的朋友們，都可以不間斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不要讓以上的任何一種理由和借口，偷走自己的思緒。
思考作文400字 7
現實(shí)生活中，如果每個(gè)人都能學(xué)會(huì )換位思考，那么將會(huì )減少爭吵與摩擦。
會(huì )換位思考的人，都能從他人的角度思考問(wèn)題，從他人的立場(chǎng)出發(fā)，而不是一味的只是考慮自己的利益。換位思考，就能體會(huì )到他人的不易，自然而然爭吵就會(huì )減少�？墒巧钪�，真正會(huì )換位思考的人很少，學(xué)會(huì )換位思考，要求我們遇到事情，首先要做到的就是冷靜。俗話(huà)說(shuō)，沖動(dòng)是魔鬼，人們錯誤的行為和決定，往往都是在沖動(dòng)下所做出的。冷靜下來(lái)后，再去分析問(wèn)題，我們要先從自身出發(fā)，尋找問(wèn)題的根源，先看到自己的錯誤和毛病，而不是以挑剔的眼光看待別人，其次，站在他人的.角度想象，如果自己是對方，會(huì )怎樣處理問(wèn)題。這時(shí)你會(huì )發(fā)現，也許換做對方，自己甚至都沒(méi)有對方處理問(wèn)題的能力和公平。有時(shí)候爭吵的兩個(gè)人，角色互換，再把剛剛爭吵的事情重新演繹一遍，這時(shí)兩個(gè)人都會(huì )覺(jué)得剛剛的行為很可笑。這就是換位思考的魅力。
學(xué)會(huì )換位思考，不僅可以幫助我們減少與他人之間的爭吵和摩擦，也能使我們變的更加寬容和大度。能做大事的人，都是胸襟寬廣，懂得包容的人。因此，想要成功，第一步先讓我們學(xué)會(huì )換位思考吧。只有能做到換位思考，體恤別人難處的人，才能成就大事！
思考作文400字 8
一次考試結束了，又一次考試迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數。我什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，這一次真的很差勁！
翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著(zhù)大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)！除了沉默，我不知道還能做些什么！
考試之前還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的.自信，現在卻被這刺眼的分數打到海底，很深，很深……看到這分數，我的眼淚就這么不爭氣的落下來(lái)；哭過(guò)之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲？平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的！
只是說(shuō)想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)��！
思考作文400字 9
在日常生活中，如果你遇到困難，該如何解決呢？我們可以利用換角度思考來(lái)解決困難，
在生活中，有什么可以換角度思考呢？讓我們一起去看看吧！
有一次，媽媽見(jiàn)我又想去樓下玩，生氣地說(shuō)：“你學(xué)習不學(xué)習，每天總是跑到樓下玩，考試才考了92分，還不趕快去學(xué)習！”我只好放下籃球，不情愿的向書(shū)房走去。我換角度想：媽媽對我要求嚴格，是想讓我取得好成績(jì)，原來(lái)媽媽這樣做是為了我好呀！
還有一次，在數學(xué)考試的時(shí)候，有條豎式我不知道做得對不對，我換角度思考：我可以驗算呀！于是我用驗算的.方法把這道題的答案寫(xiě)在草稿紙上，哦，我這道做得對呀！
還有一次，我看電視看得正歡的時(shí)候，忽然沒(méi)電了，我很掃興。沒(méi)有電視看，咋辦呢？我想了想，說(shuō)：“我可以看書(shū)呀！”于是我拿起《查理九世》，高興地看起書(shū)來(lái)。
好多地方都需要我們大家換角度思考，換角度思考，可以從困難、從煩惱中走出來(lái)，讓自己高興起來(lái)，總之，換角度思考，是一個(gè)可以解決煩惱的好方法。
思考作文400字 10
有時(shí)候因為過(guò)于膨脹，所以就會(huì )出現一些數據上的調節變動(dòng)。
雖然也是在情理之中，能夠了解，但直視那些數據還是會(huì )有一些心理波動(dòng)。
畢竟是同樣的努力，卻因為外在的一些因素而有所不同，難免還是會(huì )多想一些。
其實(shí)換一個(gè)角度想的話(huà)，也著(zhù)實(shí)是沒(méi)有必要，既定的事實(shí)就不要浪費太多的時(shí)間精力去事后諸葛亮，而是要去做更需要自己做的`事情。
凡事就怕比較，所以將同樣的數據放在不同的層面來(lái)看，就會(huì )產(chǎn)生不同的情緒，有雀躍，有失落。
但只要想一想相應對的付出，也就釋然了很多。
曾經(jīng)在不同處做過(guò)更為認真的努力，卻也不一定會(huì )有更好的數據，所以當真是沒(méi)必要為了一時(shí)地變化而忘了自己的方向。
只要明白自己真正想要的是什么，在看到數據的一瞬間，允許自己有一定的想法，但不能讓情緒過(guò)分地干擾自己。
不敢是正反饋還是令自己失落的反饋，至少是有讓自己明白應該是否做一些改進(jìn)的。
所以，不能計較一時(shí)的得失，而是要明確自己的方向，然后時(shí)時(shí)地督促鞭策自己去努力。
思考作文400字 11
自從“小升初”塵埃落定，老師、父母、爺爺、奶奶總是說(shuō)，長(cháng)大了。學(xué)科增加了，作業(yè)會(huì )變多，加油��！一定好好學(xué)習��！一遍遍的嘮叨。
分班考之后，媽媽把我卷子整體看了一遍，我自認為考的還行。照我媽的話(huà)說(shuō)，翹小辮子了，驕傲了！媽媽為了讓我不驕傲，帶我去了一個(gè)課外輔導班。我發(fā)現我小時(shí)候的朋友也在，但不常聯(lián)系了。是數學(xué)課，我去晚了，老師講了一會(huì )兒，開(kāi)始做題了。我突然發(fā)現之前溫馴的數字與符號，變得亂七八糟、兇神惡煞的。我不由自主的發(fā)了呆——做不出來(lái)，而其他幾位同學(xué)都在認真的做題，還基本都對了。我不知道是怎么一回事，就稀里糊涂的上完了課。還聽(tīng)到老師對媽媽說(shuō)，我沒(méi)做好在這里上課的準備，回答問(wèn)題聲音很小，不適合在這里上課。
外面天空很藍，太陽(yáng)火辣辣的.，我沉默不語(yǔ)。我第一次開(kāi)始思考初中到底意味著(zhù)什么？應該怎樣度過(guò)？新的環(huán)境，新的同學(xué)老師，還有新增加的學(xué)科，都需要快速的去適應。初一，知識簡(jiǎn)單，要學(xué)好基礎知識，要多拓展。
比你聰明的人，比你還努力。我們現在就應該好好讀書(shū)，因為我們是學(xué)生，到大學(xué)都是，除此之外，全無(wú)大事。
思考作文400字 12
難忘的學(xué)校生活即將過(guò)去，迎接我的將是繁忙的中學(xué)生活。漸漸才發(fā)現一切那么美好，就像夢(mèng)幻一般。學(xué)校生活的種種瑣事現在看來(lái)已經(jīng)不重要了。期待著(zhù)夢(mèng)想中的中學(xué)會(huì )以一個(gè)完美的形象出現在我面前。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！奔热蝗耸篱g的離別是難免的'，那么我們就應該以一顆平常的心去對待，以一顆坦然的心去對待問(wèn)題，用實(shí)際的行動(dòng)去證實(shí)，去接受，心理上就會(huì )好過(guò)一點(diǎn)。永遠以一種永不言敗精神去挑戰，去奮斗才能實(shí)現自己的價(jià)值。
美好的瞬間總是那麼短暫，當你發(fā)覺(jué)幸福在你身邊時(shí)，通常那時(shí)已經(jīng)晚了，生活就是那么平淡無(wú)味，卻又富有生機，等待著(zhù)那些有智慧有愛(ài)心的人去享受，去擁有，你也可能是那一種人。生活是各種各樣的，就看你怎樣獨對待他。
生命一人只有一次，只有那樣人們才會(huì )懂得珍惜，才會(huì )更加每一個(gè)人認真地對待生命中的每一分每一秒，我的夢(mèng)想有很多比如：老師、教授、校長(cháng)、文學(xué)家等等。越長(cháng)大這些愿望就會(huì )越強烈，在很多夢(mèng)想中徘徊，總是不知道做那個(gè)。其實(shí)，生活中許多事情都應該自己去選擇。在人生的岔路口也一樣，自己選擇的就不應該后悔。
積極、勇敢、樂(lè )觀(guān)的面對人生，幸福就在不遠處。
思考作文400字 13
我很喜歡讀一些有哲理的文章。有時(shí)候，看到一篇有哲理的文章，讀上一遍似乎覺(jué)得還不過(guò)癮，就再讀一遍。讀這類(lèi)文章，我感到是一種享受。有時(shí)，它會(huì )使自己的心胸豁然開(kāi)朗�！班�，說(shuō)的太好了！”精辟的哲理能給人以啟迪，讓人們感受到生活的真諦。
不然的話(huà)，它就不再精辟了，不再讓人們有所感悟了。我深知自己學(xué)識淺薄，孤陋寡聞。但我至少想去努力學(xué)點(diǎn)有用的東西，讀點(diǎn)好書(shū)，做點(diǎn)有益的事情。即使愚笨的我永遠聰明不起來(lái)，我也不愿終生愚笨下去。
《小語(yǔ)星光》中有這樣一段話(huà)引起了我的思考。沉默是思，沉默是字，沉默是金，沉默是讓?zhuān)聊墙鉀Q矛盾的一種方式。不該沉默的時(shí)候再沉默則是付出的開(kāi)始。對“沉默”的`內涵，我曾深深地思考過(guò)�！八肌币埠�，“字”也好�！敖稹币埠�，“讓”也好，這樣的沉默，是對能懂得沉默的人而言的。懂得沉默的人，正像“沉默”的內涵那樣，他本身就具備了“思”，具有了“字”，含有了“金”，更具有了“讓”的水平。沉默的人是寬宏大量的，沉默的人又是不能總沉默下去的。不然的話(huà)，那句“不該沉默的時(shí)候再沉默則是付出的開(kāi)始”，就不會(huì )那么有分量了。
思考作文400字 14
幸福，幸福是什么？在你看過(guò)《幸�！愤@本書(shū)后，你就會(huì )知道在生活中，什么是幸福。
對于綿羊塞爾瑪說(shuō)，幸福就是每天在太陽(yáng)升起的時(shí)候吃草、跟孩子們說(shuō)話(huà)、鍛煉，在傍晚跟瑪雅大嬸聊天、然后睡覺(jué)，一天又一天地畫(huà)著(zhù)圓，但是，你知道嗎？這個(gè)幸福其實(shí)很危險，對羊來(lái)說(shuō)的鍛煉就是被狼追殺，而且是一環(huán)扣一環(huán)，決不能有差錯。都說(shuō)生命是1，后面的任何東西都是0，這樣才行，試著(zhù)想想，塞爾瑪起床起晚了，沒(méi)吃草，那么運動(dòng)的時(shí)候就會(huì )被狼吃掉，那么后面的所有東西不都沒(méi)用了嗎？所以，幸福就是活著(zhù)，可是活著(zhù)才是最重要的？其實(shí)并不是，想想在戰爭中的兒童，被送到集中營(yíng)的人，他們活的`生不如死，這叫幸福？可能你前一秒在上課，后一秒就被抓起來(lái)，這叫幸福？那一個(gè)個(gè)殘疾的兒童，被人厭惡，被人侮辱，他們還有勇氣活著(zhù)嗎？不如死了，死亡可能對他們來(lái)說(shuō)就是幸福，要不然國家怎么會(huì )有安樂(lè )死呢�？墒�，活著(zhù)不好嗎？看那一個(gè)個(gè)堅強的殘疾人活下來(lái)，那就是幸福，看一個(gè)個(gè)就要在家虛度光陰的小生靈上起了學(xué)，他們難道不幸福？我沉默了。
我們無(wú)法揣測幸福是啥，我們永遠也不會(huì )知曉幸福是什么，它是實(shí)際的，是虛無(wú)的……
思考作文400字 15
在生活中，我們會(huì )犯錯誤，但有些人在錯誤上略加修飾，使本來(lái)不大好的事物以另一種全新的姿態(tài)展現在人們面前。這就是換個(gè)角度思考。
比如中國著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家李四光的名字的由來(lái)。當時(shí)他在填寫(xiě)一張能夠改變人生的出國留學(xué)表，估計是因為太緊張了，他誤把年齡“十四”填在了姓名欄里。但這張表非常重要，不能涂改，而且有一張，這可怎么辦？于是李四光在“十四”上加了幾筆，變成了“李四”�？伤钟X(jué)得“李四”這個(gè)名字不太好聽(tīng)，正想著(zhù)再加一個(gè)什么字時(shí)，抬頭看見(jiàn)了一張牌匾，上邊寫(xiě)著(zhù)“光被四表”，于是又加上了一個(gè)“光”字，象征著(zhù)前途一派光明和生活的`光亮。
在生活中遇到困難時(shí)，首先想到的不應該是消極，而是以樂(lè )觀(guān)、積極的態(tài)度去面對。如果一直想“我不行”“我做不到”等悲觀(guān)的態(tài)度去面對，那事態(tài)反而會(huì )更加糟糕。
正如那個(gè)故事中的裁縫一樣，當你不小心做錯事后，首先想想能不能彌補過(guò)錯。聰明的裁縫用自己的智慧和創(chuàng )意，成功的彌補了損失，而且還生意紅火。
面對生活中的挫折、困難，我們可以大膽一點(diǎn)，去改變它，不要讓困難打敗你。換個(gè)角度，創(chuàng )新一下，思維的火花，沒(méi)準就碰撞出來(lái)了！
思考作文400字 16
這一兩年開(kāi)始學(xué)習大量的閱讀，想著(zhù)這樣的輸入會(huì )提升自己，是一個(gè)很值得培養的習慣。
然而在讀過(guò)一些書(shū)之后，會(huì )發(fā)現自己其實(shí)記住的并不多。
曾經(jīng)讀過(guò)一些關(guān)于閱讀的書(shū)籍，后來(lái)隔一段時(shí)間去重新翻閱的時(shí)候，會(huì )發(fā)現居然沒(méi)有多大的印象了，看到以前做的一些標記，還會(huì )覺(jué)得奇怪，當時(shí)怎么會(huì )寫(xiě)下這樣的想法，可現在居然都不記得了。
這樣無(wú)疑是打擊了閱讀的積極性了。
后來(lái)了解到，在讀過(guò)一本書(shū)，尤其是一本好書(shū)，就是要學(xué)會(huì )不斷重復地讀兩三遍，甚至更多。
畢竟我們讀書(shū)不僅在量，更要在質(zhì)，要學(xué)有所用，否則如果只是看數量，當然是比不上電腦的.存儲了，不一樣的就是我們會(huì )有所思考，會(huì )分析挑選出哪些對于自己是適用的，可以幫助到自己或者他人的。
所以，我覺(jué)得有前輩們分享過(guò)說(shuō)一本書(shū)先快讀看完，做一些標記，之后再把這些標記的重點(diǎn)重新再精讀一遍，做做筆記，寫(xiě)寫(xiě)文章，會(huì )更加地加深印象，的確是非常有道理的。
在看完一本書(shū)之前要明白自己為什么要讀這本書(shū)，看完之后，也要自我梳理，從中獲得了哪些有用的知識。
思考作文400字 17
我和閨蜜總是會(huì )因為一些小事而爭吵，我想如果我們能多為對方著(zhù)想就不會(huì )爭吵了。
還記得，在實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們將要帶的東西分配好�？傻谌�，她卻以為我會(huì )帶，而我卻認為她會(huì )帶，我們就因為這件事而吵了好久。
在寒假時(shí)，我們總會(huì )給對方打電話(huà)，她卻每天自己一有空就打，也不管別人是不是在上課�？擅慨斘一厮龝r(shí)她卻不知道要與我聊些什么。
每當下課，她都會(huì )來(lái)到我前面與我聊天，我總是覺(jué)得她可能是太無(wú)聊了，就放下手中的.事與她聊天，可是有一次我卻因此忘記老師交代的任務(wù)了，只顧著(zhù)與她說(shuō)話(huà)，于是我便跟她說(shuō)：“我們還是別聊了，還有一堆事要做呢！”她卻說(shuō)是認為我太無(wú)聊了才陪我聊天，哎，我們都把自己看得太重要了，而沒(méi)顧忌別人的感受。
如果我們不僅僅以自我為中心，懂得顧及他人，多在對方的角度考慮問(wèn)題，我想，我與她之間也就不會(huì )有這么多誤解與爭吵了。
原來(lái)是我們雙方都表錯了情，會(huì )錯了意。都從自己的角度來(lái)看待問(wèn)題，一廂情愿地以為自己是施恩者，而對方是受惠者，都認為自己為他人“犧牲”了，可事實(shí)卻不是這樣的。
我想，我應該多去站在他人的角度考慮問(wèn)題，而不能僅僅只以自己為中心。
思考作文400字 18
在學(xué)習群里，每次有人提問(wèn)，得到最多的一個(gè)回答就是，把課程再溫習一遍就知道了，都講過(guò)了。
當有優(yōu)秀的學(xué)姐們做分享的時(shí)候，聽(tīng)到最多的一個(gè)方法和建議就是，把基礎打好，把課程多看幾遍。
已經(jīng)有不少學(xué)姐的真實(shí)經(jīng)歷就是，她們把那些最基本的課稿一字字句句地打印出來(lái)，然后有碰到有疑問(wèn)的時(shí)候就去翻一翻，從中尋求自己想要的答案。
其中有一位說(shuō)是翻上了上百遍，而她的成績(jì)也是有目共睹。
只有真正去做過(guò)的人才知道，這并不是夸大其詞。
但大多數的時(shí)候，我們也只是乍聽(tīng)的時(shí)候一陣欽佩，心中感慨人家的勤奮，同時(shí)也做著(zhù)興致勃勃的.計劃，等到真正去執行里，又拋之腦后，不然就是給自己加了N多的借口和阻礙。
一切還是要自律，沒(méi)有人有空一直拿著(zhù)小鞭子在后頭一直追趕你。即使你付了錢(qián)，雇人家鞭策，你也要自己先發(fā)力跑起來(lái)，人家的小鞭子才有用武之地，否則只是懶散不動(dòng)，卻妄想著(zhù)進(jìn)步，只能是一次次地自我神傷。
很多已經(jīng)有成績(jì)的學(xué)姐們已經(jīng)是分享了太多太多的經(jīng)驗技巧，如果整理的話(huà)，也是一大摞的資料。最為關(guān)鍵的是我們是否是去思考，分析，是否想過(guò)有哪一些是真正適合自己的，然后拿起來(lái)使用，這才是在學(xué)習的時(shí)候應該做到的。
思考作文400字 19
有時(shí)候，真的會(huì )過(guò)于在意他人的看法。這樣導致的結果就是會(huì )很不自信，對于一件事情的處理會(huì )變得有些唯唯諾諾，生怕自己做不好，又要引起非議。
可是經(jīng)驗就是在經(jīng)歷中慢慢地積累的，如果一直不敢去嘗試、去行動(dòng)，那只能是原地踏步，越來(lái)越膽小，是一個(gè)惡性循環(huán)。
就像第一次去兼職打工，因為是新手，所以有的事情處理的不是很好，然后就會(huì )被說(shuō)教。
其實(shí)就是自己的內心想法轉變的問(wèn)題，如果覺(jué)得人家是針對你，覺(jué)得自己什么都做不好，被說(shuō)兩下就委屈不敢也不愿再去學(xué)的話(huà)，那吃虧的只是自己。
相反，如果換個(gè)角度想，人家說(shuō)的沒(méi)錯，自己是做的不夠好，但沒(méi)事，自己正處于學(xué)習階段，沒(méi)有人天生就什么都會(huì )做，都是需要一個(gè)過(guò)程的。說(shuō)教你的`人，曾經(jīng)也是這樣過(guò)來(lái)的，只不過(guò)有的人會(huì )用循序漸進(jìn)的方法，有的人則不善于總結，只覺(jué)得當初別人也是這樣說(shuō)他的，那他自己同樣的這樣教，沒(méi)什么不妥。要是玻璃心，那也只是個(gè)人的事情。
所以，當我們正確地看待一件事情的時(shí)候，得到的內心的反饋是不一樣的。我們不可能都不在意他人的話(huà)語(yǔ)，但要懂得從中提煉出對自己好的一部分，至于其它，就努力地把它們當成耳旁邊風(fēng)。
這是需要練習的，但也是很值得的一個(gè)方法。
思考作文400字 20
周末和一位大姐姐聊天，她說(shuō)正準備去附近的照片館拍證件照。
一問(wèn)才知道，原來(lái)她在報考一個(gè)學(xué)位，為的是以后考一個(gè)可以?huà)炜康淖C書(shū)。
我一邊佩服她的學(xué)習動(dòng)力，同時(shí)想到了她所說(shuō)那本證書(shū)，就是幾乎在電腦屏幕上常常見(jiàn)到的廣告。
也許是我孤陋寡聞，后知后覺(jué)地聽(tīng)說(shuō)了這些可以只要考了就可以有機會(huì )領(lǐng)工資的證書(shū)。
乍聽(tīng)一下都會(huì )覺(jué)得好羨幕，好像真的是輕而易舉，不費吹灰之力。
先不說(shuō)其它的，就是這位大姐也早過(guò)了學(xué)生時(shí)代的年齡了，而這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)位要三年時(shí)間才能考到，即使過(guò)程中考試難度不是很大，但是這三年的時(shí)間就已經(jīng)挺磨練人的`了。還有一個(gè)就是你要找到相關(guān)的單位可以?huà)炜俊?/p>
后來(lái)想一想，世上哪有那么多免費的午餐，這些先前的準備是有一定的期限一定的付出，之后的掛靠也是有責任制的。
往往我們只會(huì )盯著(zhù)眼前的既得利益就不會(huì )考慮得太久遠，即使考慮到了，也會(huì )覺(jué)得沒(méi)必要想太多，別人都這樣做呢！
所以，也沒(méi)有所謂的正確答案，有的人覺(jué)得可行，自己是對的，就去做，有的人覺(jué)得可以有別的方向，同樣付出努力，也一樣有收獲。
總之，就是不能盲目地看別人的風(fēng)光，而是要自己的腳踏實(shí)地。
思考作文400字 21
人與人之間是需要互相尊重的，我們平時(shí)也需要理解別人，我們可以換位思考，體驗一下別人的生活，也許會(huì )讓自己對待別人有新的看法。
我的班級里有一位同學(xué)，他考試成績(jì)經(jīng)常不及格，以至于大家都去嘲笑他，認為他是一個(gè)天生愚笨的人，老師也讓我們不要取笑別人，同學(xué)之間應該換位思考，努力去理解他人的內心�？墒俏覀儧](méi)幾個(gè)人聽(tīng)老師的建議，還認為他愚笨，每次我們去嘲笑他時(shí)，他都會(huì )努力忍住眼淚，不讓眼淚流下來(lái)，他又低下頭，極力忍受我們的冷嘲熱諷。如果那個(gè)人是我，我也無(wú)法忍受，這使我想起了老師的那句話(huà)，也許我們就應該換位思考一下。
一次課間，我發(fā)現他沒(méi)有出來(lái)活動(dòng)，于是就回到了教室，我被眼前的一幕震驚了，他正坐在位置上努力學(xué)習，有不懂的還去問(wèn)老師。我的眼淚模糊了視線(xiàn)，我為大家臉紅，更為自己臉紅，我為我們以前的'行為羞愧。
可能他天生愚笨，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄自己，他正在不斷努力，想要提高學(xué)習成績(jì)�？墒俏覀儏s嘲笑他，這不是在傷口上撒鹽嗎？如果我被人認為愚笨，我很有可能會(huì )自暴自棄，做不到他那樣的努力。這就是他的精神力量，值得他人學(xué)習的魅力。
有許多事情，我們要學(xué)會(huì )換位思考，愛(ài)也許會(huì )在彼此之間傳遞。
思考作文400字 22
最近看了一些關(guān)于心理學(xué)的書(shū)籍，愈發(fā)明白一個(gè)人心理健康成長(cháng)的重要性。
這個(gè)在日常生活中的表現也很明顯，就先拿一個(gè)人是自信還是自卑來(lái)討厭。
我們常常會(huì )用這樣的比方來(lái)評價(jià)一個(gè)人的人生發(fā)展：一手好牌打的稀巴爛；或者是，一手爛牌打贏(yíng)了。
為什么會(huì )這樣的呢？
當我們去思考他們各自的性格的時(shí)候，就能發(fā)現其中的端倪。
我們看到的往往只是一個(gè)人的表面，而他的內心，以及曾經(jīng)成長(cháng)過(guò)往中的遭遇是不可能都有所了解的。
所以就只是從一個(gè)人的性格上來(lái)了解。
如果只是單純地看到一個(gè)人很自信，可是做出的事情卻讓旁人不解，有一部?jì)仍诘脑�，就是他的自信只是外在的表現，內心卻可能是不強大的，有可能過(guò)于自戀，有可能過(guò)于自負，這才會(huì )讓他們的`所作所為有失偏頗，卻不自知。
我們只是看到他們表現出來(lái)的行動(dòng)，以一個(gè)平常的視角去看待，去評判值與不值，而在他們自己看來(lái)，可能就是這件大家覺(jué)得可笑的行為舉動(dòng)，恰好添補了其內心的空洞。
這也是最近閱讀帶給我的思考，學(xué)會(huì )了凡事不再只看表面，而是要更深層次地去了解，不再輕易地人云亦云。
思考作文400字 23
凡事真的只有在嘗試之后才知道它的難易程度。
原本我還是有點(diǎn)兒信心的，只覺(jué)得是自己還未真正發(fā)揮去行動(dòng)而已�？僧斦嬲鼗艘粋�(gè)多小時(shí)時(shí)間，卻仍是一頭漿糊的感受，實(shí)在是令我開(kāi)始反省。
果然是實(shí)踐出真知，再多的豪言壯語(yǔ)只有在你真正去做成了才有資格拍拍胸脯說(shuō)的。
在這幾近煎熬的幾十分鐘內，我也開(kāi)始反思與懂得哪些地方是需要改進(jìn)的，雖然還是有點(diǎn)兒迷糊的狀態(tài)，好在也有那么一絲絲的頭緒，不至于像之前有種無(wú)知的狂妄。
也就是在這個(gè)過(guò)程中，突然很明白那些平時(shí)收集積累的重要性，我想正是多需要這樣在實(shí)踐中的思考，才更能明白自己需要什么，要做哪一些的改進(jìn)。
可以說(shuō)，這一次的嘗試還在進(jìn)行中，已經(jīng)讓我看到了很多的`不足，還在探索的過(guò)程中。我想這條路剛開(kāi)始是有些坎坷，可又有誰(shuí)是容易的呢，那些頂些烈日在工地勞作的工人，不一樣也是揮汗如雨卻仍在堅持。
我需要的也正是不畏困難，尋找好的方法技巧，再一步步地改進(jìn)，相信總會(huì )有提升的。
思考作文400字 24
于是，我剛回到家就把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)，這是一種勝利，表明我戰勝了我一貫的馬虎，把壞毛病改掉了。以前，我常常因為粗心在考試后感到懊惱。明明可以考個(gè)98分，卻要倒過(guò)來(lái)考個(gè)89分�，F在，我戰勝了馬虎，向勝利一步步接近。再接再厲，爸爸和我擊了一次掌。
媽媽說(shuō)，這是一種希望，代表著(zhù)我還一定有下一次的輝煌，有了第一次，就會(huì )有第二次，第三次……，關(guān)鍵在于你平時(shí)是否仔細。仔細你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題，有了發(fā)現你才能解決問(wèn)題。說(shuō)完，便給了我一個(gè)甜蜜的吻。
我對自己說(shuō)，努力就會(huì )成功，努力就有希望，努力就會(huì )有無(wú)限的`豐收。對，平時(shí)我一直在大量閱讀奧賽題，在題海中遨游，體會(huì )知識的樂(lè )趣，才會(huì )有今天的成功。才能體會(huì )到成功的快樂(lè )。我在心里為自己豎起了大拇指。同時(shí)又暗暗地告誡自己：成功固然值得慶祝，但不能陶醉在分數里，要繼續努力，從成功走向成功。相信自己會(huì )成功，永遠為它而努力，堅持不懈，就會(huì )勝利。
親人的話(huà)在我心里點(diǎn)燃了期待成功的火焰。成功，等著(zhù)我，馬上就來(lái)！
思考作文400字 25
當我還沉浸于那些新出來(lái)的數據方案的時(shí)候，舍友的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)和我有所不同。
所以當他提出了一個(gè)令我意想不到的建議時(shí)，我是有點(diǎn)措手不及的。
這是一個(gè)很中立的選擇，既可以是這樣，也可以是那樣，區別在于是否要有所行動(dòng)，還是呆在舒適區。
有過(guò)那么一刻，我覺(jué)得似乎對方應該多替自己著(zhù)想，但這似乎有點(diǎn)兒自私；因為如果這么一對比的話(huà)，我也沒(méi)有做到多為對方著(zhù)想。
事實(shí)上，還是自己不夠強大，無(wú)形中對于選擇總是處于很被動(dòng)與無(wú)奈的狀態(tài)。
我們總會(huì )想著(zhù)別人理所當然地應該為自己做些什么，卻不曾想過(guò)每個(gè)人都是一個(gè)獨立個(gè)體，都有自己的想法和做法，總不可能一直依附著(zhù)另一個(gè)人去生活，去做各種決定。
如果說(shuō)情緒有些影響的話(huà)，自然并不是因為他人，更多的只是對于自己的`一種苛責吧。
這也是心理認知里常說(shuō)的一句，對我們最為嚴厲的人，往往是我們自己。
要知道，有些選擇是要力所能及，所以力不從心，也沒(méi)有必要過(guò)于苛刻。
先從日常小事中去做一些改變，而沒(méi)有必要對于過(guò)往去太過(guò)糾結。
思考作文400字 26
秋，一個(gè)可慶又可怕的季節。
他向人們展示他的黃金碩果時(shí)也在召喚死亡。
葉落在秋天，綠色的世界突然變成金黃，讓人不知所措的喜悅和悲涼同時(shí)涌上心頭。
有人說(shuō)春天是萬(wàn)靈生長(cháng)的開(kāi)始；夏天是萬(wàn)靈勃發(fā)的時(shí)節；秋天則是萬(wàn)物死亡的開(kāi)始；冬天便是萬(wàn)物從生在積蓄力量。
春暖花開(kāi)，夏，萬(wàn)花齊放，秋，天萬(wàn)物凋零，冬則萬(wàn)里雪飄。
古人悲秋，現在何嘗不是呢？
秋有葉的飄零，秋也有碩果累累。秋有菊花的陣陣幽香。
秋是戰爭的好時(shí)節，萬(wàn)里悲秋常做客證實(shí)了戰爭的存在。這里多少會(huì )讓人想到白骨累累的大沙漠。萬(wàn)草不生，昏黃一片。會(huì )叫人想到獨自在家守侯遠征歸來(lái)的妻兒悲切的目光和無(wú)比沉痛的.心。
秋菊，說(shuō)起菊花你一定會(huì )想起那個(gè)“采菊東南下，悠然下南山“的老者。他是菊花的守護者同樣也是秋的守護者，他愛(ài)自由，他愛(ài)菊，也愛(ài)秋。
菊花不和其他花爭容斗艷，他遠離官場(chǎng)，同樣不和他們爭權奪勢。菊是高貴的也是秋給予的。
秋，悲壯完美的季節。我喜歡秋，同樣也喜歡愛(ài)菊的他。
思考作文400字 27
這幾天爆發(fā)了一件事情，可能一直刷微博和B站的人會(huì )清楚，我就不說(shuō)明了，但這件事給我的感觸就是保持獨立的思考，不要被別人牽著(zhù)鼻子走，這是很重要的。
為什么我們要保持獨立的思考、擁有自己判斷是非的價(jià)值觀(guān)，當我們在面臨眼前的一些大的事情上，我們極其容易被別人的'評論或建議所誤導，倘若我們沒(méi)有自己獨立思考的能力，我們只會(huì )看到事情的表面，覺(jué)得某些人說(shuō)的是對的，然后我們便紛紛戰隊，發(fā)表自己的言論，絲毫不顧及我們所發(fā)表的言論正確與否，會(huì )不會(huì )危害到他人，給他人造成不好的影響。倘若我們沒(méi)有自己獨立的思考能力，我們便是被他人牽著(zhù)鼻子走的，我們所發(fā)出的聲音有可能也是他人想讓我們發(fā)出的，我們被某些人當成工具，被他們利用，到頭來(lái)里外不是人，我們還不明白我們到底做錯了什么。
保持獨立的思考能力與判斷是非的價(jià)值觀(guān)應該是我們必備的，當事情來(lái)到時(shí)，我們不能只聽(tīng)別人的建議討論，我們需弄清楚這件事的來(lái)頭去脈，拋開(kāi)表面看本質(zhì)，我們才能明白這件事的真相，而不是只看見(jiàn)別人想讓我們看見(jiàn)的東西，也不會(huì )被迷惑。
思考作文400字 28
小時(shí)候，爸爸會(huì )給我買(mǎi)一些有圖畫(huà)的書(shū)本，這讓我開(kāi)始漸漸地喜歡把時(shí)間花在翻閱這些花花綠綠地本子上面。再后來(lái)，開(kāi)始認字，就慢慢地讀懂了圖畫(huà)中的故事，也就漸漸地買(mǎi)了一些字多一些的書(shū)。沒(méi)有和小伙伴們玩的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人躲在角落里翻看這些小書(shū)本，樂(lè )此不疲，覺(jué)得很是有趣。
這個(gè)興趣一直保留到小學(xué)畢業(yè)，后來(lái)上初中的時(shí)候，因為有了電視劇，我對于書(shū)本的興趣就漸漸地減弱了�，F在想來(lái)，這真的是很不好的一個(gè)轉變，如果能一直堅持著(zhù)對書(shū)本的那種熱衷，也許現在的閱讀量就很不一樣了。有一位博學(xué)的老師提到他的小時(shí)候喜歡閱讀，是從哥哥的書(shū)架開(kāi)始的。那時(shí)候家里很窮，但他的哥哥讀書(shū)還不錯而且也很愛(ài)收集中，即使是撿廢品去賣(mài)，用這個(gè)錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)，也是極開(kāi)心的'。然后，他的小學(xué)時(shí)代就是把家里帶字的書(shū)本全都讀了，無(wú)形中鍛煉了自己的閱讀速度。不僅如何，他看的書(shū)比較雜，而且都是憑興趣閱讀，這為他后來(lái)考上名校，以及創(chuàng )業(yè)有成打下了堅實(shí)的基礎。
看到老師的成功，我不由地很感慨自己曾經(jīng)的“半途而廢”。但我也明白，此時(shí)此刻再次感受到讀書(shū)的重要程度并不晚，只要堅持并且腳踏實(shí)地一步一腳印地耕耘，一定會(huì )有所成就的。
思考作文400字 29
在我們的生活中，有許許多多的煩惱。如果我們能換角度思考，就能擺脫這些煩惱。
像我們這樣的小學(xué)生，在學(xué)習方面的煩惱可是一點(diǎn)都不比大人少……簡(jiǎn)直數不清。換角度思考，可以讓許多問(wèn)題迎刃而解。
我是比較喜歡看課外書(shū)的.，常常為了課外書(shū)忘吃忘睡。但是，我們英語(yǔ)老師對課外書(shū)十分反感，常常一看見(jiàn)我在看課外書(shū)就收走，讓我拼命記單詞。因此，我有點(diǎn)恨英語(yǔ)老師。但我又想：“英語(yǔ)老師也是為我好��！他讓我拼命背單詞，是想我英語(yǔ)更好��！老師真辛苦��！”這么一來(lái)，我不但不恨英語(yǔ)老師了，還體會(huì )到了老師的辛苦。
學(xué)習方面可以換角度思考，生活方面就更可以了。購物、娛樂(lè )……這些煩惱就能讓你頭昏眼亂。但是，用換角度思考一樣可以輕松解決。有一次，我興致勃勃的跟著(zhù)媽媽去東門(mén)市場(chǎng)買(mǎi)好吃的魚(yú)干。當我們費了好大力氣才趕到那里時(shí)，卻看到這家店店門(mén)寫(xiě)著(zhù)：“暫不營(yíng)業(yè)�！睕](méi)辦法，我們只好垂頭喪氣的往回走。但我一想，對媽媽說(shuō)：“魚(yú)干好吃，蝦干也不錯啊�！庇谑�，我們在附近找，果然找到了另一家海鮮店店，買(mǎi)了蝦干�？粗�(zhù)袋子里蝦干，我開(kāi)心的笑了。
你看，懂得換角度思考，是不是可以過(guò)得很快樂(lè )呢？
思考作文400字 30
學(xué)習，是人一生中最重要的東西，是能決定人生的走向。最近的我被學(xué)習這座大山給難住了。
最近這幾天學(xué)習遇到了瓶頸期，感覺(jué)到困難與壓力，成績(jì)一直下滑，我開(kāi)始從自身找原因，最終歸納出了九個(gè)字：不自覺(jué)，不認真，不努力�？此坪�(jiǎn)單的九個(gè)字，卻成了我跨不過(guò)去的坎，剛開(kāi)始時(shí)，我沒(méi)有將這當一回事，換來(lái)的卻是現在的苦惱，雖然我有時(shí)也在強迫自己多學(xué)一點(diǎn)，別再玩了，但這些言語(yǔ)終究是化為烏有。
要不放棄學(xué)習？別吧。我總是用這樣一種語(yǔ)氣來(lái)回答我自己，用一種得過(guò)且過(guò)的看法對待學(xué)習，有時(shí)候我確實(shí)想做出改變，對自己進(jìn)行約束，可最多就只撐了短短一個(gè)星期就將這種想法拋于腦后，我總是用一種假裝輕松的方式來(lái)面對外界，但經(jīng)常會(huì )因為這樣從而忘乎所以，這樣好嗎？不好。
我知道我已經(jīng)難以改變，但現在我只想求一點(diǎn)點(diǎn)變化，這種變化能讓我沖破瓶頸期，跨過(guò)那道坎，得到那種真正的輕松，當然，這對我而言很難，但何嘗不試一試，無(wú)挑戰，枉少年，這又何嘗不是一次新的'機會(huì )，我想我得去挑戰。
我要挑戰知識之山，得到那頂峰的努力，挑戰書(shū)籍之海去取回那久違的自覺(jué)，爬上大樹(shù)頂端摘到我自己努力修得而來(lái)的學(xué)習的豐收。
思考作文400字 31
昨天和老師聊天的時(shí)候，我問(wèn)她，總是會(huì )感覺(jué)做事情太過(guò)于急功近利了，要什么辦？
我原以為她會(huì )直接給我答案，結果她只是笑了笑讓我去多看書(shū)，自己思考。
說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我是有點(diǎn)兒失落的，我以為自己會(huì )從她那直接得到自己想要的答案，然后就仿佛有了方向方法，可以直接就照著(zhù)實(shí)行和改變就好了。
當然，我并沒(méi)有表達自己的感受，但是當一個(gè)人獨處思考的時(shí)候，突然明白了老師的用意。
其實(shí)平時(shí)的`學(xué)習中，老師給我們講題，如果她直接給我們方法和答案的話(huà)，我們還會(huì )那么認真地去思索題目嗎？
一般不都是先給出了題目，自己按著(zhù)所掌握的知識去解題，如果有不懂的自己試著(zhù)翻翻書(shū)，從中找找方法，即使再不懂，也有一點(diǎn)兒頭緒，至少會(huì )了解那么一星半點(diǎn)，而不是一無(wú)所知，這樣在老師準備講題的時(shí)候就更能夠明白哪一部分是自己要側重去聽(tīng)的，更有質(zhì)量地聽(tīng)課。
同樣的，我也在思考中發(fā)現了自己會(huì )有這種心態(tài)的根源問(wèn)題，明白了還是要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，一步一腳印，這也是和老師交談之后的小小感悟。
思考作文400字 32
每當看見(jiàn)有人在學(xué)校亂丟垃圾時(shí)，同學(xué)們都會(huì )產(chǎn)生討厭的情緒�？墒�，人們很少反省自己的所作所為。
那天早上我去學(xué)時(shí)，嘴里嚼有口香糖，快到教室時(shí)，我想把口香糖吐掉�？墒俏乙彩谴驋咝l生的，我也知道掃口香糖是多么難掃，但是，口香糖我已經(jīng)吐在了自己的.手里。突然，有個(gè)同學(xué)來(lái)了，我為了顧及顏面，直接把口香糖扔在了地上······
有一次又是一個(gè)早上，我在打掃大廳。有好幾個(gè)同學(xué)再快走到教室時(shí)，都把自己手里的垃圾扔在了大廳。我不得不去那些同學(xué)扔垃圾的地方再掃一遍。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)順手把嘴里的口香糖吐掉。當時(shí)我心里不禁埋怨那些同學(xué)，為什么要在校園里亂扔垃圾，不禁污染了學(xué)校的環(huán)境，還讓我這個(gè)掃地的這么累。
回到家，我突然想到這件事。我看見(jiàn)別人在自己的衛生區亂扔垃圾，自己感到十分厭惡，而自己亂扔垃圾時(shí)，別人心里會(huì )怎么想?一定也很厭惡自己吧？
很多時(shí)候，我們要換位思考，站在別人的立場(chǎng)上想，并不是自己做的完全是對的。同學(xué)們，學(xué)會(huì )換位思考，你一定會(huì )有很大的收獲!
思考作文400字 33
有人說(shuō)，這個(gè)世界上最容易的事就是指責別人。當時(shí)聽(tīng)到的時(shí)候，就深以為然。
我們往往很容易看到他人身上的缺點(diǎn)，然后總是巴不得去指出來(lái)，還給人家一大堆的建議�？赏餐俗约荷砩鲜欠裼型瑯有枰恼牡胤�。
不僅如此，我們在指摘他人的時(shí)候，大多只顧著(zhù)自己的表達欲，卻沒(méi)有過(guò)多地去考慮對方是否真的有聽(tīng)進(jìn)去你的'意見(jiàn)，是否真心地想要你給出的這些想法。那個(gè)時(shí)刻更多的反而只是想著(zhù)自己的感受而已，還本著(zhù)“為你好”的自以為是的心態(tài)。
換個(gè)角度來(lái)看，如果自己是那個(gè)被提N多的建議的人，真的就能心悅誠服地聽(tīng)進(jìn)去那些大道理嗎？即使真的覺(jué)得有道理，在一個(gè)長(cháng)篇大論的人面前，真的能夠沉下心來(lái)接受嗎？
當有了這樣換角度的思考之后，頓時(shí)就明白即使是自己占了理，也要適可而止地表達意見(jiàn)，除非是人家真的非常地認同你，懇請你給予解決方案。即便如此，在你提建議的同時(shí)，也要觀(guān)察對方的反應，如果話(huà)語(yǔ)說(shuō)的過(guò)重了，人家只是出于禮貌不想反駁的話(huà)，那就應該明白點(diǎn)到為止的道理。
有些話(huà)不一定要全部說(shuō)透，可是恰到的點(diǎn)提到了，其他的就是留給當事人去思考的。
如果一個(gè)人不學(xué)會(huì )自己去思考的話(huà)，那再太多的勸誡也只是耳旁風(fēng)而已。
思考作文400字 34
陽(yáng)光溫和地照在院子中，你很開(kāi)心地跟幾個(gè)小孩子玩著(zhù)彈彈球游戲。
一個(gè)回合結束了，你走進(jìn)屋內，拿起蒸好的饅頭，填一下肚皮。
正好看到一個(gè)忙碌的身影，你隨口問(wèn)候道：“饅頭熱好了，趁熱乎吃一個(gè)吧�！�
原本是最為簡(jiǎn)單地話(huà)語(yǔ)，冷不防地迎來(lái)一句悶悶地回應：“你還知道吃呀！”
那話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)一絲隱忍的怒氣，但又不好借故發(fā)泄，只能把那情緒悄然地藏在話(huà)語(yǔ)中，偏偏又藏的沒(méi)有技巧，讓旁人一聽(tīng)就了然的陰陽(yáng)怪氣。
口中的饅頭頓時(shí)不香了，你把那話(huà)放心上了。
即使你還是很開(kāi)心地和小孩子們逗鬧著(zhù)，陪他們玩耍，但心底也升起了一絲莫名地郁悶。
后來(lái)才知道，這不過(guò)是因為你自身的能量不夠強大，才會(huì )輕易地被他人所影響。
我們不能控制別人的情緒能量，但我們能改變自己的'。
換言之，正是因為你不夠強大，才會(huì )給了他人傷害你的機會(huì )。試想一下，你比另一個(gè)人要勇敢堅強的話(huà)，對方是不是也更多了一種禮讓三分。
把時(shí)間花在揣摩他人的言語(yǔ)上，還不如多關(guān)注與強大自己的內在。
思考作文400字 35
有時(shí)候我們在異國他鄉待久了，就會(huì )被卷思念家鄉。
也許我們讀一本書(shū)的時(shí)候，本來(lái)的目的并不是為了讀這一本書(shū)，而是為了去這本書(shū)中尋找另外一個(gè)虛擬的世界，去看動(dòng)其他我們沒(méi)有經(jīng)歷和體驗過(guò)的.風(fēng)景。
可是等我們逐漸長(cháng)大了之后才會(huì )發(fā)現，原來(lái)每一本書(shū)就是一個(gè)世界，而我們卻置身于這個(gè)真實(shí)的世界當中，沒(méi)有辦法喘息，也沒(méi)有辦法走的更遠。那些所謂遙遠的遠方，其實(shí)都是局限于每一個(gè)人生階段的。
因為變化無(wú)處不在。
假如有一天我們也開(kāi)始從另外一個(gè)地方看懂上面的真諦，那個(gè)時(shí)候我們所說(shuō)的每一句話(huà)其實(shí)都不是多余，只不過(guò)是這些問(wèn)題莎車(chē)縣的一個(gè)場(chǎng)景而已。
以前的時(shí)候，我也曾經(jīng)嘗試過(guò)去看病，江河湖海，去感慨人生漫長(cháng)歲月，可是后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)旅途只不過(guò)是我們大腦當中淺層次遺留下來(lái)的一個(gè)局面兒，我們真的能夠理解，卻又顯得不太正常。
這好像那些故事其實(shí)也都是如此虛假的吧。
然而我們卻不知道問(wèn)題究竟出現在哪里，只是一門(mén)心思的前景而已。
但是我想生活總還是需要停下來(lái)去思考一下問(wèn)題所在之處的。
思考作文400字 36
越來(lái)越覺(jué)得要學(xué)會(huì )屏幕干擾信息，是多么重要的一項技能。
這也是為什么看到很多優(yōu)秀的人都在提倡的一個(gè)好習慣，那就是早起的.時(shí)候先不要去看手機，而是先著(zhù)手去做前一天早就做好的計劃中的事項。
不僅僅是手機，也包括各種電子產(chǎn)品。當然，本身它們是沒(méi)有什么不恰當的地方，而是為我們提供便利，關(guān)鍵在于使用它們的我們的做法。
我們會(huì )去利用它們看更種娛樂(lè )信息或者游戲，然后也會(huì )不自覺(jué)地被那些自動(dòng)推送所吸引，不知不覺(jué)就給忘卻了初衷。
說(shuō)到底，還是要有強大的內驅力，明白自己需要的是什么，想做的是什么。
可我們也必須要承認自己有一定的劣根性，那就要學(xué)著(zhù)利用各種習慣去阻止與屏蔽，讓好的習慣可以為我們加持，而直接阻斷那些壞習慣對我們的侵擾。
想只是想，關(guān)鍵還是在于做到。
從一些細節先開(kāi)始，就像先做到早起不碰手機，而是直接看書(shū)；做到打開(kāi)電腦，如果沒(méi)有用到網(wǎng)絡(luò )就先不用接網(wǎng)，等等。
凡事還是在于你是否真的想要去做。
思考作文400字 37
早上看了那本關(guān)于筆記的書(shū)籍，我發(fā)現看了幾十頁(yè)，居然都還只是推薦序言。
這些作者分別是各種筆記軟件工具開(kāi)發(fā)者，他們講到這本書(shū)對他們產(chǎn)生的影響，有的更是直接對他們開(kāi)發(fā)成為創(chuàng )業(yè)者的一個(gè)契機。
他們有三位，各自就自己的不同的理解，寫(xiě)了一大篇長(cháng)文，有的直接就概括了書(shū)內的內容；有的追根朔源；有的則直接就講自己受影響的故事。
之后又看到了譯者的序，又是一大篇，然手才是緒論導文。
說(shuō)實(shí)在的，看到這反而讓我有點(diǎn)兒慒了，也難怪有的人說(shuō)他們看書(shū)是兩三小時(shí)看一本，那估計就是隨意翻翻看構架、看某一章節，否則像我這樣翻個(gè)序都花了幾小時(shí)。
關(guān)鍵是看了正文之后，只覺(jué)得好像每字句都有點(diǎn)道理，可是看完讓我總結，又覺(jué)得好像他們一直在在繞圈了，說(shuō)白了也就只是一句話(huà)，就是這是一個(gè)全新的筆記方法，是一個(gè)系統式的，很適合寫(xiě)作者創(chuàng )作的方法。
也許我的總結并不是很到位，但這也是本書(shū)在教的'一個(gè)方法之一，就是看完一段一章節有想法的話(huà)就要用自己的話(huà)表達出來(lái)。
即使不是很完美，也是一個(gè)練習的開(kāi)始。
不管是什么樣的好的技巧，最重要的還是要學(xué)以致用起來(lái)。
思考作文400字 38
我的課外班有一個(gè)全能的學(xué)霸，我想去她的生活里看看，體驗當學(xué)霸的樂(lè )趣。
“起床了！”早上六點(diǎn)半鬧鐘就響了起來(lái)�！拔摇笨焖俚厮⒀�、洗臉、吃早飯后，整整四十分鐘都在學(xué)習:一會(huì )兒練習唱歌，一會(huì )兒練習樂(lè )器；一會(huì )兒背誦古詩(shī)，一會(huì )讀背英語(yǔ)單詞，令人手忙腳亂，頭暈眼花。
下午放學(xué)回到家，別人在家里看電視、做手工，“我”卻在臥室里做練習題目、復習預習課文；別人做完作業(yè)去室外玩耍追逐打鬧，“我”卻在房間里寫(xiě)各種課外班的作業(yè)。
周末，別人與同學(xué)約起來(lái)出去逛街、購物，“我”卻在家里為各科的考試做準備。
上種課外班時(shí)，老師叫我們回答問(wèn)題，“我”可以輕松地說(shuō)出答案，而其他人卻總被問(wèn)住，但是他們只看見(jiàn)了“我”在外光彩奪目的一面，并沒(méi)有想這光鮮亮麗的`一面，是用多少的努力和汗水換來(lái)的。
或許有的人是多才多藝的、人緣好的、成績(jì)好的……令人羨慕不已的，但是在這些的背后，是別人的努力和汗水，是別人犧牲休息的時(shí)間用來(lái)學(xué)習……以前我只早知道她是學(xué)霸，令我羨慕，現在知道了她的努力和辛苦，這是我沒(méi)有做到的。
思考作文400字 39
之前我寫(xiě)文章，總是沒(méi)有頭緒，抓住了一點(diǎn)虛無(wú)縹緲的靈感，就開(kāi)始動(dòng)筆。我想，那個(gè)時(shí)候的我，就像一只急不可耐的猴子。
可是后來(lái)，聽(tīng)師姐給我們講課，她說(shuō)，她每一次寫(xiě)文章，都是要想好思路和邏輯，才會(huì )動(dòng)筆。雖然我也曾經(jīng)看過(guò)她的文章，和我的`比起來(lái)文筆差不多，但是邏輯，卻不知比我強上多少倍。
所以她的文章，讀起來(lái)那么惹人思考，引發(fā)聯(lián)想。
或許，我也曾經(jīng)覺(jué)得，如果出去吃飯，我不帶手機，會(huì )不會(huì )就感覺(jué)很惶恐，仿佛與這個(gè)世界失去了聯(lián)系，如果自己失蹤了，估計都不會(huì )有人知道。
有的時(shí)候，我甚至就覺(jué)得余璐不是我的名字，而是我的手機的名字，好友列表里的那些人，一直都在尋找的，發(fā)消息的，都不是對我，而是對我的手機。
這個(gè)想法的產(chǎn)生，讓我突然哭笑不得。
我也不知道，大多數時(shí)候的我在哪里，我在做著(zhù)什么樣的事情，我喜歡的又是誰(shuí)。他們可能根本就不在乎這些東西，因為這些對于她們來(lái)說(shuō)，無(wú)關(guān)緊要，也不值得去思考。
對我來(lái)說(shuō)，或許，也是如此吧。
思考作文400字 40
現在只要有手機的人，都有一個(gè)很強烈的共同意識，那就是：每天的信息量太多了。
上到各種國際賽事，下到朋友圈以及群里各種瑣碎的信息。
只要你拿起手機，總會(huì )有一兩種消息吸引住你的注意力，讓你片刻就忘記了自己要用手機的初衷也許只是回一條信息，打一個(gè)電話(huà)，甚至只是想要用一下計算器而已。
記得有一位很有才華的知識博主在做直播時(shí)，有網(wǎng)友問(wèn)他：對于當前的某一個(gè)事件怎么看？
他的`回答挺讓我驚訝，震撼之余也有點(diǎn)欽佩他的勇氣。
他說(shuō)，“那是我能力之外的事情，有相關(guān)的人員會(huì )做出正確的處理，而我既幫不上什么忙，出不了什么力，也就瞎操心，只是做好我自己的本職范圍內的工作，不給人家添亂就好�！�
可能乍一聽(tīng)會(huì )覺(jué)得他有點(diǎn)冷酷，細想一下又佩服他的率直，畢竟不是所有人都敢像他如何說(shuō)出心聲。另外一點(diǎn)就是他的邏輯思維能力強，讓你覺(jué)得有道理，同時(shí)他也有這樣回答的一個(gè)底氣。
所以，當我們被手機中各種各樣的信息包圍時(shí)，不妨想一想，它們是不是你需要知道的，如果需要的話(huà)，那定點(diǎn)了解，如果不需要的話(huà)，那就沒(méi)必要把寶貴的精力和時(shí)間花費在上面。
懂得處理這些信息，也是一種生活智慧。
思考作文400字 41
今天特地改了一些事項完成的時(shí)間順序，先做一個(gè)小的嘗試，可行地話(huà)，就這樣先習慣一段時(shí)間。
往日都是先完成一些自己覺(jué)得比較容易地，且很快立竿見(jiàn)影的事情，結果早上的時(shí)間就這樣全占了大半，之后有些難度的放到下午做，就沒(méi)有多大的`熱情了。
剛好看到老師分享的她的作息法，就是會(huì )先在早上做一些熱愛(ài)的事情，也許成果不是那么快就看到，但是需要你很認真地對待；而在下午就開(kāi)始做一些為了生計的事情，就是為了收益為主，當然同樣也是要自己喜歡的事，否則是不可能長(cháng)久堅持的。
之后把晚上的時(shí)間留給看文學(xué)習。
這其中好像沒(méi)有看到她的運動(dòng)時(shí)間，這也是每個(gè)人對自我要求不同，所以就是借鑒就可以，也不一定要去照搬。
于是，早上花了兩個(gè)多小時(shí)做了一些以前一直拖延的有難度的事情，雖然收效的確不明顯，但不得不說(shuō)當完成的時(shí)候，內心還是有種小小的成就感和滿(mǎn)足感。
這是一種用金錢(qián)沒(méi)法直接衡量的，當然也要貴在長(cháng)期堅持，否則沒(méi)有正反饋也就無(wú)法維持這種意義感。
其實(shí)每一個(gè)時(shí)間段都應該要好好地安排起來(lái)，做自己喜歡的應該做的事，有時(shí)候要學(xué)著(zhù)討好自己，也是特別必要的生活哲學(xué)。
思考作文400字 42
這兩天早上在讀人物傳，看到作者們講述自己的人生經(jīng)歷，有些很樸實(shí)的語(yǔ)言，卻愣是把我給看落淚了。
也許這就是應了那句話(huà)，曾經(jīng)讓你覺(jué)得難過(guò)的事，當你闖過(guò)去了，再回頭想的時(shí)候，可能是帶著(zhù)笑把它講出來(lái)。
早上看到的是一個(gè)單親媽媽帶著(zhù)三個(gè)孩子的故事。為了撫養孩子，她做了好幾份工作，其中有一份是做兼職模特。
有一天，正是下暴雪的天氣，她的拍攝地點(diǎn)有點(diǎn)遠。如果有車(chē)的話(huà)，可能四十分鐘就可以到達�？墒撬龥](méi)有車(chē)，所以只能坐了兩班公交再轉兩班地鐵，之后再轉兩趟公交再加上步行，總共花了兩小時(shí)才到了工作地點(diǎn)。
當她和工作人員聊天時(shí)，人家得知她是做公交來(lái)的，不由地目瞪口呆。她很疲憊，但仍在堅持工作，因為她需要這份收入。
后來(lái)，她在雪天中一個(gè)人趕往公交車(chē)，在路上碰到一輛公交車(chē)停在那，原來(lái)司機看到她獨自一人在趕路，而那里離車(chē)站還很遠，所以破例先停下來(lái)讓她上車(chē)。
看到這一段，我也不覺(jué)得為司機的`善良所感動(dòng)，同時(shí)也為這位母親的努力所打動(dòng)。
我在想這也是為什么很多人都推薦看人物傳，從書(shū)中去了解別人的一生，再反思自己的生活。
從中更加懂得善良的寶貴，努力的人是多么值得尊重。
思考作文400字 43
人生，一個(gè)看似簡(jiǎn)單，卻又蘊含著(zhù)無(wú)數真理的詞。有人說(shuō)，人生不過(guò)是一個(gè)成長(cháng)與生活的過(guò)程罷了，平淡無(wú)奇；有人卻說(shuō)，人生經(jīng)歷了酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，理應是多姿多彩的；還有人一味地抱怨人生中的種種磨難，認為人生悲慘，命運不堪。
試想，你是怎樣看待人生的呢？我們每天做著(zhù)相同的事，吃飯、睡覺(jué)之類(lèi)的，從未細細的思考過(guò)這種哲學(xué)性的問(wèn)題，也就不知道人生的真正含義了。
其實(shí)，人生就仿佛一張白紙，你可以在上面涂上美麗的色彩，也可以在上面抹黑，當然你也可以不去管它，讓它始終是一片空白。這些都由我們自己掌握。如果不想虛度人生，我們可以在平時(shí)多練練琴棋書(shū)畫(huà)，與朋友們談?wù)撛?shī)詞歌賦，使生活富有情趣，讓人生多姿多彩。這樣，我們就不會(huì )對自己的人生有所遺憾了。
在人生的.道路上，有許多困難和挫折阻擋著(zhù)我們的腳步，有許多美麗的風(fēng)景誘惑著(zhù)我們，是克服困難，繼續前進(jìn)，還是向困難低頭，選擇放棄；是抵制誘惑，不斷前進(jìn)，還是停下來(lái)欣賞風(fēng)景，這些完全都由我們自己決定。能不能成就人生，就看我們自己怎么去做了。
人生由我們自己掌握，好好把握人生，別給自己的人生留下遺憾！
思考作文400字 44
昨天花了點(diǎn)時(shí)間研究了一下老師所說(shuō)的樣文，發(fā)現這個(gè)做法真的特別地有必要。
以前總聽(tīng)說(shuō)要學(xué)會(huì )了解一個(gè)平臺的調性，就是要多看他們往昔的文章，有的同學(xué)直接就學(xué)習了一個(gè)月的文，加以研究。
當時(shí)只覺(jué)得應該去學(xué)著(zhù)做，但總是三心二意。
這次很中意老師的這個(gè)新的風(fēng)格，所以覺(jué)得自己很有信心地想要嘗試一番，結果老師直接一盆冷水潑過(guò)來(lái)：你寫(xiě)過(guò)嗎？最好認真在研究一下。
乍一聽(tīng)這話(huà)，的確有點(diǎn)小小的受打擊，不過(guò)換個(gè)角度想，這也是為了我們不白費工夫的一個(gè)好意提醒，否則你只是自說(shuō)自話(huà)地按著(zhù)自己的想法花了一大堆時(shí)間寫(xiě)了人家所不認可的，那受損失的不還是你自己嘛。
既然這樣，于是就特地去看了那些風(fēng)格，當靜下心研讀的時(shí)候，才發(fā)現還真的不像自己想的'那樣的簡(jiǎn)單。
看似平平無(wú)奇，其實(shí)都是下了功夫的，很多字句初讀平常，可通過(guò)他們的解讀之后就有一種讓人豁然開(kāi)朗的感受。
不僅僅只是摘句，更要學(xué)會(huì )將背景寫(xiě)個(gè)概述，之后就此來(lái)做個(gè)延伸。
這也是需要一定的練習的。
通過(guò)這次學(xué)習，反而更加堅定了我的信心，因為是自己喜歡的風(fēng)格，那就一定要加倍的努力呀。
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