- 走過(guò)四季七年級優(yōu)秀作文700字 推薦度：
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七年級作文：走過(guò)四季（精選38篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的七年級作文：走過(guò)四季（精選38篇），希望對大家有所幫助。
七年級作文：走過(guò)四季 1
溫暖中而又帶著(zhù)一絲涼意的春風(fēng)吹過(guò)，花草低下了頭。這是春天的前奏曲。小雨中混雜著(zhù)一些熱烈的夏日之溫暖，玉米高舉果實(shí)。這是夏日的進(jìn)行曲。最后的溫暖被寒冷的秋風(fēng)帶走了。秋菊慢慢開(kāi)花。這又是秋天的序曲。雨點(diǎn)慢慢的變成了那冰冷的小雪花，臘梅載滿(mǎn)寒意。冬最后的尾音。
春天，人們心中充滿(mǎn)希望，因為這是萬(wàn)物復蘇之季。人們播下希望的種子等待開(kāi)花。這個(gè)美麗的季節，綠色到處都是，樹(shù)上的苞芽，地上的花骨朵。正滿(mǎn)懷希望準備開(kāi)花。春雨這時(shí)候來(lái)了�？匆�(jiàn)這些小花小草欣欣向上的景象也忍不住感動(dòng)的哭了，一舉兩得，也好讓他們快快成長(cháng)。都說(shuō)：“二月春風(fēng)似剪刀�！蹦切┲χθ~葉，花花草草都被那鋒利的春風(fēng)修剪得魅力十足。
夏日，人們心中急躁不安，這是最熱的夏天。雖說(shuō)這是最熱的夏季，但是，花開(kāi)得更艷麗了，小溪流的更暢快了，山仿佛也更綠了。好似構成了一幅讓人如癡如醉的山水畫(huà)了。美麗動(dòng)人，讓人心曠神怡。
秋季，人們心中滿(mǎn)載著(zhù)喜悅，因為這是豐收的季節。我慢慢地走進(jìn)小樹(shù)林，一股香氣撲鼻而來(lái)，一看才知道是樹(shù)上那紅紅綠綠的.大蘋(píng)果和紫色的葡萄吸引著(zhù)我肚子里的小饞蟲(chóng)，農民伯伯們正在采摘果實(shí)。這是民間一片豐收的景象啊!
冬天，那雪花紛飛的季節，小孩子們正在打雪仗。一片歡樂(lè )。瞧去，小孩子們堆得雪人瞪大了眼睛看著(zhù)我，看著(zhù)，看著(zhù)……雪人們害羞了，戴上了帽子，臉蛋紅紅的。雪還在下著(zhù)，孩子們的嬉鬧還未結束。一年的四季轉眼又過(guò)去了，春天又要到了。人們又會(huì )有新的開(kāi)始，那些雪人的生命也即將終結，樹(shù)木又會(huì )重新發(fā)芽，生長(cháng)。人們又會(huì )怎樣……
春、夏、秋、冬，一年四季我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回，每一次都會(huì )有不一樣的體驗和發(fā)現。細細品味這美妙的春、夏、秋、冬，你會(huì )發(fā)現每個(gè)季節都會(huì )在你心中浮現。
七年級作文：走過(guò)四季 2
春可是這四季中的首季，春天是溫和得季節。
只要春姑娘一來(lái)，便會(huì )叫醒世界的萬(wàn)物�；▋�、樹(shù)兒、鳥(niǎo)兒，連那沉睡已舊的小河也張開(kāi)了雙眼。
枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來(lái)了;小河里那些歡快的魚(yú)兒也活躍的游來(lái)游去;草地上的歡歌笑語(yǔ)也漸漸增多。
春——多么和諧，多么溫和，春季——讓人們歡笑的季節，另人開(kāi)新的季節。
夏是四季中的第二個(gè)季節，這個(gè)季節可是一個(gè)熱鬧的季節。
在夏季里那輕飛漫舞的蜂蝶不見(jiàn)了，只有那聲聲長(cháng)鳴的蟬兒�；鸺t的太陽(yáng)正烤這一片金黃的大地。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)一陣陣從遠處飄來(lái)，飄過(guò)了田野，吹送著(zhù)已熟了的麥子的香味。
夏天的色彩是金黃色的，夏天的旋律是緊張的。因為農民總是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。
遺憾的是，歷代文人不知寫(xiě)了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節。
秋——所有花果成熟的季節，令人嘆服和季節。
農民們都在忙著(zhù)收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲(chóng)鳴聲。
秋季是一個(gè)收獲的季節，農民臉上總是充滿(mǎn)了歡笑與喜悅，所有的農民只有在這個(gè)季節里輕松一點(diǎn)，因為幾年的'種子長(cháng)成了一個(gè)有果子的食物。
花果成熟的季節——秋季。
冬——冷色世界，卻又那么溫和可愛(ài)。
冬天雖然冷，但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點(diǎn)小雪，只要一下了雪不管是城市還是村莊里，看著(zhù)那房頂上，像是有白色的毛毯蓋在世界的身上，再加上煙囪里冒出來(lái)的白煙，好像是在白色世界的天堂。
多么美麗呀!——冬季。
七年級作文：走過(guò)四季 3
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著(zhù)和煦的風(fēng)，春天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源：小草長(cháng)出了綠芽，花兒也長(cháng)了出來(lái)，那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)樹(shù)林做客�！睒�(shù)林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終級，只看見(jiàn)佇立在草地上的樹(shù)根。還有一棵長(cháng)滿(mǎn)果子的樹(shù)，它們遮住了盤(pán)虬臥龍般的枝干。
看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來(lái)。烈日當空照著(zhù)，美麗的荷花開(kāi)了，吸引了許多人群在池塘邊觀(guān)賞著(zhù)。這時(shí)從樹(shù)林中飄來(lái)了一股香氣，人們追尋著(zhù)香氣來(lái)到了一棵長(cháng)得十分茂盛的荔枝樹(shù)下。樹(shù)上掛著(zhù)小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃。
秋天來(lái)臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹(shù)葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹(shù)依然還披著(zhù)自己的綠袍。它們像勇猛的戰士一樣，保護著(zhù)美麗的樹(shù)林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒(méi)察覺(jué)到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹(shù)枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來(lái)了。
早晨，萬(wàn)物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰，有的堆雪人，有的.把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開(kāi)心極了。
冬天帶著(zhù)微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話(huà)就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀念。
七年級作文：走過(guò)四季 4
花從春走過(guò)，收獲縷縷芳香;葉從夏走過(guò)，收獲了片片陰涼;風(fēng)從秋走過(guò)，收獲了陣陣金浪;雪從冬走過(guò)，收獲了種種希望;我從四季走過(guò)，收獲了美麗的風(fēng)景。
轉瞬間，15個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了，在這一年四季的輪回里，無(wú)時(shí)不在描繪著(zhù)人生的點(diǎn)滴，記錄著(zhù)世間的美好�？傇诓唤�(jīng)意間，收獲悄悄降臨。
童年的稚氣未褪盡，少年的成熟已走來(lái)
一眨眼，當年乳臭未干的黃毛丫頭已長(cháng)成了亭亭玉立的'少女。昨天稚氣的歡聲笑語(yǔ)還在耳邊回蕩，今天的我已告別了天真爛漫的童年，迎向那處處彩虹又步步荊棘的少年。在經(jīng)歷這無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮，挫折的磨難后，我收獲了成熟：
當與朋友發(fā)生糾紛而打起冷戰時(shí)，沉默了好久的我打破了僵局，對他說(shuō)：“對不起�！蹦且豢�，我成熟了。當我面對挫折而頹唐不振時(shí)，父母一句安慰的話(huà)，一杯暖暖的牛奶，或是一杯濃濃的咖啡，都讓我感到奮發(fā)，激動(dòng)地說(shuō)了聲“謝謝”。那一瞬，我成熟了。
失敗的雨云未散盡，成功的彩虹已浮現
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔。他們虎視耽耽地看著(zhù)我們，隨時(shí)都可能撲向你，使你失敗，而正是這種曲折路途，我收獲了成功;
當我學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次摔交重新站起，忍受了全身酸痛繼續堅持的那一刻起，我成功了。當我面對屢戰屢敗的考試時(shí)，失落的心情未曾干擾到興奮的火焰，堅定的信念重振旗鼓的那一刻起，我成功了。
成熟是什么?沒(méi)有什么，只是帶來(lái)了成長(cháng)的歡樂(lè )和生活的感悟;失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走進(jìn)成功一步;成功是什么?沒(méi)有什么，就是走過(guò)所有同向失敗的路
……這些都是我生活中的收獲，它讓我的世界更加精彩，更加燦爛，亮麗了我的人生。
七年級作文：走過(guò)四季 5
生活如水，如花，如雨，如茶，如棋—面對生活的多彩我們選擇了人生，面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱和品味。雋永的小品如潺潺的小溪邊生長(cháng)的無(wú)名野花，零星的，散落的，但卻是芳香的，天然的，濃郁的，悠長(cháng)的。但我認為人生亦如四季。
人生的春天是溫柔的。聽(tīng)！天在下雨，這雨沒(méi)有夏日的暴躁，沒(méi)有秋天的凄涼，唯有一片淅淅瀝瀝的溫柔。春雨貴如油，植物最喜歡了。它們盡情的吸吮著(zhù)春雨，我們也是一樣，在這春暖花開(kāi)之際，盡情的成長(cháng)，拔節。
人生之夏是火熱的。亭午時(shí)分，驕陽(yáng)噴焰，大地火辣辣地冒著(zhù)無(wú)形的`火焰，一直燒到人們心里，他們的心中也燃起了一把烈焰，可以和亭午之太陽(yáng)相提并論，他們將用這團烈焰去創(chuàng )造我們的明天。
人生的秋天是悲涼的。習習涼風(fēng)吹過(guò)人們心田，帶來(lái)的不是火熱，而是將火熄滅的可怕的氣息，但以它的力量，還不足以吹熄人們心中在夏天燃燒的烈火，他們還在茍延殘喘著(zhù)。
人生的的冬天是死氣沉沉的，但也是生機勃勃的。大雪紛飛過(guò)后，白氣襲卷了大地，雪花覆蓋著(zhù)冰封的大地，一切看上去都死氣沉沉。但是，在這白雪覆蓋的凍土之下，孕育著(zhù)新一代的生命，是那樣充滿(mǎn)生氣與活力。因此，相信吧“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
所以，陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，響在暗夜之后的日出；珍珠是一顆星星，要經(jīng)歷一場(chǎng)極可怕且漫長(cháng)的夢(mèng)。曇花是一位睡眼惺忪的少女，開(kāi)在黑夜，與月亮一樣皎清。輕吻那帶著(zhù)新鮮露珠，透著(zhù)淡淡清香的人生的玫瑰吧！擁抱那閃著(zhù)睿智的火花，充滿(mǎn)青春氣息的人生大樹(shù)吧！
我想我喜歡四季鮮明，冷就是冷，熱就是熱。人生也是這樣，失去過(guò)才知道擁有的珍貴，痛苦過(guò)才會(huì )感悟快樂(lè )的真諦，過(guò)地獄才能明白天堂的美好，有大起大落才能襯托出美麗。
七年級作文：走過(guò)四季 6
一年四季的田野，是五彩斑斕的一幅畫(huà)。畫(huà)上的東西有聲有色，充滿(mǎn)了幻想的色彩！
春天的田野就是一幅被嫩綠色所包圍的畫(huà)，那種綠色，一碧千里，輕輕流入云際！這是的田野是多么寂靜，沒(méi)有一絲一毫的喧鬧聲，只有一只只小鳥(niǎo)，用自己清爽響亮的美妙歌喉，為春天的到來(lái)歡歌！看！清澈見(jiàn)底的小河邊，幾棵楊柳顯得多么婀娜多姿��！一陣徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，柳條飄動(dòng)著(zhù)，好似一位嬌小玲瓏的南國少女，正羞澀的在觀(guān)者面前優(yōu)雅的梳妝！春天的景色，一切多么坦然多么寧靜！
夏天的田野就是一幅充滿(mǎn)生機，生機盎然的畫(huà)！在田野里，一切一切都是碧綠的，樹(shù)上的知了發(fā)出了異常清脆的聲音“知了！知了！”他們一只只異口同聲，伴著(zhù)微風(fēng)襲來(lái)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，這就變成了一首首大自然無(wú)意中編織的美妙樂(lè )曲！一整天都是炎熱的，太陽(yáng)似火烤著(zhù)大地，大地被曬得發(fā)焦發(fā)熱，地面仿佛被一個(gè)巨大的蒸罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)！河邊的'老榕樹(shù)不怕熱，枝繁葉茂，一簇堆一簇，不留意點(diǎn)空隙。在樹(shù)下，孩子們吃著(zhù)大西瓜，涼爽爽！甜絲絲！
秋天的田野就是一幅歡樂(lè )，安詳，美好的畫(huà)！瞧！那邊的金色海洋下，正有一群音樂(lè )演奏者正在演奏呢！快看吶！這不是小甲蟲(chóng)嘛！他怎么也參加了這個(gè)樂(lè )隊呢？還是個(gè)貝斯手�。。ù篁隍甲吡诉^(guò)來(lái)）原來(lái)大蜈蚣也參加了這個(gè)樂(lè )隊，也當上了鋼琴手。其他的動(dòng)物也不落后，各有各的音樂(lè )天賦！微風(fēng)吹來(lái)，金色的稻谷像一位穿著(zhù)金色舞衣的舞者，正翩翩起舞！好看極了！小百靈正唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，在大家面前亮著(zhù)金嗓子！
冬天的田野一片寂靜，就是一幅白茫茫的畫(huà)。白雪覆蓋在稻谷上，讓活潑的稻谷停了下來(lái)！大地一片冰清玉潔。我們在雪中嘻戲！打雪仗，堆雪人，我們手拉著(zhù)手一起玩耍！歡笑聲中充滿(mǎn)了我們的渴望！梅花，松柏被白雪輝映，多么美的畫(huà)��！
美麗的四季！我愛(ài)你！
七年級作文：走過(guò)四季 7
我家后院里種著(zhù)一棵平凡的桔樹(shù)，它一年四季都散發(fā)著(zhù)不同的魅力。
春天到來(lái)了，樹(shù)枝了爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)青寶寶，每當春雨嘩嘩下起時(shí)，它們一個(gè)個(gè)青寶寶好像為了明天更加美麗，在拼命吮吸著(zhù)甘露。春天到來(lái)時(shí)，在微風(fēng)中，輕輕搖曳，像活潑可愛(ài)的小孩。過(guò)了不久時(shí)，芽苞開(kāi)始抽葉，漸漸地每根枝杈上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，密密麻麻的，一層又一層，像一座美麗的寶塔。
夏天到來(lái)了，青寶寶們都長(cháng)成了黃寶寶了，滿(mǎn)樹(shù)的葉子，陽(yáng)光灑在每片樹(shù)葉上，那翠綠而明亮的顏色照耀著(zhù)我的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這平凡的桔樹(shù)��！在雨過(guò)天晴的夜晚，桔樹(shù)更加美麗了。一滴滴水珠在月光下閃閃發(fā)亮，像一顆顆明亮的白寶石！桔樹(shù)還擁有著(zhù)高尚的風(fēng)格，把小鳥(niǎo)當成了自己的孩子一樣，讓它們在身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天到來(lái)了，一個(gè)個(gè)黃寶寶都長(cháng)成了橙寶寶了，它們都長(cháng)大了，然而，桔樹(shù)的'葉子也漸漸地枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，隨著(zhù)風(fēng)時(shí)而像在蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩墜落；時(shí)而像一群燕子，悠悠飛舞；更神奇的是它把大地都變成了金黃金黃的，像是鋪上了一條輕飄飄的“金毯”。它們都融為一體，為了明年的希望。
冬天到來(lái)了，一個(gè)個(gè)橙寶寶都在跟樹(shù)葉弟弟一起在玩“捉迷藏”，雖然沒(méi)有夏天那樣飽滿(mǎn)的葉子那樣輝煌，但是更生動(dòng)了，桔樹(shù)媽媽好像都被冬風(fēng)爺爺給吹哭了，頓時(shí)發(fā)出了嗚嗚的聲音。樹(shù)葉弟弟在玩“捉迷藏”時(shí)卻被那雪姑娘給砸到了頭，這時(shí)樹(shù)葉弟弟與雪姑娘交上了朋友。它那頑強的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘送給它一床銀被。樹(shù)葉弟弟得到了安慰，甜甜地入睡了，桔樹(shù)媽媽也得到了溫暖，臉上露出了一絲笑容，嘴里說(shuō)著(zhù)：“又過(guò)了勞累的一年，也該美美地睡一覺(jué)了！”
你瞧，這棵桔樹(shù)擁有著(zhù)不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神。你們是不是也被它那精神所感動(dòng)了呢？
七年級作文：走過(guò)四季 8
一年四季都是美麗的，每個(gè)季節都有自己的特色：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天變幻莫測，秋天碩果累累，冬天粉妝玉砌。個(gè)個(gè)都是那么令人陶醉。
春季，雨仙子發(fā)送了春雨圣旨，讓還在冬眠的小動(dòng)物快快起床，讓植物快快恢復生機。小草偷偷探出了頭，當發(fā)現周?chē)鷽](méi)有任何危險的時(shí)候，才出來(lái)裝扮大地；小野花也緊跟著(zhù)草哥哥，竟相開(kāi)放；果樹(shù)抓住這個(gè)生長(cháng)的最佳時(shí)期，快快發(fā)芽；柳樹(shù)也趕快換上綠發(fā)卡，等著(zhù)選美此賽。筍伢子也不甘寂寞，從大石頭底下鉆了出來(lái)。小動(dòng)物們當然不會(huì )放過(guò)這么美麗的春景，在大地上活躍著(zhù)。春天，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天！
夏姐姐來(lái)接班之后，太陽(yáng)的熱情也愈增了，孩子都躲在家里吹電扇不肯出門(mén)，只有農民伯伯頂著(zhù)烈日在田地里干活。太陽(yáng)太熱情了，好像要把柏油路曬化，甚至會(huì )把商鋪門(mén)前的鐵招牌融了。突然，一塊莫大的黑紗罩住了整塊天空，孩子從房里跑出來(lái)歡呼：“下雨嘍！”農民伯伯笑了，這雨，洗去了農人肩背上疲憊的灰塵，洗去了孩子煩悶的心情，洗去了大地的怏怏不悅。于是，一個(gè)個(gè)快樂(lè )被拉得很長(cháng)，很長(cháng)……
秋阿姨送走了夏，自己牽了成熟的手向田園里走去。于是，糧食都熟了。不知道石榴是不是聽(tīng)了秋阿姨講笑話(huà)，笑得合不攏嘴，露出那一排排潔白的皓齒；不知道蘋(píng)果是不是受了秋阿姨的.贊揚，害羞得臉都紅透了。我想知道，稻子是不是聽(tīng)見(jiàn)了秋阿姨的溫柔呼喚就成熟了，稻谷壓得他直不起腰，還有那高粱……農民伯伯可忙壞了，不過(guò)，這辛苦換來(lái)的是糧倉的積滿(mǎn)。
北風(fēng)敲打著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，報告著(zhù)：“調皮的冬弟弟來(lái)了！”冬弟弟偏好銀色，于是，他要為大地換上銀色的衣裳。雪花飄飄揚揚地落下，小動(dòng)物們見(jiàn)了，趕快返回溫暖的家，做一個(gè)銀色的夢(mèng)。植物也睡了，同樣，做著(zhù)一個(gè)銀色的夢(mèng)。萬(wàn)物都在等待，等待著(zhù)下一個(gè)春的來(lái)臨……
七年級作文：走過(guò)四季 9
春之美
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝河昕偸莵�(lái)得那么及時(shí)，又那么的悄無(wú)聲息，它默默地滋潤著(zhù)世界萬(wàn)物，隨著(zhù)柔和的春風(fēng)，帶著(zhù)甘甜的雨露降臨人間。清晨，聽(tīng)竹筍拔節的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭相開(kāi)放，像散落在草叢間的星光點(diǎn)點(diǎn)。蜜蜂、蝴蝶也忙著(zhù)采蜜，好不忙碌。操場(chǎng)上有的人躺著(zhù)，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片熱鬧的景象。
春之美，美在艷麗。
夏之美
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜盏暮商辽l(fā)著(zhù)淡淡的清香，一嗅，不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的`故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠。
夏之美，美在平和。
秋之美
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！避S過(guò)小溝，走上田埂，秋風(fēng)習習，吹拂著(zhù)已笑彎了腰的麥子，麥浪翻滾帶來(lái)陣陣稻香，翻滾之處無(wú)不飄起一個(gè)個(gè)“星”，那“星”仿佛在訴說(shuō)著(zhù)金秋時(shí)節的碩果累累，在空中不停的飛舞打轉。稻香陣陣襲來(lái)，蛙聲也接踵而至，歌頌金秋的詩(shī)篇，農家歡聲笑語(yǔ)，感謝秋的贈禮。
秋之美，美在豐碩。
冬之美
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖╋h飄灑灑地下著(zhù)，抬頭仰望天空中的雪花正隨著(zhù)寒風(fēng)翩翩起舞，忽急、忽緩、似飄、似落，隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)像仙子踏著(zhù)浮云飄飄降臨，交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹(shù)枝上結了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印，一聲聲歡笑依然存在，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美，美在自然。
四季總在更替著(zhù)既定的規律，但四季之美卻是那的或艷麗，或平凡，或豐碩，或自然地在我腦海永遠定格。
七年級作文：走過(guò)四季 10
冬。
冬還不肯離去，她悄悄的，綻放著(zhù)純潔和美麗。她不曾驚擾夢(mèng)中的人兒，帶著(zhù)冰冷的風(fēng)輕拂大地。萬(wàn)籟俱寂，傾聽(tīng)著(zhù)你寂靜的曲兒。你從不顯露感情，只在樹(shù)梢上露出輕微的弧度。雪，下來(lái)了，如同你的孩子般，他是多么的輕快。他和地上的孩子們打成一片，他也是快樂(lè )的。靜默間，太陽(yáng)從烏云里探出頭。那一刻，你悄悄的，戴著(zhù)你的孩子離開(kāi)這塵世。直到臘梅上最后一瓣雪被陽(yáng)光吞食，是你，終于露出了迷人的微笑，冰涼而溫暖。風(fēng)過(guò)，你和你的孩子終于消失在午后的熱辣中。
春。
亦是風(fēng)，飄來(lái)淡淡的香味。在哪？它已經(jīng)漸漸彌漫了三月，梨花盛開(kāi)的季節。有人，當幸福已落幕時(shí)，悄悄提起時(shí)光的行李。駐足間，看見(jiàn)了這嫣紅的三月。日盡，桃花隨水而去�；厥�，斑駁古墻，深巷酒香。仰面，細雨漸濕眼。等春者，去者又來(lái)，來(lái)者又去；人面相映紅，竟看桃花敗。夕陽(yáng)西下，背影，終究模糊在三月的尾巴，如同失落的你。
夏。
遠了否？不遠。正是這時(shí)節，呼吸著(zhù)他年輕的氣息。仿佛身體里的細胞都充滿(mǎn)了活力。江南的夏天，幾分詩(shī)意，幾分躁動(dòng)。那些朦朦朧朧的印象，像是孩童充斥著(zhù)天真的笑靨，又像是詩(shī)人對梅雨時(shí)節的憂(yōu)愁。沒(méi)有那樣一個(gè)詞，或是一句話(huà)來(lái)形容江南。有人喜、有人憂(yōu)，一處景盛一處荒。正時(shí)六月，恰逢青草遍野。貪婪的六月，歡喜的六月。你來(lái)吧，靠近些，讓我看清你的面孔，嗅出你純真的體香。
秋。
你是何時(shí)開(kāi)始抖落你身上的黃葉的呢？雖然沒(méi)有褪盡，卻是如此的凄清。愁否？不。只需一杯清酒，對月，對影。細細品味著(zhù)你的.容顏。那，又是何時(shí)，你的妝容染上了霜花？哦！你還缺一朵菊，把它輕輕戴在你的發(fā)上。站遠些，看清些。聽(tīng)，風(fēng)又來(lái)了，它帶來(lái)了桂花的清香�？�，月兒圓了又缺，缺了又圓。想，你開(kāi)始老去。背已經(jīng)駝得如田地里金黃的谷穗。
四季容顏，把你的輪廓描摹的精致，把你的淡妝勾勒的細致，把你的唇彩涂抹的別致。一年四季，你變換的面孔，是我那一生中渴望卻又不可及的恬淡。
七年級作文：走過(guò)四季 11
灼灼紅葉，我將采摘最美的那片嗎？落落余暉，我將擁有最美的彩霞嗎？茫茫人海，我將選擇符合我性情的人生嗎？年輕的心靈，是從這兒起航，在那兒降落嗎？
年輕的心靈，紡織著(zhù)一個(gè)盈盈絮語(yǔ)，摯愛(ài)于踏雪尋梅的季節；體驗人世的我，在車(chē)水馬龍間游走。生命的價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于內涵，沉睡的大地，賜于我一根魔棒，讓我選擇世間的一切。如果可以我會(huì )選擇富有詩(shī)境的秋，如果可以我將選擇曖昧的春，如果可以我會(huì )選擇冰雪紛飛的冬，再如果我會(huì )選擇夏。不，不，我要四季的存在。春天的約會(huì )當清晨第一縷春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我感覺(jué)到一切都是新，“吹面不寒楊柳風(fēng)�！辈诲e的，像母親的手撫摸著(zhù)你；春天萬(wàn)物復蘇，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，似乎此時(shí)的春天是一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)，“一年之計在于春”。的確，人的一生開(kāi)始也就如同春天，一切都是新的。我沉浸在春天的海洋之中。夏之韻充滿(mǎn)整個(gè)夏天的旋律是熱烈，急促的，樹(shù)上的蟬兒也悄悄地叫著(zhù)，似乎蜂蝶曼舞不在了，只能留下悶熱的一切，夏天似乎也是短暫的，拾一片夏日的落葉，仔細一瞧，好清爽，令人心曠神怡，迎來(lái)清爽的風(fēng)，來(lái)不及等待，來(lái)不及回憶，夏已流逝。
秋日的`私語(yǔ)“秋在心上即為愁�！毙熘灸ο壬f(shuō)過(guò)。我一直認為“梧桐”是秋天的代名詞；秋風(fēng)蕭瑟夜色蒼白，猶如你憂(yōu)郁的臉，彎彎月亮下，蒲公英在游蕩，像煙花散著(zhù)微亮的光茫，乘著(zhù)微風(fēng)找尋幸福方向，難免會(huì )受傷，秋天是凄美的。雪花贊又是一個(gè)冰雪紛飛的季節，天空下著(zhù)簌簌小雪，一切的一切，都被籠上了一層薄紗，當花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留。煙消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅，我會(huì )拼到生命的盡頭，當雪花落下時(shí)，看見(jiàn)一時(shí)的美麗，停留一兩秒鐘就消失了，雪花此時(shí)就像一個(gè)雪白的精靈在冰天雪地里跳動(dòng)著(zhù)，冬是最令人快樂(lè )的。
也許在我人生道路上才開(kāi)始吧，沒(méi)有特殊的經(jīng)歷，奇幻的夢(mèng)想，也許四季就像人生一樣，像劃過(guò)天宇的流星，雖然絢麗但是短暫。四季也就是一棵永不凋零的常青樹(shù)！
七年級作文：走過(guò)四季 12
春夏秋冬，四季交替，四個(gè)季節，四種韻律，各有各的特點(diǎn)，各有各的美。這四季的美令我為之沉醉。
春暖會(huì )花開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì )有春色！如果你曾擁有信念，那么春天一定不會(huì )遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì )擁有花開(kāi)滿(mǎn)月。春天象征著(zhù)生命和活力。
夏天，郁郁蔥蔥的大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，炙熱的太陽(yáng)高高的掛在天空，粉紅色的荷花在池塘中迎風(fēng)舞蹈。七月有驕陽(yáng)的味道，有流光劃過(guò)的聲響，有雨落地面沾起的塵味，有雨打落葉滴滴的心醉；還有，風(fēng)卷塵埃那種蔓入眼際的迷離。夏天象征著(zhù)青春和激情。
秋天是豐收的季節，秋天的美如雨滴般灑落在大地上，為大地披上一層金黃色的衣裳；農民們在田野里，雖被汗水浸透了衣裳，但卻無(wú)法掩飾臉上收獲莊稼的喜悅。秋天的夜晚截然不同，一葉知秋，露白為霜，那一地的月光，在淡淡的月色里，那一地的凄涼，在那清冷寂靜的月夜里，但卻將所有的景物鏤刻在廣闊的大地上，秋風(fēng)冥冥，那沒(méi)有葉子的老樹(shù)，粗壯突兀的枝杈刻在了雪亮的月光里，卻到像是一幅獨特的風(fēng)景畫(huà)。秋天象征著(zhù)豐收與悲涼！
冬天是寂寞的'，到處是單調的雪白色，四周一片蕭瑟，就連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無(wú)色地躲在冰面下懨懨欲睡，一對母女倆，再散發(fā)著(zhù)絲絲暖意的陽(yáng)光下，母親在為女兒梳頭，她溫和的把長(cháng)發(fā)理順，又輕柔的一縷縷編織著(zhù)麻花辮，她臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，似乎滿(mǎn)心的慈愛(ài)永遠裝不下，溢到嘴邊，流到眼角，編織進(jìn)長(cháng)長(cháng)的麻花辮。陽(yáng)光親吻著(zhù)長(cháng)發(fā)，像撒上了金粉，閃著(zhù)飄忽的光輝，女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說(shuō)著(zhù)什么，不時(shí)把母親逗出會(huì )心的微笑，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉出春天的美麗。冬天象征著(zhù)清新與希望。
春夏秋冬，四個(gè)季節獨特的美交織在一起形成了一幅美麗的畫(huà)卷，美輪美奐，令人心醉，令人癡迷，令人如癡如醉，令人心曠神怡！
七年級作文：走過(guò)四季 13
一年四季的景色各不相同，不信你就來(lái)瞧瞧吧！
春天，萬(wàn)物蘇醒。大地媽媽睡醒了，小草也伸了伸懶腰，探出了小腦袋，東瞧瞧、西望望，好奇而又安靜地打量著(zhù)這個(gè)世界，它們給大地披上了一件綠裝，使大地變得青春而又活力四射，美麗極了！柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的新葉，花兒們也迎著(zhù)太陽(yáng)露出了笑臉。小溪歡快地唱著(zhù)歌，小鳥(niǎo)拍打著(zhù)翅膀，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在譜寫(xiě)一首春天的贊歌。農民伯伯們也播種下了春天的希望，秋天的喜悅。
夏天，絲瓜、黃瓜、苦瓜、豆角都調皮地爬上了菜架子，比賽似的把自己結出的.長(cháng)長(cháng)的瓜果整齊地往下懸掛著(zhù)，像一個(gè)個(gè)美妙的音符，它們的樣子簡(jiǎn)直酷斃了。
秋天是涼爽的，秋雨跟著(zhù)秋風(fēng)的腳步，帶著(zhù)豐收的喜悅，悄悄地來(lái)了。秋雨像一支神奇的畫(huà)筆，把高粱畫(huà)得火紅，把稻田畫(huà)得金黃。在微風(fēng)的吹拂下，稻田就像一片金色的海洋在流淌，此起彼落。玉米都成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，玉米稈搖搖欲墜，沉甸甸的大玉米好像要掉下來(lái)似的。輪到辣椒隆重登場(chǎng)了，它們手拉手、肩并肩，好像在交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。果園里，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果羞紅了臉，橘子也成熟了，它們一個(gè)個(gè)躲在樹(shù)葉后面，像跟我們捉迷藏，又像一位位害羞的小姑娘。一串又一串的紫色葡萄在秋雨的滋潤下顯得更加閃閃發(fā)光，好似許許多多的瑪瑙。枝頭上那黃澄澄的大鴨梨在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖欲墜，仿佛迫不及待地想要下來(lái)。農民伯伯們的臉上洋溢著(zhù)笑容，好像在說(shuō)：“今年是一個(gè)豐收年，呵呵呵！”
冬天是寒冷的，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，寒風(fēng)刺骨，刮得路上的行人裹緊了衣服，加快回家的腳步。漫天飛雪紛紛揚揚地飄著(zhù)，如柳絮、似鵝毛，又好像一個(gè)個(gè)小精靈。小樹(shù)換上了雪白的新裝，大地也蓋上了厚厚的棉被。萬(wàn)物都在這寒冷的冬天沉沉地睡去了。
四季五彩繽紛，無(wú)論是春天、夏天、秋天還是冬天，都非常美麗，有著(zhù)不同的美景。每個(gè)季節，都帶給我們不同的感想、不同的氣息。
七年級作文：走過(guò)四季 14
世界上什么是最美的，我會(huì )回答：一年四季最美。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，小芽探出頭來(lái)和太陽(yáng)問(wèn)聲好。旁邊的小草也迫不及待地鉆出來(lái)，想和幼苗暢所欲言。
樹(shù)上的枝頭悄悄地冒出了點(diǎn)綠芽，給豐富的世界又添加了一道完美多彩的輪廓。
夏天，是給世界增添加豐富的色彩的時(shí)候。小草把田野鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。草長(cháng)了，花兒開(kāi)了，一切都像新的一樣，說(shuō)不上來(lái)，仿佛又多了什么，仿佛少了些什么�；ㄓ指魃鳂拥�，玫瑰紅的，豆沙紅的，白的，粉的各式各樣的。樹(shù)上的葉子長(cháng)大了，仿佛給大樹(shù)做了一個(gè)長(cháng)發(fā)。
”吱”吱是誰(shuí)？唱出了這婉轉的曲子。哦！是蟬！它藏在葉子當中。擺弄著(zhù)它的嗓子。
秋天，還殘留這夏天的余韻。挺立在草叢中的花兒已經(jīng)不剩幾枝了，都垂下了頭。大樹(shù)也正在慢慢的'衰老中，樹(shù)葉從深綠到了枯黃�！鄙场鄙筹L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從枝頭一片又一片的飄落下來(lái)，像仙女散花似的，給大地鋪上了一層薄薄的外套，讓大地享受著(zhù)秋天的涼風(fēng)，但又怕大地著(zhù)了涼。
秋天不僅秋風(fēng)蕭瑟，還是果子和稻谷成熟的黃金季節。果子從青色變成了紅彤彤的，在樹(shù)上搖搖欲墜，好像來(lái)迫不及待的掉下來(lái)，讓人們接住。稻谷也豐收了，一大片一大片的，黃燦燦的，一眼望去，仿佛是一片黃色的花海。
秋天的風(fēng)吹在你的臉上，讓你滾燙的臉立馬變清涼。秋天的雨打在手上是清涼的，不像冬天那么冰冷，也不像夏天那么炙熱。
秋天的風(fēng)就是沉穩的婦女，帶走秋天的清涼，換來(lái)冬天的寒冷。
說(shuō)到冬天，我還是羨慕北方的冬天。北方的冬天會(huì )下小雪，把屋檐，大地，樹(shù)枝都鋪上厚厚的一層。
可這些南方都不常見(jiàn)。南方的冬天像嬌媚的小姑娘，靜悄悄的帶走樹(shù)枝上的葉子，從茂盛到了寥寥無(wú)幾，就像一個(gè)小老頭，把冬天獨有的特色都展現了出來(lái)。
春，夏，秋，冬各有各的特色。
七年級作文：走過(guò)四季 15
我的老家在汕頭。那的四季，總是會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )的回憶！
春天的鄉村，花苞還沒(méi)有綻放，但柳樹(shù)卻長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。那兒的“公雞”就是百靈鳥(niǎo)，等到太陽(yáng)露出了臉蛋，它們便齊聲合唱一首“早上好的歌”。這時(shí)，挨家落戶(hù)的領(lǐng)居們便會(huì )說(shuō)：“早��！”或者“早上好”！往往在清晨的時(shí)候，小河旁的堤壩便會(huì )成為我們最佳的釣魚(yú)場(chǎng)所。我和我的朋友們湊了點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)了幾個(gè)釣魚(yú)竿來(lái)釣魚(yú)，別提多好玩了！
夏天的鄉村，烈日當空。這時(shí)，小河的上游便會(huì )成為我們獨一無(wú)二的最佳游戲場(chǎng)所。小河的上游，綠樹(shù)成蔭，河水清澈見(jiàn)底，還帶有一絲絲涼意。從樹(shù)冠上投下來(lái)的陽(yáng)光的細影，照在你的身上，別提有多舒服了。咱門(mén)村的.幾個(gè)小孩子也會(huì )一起去小河里洗澡或者游泳。時(shí)不時(shí)會(huì )有小魚(yú)蹭到你身上，讓你感覺(jué)全身癢癢的，真舒服！
秋天的鄉村，是讓我最難忘的。每天清晨，我們根本就睡不著(zhù)了，便跟著(zhù)農民伯伯下田，一起去收割稻子。我們拿著(zhù)鐮刀，學(xué)著(zhù)農民伯伯樣子一起割稻子。當然了，有時(shí)候會(huì )發(fā)生意外。當我們割完稻子以后，農民伯伯總是會(huì )樂(lè )呵呵地夸獎我們是好孩子。傍晚，我們總愛(ài)開(kāi)著(zhù)窗，敞開(kāi)大門(mén)，天高地闊地吃起了晚飯。滿(mǎn)地的楓葉，向晚的微風(fēng)，構成了我們鄉村最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
冬天的鄉村，是最考驗人的一個(gè)季節。我們跟著(zhù)大人，穿著(zhù)厚外套，一起上山去。大人們砍柴，我們小孩子就是撿一些枯枝敗葉，拿回去當燃料。在下山的路上，我們會(huì )主動(dòng)去幫助他。而老爺爺老奶奶也總是會(huì )對我們慈祥的笑笑。
鄉村的四季，讓我體會(huì )到了鄉村人民的樸素生活，以及每天的辛苦勞動(dòng)，也讓我真正體會(huì )到了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)真正的含義，更讓我感到，鄉村的四季，總能給我帶來(lái)溫暖和美好的回憶！
七年級作文：走過(guò)四季 16
春
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。大地欣欣向榮，重現生機。北歸的大雁最早傳來(lái)了春的喜訊。久凍的河水又唱起了嘩啦嘩啦的歌。蟄伏的小動(dòng)物們此時(shí)已蘇醒，懶洋洋的爬出洞穴，呼吸著(zhù)春的氣息。小草鉆出了土壤，嫩嫩綠綠，若有若無(wú)的，真有些草色遙看近卻無(wú)的感覺(jué)。小樹(shù)又長(cháng)出了新的嫩葉，遠遠觀(guān)看，仿佛是林帶里的淡淡綠煙�；▋簜兇藭r(shí)也展開(kāi)了笑臉，迎接著(zhù)春的到來(lái)，陪伴在他們旁邊的.，是他們的護花使者------蜂蝶。人們也趁著(zhù)這大好時(shí)節，播下希望的種實(shí)，期待著(zhù)大豐收的到來(lái)。流水的潺潺聲，鳥(niǎo)兒的飛鳴聲，人們的勞作聲，動(dòng)物的追逐聲，構成了春的獨特旋律。
夏
夏天，應該是最無(wú)聊的季節了。山上的芊芊細草長(cháng)成了一片濃密的厚發(fā)，草色遙看近卻無(wú)的感覺(jué)消失了，取代而之的是風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的感覺(jué)。輕飛曼舞的蜂蝶不見(jiàn)了，換來(lái)的卻是煩人的蟬兒，潛在樹(shù)葉上一聲聲的長(cháng)鳴，仿佛夏日虧欠了他什么。如果說(shuō)春天人們勞作時(shí)還有一點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意的話(huà)，那么夏日人就完全在緊張的旋律中度過(guò)了。農民們彎著(zhù)腰，流著(zhù)汗，將自己的勞累與汗水化作養料，滋潤著(zhù)莊稼，來(lái)為秋天的大豐收做準備。對于他們來(lái)說(shuō)，夏季，只是一個(gè)貢獻汗水，辛勞的季節吧。
秋
秋天，是屬于農民的季節。莊稼，水果成熟了，麥稈被沉甸甸的麥穗壓彎了腰，紅通通的柿子，橙子掛滿(mǎn)了顫巍巍的枝頭，豐厚的回報使人們忘記了痛苦與辛勞，他們的歡笑聲回蕩在田野上，激起了一層層的聲浪。
冬
冬天，是充滿(mǎn)著(zhù)喜慶的季節。好一場(chǎng)大雪，下的紛紛揚揚，覆蓋了神州大地，整個(gè)世界現入了一片銀裝素裹的世界。俗話(huà)說(shuō)的好，瑞雪兆豐年。雪迎來(lái)了喜慶。春節到了，家家戶(hù)戶(hù)貼上了春聯(lián)，吃上了餃子，漂泊在各地的游子也回來(lái)了，與家人團聚在一起，吃團圓飯。人們的歡笑聲回蕩在冬天里，給冬天增添了一份祥和。
七年級作文：走過(guò)四季 17
極淺的夏，常會(huì )伴隨突如其來(lái)的大雨。焦灼不安的自己，看疾走的車(chē)輛和渾濁的天地。
這時(shí)的我，會(huì )想起一些猛烈、狂野又漫不經(jīng)心的詞句，這樣即使很長(cháng)時(shí)間被困在街邊，也不再那么無(wú)趣。饒有興趣地將一場(chǎng)大雨與小說(shuō)中的某一個(gè)細節纂在一起，讓世界流動(dòng)起來(lái)，讓自己流動(dòng)起來(lái)。
但好在，是一場(chǎng)短促而猛烈的雨，如同我喜歡的那樣干凈利索。云，雨，風(fēng)或者其他的什么，只要與夏天聯(lián)系在一起，就不許使我失望，對的，要求就是這么嚴格。
夢(mèng)沒(méi)有斷，從入眠一直糾纏到天明，宛如悄無(wú)聲息的鳥(niǎo)群，引領(lǐng)著(zhù)我走入另一片天地。所幸的是，這些柔軟或者堅硬的場(chǎng)景不會(huì )平俗到讓我想要遺棄，雖然耗費了我大片的精力，可是我愿意每夜進(jìn)行這樣一場(chǎng)旅行，帶著(zhù)隱隱的期待和憂(yōu)懼。在沒(méi)有知覺(jué)來(lái)不及反擊的瞬息里，寫(xiě)一章小說(shuō)般地，運用清新，栗烈，或者詭異。
即使醒來(lái)，我也不會(huì )很快丟棄，我需要一段時(shí)間慢慢整理那些夢(mèng)境，既然來(lái)過(guò)，就不可不留下印記。
在迎接夏天到來(lái)的那段日子里，我的步伐總是會(huì )慢下來(lái)，這是多年留下的.習慣，即使面前有多大的理由來(lái)推動(dòng)我。我需要做的只是讓自己稍稍隔離，不必因為周?chē)司o促的步伐煩心。
當然，大可不必為我擔心，你知道，不久后就會(huì )有強大的力量注入我的身體。要知道，五月是翠綠的，強壯的，是積蓄和領(lǐng)會(huì )的季節。雨水不會(huì )再這樣頻密，也再也不會(huì )有任何一個(gè)車(chē)站，困我在那里。
所以現在，若是有人喚我停下來(lái)，我會(huì )毫不猶豫地答應，這些時(shí)間，我耗費得起。在傍晚的大雨之前，感受大把的風(fēng)和日麗，這不太濃郁的夏天，偶爾也會(huì )使我歡喜。
而與你在校門(mén)口的那一次回望成為夏天末尾最無(wú)法忘懷的事情。野草在八月有了雨水的浸潤，影的告別也因這盛大的節日沖突而休息。既你添上一圈年輪后沒(méi)過(guò)多久，我也踏入了十八歲，在炎熱的驕陽(yáng)下，告別了淺夏時(shí)節青澀的心情。
再也無(wú)法等待，一切開(kāi)始明朗而堅定。
七年級作文：走過(guò)四季 18
童年是金色的，是純真，爛漫而又幼稚的。我的童年也不例外，一年四季，童年都那么有趣，開(kāi)心。
春天，每逢周六周日，爸爸媽媽都會(huì )帶我去泉州隔壁的崇武玩，一路上，滿(mǎn)上遍野的野花和野果子，把山林點(diǎn)綴得五顏六色。我摘下一顆顆野草莓，再把它洗干凈，哦！可以吃嘍！一口一個(gè)，真甜。春天里我把吃完的'橄欖核放在我家樓下的土里，讓生根發(fā)芽。它一天天地長(cháng)大，每天我都會(huì )給它澆水，如今，已經(jīng)有一顆顆淘氣的小橄欖爭先恐后地等著(zhù)我們去摘了。
夏天，我穿著(zhù)沙灘鞋，來(lái)到海邊，赤腳踩在沙灘上，真舒服，一粒粒沙子在我的腳下滾動(dòng)著(zhù)，就像在幫我按摩一樣。向前走，我把腳埋在沙里，等著(zhù)海水把我的小腳丫沖洗一遍。在沙灘上，我屁顛屁顛地去拾貝殼。不料，卻引來(lái)了寄居蟹，我趕緊跑開(kāi)，沒(méi)想到，它竟然只是伸了個(gè)懶腰，又回去了。嗨，虛驚一場(chǎng)��！還好沒(méi)來(lái)咬我，不然，我就會(huì )被咬傷的，我還以為那小家伙有多厲害吶，原來(lái)只是伸個(gè)懶腰��！
秋天的景色真美，涼爽的秋風(fēng)把一片片小手掌似的楓葉吹下來(lái)，我小心翼翼地把楓葉一片片撿起，輕輕地擦掉它上面的灰塵，拿回家，壓在書(shū)下，變平，再把它染色，變得五彩繽紛，再拿去送給小伙伴們，他們收到禮物都是很驚喜的表情——“哇！謝謝你！”我一直要回答他們“不客氣！”可是他們總是要換顏色，讓我要拿一大堆的楓葉給他們選。
冬天，我回到老家，與我的朋友們堆雪人，打雪仗……我們很會(huì )找東西，如：把家里妹妹玩的塑料蘿卜當鼻子，弟弟賽車(chē)的輪子當紐扣……打雪仗時(shí)，我們盡量把雪球弄大，這樣被打中的可能性就會(huì )比較大，可是，太笨重了，跟本就扔不遠。后來(lái)，有個(gè)叫可圓的朋友把球揉得不大不小，還是可以扔中，扔的又遠，命中率又高，于是，我們也學(xué)她把球揉得不大不小，果然，我扔中了一個(gè)人，看來(lái)，這才是真正扔雪球的高手！
��！童年，你使我快樂(lè )，使我幸福，讓我一年四季都那么開(kāi)心！
七年級作文：走過(guò)四季 19
老實(shí)說(shuō)，我不關(guān)注季節。許多人說(shuō)，四季是一種風(fēng)景的切換，四季是一個(gè)新陳代謝的過(guò)程，四季是一段五彩斑斕的成長(cháng)，四季是一次適應環(huán)境的歷練……我也曾經(jīng)努力地承認這些說(shuō)法，但……
不管怎么說(shuō)我得更關(guān)注自己，所以我放棄了聽(tīng)許多美妙的四季的曲子，無(wú)論春夏秋冬，我都不介意，一直穿差不多的衣服。我認為，與其你去適應四季，不如讓四季適應你。
我想起了爬山的經(jīng)歷，真是深有感觸啊，一次，我穿著(zhù)毛衣和羽絨衣去爬山，還記得那時(shí)是夏天，我不斷地向上爬，只感到汗流浹背，而后全身熱量聚在體腔，似乎一脫衣服就會(huì )爆炸一樣，所以我堅持住了。一旁的樹(shù)木后在不住的擺動(dòng)它以為自傲的葉子，想驅散炎熱的魔鬼；幼嫩的小草小樹(shù)，只有縮緊身體，無(wú)奈地受著(zhù)烈日的烘烤；鳥(niǎo)兒用嘶啞的喉嚨，不知歌唱還是呻吟，讓我愈發(fā)燥熱，恨不得殺了它們。終于，我還是爬上了山頂，卻依然不解開(kāi)衣服……我還是覺(jué)得自己不行，還不能學(xué)毛主席冬天洗冷水澡……
不管什么客觀(guān)的四季，我只要自己主觀(guān)的'努力，我絕對有能力學(xué)習始終如一。我還知道四年一季的奧秘——不止四年，也許更多，甚至一生——堅持到底，始終做一個(gè)堅強的人，不為任何環(huán)境而磨滅。記得我小學(xué)四年級成績(jì)是倒數的，那是我四年沒(méi)有努力，但四年級過(guò)的一段時(shí)間，到現在，這四年努力，總算趕上來(lái)了。我不知道是不是真的四年一季，但我相信只要努力，你想多少年一季，但我相信只要努力，你想多少年一季都沒(méi)問(wèn)題。
四季是人成功或失敗的伴隨現象，四季的變化源自人自身的改變，人是主宰四季的神，只要用努力做掌管四季的權杖，想要四年一季？還是……
美夢(mèng)，沉浸在四季的風(fēng)景里，
四季，伴我走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
我不知道四季是不是候鳥(niǎo)翅膀的動(dòng)力，
但我明白，心是改變四季的動(dòng)力。
七年級作文：走過(guò)四季 20
春天是充滿(mǎn)生機的，它生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天是充滿(mǎn)炎熱的，它綠樹(shù)成蔭，驕陽(yáng)似火；冬天是寒冷的，它銀裝素裹，粉妝玉砌。但我卻愛(ài)那金黃的秋，那迷人的秋，那瓜果飄香的秋。
夏姑娘悄無(wú)聲息的走了，收走了熾熱的光芒，而秋姑娘卻不知不覺(jué)中來(lái)到了校園。秋姑娘穿著(zhù)金色的薄紗，如金子般閃耀的長(cháng)發(fā)傾瀉而下，在陽(yáng)光的照耀下生輝，多么美麗的秋，多么迷人的秋！此時(shí)的校園披上了金黃的衣裝，漫步在校園中，一股撲鼻而來(lái)的香氣，撩亂了我綿長(cháng)的思緒，一路追尋過(guò)去，展現在我眼前的是一幅獨特的校園秋景圖。校園的秋，沒(méi)有冷清，沒(méi)有悲涼，而是充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力。向前望去，那一簇簇菊花爭奇斗艷，分外妖嬈。在這蕭瑟的秋里，百花盡凋零，只有這傲骨的菊盡情綻放。那邊的白菊花，似雪，如云，純潔，高雅；那邊的粉菊花，似蝶，如霞，艷麗，迷人；那邊的黃菊花，似金，如葉，高貴，雅致。在這空曠的校園，被秋菊們裝點(diǎn)出了生機，裝點(diǎn)出了活力。那一叢叢，一簇簇的秋菊爭芳斗艷，細長(cháng)而微卷的花瓣一伸一縮，格外美麗。這傲骨的菊呀，這不畏風(fēng)雪的菊！
漫步在校園的小徑上，兩旁全是一顆顆高大挺拔的樹(shù)，一陣秋風(fēng)掃過(guò)，又有幾片黃葉飄落下來(lái)，陷入泥土中，這不由使我想起：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這千古名句。在這眾多的落葉，我卻更喜歡那楓樹(shù)的'葉子，當一地黃葉遍布時(shí)，那火紅的楓葉便彰顯出它不一樣的風(fēng)采，只需一片，便足以燃燒我們的視野。那火紅的楓葉是那樣精致小巧，清晰的脈絡(luò )一目了然，光滑的葉面，絢麗的色彩，如同熊熊烈火，愈燃愈烈，點(diǎn)燃了枯黃的秋色。這可真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”��！ 我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽；愛(ài)她的云淡日麗；愛(ài)她的香飄四野。我愛(ài)這秋的韻味！
七年級作文：走過(guò)四季 21
一年四季的景色里，因為有了風(fēng)的身影，才使得每一季都含有不同的性情，風(fēng)將四季到來(lái)的訊報放在每家每戶(hù)的信箱里，送來(lái)了春的生機，夏的熱情，秋的豐滿(mǎn)，冬的靜雅。而風(fēng)卻不知自己也是這卷卷畫(huà)幅中的一位角兒。
春天趕走了冰冷的空氣，與春風(fēng)結伴降臨人間，將編織起來(lái)的一件暖融嫩綠的大衣輕輕悄悄的披在花朵上，柳樹(shù)上，也慢慢掠過(guò)青草片片，一夜之間，春回大地，細枝被風(fēng)兒的暖流輕輕拂摸起發(fā)梢，枝頭冒出青綠的小芽?jì)�，芽尖上泛�?zhù)些淡黃，剛探出頭來(lái)的小草大口大口吸著(zhù)點(diǎn)春新生的鮮味，享受起風(fēng)的溫柔，人們推開(kāi)窗，顯然已見(jiàn)得春姑娘曼妙的舞姿，將世界點(diǎn)染出生機活力的氛圍。卻不見(jiàn)風(fēng)的蹤影，嘿！即便躲在草木間，望著(zhù)春光乍泄的繁花美景，就知曉風(fēng)早已來(lái)過(guò)。
夏天初來(lái)，風(fēng)動(dòng)起了調皮的念頭，它結交上雨這位朋友，常常不經(jīng)過(guò)天空的.允許下，就嬉鬧出一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，又害怕被發(fā)現似的，一悶頭就走，惹得這夏天的雨老是不打預告，就酣暢淋漓的下了一場(chǎng)，玩得盡興，風(fēng)，就會(huì )時(shí)而吹拂一下花草樹(shù)木，夏天繁盛的景致也在它的裝扮下變的好似個(gè)娃娃般，熱情的迎接著(zhù)過(guò)路人。
秋天的風(fēng)，是最溫柔，也是最令人喜愛(ài)的，他廣交摯友，除了認識了雨，又搭上了云這個(gè)小伙伴。秋高氣爽，也多虧了他倆的功夫，一卷卷清爽的風(fēng)帶著(zhù)花果香在街道上播撒收獲的喜悅，迫不及待傳遞豐收的樂(lè )趣，在火紅沉醉的楓葉里穿梭，又拿起五彩繽紛的畫(huà)筆在果園涂涂抹抹，這邊潑上了一道紅，那里染上了一塊金，它毫不停歇的玩耍著(zhù)，期待著(zhù)那豐收的日子快點(diǎn)到來(lái)，給人們送上一個(gè)幸福的秋天。
冬天季節的寒風(fēng)，是令人沉默的，北風(fēng)呼嘯，在風(fēng)凜冽中，人們穿上一件件棉襖，冬風(fēng)時(shí)起，秋葉成泥，寒鴉停駐，意不在棲。白雪皚皚，乘風(fēng)一同洗刷起世界，等待，等待，下個(gè)春天。
七年級作文：走過(guò)四季 22
我喜歡風(fēng)，喜歡四季的風(fēng)。在我眼里，無(wú)論是春風(fēng)、夏風(fēng)，還是秋風(fēng)、冬風(fēng)，都是人類(lèi)的好朋友。
春風(fēng)像一個(gè)小姑娘悄悄地向我們走來(lái)了。新春剛過(guò)，她就噘起粉嘟嘟的小嘴，輕輕地吹著(zhù)，吹出了田野上無(wú)限美好的景色。她送走了寒冷的冬天，喚醒了萬(wàn)物。她吹綠了小草，小草長(cháng)出鵝黃的嫩芽，吹醒了果樹(shù)，讓桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)出了紅的、粉的、白的花，令人眼花繚亂�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”一陣春風(fēng)吹過(guò)人們的臉龐，讓人感到陣陣暖意。春風(fēng)姑娘吹拂著(zhù)你的臉頰，使你感到神清氣爽，心曠神怡。小朋友們也拿著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上玩耍。
夏風(fēng)很吝嗇，驕陽(yáng)似火，汗流浹背，它也不愿意施舍一點(diǎn)，要想吹到一股涼風(fēng)簡(jiǎn)直是一種奢望。偶爾一場(chǎng)雨過(guò)后，一陣風(fēng)吹來(lái)也會(huì )讓人感覺(jué)像長(cháng)出了一口氣，像喝了一口冰鎮可樂(lè )一樣痛快。但是有時(shí)候，它卻毫不留情，帶來(lái)了臺風(fēng)，帶來(lái)了雷陣雨，讓人心驚膽戰。
秋風(fēng)很涼爽，吹到身上涼颼颼的，舒服極了。她所到之處，都呈現出一派美麗、豐收的景象，瞧：楓樹(shù)變紅了，紅得似火；楊樹(shù)和梧桐樹(shù)變黃了，黃得如金；而松樹(shù)爺爺和冬青弟弟依然是綠的，綠得像玉。農民伯伯爭先恐后地摘取成熟的果實(shí)，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，落下的葉子像一支支翩翩起舞的蝴蝶，厚厚的軟軟得落滿(mǎn)一地。田野里的稻子也被吹成金黃色，處處是一片豐收的景象。
冬風(fēng)來(lái)了，他總是呼嘯著(zhù)吹來(lái)不留一點(diǎn)情面，像刀子一樣打在人們的.臉上，生疼生疼，我總是因為冬風(fēng)的寒冷而經(jīng)常得感冒。但是冬天里又有令人高興的事，冬風(fēng)總是不經(jīng)意間會(huì )吹來(lái)雪姑娘，晶瑩剔透的雪姑娘翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的華爾茲，霎時(shí)，天地間一片潔白，他們?yōu)槭澜缇幙椓艘患䴘嵃椎摹岸Y服”。孩子們在雪地上快樂(lè )地玩耍，可以滑冰、打雪仗，痛快極了。
我喜歡四季的風(fēng)，你呢？
七年級作文：走過(guò)四季 23
斗轉星移，日月穿梭，一年四季的輪回在樹(shù)木的年輪中留下印記。歲月如同一位年長(cháng)的老者孕育了四個(gè)不同脾性的生靈：冬雪輕盈，春花如靨、夏雨奔放、秋水深沉。讓我們走進(jìn)四季，品味大自然的博大與美麗。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！本К摰难┗ㄏ穸斓木`迫不及待地沖開(kāi)了冬天的大門(mén)。許多人將冬天比作耄耋老者，而我更愿相信他是一個(gè)新生命的開(kāi)始。瞧，那瑩透的雪花頑皮的簡(jiǎn)直像個(gè)孩童。厚厚的積雪下掩蓋的是飽滿(mǎn)的種子，溫暖的洞穴里保護的是沉睡的生靈，他們體內積蘊著(zhù)的是生命的力量與活力，帶到溫風(fēng)習來(lái)，彼時(shí)萌發(fā)。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，積蘊一冬的力量終于破土，鵝黃色的嫩芽傳遞著(zhù)令人激奮的消息。春天像一位嬌艷的少女�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這是她的溫柔靦腆；“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅都是春”，這是她的嬌艷動(dòng)人；“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，這是她的活潑可愛(ài)。
輕柔的樹(shù)枝逐漸粗壯，茂盛的枝葉伸展開(kāi)來(lái)。正值青春壯年的夏邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)了�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，一切色彩的`顏料似乎都在夏天用盡，盡顯那樣濃重鮮艷�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，夏天也有農忙的畫(huà)面與喜悅。
“自古逢秋悲寂寥”，秋天在文人墨客眼中是凄涼的，但“我言秋日勝春朝”，秋天更像是一位沉穩平靜的母親，承載著(zhù)生命的重量；無(wú)論是滿(mǎn)山火紅的楓葉，還是麥浪滾滾的農田，亦或是果香馥郁的園地，秋天傳遞給人們更多的是喜悅。無(wú)論是“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”的迷蒙，還是“魚(yú)游平湖穿遠岫，雁鳴秋月寫(xiě)長(cháng)天”的空靈，秋天也是一幅美麗的畫(huà)卷。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝灰覀冇眯娜ジ惺�，清風(fēng)、流水、蟬鳴，花香都蘊含著(zhù)自然的美麗，訴說(shuō)自然的情話(huà)。
七年級作文：走過(guò)四季 24
我的老家在鄉下，那里的四季風(fēng)景如畫(huà)，群山環(huán)繞，美麗極了。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝夯卮蟮�，小河解凍了，叮叮咚咚地彈起了春天的序曲，快樂(lè )地流向遠方。伴隨著(zhù)小花、小鳥(niǎo)迎接著(zhù)美麗春天的到來(lái)。大地上，田野里生機盎然，各種各樣的花朵迫不及待的把最美的自己展示給藍天白云。有紅彤彤黃澄澄的迎春花、白色的梨花……色彩繽紛，形狀各異。有的'花全部展開(kāi)，有的還是飽滿(mǎn)的花骨朵，飽脹地快滴出汁液來(lái)了，像衣襟上的盤(pán)花扣。天藍色的空中，幾只燕子在電線(xiàn)上棲息，嘰嘰喳喳，好像在為春的到來(lái)歡呼。更吸引人的還是那棵參天大樹(shù)，筆直地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像保衛家鄉的戰士一樣。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睒�(shù)前的池塘里，有幾條又大又紅的金魚(yú)在水中快樂(lè )地玩耍，時(shí)不時(shí)跳出水面，又落回水中，瞬間蕩漾起一圈圈漣漪。溪邊的草叢里，青蛙在呱呱地唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“好熱呀，我要去池塘里避暑�！闭f(shuō)罷，便一頭扎進(jìn)了水中，一晃便失蹤了。當然知了也在樹(shù)枝上不停地叫著(zhù)：“知了，知了……”仿佛在說(shuō)：“夏天來(lái)啦，夏天來(lái)啦！”
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！编l村之秋最為美妙，碩果累累。田野里，他們脫下了綠色的衣裳，換上了金色的大衣。杏子在樹(shù)枝上隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞。大雁一會(huì )兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì )兒又排成“一”字，好像在贊美勤快的人們。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！币恢χt色的梅花，在墻角里默不作聲的綻開(kāi)。不管多冷的天氣，依然阻止不了小朋友對冬天的喜愛(ài)之情，他們興致勃勃地在白雪覆蓋的大地上奔跑，打雪仗，堆雪人，玩的很是歡快。大地上留下了小朋友嘻嘻哈哈地歡聲笑語(yǔ)，也留下了小朋友們一串串歡快的足跡。
鄉下的村莊四季真美，我愛(ài)鄉下。
七年級作文：走過(guò)四季 25
每一個(gè)季節都必須上色，花朵綻放出不同的顏色。如果問(wèn)路人，在哪里？
這座房子充滿(mǎn)魅力和魅力。
春天是一個(gè)美麗宜人的季節。在春風(fēng)，花草樹(shù)木在生長(cháng)，在春風(fēng)，
喚醒地球。每當春天來(lái)臨時(shí)，桃花開(kāi)成枝頭，落下飛舞的花朵，看到一片片五彩繽紛的花朵競相爭艷。春天，它給人享受的感覺(jué)，讓人感覺(jué)像漂浮在花海中。風(fēng)吹去塵埃，冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，吹走各處的花，吹走紅色的花。如果你在花海里跳舞，你會(huì )沉醉，會(huì )在心里噴花，會(huì )快樂(lè )，或者有鋼琴在鄉村飛舞的聲音。天色蔡妍林飛，鳥(niǎo)鳴不止，紅塵笑語(yǔ)�；t泥飛花，護花飛春笑語(yǔ)。
夏天，當太陽(yáng)很強，陽(yáng)光燦爛時(shí)，鳥(niǎo)兒在森林里飛翔，花朵在水中漂浮。當我們在享受無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣時(shí)，田中的農民，面對烈日，隨著(zhù)他們的笑聲飛翔，汗水像雨一樣落下。我覺(jué)得這是夏天農民的苦期。月亮很長(cháng)，停了天空很亮，被照亮的星星一閃一閃的，樹(shù)上的蟬鳴不停，卻讓人百無(wú)聊賴(lài)，昏昏欲睡，不知道怎么休息。
秋天，當我們告別夏天的熱情時(shí)，秋天特別荒涼和富有同情心。中秋節，遠離家鄉的人會(huì )有無(wú)盡的眼淚和雨水，坐在亭子里，不停地發(fā)出悲憫的聲音，越來(lái)越想家。他們想含淚回到家鄉，卻回不去了，只能一個(gè)接一個(gè)的飛，哭。落下的雨滴越來(lái)越憂(yōu)郁。
冬天，雪是白色的，而雪是滿(mǎn)的。冬天的白雪蒼涼蒼白，漸漸的，悲傷的感覺(jué)涌上心頭，我變成了一只飽受分離之苦的大鳥(niǎo)。這樣才能解除我的煩惱，沒(méi)有人能說(shuō)出我的感受。只有漫長(cháng)的'土地才能永遠陪伴我。當冬天的陽(yáng)光照耀在我身上，我就能掃除昨夜的陰霾，獲得一絲不掛的快樂(lè )。如果鳥(niǎo)兒來(lái)到你的窗臺，這一天你會(huì )很幸運，那將是一場(chǎng)安靜的雪。這一刻，它會(huì )變成一朵會(huì )飛的花，漂浮在冬日的陽(yáng)光下。
這是全年的樣子...
七年級作文：走過(guò)四季 26
一年四季變化不同，而四季中的樹(shù)也不同。
春樹(shù)
寒冷的冬天已經(jīng)離去，溫暖的春天緩緩走來(lái)。春天是萬(wàn)物復蘇的季節，是春雷驚醒了萬(wàn)物，在溫暖陽(yáng)光的沐浴下，枝頭的嫩芽探出了小腦袋，嬌嫩的枝芽嫩得不敢去碰�！吧成场币魂嚧猴L(fēng)徐徐吹來(lái)，小葉片們在春風(fēng)的吹拂下，歡快地跳起群舞�！吧成成场毕掠炅�，小樹(shù)葉們扭動(dòng)著(zhù)身子來(lái)了一場(chǎng)舒服的沐浴，它們的好朋友小鳥(niǎo)把它們當成了自己的`小蹦床，小鳥(niǎo)總是在上面一邊跳來(lái)跳去一邊快樂(lè )的鳴叫，仿佛在說(shuō)：“太好玩了！”
夏樹(shù)
春天下崗了，由夏天來(lái)接班，驕陽(yáng)似火，烈日烘烤著(zhù)大地，仿佛要把世間萬(wàn)物都給烤熟一樣，生氣時(shí)還會(huì )疾風(fēng)驟雨，還會(huì )電閃雷鳴，把所有生命都給嚇著(zhù)了。郁郁蔥蔥的大樹(shù)的樹(shù)枝卻很堅強，努力地挺直著(zhù)身子。烈日高高掛在天空上，在蔥蔥郁郁的大樹(shù)下乘涼，再合適不過(guò)了，無(wú)論太陽(yáng)多么炎熱，大樹(shù)還依舊挺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，人們搖著(zhù)扇子在樹(shù)蔭下聊起家常。小螞蟻在大樹(shù)上也安下了家，快快樂(lè )樂(lè )地生活起來(lái)了，它們還有一個(gè)鄰居就是小松鼠，它們一起玩耍，玩得可開(kāi)心了。
秋樹(shù)
夏天終于姍姍而去，涼爽的秋天即將到來(lái)。秋天是五谷豐登的季節，蘋(píng)果、橘子碩果累累，掛滿(mǎn)枝頭。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果水靈靈的，可愛(ài)極了，就像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉蛋粉紅粉紅的，羞答答的。楓葉和銀杏葉布滿(mǎn)秋天各個(gè)角落，有的在天上跳著(zhù)華麗的舞曲，有的在地上為大地媽媽做了一床金黃的被子，生怕大地媽媽著(zhù)涼了。
冬樹(shù)
隨著(zhù)最后一片葉子的離去，冬天悄無(wú)聲息地來(lái)了。冬天大雪紛飛，到處一片冰天雪地。光禿禿的大樹(shù)，孤獨地站立在那兒，它粗糙的樹(shù)皮如同一個(gè)人經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)霜的皺紋，它又像一位士兵站在那兒，默默做著(zhù)準備，為明年春天的生長(cháng)蓄積力量。
樹(shù)的四季就如同人生的酸甜苦辣，是那樣美麗。
七年級作文：走過(guò)四季 27
早春二月，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)物復蘇。我迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，在田園里走來(lái)走去。
春天到了，農民伯伯開(kāi)始下田耕種了。黑亮的泥土鋪滿(mǎn)了整個(gè)菜園。我也跟著(zhù)農民伯伯下田耕種。翻開(kāi)一片泥土，把種子放進(jìn)去，再填上泥土，澆上水，一粒種子就種完了。我們就這樣種得大汗淋漓，但沒(méi)有一個(gè)人喊累。大家都期盼有個(gè)好收成。就連小燕子也匆匆忙忙地從南方飛來(lái)，邊飛邊叫：”春天來(lái)了!春天來(lái)了!“焦陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。春姑娘已悄然離去，夏哥哥來(lái)到了我們身邊，小伙伴們都出來(lái)玩了。滾鐵環(huán)，摔跤，抓泥鰍，熱鬧極了。我和伙伴們還去樹(shù)林里把柳樹(shù)枝條的皮擰下來(lái)，做成了一支支聲音響亮的柳笛。大人們都坐在葡萄架下乘涼、下棋。農民伯伯下田澆水、施肥、除草、殺蟲(chóng)，從遠望去，菜園好像一塊巨大的翡翠一樣鑲嵌在土地上。真是美麗絕倫。
五谷豐登，紅葉似火，五彩繽紛的秋姐姐來(lái)了。農民伯伯開(kāi)始下田收割了。農田里一派繁忙的景象。有收割麥子的，有拔蘿卜的，有收割水稻的.，每當看到自己的糧倉漸漸裝滿(mǎn)，農民伯伯便露出了欣慰的笑容�？吹睫r民伯伯這么高興，我們小朋友也不甘示弱。有上樹(shù)摘柿子的，有拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竹竿打棗子的，還有跑到農田里去掰玉米的……每當大人們看到我們的收獲時(shí)，總是拍著(zhù)手喊到：”好樣的!“這一聲喊得我們每個(gè)人心里美滋滋的。
白雪飄飄，薄霜鋪地，冰雪爛漫，大地銀裝素裹。冬爺爺在不知不覺(jué)中來(lái)了。打雪仗，堆雪人，好不熱鬧�？晌易钕矚g在院子里烤玉米和白薯了。穿得像個(gè)棉花包似的，在院子里堆幾塊磚頭，做一個(gè)小火爐，拿幾根鐵絲架在磚上，上面放上白薯、玉米，下面用報紙點(diǎn)著(zhù)了火，不一會(huì )兒，白薯、玉米那令人垂涎三尺的香味迎面而來(lái)�？就炅税资�、玉米，迫不及待地吃上一口，白薯的香味，玉米的甜味讓你吃完了一口，就想再吃第二口。
我愛(ài)鄉村，但我更愛(ài)鄉村的七彩四季。
七年級作文：走過(guò)四季 28
雪的濃重水氣，已經(jīng)聞的出溫暖的土地的氣息。不管怎樣，冬天畢竟過(guò)完
了。于是，小河流水，百鳥(niǎo)齊鳴，空氣清香。在斜射的太陽(yáng)光底下，小鳥(niǎo)天
真爛漫地歌唱著(zhù)，急流發(fā)出愉快的喧嘩聲和咆哮聲。每天傍晚，火紅的春霞
和華美的云朵造成新的、不平凡的、離奇的景致，日后人們在畫(huà)兒上看見(jiàn)那
種彩色和那種云朵的時(shí)候簡(jiǎn)直不會(huì )相信這是真的。
送走了春姑娘，迎來(lái)了激情洋溢的陽(yáng)光少年——夏天。他熱情地把大地的每一分熱送到每一家，家鄉籠罩在一片盛情中中。驕陽(yáng)似火，池塘里的藕也來(lái)湊個(gè)熱鬧，參差不齊的葉片，看上去如同打著(zhù)傘的人群簇擁在一起，構成了一片傘的“海洋”�？茨�！黃梅天氣逢著(zhù)熱浪時(shí)刻，花兒競相怒放。
秋天到了，滿(mǎn)山遍野的楓葉都成了紅色的了，隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)，一片片飄飄悠悠地落下來(lái)，就像無(wú)數的蝴蝶在空中飛舞�，F在想來(lái)，那滿(mǎn)地的.楓葉，滿(mǎn)地的紅色，充滿(mǎn)了詩(shī)意，真是美不勝收��！而那時(shí)，我和小伙伴們卻忽略了這樣的美景，因為對我們來(lái)說(shuō)，最大的喜悅是到山上去找一些成熟的野果，那些野果的味道到現在想起來(lái)還讓人直流口水呢！
冬天就更美了！天空中無(wú)數的白色雪花，就像白色的棉花糖一樣紛紛飄落下來(lái)。樹(shù)上積滿(mǎn)了厚厚的雪，只要輕輕一碰，就會(huì )嘩啦一聲抖落下來(lái)。如果你就在樹(shù)下，那準會(huì )變成一個(gè)大雪人。屋頂上也是厚厚的雪，像是白色的毯子。屋檐下垂著(zhù)閃閃發(fā)光的冰條，拿長(cháng)棍子一敲，只聽(tīng)到“叮咚”一聲脆響，就掉下來(lái)摔碎了，變成一塊塊透明的晶體。你撿一塊握在手里，覺(jué)得涼到了心底。遠處山上的樹(shù)也全被大雪蓋住了，看上去，一團團，一簇簇，就像云海里泛起了白色的波浪。每到這時(shí)候，我就會(huì )和小伙伴們到河邊去。平常喧鬧的小河沉默了，因為河面已經(jīng)結上了厚厚的冰。我們就在河面上溜冰，如果累了，就在河邊堆雪人，人多的時(shí)候還可以打雪仗呢！
現在，我離開(kāi)那兒已經(jīng)好幾年了，但是我知道，不管到什么時(shí)候，也不管到什么地方，我永遠不會(huì )忘記我的家鄉！
七年級作文：走過(guò)四季 29
大地母親有四個(gè)孩子——春、夏、秋和冬，她們根據媽媽的吩咐，輪流走上四季的舞臺。
首先出場(chǎng)的是春娃娃。她在最后一絲北風(fēng)刮過(guò)后登上了舞臺。她走到哪里，哪里的樹(shù)木就長(cháng)出新葉；她走到哪里，哪里的喜鵲就在枝頭唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲；她走到哪里，哪里的農民就歡天喜地地往田野撒著(zhù)種子，等待新一年的.豐收。春天在的日子里，田野、古鎮、城市里，都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，春娃娃給世界帶來(lái)了許多歡樂(lè )與希望。
夏娃娃為了比她的姐姐——春更上一層樓，出門(mén)時(shí)特意帶了一片太陽(yáng)。她把那片太陽(yáng)放進(jìn)了燈籠里，她走到哪兒，都舉著(zhù)那個(gè)大燈籠。大燈籠一出現，池塘里的魚(yú)兒就翻了肚皮；雞圈里的母雞一邊痛苦地嘶喊著(zhù)，一邊把頭塞進(jìn)有稻草的雞窩，誰(shuí)也不想生蛋；牛棚里的牛擠不進(jìn)房屋，就躲在樹(shù)蔭下睡覺(jué)，連人們自己也不想出門(mén)干活�？蓱z的知了不停地大喊“熱啊、熱啊……”最后，夏娃娃不得不去買(mǎi)幾絲涼風(fēng)，讓人們的生活恢復原樣。
秋娃娃已經(jīng)邁著(zhù)輕快有力的步伐到來(lái)了。農民正歡樂(lè )地收獲著(zhù)小麥、玉米和稻谷。樹(shù)葉黃了，花兒謝了，人們準備迎來(lái)又一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。貼心的秋娃娃幫農民收好莊稼，幫喜鵲搭好房屋，幫松鼠找好果實(shí)，讓大地過(guò)一個(gè)溫暖、舒心的冬。接下來(lái)的時(shí)間里，秋娃娃陸續讓大家進(jìn)入過(guò)冬的狀態(tài)，當第一片雪花從天空緩緩飄落時(shí)，秋娃娃便下了舞臺。
冬娃娃要上場(chǎng)了。由于她是最小的小妹妹，所以大地母親讓風(fēng)爺爺和雪爺爺陪她一起走。他們走啊走，終于走到了舞臺上。風(fēng)爺爺累極了，他深深地嘆了一口氣，北風(fēng)立刻呼呼地刮起來(lái)；雪爺爺也有點(diǎn)兒累了，他伸出手擦了擦頭上的汗，天空中立刻飄下了白茫茫的雪花。小朋友們穿著(zhù)棉衣、戴著(zhù)帽子在雪地里跑啊、跳啊。冬娃娃也和他們一起玩耍，一起領(lǐng)略冬天的與眾不同。
一年過(guò)去了，大地母親又播撒了一顆快樂(lè )的種子，希望明年能比今年更美麗、更涼爽、更歡樂(lè )！
七年級作文：走過(guò)四季 30
陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹來(lái)了幾陣細雨。雨水滋潤著(zhù)大地，于是，草綠了，花開(kāi)了，柳樹(shù)姑娘長(cháng)頭發(fā)了，校園里有了春天的生機與活力。
春姑娘可真是個(gè)細心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬(wàn)卷亭，每朵月季花綻開(kāi)她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著(zhù)高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹(shù)，也長(cháng)出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精致。同學(xué)們在亭子里讀書(shū)看報，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。
夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒，上下?lián)]舞幾下，我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。
夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過(guò)來(lái)看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹(shù)上抱怨著(zhù):“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來(lái)乘涼。不過(guò)，最為矚目的是同學(xué)們的熱情，男生經(jīng)常來(lái)到這里打乒乓球，只見(jiàn)那黃色的小球飛來(lái)飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長(cháng)著(zhù)一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來(lái)絲絲涼意和舒爽。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒(méi)有夏季的燥熱，也沒(méi)有冬季的'蕭索，它是溫和而又無(wú)聲的。 高大的白楊樹(shù)屹立著(zhù)靜默著(zhù)，風(fēng)伯伯來(lái)了，幾片飛舞的葉子歡笑著(zhù)旋轉著(zhù)，撲進(jìn)大地的懷抱 。同學(xué)們在操場(chǎng)跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿 ，柳樹(shù)微微頷首，向我們致意。
冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長(cháng)長(cháng)的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著(zhù)了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )。
校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個(gè)季節，把校園的歡樂(lè )憂(yōu)愁穿插在一起，才構成了這個(gè)美麗的校園。我愛(ài)校園的四季，我愛(ài)四季的校園!
七年級作文：走過(guò)四季 31
學(xué)校附近的小區旁有一條小道，道邊的墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，正因為這一抹翠色，夏日里我總念著(zhù)要從這里走過(guò)。
剛剛進(jìn)入小道，你若不細看四周，是看不出墻上有這些鮮活的生命的，不是因為它們默默無(wú)聞——反而是因為它們太急于展現自我了，一片一片形狀相近的葉子你爭我搶?zhuān)枷胫?zhù)要長(cháng)到上面去，享受最溫暖的陽(yáng)光。你掩著(zhù)我，我掩著(zhù)你，讓路人的余光，只能望見(jiàn)一整片綠色的墻壁，內心中暗暗稱(chēng)贊：誰(shuí)刷的墻面，風(fēng)輕輕一吹，仿佛起了漣漪一般鮮活！
往前走幾步，夏日陽(yáng)光像金光閃閃的銅針，晃的你睜不開(kāi)眼，只好側頭望向爬山虎。爬山虎見(jiàn)有人欣賞，自然是歡喜的，擺了擺身上的葉子，接過(guò)陽(yáng)光，頓時(shí)，清涼的氣氛一下子火熱起來(lái)——爬山虎的表演開(kāi)始了！鍍了金紗的葉子散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒，這時(shí)的綠墻更像波光粼粼的湖面，一片一片葉子和諧地搖擺著(zhù)，仿佛波動(dòng)的水面。但是奇怪，這樣炎熱的天氣，這樣火熱的舞蹈，卻又讓人想到了江南的漁歌，不由地猜測：這片“湖面”下，或許也有處處嬉游的一尾魚(yú)吧？沿著(zhù)并不整齊的人行道邊緣慢慢踱著(zhù)，享受著(zhù)爬山虎“沙沙”的'伴奏曲，呼吸著(zhù)夏日里的空氣——有草木清新有花朵甜蜜，用手輕輕撫摸著(zhù)爬山虎毛茸茸的葉子，感受到生命的茂盛與磅礴……
馬上走出去，走到毫無(wú)遮擋的烈日下，倘若你回頭看，一片片葉子搖擺著(zhù)小手，好像對你說(shuō)：“下次見(jiàn)”“再來(lái)哦”，心中生出些許愛(ài)憐。在它們的揮手致意下（又或是鼓掌稱(chēng)贊），再次回到生活中去。心里沉甸甸的多了什么東西，是一種堅定，亦是一種信念吧！
畢竟有一片只為自己活著(zhù)的爬山虎，沙沙響著(zhù)，在內心中某個(gè)角落對你說(shuō)，等你再來(lái)哦……
——爬山虎因為小區的綠化安排被除去了，感謝這自信的生命帶給我的影響，特作此文以做懷念。
七年級作文：走過(guò)四季 32
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，日復一日，年復一年�！}記
春天的村莊很美。
所有的一切仿佛剛剛睡醒一般。米粒大小的野花隨處可見(jiàn)，一簇簇緊挨在一起，好像在開(kāi)集會(huì )，又好像在排隊迎接著(zhù)春使者的檢閱。厘米短的小草遍地都是，仿佛是一個(gè)個(gè)還沒(méi)有長(cháng)大的孩子，身上還有著(zhù)未褪去的嫩黃。
樹(shù)木好似是要把一個(gè)冬天的生機都補回來(lái)一般，卯足了勁兒，向外伸展著(zhù)新的枝條。沉寂了幾個(gè)月的河水終于掙脫了束縛，舒展著(zhù)身軀，歡快地向前奔跑。
��！春天的村莊，你是如此的生機勃勃！
夏天的村莊很美。
經(jīng)過(guò)了春天的過(guò)渡，小草褪去了稚嫩，從嫩黃到嫩綠，再從嫩綠變成了如今的翠綠，乃至深綠。
樹(shù)木春天時(shí)抽出的'嫩枝，在經(jīng)過(guò)了暴雨贈予的成人禮后，已經(jīng)長(cháng)成了粗壯的樹(shù)干�，F在的樹(shù)木郁郁蔥蔥，仿佛被人潑上了最濃郁的綠色。
春天不肯開(kāi)放的荷花，桃花……都在此時(shí)競相盛開(kāi)，綻放出自己最美麗的姿態(tài)，為綠色的盛夏增添了一抹絢麗。
��！夏天的村莊，你是如此的活力四射！
秋天的村莊很美。
空氣中，到處都是果實(shí)的芳香，只消聞一下，便令人陶醉不已。滿(mǎn)樹(shù)的桃子，橘子，柚子……將樹(shù)枝都壓彎了腰。那些果實(shí)香噴噴、沉甸甸的。迷人的色澤，好像正在誘惑我們去品嘗它一般。
金黃色的水稻，被稻穗壓彎了腰。隨著(zhù)風(fēng)的節奏，不住地搖晃著(zhù)身軀，使農民伯伯也不禁喜彎了腰。
��！秋天的村莊，你是如此的碩果累累！
冬天的村莊很美。
一片片銀白的羽毛落下，整個(gè)小村都換上了銀白色的冬裝。樹(shù)木的葉子早在秋天就已經(jīng)落光了，只有那頑強的松樹(shù)還在堅持，偶爾可以看見(jiàn)松樹(shù)那白色的衣裝上一抹抹綠色的花紋。
秋天還未敗的殘花衰草，都被埋藏在了冰雪之下。但是一時(shí)的沉寂和死亡，只是為了來(lái)年更加絢彩的重生。
��！冬天的村莊，你是如此的圣潔美麗！
我愛(ài)你！美麗的村莊——我的家鄉。
七年級作文：走過(guò)四季 33
這座城市四季分明，蕭瑟的風(fēng)吹到了每個(gè)角落。我從不想離開(kāi)這座城市，因為它包含著(zhù)我對它的情感。
德化，又叫世界陶瓷之都，很多人都以為在這個(gè)城市只有陶瓷最能引人注目，但是它不在不同的時(shí)節都散發(fā)出一種美麗、動(dòng)人的魅力。
國寶春景
云龍谷，幾乎被每個(gè)德化人都熟知。在那里，能看到春天的盎然綠意。
漫步這森林氧吧中，潺潺溪水倒映出許多人的臉龐。翠柳在風(fēng)的助力下，都變成了一位舞女。風(fēng)箏在空中，如同上帝似的看向地上的人類(lèi)，風(fēng)箏上的圖案栩栩如生，惟妙惟肖，不是旁人提醒，我真以為圖案中的人物就在身邊。再蹲下看向土地，那點(diǎn)點(diǎn)綠芽，稚嫩得像嬰兒的眉捷，惹得蝴蝶十分喜愛(ài)，在綠芽上空不停地飛舞著(zhù)，不肯走了。
瓷都夏夜
走在街道上，人們一手一根冰棒，已經(jīng)很常見(jiàn)了。廣場(chǎng)上，大叔大媽們正跳著(zhù)廣場(chǎng)舞，那震耳欲聾的音樂(lè )，和那蟬叫合為一體，更充滿(mǎn)了夏天的感覺(jué)。
小巷里，更有老人圍成一個(gè)圓，不出所料，這是個(gè)棋攤�？商鞖獠唤o力，一聲雷響，傾盆大雨讓人來(lái)都來(lái)不及躲，空氣中散發(fā)出夏天的`味道，令人陶醉其中，無(wú)法自拔。
秋色宜人
漫山遍野中，樹(shù)葉從綠漸漸變黃，寓意著(zhù)這是一個(gè)豐收的季節。果園里，各種水果紛紛壓彎了樹(shù)枝。遠處，各種蔬菜正被摘著(zhù)，稻谷和玉米都黃得坐等被收。農民伯伯的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了收獲的喜悅，風(fēng)兒帶著(zhù)這份愉悅傳到了瓷都的各個(gè)角落，滿(mǎn)城都在述說(shuō)著(zhù)這個(gè)秋天的故事。
冬日暖陽(yáng)
冬日的德化，一定要登上九仙山，看看那雪白的霧凇。在那半山腰上感受著(zhù)被云霧繚繞的仙感，被朝陽(yáng)照著(zhù)，折射出不一樣的風(fēng)采，真是美不勝收。
當冬天來(lái)臨，親人們都等著(zhù)團聚。有次因爸爸出差，大家的心就空落落的，年老的爺爺就一直想著(zhù)，想著(zhù)，似乎傳到了爸爸的心中，最后在過(guò)年前一天終于回來(lái)了。這，又是一個(gè)完美的冬天。
德化冬天的美，美得默不作聲，又無(wú)處不在。
德化的四季總是那么令人驚喜，那么令人著(zhù)迷。
七年級作文：走過(guò)四季 34
我的家鄉在遠近聞名的眉山，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，吸引著(zhù)五湖四海的游人。
春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就像楊萬(wàn)里所寫(xiě)的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！痹诖号ㄩ_(kāi)的時(shí)候，大片大片的油菜花開(kāi)了。金燦燦的花朵，走進(jìn)去，就像來(lái)到了一片金色海洋。風(fēng)一吹，一地的油菜花隨風(fēng)起舞，就像一位位鄭美麗的金色舞者。江邊，川流不息，滔滔不絕，正如“日出江花紅勝紅，春來(lái)江水綠如藍�！睂掗煹你魈手�(zhù)，有時(shí)它波瀾壯闊，有時(shí)它水平如鏡，有時(shí)它又像一條銀白色的絲帶。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。正如楊萬(wàn)里所寫(xiě)的“小荷才露尖尖角，早就蜻蜓立上頭�！痹诿忌匠墙加幸粋�(gè)兒童樂(lè )園——水天花月，也是荷花的樂(lè )園。荷花有著(zhù)碧綠色的葉子又寬又大，好像一把綠色的傘，魯班曾經(jīng)就按照荷葉的生長(cháng)特性創(chuàng )造出了傘。這個(gè)季節的荷花有的含苞怒放，有的才睜開(kāi)雙眼，有的完全盛開(kāi)，有的卻早已凋謝。而在另一個(gè)偷涼的地方——三蘇祠里，遮天蔽日，綠樹(shù)成蔭。三蘇祠中，到處都是成蔭的竹林，翠綠的干，劍似的竹葉。而竹葉形狀各種各樣，有“個(gè)”字葉，“介”字葉，“父”字葉，“月牙”葉……正如蘇軾所寫(xiě)的“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！笨梢�(jiàn)我們的家鄉人蘇軾是多么的愛(ài)竹。
秋天，瓜果飄香，五谷豐登，正如杜牧所寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾旒仁且粋�(gè)豐收的季節，也是一個(gè)黃色的季節。果園里，紅彤彤的蘋(píng)果笑紅了臉，紫瑩瑩的葡萄穿上了紫衣裳，黃澄澄的'梨有個(gè)大肚子……秋天，楓葉黃了。有的楓葉像小朋友的手掌，有的像橄欖球，還有的像一個(gè)小圓圈。它們隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，寒風(fēng)刺骨。眉山的冬天雖然不下雪，卻別有一番風(fēng)景。路邊，一行行的松樹(shù)挺立在那兒，像一位位昂首挺胸的軍人，綠葉蒼翠欲滴。
眉山的四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收，就像進(jìn)入了一幅美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的四季！
七年級作文：走過(guò)四季 35
一個(gè)個(gè)輪回的舞蹈在人間的每一個(gè)角落里漫游，花兒綻放又凋零，河水蘇醒又沉睡，樹(shù)葉碧綠又金黃……每一個(gè)季節姑娘的舞蹈獨有自己獨特的風(fēng)格和魅力。
彬彬大雅的春姑娘披著(zhù)一頭瀑布般的金發(fā)，發(fā)際別著(zhù)一片小巧玲瓏的綠葉發(fā)卡，散發(fā)出青春的活力。千萬(wàn)片花瓣編成了她色彩斑斕的舞裙，連沁人心脾的芳香也給織了進(jìn)去。春姑娘眨巴著(zhù)藍寶石般的眼睛，邁著(zhù)輕盈的腳步，跳起了活潑的拉丁舞，那柔和的春風(fēng)是輕快的音樂(lè )。萬(wàn)物復蘇，一切都被那舞曲所喚醒，處處是一派欣欣向榮的景象。
喜怒無(wú)常的夏姑娘酷愛(ài)傘。她時(shí)而撐一把碧荷傘，任晶瑩的水珠在上面頑皮地蹦跳，她在碧波蕩漾的池面上跳起了華爾茲圓舞曲，一圈一圈的漣漪是她細碎的腳步，嬌艷的荷花是那嫩粉色的小喇叭；她時(shí)而撐起一把碩大的綠葉傘，在夏風(fēng)的伴奏下舞蹈，卷起陣陣清涼，似火的驕陽(yáng)是舞臺上耀眼的閃光燈。
溫文爾雅的秋姑娘喜歡落葉的聲音。她一身金絲絨禮服，戴著(zhù)一頂寬邊菊絲帽。她小心翼翼地提起裙邊，在鄉村小路上跳躍？旋轉，裙子上的.金絲閃爍著(zhù)耀眼的光芒，把小麥？水稻？玉米？柿子的臉龐映得黃燦燦的。一種成熟的氣息便在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
沉默寡言的冬姑娘把銀白色的頭發(fā)挽得高高的，耳邊還垂著(zhù)兩條彎曲的發(fā)絲。潔白的舞裙是一朵盛開(kāi)的冰清玉潔的雪蓮花，散發(fā)出清幽淡雅的芳香，與她奶白的皮膚融為一體。只是那殷紅的櫻桃小口像雪地里綻放的一品紅，更襯托出了她的別具一格。她舒展著(zhù)花莖般滑嫩柔軟的纖纖玉臂，在這銀裝素裹的世界里，像一朵暈染粉白的梅花，跳起了典雅的芭蕾舞。冬姑娘可算得上是四季中最清高的姑娘了。
四季姑娘的舞蹈真是美妙絕倫，別有韻味，她們?yōu)槭澜缭鎏砹斯獠�，讓自然在她們的的舞蹈下熠熠生輝！
七年級作文：走過(guò)四季 36
花開(kāi)花落，云舒云展，四季更替，四季大概是我記憶中最美的一次體驗。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！�
春天，萬(wàn)物欣欣向榮，一股新生氣息彌漫，生命的芬芳讓人陶醉。小草青蔥，柳條散落，淺綠色點(diǎn)綴大地；鮮花五彩，蟲(chóng)兒蘇醒，生命讓大地有了靈魂燕子一次又一次地飛翔，用嘴巴采擷樹(shù)枝鑄造一個(gè)溫馨家，你是否看到小草被巨石阻礙生命的前進(jìn)，它沒(méi)放棄。一次又一次的生長(cháng)，一次又一次地頂撞，長(cháng)年累月，終于，終于實(shí)現了生命的目標。
體驗春天，體驗生機，體驗小草的堅強！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
夏天，蟬聲時(shí)時(shí)響起，演奏生命不息的.前旅。你是否記得滿(mǎn)塘粉荷，粉荷處于污泥卻很潔凈。圓圓的葉子出水很高，像亭亭的舞水裙，層層葉子點(diǎn)綴白花，裊娜開(kāi)著(zhù)，羞澀地打著(zhù)朵兒，各有各的風(fēng)采。他們深扎淤泥底下卻出淤泥而不染，不蔓不枝，一顆純潔的荷心，一片芬芳之香，引無(wú)數文人竟折腰！
體驗夏天，體驗熱情，體驗荷花的純潔。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
秋天是一個(gè)適合遠足的季節，攜一平淡之心，走在山上，火紅的楓葉讓人憐愛(ài)罵你是否觀(guān)察過(guò)秋菊的凋謝、落葉的飄零？也許那之后你就會(huì )發(fā)現落葉是那么的慷慨無(wú)私“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，是他們的一生寫(xiě)照！
體驗秋天，體驗涼爽，體驗落紅的無(wú)私。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
冬天，雪花紛紛揚揚，在空中劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧度，較弱的花朵不敵冬風(fēng)的凜冽，紛紛示弱凋謝，只有冬梅，白色中驕傲的淡紅色，不為風(fēng)的怒吼，雪的摧殘，依然怒放，它臨寒獨放，不愿沉淪在令人玩物喪志的春季，倔強地在冬天尋找自己的真諦！
體驗冬天，體驗寒冷，體驗冬梅的堅強。
花來(lái)花落，潮漲潮退又一年，體驗四季，又何嘗不是體驗人生的四季，愿我們不受世俗的羈絆，用心去體驗四季，體驗自然的美妙！
七年級作文：走過(guò)四季 37
油菜花的人生，是真真實(shí)實(shí)的經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光明媚的春季，酷熱難耐的夏季，秋風(fēng)蕭瑟的秋季和寒風(fēng)凜冽的冬季。它才是一位真正擁有無(wú)窮知識和博大胸襟的生命家。
——離離原上草，一歲一枯榮。
油菜花播種的時(shí)間是冬季，在所有的花草都還在養精蓄瑞，等待春天到來(lái)的怒放，與其他花草比個(gè)高下時(shí)，它就已經(jīng)發(fā)芽了。幼小的嫩芽看上去那么嬌弱，那么弱不經(jīng)風(fēng)，讓人忍不住想去呵護它，保護它，給它溫暖。但事實(shí)與想象恰恰相反，嫩芽堅強的立在風(fēng)中，風(fēng)吹不倒，雨打不動(dòng)。呵，真是堅韌不拔呀！盡管處在四季的低谷，卻仍然充滿(mǎn)斗志，身體里燃燒著(zhù)熱情，對于眼前的艱難險阻絲毫不為動(dòng)搖。它真是具有野草一般的精神呀！
——亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄
春天的腳步近了，她的`雙手一揮，到處就又是歡歌笑語(yǔ)，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們說(shuō)，最早開(kāi)花的是迎春花，我看應該是油菜花。在春天剛剛到來(lái)之際，油菜花就已經(jīng)綻放笑顏，迎接春姑娘了。油菜花不像其它自恃高貴的花兒，總是獨來(lái)獨往，它們好群居，不喜歡孤獨，總是團結一致。大量的油菜花聚集在一起，從高空鳥(niǎo)瞰，就如同一塊金燦燦的地毯，美極了。這也是它一生最輝煌的時(shí)刻。別的花兒再怎么耀眼，再怎么嫵媚，再怎么清秀，都比不上這動(dòng)人心弦的美。
——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
炎熱的夏季到了，油菜花也慢慢凋謝，露出了嫩綠的菜籽。有人埋怨菜花的凋謝，這樣那別致的景觀(guān)就消失了。但菜花可不是這樣想，它們雖然凋謝了，但卻化作了肥料，為菜籽提供了養料。它們難道不值得我們學(xué)習嗎？
——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
秋季，菜籽豐收了。農民們喜氣洋洋地拉著(zhù)一大車(chē)一大車(chē)地菜籽去榨油。菜籽十分欣慰，雖然自己從世上消失了，但卻使人們得到了豐收，它們心里也是開(kāi)心的。
人的一生就如同菜花。從出生到年輕氣盛到衰老最后到消失。但我們卻不曾作出貢獻。我們是菜花嗎？盡管卑微的菜花。
七年級作文：走過(guò)四季 38
我的家鄉是恩施，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，人杰地靈，環(huán)境優(yōu)美，一年四季都是一幅幅美麗的圖畫(huà)，令人向往。
春天，柳綠花紅、鶯歌燕舞、山清水秀、萬(wàn)紫千紅，大地披上了五顏六色的新裝，桃花、梨花、迎春花都散發(fā)出誘人的香氣。粉紅色的桃花綴滿(mǎn)枝頭，遠遠望去，就像一大片紅霞落在桃樹(shù)上，又像一個(gè)化妝的小姑娘，羞羞答答、遮遮掩掩。梨花穿著(zhù)白裙子跟小朋友們一起玩耍，有些小朋友把梨花的花瓣采了一片，一吹，梨花花瓣在蔚藍的天空中飛翔，好像嫦娥在天上飛行。迎春花在春風(fēng)中搖搖擺擺，還在揮灑著(zhù)花粉，真讓人心曠神怡。春把恩施打扮成一個(gè)美麗的小姑娘，楚楚動(dòng)人。
夏天，烈日當空、熱浪滾滾、金光四射�；馃岬奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，但荷花卻在這時(shí)含笑一現。我被我們家院子里的荷花迷住了，我不由自主的說(shuō)：“��！多美的荷花呀！”突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)。我聞到了芬芳撲鼻的花香。荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下面，悄悄的探出頭來(lái)，望著(zhù)這美麗可愛(ài)的世界；有的正對著(zhù)平靜的湖面梳妝打扮；真是美不勝收。夏使恩施美麗動(dòng)人。
秋天，秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。田野里，成熟的稻子顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著(zhù)醉人的'芳香，翻騰著(zhù)滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落田間；黃澄澄的谷穗，被谷子墜得直不起腰�？伤�是隨風(fēng)搖曳，好像是在為金色的田野唱著(zhù)贊歌。秋使恩施芳香宜人。
冬天，冬霧彌漫，大雪紛飛。眼前出現一幅奇景，那青松的針葉上，凝著(zhù)厚厚的白霜，像是樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)雪，宛如一株株白玉琢的樹(shù)；垂柳銀絲飄灑，灌木叢成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話(huà)世界中。小朋友們看到下雪了，簡(jiǎn)直是喜出望外，來(lái)到雪地里打雪仗，堆雪人，玩得多開(kāi)心��！冬使恩施格外美麗。
家鄉的四季真美��！我多么愛(ài)我的家鄉——恩施。
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