四季童趣六年級作文（通用103篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四季童趣六年級作文，希望對大家有所幫助。

　　四季童趣六年級作文 1

　�。ㄒ唬┯颜x永存

　　“哎，今天利君生病了，你知道嗎？……”同學(xué)們議論紛紛，我心里難過(guò)極了。

　　“好了，別難過(guò)了�！焙糜逊仪僮哌^(guò)來(lái)拍拍我的肩：“要不這樣，我們送一份大禮給利君�！�

　　“恩�！�

　　四月的山村，春意盎然，道路兩旁百花爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香，逗引來(lái)一群蜜蜂和蝴蝶。我倆登上山頂，采下了一朵朵美麗嬌艷的花兒，帶著(zhù)愉快的心情下了山。我們邁著(zhù)矯捷的步子來(lái)到了竹林里，折下一枝竹葉條，把它繞成一個(gè)圓圈，插上五顏六色的花兒，紅花配綠葉，戴在頭上，多美��！

　　第二天清晨，我倆把禮物包裝好，親自交給了利君，利君滿(mǎn)臉微笑，神采奕奕，似乎已大病痊愈，抱著(zhù)我倆：“我們的友誼永存！”

　�。ǘ�）落湯雞

　　夏日炎炎，知了在樹(shù)梢不停地叫著(zhù)，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了小溪邊。

　　溪水潺潺地流著(zhù)，我們穿著(zhù)涼鞋從溪水這頭涉到那頭，從那頭涉到這頭，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整條小溪。

　　我正在捉小魚(yú)，突然腳下一滑，全身濕淋淋的，成了一只落湯雞�；锇閭兌夹υ�(huà)我，我生氣地說(shuō)道：“詛咒你們也成為我的同伴——落湯雞�！痹�(huà)聲剛落，接二連三地有幾個(gè)伙伴在冰涼的溪水中洗了個(gè)“大澡”，溪水的甜味兒滲透了我們每個(gè)人的心。

　　咦，芬琴還沒(méi)濕呢！我和雅芳會(huì )心一笑。嘻嘻！來(lái)搞一個(gè)惡作劇。

　　雅芳故意撞了一下芬琴，芬琴一斜身，腳一抬起，我順手拿走芬琴的一只鞋，讓它順水漂去，芬琴見(jiàn)了，不顧一切地向鞋子撲去，結果，鞋子是追到了，可也成了“落湯雞一族”。

　　“合作愉快！”我和雅芳不約而同地擊掌�！肮�哈哈……”

　�。ㄈ�）收集落葉

　　秋天到了，涼風(fēng)習習，落葉飄飄，像一只只五顏六色的蝴蝶翩翩翼飛。

　　我拿著(zhù)一本詩(shī)集，來(lái)到山林里，這兒黃葉遍地，清晰明亮，使我心曠神怡。望著(zhù)各式各樣的落葉：銀杏葉、楓葉、天竹葉……心里別有一番滋味。

　　我邊走邊欣賞這秋景，小心翼翼地拾起落葉，輕輕放入詩(shī)集中，愿它能給我帶來(lái)無(wú)限的`快樂(lè )。

　�。ㄋ模┭┝滞鏄�(lè )

　　天上飄落著(zhù)鵝毛大雪，世界銀裝素裹，好一片白雪世界！

　　我和爸爸穿著(zhù)雨衣，來(lái)到了竹林里。我用手搖著(zhù)竹子，竹子上的雪紛紛墜下，打在頭上還真有點(diǎn)疼。

　　“哎呦！”我后腦勺不知被什么打中了，剛一轉身，又一顆雪球迅速向我飛來(lái)，幸好我機靈，一躲，閃過(guò)了雪球�！肮�哈……”我女兒身手好敏捷呀！原來(lái)是爸爸在搗鬼！我也發(fā)起了猛攻，抓住一把雪，信手一捏，向爸爸瞄準，“嗖”的飛了過(guò)去。

　　“好哦！打中了�！�

　　“嗖�！薄班��！毖┣虿粩嘣谥窳珠g穿梭。

　　“女兒——回家羅！”

　　我卻還沒(méi)盡興，一邊跑一邊捏雪球向爸爸飛去。大雪飄在我們的臉上，涼絲絲的……

　　四季童趣六年級作文 2

　　我們坐在童年最后的一班金色列車(chē)里，即將駛到少年時(shí)代的第一個(gè)站臺。窗外的景色匆匆而過(guò)，不再重復。但是，童年的趣事永遠印在我們的腦海中，就像腳下堅實(shí)的軌道，在人生道路，無(wú)盡延伸……

　　——題記

　　春天的草地，是生命萌發(fā)力量的象佂。小草的新衣服，成了一道風(fēng)景線(xiàn)。雖然它從不穿紅或藍色的衣服，但是那耀眼而鮮艷的亮綠，卻不比五彩繽紛的小花遜色。當我站在山坡上，仰望無(wú)邊的天空，潔白的云朵，心似乎一下寬廣豁達起來(lái)。黃色的蜜蜂，粉色的蝴蝶，裝扮著(zhù)人間，給這靜態(tài)的畫(huà)面添加一縷動(dòng)態(tài)的色彩。微風(fēng)俆俆。把一只只風(fēng)箏吹上天，悠閑的飄蕩。

　　夏天的沙灘，金黃的沙子熱乎乎的，燙得人們直跺腳，遠處，一起一伏而心平氣和的海水，慢慢地溫馴的流動(dòng)著(zhù)。藍中略微透綠的大海上，浪花高興的跳躍，天上火熱毒辣的太陽(yáng)，也沒(méi)能打攪它們的興致，它教會(huì )我，不要因為一個(gè)方面不好的原因而萎靡不振。要樂(lè )觀(guān)面對，活出精彩！

　　秋天的田野，空曠又寂靜，甚至不用走近，空氣中也彌漫著(zhù)稻麥的味道。它們一個(gè)個(gè)低垂著(zhù)頭，卻不是完全垂頭喪氣，只是它們太豐碩了。只得害羞地低頭，別害羞，你們?yōu)槿祟?lèi)提供了糧食，為農民增高了收入，造福了我們，我們還得感謝你們了！

　　冬天的樹(shù)林，完全地消退了秋天蕭瑟楓葉的氣息。沒(méi)的熱列的紅色，被寧靜的雪白替代了。銀裝素裹的.樹(shù)冠，本色已經(jīng)鍍上一層白，有的稀稀落落的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如此天真的時(shí)光，我要珍惜這最后的童年。

　　四季都帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，春天教我心靈要寬廣豁達，夏天教我要樂(lè )觀(guān)面對困難，秋天教我要時(shí)刻感恩，冬天教我要回憶過(guò)去。我相信，這些悟到的道理的樂(lè )趣，一定會(huì )像人生列車(chē)下的軌道，伴我們飛弛而去，奔向少年時(shí)代的第一個(gè)站臺。

　　四季童趣六年級作文 3

　　四季，都有不同的特點(diǎn)。春天，有那牛毛細雨，夏天，火辣辣的太陽(yáng)，草木的蔥蘢，秋天，瓜果的飄香，冬天，白雪皚皚，在這美好的一年當中，你是否認真的去感受過(guò)。

　　我認為，一年的四季相當于人的一生，人的一生也可以分為四個(gè)階段，這四季代表人的一生的轉折點(diǎn)。

　　春――頑強的生命

　　牛毛般的細雨，過(guò)著(zhù)萬(wàn)般的寬樂(lè )，帶著(zhù)萬(wàn)般的微笑，滋潤了小草。小草的出生，代表了一個(gè)孩子的誕生。因為他的一聲啼哭，給家人帶來(lái)了希望。草兒需要甘甜的雨水滋潤它，他需要那溫柔的手撫摩它，他才會(huì )長(cháng)的`綠，長(cháng)到田野上，小路上，到處都生機勃勃，到處充滿(mǎn)了希望。

　　夏――初升的太陽(yáng)

　　夏天的炎熱，就是那初升的太陽(yáng)，他帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)那童年的氣息，帶著(zhù)煩惱，來(lái)到了那人生中最美好的階段。在這個(gè)時(shí)期，樹(shù)木長(cháng)的茂盛，這個(gè)時(shí)候的人們，不畏艱難困苦。在這時(shí)候，沒(méi)有那溫柔的微風(fēng)，一路上只有忐忑而又艱難的一段沙漠，不過(guò)在這個(gè)重要時(shí)期，就是考驗我們的毅力，如果你選擇不前進(jìn)，那你將會(huì )被社會(huì )拋棄。

　　秋――為祖國奉獻

　　秋天的落葉令人傷心，但它“化作出泥更護花”，落葉們從不抱怨自己的生命短暫，因為它們從不抱怨，它們?yōu)樯鐣?huì )作出了貢獻，社會(huì )正因這種人而驕傲……正因為它的精神。

　　冬――毫無(wú)遺憾的離開(kāi)

　　在這北風(fēng)飄忽的時(shí)候，也是人的一生的盡頭，回想起走過(guò)的路，曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，都是那么的寶貴，那么的美好了……而他們，卻不帶一點(diǎn)遺憾而離去，因為他盡到他的責任了。

　　人的一生充滿(mǎn)了挑戰，愿你永遠的微笑面對這些困難吧

　　四季童趣六年級作文 4

　　我一出生，就被送到了老家生活，只有爺爺、奶奶照顧我，那幾年生活十分平淡、乏味，絲毫沒(méi)有任何的自由感和樂(lè )趣。但就在我四歲的那年，生活發(fā)生了轉變。

　　我四歲時(shí)，終于可以踏出院子了，外面的世界是那么的大。我朝街上走去，從這以后，認識了許許多多的小朋友，我們每天都玩得十分開(kāi)心。

　　記得三年級那年春天，萬(wàn)物復蘇，太陽(yáng)十分好，空氣十分清新，門(mén)口的花兒也長(cháng)了起來(lái)，就連我們院子里的老樹(shù)也長(cháng)出了新葉。我的幾個(gè)朋友來(lái)找我一起去玩耍。我們幾個(gè)來(lái)到山頂，遠處不時(shí)傳來(lái)歌聲�？粗�(zhù)這湛藍的天空，和山澗的小溪，我的一個(gè)伙伴，靈感噴發(fā)，吟詩(shī)一首：

　　“天上白云飄，地上羊兒跑。

　　山澗河水流，小鳥(niǎo)在鳴叫�！�

　　我們?yōu)樗�鼓起了掌。過(guò)了一會(huì )兒，我們幾個(gè)倒在草地上，仰望著(zhù)藍天，感受著(zhù)春的氣息。

　　夏天十分炎熱，不像春天，讓人有精神，有活力，而是讓人流淌出一種懶散之情。我和我的幾個(gè)小伙伴放學(xué)后，高興地跑到我家的西瓜地大飽口福，每個(gè)人吃得嘴上、衣服上、褲子上，全是紅紅的西瓜汁。吃飽了后，幾個(gè)人去到河邊散步，一直不肯回家，到了夜晚，便坐在大石頭上看向天空的星星，開(kāi)始數天上的星星。這下，可把家里人急壞了，他們不知在山里來(lái)回找了好幾趟。我回到家里，免不了被臭罵了一番，但我的心里卻十分的滿(mǎn)足。

　　秋天，瓜果都長(cháng)起來(lái)了，我們放學(xué)后，匯聚在一個(gè)看中的'田地里，把能吃的能帶的瓜果都帶走，不能帶走的，就在現場(chǎng)吃掉。往往結果都是被田主發(fā)現，抓住我們，破口大罵，最后一個(gè)一個(gè)送回家，讓家長(cháng)罵。我和最淘氣的幾個(gè)，還被家里禁足了幾日。

　　冬天，我們見(jiàn)面也很少了，誰(shuí)都在家里烤火，不肯出門(mén)，偶爾出來(lái)也是“全副武裝”，走著(zhù)走著(zhù)還摔倒在地，令人捧腹大笑。

　　就這樣，我在家鄉過(guò)了幾年，看過(guò)了家鄉的四季，家鄉富有風(fēng)土人情味的各種節日……離開(kāi)的時(shí)候，我淚流滿(mǎn)面，家鄉的四季樂(lè )趣真多��！

　　四季童趣六年級作文 5

　　俗話(huà)說(shuō)：“正月蘭花兒;二月迎春;三月桃花;四月石榴;六月荷花;七月夜來(lái);八月桂花，十月菊花，臘月臘梅�！逼G麗的花朵迎著(zhù)四季的腳步隨之開(kāi)放。

　　春

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！�

　　春天的腳步輕輕地來(lái)到了我們的身邊，她把冬天的寒冷散去，讓萬(wàn)物復蘇，讓綠色重回大地。

　　有著(zhù)鵝黃色的迎春花是一位春天的信使，每當迎春花開(kāi)放之時(shí)，也是春天來(lái)臨之時(shí)，有著(zhù)嫩粉色的桃花知道了春的到來(lái)，準備在春天之時(shí)表現出最美麗的一面。沉睡已久的月季悄然開(kāi)放，給春天添上了一分色彩。

　　夏

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　夏姑娘送走了疲憊的春妹妹，自己來(lái)代替妹妹來(lái)保護大自然。夏姑娘的到來(lái)讓大自然變得多姿多彩。

　　圣潔的荷花露出了燦爛的笑容，在碧綠的荷葉的襯托下，荷花好像水里的仙子一樣，隨著(zhù)風(fēng)輕輕的舞動(dòng)。

　　秋

　　“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！�

　　秋天是一個(gè)讓農民開(kāi)心的季節，這時(shí)候，農民的'水果，農作物都成熟。農民含著(zhù)笑容去回自己勞動(dòng)的成果。

　　菊花和桂花接連開(kāi)放，讓秋天不僅是一個(gè)果實(shí)累累的季節，也是一個(gè)觀(guān)賞菊花桂花的季節。

　　冬

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　冬天里的那壯麗的山河，像舞動(dòng)的銀蛇般美麗，堅強的竹子像玉樹(shù)一樣剛毅地站著(zhù)。 梅花在寒風(fēng)刺骨的冬天里茁壯成長(cháng)，讓人們顯出佩服之情。

　　四季是色彩斑斕的花是變幻多彩的。我愛(ài)四季，我愛(ài)四季的花。

　　四季童趣六年級作文 6

　　春天代表著(zhù)生命，夏天代表著(zhù)成長(cháng)，秋天代表著(zhù)成熟，冬天代表著(zhù)沉重。這一年四季就像人生。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，生命的開(kāi)始。在陽(yáng)光的培育下，人們的呵護下�；▋荷�發(fā)出了迷人的芳香。小草長(cháng)出來(lái)了，用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過(guò)每個(gè)角落，帶來(lái)了五顏六色的花，喚出了一個(gè)生機勃勃的春天。百花齊放，像一幅色彩繽紛的畫(huà)，柳樹(shù)長(cháng)出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā)，越長(cháng)越長(cháng)，慢慢的接觸到水面上，在水上蕩出一圈圈漣漪。

　　夏天，一陣大風(fēng)吹過(guò)，柳條搖動(dòng)起來(lái)，劃動(dòng)著(zhù)水面，一條條波紋流向遠方，柳樹(shù)像頭發(fā)一樣越來(lái)越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長(cháng)又粗的蟒蛇纏繞著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜，蟬不耐煩的鳴叫著(zhù)，一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘，還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天，綠樹(shù)蔥蔥郁郁的，整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。

　　秋天，一片落葉飄落在地上，滿(mǎn)地的落葉又紅又黃，人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹，滿(mǎn)天的落葉，像在下火雨�；ɑňG綠的果實(shí)，帶給了人民豐收的快樂(lè )。

　　冬天，一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著(zhù)。把一根根樹(shù)杈壓斷，好多動(dòng)物也安詳的爬下進(jìn)入了夢(mèng)鄉，等待著(zhù)春天的到來(lái)。一串串糖葫蘆，在小孩的手中，閃爍著(zhù)紅色的亮光。美麗的.冬天呀，玉潔的冬天，樸素的冬天。

　　這四季的美，多彩的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，樸素的冬天，都是我的最?lèi)?ài)。

　　四季童趣六年級作文 7

　　故鄉的小河，沒(méi)有波濤洶涌的氣勢，沒(méi)有蜿蜒長(cháng)臥的風(fēng)姿，甚至連一個(gè)響亮的名字都沒(méi)有。但它四季風(fēng)景如畫(huà)，是我們永世的樂(lè )土。

　　春天，小河睜開(kāi)明媚的眼睛。它跳著(zhù)輕快的舞步，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲“嘩啦啦、嘩啦啦”緩緩的流向了遠方。我和幾個(gè)小朋友在河邊玩耍，不時(shí)的往河里扔小石頭，水花濺在我們的臉上、身上給人一種涼爽的`感覺(jué)。有時(shí)，我在家里受了氣，就跑到小河邊，望著(zhù)清澈的河水，頓時(shí)感到心曠神怡，所有的煩惱都拋到了九霄云外。

　　夏天，野花開(kāi)得茂盛了，花倒影在水中，行成了一條五彩繽紛的彩帶。我暑假回到家鄉和小伙伴們一起跳入河中，我們象歡快的小魚(yú)在河中游來(lái)游去。游累了我們就來(lái)到水淺的地方躺著(zhù)。太陽(yáng)暖洋洋的照著(zhù)我，微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)我，小河溫柔的撫摸著(zhù)我。我仿佛睡在了媽媽的懷里……

　　秋天，小河兩岸稻谷飄香，河里魚(yú)肥蝦壯，到處一片欣欣向榮的景象。捉魚(yú)，捉蝦便成了我們最大的樂(lè )趣，河邊隨處可以見(jiàn)到我們的身影……

　　冬天，大家都裹上了一層厚厚的外衣，小河也不例外，它裹上了一層厚厚的冰�？瓷先ゾК撏噶�。我望著(zhù)小河，它看上去好象一個(gè)才生出來(lái)的小冰龍正乖乖的躺在大地媽媽的懷里。

　　��！小河你養育了我們一代又一代人。我愛(ài)家鄉、我更愛(ài)家鄉的小河！

　　四季童趣六年級作文 8

　　春天是跳著(zhù)華爾茲的小精靈。它們隨風(fēng)而來(lái)，淡綠的小翅膀，不停地扇動(dòng)，使它們降臨到每一個(gè)角落。它們踏著(zhù)舞步，旋轉著(zhù)，跳躍著(zhù)，一個(gè)轉身，百花齊放。迎春花金光四溢，桃花紅遍了整個(gè)山坡，小鳥(niǎo)高聲唱著(zhù)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！在鳥(niǎo)兒們的合唱中，柳樹(shù)張開(kāi)了雙眼，她把長(cháng)發(fā)拂過(guò)小河的面頰，河水蘇醒了，唱著(zhù)叮咚歌一路向前。

　　夏天是一支富有激情的搖滾樂(lè )團，樹(shù)上的鳴蟬宣告它們的到來(lái)。電吉他響起，震動(dòng)大地，麥苗隨風(fēng)舞動(dòng)，和樂(lè )齊舞。蟬叫與蛙鳴將荷花與浮萍喚出，蜜蜂、蝴蝶、飛蛾加入這極富動(dòng)感的樂(lè )團。最熱鬧的.就屬小雨點(diǎn)的降臨了，他們趁云媽媽不注意，便降落到人間來(lái)玩耍，或淅瀝或滂沱，配上清脆的蛙鳴，真是讓人愜意無(wú)比！

　　秋天是一首安靜的詩(shī)。秋風(fēng)這調皮的孩子，不覺(jué)間已經(jīng)將樹(shù)葉染成了紅色、褐色、黃色，各色樹(shù)葉斑斑駁駁，甚是好看。他在樹(shù)梢旁玩耍，樹(shù)葉就從樹(shù)上悄悄落下，和他一起捉迷藏。秋風(fēng)追趕著(zhù)樹(shù)葉一路奔跑、一路歡笑，如果遇到午后的秋日暖陽(yáng)，它們便靜靜地躺在大地母親的懷中沉沉睡去。

　　冬天是白雪的天堂。雪花仙子從天而降，幫大樹(shù)穿上厚厚的外套，讓大樹(shù)度過(guò)溫暖的冬天。它們將小溪保護在晶瑩剔透的保護罩里，再鋪一層白色的毛毯。孩子們蹦著(zhù)跳著(zhù)，出門(mén)迎接這仙子的造訪(fǎng)。是啊，白雪不但裝飾了世界，還裝飾了孩子們的夢(mèng)。

　　四季��！你們是如此夢(mèng)幻，如此美麗。

　　四季童趣六年級作文 9

　　一年有四個(gè)季節，他們雖然是一家人，但脾氣卻有天壤之別。不信，就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　春天，是一位可愛(ài)的小姑娘。春風(fēng)吹來(lái)，花紅柳綠，山巒疊翠，到處充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。各種五顏六色的花開(kāi)了，粉紅色的桃花，白色的梨花......香氣撲鼻,沁人心脾。春，性情很溫柔。

　　夏天，是一位大哥哥。初夏，樹(shù)木長(cháng)得十分茂盛，個(gè)個(gè)都高大挺拔。瓜果成熟豐收時(shí)，我們又可以大飽口福了。街上的攤販們大聲吆喝：“來(lái)看看，新鮮的水果呦！”看著(zhù)這水果，聞著(zhù)果實(shí)的香味，真令人垂涎三尺！可是，這位哥哥一發(fā)火，那可不得了，他讓太陽(yáng)曬著(zhù)地面，溫度已經(jīng)達到了35度以上，豆大的汗珠從人們的額頭上滾落下來(lái)。人們不停地埋怨著(zhù)：“哎，這鬼天氣！”夏，脾氣真暴躁。

　　秋天，是一位慈祥的阿姨。她怕大地“著(zhù)涼”，就讓樹(shù)葉落下來(lái)，滿(mǎn)地都是，似乎給大地鋪上了一條金毯子。樹(shù)葉落下的時(shí)候，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的`像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉……真是姿態(tài)萬(wàn)千，令人浮想聯(lián)翩。秋，和藹可親。

　　冬天，是一位冷酷的“冷爺爺”。早上，大霧籠罩著(zhù)整個(gè)小鎮，同學(xué)們早已在教室朗讀課文。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們不由得打了一個(gè)寒顫，手放在嘴邊吹氣，好溫暖自己凍僵的小手。街上的人們圍著(zhù)圍巾，瑟瑟發(fā)抖。冬，你好狠心哦！

　　聽(tīng)我介紹完后，現在你知道她們的脾氣有什么不同之處了吧?

　　四季童趣六年級作文 10

　　四季隨風(fēng)更迭，回憶永遠耀眼。在我的記憶中，最難忘的就是學(xué)校的四季。

　　春天，令人心曠神怡，萬(wàn)物復蘇了，學(xué)校的小草探出了頭，花朵們爭奇斗艷。下課時(shí)，同學(xué)們在做游戲，有的在做老鷹抓小雞的游戲；有的人在玩捉人的游戲；有的人和我一樣在做觀(guān)眾。上課時(shí)，同學(xué)們安靜地做好，等待老師的到來(lái)。做眼保健操時(shí)，總有一些同學(xué)在認真地做著(zhù)；還有些同學(xué)瞇著(zhù)自己的眼睛偷看；還有的同學(xué)在做小動(dòng)作……

　　夏天，陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地。學(xué)校里的女同學(xué)穿著(zhù)裙子，男同學(xué)們都穿著(zhù)短褲。上課時(shí)，同學(xué)們都扇著(zhù)自己做的小扇子，好像都在嫌電風(fēng)扇怎么轉的那么慢。下課時(shí)，同學(xué)們飛奔著(zhù)去小賣(mài)店，買(mǎi)了冰淇淋和冰棒等解暑的'東西。

　　秋天，十分涼爽，學(xué)校的楓樹(shù)都張開(kāi)了巴掌似的葉子，火紅的樣子讓人心生歡喜。同學(xué)們也都沉浸在這喜悅之中，更加努力地學(xué)習著(zhù)科目。正當跑完步的同學(xué)覺(jué)得熱時(shí)，秋風(fēng)給他們送來(lái)了涼爽。讓人不禁聯(lián)想到一句歌詞：迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。

　　冬天，鵝毛般的大雪下了起來(lái)。雪是冬天的使者，讓人覺(jué)得冬天有著(zhù)特殊的溫暖。同學(xué)們帶著(zhù)手套，在做白色的星球上玩著(zhù)雪。同學(xué)們的臉上富有幼稚天真活潑的特點(diǎn)，給冬天增添了一抹暖色。

　　四季在哪里都有，但學(xué)校的四季與眾不同，它是彩色的。

　　四季童趣六年級作文 11

　　有人說(shuō)，風(fēng)是一場(chǎng)游戲，載著(zhù)塵土和蒲公英去往各地；有人說(shuō)，風(fēng)是一種罪惡，它破壞世間的萬(wàn)物，造成了災難。而我認為，風(fēng)是一場(chǎng)表演，而四季則成了演員。

　　一、春

　　首先上臺的是春姑娘。她邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間。她撅起小嘴，吹走了風(fēng)雪，吹散了烏云，吹綠了葉子和草兒，吹開(kāi)了小花。她請雨弟弟澆灌著(zhù)花兒，讓花兒綻放出自己最美的一面。她自顧自地吹起了風(fēng)兒，正在冬眠的動(dòng)物也出來(lái)玩兒了，候鳥(niǎo)飛回了北方，正在筑巢。春姑娘看著(zhù)這一切，感到非常滿(mǎn)意。不久，她下了舞臺……

　　二、夏

　　夏是個(gè)調皮的男孩兒。他一上臺，便立馬讓天氣變了樣。他操起手中的'扇子，扇起了大風(fēng)。人們熱得受不了，便換上了單薄的衣服。有些瓜販甚至只穿一條背心在街上叫賣(mài)。夏還不過(guò)癮，又一扇，竟扇起了一陣雷雨。轟隆隆，雷聲響徹云霄。夏目睹了一切，開(kāi)心得大笑起來(lái)……

　　三、秋

　　秋可是個(gè)勤快的姑娘。她接了夏的班，立馬用秋風(fēng)掃除樹(shù)上的枯葉，用秋風(fēng)吹熟了果子、吹熟了莊稼。孩子們笑逐顏開(kāi)，農民樂(lè )得合不攏嘴。一陣陣收割機和農民的吆喝聲組成了一支交響曲。秋在天上，聽(tīng)得津津有味。

　　四、冬

　　冬是個(gè)潑辣的姑娘。她一接班，就著(zhù)手消滅蟲(chóng)子。她請來(lái)風(fēng)伯伯。冬吹著(zhù)凄冷的北風(fēng)，叫著(zhù)：“討厭的害蟲(chóng)，我凍死你！”候鳥(niǎo)們去了南方過(guò)冬。她又給世界鋪一層棉花，作為對世界的告白……

　　春、夏、秋、冬這四位演員在風(fēng)這個(gè)舞臺上，展現出自己獨特的一面。

　　四季童趣六年級作文 12

　　我的家鄉在美麗的河南省平頂山市，這里有著(zhù)名的國家5A級旅游景點(diǎn)——中原大佛和堯山風(fēng)景區。這里無(wú)論是人文景觀(guān)還是自然景觀(guān)，都會(huì )讓游客們流連忘返。這里還是一個(gè)美麗的大花園，春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。

　　到了春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草睜開(kāi)了惺忪的睡眼，帶著(zhù)泥土的芬芳，偷偷地從土里鉆了出來(lái)，很多種不知名的小花都開(kāi)了，蝴蝶飛舞，蜜蜂采蜜。小朋友們在草地上做著(zhù)各種有趣的游戲，他們跑啊，唱啊，跳啊……

　　到了夏天，太陽(yáng)直照大地，烈日當空，萬(wàn)里無(wú)云。路邊的.樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭。地上的小草越長(cháng)越旺盛，蟬兒也不歇著(zhù)，正用它那嘹亮的歌聲唱響整個(gè)夏天。

　　秋天來(lái)臨的時(shí)候，片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)了曲曲折折的小路，像是鋪上了金黃色的地毯。小草不再是綠色，而是金黃色的�；▔�里的菊花競相開(kāi)放，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……桂花金燦燦的，香味撲鼻。小朋友們都穿上了毛衣，在柔軟的草地上嬉鬧著(zhù)，歡快的笑聲回蕩在天空中。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，樹(shù)上只剩下了光禿禿的樹(shù)干，有時(shí)還會(huì )下起大雪，一朵一朵的，飛舞，旋轉，飄零，落地，大雪過(guò)后，大地一片雪白，整個(gè)世界都是銀裝素裹的樣子。小朋友們還會(huì )在雪地里堆雪人，打雪仗呢。小動(dòng)物們冬眠去了，小鳥(niǎo)這個(gè)時(shí)候早已飛向南方，但它春天還會(huì )再飛回來(lái)的。

　　我的家鄉一年四季都很美，希望你有機會(huì )來(lái)轉一轉，我想，我的家鄉一定會(huì )讓你不虛此行的。

　　四季童趣六年級作文 13

　　人們常說(shuō)：“深圳一年四季都是一樣的�！逼鋵�(shí)不然，我覺(jué)得深圳的四季是多姿多彩的。

　　春天明媚的剛好。道路兩旁都是花團錦簇、姹紫嫣紅，簡(jiǎn)直就是一片花的海洋，引得路人紛紛駐足觀(guān)看，頓時(shí)消除了路途的疲憊。深圳的木棉花是最多的，它的花瓣尖尖的，很像毛筆。木棉開(kāi)花時(shí)樹(shù)葉少，光禿禿的樹(shù)干襯得它更加漂亮。深圳的春天不僅花很漂亮，葉子也很美。榆樹(shù)有翠色欲滴的帶刺的'葉子;荔枝樹(shù)有淺綠的光滑的嫩葉。深圳的春天可謂百花爭艷，百樹(shù)也爭艷呀！

　　夏天炎熱又潮濕。深圳就會(huì )變成一個(gè)大蒸籠，蒸得人們大汗淋漓，太陽(yáng)似乎離我們更近了，大街上行人稀少，他們都躲在家里，開(kāi)著(zhù)空調去暑，但就是在這陽(yáng)光充足、水分充足的地方，最適合植物的生長(cháng)。夏天的勒杜鵑異常漂亮，它別名三角花，花瓣是三角狀，每朵花有三片花瓣，在太陽(yáng)的照射下顏色更加鮮艷。

　　到了秋天，樹(shù)葉都黃了，但是秋天的花依舊燦爛無(wú)比。木芙蓉是粉色的，粉的純潔;桂花是金色的，黃的燦爛;秋海棠有紫有紅。秋天，深圳并不冷，只是能感到一絲涼意。

　　深圳的冬天有點(diǎn)冷，從來(lái)沒(méi)有下過(guò)雪。即便是冬天，這里依然花草繁盛，但顏色都變得平淡了許多，勒杜鵑不如夏天艷麗，木棉也沒(méi)了春天的光彩。

　　深圳的四季猶如一首優(yōu)美的詩(shī)，在緩緩吟誦，讓身處其間的人流連忘返。我愛(ài)深圳的四季。

　　四季童趣六年級作文 14

　　春夏秋冬，他們各有各的特點(diǎn)，就好像四個(gè)不同的人，四種不同的色彩，四樣不同性格。

　　春

　　春天萬(wàn)物復蘇，春雨默默的滋潤著(zhù)春天的萬(wàn)物，這就是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲吧”！小草懶洋洋的伸著(zhù)懶腰，貪婪地吸收著(zhù)雨水和陽(yáng)光，緩慢的生長(cháng)著(zhù)。過(guò)不了幾天，它就會(huì )像一個(gè)士兵，挺立在草地上。天空上，燕子和小鳥(niǎo)嬉戲，還有鋪天蓋地的風(fēng)箏在飛翔，時(shí)不時(shí)還會(huì )傳來(lái)人們歡樂(lè )的`笑聲。

　　夏

　　夏天到處都是知了的叫聲。我特別不喜歡夏天，因為夏天的時(shí)候只能整天悶在房子里，如果長(cháng)時(shí)間待在外面就會(huì )中暑，而且使人容易暴躁。但夏天也有許多好的地方，夏天最適合運動(dòng)，也不用穿那么厚重的衣服，可以吃雪糕，吃各種水果，最有趣的就是可以去游泳，人們還可以趁這個(gè)時(shí)間去和家人一起去旅行。

　　秋

　　秋天是最涼爽的時(shí)節，涼風(fēng)習習，使人感到舒適。街道上各種樹(shù)葉紛紛掉下，就像許多只蝴蝶聚在一起，翩翩起舞。秋天空氣中飄散著(zhù)果香，各種水果都在這個(gè)季節成熟。金黃的麥田上，有著(zhù)許多人在收割，這辛勞一年的人們，收獲著(zhù)累累的碩果。

　　冬

　　冬天最讓人開(kāi)心的就是下雪了，沒(méi)有雪，冬天就不是冬天了。當然，冬姑娘是善解人意的，她不會(huì )讓我們的冬天太單調。你瞧，冬天到處都是雪白的，到處都有人們歡樂(lè )的笑聲，雖然寒冷，但是人們聚在一起，特別的溫暖！

　　這就是我眼中美麗的四季。

　　四季童趣六年級作文 15

　　春

　　春天，生機勃勃，把冬日的死寂一掃而光。大樹(shù)光禿禿的腦袋上長(cháng)出了頭發(fā)，小草拼命地從土里探出了頭，春雨淅淅瀝瀝地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。在春的招呼下，春雷像一位鼓手，奏出了“轟——轟”的聲音，春天的第一聲雷炸響了，春天來(lái)了。

　　夏

　　夏天，熾熱難耐，毒辣的太陽(yáng)狠狠地把陽(yáng)光射向大地。沒(méi)有了春天的生機，沒(méi)有了秋日的涼爽，沒(méi)有了冬日的寒冷。知了是一位敢于向夏天對抗的戰士，它大聲抗議著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”可是，知了的抗議并不對陽(yáng)光造成任何阻礙，反倒讓我更加煩躁。

　　秋

　　秋天，碩果累累，果子都大豐收。蘋(píng)果是一位開(kāi)朗的小哥哥，他綻開(kāi)了紅撲撲的笑臉，用自己那一個(gè)笑臉來(lái)回報農民伯伯。梨頭是一位可愛(ài)的小姑娘，他害羞地用黃衣服遮住了自己的臉，用自己的'形狀與可口來(lái)報答農民伯伯。石榴像一位彬彬有禮的小姐姐，他向每個(gè)觀(guān)賞的人都頻頻點(diǎn)頭，用自己一粒粒果肉讓人們都露出笑容。

　　冬

　　冬爺爺夾雜著(zhù)寒風(fēng)、帶著(zhù)暴雪，來(lái)到了大地�！白尨蟮厣系娜f(wàn)物接受雪的洗禮�！倍瑺敔敁]動(dòng)著(zhù)魔法棒，念起了咒語(yǔ)。雪花，晶瑩的雪花，飄飄灑灑地從天空悠悠飄落，小雪花猶如一位位仙女在空中跳舞，用自己的純凈感動(dòng)人間。冬爺爺坐在安樂(lè )椅上笑盈盈地看著(zhù)白色的人間，摸著(zhù)胡子，笑了。

　　我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)電閃雷鳴的夏天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天。我愛(ài)四季，因為它是生命的里程碑；我愛(ài)四季，因為它各有神采、各有千秋。

　　四季童趣六年級作文 16

　　風(fēng)神有四個(gè)仆人：春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)。四個(gè)季節的風(fēng)有著(zhù)不同的特點(diǎn)，在我們的社會(huì )中，不同的風(fēng)也代表著(zhù)不一樣的人。

　　春風(fēng)，是溫暖的。它在寒冬之后滋潤萬(wàn)物，溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂(lè )于助人、為他人著(zhù)想的人。他們的善行也是那么溫暖，如同冬日里的一縷陽(yáng)光，為我們去除寒冷。那些曾幫助過(guò)他人的人，自己的心肯定也十分溫暖，被幫助的人肯定也會(huì )感受到那份溫暖。這是我所理解的春風(fēng)。

　　夏風(fēng)，是炎熱的。它使人感到無(wú)比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人，譬如一些無(wú)私捐款的人。他們那一顆赤誠之心，讓世人為之銘記。

　　秋風(fēng)，時(shí)而涼爽時(shí)而溫暖，它對于人類(lèi)而言幫助可真是太大了。它給農民伯伯帶來(lái)豐收的喜訊，讓人們感到了豐收的快樂(lè )。那滿(mǎn)滿(mǎn)的`一筐筐的果實(shí)，是愛(ài)心的果實(shí)，是甜美的果實(shí)，是辛苦勞作的成果，從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的臉頰，隸體一字式的胡須，他就是人們敬愛(ài)的魯迅先生。他用筆作為武器，戰斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。他給人民無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵，給反動(dòng)勢力以無(wú)情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風(fēng)形象。

　　冬風(fēng)。寒冷的冬風(fēng)讓人直發(fā)抖，它把各種各樣的景物都給“凍結”了。這讓我想起了社會(huì )中的一些不良人物，那些人盡貪小便宜，以大欺小，以多欺少，成為人民公敵。

　　四季之風(fēng)在我心中有著(zhù)不同的含義，它代表不同的群體。

　　四季童趣六年級作文 17

　　要問(wèn)我的家鄉哪兒最美，當然是島沁公園啦。高大挺拔的樹(shù)木，五彩繽紛的鮮花，水平如鏡的人工湖……許許多多的景物打扮著(zhù)島沁，使得公園好似一幅優(yōu)雅的風(fēng)景畫(huà)，一幅四季宜人的畫(huà)卷。

　　春天，島沁生機盎然。小草悄悄地從土里探出了小腦袋，花兒也紛紛開(kāi)放，紅的、黃的、粉的……好像在爭奇斗艷呢！公園大道兩旁的樹(shù)木抽出了新芽，冒出了綠葉。柔和的春風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉、枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著(zhù)歌，在花叢中采蜜哩！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，在蔚藍的天空中展翅飛翔。轟隆隆的春雷過(guò)后，天上下起繡花針般的細雨，雨絲落在身上涼爽爽、軟綿綿。

　　夏天，公園綠樹(shù)成陰。烈日當空，大樹(shù)伸展枝條，綠葉蓬蓬，像巨大的遮陽(yáng)傘，似乎在召喚：來(lái)呀，到這兒來(lái)！跑到枝繁葉茂的樹(shù)陰下，��！涼風(fēng)習習，愜意得很！

　　秋風(fēng)習習的日子，島沁公園丹桂飄香。一群群大雁飛向溫暖的南方，去那兒過(guò)冬了。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，公園的銀杏樹(shù)灑下一把把金黃的小扇子，楓樹(shù)拋出火紅的信封�？罩屑娂姄P揚，地上色彩斑斕。漸漸地，路面像鋪上了地毯，走在上面沙沙地響。

　　冬天的公園也不寂寞。好多穿著(zhù)羽絨服的人，依然喜歡到公園里走走玩玩。這個(gè)時(shí)候，色彩艷麗的花兒枯萎了，生機勃勃的`小草枯黃了，銀杏和楓樹(shù)脫下了戎裝，露出光滑滑的枝丫……唯有松樹(shù)、柏樹(shù)還是綠色的，像盡職的士兵保衛著(zhù)美麗的島沁公園。

　　我愛(ài)家鄉的島沁公園，我愛(ài)她的一年四季！

　　四季童趣六年級作文 18

　　春天到了，我們的家鄉被春天的小喇叭給喚醒了。

　　小花穿上了鮮艷的裙子，小草被大地媽媽緊緊擁抱著(zhù)，在微風(fēng)中搖擺著(zhù)身子，跳著(zhù)那優(yōu)美的舞蹈。柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，柳條上鉆出一個(gè)個(gè)小嫩芽，小嫩芽頑皮地在柳條上玩耍。

　　小河里的冰融化了，叮叮咚咚，仿佛在演奏著(zhù)春天的樂(lè )章。小鳥(niǎo)在枝頭間婉轉歌唱，和那溫柔的春風(fēng)一起唱著(zhù)那美妙的歌曲。

　　夏天，花草樹(shù)木變得更加茂盛了，小河里的.荷花開(kāi)了，小青蛙坐在荷葉上，歡快地叫著(zhù)，好像是告訴我們：“夏天到了！夏天到了！”小蜻蜓在小河邊自由地飛著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭快快樂(lè )樂(lè )地歌唱，我們在田野中開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，夏天真是一個(gè)活潑的季節。

　　秋天，是一個(gè)碩果累累的季節。這時(shí)，山上長(cháng)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，好多好多種果實(shí)，都在秋天成熟。人們紛紛上山去收獲勞動(dòng)的成果。我和媽媽一起去摘蘋(píng)果，紅彤彤的，甜絲絲、脆生生，真好吃呀！用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，總是美味的！

　　冬天，雪花在空中飛舞，像是天女撒下的花瓣，那樣潔白。雪花還會(huì )變魔術(shù)呢！給房子變了一頂大帽子，給大地變了一層厚厚的地毯，給大山變了一件衣服，給山上的樹(shù)木變了一個(gè)漂亮的發(fā)飾！

　　冬天，是那么的美好。

　　這就是我們家鄉的四季景色，我愛(ài)我的家鄉！

　　四季童趣六年級作文 19

　　四季就是四季，來(lái)往輪回，不可往復。

　　我喜歡在四季里感受陰晴變化，感受天氣由炎熱轉涼再轉至寒冷，隨之改變的不只是這日常的溫度，還有自己越發(fā)改變的心境。

　　是啊，四季在變化，我們也在長(cháng)大。

　　春花秋月夏杜鵑，每個(gè)季節都有自己獨特的標志，和為人稱(chēng)道的不同。

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇。整個(gè)世界仿佛都充滿(mǎn)了重生的喜悅。大家歡笑著(zhù)，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，換上了輕快的`花衣裳，好像為了與這鮮艷的季節相襯。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香，北雁南飛，一時(shí)間，樹(shù)上擠滿(mǎn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀，聽(tīng)著(zhù)這個(gè)聲音心里也很是輕快�；▓@里開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花，有牡丹，有蘭花，有各種百合玫瑰，也有野花野草在旁邊悄悄開(kāi)放。

　　夏天，烈日炎炎的天氣讓很多人不愿再出門(mén)，待在家里享受著(zhù)空調wifi西瓜的自在，可是頹廢使人墮落，倒不如走出去，去看看這世界的美好景象。

　　你看，樹(shù)上的瓜果都在競相生長(cháng)，躍躍欲試的樣子好像在比誰(shuí)會(huì )更早成熟。

　　你看，林蔭樹(shù)下幾位老人在那里下棋攀談，享受著(zhù)這份午后的美好時(shí)光。

　　你看，那樹(shù)上連綿不絕的蟬鳴，給這夏天更添了生機。

　　秋天，各種瓜果糧食成熟，又到了豐收的季節，看著(zhù)農民伯伯臉上露出的喜悅的笑容，我心里也不自覺(jué)高興起來(lái)。

　　冬天，萬(wàn)物歸于沉寂，白雪皚皚，整個(gè)世界都是一副雪白景象。

　　四季童趣六年級作文 20

　　四季就像四位小姑娘，她們各有各的特點(diǎn)各有各的用處。

　　春意盎然，春色滿(mǎn)園。春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。他的到來(lái)使人間又充滿(mǎn)了盎然的春色，又變成了生機勃勃。小草醒了，大樹(shù)上又充滿(mǎn)了一片生機。冬眠的小動(dòng)物們也全都醒了，他們?yōu)榇禾煊衷鎏砹艘恍┥�彩。人們也不再穿�?zhù)那厚厚的棉襖，都換上了舒服的長(cháng)袖。春雨和春姑娘一起來(lái)到了人間。他們滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

　　烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。夏姑娘又偷偷跑了出來(lái)，跟春姑娘換了換職位。他的'到來(lái)是大樹(shù)上的葉子更加枝繁葉茂了，他的到來(lái)又把太陽(yáng)公公散發(fā)出的陽(yáng)光給強化了。在大地，鳥(niǎo)兒和嬋兒一起奏響了整個(gè)夏天的歌謠。人們承受不了太公共的陽(yáng)光，便換了一套新衣服，整天待在空調房里面。

　　落葉歸根，大雁南飛。轉眼間，夏姑娘的工作也結束了，該秋姑娘了。他的到來(lái)使大地又多了一片景色，本來(lái)綠油油的樹(shù)葉全都被秋姑娘用染料染成了金黃色，一些小動(dòng)物也忙著(zhù)去找冬眠用的食物。各種各樣的鳥(niǎo)兒也從北方飛到了南方。令人開(kāi)心喜悅的事情是一些莊稼，水果都已經(jīng)開(kāi)始成熟了。

　　白雪皚皚，鵝毛大雪。終于改到東姑娘了，他每次都是迫不及待的。但是它的到來(lái)每次都是一個(gè)植物死亡，一些大樹(shù)上的綠葉都沒(méi)了，一些小動(dòng)物都冬眠了。但是這個(gè)季節是小朋友們最喜歡的節日。她們打雪仗，堆雪人，在一起玩可開(kāi)心吶。

　　這四姑娘就是這樣一副一日，年復一年，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。

　　四季童趣六年級作文 21

　　我喜歡春天溫暖的陽(yáng)光，也喜歡夏天清涼的泉水，還喜歡秋天多彩的落葉，更喜歡冬天柔軟的白雪。

　　春天萬(wàn)物復蘇，雪下的小草堅強地鉆出了頭，花兒含苞待放，樹(shù)也伸出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，河水叮咚叮咚響著(zhù)，水中的魚(yú)兒伴著(zhù)溫暖醒了過(guò)來(lái)，在水中嬉戲著(zhù)、打鬧著(zhù)。四周一片生機勃勃。這是春天的柔和似水。

　　夏天炎熱豪放，太陽(yáng)猛烈地照射著(zhù)大地，樹(shù)木展開(kāi)了濃密的綠葉，為這炎熱的夏季增添了幾分清爽；花在陽(yáng)光的照射下，被綠葉襯托得格外亮麗，還有幾分爭奇斗艷的景象。夏天的河水平靜無(wú)比，但也在微微流動(dòng)，拍在石頭上嘀嗒的響，合著(zhù)鳥(niǎo)鳴，像一首合唱。夏天的豪放似光的夏天。

　　秋天秋高氣爽，樹(shù)上的葉片開(kāi)始換上各色的外衣，片片發(fā)亮，如同蝴蝶一般在空中旋轉著(zhù)；花也累了，只剩一些意志頑強的還在斗艷，但也換了一身新衣服。秋風(fēng)吹過(guò)田野，田野中的稻谷笑彎了腰，嘻嘻哈哈地在一起，又沙沙地向后躲。這是秋天的`熱情似葉。

　　冬天白雪皚皚，如同一個(gè)白色的世界，樹(shù)枝上、地上全是雪，河水上全是冰，只有那一枝一枝的雪梅迎寒開(kāi)放，周?chē)�一片寂靜。這是冬天的清冷似冰。

　　四季多姿多彩，也變化多端，我們的人生也是變化多端，多姿多彩。好好珍惜我們的時(shí)間，不要讓它無(wú)用地流逝。

　　四季童趣六年級作文 22

　　四季之美，無(wú)與倫比，只要用心感受。

　　春，小花小草都綻放出生命的蓬勃生機。它們與風(fēng)姑娘一起歌唱，與蜜蜂蝴蝶一起舞蹈。柳樹(shù)的枝條長(cháng)出了嫩黃色的芽?jì)�，一陣春風(fēng)拂過(guò)，一整棵柳樹(shù)的枝葉都在隨風(fēng)搖曳，恰似一個(gè)小姑娘佇立風(fēng)中，柔發(fā)隨清風(fēng)飄揚。叮叮咚咚地響著(zhù)的小河，似乎在為春天這場(chǎng)熱鬧的舞會(huì )伴奏。

　　到了盛夏，樹(shù)木的葉子已經(jīng)從嫩綠轉化成了深綠色，每一棵樹(shù)的葉子都是一簇堆在另一簇上面，陽(yáng)光幾乎照不到我們，只有幾縷陽(yáng)光透過(guò)枝葉縫隙投下斑駁的樹(shù)影，舒服極了！所以，在炎炎夏日，小孩子們都喜歡在大樹(shù)底下玩游戲，每個(gè)人都玩得滿(mǎn)頭大汗，也不覺(jué)得悶熱，只要在大樹(shù)下乘會(huì )兒涼，又是精力充沛;而大人們一般喜歡在樹(shù)陰下喝茶、聊天。

　　秋天，那是四季中最充實(shí)的一個(gè)季節。這個(gè)季節鮮果飄香，所有人都會(huì )把成熟的果子收起來(lái)，柿子樹(shù)上的果子又大又紅，猶如掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅燈籠;梨樹(shù)上的大鴨梨金燦燦的.，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的鈴鐺，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮鈴鈴”的聲音。農民伯伯們滿(mǎn)臉笑容，因為稻谷全熟了，你瞧，那金燦燦的稻浪，正在秋風(fēng)中發(fā)出“咯咯咯”地笑哪！

　　冬天，雖然沒(méi)有雪花飛舞，但偶爾下點(diǎn)小雪米，也讓小朋友們歡呼雀躍。要是下點(diǎn)小雪，那可就鬧翻天啰！

　　家鄉四季的美，我們未曾預約，因為她時(shí)刻在我們的身邊，在我們心中！

　　四季童趣六年級作文 23

　　農村一年四季風(fēng)景如畫(huà)。雖然城市里沒(méi)有高樓大廈，但農村也有它獨特的美景！在鄉間小路上，你會(huì )聞到水果和蔬菜的香味；晚上在池塘邊，你會(huì )聽(tīng)到青蛙在唱歌；在遼闊的草原上，你還會(huì )看到成群的牛羊！這個(gè)村莊被高聳的群山包圍著(zhù)。讓我們去鄉村旅游。春天來(lái)了，冰雪融化，柳樹(shù)發(fā)芽，花兒競相開(kāi)放。柳枝粗大，抽出幾根細長(cháng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿。泉水汩汩流淌，不停地冒泡，而小草從地下探出頭來(lái)，漫不經(jīng)心地在地上鋪了一層綠色的地毯。桃花在枝頭笑開(kāi)了口，金黃的油菜花染黃了半邊天。夏天到了，金色的波浪在麥田里轉動(dòng)。樹(shù)木掩映，炎炎夏日，狗伸舌頭，知道熱了，就尖叫，仿佛在說(shuō)：“熱了，熱了�！被ㄏ愦翟诰G油油的元夜，夜幕降臨。滿(mǎn)天的星星眨著(zhù)眼睛，遠處的青蛙在低吟。人們圍坐在老榆樹(shù)下，扇著(zhù)扇子，談?wù)撝?zhù)美麗的歲月。秋天，空氣清爽，果實(shí)芬芳，果實(shí)累累。果園里的各種水果都長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝，五顏六色。梨子如金塊，葡萄如串串珍珠；土地金黃，一望無(wú)際的稻子被沉甸甸的稻穗壓彎。一陣風(fēng)吹過(guò)金浪。秋天是農村最繁忙的季節，農民的叔叔們沉浸在秋收后豐收的.喜悅中。冬天，冬天來(lái)了，冰雪覆蓋，白色的雪花在屋外漫天飛舞，大地、屋頂、樹(shù)枝似乎都穿上了白色的衣服，變得全是銀裝素裹。大人在家保暖，小孩拿可樂(lè )。在這個(gè)白雪皚皚的小天堂里打雪仗堆雪人真是太開(kāi)心了！這美麗的景色似乎構成了鄉村獨特的景觀(guān)！

　　四季童趣六年級作文 24

　　一陣春風(fēng)吹來(lái)，聽(tīng)！是春姐姐飛來(lái)，這個(gè)時(shí)候農民伯伯在撒種子。春天小草從土里偷偷的冒出來(lái)，小燕子也從南方飛回來(lái)北方，小樹(shù)也慢慢開(kāi)出嫩綠的葉子，小溪嘩啦啦的在流淌著(zhù)，春姐姐看到這些便心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。

　　一陣爽朗的夏風(fēng)吹過(guò)，聽(tīng)！是夏姐姐飛來(lái)，這個(gè)時(shí)候的夏天，陽(yáng)光是格外的溫暖，有的時(shí)候會(huì )下大暴雨，過(guò)后我們能去游泳池玩，夏天還能吃我們最喜歡的冰激凌，而且夏天的大樹(shù)也非常綠，哦，對了，還有最重要的一點(diǎn)就是夏天的荷花，荷花有兩種顏色，分別為粉和白，還有荷葉，像那碧綠的大圓盤(pán)，夏姐姐看到人們開(kāi)心的不得了，便悄悄地離開(kāi)了。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，聽(tīng)！是秋姐姐，農民伯伯他們現在都收耕春播種的糧食，現在的.山都已經(jīng)變成一半金黃一半紅和一半綠，那天從山上回發(fā)現路上滿(mǎn)地都是葉子，都能躺在上面了，秋姐姐給了人們大豐收，便開(kāi)心的走了。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，聽(tīng)！是冬姐姐，天上一灰一白，馬上就要下雪了，不一會(huì )兒雪下大了，大朵大朵的雪花像鵝毛一樣飄飄悠悠的落下來(lái)，好像給大地鋪上了一張雪白的地毯，雪后，孩子們能開(kāi)心的出來(lái)玩雪，有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪里打滾兒，東姐姐看到人們開(kāi)心的樣子，便滿(mǎn)意地走了。

　　我愛(ài)這多姿多彩的四季。

　　四季童趣六年級作文 25

　　我的家鄉在風(fēng)景秀麗的大山上，那是一個(gè)美麗的地方，那里有一年四季最美的景色。

　　春天，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇。山坡上，百花盛開(kāi)，桃花，李花，杏花，不知名的野花數不勝數。一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，花枝招展的五彩蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一只只勤勞的小蜜蜂提著(zhù)它的小花籃，不停地閃動(dòng)著(zhù)它的翅膀，只見(jiàn)它從這一朵花飛向另一朵花，還把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著(zhù)花粉，又在花瓣上舔來(lái)舔去，它的小花籃都變成七彩的啦。

　　夏天，大山坡上綠樹(shù)成蔭，是個(gè)乘涼度假的好地方。躺在綠油油的草地上，望著(zhù)藍悠悠的天，白花花的云，天上的云朵千姿百態(tài)，有的像馬，有的像狗，有的像獅子，還有的像仙姑踩在云朵上看著(zhù)天上的云我不由自主的感嘆：真是千姿百態(tài)呀！

　　秋天，大山上一片豐收的景象。山坡上黃澄澄的'橘子掛滿(mǎn)了枝頭，秋風(fēng)拂過(guò)，像一個(gè)個(gè)打扮起來(lái)的姑娘，含著(zhù)羞帶著(zhù)笑。紫紅紫紅的李子散發(fā)出香味，會(huì )讓人口水止不住的往下流，但李子沒(méi)有成熟的時(shí)候不能吃，如果吃了沒(méi)成熟的李子，一定會(huì )把牙齒都要酸掉。絢麗多彩的秋天，豐收的果實(shí)，讓農民伯伯們洋溢著(zhù)喜悅的笑臉，讓我這個(gè)小饞貓也大飽了口福。

　　冬天，大山上，更是別有一番風(fēng)情，當大雪紛飛時(shí)，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直的墜落，一會(huì )兒工夫就把樹(shù)枝啦，大大小小的屋頂啦，披上一層厚厚的白色棉被，晶瑩極了，美麗極了。

　　我愛(ài)家鄉，你是我心里最美的地方。

　　四季童趣六年級作文 26

　　四季輪回代表著(zhù)一年又一年的誕生。然而當你停下腳步的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這司機是如此的美妙。

　　春天是萬(wàn)物復蘇的時(shí)節。它樹(shù)木代表了欣欣向榮，蓬勃生長(cháng)的信念，代表了小草破土而出的毅力。更代表了這一年新的開(kāi)始。當你站在田野，你有沒(méi)有發(fā)現田野四處都是綠油油的一片�？粗�(zhù)綠色的景象�；蛟S你的心情會(huì )變得很自在，很歡樂(lè )。那你看到農民們在田野里耕種的時(shí)候，你就能夠看到他們喜悅的是神情。在此時(shí)，春雨滋潤著(zhù)一切，滋潤著(zhù)大地，更滋潤著(zhù)你的心。

　　夏季是百花盛開(kāi)的季節，可以在花園里欣賞各式各樣的花，或許你造不出來(lái)他們的名字，沒(méi)關(guān)系，你可以和朋友們一起欣賞。夏季雖是炎熱的.季節，但沒(méi)關(guān)系，因為你還有樹(shù)木蔭蔽，在樹(shù)下和小朋友們玩游戲，你可以坐在老人的旁邊聽(tīng)著(zhù)他們聊著(zhù)家常。

　　秋天是碩果累累的季節。那是人們收獲的季節，你看到果實(shí)落地，樹(shù)葉泛黃，說(shuō)明秋天已經(jīng)到了。你站在路邊，你會(huì )感受到秋風(fēng)蕭瑟，但涼風(fēng)習習。在這個(gè)時(shí)候，你聽(tīng)不到蟲(chóng)鳴的聲音，也聽(tīng)不到蛙叫的聲音。

　　冬天白雪皚皚�？梢远蜒┤�，打雪仗，甚至可以堆在家里當成風(fēng)景�？梢赃x擇和朋友們一起玩耍，也可以窩在家里享受著(zhù)溫暖。當雪一次次的被路上的車(chē)給碾壓的時(shí)候，幻化成冰，你就可以在路面上滑冰。

　　這四季真的很美妙吧！

　　四季童趣六年級作文 27

　　一年四季的變化真大啊。有許許多多，四季的植物變化最大了。

　　春天到了，大地又被春風(fēng)給吹綠了，小草扭動(dòng)著(zhù)身體來(lái)到了這個(gè)世界。春天的代表花桃花又開(kāi)了，一朵朵粉紅色的小花好像一位小姑娘笑開(kāi)了臉。小朋友們拿著(zhù)風(fēng)箏盡情地奔跑著(zhù)。小鳥(niǎo)在枝頭叫著(zhù)，好像在唱迎接春天的歌，勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采蜂蜜，整個(gè)春天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。春天是溫暖的`。

　　夏天來(lái)了，夏天的到來(lái)把許多植物染成了深綠色�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天的代表花荷花開(kāi)了，碧綠的荷葉映襯著(zhù)鮮紅的荷花，這好像一副畫(huà)。荷花的品格值得我們學(xué)習，“出淤泥而不染”荷花雖然生長(cháng)在如此艱苦的環(huán)境，可它依舊開(kāi)的如此鮮艷、美麗�；鹄崩钡奶�陽(yáng)掛在天空，夏天是四季最熱的季節，人們躲在大樹(shù)下乘涼，小孩子們吃著(zhù)棒冰，臉上露出幸福的微笑。乘涼最好辦法就是游泳了，小孩子們在水中快樂(lè )的嬉戲。夏天是炎熱的。

　　秋天來(lái)了，秋姑娘把樹(shù)葉變黃了，樹(shù)葉像蝴蝶一樣從樹(shù)上飄了下來(lái)，人們都去登山了，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑從山底爬到了山頂，其樂(lè )融融。秋天的代表花桂花開(kāi)了，桂花香飄十里，整秋天城市都浸泡在桂花香中。秋天是香的。

　　冬天來(lái)了，樹(shù)枝上的葉子都掉光了，樹(shù)枝上沉積著(zhù)雪，所有花都謝了，但梅花還在冰冷刺骨的寒風(fēng)中綻放著(zhù)，它的品質(zhì)值得我們去學(xué)習。冬天是寒冷的。

　　一年四季的變化真大��！

　　四季童趣六年級作文 28

　　雨，有四季。那么風(fēng)呢？我想肯定也有！那就讓我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)風(fēng)的四季吧！

　　春天的風(fēng)是柔和的。用朱自清先生的話(huà)說(shuō)就是“像母親的手撫摸著(zhù)你”，母親的手是那么溫柔，那么慈愛(ài)。

　　春風(fēng)是溫暖的，在冷颼颼的“冰箱”中待了幾個(gè)月，她是第一個(gè)給你送來(lái)溫暖的。

　　春風(fēng)是生命的象征，她到了哪兒，哪兒就是綠油油的，河水叮咚，萬(wàn)物復蘇。

　　夏天的.風(fēng)可真是個(gè)“兩面派”，一會(huì )兒受太陽(yáng)公公的唆使，專(zhuān)門(mén)來(lái)熱我們、氣我們；一會(huì )兒看我們太可憐，給我們“清涼一下夏”。但他在多數情況下經(jīng)常犯“選擇困難癥”，拿不定主意，到底是該給我們“火上澆油”呢？還是給我們“清涼一夏”呢？老是杵在那。

　　秋風(fēng)預示著(zhù)大多數自然生命的結束�！昂鋈缫灰骨镲L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)華葉衰”。秋風(fēng)所到之處，綠葉們就該“下班了”，果子與綠葉交班，證明“一大波農作物正在來(lái)襲”！

　　秋風(fēng)吹來(lái)還有一個(gè)字“爽”，夏天的余溫還未消，秋風(fēng)可不像夏風(fēng)一樣舉棋不定，他是個(gè)爽快人，讓我們“涼翻天”。

　　冬風(fēng)脾氣老壞了，就是要給你雪上加霜，臉已經(jīng)凍到“透心涼”的地步了，再來(lái)給你“抹層雪”，就是把你放冰箱冷凍室“冰鎮”。

　　冬風(fēng)不僅脾氣壞，風(fēng)也壞。吹你臉上像針扎，像刀割，疼��！

　　四種不同的風(fēng)，構成了姿態(tài)各異的四季的一部分。各有所長(cháng)，各不相同，各有各的脾氣、性格。

　　四季童趣六年級作文 29

　　我的家鄉在江津白沙，一年四季都很美。

　　春天到了，春風(fēng)一吹，小草發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了，河邊的迎春花開(kāi)了，金黃金黃的，柳樹(shù)的嫩芽也冒出來(lái)了，粉紅色的桃花也開(kāi)了。那花開(kāi)得像剛從夢(mèng)中醒來(lái)的嬰兒，臉紅紅的，真可愛(ài)。走到邊上聞一聞，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽、心曠神怡。小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中呢喃地唱著(zhù)歌曲。

　　夏天到了，在烈日炎炎下，池塘里的荷花展現出自己嬌美的身姿。圓圓的荷葉密密麻麻，荷花有的含苞待放像剛出生的嬰兒，有的開(kāi)了一半像害羞的小姑娘躲躲藏藏，有的全開(kāi)了像熱情的孩子，露出笑臉。

　　秋天到了，田野里到處都是豐收的景象。一片金黃色的稻田遠遠望去猶如金色的'海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)金色的海洋連綿起伏。小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中呢喃地唱著(zhù)歌曲。果園里，石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了咧開(kāi)了小嘴的石榴，橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅色的“燈籠”，農民伯伯正忙著(zhù)采果子。

　　冬天到了，雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，在林中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，漫山遍野成了一片銀白色的世界。在雪中，小朋友們高興的喊著(zhù)：“下雪了！”孩子們有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在溫暖的家里讀書(shū)、做作業(yè)……青青的松柏聳立在雪地中，像一位軍人，保衛著(zhù)自己的家園。

　　家鄉的四季是最美的，我愛(ài)我的家鄉！

　　四季童趣六年級作文 30

　　家鄉的四季，各有各的美。

　　家鄉的春天，溫柔。小草從土里鉆出來(lái)，柔柔的，嫩嫩的；嫩綠的樹(shù)葉從光禿禿的枝頭探出頭來(lái)；桃花、杏花、梨花、李花，還有各種各樣叫不出名的野花也都競相開(kāi)放了。到處是花的香，讓人心情舒暢！

　　家鄉的夏天，熱烈。初夏的家鄉，我覺(jué)得是最美的，尤其是在鄉下。這時(shí)候，走到鄉下，放眼一望，到處是綠色的海洋。田里，是長(cháng)勢良好的水稻，綠油油的，在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)他們的腰枝；地里，是茁壯的玉米，大約有一米多高，葉子仿佛綠的可以滴出油來(lái)；田坎上，還有一些勤勞的農民種上了高粱，也是綠色的。山坡上，小路邊，是一塊塊，一片片綠綠的小草。到處是生機勃勃的景象。到了盛夏，到處火辣辣的，就像重慶人的性格。各種莊稼在這火熱中快速的生長(cháng)。

　　家鄉的秋天，成熟。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的孕育，莊稼該收割了，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，橘子成了一個(gè)個(gè)紅燈籠……農民們的臉也被豐收映紅了。

　　家鄉的冬天，溫和。家鄉的冬天有點(diǎn)冷，但不像北方的冬天那樣冷的沒(méi)有人情味，讓人受不了；也不像南方的`冬天那樣，暖和的沒(méi)有冬天的味了。家鄉的冬天溫度剛好，可以讓愛(ài)美的人依然穿裙子，保持她們一貫的美麗；也可以讓有點(diǎn)怕冷的人們圍上漂亮的圍巾，在風(fēng)中，飄啊飄……

　　家鄉的四季，都那么美，真是淡妝濃抹總相宜。

　　四季童趣六年級作文 31

　　走過(guò)如詩(shī)的雨季，踏過(guò)如歌的花季，不知不覺(jué)，已過(guò)了十三個(gè)年頭�；仨�，綠意盎然的春季，荷花盛開(kāi)的夏季，落葉飄零的秋季，大雪紛飛的'冬季……

　　我站在時(shí)間齒輪旁，出生、成長(cháng)，也將老去、死去……我望著(zhù)時(shí)間老人去敲響四季的鐘聲，去聆聽(tīng)這世上最美妙的，渾然天成的音樂(lè )。

　　時(shí)間老人踏著(zhù)殘雪，敲響了迎春鐘聲：草兒聽(tīng)到了，從土地媽媽的懷中星星點(diǎn)點(diǎn)冒出了頭；花兒聽(tīng)到了，迎著(zhù)初春的微風(fēng)，傲然挺立在每一個(gè)角落；冰雪聽(tīng)到了，知道自己的季節已過(guò)，悄悄的離開(kāi)了。

　　時(shí)間老人帶著(zhù)新鮮的泥土味兒，敲響了盛夏鐘聲：樹(shù)木變得更加蔥綠；梨花、桃花、杏花飛落了枝頭，荷花卻亭亭玉立，在水面嬉戲。

　　秋季的鐘聲響起，植物們忙著(zhù)儲存種子；蛇、熊準備冬日的美夢(mèng)，梧桐在瑟瑟秋風(fēng)中黃了臉；楓樹(shù)把臉憋得通紅，菊花這耐寒的花兒呢，則笑得將月牙兒般的花瓣展開(kāi)來(lái)，讓人們在秋日也能感受到花兒的芬芳。

　　時(shí)間老人累了，他要休息了，但冬季的鐘聲還沒(méi)有敲響，他便讓冬天的代表——雪花去告訴世間萬(wàn)物，冬天來(lái)了，雪花彈跳著(zhù)，奔跑著(zhù)，在屋頂，在大樹(shù)上，在路面上，像個(gè)個(gè)小精靈飄舞著(zhù)，人們看到了雪花，也就看到了冬。

　　一年四季，伴我成長(cháng)，他們讓我在每一年中，不再孤獨，不再乏味，不再憂(yōu)愁……

　　四季童趣六年級作文 32

　　提起家鄉，很多人都會(huì )想到名吃、名特產(chǎn)。今天我要向大家介紹的卻是家鄉的美景。

　　我的家鄉河津位于黃河和汾河交匯地帶，北靠呂梁山、南有汾河灣、西連黃河灘，形成了優(yōu)美的自然環(huán)境。

　　冬天

　　都說(shuō)一年之計在于春，但我并不這么認為。我認為，一年之計在于冬，因為冬天好玩啊�？�，下雪了，鵝毛般的雪花紛紛落下，給大地披上了一層絨毯。這是孩子們最期待的時(shí)刻——因為可以滑雪了。冬天，還有一個(gè)重要的節日——春節。那也是孩子們最期待的節日。過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩、喜氣洋洋，大街上到處洋溢著(zhù)濃濃的“年味兒”，而且還能掙壓歲錢(qián)呢。

　　春天

　　冬天來(lái)了，春天就不遠了。春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，我低頭看看大地，一個(gè)綠色的生命用它嬌嫩的身體破土生長(cháng)，用百折不撓的意志迎來(lái)了春天的生機，喚醒了沉睡中的大地。

　　夏天

　　夏天，烈日炎炎、酷熱難耐，人們渴望著(zhù)一絲清涼。這三個(gè)月，甚至有時(shí)會(huì )更長(cháng)的時(shí)間里，電費、水費、旅游費，真是讓人傷不起啊。夏天的景色是一年中最迷人的，樹(shù)木變得更綠了，它們用高大的身軀為我們遮陽(yáng)。不得不說(shuō)，夏天，大樹(shù)下是個(gè)避暑的好地方。

　　秋天

　　秋天，金黃的落葉點(diǎn)綴著(zhù)大地，這可是秋天最獨特的風(fēng)采了。秋天也是一個(gè)適合拍照的好季節，看那飄落中的'銀杏葉，就是最美的“特效”。在這豐收的季節，各種食物水果應有盡有。

　　我的家鄉，四季風(fēng)景迷人，從春到冬，時(shí)光的流逝，見(jiàn)證大自然環(huán)境的變化與美好。

　　四季童趣六年級作文 33

　　春

　　春風(fēng)趕走了寒冷的冬天迎來(lái)了溫暖的春天。小草探出了自己的小腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。燕子們從南方飛了回來(lái)。桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖擺著(zhù)它的小辮子。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)。有的好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！大地恢復了生機！”還有的好像在呼喚冬眠的動(dòng)物們：“小伙伴們快起床了！春天來(lái)了！”好一片生機勃勃的景象！我們捉蝴蝶，放風(fēng)箏，快樂(lè )無(wú)比。

　　夏

　　天漸漸熱了，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。蟬兒也忍受不了這酷暑拼命地叫著(zhù)。樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密麻麻的樹(shù)葉仿佛織成了一張大網(wǎng)遮住了炙熱的陽(yáng)光，給我們造就了一塊避暑勝地。我們在這里捉迷藏、畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)地一陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)我們的臉龐，給我們帶來(lái)了些許涼意。

　　秋

　　秋天是個(gè)涼爽的季節。樹(shù)葉從綠色變成了半黃半綠的顏色，過(guò)不多久就全變成黃色的了。沒(méi)錯，在秋天里，最有特色的要數落葉了。風(fēng)兒輕輕一吹，樹(shù)葉便“沙沙”地落了下來(lái)。我們撿樹(shù)葉，拼圖案，有趣極了！我不懂得大人為什么都以憂(yōu)愁來(lái)形容秋天。但在我們眼里，秋天一樣能給我們帶來(lái)快樂(lè )。

　　冬

　　寒冷，是人們用以形容冬天的'一個(gè)專(zhuān)用詞。是的，冬天的寒冷是毋庸置疑的。而雪花，則是冬天的代表。它們紛紛揚揚地落下來(lái)，仿佛是一個(gè)個(gè)降落人間的天使。屋檐上、樹(shù)木上、汽車(chē)上到處都像被染了一層白霜。我們堆雪人，擲雪球，歡聲笑語(yǔ)在天空中回蕩著(zhù)，仿佛讓這寒冷的冬天也溫暖起來(lái)了。

　　四季童趣六年級作文 34

　　我們都知道一年有四個(gè)季節，春、夏、秋、冬。

　　春天，小草從土地里抽出新的嫩芽，農民們開(kāi)始辛勤的耕種，希望它們早日成熟，柳樹(shù)姑娘也長(cháng)出新的枝條。

　　夏天小草變綠了，農民伯伯們種的種子也發(fā)芽了，柳樹(shù)姑娘的枝條變成綠油油的。

　　秋天，早晨隨著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫聲，我起床，映入眼簾的.是一個(gè)金黃的世界，大樹(shù)的葉子變成黃色的，慢慢的飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，果園里，果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)香蕉好像彎彎的小船，藍湛湛的天空飄著(zhù)各種形狀的白云，像一朵朵棉花糖。

　　冬天，天氣陰沉沉的，下雪了，朵朵雪花像小傘兵一樣漫天飛舞，雪越下越大，大朵大朵的雪花像鵝毛一樣飄飄悠悠的落下來(lái)，給大地鋪上了一片雪白的地毯，世界變白了，馬路上的人們穿上了厚厚的棉衣，高山和小溪結成了冰，樹(shù)上的雪花像一件件毛絨絨的珍珠，雪花把樹(shù)林裝扮的十分美麗，大地穿上了新的水晶衣，小孩子們沖出家門(mén)，有的打雪仗、有的堆雪人、還有的滑雪……小麗正在堆雪人，他先做一個(gè)小雪球，再做一個(gè)大雪球，把他們按在一起，用胡蘿卜當鼻子，紙盒做帽子，樹(shù)枝扮做手，石頭是眼睛，這樣一個(gè)美麗的雪人就做好了。

　　我愛(ài)生機勃勃的春天，愛(ài)炎熱的夏天，愛(ài)這碩果累累的秋天，愛(ài)冰天雪地的冬天！

　　四季童趣六年級作文 35

　　母校的美是獨一無(wú)二的，四季更美。

　　春天，草發(fā)芽了，樹(shù)梢泛著(zhù)淡淡的綠色，校園呈現出生機勃勃的美麗景色。一陣春雷過(guò)后，草萌和樹(shù)萌被驚醒。他們探出小腦袋，好奇地四處張望。春雨飄下，草和樹(shù)貪婪地吸著(zhù)雨，讓它們更有活力。它們給校園帶來(lái)了活力。

　　夏天，到處都是五顏六色的花，校園里到處都是美麗的花。小白喇叭花怒放，五片花瓣緊挨在一起，就像一朵朵小白喇叭。八瓣梅子，紫杜鵑，迎春花，都綻開(kāi)燦爛的笑臉。白如雪，粉如霞，紅如火，黃如金。整個(gè)花唄變成了一個(gè)五彩繽紛的花的世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒圍著(zhù)腰搖擺，向我們招手！

　　秋天，落葉鋪滿(mǎn)大地，美麗的校園在秋天的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。綠柳樹(shù)向外界展示了它頑強的生命力；榆樹(shù)姑娘把綠色的衣服換成了紅色的衣服，看起來(lái)更漂亮了。松木哥依然身披綠色軍裝，巍然屹立。秋風(fēng)蕩樹(shù)枝，樹(shù)枝嘎嘎作響，像海邊的波浪。那些樹(shù)真的很美！

　　冬天，整個(gè)校園都覆蓋著(zhù)白雪。我們的校園就像一個(gè)美麗的.童話(huà)世界，被白色包圍，像一個(gè)由粉末和玉石組成的世界。有的同學(xué)踩著(zhù)雪，聽(tīng)著(zhù)冬天的聲音；有的在堆雪人，胖乎乎的，可愛(ài)的；有些人在打雪仗，孩子們在一瞬間變成了“老人”。像棉花一樣的雪和孩子們快樂(lè )的身影，像跳動(dòng)的音符，組成了一個(gè)三月。

　　校園里充滿(mǎn)了五顏六色的季節，總是洗去我的思緒。

　　四季童趣六年級作文 36

　　鄉村不比城市無(wú)趣乏味，它雖然少了城市的熱鬧喧囂，但是又增添了一份鄉村獨有的清新恬靜、樸實(shí)安逸的生活。

　　我的家鄉是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，那里有山有水有樹(shù)林，空氣清新，環(huán)境也不錯，孩子們都喜歡回家鄉玩耍。在我眼中，家鄉最特別的是獨一無(wú)二的四季。

　　春天，站在家鄉的高處，放眼望去，下面一片粉紅，那是家鄉處處都有的桃樹(shù)開(kāi)了花。那小花想小孩子們的臉頰一樣可愛(ài)，每次路過(guò)桃樹(shù)，都是一陣芬芳的氣息。柳樹(shù)也在這時(shí)候發(fā)出了嫩綠的枝芽，還時(shí)不時(shí)會(huì )飛來(lái)一簇一簇的柳絮，就像蓬松的棉花一樣。一派生機勃勃的景象！

　　夏天，家鄉的太陽(yáng)也沒(méi)有那么毒熱，空氣里悶悶的，樹(shù)木長(cháng)得茂盛濃密，大家一起坐在樹(shù)蔭底下的涼亭子里喝茶、聊天，有說(shuō)有笑的.，生活的愜意極了！

　　秋天，是豐收的季節，農田里的稻子被秋風(fēng)吹得如同金色的波浪一樣，家鄉的人們早早地就忙得收割起來(lái)了。孩子們也不閑著(zhù)，叫上幾個(gè)小伙伴一起去拾桃子、摘桃子，有些桃子已經(jīng)熟透了，就自己掉下來(lái)了，而有些桃子還有點(diǎn)泛綠，今年又是一個(gè)碩果累累的豐收年呢！

　　冬天，艱難地推開(kāi)木門(mén)，映入眼簾的是一片白茫茫的世界，房屋上、樹(shù)枝上、大地上到處都是雪，天上還飄著(zhù)小雪花，銀裝素裹。大人們清掃著(zhù)自家的積雪，堆成一堆堆，孩子們就開(kāi)心了，打雪仗、堆雪人，到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)！

　　我熱愛(ài)家鄉的四季，更熱愛(ài)家鄉！

　　四季童趣六年級作文 37

　　我的家鄉一年四季都有不同的景色，它們各具特色，著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)迷，現在就讓我為你們一一道來(lái)吧！

　　春天悄悄的到來(lái)，她把冰雪融化了，冰雪化作水滋潤了大地萬(wàn)物。草地上小草探出頭來(lái)，在驚奇的打量著(zhù)這個(gè)世界。這里的花草樹(shù)木生機勃勃，大樹(shù)像草原上的哨兵一樣挺拔，守衛著(zhù)我們的村莊。春天的校園里到處是歡聲笑語(yǔ)，小朋友們在開(kāi)心的玩耍。

　　夏天，一座座高山拔地而起，像一塊巨大的屏障守護著(zhù)這個(gè)鄉村。夏天里，小朋友們喜歡在大人的.陪伴下去清澈見(jiàn)底的小河里洗澡、嬉戲，只有這大山里清涼的水才能消除這夏天的炎熱，孩子們紅撲撲的臉上整日都充滿(mǎn)了歡笑。

　　秋姑娘用手輕輕打開(kāi)了秋天的大門(mén)，黃黃的葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)。夜晚，小動(dòng)物們開(kāi)始了大合唱，日出而作，日落而息的農民們聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的伴奏進(jìn)入夢(mèng)鄉。果園里到處鮮果飄香，一個(gè)個(gè)香甜飽滿(mǎn)，爭先恐后地等著(zhù)人們去摘呢。田野里，到處是一片金色的海洋，稻谷彎著(zhù)腰，好像在和秋天道別。

　　冬天到了，大地穿上了一件雪白的大棉襖，整個(gè)村莊銀裝素裹。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑冰�？�，他們玩的多么開(kāi)心啊，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了笑容。

　　雖然我們的家鄉很偏僻，這里交通不便，沒(méi)有高樓大廈，也沒(méi)有城市里的五光十色，但是我們的家鄉有美麗的風(fēng)景，沒(méi)有哪個(gè)地方的景色比我們的家鄉還美。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的一年四季。

　　四季童趣六年級作文 38

　　四季，五彩繽紛，各不相同。春夏秋冬各自勾勒出不同的圖畫(huà)。使一年之中充滿(mǎn)美景。

　　春天的雨，細細的猶如絲條，猶如千萬(wàn)條針，猶如牛毛從天而降。細雨落到地面，小草猶如沐浴一般地享受著(zhù)；樹(shù)葉猶如一搖籃盛放著(zhù)水滴；春天的雨在空中飄灑著(zhù)，世間萬(wàn)物都接受春雨的洗禮。

　　夏天的陽(yáng)光，炎熱。陽(yáng)光照射著(zhù)大地，樹(shù)上的蟬對這炎熱的`天氣做出了反應一一在樹(shù)上不停地投拆這天氣一一“知知知”。大樹(shù)像一個(gè)無(wú)私奉獻的人，一個(gè)頂著(zhù)炎熱卻換來(lái)人類(lèi)們的清驚。閉了眼，仿佛樹(shù)下已有幾個(gè)人的笑聲。樹(shù)下的幾根小草像是幾個(gè)小學(xué)生做錯事在炎熱中反省自己。夏天的陽(yáng)光敬滿(mǎn)大地，世間萬(wàn)物都有了希望。

　　秋天的風(fēng)，猶如母親的手；猶如隱形的衣服蕩來(lái)蕩去；猶如一個(gè)人來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。草地里，田野里，瞧去，一大片一大片隨風(fēng)舞蹈。秋天的風(fēng)使大地清涼，世間萬(wàn)物都不再炎熱。

　　冬天的雪，紛紛飄落。雪為草地披上了白色的衣服，不過(guò)這還有幾個(gè)“破洞”。有的地方的草色還露著(zhù)。一道白，一道暗黃顯得更有特色。垂柳也披掛著(zhù)一身白色的衣裙，平添了幾分豐姿。房屋戴上一頂精致的白帽，望上去是那么親切。冬天的雪瀟灑地飄落大地，世間萬(wàn)物都有了新的“衣服”。

　　春天的雨，夏天的陽(yáng)光，秋天的風(fēng)，冬天的雪都使四季充滿(mǎn)色彩。四季多么五彩斑斕��！

　　四季童趣六年級作文 39

　　我熱愛(ài)春天的姹紫嫣紅，也鐘情于夏天的綠意繁盛，而秋天的清爽與豐收總給我帶來(lái)許多歡喜，冬日的飄飄雪花把我帶到一個(gè)銀裝素裹的世界……

　　春天來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)出了綠芽，遠遠看去，就像一團綠色的霧，吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，它們在嘰嘰喳喳的合唱。山上很多又大又高的柳樹(shù)，抽出嫩綠的枝條，倒垂下來(lái)，像春姑娘的長(cháng)頭發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)。讓我不禁想起：不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　瞧！春天剛走不久，太陽(yáng)就射出熱不可耐的火焰。我們迎來(lái)了初夏時(shí)節。夏天能幫助樹(shù)苗長(cháng)大，也給我們帶來(lái)溫暖。但同時(shí)也會(huì )讓沙漠擴大，讓一些罕見(jiàn)的動(dòng)物面臨滅絕的危險。希望我們保護好些面臨危險的動(dòng)物，別讓夏天的連越變越燙。

　　秋風(fēng)把各種花都吹蔫了，花瓣紛紛然然得落得滿(mǎn)地都是。玫瑰、牡丹、海棠等花，都離開(kāi)了秋天，然而菊花卻開(kāi)得正絕。一些樹(shù)的'花雖然凋謝了，可果實(shí)漸漸地成熟了，桔子、梨、蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，把樹(shù)枝壓得彎彎的。

　　冬天，會(huì )看到一片白茫茫的雪，仿佛給大地穿上了一件晶瑩剔透的白衣裳。在大地上雖然沒(méi)有那么多綠油油的小草小樹(shù)，但往看，“大雪壓青松，青松挺且直�！蹦乔嗨杀缓窈竦拇笱┲刂氐貕褐�(zhù)，但他并沒(méi)有屈服，反而挺起身來(lái)面對困難站得更直了。

　　走在每一個(gè)季節，都有不一樣的收獲，也有不一樣的風(fēng)景。我愛(ài)四季，愛(ài)這美麗而神奇的大自然。

　　四季童趣六年級作文 40

　　四季——魔法精靈！人們經(jīng)�；孟胨�的女兒，渴望她美麗的女兒到來(lái)。四季中，她無(wú)私匿名地讓女兒造福世界。

　　春天四季的大女兒——。春天，萬(wàn)物發(fā)芽，但還是少了些什么。對了，是綠草，含苞待放的花苞，柳樹(shù)上的新芽，流淌的小溪。春天毫不猶豫地把這一切都給了善良的人們。

　　四季的二女兒在夏天——。夏天，烈日曬得人躲在家里不敢出門(mén)。這一切似乎讓夏天成為一個(gè)令人討厭的季節。需要什么來(lái)彌補？順便說(shuō)一下，這是涼爽的雨，樹(shù)蔭，潮濕的海灘，熱情的沖浪和涼爽的微風(fēng)。這些都是人們對夏天的向往，慷慨的夏天微笑著(zhù)送給人類(lèi)。

　　秋天是四季的'第三個(gè)女兒。秋天，不冷不熱的天氣似乎讓人神清氣爽，但在這樣的好季節，似乎少了些什么。對了，是金麥穗，紅山大雁南飛。秋天，果斷給好人。

　　冬天四季小女兒——。冬天刺骨的寒風(fēng)讓人穿上厚厚的棉衣，讓人心情沉重。好像冬天的人開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)意思了。在冬天的空氣中看到這一切，她很清楚人的悲傷，于是她給了冬天的白雪，飄落在地上，讓冬天如此純凈。她給冬天溫暖的日出，給冬天溫暖的早晨。從那以后，冬天成了一個(gè)值得期待的美好季節�？吹竭@一切，我感到冬天的溫暖和幸福。

　　四季輪回，每一季都會(huì )迎來(lái)人們的熱烈贊美，而他們的母親則在遠方注視著(zhù)他們。

　　我深?lèi)?ài)四季！

　　四季童趣六年級作文 41

　　我的生命含有春、夏、秋、冬四個(gè)季節，我的生活是四季交錯而成的，由于有了春、夏、秋、冬我的生活才這般精彩。

　　春天的我如同初放的花骨朵，充滿(mǎn)了勃勃的青春活力，在早晨的太陽(yáng)中淋浴間著(zhù)、在綿綿細雨中發(fā)展著(zhù)。春季的我有使不完的勁和充沛的`活力，為了更好地可以有著(zhù)自身的一片天上而奮發(fā)圖強。

　　夏天的我忙忙碌碌，什么心理狀態(tài)都具體表現在本身的面部，一會(huì )兒陽(yáng)光明媚，一會(huì )兒又雷雨交加。夏季的我像一把刀能夠為盆友上刀山下火海，做不對事勇于負責任，讓一切貼近我的人都一不小心心里的那一份激情所感柒。

　　秋季的我學(xué)會(huì )了多愁善感，學(xué)會(huì )了賞析日常生活的諸多瑣碎�？戳懵涞募t楓葉，聽(tīng)孤獨蟬鳴聲，觀(guān)秋天的殘陽(yáng)都變?yōu)樽屛倚膭?dòng)。秋季的我學(xué)會(huì )了清靜，在霏霏細雨中朗誦詩(shī)歌，在漂亮的夕陽(yáng)下聆聽(tīng)歌曲，我覺(jué)得生活是那么的幸福、精彩，令人意猶未盡。

　　冬季的我沒(méi)什么缺陷，像雪白的雪輕柔地飄灑于天地之間，那一刻的我幸�？鞓�(lè )、隨意，盡管僅僅一剎那的幸福，但勝卻了庸碌無(wú)為的一輩子，人的一生如同小雪花從天上飄落大地，隨后溶化滋養大地，雖短暫性，但有使用價(jià)值。

　　春天的我青春活力勃勃，夏天的我忙忙碌碌，秋天的我敏感多疑，冬天的我明白了人生理想。我的生活由于有了我的四季而精彩，我的生命由于有了我的四季而多彩。

　　四季童趣六年級作文 42

　　一年有四季，分別是：春、夏、秋、冬，每個(gè)季節和每個(gè)季節的景色都不相同。

　　春天到了，大地復蘇，我家院子里的樹(shù)披上了新裝，嫩綠嫩綠的，真美！尤其是一陣小雨過(guò)后，樹(shù)木更加嫩綠，空氣更加清新。

　　春天很短，很快就步入夏天。

　　炎炎夏日，太陽(yáng)火辣辣地照在地上，雞兒熱得耷拉的翅膀，像塌了架的'草垛；狗熱得吐出舌頭，躲在樹(shù)蔭下直喘粗氣；蟬熱得不知如何是好，到處扯著(zhù)嗓子亂叫。夏天雷雨特別多，每次雨后，小草的葉子上小水珠躺在上面蕩秋千，夏天悄悄地消失，換來(lái)了涼風(fēng)習習，瓜果飄香的秋天。

　　秋天到了，我喜歡秋天，因為秋天是收獲的季節，辛苦了很久的農民伯伯終于可以把勞動(dòng)果實(shí)收回家了，農民伯伯心里暖暖的。棗樹(shù)結了又大又甜的紅棗，梨樹(shù)也結出了果實(shí)，咬上一口，又脆又甜，還有蘋(píng)果、葡萄等等……

　　秋天過(guò)了就是冬天，冬天雖然沒(méi)有春天的柔美、夏天的絢爛、更沒(méi)有秋天的風(fēng)韻，景色簡(jiǎn)單而單調，有的只是白茫茫的一片，但是冬天雪花飛舞，雪有時(shí)下得很大，有時(shí)不大，雪停了，一個(gè)嶄新的世界呈現在眼前，房頂上，地上雪白一片，大樹(shù)像是被銀裝素裹了一樣。遠處有幾個(gè)小孩兒在堆雪人，打雪仗。

　　我喜歡萬(wàn)物復蘇的春天，赤日炎炎的夏天，果實(shí)累累的秋天，但我最喜歡的還是白雪皚皚的冬天。

　　四季童趣六年級作文 43

　　“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，采了桑又插田”這如此美的鄉村風(fēng)光讓人陶醉其中，與我一起去看看鄉村的四季吧！

　　春天大地萬(wàn)物復蘇，鶯歌燕舞。天上傳來(lái)“唧唧喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，鳥(niǎo)兒們好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”把大地萬(wàn)物叫醒了。不遠處幾座連綿起伏的群山，一座座像一條青綠色的長(cháng)龍。在漫山遍野間長(cháng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，不時(shí)引來(lái)幾只蜜蜂、蝴蝶在花叢中采蜜，使春天變得更加生機勃勃。小草從地下探出頭來(lái)，風(fēng)一吹頻頻點(diǎn)頭。春是萬(wàn)物復蘇的`季節。

　　春去了，夏來(lái)了。樹(shù)木郁郁蔥蔥，從樹(shù)上傳來(lái)知了叫：“知了，知了�！�

　　秋天不知不覺(jué)地來(lái)了。走在彎彎曲曲的小路上，周?chē)�一片金黃色，這些是農民伯伯種的稻子現在成熟了，俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘，一分收獲”我想到了：我們學(xué)習也應該這樣。幾片樹(shù)葉從樹(shù)上像一位舞者掉下來(lái)。在楓林中我不禁想到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句千古名句，踩著(zhù)已落的楓葉，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。秋天是個(gè)收獲的季節。

　　冬天到了，山間的雪加上梅花，像白緞上繡了幾朵花美麗極了。小伙伴上有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，歡樂(lè )的笑聲在空中回蕩。

　　我愛(ài)我的家鄉，雖然沒(méi)有城市那樣繁華，但給我留下了深刻的印象，讓我的童年很快樂(lè )。

　　四季童趣六年級作文 44

　　我家住在啟東,那里可美了！ 春天，樹(shù)木吐出新芽，長(cháng)出嫩綠色的葉子。金色的光輝撒向大地，到處充滿(mǎn)生機�；▓@里，百花齊放，許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)們也飛來(lái)湊熱鬧，它們嘰嘰喳喳地在枝頭唱歌，好像在為蝴蝶伴奏。小溪也不例外，它們費了九牛二虎之力，從堅硬的冰里鉆出。它們流出的聲音好像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠??????

　　我最喜歡的夏天來(lái)了，林陰道上一片碧綠。樹(shù)葉繁茂的楊樹(shù)伸出密密的葉子，像撐開(kāi)了一把傘，遮住了毒辣的太陽(yáng)。知了在樹(shù)上不知疲倦的鳴叫著(zhù)：“熱死了，熱死了！”好多小朋友在大人的呵護下來(lái)到大樹(shù)底下吃西瓜，看著(zhù)看著(zhù)，太陽(yáng)公公不免偷笑起來(lái)：“瞧他們那副饞樣！”

　　秋天邁著(zhù)它那輕盈的步伐來(lái)到我的家鄉。秋天沒(méi)有冬天千里冰封，也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯，沒(méi)有夏天的輕風(fēng)鳴蟬。但秋天有它的秋高氣爽，丹桂飄香。果園里，蘋(píng)果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍。田野里,農民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著(zhù)毛巾擦干自己辛勤的汗水，望著(zhù)豐收的田野，盡情享受著(zhù)豐收的喜悅。

　　冬天到了，天氣漸漸冷了起來(lái)，大雪紛飛雖然達不到長(cháng)春的那種霧凇境界，但也有著(zhù)它獨特的.景色??雪地遠遠望去，好象一片銀色的波浪。我家的小狗歡天喜地的跑來(lái)跑去，給大地印上了一朵又一朵的小梅花。我和小朋友一起堆雪人、打雪仗、玩了個(gè)痛快。

　　這就是我那迷人的家鄉，怎么樣？羨慕吧！

　　四季童趣六年級作文 45

　　春天畫(huà)畫(huà)

　　寒冷的冬天剛剛消失的時(shí)候，春天抑制不住畫(huà)畫(huà)的欲望。她拿出大自然的彩筆，從青山到碧水，從草原到森林，遍布山野，用她天生的藝術(shù)才華，讓春天徹底煥然一新。這張立體圖，讓新的一年有了新的景象，讓這豐沛的'春光點(diǎn)綴著(zhù)世界的每一個(gè)角落。春天，她的美麗和優(yōu)雅用畫(huà)筆融入到她的繪畫(huà)中。

　　夏季象棋

　　晚上是夏天和下棋的朋友見(jiàn)面的時(shí)間。夜空是這個(gè)象棋愛(ài)好者的棋盤(pán)，閃亮的星星是閃亮的棋子。夜幕降臨，夏天迫不及待地拿出心愛(ài)的棋盤(pán)和棋子，開(kāi)始和另外三個(gè)朋友聊天。夏天天上的星星可以擺弄，夏天彗星最厲害。

　　秋季鋼琴

　　酷暑過(guò)后，涼爽的秋風(fēng)成為生活的主旋律。秋高氣爽，琴聲飄過(guò)花草，琴聲優(yōu)美，配上優(yōu)雅的舞蹈，簡(jiǎn)直美不勝收。秋聲飄過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林里的各種樹(shù)木揮舞著(zhù)打擊樂(lè )器，為這種音樂(lè )增添了點(diǎn)睛之筆，讓它更加美好。

　　冬季書(shū)籍

　　前三名都被標榜過(guò)，但只有這個(gè)寒冬月還沒(méi)有展現出他的才華。他的絕活是我們中國的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)書(shū)法。那個(gè)白雪是他的白墨，優(yōu)雅而獨特；連綿起伏的群山是他的筆筒�？�，祖國的大好河山，被這個(gè)冬天即興創(chuàng )作、盡情揮灑的章華裝飾得淋漓盡致。

　　四季也有說(shuō)不盡的才華，讓我們的生活不再單調乏味。他們四人組已經(jīng)把棋書(shū)畫(huà)做到了極致，創(chuàng )造了更美好的生活，更美好的世界。

　　四季童趣六年級作文 46

　　故鄉，在我腦海中日復一日地浮現，讓我無(wú)法忘記。

　　春天萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)。柳樹(shù)在微風(fēng)下用力舞動(dòng)著(zhù)手臂，表達著(zhù)喜悅的心情；小燕子是那么地可愛(ài)，乖巧地在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在對柳樹(shù)說(shuō)：我旅游回來(lái)了，和精衛鳥(niǎo)約好了，秋后再去南方玩耍。

　　小溪融化了，嘩嘩啦啦地唱著(zhù)歌，在為春天的到來(lái)而開(kāi)心。小河和小草一起干杯，小草喝著(zhù)春雨變大了，送給大地一片綠色地毯呢！小花被小河的水澆醒了，它看春姑娘來(lái)了，趕緊出來(lái)打招乎！小蜜蜂幫小花干活，小花給小蜜蜂一點(diǎn)點(diǎn)的蜜。蜜蜂得到報酬，開(kāi)開(kāi)心心地飛走了。

　　夏天荷花開(kāi)了。小荷花像一位美麗的姑娘，亭亭玉立，對著(zhù)人民一邊笑一邊放香味。人們紛紛贊美荷花的美麗，忍不住給荷花拍照。這時(shí)，天空中飄下來(lái)細細的雨絲。人們紛紛說(shuō)：好涼快呀！絲毫沒(méi)有影響賞花的興致。小草被雨絲洗綠，是那么可愛(ài)，彎腰給夏致禮！感謝雨水地滋潤。

　　秋天，稻子一片金黃，稻稈像魚(yú)竿一樣，一顆顆稻穗像魚(yú)兒一樣上了鉤。農民們開(kāi)始割稻子了。一看稻子上有很多“魚(yú)”，忍不住感嘆道：“哇，太棒了！”農民又大豐收啦！

　　冬天，柳樹(shù)穿上大白棉衣服，可愛(ài)的小松鼠仿佛對柳樹(shù)說(shuō)：你的.身體里真暖和，說(shuō)著(zhù)啃了一口松果。

　　小河漸漸被凍上了，小魚(yú)小蝦在冰下賽跑！小魚(yú)仿佛在說(shuō)：“我贏(yíng)了！”

　　我愛(ài)四季分明的故鄉，那里是最美麗的地方。

　　四季童趣六年級作文 47

　　家鄉的四季永遠都是美妙的。我的家鄉陜西也不例外，春夏秋冬，可謂是四季分明。

　　春天就如詩(shī)上所說(shuō)的.一樣不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，柳樹(shù)發(fā)出的細小可愛(ài)的嫩芽，遠遠望去，頗是清新。不光是柳樹(shù)發(fā)了芽，花花草草也有了生機。公園也不像冬天那樣死氣沉沉了，燃起了生機的火花，河水也醒了，伸個(gè)懶腰，便唱起了叮叮咚咚的歌謠。

　　夏天可謂是烈日炎炎，熱的人汗流浹背，女生們穿著(zhù)裙子，如同一個(gè)個(gè)飄逸的仙女；男生們則身著(zhù)T恤，穿著(zhù)短褲，看起來(lái)英俊瀟灑。太陽(yáng)曬得人們睜不開(kāi)雙眼，但知了卻趕趟兒似的，一股腦兒全出來(lái)了。樹(shù)蔭下，孩子們一邊開(kāi)心地玩耍，邊聽(tīng)著(zhù)知了的歌唱，享受著(zhù)大自然的一切，一些熱的不行的，便都“投奔”到游泳館去了。

　　秋天，與夏天相比，真是涼爽太多了，尤其是秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，頗為涼爽。果園里的水果仿佛感受到了秋風(fēng)的呼喚。都成熟了。樹(shù)林換了新面孔，都快認不出來(lái)了呢？從綠一轉眼又變紅了嘞！

　　冬天，雪不時(shí)就從天上來(lái)了，還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)，就已經(jīng)進(jìn)入了深冬，有時(shí)是蒙上一層薄沙，有時(shí)則是下上一直高，孩子們都裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，再冷也挺著(zhù)出來(lái)玩，堆一個(gè)大雪，人打一會(huì )兒雪仗……。屋頂上、車(chē)上、樹(shù)葉上，都盛著(zhù)雪。

　　聽(tīng)了我簡(jiǎn)短的介紹后，是不是很向往這里，那么你就來(lái)到這里，來(lái)到陜西看看吧！

　　四季童趣六年級作文 48

　　綠色給大家帶來(lái)溫馨，給大地帶來(lái)了生機，給我們的校園帶來(lái)了活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　清晨，一縷明媚的陽(yáng)光悄悄灑在校園里，為校園披上了萬(wàn)道金光。我們走進(jìn)校園，走向教學(xué)樓，只見(jiàn)草坪上有一張石桌，邊上整齊地排列著(zhù)四個(gè)石墩子。由于安全問(wèn)題，石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上，顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上，立著(zhù)一塊警示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：小草也有生命，請誤踩踏草坪。為了不讓同學(xué)們從草地走到石桌那兒，學(xué)校專(zhuān)門(mén)在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上，同學(xué)們三三兩兩的，十分愜意。

　　春天，打破清晨那寂靜的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的.鳥(niǎo)叫聲。一角的大榕樹(shù)又抽出了新葉，陽(yáng)光照在葉子上，是那么耀眼。榕樹(shù)下的花兒都開(kāi)了，五彩繽紛，美不勝收！

　　夏天，天上掛著(zhù)一個(gè)滾燙的大火球，但校園仍然一片綠，大榕樹(shù)更加茂盛了，樹(shù)蔭中孩子們的歡聲笑語(yǔ)傳遍四周，鳥(niǎo)兒的“樂(lè )曲”不停地唱著(zhù)，嘰嘰喳喳地，真好聽(tīng)。

　　秋天悄悄地來(lái)到了，樹(shù)葉漸漸黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹(shù)顯得更加蔥郁，更加堅定，一直立在那兒，守衛這美麗的校園。

　　冬天，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我樣的校園，幾乎變得光禿禿的，但是這棵大榕樹(shù)任憑風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨，無(wú)論怎樣都不畏懼，似乎是在守衛這美麗的校園，為校園增添了無(wú)限生機。

　　你說(shuō)，這樣充滿(mǎn)活力的校園誰(shuí)不喜歡呢？

　　四季童趣六年級作文 49

　　家鄉的四季是美麗的，春是一片蓬勃，夏是一片碧綠，秋是一片收獲，冬是一片歡樂(lè )。

　　家鄉的春天是萬(wàn)物復蘇、欣欣向榮的。小草從土地里悄悄地探出頭來(lái)，柳樹(shù)吐出了嫩芽，一朵朵野花也爭著(zhù)張開(kāi)了笑臉，小雨也無(wú)聲無(wú)息地灑向萬(wàn)物，花草樹(shù)木都高興地在雨中歡笑。小燕子從南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，她給大地化的妝多美��！”清澈明亮的小河在緩緩地流淌，到處充滿(mǎn)了蓬勃的氣息。

　　家鄉的夏天是蔥蘢翠綠、熱情似火的。樹(shù)上的葉子片片飽滿(mǎn)、碧綠，知了藏在綠葉間還熱得大叫，仿佛在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”，但是下過(guò)一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣就顯得格外清爽，到處一片生機勃勃的景象。

　　家鄉的秋天是金風(fēng)送爽、碩果累累的。秋天的空氣新鮮無(wú)比，天空也顯得高了很多。田野一片忙碌，農民伯伯開(kāi)心地收獲著(zhù)玉米、棉花等莊稼，空氣中瓜果飄香，到處彌漫著(zhù)豐收的香氣，人們品嘗著(zhù)豐收的喜悅。小草呢，也換上了它那件黃色的“大衣”，慢慢地睡著(zhù)了。

　　家鄉的`冬天是銀裝素裹、充滿(mǎn)歡樂(lè )的。剛剛下完一場(chǎng)鵝毛大雪，小伙伴們就興高采烈地跑出家門(mén)，一起堆雪人、打雪仗……。家鄉的雪是“軟綿綿”、“毛茸茸”的，仿佛只有在這樣的情況下我們堆的雪人才有“靈性”。

　　啊，家鄉的四季真美！

　　四季童趣六年級作文 50

　　春，降臨到了人間，降臨到了美麗可愛(ài)的鄉下。你瞧，那枝頭上的桃花妹妹聽(tīng)了太陽(yáng)公公的贊揚，不禁把臉羞紅了。那綠色的“運動(dòng)場(chǎng)”也被春姑娘從泥土里推了出來(lái)……。小孩子趁著(zhù)這美麗的景色在山坡上放風(fēng)箏，農民伯伯也不閑著(zhù)，忙給麥苗、果樹(shù)澆水、施肥，讓它們茁壯成長(cháng)。

　　夏，姍姍地來(lái)了。遠遠望去，那棕色的泥土上好像有一張張深綠的地毯。許多人說(shuō)，小鴨子們見(jiàn)了水，樂(lè )的.開(kāi)花�？珊⒆觽円�(jiàn)了水卻比鴨子還快活，跳上跳下，游來(lái)鉆去，比小魚(yú)還靈巧，就在這淅淅瀝瀝的小溪中，印下了童年最美好的回憶。

　　秋，帶著(zhù)豐收的喜悅來(lái)了。果園里，那掛在指頭的柿子好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，照亮了整個(gè)村子。那樹(shù)上的鴨梨也搖來(lái)?yè)u去，哈哈地笑著(zhù)。哎呦，怎么把這個(gè)蘋(píng)果“嬌小姐”忘說(shuō)了，看把它急的，臉都憋紅了。田野里，高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰，連那金黃的玉米大哥也捧著(zhù)它的將軍肚哈哈的笑，農民伯伯也高興的合不攏嘴。整個(gè)稻田里都回蕩著(zhù)豐收的笑聲。

　　冬，一片白雪皚皚。那松樹(shù)上，地上，到處銀裝素裹。連那草房也冷得帶上了白帽子。郵遞員風(fēng)哥哥也正將樹(shù)媽媽的最后一封信傳遞遠方。

　　冬去了，美麗的春天又一次次地降臨到了鄉下……那可愛(ài)的鄉村將以它獨特的風(fēng)姿迎來(lái)美麗的四季，迎來(lái)美好的明天。

　　四季童趣六年級作文 51

　　田園中的四季，是那樣的迷人！各有各的特色，可美了！

　　春天，田園里到處都是綠色。從遠處看，就像一塊塊綠油油的綠地毯鋪在上面。早晨，菜園里的菜寶寶們一邊享受著(zhù)陽(yáng)光浴一邊說(shuō)：“啊，今天的天氣真好，真是享受陽(yáng)光浴的好時(shí)機��！”傍晚，風(fēng)一吹過(guò)，稻田里的稻苗就彎下腰，仿佛在對農民伯伯說(shuō)：“農民伯伯們，你們辛苦了，謝謝你們對我們的培養�！�

　　夏天到了，田園里又多了一群小家伙了。他們在田園里又奔又跳的。有時(shí)還唱起了歡樂(lè )的`歌曲呢。他們可不單單只是唱歌，還有伴奏呢。他們一邊唱歌，一邊打起了鼓來(lái)�？此麄兺娴亩嚅_(kāi)心呀！

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節，當然稻谷也不例外。農民伯伯辛辛苦苦種下的稻田，現在已經(jīng)成熟了，變成了耀眼的金黃色。這些稻田一望無(wú)際，猶如一片金黃色的洋海。這都是農民伯伯們辛苦勞動(dòng)的回報。一株株金黃色的稻子，沉甸甸的，粒粒飽滿(mǎn)，重的彎下了金色的腰，好像在說(shuō)：“主人，主人，快來(lái)呀，快來(lái)呀！快來(lái)把我收回家吧！我已經(jīng)累得站不住了�！�

　　冬天到了，田園里的菜長(cháng)得最好了。綠油油的，沒(méi)有蟲(chóng)子咬，不知多健康呀！他們笑著(zhù)說(shuō)：“雖然冬天沒(méi)有春天的陽(yáng)光浴，不過(guò)冬天有健康的身體，啊，多好呀！”

　　瞧，田園的四季，是不是很迷人呀！不論什么時(shí)候，不論什么季節，它都有一番迷人的景色。

　　四季童趣六年級作文 52

　　春天是一個(gè)溫暖的季節，在溫暖的春天里萬(wàn)物蘇醒了，小草、大樹(shù)和小鳥(niǎo)、青蛙、蝴蝶、蜻蜓等小動(dòng)物。還有各種美麗的花朵，有和火一樣紅的雞冠花和潔白如玉的蘭草花，還有迎春花、月季花，各式各樣的花都開(kāi)了�？墒侵挥泻苫�沒(méi)有在春天中開(kāi)放。

　　夏天是一個(gè)炎熱的季節。在這炎熱的夏天里，小鳥(niǎo)、青蛙、蝴蝶、蜻蜓等各式各樣的小動(dòng)物們都不愿意出門(mén)，但是還有一種花能在強烈的陽(yáng)光下生活，它就是我在春天里提過(guò)的荷花，粉紅的荷花長(cháng)在夏日的池塘里，就像一盞盞蓮燈漂浮在水面上。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節，在秋天里果實(shí)累累，果園里的蘋(píng)果、香蕉、西瓜等各種各樣的水果都成熟了，田野里的稻子也成熟了，地上豆子、高粱、棉花、青菜等等的蔬菜瓜果都成熟了。秋天不只是一個(gè)豐收的'季節，還是一個(gè)涼爽的季節。

　　冬天是一個(gè)寒冷的季節。在這個(gè)寒冷的冬天里，有幾天下雨，下雨一下就會(huì )下好幾天，有。時(shí)也會(huì )下大雪，大雪會(huì )下一天一夜，到了第二天早上就會(huì )覺(jué)的很冷，就要穿上厚厚的棉襖才能夠溫暖起來(lái)，也只有穿上棉襖才能出去打雪仗，堆雪人。小伙伴們玩的可開(kāi)心了、

　　在這美麗的四季里，我最喜歡 的是春天和秋天，因為春天是播種 的季節，因為秋天是豐收的季節。我不喜歡夏天和冬天，因為夏天非常的炎熱，而冬天非常的寒冷。��！春天、夏天、秋天、冬天，這四個(gè)季節真的是太美了。

　　四季童趣六年級作文 53

　　爺爺奶奶住在鄉下，我們時(shí)不時(shí)會(huì )回去住上一段時(shí)間。

　　這是一個(gè)寧靜的鄉村，這里風(fēng)景優(yōu)美，春夏秋冬四個(gè)季節各有特色，都似一幅風(fēng)景畫(huà)。

　　春天來(lái)了。萬(wàn)物復蘇，冰雪融化，鮮花盛開(kāi)，大地呈現一片生機勃勃的景象。小草抽出嫩芽，小花展開(kāi)笑臉，人們開(kāi)始在田地里勞作，種糧種菜種瓜種果，孩子們沐著(zhù)春風(fēng)，在院子里玩耍，院子旁的竹林冒出的許許多多小竹筍好像也來(lái)湊熱鬧呢！

　　夏天來(lái)了。清早，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌；中午，蟬在樹(shù)枝上高叫著(zhù)，小孩子們在鄉間的'小溪里嬉戲；傍晚，青蛙在田頭開(kāi)會(huì )，草叢里的蟋蟀在低聲吟唱。鄉村的一切聲響都那么美妙，簡(jiǎn)直要賽過(guò)貝多芬的交響曲。

　　秋天來(lái)了。果園里的果實(shí)都成熟了，柿子像燈籠，柚子像皮球，梨子像葫蘆……人們都忙著(zhù)摘水果。瞧，那棵柿子樹(shù)下面有一群活潑可愛(ài)的小孩子，有的手上摘著(zhù)紅紅紅甜柿子，有的嘴巴里啃著(zhù)柿子呢！有的在樹(shù)下追逐打鬧，開(kāi)心極了。

　　冬天來(lái)了。紛紛揚揚的雪花給大地、樹(shù)木披上了銀裝，到處一片潔白，只有沉睡的樹(shù)樁露出黑黑的腦袋，點(diǎn)綴在純凈的雪地中。沉寂的鄉村，偶爾可以聽(tīng)到幾聲雞鳴狗叫。幾個(gè)頑皮的孩子不約而同地聚集在一起，堆雪人、打雪仗、滑冰，其樂(lè )無(wú)窮，打破了鄉村的寧靜。

　　我愛(ài)鄉村里的人，更愛(ài)鄉村四季的美景！

　　四季童趣六年級作文 54

　　要到春天了，過(guò)了春天還有夏天、秋天、冬天，四季把大地變成了什么樣子呢？讓我們看看吧。

　　春天，給大地披上了五顏六色的新衣，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，蜜蜂在油菜花里勤勞地采蜜，人們在田野里播種、勞動(dòng)，小孩子在迎接春的到來(lái)。

　　夏天，人們在田野里勞作。熾熱的陽(yáng)光照在他們身上，把他們熱的汗流浹背，小孩子在河里嬉戲。老人在樹(shù)下乘涼，夏天把大地變得像一個(gè)火球一樣讓人們發(fā)熱，熱得臉都是紅的，人們都只在家里吹電風(fēng)扇，睡覺(jué)之類(lèi)的。

　　秋天，又給大地披上了金燦燦的葉子，把大地變成了秋姑娘，特別美麗。在馬路上黃黃的葉子給馬路添上了顏色，害的.清潔工阿姨、叔叔們忙天忙地地打掃。小孩子們也收集各種各樣的葉子來(lái)做標本，完成老師布置的作業(yè)。

　　冬天，把大地變成了一個(gè)龐大的雪球，雪白的衣服好看極了，人們把自己穿得像個(gè)雪人。小孩子們把雪堆積成了一個(gè)雪人，雪人有手、眼睛、鼻子、頭、還有身體，就是沒(méi)有耳朵和腿。雪花有八個(gè)角，雪白色的融化后加上鹽可以把鴨蛋扔進(jìn)去，過(guò)幾個(gè)月后，拿出來(lái)就會(huì )做的非常美味，我們這的人叫做“咸蛋”。

　　這些就是四季的變化，春天萬(wàn)紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天秋高氣爽，冬天瑞雪豐年。

　　四季很奇妙，有不同的節氣和氣溫，也有不同的迷人景象。

　　四季童趣六年級作文 55

　　一年四季的天氣是不一樣的。

　　春天百花齊放，萬(wàn)紫千紅，春天的氣候是最舒適的。春雨過(guò)后，大地呈現出如詩(shī)如畫(huà)的景象。遠處淺藍的河水被細雨籠罩著(zhù)，像冒著(zhù)一層層的白煙；江邊的亭臺樓閣經(jīng)過(guò)細雨的洗禮，變得像天上的宮廷一般；柳樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)枝條。這水，這亭臺，擺動(dòng)的柳枝，組成一幅美麗的圖畫(huà)。春天的`到來(lái)，似乎使生活更加豐富多彩。春天是溫暖的。

　　夏天太陽(yáng)火辣辣的，烤得大地發(fā)燙。人們好像呆在蒸籠里，悶得透不過(guò)氣來(lái)；樹(shù)木沒(méi)精打采地垂著(zhù)枝條，葉子卷曲著(zhù)；風(fēng)不知道躲哪去了，只有知了在拼命叫喚。沒(méi)有人在這揮汗如雨的時(shí)候出門(mén)，總躲在家里看著(zhù)電視，吃著(zhù)雪糕，以解悶熱。夏天是炎熱的。

　　秋天天空像一面鏡子，大雁排成一字，成群地飛向南方。樹(shù)木脫去了綠衣裳，換上黃衣服；菊花姐姐正迎著(zhù)秋風(fēng)，競相開(kāi)放；果農們微笑著(zhù)迎來(lái)各種水果的豐收，金黃的稻谷笑彎了腰。秋天的到來(lái)使生活變得喜氣洋洋。秋天是涼爽的。

　　冬天云霧彌漫，樹(shù)葉紛紛落下，只有梅花開(kāi)得正艷。雪白的花瓣，像一只只白色的精靈，淘氣地飄到樹(shù)上、車(chē)上、人們的肩上。人們忙碌地迎接著(zhù)新年的到來(lái)，每天都沉浸在喜慶中。冬天的到來(lái)似乎使生活變得忙碌起來(lái)。冬天雖然寒冷卻是令人興奮的。

　　不同的季節，不同的氣象，不同的風(fēng)景，但讓我擁有同樣的心情，快樂(lè )地感受著(zhù)四季的美景。

　　四季童趣六年級作文 56

　　春夏秋冬，輪替更換。每一個(gè)季節，都有其不同風(fēng)姿。

　　春

　　春似一個(gè)尚在襁褓中的嬰兒。稚嫩，嬌俏，純潔�；▋簜儼炎约旱淖蠲滥耆A綻放在了春天，鳥(niǎo)兒們一起唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

　　鳥(niǎo)兒百?lài)�，百花齊放，似乎一切美好都鐘情了春天一般。樹(shù)站綠了山，種子安睡進(jìn)了苗床，小草探出了頭，柳樹(shù)好似在清澈的河上寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，而畫(huà)畫(huà)的工具，就是她的長(cháng)辮子。

　　夏

　　夏天是火辣的，仿佛空氣中也有個(gè)太陽(yáng)一般。艷陽(yáng)高照，揮汗如雨。知了不知疲倦地叫著(zhù)，仿佛在歌頌夏天的`萬(wàn)木蔥蘢，熱情奔放。

　　看山，山在笑，看水，水在跳。一切都是美好的。荷花與荷葉交相輝映，水佩風(fēng)裳。真是“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。樹(shù)蔭綠出了沉默與厚重，默默無(wú)聞地為人們遮陽(yáng)與擋雨。

　　秋

　　秋天是一襲身著(zhù)金黃衣裳的女子。在她的籠罩下，蘋(píng)果紅了臉，樹(shù)葉披上了金黃的毛衣，玩起了“空中飛人”。田地里，盡是一片金黃。

　　碩果累累，豐收之季是金秋的代名詞。還有“秋老虎”后的涼爽，讓人極是愜意，一點(diǎn)不遜于夏威夷度假時(shí)的舒適。

　　冬

　　冬天，白雪皚皚，如詩(shī)如畫(huà)�？罩械难┗ɡL制出一個(gè)精巧的圖案，再悄然沒(méi)入土地中。漸漸地，能建出一座“雪山”。

　　冬天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。小朋友們堆雪人、打雪仗，讓冷颼颼的風(fēng)也稍帶了一絲溫暖。

　　四季皆如畫(huà)，美不勝收。

　　四季童趣六年級作文 57

　　四季，就如形形色色的人，時(shí)而美麗；時(shí)而暴躁；時(shí)而溫柔；時(shí)而又純潔。讓人目不暇接，贊不絕口。

　　春

　　春，是一位美麗的少女。她能歌善舞、心靈手巧。春姐姐一來(lái)，把天然綠葉悄無(wú)聲息地帶來(lái)了�；▋�、小草們笑盈盈地迎著(zhù)陽(yáng)光的光澤幸福地望著(zhù)大地，等待著(zhù)春姐姐親手醞釀的“果汁”。燕子們是一個(gè)個(gè)報信員，站在電線(xiàn)桿上唱著(zhù)春的歌，好不樂(lè )乎！

　　夏

　　夏，是一位歷盡塵世的潑婦，她脾氣暴躁。她一生氣，大地就像烤爐一樣，烤的小狗趴在樹(shù)下呼呼地喘氣；烤的小女孩熱的“哇哇”大哭；烤的買(mǎi)雪糕的人的雪糕都化了。大家都在埋怨，夏阿姨無(wú)可奈何，干脆下一場(chǎng)雨為大家涼快涼快�？上陌⒁虇居瓴幌翊航憬隳菢訙厝�，可是嚇哭了許多嬰兒，各種聲音夾雜在一起，好不熱鬧！。

　　秋

　　秋，是一名戀愛(ài)中的溫柔的柔情少女。她的眼波，如同碧湖一樣清澈。在秋姐姐的見(jiàn)證之下，農民伯伯有了一個(gè)好的收成。稻田里長(cháng)滿(mǎn)了黃澄澄的`稻谷；果園里掛起了一串串熟透了的果子，樹(shù)林里一片片紅似火的楓葉為秋色帶來(lái)了一抹色彩。這時(shí)，秋姑娘為我們制造了一場(chǎng)漫天花雨，讓枯葉掉落前釋放了最后的美麗，讓人好不動(dòng)情！

　　冬

　　冬，是一位純潔的女神，她很樸素純凈。冬妹妹的揮一揮衣袖，漫天的雪花是那樣晶瑩剔透地紛紛揚揚地隨風(fēng)落下，似鵝毛，似楊絮，似玉蝶。冬妹妹還是一個(gè)天然的大畫(huà)紙，讓我們如愿地當了一次天然作家，真是好不和諧呢！

　　四季，那么有趣。怎能讓我不愛(ài)你們呢？

　　四季童趣六年級作文 58

　　一年有四季，春、夏、秋、冬。相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節，而我呢？四季都喜歡，春的生機、夏的爛漫，秋的詩(shī)意，冬的希望，拼成一幅美麗的畫(huà)卷。

　　春天來(lái)了，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉。

　　小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在告訴我們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”河面上的冰融化了，小魚(yú)在水里歡快地游著(zhù)。田野里的油菜花開(kāi)了，像給大地鋪上了金黃的地毯。桃花和梨花爭相開(kāi)放，小草探出頭來(lái)跟我們打招呼。柳樹(shù)吐出了嫩芽，跳跳柳枝隨著(zhù)暖和的春風(fēng)翩翩起舞。轟隆��！轟隆��！累公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)，他用粗重的嗓音呼喚著(zhù)筍芽?jì)骸?/p>

　　轉眼，夏日到了。街上的大樹(shù)像病了似的，無(wú)精打采地低著(zhù)頭。公園里的荷花像一位位仙女，在哪兒站立著(zhù)，荷花的下半部分有蓮子。狗熱得吐出舌頭，喘著(zhù)粗氣。蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“知了”“知了”。有些孩子穿著(zhù)五顏六色的游泳衣，去干凈的游泳池游泳衣，去干凈的游泳池游泳，給自己降降溫。小青蛙在池塘里“呱、呱、呱”地叫著(zhù)。

　　秋天是豐收的季節。有香甜可口的.水果。有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，紫瑩穎的葡萄……很多樹(shù)都枯萎了，落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶在天空中飛舞著(zhù)。

　　冬日來(lái)了。下起了鵝毛大雪，轉眼間，大地被冰雪給覆蓋了，很多動(dòng)物也冬眠了。

　　這就是四季，一個(gè)五彩繽紛的四季。

　　四季童趣六年級作文 59

　　一年四季，每一個(gè)季節都有不同的變化。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是春姑娘，她把冬眠的小動(dòng)物一一叫醒。然后，又用她溫暖的力量把冰雪融化，好讓農民伯伯在田里種莊稼。春姑娘又喚醒了枯萎的枝條，使它重新長(cháng)出了小嫩葉和細枝條。春姑娘的.功勞可大著(zhù)呢！

　　比起春姑娘，夏哥哥也做了不少好事呢！夏哥哥用他的力量守護著(zhù)花草讓他們將康茁壯的成長(cháng)，直到長(cháng)大。他用他的魔力使樹(shù)木撐開(kāi)了傘，為人們遮陽(yáng)。夏哥哥還給那些貪吃的小朋友帶來(lái)了甜蜜涼爽的冰淇淋，給那些喜愛(ài)運動(dòng)的小朋友游泳的好機會(huì )。你看吧，夏哥哥很棒吧！

　　當9月份的時(shí)候，秋姐姐就來(lái)掌管大地啦。她用她的衣袖拂去了夏哥哥剩余下的焦熱，將清涼和涼爽獻給了大地。她用她的身軀擋住了風(fēng)寒，又把沉甸甸的果實(shí)獻給人們。人們都喜愛(ài)秋姐姐，喜歡秋天的涼爽，喜歡秋天的果實(shí)，也喜歡秋天的果實(shí)。秋姐姐，為農民伯伯帶來(lái)了快樂(lè )。

　　四季中最淘氣的要數冬娃娃。他總是蹦蹦跳跳的，結果一不小心把裝著(zhù)雪花的袋子撒了，結果，天空中就飄起了雪花，這雖然給了愛(ài)玩的小朋友們玩堆雪人，打雪仗，滑雪，坐雪橇等游戲的好機會(huì )，但也使一些體質(zhì)弱的小朋友感冒了。這個(gè)冬娃娃，可真調皮��！

　　雖然一年四季各有各自的好處和壞處，但在一年中，那一樣可都是少不了的。只有季節們團結一致，才能組成美好的一年。

　　四季童趣六年級作文 60

　　我的家鄉是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。四季景色各不相同，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　春是在悄然間就臨近的。當浮冰融化，春就來(lái)了。小草探出頭，踮著(zhù)腳尖，想要看看春天在哪里，殊不知自己就是春天。只是自己比花兒和柳樹(shù)先行了一步罷了。柳樹(shù)抽出鵝黃色的新芽，迎春花吐出金黃色的小喇叭，春意更濃了。燕子飛舞著(zhù)剪刀似的尾巴，贊嘆著(zhù)眼前的.美景。

　　“知了，知了——”蟬訴說(shuō)著(zhù)夏日的煩悶。天空的火球強烈地燃燒著(zhù)大地，悶熱在空氣中彌漫。西邊的天空越來(lái)越暗，天漸漸陰沉下來(lái)。黑壓壓的烏云遮住了太陽(yáng)，烏云越來(lái)越厚，終于承受不住壓力，塌了。雨滴落在池塘里，蕩起了一圈圈漣漪；濺在地上，唱起了歡快的歌；滑到小草上，草兒彎下了腰，任它溜走。一聲聲炸雷接踵而至，一道道閃電劈開(kāi)天空，令人耳鳴眼瞎。

　　看，空中的大雁排成人字形，云朵變換著(zhù)不同的形狀。稻穗笑彎了腰，高粱漲紅了臉，柿子樹(shù)上掛著(zhù)金黃的燈籠。一顆顆葡萄晶瑩剔透，可與珍珠相媲美。楓葉紅似火，落葉黃如蝶。

　　“呼呼——”北風(fēng)猛烈地刮著(zhù)。河面上結著(zhù)厚厚的冰，小魚(yú)在水底快樂(lè )地玩著(zhù)捉迷藏。一片片雪花飛舞，伸手去接幾片雪花，大小不一，輕得沒(méi)有質(zhì)量，片刻間就化成水。又接了幾朵，用舌頭輕輕地舔了舔，冰涼的感覺(jué)從舌尖直達心靈。一朵朵梅花耀眼地綻開(kāi)著(zhù)，一股暗香沁人心脾，不覺(jué)為之神魂顛倒。

　　四季如畫(huà)，春雨，夏日炎炎，秋風(fēng)習習，冬雪皚皚。好一幅美麗的四季畫(huà)。

　　四季童趣六年級作文 61

　　清晨，漫步在校園里熟悉而親切的操場(chǎng)，仰望著(zhù)威嚴聳立的教學(xué)樓，還有旁邊那代表學(xué)校標志性的小龍人石像，一切都是那么的美好。一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝掃射在整個(gè)校園里，仿佛鍍上了一層金黃色的光芒，讓我深深得陷入遐想，想念著(zhù)校園里的四季的美麗。

　　春天，萬(wàn)物復蘇。小草從地里探出頭來(lái)，大樹(shù)抽出綠芽，小金魚(yú)在池塘里自由自在地游來(lái)游去。

　　夏天，一切都在瘋狂的成長(cháng)，樹(shù)葉變得很茂密，小草變得更綠了，小小的梅子引來(lái)許多可愛(ài)的小朋友。

　　秋天，微風(fēng)習習，非常涼爽，黃金的銀杏樹(shù)葉掛在銀杏樹(shù)枝頭，火紅的楓樹(shù)葉子吊在楓樹(shù)樹(shù)枝頭上。艷麗可愛(ài)的菊花在校園里翩翩起舞，美麗極了，秋風(fēng)像一個(gè)淘氣的.小孩把金黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上摘下來(lái)，把樹(shù)葉扔到在樹(shù)根上。

　　冬天，外邊下起了鵝毛大雪，一切都是白茫茫的，樹(shù)枝上早沒(méi)有了一片金黃的樹(shù)葉，大家都穿著(zhù)各種各樣、五花八門(mén)的棉衣。手上還戴著(zhù)手套拿著(zhù)暖寶寶，有的用雪球堆雪人，有的用雪球打雪仗，“呯”！一個(gè)雪球落到別人身上，有的在地上打滾，變成了一個(gè)大大的“雪人”，可愛(ài)樣極了。樹(shù)枝上結滿(mǎn)非常非常美麗的冰花，梅花粉粉的，飄著(zhù)淡淡的清香美麗極了。

　　��！這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的校園——岳麓區第二小學(xué)。

　　四季童趣六年級作文 62

　　蝴蝶對四季充滿(mǎn)好奇。他們有四份拷貝，每份都不一樣。但不知何故，這只小蝴蝶一時(shí)興起，想要比較它們。

　　為了調查這只蝴蝶，他開(kāi)始問(wèn)他的朋友。

　　它飛了，飛了。到了山中，那里山明水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，竟然在那里遇到了他的好朋友。這兩個(gè)人無(wú)法控制他們的快樂(lè )，一起在巨大的森林里笑著(zhù)飛翔。當太陽(yáng)的余輝落在它的臉上時(shí)，小蝴蝶想起了它的目的。它連忙問(wèn)道:你喜歡哪個(gè)季節？”蝴蝶的朋友回答說(shuō):哈哈，你沒(méi)有最喜歡的`季節嗎？我最喜歡夏天。我可以在花叢中散步和玩耍�！闭f(shuō)著(zhù)，小蝴蝶飛走了。

　　他來(lái)到一棵大樹(shù)前，看見(jiàn)了蠶，抓住機會(huì )問(wèn)他的妹妹“你最喜歡什么季節？”春蟬回答說(shuō):我最喜歡春天。春天很好。一切都在恢復，充滿(mǎn)活力�！闭f(shuō)著(zhù)，小蝴蝶又飛走了。

　　他看見(jiàn)了螞蟻，問(wèn)道:你認為哪個(gè)季節最好？”螞蟻齊聲回答說(shuō):“我認為秋天是最好的�？赡軙�(huì )有大量的糧食產(chǎn)出。我們可以在這個(gè)時(shí)候收集食物為冬天做準備�！毙『�蝶又飛走了。

　　他來(lái)到了一個(gè)他快要死了的地方。他最后一口氣問(wèn)水里的魚(yú):你認為哪個(gè)季節最好？”魚(yú)回答不同。有些人說(shuō)夏天很好，他們可以玩得很開(kāi)心。有人說(shuō)冬天很好，你可以保持安全。有人說(shuō)秋天很好，有很多食物。有人說(shuō)春天很好，你可以去其他地方游泳。

　　直到這時(shí)，小魚(yú)兒才突然意識到，其實(shí)每個(gè)季節都有自己無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　蝴蝶離開(kāi)了這里，離開(kāi)了四季，離開(kāi)了這里......

　　四季童趣六年級作文 63

　　“百里不同，千里不俗”。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，我的家鄉——八萬(wàn)，也有不一樣的四季。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"。家鄉的春天，萬(wàn)物復蘇，嫩綠的竹子冒出它的新枝兒。清晨，一切都顯得格外幽靜，路邊的小草都要被那清涼的露水過(guò)濾一遍，來(lái)迎接新的一天，早晨淡淡的霧里充滿(mǎn)了未知，就像你對生活充滿(mǎn)無(wú)限希望。

　　夏天的到來(lái)是炎熱的.讓人不耐煩，但如果你肯傾聽(tīng)知了那富有節奏感的音樂(lè )，你的煩惱一定會(huì )不知不覺(jué)的消除掉。傍晚看著(zhù)那天邊紅紅的火燒云落到天邊，仿佛要被燒掉似的，從紅到赤、由橙到黃、由青入紫，拿出相機咔嚓一聲，留住那一剎那。鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，我的煩惱也隨之飛走。

　　秋天是一個(gè)金色的豐收世界。成熟的果實(shí)，金黃的麥穗，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的叫著(zhù)，好像說(shuō)著(zhù)：農民伯伯——秋天來(lái)了，豐收了。家鄉有許多特產(chǎn)：白白胖胖的花生、蒸熟后又香又甜的紅薯、金黃色的身體，頭上卻有點(diǎn)綠的大個(gè)菠蘿、碩大的番石榴，這都是我的最?lèi)?ài)。

　　冬天，陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù)射下一縷陽(yáng)光，卻顯得格外溫柔，冬天最慘莫過(guò)于，騎自行車(chē)去上學(xué)，我家在水口村，離學(xué)校約有三里路，兩只手凍的又紅又僵，最后還要承受那凜冽的寒風(fēng)，把人吹得精神抖擻，又爽又冷。

　　這就是我那有趣的家鄉，歡迎你來(lái)感受她那無(wú)窮無(wú)盡的美。

　　四季童趣六年級作文 64

　　盼望已久的隊會(huì )就要召開(kāi)了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認真的準備，都想在隊會(huì )上一展風(fēng)采，為集體爭光。伴隨著(zhù)嘹亮的隊歌，我們的隊會(huì )拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，腰板挺得筆直筆直的，我也是雙腿緊緊地貼

　　我愛(ài)我美麗的校園，愛(ài)校園的春夏秋冬。春天的校園富有生機，夏天的校園充滿(mǎn)活力，秋天的.校園掛滿(mǎn)笑意，冬天的校園別有一番情趣。

　　春天的校園細雨蒙蒙。春雨喚醒了沉睡的小草，花兒迎著(zhù)甘甜的雨絲張開(kāi)了笑臉。貪玩的同學(xué)冒著(zhù)雨在操場(chǎng)追逐玩耍，而乖巧文靜的女同學(xué)就在走廊吹著(zhù)泡泡，五彩繽紛的泡泡裝扮了校園上空。同學(xué)們盡情的享受著(zhù)春天獨特的氣息。

　　夏天的校園明朗炎熱。同學(xué)們都跑到沙灘乘涼了，他們在那里堆城堡、建王宮、編童話(huà)故事，也有同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū)，還有貪玩的顧不了炎熱竟在操場(chǎng)上玩耍。

　　秋天的校園一片金黃，像鋪了一層薄薄的地毯。同學(xué)們撿起一片片樹(shù)葉清洗干凈粘貼成各種動(dòng)物，或珍藏起來(lái)做書(shū)簽，其樂(lè )無(wú)窮！不過(guò)，美麗的樹(shù)葉可氣煞了保潔的同學(xué)，他們剛把滿(mǎn)地的清掃干凈，一轉身，調皮的樹(shù)葉又紛紛揚揚擁向大地媽媽的懷抱，像似和同學(xué)們捉迷藏。

　　冬天的校園最美了！特別是雪后的校園一片白色的世界。遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，好一幅詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷。同學(xué)們迫不及待涌向操場(chǎng)，活躍的身影似歡快的音符，為校園演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。

　　��！我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的春夏秋冬。

　　四季童趣六年級作文 65

　　每個(gè)人的心中都有屬于自己的四季，都有屬于自己的“四季圖”。每個(gè)人眼中的四季都各有不同，有的是快樂(lè )的，有的是動(dòng)人的，有的是無(wú)潔的，有的是幸福的…總之，四季像個(gè)魔術(shù)師，讓四季更替，讓生活多姿多彩！

　　春天，像個(gè)小姑娘。接著(zhù)冬的班向我們走來(lái)，她來(lái)了，把草叫醒了，把蒲公英吹醒了，把花朵撫醒了。風(fēng)微微的吹著(zhù)，仿佛是在為柳樹(shù)姐姐梳頭，它吹化了殘雪，淚流從它的冰被窩里鉆出來(lái)了。

　　夏天，像個(gè)大哥哥。他披著(zhù)長(cháng)衣，蹦蹦跳跳的向我們跑來(lái)了。風(fēng)兒帶著(zhù)微微暖意吹著(zhù)，把鳥(niǎo)兒的歌聲帶給我們，草不再那么綠茵茵了，仿佛被太陽(yáng)灼傷了似的。莊稼耷拉著(zhù)腦袋，有氣無(wú)力的呼吸著(zhù)。

　　秋天，像個(gè)阿姨，她帶給我們的是金黃，是豐收。沉甸甸的穗子抬不起頭，谷子也高興的笑彎了腰，就連玉米也在為秋天的到來(lái)而喝彩。同時(shí)，秋也是雨的'季節，它不如春雨那么含蓄，而是靜靜的流淌著(zhù)，仿佛秋阿姨傾吐著(zhù)自己的心事。

　　冬天，像個(gè)老爺爺，他坐著(zhù)神奇的飛毯趕來(lái)了，伴隨他的，是呼呼北風(fēng)和飛舞的雪花，他送來(lái)的是潔白，房頂、道路、田野、大地，冬爺爺都為他們穿上了潔白的上衣，蓋上了雪白的棉被，這時(shí)，冬爺爺有些孤獨，只有梅和冬爺爺堅守崗位。

　　四季，各具風(fēng)韻，春風(fēng)為我們穿上輕松的外衣；夏天為我們送來(lái)炎熱的天氣；秋天為我們帶來(lái)豐收的喜悅；冬天卻是為我們帶來(lái)銀白的夢(mèng)！我喜歡四季，因為是它們給我們帶來(lái)美不勝收的景象。

　　四季童趣六年級作文 66

　　春天看似漸近，實(shí)際已經(jīng)來(lái)臨，冬天的嚴寒已經(jīng)消除，雪已融化，刺骨的寒風(fēng)也緩和了。褐色的花壇上已長(cháng)出新綠。它一天比一天鮮艷，使人覺(jué)得仿佛曾經(jīng)在這里走過(guò)。在早上留下了更明亮的足跡。讓風(fēng)雪交加后的花重新開(kāi)放，一切都是盎然的景象。

　　走在細細的春雨里，春風(fēng)撫摸著(zhù)你的臉。四周的花冒出新芽青柳也激動(dòng)、興奮地長(cháng)出了頭發(fā)，又可以感嘆自己的美麗了。植物全部抬起了頭，享受起了久違的陽(yáng)光。

　　終于到了夏天，在遠處的山坳里，灑落著(zhù)幾戶(hù)稀疏的人家。碧綠的莊稼把一切埋了起來(lái)。我們聽(tīng)不到城市里的喧囂，偶爾只聽(tīng)見(jiàn)放牛人的吆喝，在此起彼伏的山谷中連綿不絕。

　　坐在窗前，望著(zhù)原野。幾只麻雀在樹(shù)叢中相鳴，與其他的動(dòng)物賣(mài)弄自己清脆的喉嚨。風(fēng)化成暖流嗖嗖的在耳邊細語(yǔ)。草地沉湎于無(wú)人攪擾的清寂，安睡著(zhù)，在炎熱的夏日，用涼意撫慰焦躁的靈魂。

　　步入金秋時(shí)節，也就步入了多愁善感的季節，灰白的空氣，寬闊的藍天，涼爽的風(fēng)。各家各戶(hù)盡情享受秋收的喜慶和團員的.歡心，秋雨漸漸瀝瀝，帶著(zhù)雨露空氣，漫在身邊滋潤著(zhù)我。

　　雪中漫步是有趣的，迎頭看見(jiàn)一片片雪花飄落。換一個(gè)角度感受冬季，則是寂靜的，雪花給大地銀裝素裹。冬眠的動(dòng)物已經(jīng)裝病就緒，大雁規矩的飛回了南方，雪花似乎把所有的聲音都吸收了，怎能不寂靜呢？

　　春、夏、秋、冬，雖然給人的感受都不一樣，卻不影響它們各有各的美麗。

　　四季童趣六年級作文 67

　　家鄉的四季象四位含情脈脈的姑娘，生機勃勃的春天；

　　炎熱的夏天；豐收的秋天；寒冷的冬天.家鄉因這四季得多姿多彩！春天，春意濃濃，生機勃勃。

　　早上睜開(kāi)眼就有一幅春畫(huà)映入眼簾：小鳥(niǎo)在枝頭唱歌；光禿禿的樹(shù)枝抽出了新芽；小草在春風(fēng)的`撫摸下成長(cháng)起來(lái)。

　　深深吸一口氣，啊”真新鮮。

　　嘩嘩”下起了春雨。

　　遠處的竹林多了一些小東西”。

　　走近一看，原來(lái)是竹筍，這些小東西”痛快地喝著(zhù)春雨，春雨過(guò)后，竹筍好像在比賽誰(shuí)成長(cháng)得快，竹筍竹兒啪啪”地一節一節向上成長(cháng)！夏天，太陽(yáng)釋放所以的光和熱，讓萬(wàn)物都享受陽(yáng)光的撫摸。

　　山坡變了，樹(shù)有碧綠色的，有黑綠色的。

　　綠枝頭，樹(shù)葉翠綠欲滴，又大又密。

　　人們在樹(shù)下乘涼，知了在樹(shù)大叫熱死了”熱死了”原來(lái)活蹦亂跳的我，也無(wú)精打采地坐在樹(shù)下乘涼。

　　所有的植物都垂下頭。

　　秋天，是個(gè)五彩繽紛的世界，黃色的芒果，灰色的龍眼，火紅的柿子。

　　秋天的稻谷地是金色的，就像鋪了一地的金子；秋天的天空像藍寶石一樣藍，高高的，真可謂秋高氣爽呀！樹(shù)上的黃葉，被風(fēng)一吹就像一只只黃色蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞”分別散落在不同的地方。

　　冬天，在人民的眼里是無(wú)情的，但他是那么的溫柔。

　　慷慨地送給圓，院一件銀白色的衣服，到處都是白茫茫的一片，一切都是銀裝素裹。

　　家鄉的四季，為家鄉增添了許多美麗，形成了一幅不用裝飾的四季畫(huà)！

　　四季童趣六年級作文 68

　　四季的氣味豐富多彩，花的芬芳；小朋友的快樂(lè )；落葉的悲傷；雪水的嚴寒……

　　春天，萬(wàn)物復蘇。小樹(shù)苗剛剛探出頭來(lái)，綠色的小芽，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。仔細傾聽(tīng)，“啪—啪”的聲音，是它生長(cháng)的.節拍。走進(jìn)一些，木質(zhì)的清香，光滑的樹(shù)皮，都透露出了小樹(shù)的健康。如此幸福的時(shí)刻，小樹(shù)苗心里一定是甜甜的吧。

　　夏天，荷香隔岸聞。荷花隨風(fēng)飄來(lái)飄去，好像搖籃一般。粉紅色的三角形花瓣，像一片片粉色的小落葉。里面的蓮蓬，是嫩綠色的，像個(gè)洗澡用的噴頭，上面還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，像是鑲了西瓜種。��！什么味這么香？回身一看，一個(gè)老奶奶推著(zhù)一車(chē)蓮子走了過(guò)來(lái)，原來(lái)是蓮子的氣味呀！真想拿一個(gè)嘗嘗！

　　秋天，瓜果飄香。一個(gè)個(gè)果子掛滿(mǎn)枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果，有的黃燦燦的香梨……真好看！握著(zhù)橘子輕旋，“咔嚓”一聲，橘子脫離了果樹(shù)，仿佛在說(shuō)：“好痛呀！”聞一聞，香氣入鼻，它仿佛在說(shuō)：“我熟了，快來(lái)嘗嘗呀！”橘子還掛著(zhù)露珠，有點(diǎn)濕呀，剝一個(gè)橘瓣放入口中，��！好甜。

　　冬天，大雪紛飛。雪好白呀！地上鋪上厚厚一層，好像白色地毯。走在雪地里，會(huì )發(fā)出“咯吱”的聲音。雪，很涼，用心感受一下，它還有點(diǎn)甜，似乎述說(shuō)了自己的潔白與美麗。

　　��！我喜歡這四季的氣味！

　　四季童趣六年級作文 69

　　我的校園，景色怡人，十分秀麗，一年四季都有著(zhù)不同的景象。

　　春，一個(gè)溫柔的女孩。和煦的春光中，春姑娘揚起衣袖把春的種子播撒，校園里大的楊樹(shù)終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了，樹(shù)枝上悄悄地綻開(kāi)了幾片嫩綠的小樹(shù)葉，葉子精巧，既想讓人摘下欣賞個(gè)夠，又怕它會(huì )失去現在的'美麗。小草也不甘落后，慢悠悠地探出頭來(lái)，即不失文雅，也不失體面，花壇內的小花，從小到大，從內到外，五顏六色，在陽(yáng)光的照耀下顯得璀璨奪目。

　　夏，一個(gè)熱情的女孩。驕陽(yáng)似火，將大地烤熟了，但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它，在烈日下做廣播體操，每個(gè)動(dòng)作都代表我們對學(xué)校的愛(ài)。在夏的帶動(dòng)下，我們的熱情被激活了，在烈日下跑步、跳繩、做游戲，太陽(yáng)燦爛的光芒與我們的激情一同奔跑。

　　秋，一個(gè)深沉的女孩。將校園換成了金黃色，樹(shù)葉在陽(yáng)光的折射下將校園打扮成一痤宮殿。涼爽的秋風(fēng)輕輕一吹，那葉子從枝頭慢慢飄落，猶如在空中翩翩起舞的蝴蝶，有節奏地飛舞到地面，鋪上了一層金色的絨毯。

　　冬，一個(gè)純潔的女孩。當雪花從空中飄落，冬姑娘將校園變成純凈的白色，這時(shí)的我們開(kāi)心得不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，在校園里堆雪人，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就將校園里的雪堆成了好多個(gè)雪人，憨態(tài)可掬的雪人在陽(yáng)光的折射下閃閃發(fā)光，那么晶瑩純凈。

　　美麗的校園，我愛(ài)你，你是我的家，也是我成長(cháng)的搖籃。

　　四季童趣六年級作文 70

　　我的家鄉不是著(zhù)名的鄉鎮，不是莊嚴的古城，也不是熱鬧的集市，它是一個(gè)一年四季都有令人驚嘆的鄉村。

　　家鄉的春天，風(fēng)景如畫(huà)，一片春意盎然。柳絮在空中輕飄飄地投入大地的懷抱，小草在肥沃的土地上靜悄悄地冒了出來(lái)；農民們在大地上耕田勞作。一片生機勃勃的景象，孩子們在一望無(wú)際的田野中嬉戲奔跑，似乎帶來(lái)了夏天的熱鬧。

　　家鄉的夏天，喜氣洋洋。小河里的魚(yú)兒活蹦亂跳，躍出水面。一望無(wú)際的麥田里顯示了夏的`忙碌。農民伯伯在金燦燦的麥田中，臉上露出了久違的笑容。漫山遍野都是豐收的景象。記得小時(shí)候經(jīng)常與伙伴們在河邊戲水捕魚(yú)，濺出了雪白的大浪花。

　　家鄉的秋天，秋風(fēng)送爽。楊樹(shù)和柳樹(shù)都散落著(zhù)火紅的落葉，撿起一片落葉當作標本留念，到現在，我還留著(zhù)十幾片火紅的楓葉，美麗極了。秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽的天氣，我討厭秋天！

　　家鄉的冬天是一年四季中最美麗，最壯觀(guān)的一季了！冬天的清幽令人感到無(wú)處不在的和諧。一場(chǎng)大雪過(guò)后，周?chē)�一片死寂。我們這些伙伴們在雪地里，堆雪人，打雪仗，別提有多高興了。冬天里的大樹(shù)披上了一層白棉被，顯得從容多了。但有時(shí)候，也會(huì )有些鳥(niǎo)兒調皮地在樹(shù)上停歇一下，不時(shí)地抖落一些積雪落在地上，向遠方的太陽(yáng)注視著(zhù)，顯出了冬日的嚴寒。

　　我的家鄉，人間仙境。在這里一年四季都能欣賞到各自獨具一格的樣子，真可謂是壯觀(guān)��！我愛(ài)家的四季！

　　四季童趣六年級作文 71

　　春夏秋冬，每一季都有著(zhù)它特殊的韻味。萬(wàn)物復蘇的春季，烈日炎炎的夏季。收獲糧食的秋季，白雪皚皚的冬季。

　　四季之中，我最喜歡春。春天一到，小草就迫不及待地從土里冒出了頭，柳樹(shù)也長(cháng)出了小嫩芽，迎春花遍地開(kāi)放，到處是生機勃勃的景色。小孩子在草地中自由奔跑，手中搖曳著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏。

　　踏上軟綿綿的草地，微風(fēng)吹拂，小草們都搖曳著(zhù)身體，表達它們歡快的心情。它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的.嫩綠一定是春天——這個(gè)多彩的調色盤(pán)中最美麗的色彩！

　　五月份，就迎來(lái)了夏天。大街上像蒸籠一樣，樹(shù)木也低垂著(zhù)頭，無(wú)精打采。人們都脫下了長(cháng)衫換成了短袖。即使是這樣，也常常汗流浹背。我最中意的就是夏天的夜晚了，沒(méi)有了白天那份燥熱，微風(fēng)吹來(lái)，混合著(zhù)月季花的香味，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，好不愜意。

　　豐收是秋天的代言詞，農民辛苦耕種的糧食成熟了，金燦燦的小麥，紅彤彤的高粱，綠油油的白菜，一切的美好也藏在了農民的微笑中。

　　白皚皚的雪花鋪遍了山野，銀裝素裹，分外妖嬈。冬天藏在了漫天遍野的雪花里，藏在了結成冰的湖面上，藏在了點(diǎn)綴著(zhù)朵朵“梨花”的樹(shù)枝上，還藏在了人們的陣陣歡笑聲里。

　　春、夏、秋、冬，四者缺一不可，就像是一個(gè)生命的輪回，發(fā)芽，長(cháng)大，成熟，快樂(lè )的離去。

　　四季童趣六年級作文 72

　　四季如歌，春天轟轟烈烈，夏天溫暖，秋天成熟，冬天深沉。四季就像四首歌，每一首都有動(dòng)人的旋律，就像一首交響樂(lè )。四個(gè)動(dòng)作和諧地混合在一起。

　　五顏六色的春花會(huì )漸漸魅惑人的眼睛，淺淺的春草勉強能蓋住馬蹄。春天，百花齊放，無(wú)數花朵爭先恐后地開(kāi)放。草偷偷露芽，樹(shù)上葉子偷偷長(cháng)綠，地上野花突然露粉。一切都像一個(gè)只屬于自然的花園。

　　天空后，樹(shù)葉無(wú)限綠色，反映出蓮花的不同顏色。夏天是最活躍的季節，你可以享受很多。歌手風(fēng)采。蟬、蛙、蟲(chóng)組成前所未有的樂(lè )隊，飯后還會(huì )唱歌，讓人難忘。夏天也有四季中最亮的星空。仰望星空的光芒會(huì )喚起你無(wú)限的遐想。

　　停下來(lái)，坐在愛(ài)楓林晚。霜葉二月開(kāi)。夢(mèng)幻般的秋天是收獲的季節。在靜謐的`夜里，緊接著(zhù)一陣涼風(fēng)，我看著(zhù)廣漠無(wú)根的日子里孤獨的月亮，伴隨著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)畫(huà)的仙境，帶著(zhù)思緒飄走了。

　　突然，像一陣夜風(fēng)吹過(guò)，仿佛梨樹(shù)盛開(kāi)。冬天是一個(gè)銀裝素裹的世界。白雪就像在街上穿毛衣。我怕街上會(huì )冷，梅花還會(huì )盛開(kāi)。它堅強不屈的精神鼓舞著(zhù)人們，使他們不再畏懼風(fēng)雪。

　　春夏秋冬是年復一年的自然季節。萬(wàn)物皆生于春，長(cháng)于夏，收于秋，藏于冬。春天有花，秋天有月，夏天有涼風(fēng)，冬天有雪。春夏秋冬，我們是萬(wàn)物最偉大的統治者。

　　四季童趣六年級作文 73

　　春天來(lái)了！小燕子們都快樂(lè )地叫著(zhù)：“春天來(lái)了！我們要飛回北方故鄉了！”

　　春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，微風(fēng)溫柔地撫摸我。小草悄悄地鉆出地面，它們嫩生生、綠油油的。農民們很感謝春天，春姑娘聽(tīng)到了很害羞。小草從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一下懶腰，探出頭來(lái)，揉了一下惺忪的眼睛，看到了這五彩繽紛的大千世界。我愛(ài)春天溫暖的太陽(yáng)。

　　夏天來(lái)了！河水簡(jiǎn)直可以使我們忘掉世界上的一切。

　　早晨，大地籠罩著(zhù)薄薄的微霧。太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，小河上吹來(lái)的暖風(fēng)，帶著(zhù)潮濕的'涼意。到了中午，空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。我愛(ài)夏天爽快的小河。

　　秋天來(lái)了！農民伯伯們的臉上都帶著(zhù)微笑。

　　秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了，邁著(zhù)輕盈的步子，帶著(zhù)收獲的希望和喜悅。地里的農民，被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的臉上露出了笑容，不知流了多少汗，如今豐收在望，真叫人開(kāi)心��！我愛(ài)秋天甜甜的水果。

　　冬天來(lái)了！我們小朋友的大戰開(kāi)始了。

　　純潔晶瑩的雪花突然從天而降，我們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，雪里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。冬天會(huì )鍛煉人們變得勤奮起來(lái)，使我們不會(huì )變得懶惰。我愛(ài)冬天胖胖的雪人。

　　我愛(ài)地球，因為它帶我們美麗的四季！

　　四季童趣六年級作文 74

　　四季像一位‘魔法師’，它一會(huì )兒把大地變成嫩綠色，一會(huì )兒變成深綠色，一會(huì )變成金黃色，一會(huì )變成銀白色，我愛(ài)這美麗的四季。

　　春天像一個(gè)小姑娘悄悄的來(lái)了。冰雪融化了，我來(lái)到松花江邊，松花江水已變成一塊塊冰排。柳樹(shù)抽出了嫰黃的小芽，小草也努力的鉆出凍土，露出一個(gè)小頭來(lái)“，真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毖嘧语w來(lái)了，它是春天的使者，告訴人們春天來(lái)了。燕子飛累了就落在電線(xiàn)桿上，電線(xiàn)桿就像五線(xiàn)譜，而燕子就像音符，正在演奏春的樂(lè )曲。

　　夏弟弟歡快地跑來(lái)。大樹(shù)長(cháng)出了茂盛的枝葉，像一把綠色的大傘，小草和他的兄弟們一起為大地鋪上了碧綠的“地毯”。荷葉也綻開(kāi)笑臉，就連花骨朵也非常美麗；荷花有粉色的.，白色的，紫色的……夏日里驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，太陽(yáng)似乎把所有的熱量都朝大地撒過(guò)來(lái)，花兒都被太陽(yáng)曬彎了。

　　風(fēng)婆婆帶著(zhù)秋哥哥不知不覺(jué)地來(lái)了。落葉在風(fēng)婆婆的吹拂下，在空中翩翩起舞，輕輕的落在地面上。秋天是碩果累累的季節，豐收了，人們都來(lái)收獲谷子！愛(ài)美的柳樹(shù)葉穿上了火紅的紗衣，有一句古詩(shī)叫“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花”。楓葉確實(shí)很紅，紅得像火焰一樣。在這時(shí)，菊花正開(kāi)放，開(kāi)得很美。

　　冬爺爺悄悄地來(lái)到人間，雪花兄弟仿佛是大地的寵兒，帶領(lǐng)著(zhù)一群六角形的小精靈在人間飛舞。孩子們也落不下，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑冰……。

　　四季就是一位神奇的“魔法師”！我愛(ài)四季，因為它一直都是那么美麗。

　　四季童趣六年級作文 75

　　我的家鄉在重慶，這里一年四季都非常美麗。

　　春天，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，云朵姐姐在天上愜意地散著(zhù)步，欣賞著(zhù)這美麗的大地。春姑娘給大地穿上了一件嫩綠的衣裳，此時(shí)的仙女山異常美麗。山上的.一棵棵綠油油的大樹(shù)，直直地站在草坪上，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，小草點(diǎn)點(diǎn)頭向春姑娘致意，一匹匹馬兒在草地上興奮地跑著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天，來(lái)了！”

　　夏天，竹筍從土里探出頭來(lái)，打量著(zhù)這個(gè)讓它充滿(mǎn)好奇的世界，荷花露出粉紅的臉蛋兒，瀑布從山上“嘩啦啦”地飛瀉而下，正如李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　秋天到了，楓葉變得火紅火紅的，讓我不禁想起杜牧的千古名句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)吹來(lái)，野草在風(fēng)中舞蹈，那優(yōu)美的身姿不禁讓人沉醉，秋風(fēng)吹在身上很涼爽，還帶著(zhù)一絲絲秋意。如果有時(shí)間，你還可以去巫山看一看，那里漫山遍野的紅楓一定會(huì )讓你覺(jué)得不虛此行。

　　冬阿姨到了，一瞬間，重慶白霧繚繞，好像給重慶鋪上了一層白色的地毯，人們身上的衣裳都變成了厚厚的羽絨服。山上白雪皚皚，樹(shù)上綠綠的樹(shù)葉已變成一條條白色的冰凌，人們打著(zhù)雪仗，滾著(zhù)雪球，在雪地里盡情撒歡，享受著(zhù)冬天的快樂(lè )。

　　人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”，但我卻認為“重慶山水甲天下”！

　　四季童趣六年級作文 76

　　如果你問(wèn)我：你的家鄉在哪里？我一定會(huì )驕傲地大聲說(shuō)，我住在濱海城市——天津！那里景色迷人，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗！讓我給大家介紹一下我的家鄉吧！

　　春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，小草鉆出小腦袋和春姑娘打招呼：“你好呀！”花兒綻開(kāi)笑臉，大樹(shù)伯伯長(cháng)出新的葉子，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，葉子像姐姐的頭發(fā)，美麗極了！我早上穿好春衣去公園做了好長(cháng)時(shí)間的早操，中午回家吃上好吃的牛肉面。

　　夏天，百花齊放，中午的時(shí)候，人們來(lái)到了花園，花園的花五顏六色，人們在觀(guān)賞那荷花，荷花開(kāi)了5個(gè)花瓣，中間是粉色的，池塘上有許多蜻蜓。晚上坐在天津之眼上往遠處看，景色是多么迷人啊，往下看太高了，人們都變成小螞蟻了，真有趣呀！

　　秋天到了，天更藍了，天空中漂浮著(zhù)朵朵白云，形狀各異，有的像小兔子，有的像棉花糖，有的像吳老師的卷頭發(fā)，可愛(ài)極了。大樹(shù)的葉子變成了黃的，一陣風(fēng)吹過(guò)，給大家帶來(lái)涼涼的'風(fēng)，葉子在空中跳起了舞，最后落到了地上，給大地鋪上了一塊金色的地毯，走上去葉子發(fā)出“咯吱”聲，這是葉子覺(jué)得痛，別有一番風(fēng)情呢！

　　冬天的天津也很美，太陽(yáng)有時(shí)躲在云彩后面偷懶睡懶覺(jué)，天氣有些冷，但是冬天給人們帶來(lái)了快樂(lè )，下雪了，可美了，打雪仗、堆雪人、滾雪球等活動(dòng)，可豐富了呢！

　　怎么樣，我的家鄉是不是很美，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)我的家鄉的四季！

　　四季童趣六年級作文 77

　　春天的校園，充滿(mǎn)生機；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩(shī)如畫(huà)；冬天的校園，粉妝玉砌。

　　春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開(kāi)放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著(zhù)身子向四周張望；柳樹(shù)抽出了嫩條，在春風(fēng)的.吹拂下，扭動(dòng)著(zhù)身子，好像在跳著(zhù)柔美的舞姿。我們在安謐靜美的環(huán)境里學(xué)習，真是“不是天堂勝似天堂”��！

　　夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹(shù)木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來(lái)無(wú)數的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥(niǎo)伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得多么開(kāi)心�。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。

　　夏姑娘悄然離去，樹(shù)木一轉眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹(shù)木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來(lái)，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。

　　我們的校園多么美麗��！可是，老師更美麗！她們日夜操勞，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開(kāi)啟孩子們心靈的大門(mén)，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。

　　四季童趣六年級作文 78

　　每天放學(xué)，我總是一個(gè)人走在回家的小路上。小路的風(fēng)景一年四季都陪伴著(zhù)我，卻給我帶來(lái)了不同的感受。

　　春天總是歡快的。柳樹(shù)上飄落下許多潔白的柳絮，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈，在微風(fēng)中歡快地跳著(zhù)。樹(shù)上的布谷鳥(niǎo)像一位歌唱家，正在“布谷、布谷”地歡唱春天。路旁的櫻花在夕陽(yáng)的照射下顯得格外美麗。

　　夏天卻惹得人心煩意亂，一路上，知了正在樹(shù)上樹(shù)下不耐煩地嚷著(zhù)，叫得人心口煩悶。太陽(yáng)透過(guò)綠葉照射出來(lái)的`光斑更讓人感到格外炎熱。放學(xué)路上，我焦急地想著(zhù)：怎么還不到家呀。炎熱的大地就像一個(gè)大蒸籠，似乎想把整個(gè)世界都烤熟，我實(shí)在不想再待下去啦！

　　秋天則讓人莫名其妙地憂(yōu)傷。走在路上，秋風(fēng)猶如一個(gè)喝醉酒的壯漢，朝你迎面撞來(lái)。風(fēng)里裹挾著(zhù)雨絲，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地落在傘上，像一個(gè)鼓手在輕輕地敲鼓，又似乎像一個(gè)批評家在諷刺我：“這次沒(méi)考好，還有臉回去�！蔽嗤�樹(shù)的葉子黃了，隨著(zhù)秋風(fēng)輕輕飄下來(lái)，就像一群枯葉蝶迎風(fēng)飛舞，正在傾吐自己的哀傷。

　　而冬天，是溫暖的。雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟。路旁擺攤賣(mài)冰糖葫蘆的老大爺大聲吆喝著(zhù)：“賣(mài)冰糖葫蘆了，賣(mài)冰糖葫蘆了，又香又甜的冰糖葫蘆，快來(lái)買(mǎi)��！”我連忙走上去，買(mǎi)了一串。冰糖葫蘆紅紅的，圓圓的，就像一團火，迫不及待地舔上一口，甜滋滋的味道一路流入心間，涌起一股暖意。

　　這條小路像我的朋友，陪伴我度過(guò)一年四季，陪伴我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )。

　　四季童趣六年級作文 79

　　春天，花樣的季節。放眼望去，到處是美麗的花兒。大的、小的、紅的、黃的、紫的……襯著(zhù)嫩綠的葉子，淡綠的草，還有那蝴蝶，穿著(zhù)五彩的衣裳，像一只只會(huì )飛的花，大地裝點(diǎn)得絢麗多彩！

　　夏天，熱力四射的季節。說(shuō)起冰棍，那追回令大家口水直流，它不但冰涼消暑，而且有酸的、甜的、苦的各種口味……應有盡有。在這炎熱的天氣，除了吃冰棍，我最喜歡的.就是在梁豐生態(tài)園的湖邊戲水了。藍色的泉心湖，金色的沙灘。我慢慢地將我的手放進(jìn)湖水中，哇！冰冰的，涼涼的，那種感覺(jué)真棒！

　　秋天像一個(gè)理發(fā)師。偶爾，它還會(huì )把茂密的大樹(shù)理成“光頭”。它也會(huì )把我最喜歡的楓葉染上淡淡的橘紅色，或者剪成星形，撒了滿(mǎn)天、滿(mǎn)地……你看那一片片金黃的稻田，在秋天的指揮下，好像足球場(chǎng)上觀(guān)眾涌起的人浪。再看看田埂上農民伯伯的臉，哪一個(gè)不是看著(zhù)自己的稻田呵呵的笑著(zhù)。是啊，那能不笑呢？一年的付出就盼著(zhù)這個(gè)秋天的收獲了！是呀，這些興奮的稻子也點(diǎn)頭說(shuō)：“小朋友，你也要努力呀，有了付出就一定有收獲的”

　　冬天則像一位粗心的畫(huà)家，不小心把白顏料撒了滿(mǎn)地，我們就在白色王國里度過(guò)了整個(gè)冬天。

　　四季就是這樣可愛(ài)，如果你留心觀(guān)察氣候變化的規律，就會(huì )有驚喜，會(huì )有意想不到的發(fā)現，這會(huì )讓你開(kāi)闊了眼界，懂得更多關(guān)于大自然的知識。

　　四季童趣六年級作文 80

　　校園是除了家之外，讓我最親切與放松的地方。每一個(gè)季節的變化，都會(huì )帶給我們不一樣的感受。

　　春天的校園是萬(wàn)物復蘇的。光禿禿的樹(shù)枝總會(huì )在我們不經(jīng)意的.打鬧間吐露新芽，又很快變得繁茂。我們在操場(chǎng)上玩捉迷藏，滑滑梯，有時(shí)還會(huì )跳一友藝體課上的優(yōu)美舞姿，讓寧靜的校園變得熱鬧非凡。鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，好似在說(shuō)：“我喜歡你。春天，你的到來(lái)，讓我們更加開(kāi)心！”

　　夏天的校園生機勃勃，火辣辣的太陽(yáng)照在地上，使校園鋪上一層熱氣，我們在這里跑、跳、鬧，絲毫不覺(jué)得累。最妙的是玩耍過(guò)后，坐在樹(shù)蔭下的長(cháng)椅上，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了額上的汗水，吹不走的是我們的歡笑。

　　秋天的校園更美了，樹(shù)葉有金黃色、綠色，還有綠中帶黃，樹(shù)葉在空中翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)上，小徑上，就會(huì )鋪上厚厚的、金黃色的地毯。我們會(huì )偶爾抱怨滿(mǎn)地的樹(shù)葉會(huì )給我們清掃帶來(lái)麻煩，但我們更享受的是打掃完之后，望著(zhù)那干凈的校園的欣慰與喜悅。

　　冬天的校園是銀色的，地上、樹(shù)枝上都是雪。輕輕呼一口氣，會(huì )化成白煙在風(fēng)中舞蹈。即使這么冷，也阻擋不了同學(xué)們的熱情。只要下課鈴一響，校園立即沸騰起來(lái)。大家歡呼著(zhù)沖出教室，撲進(jìn)雪堆，打著(zhù)滾，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，這熱鬧勁兒，驅趕了一切寒冷。

　　這就是校園的四季，讓我深深迷戀！

　　四季童趣六年級作文 81

　　四季風(fēng)，你變化的心情是一個(gè)調色盤(pán)，調出了四季的色彩，調出了四季的喜怒哀樂(lè )。

　　春風(fēng)踏著(zhù)輕盈的步子，翩然而至。她輕輕的送來(lái)陣陣花香，那味道撲鼻而來(lái)，讓人心醉。在她那裊裊的倩影身后，是被春風(fēng)感召著(zhù)綠樹(shù)紅花，它們那年輕的生命煥發(fā)出了奪目的光彩，渲染著(zhù)大地。春風(fēng)，是少女輕盈的舞步，旋轉著(zhù)，溫和舒緩，輕輕拂動(dòng)你發(fā)絲，她嫣然一笑，雀躍而過(guò)，只留下一個(gè)歡快的倩影。

　　沉悶的夏風(fēng)如約而至。他使世界沉默，看吧，太陽(yáng)毒辣的`熾烤著(zhù)大地。這時(shí)，一向沉默寡言的夏風(fēng)，沒(méi)有一絲清爽涼風(fēng)。長(cháng)時(shí)間的沉默，使得他不在清爽灑脫，而是背負著(zhù)各種包袱，溫熱的夏風(fēng)，讓世界也沉默起來(lái)，使生動(dòng)活潑遠去。

　　沉悶之后，是歡騰的秋風(fēng)，她舞蹈著(zhù)來(lái)到了人間，在果園中、麥田里漫步，她金黃的秀發(fā)，散發(fā)著(zhù)秋的氣息，這氣息拂過(guò)每一片田野，頓時(shí)一片豐收。陣陣果香頻頻飄來(lái)，吹得人們神清氣爽。秋風(fēng)是收獲的天使。

　　冬風(fēng)是暴躁的，他時(shí)不時(shí)的呼嘯著(zhù)恐嚇生靈，對大地進(jìn)行瘋狂的肆虐，把萬(wàn)物當作出氣筒，把一切視為軟弱無(wú)能的懦夫。他使萬(wàn)物喪失生機，使生活不再多彩。自從他來(lái)到大地，枯枝爛不能開(kāi)始孕育新的生命，被他刮得滿(mǎn)天飛，還被迫向行人打去。樹(shù)不能平安過(guò)冬，被他吹得東搖西晃，冬風(fēng)是自然的破壞者。

　　四季的風(fēng)，變化無(wú)窮，歡快、沉悶、歡騰、暴躁，才使人們享受四季的不同。

　　四季童趣六年級作文 82

　　我的家鄉，在江西省新建縣生米鄉七坪村。

　　春天到了，到處都是播種的人們。大家彎著(zhù)腰，用鋤頭扒土，后面跟著(zhù)的人放上藠頭或者是水稻等種子，種下后再填上土。在鄉間幾乎看不到一個(gè)閑人。這讓我想起了翁卷的詩(shī)：鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。勞動(dòng)人民真是辛苦，為我們做出了巨大的貢獻。

　　夏天的太陽(yáng)火辣辣的，正是辣椒的季節。奶奶種的血紅色的朝天椒在太陽(yáng)下閃著(zhù)紅光，像一顆顆紅色的'煙花。如果你聞一聞它的味道，那股辣氣就會(huì )直接沖上你的頭頂。如果讓你吃一口朝天椒，就會(huì )把你辣得團團轉，想把全世界的淡水全部喝光！

　　秋天，便是豐收的季節。坐在車(chē)上，看到的是田地里一排排整齊的綠色的藠頭葉子，金黃的水稻，真是賞心悅目！這時(shí)，農民們又開(kāi)始忙碌起來(lái)：他們開(kāi)著(zhù)一輛輛三輪車(chē)，帶著(zhù)幾個(gè)竹筐，便上路了，到田中收獲勞動(dòng)的果實(shí)。水稻成熟了，謙虛地低下了頭；花生成熟了，伸出了綠色的手臂；藠頭成熟了，像一個(gè)個(gè)白胖的娃娃在土下玩耍這時(shí)的田野又是一派熱鬧的環(huán)境，常常聽(tīng)到大家彼此打招呼的聲音。

　　冬天，雪花給大地換上了雪白的被子，雖然冬天種不了什么，但是依然不影響鄉村的熱鬧氣氛：孩子們在雪地中歡樂(lè )地嬉戲，過(guò)年時(shí)還有人走街串巷，敲鑼打鼓地慶祝春節，晚上還能在電視上看聯(lián)歡晚會(huì )！

　　我愛(ài)我的家鄉，因為它有城市中沒(méi)有的風(fēng)景，也有我對它深深的愛(ài)！

　　四季童趣六年級作文 83

　　我的家鄉在靈臺縣，獨店鎮。這里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗的地方。

　　春天，樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的枝葉，小草像撒嬌似的從地里探出頭來(lái)。田野上，農民伯伯正辛勤地勞作，瞧，他們彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，正播下希望的種子呢。大街上，人們身著(zhù)鮮艷漂亮的春裝，邁著(zhù)輕盈瀟灑的步子，到處洋溢著(zhù)春的.氣息。

　　夏天的早晨，一股濃霧從山谷升起，整個(gè)山谷被濃霧包圍得嚴嚴實(shí)實(shí)，隨著(zhù)朝陽(yáng)的升起，濃霧漸漸被驅散，熱浪越來(lái)越高。中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了叫著(zhù)：“好熱！好熱！”蜻蜓好不容易找到了池塘，便迫不及待地停在上面休息，蝴蝶調皮地和小花一起做游戲。傍晚，夕陽(yáng)西下，人們端著(zhù)小凳子，坐在自家門(mén)前，搖著(zhù)扇子，悠閑地品茶聊天。

　　秋天，田野里一片金黃，成熟飽滿(mǎn)的玉米、谷子害羞地低下了頭，一整風(fēng)吹過(guò)，翻起陣陣禾谷的清香。這時(shí)果園里的水果也成熟了，從公路上走過(guò)就能看到蘋(píng)果的紅臉蛋。人們臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。漸漸的，樹(shù)上葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠。

　　冬天，最美的景致在下雪的時(shí)候。雪花像一只只的白色的蝴蝶在空中飛舞，不一會(huì )兒，樹(shù)上、房屋上都落滿(mǎn)了雪花，遠遠望去，白茫茫一片。地上的雪厚厚的，又松又軟，踩上去咯吱咯吱的響，似乎有人想在這冰天雪地里奏一支歡樂(lè )的交響曲。孩子們在雪地里追逐，玩耍，歡樂(lè )的笑聲打破了冬日的寧靜。

　　我的家鄉，一年四季景色宜人，是一個(gè)誰(shuí)來(lái)了都不想走的地方，我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)生活在這里的父老鄉親。

　　四季童趣六年級作文 84

　　我的老家住在南縣華國鎮蓮湖村，這是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木茂盛、物產(chǎn)豐富的地方。

　　春天，山上的迎春花、果園里的桃花、梨花都陸陸續續開(kāi)放了。從遠處看，山坡上一片紅、一片黃、一片白……五顏六色，美麗極了。各種鮮花把山坡全蓋住了，走近一聞，花香撲鼻，令人陶醉不已。還不時(shí)有蜜蜂飛來(lái)，在花叢中采蜜。一望無(wú)際的田野里，農民伯伯正在勞作，為春天增添了勃勃生機。

　　夏天，小鴨子在河里歡快地游著(zhù)，不時(shí)潛到水下捕食，河面上的小船來(lái)來(lái)往往。趁大人們不注意，孩子們偷偷跑到河邊捕魚(yú)捉蝦，高興極了。到了傍晚，每家每戶(hù)都把飯菜端到門(mén)前的石桌上津津有味地吃起來(lái)。天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，歸巢的鳥(niǎo)兒，繪成了一副和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

　　秋天，微風(fēng)送爽，河岸邊的果園里一片豐收的景象。那金燦燦的梨子、紅彤彤的蘋(píng)果，還有像小燈籠似的柿子，掛滿(mǎn)了枝頭。秋風(fēng)吹來(lái)，熟透的果子隨風(fēng)飄動(dòng)，送來(lái)一陣陣誘人的清香。農民伯伯在果園里忙著(zhù)采摘豐收的果實(shí)，他們小心翼翼地把果子摘下來(lái)，放在包裝箱里，裝上汽車(chē)，運往城市，讓城市里的人們一起分享豐收的喜悅。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我的'家鄉變成了銀裝素裹的世界。白雪給松樹(shù)裹上了一件白衣，透過(guò)白衣依然可以看到松樹(shù)蒼翠的身影。白雪還給小麥蓋上了一條厚厚的棉被，讓農民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。小朋友們聚在一起堆雪人、打雪仗、滾雪球，享受著(zhù)雪給我們帶來(lái)的歡樂(lè )。

　　這就是我的家鄉，不同的季節有不同的美景。

　　四季童趣六年級作文 85

　　我的家鄉四季分明，一年四季每個(gè)季節都有不同的景色。并且每個(gè)季節都會(huì )開(kāi)出各種各樣的花，因此，我認為我的家鄉是最美麗的。她就是人皇伏羲故里——小城淮陽(yáng)。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，小草鉆出了土地，依靠它那頑強的生命力拼命的生長(cháng)著(zhù)，即使遇見(jiàn)了個(gè)大石頭，它也不會(huì )放棄。春天，花兒也努力的綻放著(zhù)，希望能讓自己的每一個(gè)花苞都能綻放出美麗的花朵。小草也長(cháng)滿(mǎn)了大地，像是給大地披上了綠大衣，再加上一些花朵的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直美麗極了。

　　夏天，連一些樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子，水也變的非常綠，一些鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，像是在唱歌，天空上也常會(huì )有成群的小鳥(niǎo)飛過(guò)，田野里，農民們種下的玉米，也已是一片綠，仿佛整個(gè)世界都被染上了綠色。水中常有一些魚(yú)兒，不停的躍出水面，像是在打鬧。初夏的時(shí)候，一片片油菜花也開(kāi)了，像是一片金黃的海，美麗極了。

　　秋天，碩果累累。果樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，樹(shù)葉都黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。田野里，農民們不停的忙碌著(zhù)，收獲者他們的果實(shí)玉米。玉米上的`粒子像黃金一樣在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。農民們收獲玉米后，還要種下小麥，等待小麥成熟。

　　冬天，白雪皚皚，像是給大地穿上了雪白的大衣。在村里，人們房子的屋頂上常常會(huì )有一些積雪，再加上地上的雪，簡(jiǎn)直就像一幅圖畫(huà)一樣。小麥在地里依靠著(zhù)自己頑強的生命力長(cháng)了出來(lái)。

　　我愛(ài)我的故鄉，我認為我的故鄉是最美麗的地方。

　　四季童趣六年級作文 86

　　我的家鄉坐落在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小鎮上，這兒的四季美麗無(wú)比。

　　春天到了，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，涌上一股暖意。萬(wàn)物從大地的呼喚中逐漸蘇醒，它們睡眼朦朧，望著(zhù)春天的到來(lái)：小草偷偷從土里探出“頭”來(lái)，路旁的柳絮伴隨著(zhù)春風(fēng)盡情搖擺，好似嬌羞的`姑娘、結冰的泉水也開(kāi)始融化，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也隨聲附和著(zhù)，仔細聽(tīng)來(lái)，就如同一首優(yōu)美的樂(lè )曲，魚(yú)來(lái)好像聽(tīng)出了什么，在水里盡情舞蹈……

　　夏天到了，更是趣味無(wú)窮。小草長(cháng)的特別茂密，草叢中還會(huì )時(shí)不時(shí)傳出一點(diǎn)“騷動(dòng)”。柳條在風(fēng)中慢慢搖曳，就如同跳著(zhù)芭蕾舞，停在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，也唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……鄉下的傍晚，村民們做好晚飯后，會(huì )把桌子搬到院子里，一邊吃飯，一邊談笑，形成一幅和藹的圖畫(huà)。

　　秋天到了，樹(shù)上的葉子還是那樣蔥郁，偶而有幾片落葉隨著(zhù)風(fēng)慢慢落下，形成獨特的風(fēng)景線(xiàn)。秋天，也是豐收的季節，果樹(shù)上的果子已經(jīng)成熟，有的太過(guò)豐滿(mǎn)，而落到了地上，西瓜己圓圓滾滾。走在大街上，你會(huì )時(shí)不時(shí)聽(tīng)到水果販的吆喝聲。田野里，玉米已結出粒粒金黃的果實(shí)，水稻在田野里笑彎了腰，田野里隨處可聽(tīng)見(jiàn)機器聲音，村民們正享受豐收帶來(lái)的喜悅。

　　冬天到了，萬(wàn)物開(kāi)始沉睡。大地一片光禿，只有雪花會(huì )時(shí)不時(shí)的光臨，他們給大地蓋上被子，給大樹(shù)穿上棉衣。在家中，你會(huì )常常聽(tīng)到炮的聲音，那是小孩在盡情的玩耍，他們臉上洋溢著(zhù)笑容。

　　這就是家鄉的四季，是多么美，我愛(ài)我家鄉。

　　四季童趣六年級作文 87

　　一次無(wú)意中，我看到了我哦以前的相片，它看起來(lái)雖然不美，還有點(diǎn)灰塵，可我凝視著(zhù)它，這不禁讓我想起了我的校園。

　　春天，可是校園最美的時(shí)候了。這時(shí)，萬(wàn)物復蘇，沉睡的`動(dòng)、植物也出來(lái)嬉戲。這簡(jiǎn)直是一幅畫(huà)卷！不，比畫(huà)卷還美。一年之計在于春，一日之計在于晨。我要好好珍惜這美麗的春天，讓它走慢點(diǎn)。

　　夏天的校園明顯比春天干燥，太陽(yáng)也比其它的時(shí)候大、熱�？刹粌H僅是這點(diǎn)。有時(shí)候，雷雨一不開(kāi)心那就必須躲進(jìn)教室。不然，天空一聲巨響，大雨閃亮登場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，一只落湯雞就誕生了。一般到跑操，、做操，我們都不怎么出教學(xué)樓。學(xué)校會(huì )用廣播來(lái)通知同學(xué)老師。

　　教室一邊的桂花開(kāi)了，這意味著(zhù)什么？對，秋天來(lái)臨。雖然樹(shù)木枯萎，小花也漸漸凋零，可要是葉子不掉光，冬天來(lái)了，要怎么辦啊。所以要往好處想，不能看它不好的地方。畢竟人無(wú)完人，金無(wú)足赤。

　　校園里有許多小白花落下來(lái)，就好像是一幅畫(huà)像。坐在座位上，我看著(zhù)這場(chǎng)美景和在冬天盛開(kāi)的菊花，不禁心里敬佩這束菊花，別的話(huà)在冬天枯萎，它卻迎難而上，逆流而上。因為它不想被打敗，所以才磨練自己。明知山有虎，偏向虎山行。

　　當我再次拿起相片時(shí)，它仍然那么陳舊，可它也給我信心，也讓我時(shí)刻回憶母校！

　　四季童趣六年級作文 88

　　我們的校園像一個(gè)美麗的大花壇。春姑娘、夏娃娃、秋婆婆、冬爺爺，他們都是這個(gè)花壇里的杰出畫(huà)家，他們分別畫(huà)了春、夏、秋、冬四個(gè)不同季節的畫(huà)卷，讓校園的大花壇變得五彩繽紛……，春姑娘用綠色的顏料做主色調，她用畫(huà)筆輕輕一揮，學(xué)校到處都充滿(mǎn)了綠色，綠色的樹(shù)、綠色的草……她的手輕輕地在花壇里點(diǎn)了點(diǎn)，在溫暖陽(yáng)光的照耀下，花壇里的小草、小花爭先恐后地從泥土里往外鉆。它們一個(gè)個(gè)扭了扭腰身，抖了抖肩上的泥土，用稚嫩的聲音大聲呼喊“春天來(lái)了，我要長(cháng)大，我要長(cháng)大”。

　　淘氣的夏娃娃用了各色的顏料，他讓夏天的校園到處充滿(mǎn)了生機。在湛藍色的天空下，校園的花壇里紅的、粉的、紫的……各色的鮮花開(kāi)得爭奇斗艷。黑色帶著(zhù)紅點(diǎn)的小甲殼蟲(chóng)、黃色的小蝴蝶、綠色的小蜻蜓都趕來(lái)了。在夏風(fēng)的`吹拂下，它們和花壇里的小花、小草一起翩翩起舞。秋婆婆帶著(zhù)金黃色的大畫(huà)筆，她在孩子朗朗的讀書(shū)聲中，悄悄地把校園變成了金黃色�；▔�里小花的花瓣，你一片我一片地掉下來(lái)，像無(wú)數個(gè)多彩的小人在嬉戲、在玩耍，他們你追我趕地掉落在地上，校園像鋪上了一層金黃色的地毯。

　　冬爺爺作畫(huà)的風(fēng)格十分單一，他喜歡白色的顏料。他的畫(huà)筆一揮，在北風(fēng)的呼叫聲中，潔白的雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，大地媽媽披上了一件白色大衣，校園也蓋上了一層白色的棉被。在白色的校園里，孩子們在堆雪人、打雪仗，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……

　　四季童趣六年級作文 89

　　*山，這座擁有百年歷史的山崗，至今仍是中外游客的好去處，因為它春天清新，夏天活潑，秋天優(yōu)雅，冬天浪漫，像一位美麗的少女，永遠散發(fā)出自然的活力。

　　如果你于春天的早晨在*山上漫步，那時(shí)還稍有幾絲涼意，可是清新的空氣會(huì )令你神清氣爽，而這幾絲涼意，能讓你感到倍加清新，小草開(kāi)始抽枝長(cháng)葉，吐出了嫩綠的草芽，享受著(zhù)春風(fēng)的吹拂。那在刺骨的寒風(fēng)中挺立了一個(gè)冬天的樹(shù)木，重又煥發(fā)出了自然的活力，輕輕地直起了腰。萬(wàn)物復蘇，辭舊迎新，四季的輪回在*山公園開(kāi)始了。

　　若是問(wèn)*山公園在夏天何時(shí)最美妙，只有一個(gè)答案：夜晚。試想一下，習習涼風(fēng)吹走夏天的炎熱，清脆的鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，那真可謂是美妙至極。每逢這個(gè)時(shí)節，乘涼的人三三兩兩地在露臺上散步，即悠然自得，又涼爽舒適。此時(shí)，人們不約而同的感謝大自然賜予人們*山這片寶地。

　　秋天，夕陽(yáng)的余暉照射著(zhù)*山上的一草一木，幾泓清泉里漂流的楓葉，以

　　及天空中遷飛的三五只鳥(niǎo)兒，似乎秋色浸染了心靈�！暗溲磐盖逍�，秋韻遍山漫”，就是對*山秋色的`最真實(shí)寫(xiě)照。

　　冬天到了，在滴水成冰的時(shí)節，*山卻有它別樣的風(fēng)韻。青松依然蒼翠，凜冽的寒風(fēng)，吹不倒菊花的風(fēng)骨。遠遠眺望，*山頂的三個(gè)紅蘑菇房被厚厚的積雪覆蓋，是多么獨特的風(fēng)光呀！*山上的植物，面對北風(fēng)呼嘯，不是退縮不前。而是綻放出冬日里的風(fēng)采！

　　四季的輪回又開(kāi)始了，*山上又會(huì )發(fā)生哪些有趣的故事呢？

　　四季童趣六年級作文 90

　　一年四季真美��！各有各的特點(diǎn)，下面我就和你們說(shuō)一說(shuō)。

　　春天是一個(gè)光彩奪目的季節。我在家里遠遠望著(zhù)那三棵高高的、碧綠的楊樹(shù)。它們像戰士一樣挺立在那里，一棵比一棵筆直。站在枝頭上的.小鳥(niǎo)像歌唱家一樣地歡唱著(zhù)，樹(shù)底下長(cháng)出了一些嫩綠的小草和五顏六色的小花。下午，我們全家人時(shí)常一起出去散步，走到楊樹(shù)邊，近距離地去欣賞楊樹(shù)的美。

　　夏天，小樹(shù)、小花、小草……都已經(jīng)長(cháng)大了。小動(dòng)物們也都從它們的家里出來(lái)玩了。小朋友們可以游泳、吃冰淇淋、去海邊、穿裙子、短褲……如果你去海邊，你可以撿貝殼、堆沙子、游泳。海水很咸，我常常一不小心就會(huì )喝到一口。我多喜歡夏天��！

　　秋天是豐收的季節。樹(shù)葉像翩翩起舞的女孩一樣飄下來(lái)，莊稼都成熟了，小草已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了，大雁也向南飛去，一會(huì )兒排成一字形，一會(huì )兒排成人字形。秋天的氣候也很舒適。秋高氣爽，很適合戶(hù)外活動(dòng)。我們經(jīng)常去爬山，近距離感受秋天的大自然。

　　冬天是一個(gè)冰天雪地的季節。人們都穿著(zhù)厚厚的衣服，裹得像毛毛蟲(chóng)一樣。小朋友們可以打雪仗、堆雪人、滑雪……特別有趣。堆雪人的時(shí)候你可以給雪人添上鼻子、胳膊和帽子。冬天還可以喝上可口的熱巧克力！

　　現在大家知道一年四季是多么有趣和美麗了吧！

　　四季童趣六年級作文 91

　　一年四季中，我的校園顯出了不同的美麗又獨特的景色。

　　草長(cháng)鶯飛二月天

　　春天，寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹(shù)木蘇醒了過(guò)來(lái)，吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機勃勃起來(lái)；同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲重新在校園里響起；短短幾月，玉蘭花便開(kāi)出了滿(mǎn)樹(shù)的白色花朵；蜜蜂、蝴蝶爭著(zhù)趕來(lái)報道……

　　泉眼無(wú)聲惜細流

　　暑假來(lái)臨，同學(xué)們的歡鬧聲被知了的.叫聲所代替，梧桐樹(shù)的葉片已大過(guò)手巴掌，密密匝匝地遮住了下方的中央大道；靈韻溪汨汨流著(zhù)，水中的魚(yú)兒游過(guò)，尾巴帶起的水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　霜葉紅于二月花

　　金秋，校園里有著(zhù)別樣的風(fēng)景。銀杏樹(shù)滿(mǎn)身金黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，就如同下了一陣金色的雨，嫩黃的桂花開(kāi)了，香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)校園；楓樹(shù)則變得火紅，遠遠看去，仿佛一簇火焰在燃燒；梧桐樹(shù)卻變得光禿禿的，落葉鋪滿(mǎn)了整條道路，踩上去“咯吱咯吱”地響；剛升入小學(xué)的一年級小朋友們歡笑著(zhù)踏入了校園……

　　千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

　　寒冬降臨，溪水結成了冰，大地蒙上了一層白色。然而，雪松卻依然挺立，給蒙著(zhù)灰白色的校園帶來(lái)一抹綠色的生機。校園靜了下來(lái)，安靜地等待著(zhù)春天的到來(lái)，以及同學(xué)們與老師的到來(lái)。

　　這就是我一年四季的校園，我美麗的校園。而再過(guò)些時(shí)候，我將離開(kāi)我的校園，它將成為我永遠的回憶。

　　四季童趣六年級作文 92

　　我的家鄉在繁峙，是個(gè)美麗的小城鎮，她雖然沒(méi)有大都市的繁華，但是她的一年四季的景色卻很美麗�，F在，讓我帶你們去看看吧！

　　春天，春姑娘披著(zhù)綠色的衣裳匆匆的來(lái)了，她給柳樹(shù)姐姐換上了綠婚裝。讓調皮的小草弟弟探出了小腦袋，也讓小花妹妹露出了潔白的面頰，到處鮮花盛開(kāi)，淡淡的花香撲入了人們的鼻子里，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開(kāi)心呀！

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，枝葉茂密，整個(gè)村莊和田野到處是綠色的。人們在樹(shù)下乘涼，談天說(shuō)地，樹(shù)上的知了也熱的“知了，知了”的叫個(gè)不停，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。

　　秋天，涼風(fēng)吹來(lái)，果園里瓜果飄香，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，紫色的葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩的珍珠在葡萄架下蕩著(zhù)秋千，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)金色的燈籠似的掛滿(mǎn)枝頭。田野里棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰！遠遠望去一片金色的.海洋。整個(gè)村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個(gè)角落吃著(zhù)那香甜的果子呢！

　　冬天，冬大叔帶著(zhù)嚴寒和凜冽的北風(fēng)來(lái)了，鵝毛般的大雪紛紛灑灑的飄落下來(lái)，房子上、樹(shù)上、汽車(chē)上都蓋上了厚厚的積雪，整個(gè)世界變成了銀色的，仿佛置身童話(huà)世界。孩子們在雪地里追逐著(zhù)打鬧著(zhù)，玩的十分開(kāi)心！

　　這就是我的家鄉，希望你們來(lái)做客。

　　四季童趣六年級作文 93

　　冬雪嫩春，盛夏金秋，那美妙的四季，精心地為我們上演著(zhù)一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面。

　　春天來(lái)了，春風(fēng)拂面，楊柳如煙。春姑娘帶著(zhù)溫暖來(lái)到了人間。她把長(cháng)袖一揮，大地上的小草、樹(shù)木都被染成了綠色。一瞬間，萬(wàn)物復蘇�；▋簜兒�苞待放，吵著(zhù)鬧著(zhù)要見(jiàn)這位美麗的春姑娘�？纱汗媚锩χ�(zhù)呢，你看，她又去挨家挨戶(hù)的.叫醒小動(dòng)物們了�？蔹S的大地立刻顯得虎虎有生氣。

　　春姑娘前腳剛走，夏哥哥帶著(zhù)顏料后腳就來(lái)。他為人間添上了一筆濃重的色彩。紅的、藍的、綠的、紫的，真是熱鬧極了。夏哥哥一招呼，太陽(yáng)公公就熱情地跳起了桑巴舞，大地像著(zhù)了火似的，瞬間人們揮汗如雨。夏哥哥看了看，得意的笑了。

　　調皮的鬼馬精靈秋妹妹看不下去了，馬上趕了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她輕輕地轉了轉身子，那一陣陣清涼便撲面而來(lái)。剛將涼爽撒播出去，下一秒她又玩起了樹(shù)葉。當她的手指一碰樹(shù)葉，樹(shù)葉就變成枯黃的顏色落下來(lái)，她覺(jué)得好玩極了，將所有的樹(shù)葉都碰了一遍，結果全都掉了。這下她傷心得哇哇大哭起來(lái)，樹(shù)爺爺看到好是心疼，趕緊結出果子哄她開(kāi)心。

　　時(shí)間飛快地過(guò)去了，小草們都玩累了，是該好好的睡一覺(jué)了。冬爺爺途經(jīng)此地，便用雪給他們蓋了一條厚厚的被子，小草們感到非常暖和，連連道了幾聲：“謝謝”，便迅速地進(jìn)入夢(mèng)鄉了。

　　多么美妙的四季，倘若你也像我一樣愛(ài)他們，那就讓我們一起到大自然中去尋找他們吧！

　　四季童趣六年級作文 94

　　我的家鄉山西原平，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。

　　春天，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，它那長(cháng)長(cháng)的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。迎春花就像一把鑰匙似的，把春天的大門(mén)翻開(kāi)了。其他春天開(kāi)的小花兒們?yōu)榱烁兄x迎春花，把最好看的一面展現出來(lái)，好讓迎春花仙子欣賞。春天，許許多多的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒如：蛇、熊呀等，但有的動(dòng)物可不冬眠，它們飛到南方去了，你們猜猜是什么吧！對了就是留鳥(niǎo)。留鳥(niǎo)中最先到北方的就是燕子，不愧是春天的使者。春天天氣變暖和了，所以小河里就解凍了，被困了好久的`小魚(yú)解放了，小魚(yú)快樂(lè )地躍出水面，偶爾吹幾個(gè)小泡泡。

　　夏天，荷花開(kāi)了，一股股清香撲鼻而來(lái)。荷花粉紅粉紅的，都可以和牡丹比美了。青蛙一跳跳到荷葉上，在荷葉上“呱呱〞地叫著(zhù)，像是給荷花姐姐表演呢！

　　秋天，很多花都凋謝了，但美麗的菊花開(kāi)放了，在這沒(méi)有太多花的時(shí)候，正好顯得菊花更加美麗。秋天也是個(gè)豐收的季節。果園里，梨黃澄澄的，葡萄紫瑩瑩的，還有蘋(píng)果娃娃的臉紅彤彤的，可能是和太陽(yáng)公公聊天太久的緣故吧！

　　冬天，漫天飛雪，雪飄到房子上像是給房子戴了一頂帽子，雪飄到大樹(shù)上像是給大樹(shù)穿上了一件衣裳，雪飄到馬路上，像是給馬路鋪上了一層地毯……

　　我愛(ài)我的家鄉，因為這里的一年四季都很美麗。

　　四季童趣六年級作文 95

　　世界上有了四季，使活物生機勃勃[注: 形容自然界充滿(mǎn)生命力，或社會(huì )生活活躍。]。在四季的手下，一切都變得更好。

　　寒氣虛虛的冬天過(guò)去了，生機勃勃的春天來(lái)了。那時(shí)，和氣的春風(fēng)拂過(guò)大地，軟綿綿的春雨飄向大地，溫暖的太陽(yáng)光也灑向大地。小鳥(niǎo)醒了，花兒們百花齊放[注: 形容百花盛開(kāi)，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，竹筍探出了一個(gè)尖尖的小頭，小溪也歡快的唱起歌兒來(lái)了。啊，多么美妙的'春天��！

　　和風(fēng)徐徐的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了。太陽(yáng)大口大口地向大地噴去暖氣。這時(shí)，人們在冰涼的水里游泳；在空調房里痛快的吃著(zhù)冰涼的西瓜。啊，真是舒服啊，這美妙的夏天！

　　炎熱的夏天過(guò)去了，果實(shí)累累的秋天來(lái)了。人們歡天喜地[注: 形容非常高興。]，喜迎果實(shí)的豐收，那果實(shí)掛在樹(shù)上，有的黃澄澄，有的紅彤彤，有的綠油油，像剛出生的嬰兒，可愛(ài)極了。

　　果實(shí)累累的秋天過(guò)去了，寒氣虛虛的冬天來(lái)了。雖然人們都在家里吹暖氣，野禽也在冬眠，一切顯得寂寞，但是，就在這寒氣徐徐的時(shí)候，梅花開(kāi)了。他是我們中華民族的象征。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，他卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。他是我們中華民族的驕傲，正是他，給這寒冷的冬天增添了無(wú)限樂(lè )趣。

　　是四季，帶給了我們無(wú)限樂(lè )趣！不管多少四季輪回，他依然是那么美妙！

　　四季童趣六年級作文 96

　　我的家鄉在平?jīng)�，我�?ài)家鄉的四季。

　　春天，小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，樹(shù)葉長(cháng)出新的枝芽，那葉子的顏色淡淡的，還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)黃色呢。小朋友們在田野里歡快的放風(fēng)箏，跑著(zhù)，喊著(zhù)，高興極了。山上的積雪融化了，雪水匯成了淙淙流淌的小溪。

　　夏天，這里就成了小魚(yú)的樂(lè )園。池塘里長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，小魚(yú)說(shuō)：“夏天真美��！我又可以在這美麗的`夏天里洗澡了，如果洗完澡熱了，還有荷花姐姐給我擋熱呢�！毙∏嗤苴s緊說(shuō)：“夏天真爽啊，我又可以在夏天里盡情的唱歌了�！毕奶�，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密的枝葉把樹(shù)林封的嚴嚴實(shí)實(shí)。路旁還開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的，各種鮮艷的花看的人眼花繚亂，有時(shí)候還會(huì )被那芳香的味道給迷住，有時(shí)會(huì )覺(jué)得自己就是那芬芳迷人的花。夏天，西瓜和桃子就成熟了，人們摘下桃子和西瓜的時(shí)候，都等不及要拿回家了，就會(huì )蹲在果園里吃。

　　秋天，楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，地上好像鋪上了一層毛毯。果樹(shù)上果實(shí)累累，有紅紅的蘋(píng)果，有黃黃的梨，還有紫紅紫紅的葡萄。莊稼地里，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，農民伯伯笑容滿(mǎn)面的正在秋收呢。到處一派豐收的景象。

　　冬天，家鄉就顯得有些寧靜了，迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪。樹(shù)木、田野、房子，都披上了一層厚厚的冬裝。小朋友們在田野上滾雪球，打雪仗，堆雪人，玩得可開(kāi)心了。西北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，寒風(fēng)刺骨。

　　我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)我家鄉的四季！

　　四季童趣六年級作文 97

　　每個(gè)人的家鄉都是獨特又美麗的，我的家鄉在山東泰安，一個(gè)靠近泰山的叫“陳宣洛村”的地方。

　　春天的時(shí)候，家鄉勤勞的`農民伯伯們來(lái)到田野上，撒下了種子。春姐姐送走了冬爺爺，小鳥(niǎo)們在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒。人們脫下了厚厚的大衣，小朋友們有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，還有的在蕩秋千。湖里的冰也融化了，魚(yú)兒躍出水面，漁民們劃著(zhù)船拿著(zhù)網(wǎng)來(lái)到湖邊釣魚(yú)。動(dòng)物們紛紛出洞覓食，花兒們綻開(kāi)了笑容，看著(zhù)這美麗的春天，蜜蜂們辛勤地采蜜，蝴蝶們在花朵上歡快地跳舞。真是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節��！

　　夏天，人們穿上了涼快的T恤，人們坐在陰涼處避暑，老人們在樹(shù)下扇扇子，聽(tīng)著(zhù)收音機，有的人抱著(zhù)剛從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的西瓜。村里來(lái)了幾個(gè)開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)的老頭，拿著(zhù)冰棍叫賣(mài)“賣(mài)冰棍了！賣(mài)冰棍了！5毛錢(qián)一根！”孩子們看到了，三五成群一擁而上，嘴里喊著(zhù)“沖��！”放著(zhù)冰棍的推車(chē)都被孩子們吃空了。孩子們?yōu)榱私馐罨ǘ嗌馘X(qián)都不是問(wèn)題。

　　秋天，人們來(lái)到菜地上摘蔬菜、摘水果，除蟲(chóng)拔草，動(dòng)物們紛紛覓食儲糧，準備過(guò)冬的物資，人們來(lái)到市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)過(guò)冬的用品。秋天真是繁忙的季節��！

　　冬天人們重新穿上厚厚的大衣，許多孩子在外面打雪仗、堆雪人，比賽誰(shuí)堆的雪人最好看，屋子里的人們圍著(zhù)火爐坐著(zhù)烤火。好一番溫馨愜意的場(chǎng)景！

　　這就是我的家鄉，一個(gè)獨特美麗的家鄉，一個(gè)四季如畫(huà)的家鄉。

　　四季童趣六年級作文 98

　　我愛(ài)我的校園，她不僅是一片知識的百草園，更是我成長(cháng)的樂(lè )園。

　　春天，春姑娘從夢(mèng)中蘇醒，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草伸伸懶腰，鉆了出來(lái)，想最先欣賞到美麗的春色！三葉梅開(kāi)出了一朵花，粉紅粉紅的，給春天增添了色彩。杜鵑聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘回來(lái)的消息，開(kāi)出了美麗的花，一朵，兩朵，三朵，四朵小鳥(niǎo)們在樹(shù)上蹦蹦跳跳，它們正在唱歡迎春姑娘之歌。油菜

　　花聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息，迫不及待地換上金黃的紗裙�？窗�！學(xué)校圍墻外滿(mǎn)是高過(guò)頭的油菜花，金燦燦的，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼。

　　夏天，陽(yáng)光照耀，小樹(shù)們脫掉了棕色的衣裳，穿上了綠色色T恤，帶著(zhù)翠綠的帽子，真帥��！

　　秋天，校園里不時(shí)傳來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng)，快樂(lè )農場(chǎng)里的植物已經(jīng)成熟了，紅紅的番茄，像害羞的小孩；紫紫的茄子，想一個(gè)個(gè)蕩秋千的`胖娃娃；尖尖的辣椒，像一顆顆既飽滿(mǎn)又美味的糖果。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，南方很少下雪，去年卻下了一場(chǎng)大雪。我們學(xué)校成了雪的堡壘。教學(xué)樓這兩位大巨人批上了一件美麗的棉襖，顯得格外有精神！大樹(shù)小樹(shù)，全部都換上了潔白的外衣，遠遠望去，明亮的閃耀著(zhù)我們的眼睛。哈哈哈遠處傳來(lái)笑聲。那是我們在打雪仗，玩耍。

　　我的校園美嗎？還有好多好多美景，你會(huì )來(lái)嗎？

　　四季童趣六年級作文 99

　　我的奶奶住在陽(yáng)信的一個(gè)小小的村子，別看那是一個(gè)小小的村子，可那里的一年四季都很美。

　　春天到了，奶奶家周?chē)�的柳�?shù)、楊樹(shù)等樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的小雅，換上了新衣服；路邊的小野花開(kāi)了，露出了粉紅色的笑臉，換上了粉紅色的衣服；奶奶屋后的小河也解凍了，煥發(fā)出了勃勃的生機；奶奶家的鴨子開(kāi)始“嘎嘎嘎嘎嘎”的叫起來(lái)了；哦，農民伯伯也開(kāi)始忙碌了。農村的春天是一片山青水翠。奶奶家的四季王駿

　　夏天來(lái)了，村子里一片深紅，一片翠綠；楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子是翠綠的，由遠處看，像一片濃蔭；花的花瓣是紅的，像小孩子的笑臉；奶奶屋后的小河更是可愛(ài)，他平的像一面鏡子，綠得像一塊翡翠，當你從何邊走過(guò)，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)成群的鴨子在水中嬉戲，還不是將投身到水下抓幾條小魚(yú)小蝦來(lái)填填肚子。奶奶家的四季王駿

　　到了秋天，老家更是美麗動(dòng)人了。紅的、黃的'樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去；地上的落葉又好像一條大大大的地毯；可農民伯伯沒(méi)空欣賞著(zhù)美景，他們得去田地里收棉花、收玉米呢。

　　冬天，一場(chǎng)大雪之后，老家的風(fēng)光更是美麗。樹(shù)戴上了白帽子，大地穿上了白衣裳，美麗極了！小河上也結了冰，有很多鄉下的小朋友在這天然的滑冰場(chǎng)上玩耍，對呀，這不就是一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)嗎？

　　四季童趣六年級作文 100

　　我的家鄉是一個(gè)美麗的地方。人們過(guò)著(zhù)悠閑的生活，從春天到夏天，從秋天到冬天，每一個(gè)季節都有獨特的美，裝飾著(zhù)我的家鄉。

　　春天踏著(zhù)輕盈像就要把樹(shù)壓彎了，有通紅的蘋(píng)果，有新鮮的橘子，還有又大又圓的柚子。

　　冬天也來(lái)了的步伐來(lái)到我們的身邊！公園里，冰封的土地顯露出了原來(lái)的生機勃勃，小草們爭先恐后地探出腦袋來(lái)窺探這個(gè)五彩繽紛的世界�；▋壕`放的笑臉，好像在跟人們打招呼，晶瑩的露珠在花瓣上打滾，蜜蜂蝴蝶也來(lái)湊熱鬧！瞧，蝴蝶在空中翩翩起舞，炫耀著(zhù)自己美麗的翅膀。公園里充滿(mǎn)了活力。

　　夏天被一陣清風(fēng)吹來(lái)了，火紅的太陽(yáng)灼燒著(zhù)大地。大樹(shù)也長(cháng)出了茂密的`枝芽，樹(shù)蔭下，是人們乘涼的好地方。當然，你也可以躺在草地，在小草和陽(yáng)光的撫摸下，懶洋洋地大睡一覺(jué)，待你醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)爬下山了，天空的晚霞猶如被火燒了一樣，變得格外通紅。

　　秋天，第一朵桂花向人們傾訴，它的到來(lái)。隨著(zhù)兩朵，三朵……桂花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，街道上花香四溢，為人們解除憂(yōu)愁。果園里，樹(shù)枝上碩果累累，好。人們都穿上了棉襖，雖然沒(méi)有下雪。但已經(jīng)感受到了涼意。過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都坐在一起，奶奶給孫子講著(zhù)“年獸”的故事。挨家挨戶(hù)都在慶祝著(zhù)新年的到來(lái)，大家的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　這就是我家鄉的春夏秋冬，它使我的家鄉變得更加豐富多彩。

　　四季童趣六年級作文 101

　　四季當中，有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然的春天；有人喜歡赤日炎炎，驕陽(yáng)似火的夏天；有人喜歡秋高氣爽一葉知秋的秋天；還有人喜歡冰天雪地，天寒地凍的冬天。但我覺(jué)得每一個(gè)季節都是美麗的。

　　春姑娘拿著(zhù)綠色的顏料給大地換上了一件翠綠的衣裳。燕子穿上了新衣裳從南方飛來(lái)，在空中嘰嘰喳喳的，似乎是在對我們說(shuō)：“春天來(lái)了！”又似乎在歌唱著(zhù)。燕子美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲叫醒了沉睡的小山。山腳邊小溪舒展筋骨，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，似乎被叫醒了。小河邊上的草地上，小草探出頭來(lái)，大口大口地呼吸空氣。草地上的小朋友們剛剛種下一棵小樹(shù)苗。他們高興得手舞足蹈，連花也跟著(zhù)他們在風(fēng)中搖曳。

　　春姑娘下班回家后，熱心的夏哥哥來(lái)了。天，蔚藍蔚藍的�？罩酗h著(zhù)許多潔白柔軟的白云，但遮不住一望無(wú)際的`天空。太陽(yáng)照射大海，金光閃閃的。波浪似乎在歡呼夏天的到來(lái)。小朋友們帶著(zhù)游泳裝備在大海中玩耍，還有的水草和珊瑚在海底排著(zhù)隊。

　　夏哥哥走了之后，充滿(mǎn)微笑的秋姑娘趕來(lái)了。沉甸甸的果實(shí)彎下了腰，可愛(ài)的小松鼠正準備過(guò)冬的糧食。人們歡快地拿著(zhù)松果和栗子。地上散落的松子都被小松鼠悄悄拿走了。

　　秋姑娘走后，帥氣的冬哥哥來(lái)了冬日里的空中雪花飄揚，像翩翩起舞的蝴蝶。每個(gè)人都躺在房屋里，煙囪里冒出白白的煙。雪地上空無(wú)一人，只有松樹(shù)筆直地站在那兒。

　　四季是美麗的，我愛(ài)這一年四季。

　　四季童趣六年級作文 102

　　我的家鄉在清澗，那里的四季都非常美。

　　一、春季篇

　　春天到了！春天到了！小燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛再說(shuō)：春天真是太美了！小草探出了腦袋，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，我要看一看春天！一陣微風(fēng)吹過(guò)，細長(cháng)細長(cháng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，就像跳著(zhù)一曲迎春的舞蹈。

　　二、夏季篇

　　夏天到了，那就要數筆架山最美了。那里綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥。一排排柏樹(shù)就像一位位戰士一樣，保衛著(zhù)筆架山。炎熱的午后，那里是一個(gè)乘涼的好地方。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓我們感到?jīng)鏊�宜人，仿佛嘗到了夏天冰淇淋的味道。

　　三、秋季篇

　　到了秋天，最誘人的要數家鄉的`果園了！

　　一顆顆蘋(píng)果，又大又紅，掛在枝頭，就像小孩子的紅臉蛋。梨樹(shù)上，掛著(zhù)黃澄澄的梨，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。一顆顆葡萄就像一個(gè)個(gè)紫色的大寶石，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)紫瑩瑩的光，惹得人直流口水。

　　四、冬季篇

　　家鄉的冬天，是最美麗的季節！

　　下雪時(shí)，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝都壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪白雪白的山上，發(fā)出耀眼的光芒，就像童話(huà)世界一樣夢(mèng)幻！

　　家鄉的四季真是太美了。我愛(ài)我的家鄉。你們呢？

　　四季童趣六年級作文 103

　　我的家鄉位于現在的湖南省耒陽(yáng)市。那兒群山環(huán)繞，空氣清新，山水如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)令人神往的旅游勝地。

　　春天，小河剛剛解凍。河水唱著(zhù)歌，牽起小溪妹妹的手，一起向大海奔去；嬌艷的野花，在柔軟的小草間，跳起了優(yōu)美的舞蹈；農民伯伯把秧苗一撮撮地植入田地；把菜籽一粒粒地撒入菜園……

　　夏天，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。咦，孩子們哪兒去了？哦，原來(lái)孩子們都到河里去了�？�，他們的游泳的姿勢千奇百怪，說(shuō)都說(shuō)不上來(lái)。有的像一只小青蛙一樣，蹦跳著(zhù)；有的靜靜地躺在水里，感覺(jué)著(zhù)水的波動(dòng)；有的輕輕一蹬，水花便濺到了別人身上，此時(shí)別人也會(huì )還擊你，我們便玩起來(lái)打水仗……整個(gè)小河蕩漾著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。

　　看，那金黃色的`稻田像是給大地披上了一件金色的外套。春天農民伯伯播下的菜籽，現在已經(jīng)長(cháng)成了一顆顆蔬菜。農民伯伯都在忙著(zhù)收割，大家的臉色都洋溢著(zhù)豐收的喜悅。這就是秋天。

　　秋婆婆走了，冬爺爺來(lái)接班了。冬爺爺給大地換上了一件雪白的新衣裳，把它變成了水晶般的童話(huà)世界�？炜窗�！那彎彎曲曲的小路，已經(jīng)鋪上了一條銀白色的地毯，它是那樣晶瑩！那樣純潔！那樣迷人！讓人真不忍心把腳踩上去……

　　家鄉的美景說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，歡迎你來(lái)參觀(guān)一下，那時(shí)你能領(lǐng)略湘國的美好河山了！

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