走過(guò)四季作文精華[15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的走過(guò)四季作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

走過(guò)四季作文1

　　我們努力追尋春的足跡開(kāi)始，進(jìn)入夏的火熱，秋的豐碩，冬的冷艷。

　　“風(fēng)乍起，吹皺一池春水�！睖嘏�的春風(fēng)，促使冰化為了春水。鴨媽媽領(lǐng)著(zhù)她的'寶寶，排成一字形，在水池中快活地游。水面上，偶爾會(huì )飄下一兩片粉紅的花瓣，抬頭一看，才看見(jiàn)了那一棵大桃樹(shù)，綻放出鮮艷的花朵，為春天增添了一種色彩。鳥(niǎo)兒們從南方趕來(lái)，為人們報導春天來(lái)到了。大自然的萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，感受著(zhù)春的氣息。

　　“赤日炎炎似火燒�！毕奶�，用炎熱打發(fā)走了溫暖舒適的春天。調皮的他，在太陽(yáng)公公底下點(diǎn)了一把火，使太陽(yáng)燃燒起來(lái)，像一個(gè)大火球似的熾烤著(zhù)大地。人們退去春裝，穿上涼爽的夏裝，吃著(zhù)好吃的冰激凌，在大海中游泳，這是一件多么慪意的事��！只不過(guò)可苦了那些知了，整天受夏天的命令在大合唱。

　　“一年好景軍須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾�，最令人喜愛(ài)的地方就是它是個(gè)豐收的季節。一到秋天，果實(shí)就退去幼年時(shí)的布衣，穿上華麗的禮服，在果樹(shù)上笑著(zhù)向人們招手示意。香氣撲鼻的菊花，笑吟吟地看著(zhù)人們。樹(shù)葉娃娃離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)�乘�?zhù)秋風(fēng)出去進(jìn)行長(cháng)途旅行。

　　“千里冰封，萬(wàn)里飄雪�！倍�天，把它比做一件白色地大衣是再合適不過(guò)了，因為正是它為大地披上了一件雪白的大衣。冬天是孩子們喜歡的季節，打雪仗。堆雪人，到處洋溢著(zhù)孩子們的笑聲。

　　我愛(ài)四季，無(wú)論是嬌艷的春天，還是寒冷的冬天。

走過(guò)四季作文2

　　看著(zhù)世界的繁華，我安靜地過(guò)了四季，才知道，這就是人生。

　　——標題

　　春天的花，夏天的羊，秋天的風(fēng)，冬天的雪，這些都包含著(zhù)人生的哲理。我點(diǎn)燃心中的燈火，輕輕地尋找四季。

　　南飛的燕子回到北方，去年的巢穴新建。小雨中，柳樹(shù)梢傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲，泥土中彌漫的香氣，屋檐下傳來(lái)的對話(huà)，溪水中流淌的溫暖，似乎都暗示著(zhù)春天的來(lái)臨。但是人生中有多少春天？也許回來(lái)的.燕子知道答案。如果只追求安逸，人生就不會(huì )開(kāi)春花。

　　搜狐現在才露出尖角，蜻蜓早早地站在上面。在驕陽(yáng)下，農民們冒著(zhù)烈日流汗。池塘，青蛙亂叫了一聲，味道與眾不同。天空中飛禽們都躲在樹(shù)蔭下，沒(méi)有一絲云彩，只剩下太陽(yáng)。疲憊的農民坐在大樹(shù)下乘涼，有孩子送來(lái)的冷水�！�…人生可以浪費多少個(gè)夏天？口渴得好像自己倒水了！

　　停車(chē)喜歡楓樹(shù)林，霜葉為二月花紅，秋風(fēng)吹過(guò)，送上涼意，不經(jīng)意間一片落葉飄落，葉子掉落，為人們鋪地毯，人踩發(fā)出沙沙的聲音。人生中會(huì )遇到多少落葉？似乎只有經(jīng)驗才能深刻體會(huì )到。

　　雪落在枝頭，花兒謝了，但樹(shù)枝卻獨自留下。大雪紛飛，壓著(zhù)腰，雖然所有的話(huà)都很感激，但只有梅花依然傲嬌地站著(zhù)，不怕冷，這是因為梅花的獨居顯得與眾不同。 也許人生路上也下過(guò)大雪，為什么不做一個(gè)梅花般溫柔的君子呢？。

　　人生，經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹嘛/春天的花帶來(lái)快樂(lè )，夏天的陽(yáng)帶來(lái)考驗，秋天的風(fēng)帶來(lái)安慰，冬天的雪帶來(lái)挑戰。

　　四季——人生本來(lái)就很短，為什么不珍惜春夏秋冬呢？

走過(guò)四季作文3

　　我們的校園里，到處花團錦簇，景色宜人。走過(guò)四季，伴我成長(cháng)。

　　春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著(zhù)輕盈、歡快的腳步，滿(mǎn)面笑容地來(lái)到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯，散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時(shí)光。校園里到處是一片生機盎然。

　　時(shí)間如流水，轉眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來(lái)，校園里的一棵棵棕櫚的樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘，為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹(shù)上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。

　　天高云淡，秋風(fēng)送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹(shù)上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤(pán)旋著(zhù)，飛舞著(zhù)，遲遲不肯落地，不愿離開(kāi)樹(shù)的懷抱。塬來(lái)那些艷麗的`花兒，此刻也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只有那五顏六色的菊花不畏嚴寒，傲立在寒風(fēng)中，展示著(zhù)那特有的情懷，它那俏麗的花瓣在秋風(fēng)中搖曳著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。

　　不知不覺(jué)，白雪公主來(lái)到了我們身邊，茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹(shù)像鋼鐵戰士一樣聳立在風(fēng)雪中，守護著(zhù)我們的校園。

　　在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們快樂(lè )、自由地成長(cháng)著(zhù)，吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養。我愛(ài)我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢(mèng)想。

走過(guò)四季作文4

　　桂香盡，落葉散。點(diǎn)滴金黃鋪蓋這紛擾都市。雖已立冬，心卻浸沒(méi)于濃郁秋意之間。耳畔是稻香蟬聒，筆尖是肆意流轉的思緒。誰(shuí)言秋日蕭條?若此，何以為秋意怡人?思如此，只在于些許惆悵罷了。

　　秋，以?shī)箣O的姿態(tài)靜坐我身旁。一顰一蹙，撩撥心弦。你綻開(kāi)笑顏，如此端莊。拂揮云袖，這田間原野，便一片金黃。家家戶(hù)戶(hù)笑逐顏開(kāi)，忙碌于梗上小路間，又是一年豐潤滿(mǎn)堂。

　　你輕身一躍，穩穩立于樹(shù)梢上，俯瞰這平脊的土地。你嘆息哀傷，便翩然轉身。簌簌落下幾枚枯葉，遮蔽那干裂的痕傷。你捋了捋額前的發(fā)絲，一陣暗香侵襲鼻腔，咬住心靈，便上癮似的吮吸不止。

　　你回頭對我笑，攝人心魄的美，勾去魂魄的輕狂。那神出鬼沒(méi)的記憶便無(wú)處躲藏，就溢出心海，泛起波光。吾如酎酒灌醉，隱約憶起那時(shí)隔多年的芬芳。是什么在敲打著(zhù)我的腦殼?是什么在剝裂我心中的繭蝶?是思念啊!無(wú)盡而纏綿的`思念啊。你拉扯著(zhù)我踏入茫茫人海。多少人，多少事，在這一刻猶如山崩地裂之勢向我襲來(lái)。吞噬了我的靈魂，偷走了我的心智。我身處沮洳之中，漸漸與那些似曾相識的東西融合，融合……

　　秋，你丟下顢頇的我逝去了。站在霡霂之中，我望著(zhù)遠方發(fā)抖。你的長(cháng)裙撩過(guò)天際的云彩。那裹在裙擺上的是什么?是淚水與歡笑。茫茫煙雨過(guò)后，卻也印染出一抹鮮紅。

走過(guò)四季作文5

　　人生是一場(chǎng)旅行，四季是人生的點(diǎn)綴，是一年的輪回，是我一路上的陪伴。----題記

　　“沙，沙，沙……”美妙的音樂(lè )在寧靜的田野里回蕩了起來(lái)，春來(lái)了！春雨柔情的滋潤著(zhù)大地，把一切都澆綠了。山青了，水漲了，小草好奇的`地張望著(zhù)世界，魚(yú)兒輕輕地躍出水面。雨過(guò)天晴，山頂戴上了七彩的彎帽子，蜻蜓點(diǎn)水，泛起層層漣漪。天暖和了，各種花競相開(kāi)放，一朵朵含苞待放的花骨朵兒沖我點(diǎn)頭微笑，好一個(gè)生機勃勃的大千世界。

　　“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙扇~漸漸地蓋住了清澈的小河，在這團團的荷葉中間，一朵朵待放的荷花嬌羞欲燃。透過(guò)碧綠的荷葉，對岸垂青的楊柳拖著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的大辮子，不時(shí)的隨風(fēng)搖曳�；鹄崩钡仃�(yáng)光穿過(guò)枝葉，在地上形成了月牙狀的光斑，多么靚麗的季節��！

　　不知道什么時(shí)候，秋的請柬隨風(fēng)吹來(lái)。抬頭一望，那梧桐樹(shù)葉全變紅了。秋風(fēng)襲來(lái)，簌簌而下，那片片落葉隨風(fēng)而動(dòng)，像卷起陣陣金色的旋風(fēng)。這金色將田野浸染，到處是豐收的喜悅！

　　秋去了，冬來(lái)了，雪花飄下來(lái)了。落在手中，便化成了水。不一會(huì )兒，地上全白了，孩子們在堆雪人，打雪仗，笑聲在這片沃土上蕩漾。梅花最不懼風(fēng)雪，她們昂著(zhù)頭，接受雪的洗禮，讓我心生敬佩。

　　這就是四季，四季是一首歌，時(shí)刻在我耳邊回響；四季是一幅畫(huà)，給世界帶來(lái)了五彩繽紛。我深深的愛(ài)著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的四季！

走過(guò)四季作文6

　　大自然是一個(gè)萬(wàn)花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫(huà)筆，描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫(huà)。在每一副畫(huà)卷里都記錄著(zhù)，我美麗的記憶。

　　春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香萬(wàn)物復蘇，生機勃勃小草從地下探出腦袋五顏六色的花競相開(kāi)放，冬眠的`動(dòng)物都從夢(mèng)中醒來(lái)，重復來(lái)年的故事。我愛(ài)在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高樹(shù)，新葉發(fā)著(zhù)光帶著(zhù)笑，留戀在美景之中享受詩(shī)一般的情趣。

　　夏天的天氣像小孩的臉，說(shuō)變就變剛才還是烈日當頭，一會(huì )烏云滿(mǎn)天一會(huì )大雨傾盆，讓人摸不著(zhù)頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，盡管睜不開(kāi)眼睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管有時(shí)頭發(fā)懵，我卻有一種挑戰自我的激情。

　　秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區摘提子，滿(mǎn)樹(shù)都是像瑪瑙，紫紅紫紅的，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。

　　冬天雪花飄飄，放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來(lái)，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹(shù)合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。

　　春夏秋冬我都愛(ài)，可我對冬天更有幾分偏愛(ài)，因為它有最充滿(mǎn)詩(shī)意的美。

走過(guò)四季作文7

　　寒來(lái)暑往，四季更替。一年四季的景色都有自己獨特的一面。

　　春，小草悄悄地探出腦袋看著(zhù)外面繽紛多彩的世界，淡淡的綠色不仔細看還真看不出來(lái)呢!真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！卑�!和煦的春風(fēng)吹過(guò)大地雖然沒(méi)有濃郁的花香，卻有一股生機勃勃的樣子。

　　夏，知了緊貼在樹(shù)上，不停的叫著(zhù)：“熱死了，熱死了�！标�(yáng)光直射大地，悶熱無(wú)比，大地都是滾燙的，空氣里都有一種悶熱的感覺(jué)。傍晚去廣場(chǎng)散散步，每一次都有許多人，有的在下棋，有的在聊天，有的在跳舞……呼吸著(zhù)清新的空氣，心情馬上不再那么燥熱，輕松極了。

　　秋，可是一個(gè)豐收的季節，枯黃的落葉飄落到樹(shù)下發(fā)出“沙沙”的聲音像是一曲交響樂(lè )。秋天是農民的笑臉，豐收的喜悅---紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，綠油油的韭菜……

　　冬，晶瑩剔透的雪花像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，落在房頂上，大地上，小朋友的鼻尖上…雪后像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，一個(gè)雪白的世界。堆一個(gè)雪人，系上圍巾，插上鼻子，貼上眼睛……打一次雪仗，你會(huì )感到無(wú)比的'快樂(lè )。冬天也是媽媽煲好的熱湯，系好的圍巾……

　　一年不知不覺(jué)已經(jīng)到頭，走過(guò)春夏秋冬，它們的獨特，讓我對每一個(gè)季節都有不同的情感。啊!美麗的四季，美麗的自然，美麗的世界。

走過(guò)四季作文8

　　走過(guò)四季，大自然的偉大杰作令人嘆為觀(guān)止。

　　漫步在春的歲月里，飽覽春的婀娜多姿：“過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青�！倍�月的春風(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢(mèng)中驚醒。春雨滴答，孕育著(zhù)大地的生靈茁壯成長(cháng)。猛然抬頭，陽(yáng)光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的嬌艷和陽(yáng)光的洗禮。

　　駐足在夏的樂(lè )園里，體驗夏的熱情洋溢：小溪歡快的流淌，停不下青春的腳步。樹(shù)上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，襲來(lái)陣陣荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫(huà)面再現眼前�；赝�田野，聽(tīng)取蛙聲一片。在這充滿(mǎn)激情的季節里，點(diǎn)燃青春的火炬，傳遞火熱與激情。

　　游走在秋的故鄉，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的.一片盡收眼底。近觀(guān)眼前，飽滿(mǎn)的稻穗彎腰欲墜。走進(jìn)鄉村，炊煙裊裊，談笑風(fēng)生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹(shù)脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄襲來(lái)，于是有“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”的感慨。

　　融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現了冬的潔白無(wú)暇。寒風(fēng)呼呼，夾雜著(zhù)沁人心脾的花香，遙望遠方，瑞雪覆地，絲毫不見(jiàn)一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人嘆為觀(guān)止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。于是有“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神。

走過(guò)四季作文9

　　我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。

　　春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著(zhù)輕盈、歡快的腳步滿(mǎn)面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著(zhù)春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌兒奔向遠方。校園里一片盎然生機。

　　時(shí)間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(cháng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的.綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

　　天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護著(zhù)我們的校園。

　　在這美不勝收的校園里，我快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

走過(guò)四季作文10

　　在這個(gè)四季更替的世界，有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡炎熱無(wú)比的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天。四季不同，給人的美也會(huì )不同。

　　春天，“草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙�！庇眠@一句話(huà)來(lái)形容春天再合適不過(guò)了。春風(fēng)拂面，好像媽媽溫暖的手撫摸著(zhù)我的臉。迎春花好像花姑娘一樣迎接春天的到來(lái)，送走了冬天。燕子飛來(lái)了，在這里搭窩筑巢，嬉戲玩耍。春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節。你看，天上的風(fēng)箏有老鷹的、有燕子的、還有超人的。孩子們玩得可高興了，他們互相追逐打鬧，好像春天的孩子。

　　有一天，我看到蓮花開(kāi)了，天氣慢慢變熱，樹(shù)上的蟬開(kāi)始不停地叫著(zhù)：“知了，知了······”青蛙也在荷葉上邊唱起了歌。我還去了游泳館，游泳館的人可多了，我在深水區游來(lái)游去，在這炎熱的夏天游泳可真爽。游完泳之后吃了冰棍，涼涼的，真消暑。

　　秋天到了，瓜果飄香，秋高氣爽。秋天是金色的季節，也是豐收的季節。樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃，不再是綠色。動(dòng)物們儲藏著(zhù)過(guò)冬的糧食，準備迎接冬天的到來(lái)。螞蟻互相搬東西，灰熊吃的一身肥油，都是準備冬天的`到來(lái)。

　　冬爺爺終于來(lái)了，有的動(dòng)物開(kāi)始冬眠了。鵝毛大雪下了下來(lái)，大雪紛飛。樹(shù)上落滿(mǎn)了雪，像盛開(kāi)的梨花，梅花開(kāi)了，粉紅色的，可真漂亮。我們都去堆雪人，打雪仗。冬天雖然寒冷，但我愛(ài)它的潔白。

　　四季景色不同，各有各的美，所以給我的感受也不同，我愛(ài)四季！

走過(guò)四季作文11

　　春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺上表演著(zhù)各自的絕招。

　　瞧，春天那翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺，她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹(shù)木。她笑著(zhù)、輕輕地退下臺去。

　　臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開(kāi)了大幕。啊，夏天出場(chǎng)了！夏似一位生機勃勃的少年，健步的'走上臺來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著(zhù)臺下的大地，大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。

　　深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預示著(zhù)美麗的秋天將要出場(chǎng)了。美麗的秋天，身著(zhù)金黃色的衣衫，出現在舞臺的中央。秋天用細細的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿(mǎn)金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！

　　冬天來(lái)啦！冬像一位愛(ài)干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著(zhù)雪花向大地飛舞，去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。

　　就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著(zhù)各自絕招的同時(shí)，時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著(zhù)。

走過(guò)四季作文12

　　四季，一個(gè)個(gè)美輪美奐的四季，感悟他們，會(huì )得到無(wú)盡的溫暖、欣喜和快樂(lè )。

　　走過(guò)春天，給我的心上添了一抹草綠色。春是生機，是一把古色古香的箏，是一杯淡淡的綠茶，是一曲悠揚的《陽(yáng)春白雪》。春天，江南已是“草長(cháng)鶯飛”，北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機，為所有人帶來(lái)心靈上的溫暖。

　　走過(guò)夏天，給我的心上添了一抹火紅色。夏是熱情，是一把活力四射的貝司，是一杯濃濃的烈酒，是一曲高亢的'《藍色多瑙河》。夏天，一年中最炎熱的季節，為所有人帶來(lái)心靈上的炙熱。

　　走過(guò)秋天，給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲，是一把吉他，是一杯酸酸的檸檬汁，是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天，葉子紅了，枯萎了，墮落了，這個(gè)季節收獲了悲傷；菊花開(kāi)了，滿(mǎn)天的香，天高云淡，萬(wàn)物凋零。為所有人帶來(lái)心靈上的憂(yōu)傷。

　　走過(guò)冬天，給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結，是一架鋼琴，是一杯暖暖的奶茶，是一曲深情的《獻給愛(ài)麗絲》。冬天，一切都結束了。結束了，代表下一個(gè)輪回，為所有人帶來(lái)心靈上的寂寥。

　　開(kāi)始，終結，開(kāi)始，終結，再開(kāi)始，再終結。一個(gè)個(gè)輪回，了無(wú)重復。就是這一個(gè)個(gè)輪回，構成了唯美的自然。走過(guò)這美麗無(wú)雙的四季。

走過(guò)四季作文13

　　春夏秋冬不斷更替。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，她撫摸一下大地，大地就披上了一件綠色的外套，特別美麗。春天的使者——燕子，也從南方飛回來(lái)了。農民伯伯們正忙著(zhù)播種呢！

　　夏天來(lái)了。雖然夏季在別人的眼中是一個(gè)煩躁的季節，但在我眼中卻具有獨特的風(fēng)韻。夏天有火辣的'太陽(yáng)，溫柔的風(fēng)，急驟的雨，多姿多彩的云……我最喜愛(ài)的是那雨。夏天的天氣，像小孩兒的臉——說(shuō)變就變，剛開(kāi)始還揮汗如雨，不一會(huì )兒烏云來(lái)了，太陽(yáng)進(jìn)去了，豆大的雨落下來(lái)，乒乒乓乓的。我喜歡這雨，是因為這雨可以把我那煩躁的心情沖走。大雨過(guò)后，天空中那道美麗的彩虹更令我心馳神往。彩虹有七色光彩，絢麗奪目，但我更愛(ài)它的經(jīng)歷。因為我覺(jué)得人生亦是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨煉怎能見(jiàn)到彩虹的美麗呢？

　　隨著(zhù)夏天腳步的遠去，豐收的秋又來(lái)了。這個(gè)季節可是農民伯伯們盼望已久的。瞧：那滿(mǎn)山的棉花全漲破了肚皮；田野里，稻子全都謙虛地低著(zhù)頭，好像在向農民招手，又好像在和大地母親告別。放眼望去，一派豐收的景象令人心曠神怡。

　　純潔的冬姍姍來(lái)遲，那特有的景色——雪透著(zhù)潔白的天性。農民來(lái)年的豐收全仗著(zhù)雪了。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”，雪融化后，雪水滲進(jìn)地里把害蟲(chóng)全給凍死了，又滋潤了莊稼。

　　大自然一年四季不停地循環(huán)，為我們奉獻出美不勝收的美麗畫(huà)卷。

走過(guò)四季作文14

　　我們學(xué)校的四季，景色迷人，是一個(gè)很棒的地方！

　　春天，我們學(xué)校東邊的木棉樹(shù)開(kāi)花了，木棉花樹(shù)又高又直，好像一名戰士。一出教室的正前方，有一顆火炎樹(shù)，它又彎又紅，好像一條紅色的蛇。上課了，時(shí)不時(shí)傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯，真是春色滿(mǎn)園。

　　夏天也隨著(zhù)春天走來(lái)，在學(xué)校的南邊，有很多顆加多寶樹(shù)長(cháng)出了果子，加多寶樹(shù)非常強壯，而且我們班同學(xué)在去摘這些果子，在這個(gè)天氣，學(xué)校還舉行地運動(dòng)會(huì )，我們班的同學(xué)有三個(gè)一等獎，五個(gè)二等獎，三個(gè)三等獎，這是一個(gè)愉快的夏天。

　　風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，把豐收的秋天帶來(lái)，學(xué)校北邊的蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)出了，紅彤彤的蘋(píng)果，蘋(píng)果樹(shù)又高又壯，像極了保衛國家的士兵。蘋(píng)果又大又紅，好像小朋友的.臉蛋，每天都有人去摘蘋(píng)果。

　　冬天被北風(fēng)叫醒了，學(xué)校西邊的梅花開(kāi)了，梅花粉紅粉紅的，像極了嫩嫩的草莓。梅花時(shí)不時(shí)傳來(lái)清香，很多同學(xué)都會(huì )去那里觀(guān)察梅花，連老師也會(huì )。梅花也是我們學(xué)校最多人喜歡的植物，連我們校長(cháng)都很喜歡。

　　我很愛(ài)我的校園！校園有各種各樣的植物，也是快樂(lè )天地，學(xué)校也是同學(xué)與老師的天地，也是讓同學(xué)們奮發(fā)向上的地方。

走過(guò)四季作文15

　　晝夜交替，日轉星移，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的四季，也有著(zhù)更多對四季的真切感受。

　　春天，是四姐妹中的生命力最旺盛的活潑娃娃。她剛剛從甜美的睡夢(mèng)中悄然驚醒，奔跑在大地上。動(dòng)物、植物在她的呼喚下蘇醒，和她一起奔跑著(zhù)、嬉戲著(zhù)。連被小石頭壓著(zhù)的不起眼的小草也努力將石頭撐開(kāi)，想要感受春娃娃的魅力。鳥(niǎo)兒們賣(mài)弄著(zhù)它們那清脆的歌喉，歌頌著(zhù)春娃娃的來(lái)到。

　　夏天，是四姐妹中熱情、開(kāi)朗的少女，她的熱情，感染了小樹(shù)，感染了大地。太陽(yáng)炙熱的.烘烤這大地時(shí)，知了便出來(lái)為夏姑娘的熱情伴奏，不甘寂寞的青蛙也在繁星滿(mǎn)天的夏夜開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )，慶祝著(zhù)夏天的降臨。疲勞的人們在沙灘上享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴，仿佛夏天是他們唯一的享受。

　　秋天，是四姐妹中最勤勞的阿姨，她披著(zhù)金黃色的風(fēng)衣，撒下豐收的果實(shí)，農民伯伯們一臉幸福的享受著(zhù)收獲的喜悅，用辛勤的汗水贊頌著(zhù)秋天的來(lái)臨。

　　冬天，是四姐妹中有點(diǎn)冷漠的姑娘，她在紛紛揚揚的雪花中悄然誕生，但孩子們卻一點(diǎn)也不懼怕她的冷漠，他們在雪地里擲雪球、打雪仗、堆雪人……他們就是冬天里的火把，孩子們這些熱情似乎很快感染了她，于是她將雪化成晶瑩美麗的花兒，和孩子們一起歡呼著(zhù)，一起為冬天的誕生歌唱一起為下一個(gè)春天祈禱。

　　美麗的四季，都有著(zhù)獨特的個(gè)性，使人置身于截然不同的境界里。我為這如歌如詩(shī)的四季歌唱、喝彩，我愛(ài)這美麗的四季！

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