四季的足跡五年級作文
今天,我帶你們去尋找四季的足跡。去尋找四季留下的景色。

春天一個(gè)萬(wàn)物復蘇的'季節。小鳥(niǎo)兒叫醒了青蛙。小草探出頭來(lái)看看是不是春天來(lái)了。柳樹(shù)抽出了嫩芽,春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)好像是一個(gè)個(gè)長(cháng)發(fā)的女孩正梳理著(zhù)自己飄逸的長(cháng)發(fā)。
夏天是一個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)的季節。驕陽(yáng)高照,樹(shù)木低垂著(zhù)頭,好像在說(shuō):“好熱呀,好熱呀!誰(shuí)來(lái)給我們澆澆水呀!”知了在樹(shù)枝上發(fā)出叫聲好像在唱著(zhù)夏日里的贊歌。小狗熱得吐著(zhù)舌頭。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節。田野一片金黃。一陣風(fēng)吹來(lái),田野像黃色的海洋一樣,波濤翻滾。玉米哥哥為了迎接秋天,嘴巴都笑開(kāi)了。蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)著(zhù)紅彤彤的蘋(píng)果好像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠。
冬天是一個(gè)雪花紛飛的季節。雪花打著(zhù)旋兒,好像一個(gè)個(gè)跳著(zhù)芭蕾舞的女孩。屋頂戴上了一頂雪白的帽子,樹(shù)兒穿上了一件白色的衣裳,地上鋪上了一張雪白的地毯。
四季的足跡很美,四季帶給我們的景色更美!
【四季的足跡五年級作文】相關(guān)文章:
四季的足跡作文(通用14篇)07-23
足跡初中作文:足跡07-28
春的足跡五年級作文12-01
難忘的足跡五年級作文06-08
五年級作文:童年足跡08-01
成長(cháng)的足跡五年級作文10-09
辮子的足跡五年級優(yōu)秀作文09-09
尋訪(fǎng)先烈的足跡五年級作文11-25
留下足跡五年級優(yōu)秀作文10-10