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給母校的一封信

時(shí)間:2022-01-28 16:39:25 書(shū)信 我要投稿

關(guān)于給母校的一封信

  校園里的每一棵樹(shù),從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽(yáng)光和大地的滋養下茁壯成長(cháng),而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(cháng)。下面給大家整理了關(guān)于給母校的一封信,歡迎閱讀!

關(guān)于給母校的一封信

  【篇一:給母校的一封信】

親愛(ài)的母校:

  我離開(kāi)您已經(jīng)兩個(gè)多月了。我馬上就要投入初中的懷抱了。在這此我要對您說(shuō)一些話(huà),請您一定耐心聽(tīng)下去。

  我在離開(kāi)您兩個(gè)月時(shí)間里,日日夜夜思念著(zhù)您,思念著(zhù)我在學(xué)校里的日子、思念我的哥們兒、思念我的老同桌、思念我的班級……我多想有朝一日重新回到校園里,和同學(xué)們一起玩耍、一起學(xué)習呀!可是,我知道這一切是無(wú)法發(fā)生的。天下沒(méi)有不散的宴席,我們終究要畢業(yè)、終究要各奔東西,這是我們始終無(wú)法改變的事情。

  在剛畢業(yè)的兩個(gè)星期里我天天都悶悶不樂(lè )、沉默寡言。天天在家自己一個(gè)人呆著(zhù)回想往事。當我回想起我和幾個(gè)同學(xué)在畢業(yè)前的'一次全校演講,有一句非常經(jīng)典的話(huà):“今天,我們以母!幽鲜(shí)驗小學(xué)為榮,明天,母校將以我們——祖國的棟梁為榮!蔽乙欢ú粫(huì )辜負線(xiàn)校對我們的希望,當一個(gè)祖國的棟梁!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:***

  【篇二:給母校的一封信】

親愛(ài)的母校:

  再過(guò)幾個(gè)月,我們就要離開(kāi)您,就要踏上新的征程,告別生活了六年的您了。我心中有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得,可學(xué)習生活的路天天向上,我們只能不停地往前走。

  此時(shí)才覺(jué)得,我是多么留戀您、我的老師、我的同學(xué)。六年,人生中又有幾個(gè)六年呢?過(guò)去的一幕幕,就像一段段電影從眼前閃過(guò),我的心也似開(kāi)了個(gè)油鋪。

  還記得去年期末考試的時(shí)候,六年級的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲,F在,輪到我們快畢業(yè)了,六年五彩繽紛的'小學(xué)生活結束了,此時(shí)此刻,我感覺(jué)無(wú)比難過(guò)。

  轉頭四望,曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園,也即將離我們遠去。記得幾個(gè)月前,我們頂著(zhù)炎炎烈日,為送兵做著(zhù)準備,大家辛辛苦苦地背譜子、排隊形。烈日曬黑了我們的皮膚,雨水沖走了我們的汗水。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準備,我們成功了。

  過(guò)幾天,我們就要舉辦藝術(shù)節了,大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。

  再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,老師同學(xué)!我會(huì )永遠想念您們!

  祝您:步步高升!

  【篇三:給母校的一封信】

敬愛(ài)的母校:

  您好!

  在這即將告別您的時(shí)刻,我想對您說(shuō):母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……

  回顧這六年的學(xué)習歷程,我們的每一點(diǎn)知識,都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的;我們的每一點(diǎn)成績(jì),都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的.生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習,您教我們真知,教我們怎樣做人……

  清晨,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺(jué)……在這六年中,那寬大的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。

  母校啊,我永遠也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長(cháng),汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!

  母校啊,我們一定會(huì )牢記您的囑托,認真學(xué)習,長(cháng)大后為祖國貢獻自己微薄的力量。

  祝:學(xué)子多多,更加美麗!

  【篇四:給母校的一封信】

親愛(ài)的母校:

  您好!

  時(shí)間飛逝,轉眼間六年就過(guò)去了。歲月的流逝,帶走了童年的歡樂(lè ),幸福的小河,留下的只是一遍遍的回憶。

  童年的我坐在教室里一次次的期待,一次次的幻想,期待著(zhù)下課,期待著(zhù)放學(xué),期待著(zhù)暑假;孟胫(zhù)成為鷹的翅膀,飛翔于九天;幻想著(zhù)變成魚(yú)的雙吸,遨游于大海;幻想著(zhù)變成雄獅的大嘴,怒吼于蒼天!

  如今,小學(xué)的生活就要過(guò)去,回憶起我們在一起生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,坐在窗前的我不禁流下了兩滴晶瑩的淚珠。我懂得,那是我對小學(xué)生活的留念,難道我和這座學(xué)校有了感情了嗎?是的,我對學(xué)校里的花兒有了憐惜之情,對學(xué)校里的同學(xué)有了友誼之情,對學(xué)校里的老師有了師生之情。對學(xué)校里的宿舍有了家的感情!

  是的,在學(xué)校里是花兒讓我懂得怎樣去愛(ài)護弱小的生物,是同學(xué)讓我懂的了什么是真摯的友誼,是老師教會(huì )了我許許多多做人的道理。是學(xué)校給了我另一個(gè)家!

  每當我心情煩悶的時(shí)候,總是獨自散步在郁郁蔥蔥的心靈花園的小道中,那迷人的氣息,并不是大自然的恩賜,而是母校的給予。

  !母校,歲月的流逝,帶走的并不是記憶的淡化,而是我對您一遍遍的思念!

  祝:母校明天更美好!

  【篇五:給母校的一封信】

敬愛(ài)的母校:

  您好!我已經(jīng)是您學(xué)校六年級的學(xué)生了,現在離小考不遠了,不由得感慨萬(wàn)分,當初一個(gè)小稚童,現在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時(shí)還會(huì )悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師,讓那個(gè)我懂得了數不清的道理,也讓我知道了不少的.知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒(méi)有為母校做點(diǎn)什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報母校。

  您在我做得好的時(shí)候,給予我任何物資獎勵都無(wú)法取代的一句話(huà)——你真棒!這對于現在的我來(lái)說(shuō),難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯的時(shí)候,給予我教育。!母校您的精神燦爛輝煌,您培育出來(lái)的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒(méi)有了靈魂,怎能像美好的未來(lái)展翅飛翔?

  我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優(yōu)良的作風(fēng),嚴格的教風(fēng);追尋您,那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下,凝思著(zhù),母校為什么要這樣關(guān)注我們,使我們流連往返呢?現在,我終于有了結果——園丁要培育花朵;老師要教育學(xué)生;太陽(yáng)要把光芒也灑向月亮!

  此致

敬禮!

  【篇六:給母校的一封信】

尊敬的母校:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)您那充滿(mǎn)快樂(lè )而又溫暖的懷抱了,一想起來(lái),我真是萬(wàn)般不舍。

  打開(kāi)記憶的長(cháng)河,重新觀(guān)賞這六年來(lái)的酸甜苦辣,忽然,那一件件事情有清晰的閃現在我那海里,現在回想起來(lái),一切好像都發(fā)生在昨天。

  那天,我來(lái)到您的懷抱,心里當然會(huì )有一種陌生感,是您張開(kāi)寬大的臂膀,給予我溫暖,給予我快樂(lè )。還記得那次“趣味運動(dòng)會(huì )”嗎?校園里熱鬧極了,運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上激烈地進(jìn)行著(zhù)比賽,拉拉隊也不忘在一旁加油助威。還有寒假前的一次淘書(shū)會(huì ),同學(xué)們積極地推銷(xiāo)書(shū)本、興高采烈地購買(mǎi)書(shū)本,是不是讓您感到無(wú)比欣慰呢?

  ……

  母校,在您身邊學(xué)習的這六年,是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光,也是最難忘的時(shí)光,在這里,我要謝謝您是您讓我懂得了更多知識,是您讓我得到了真摯的友誼,也是您在我人生的.調色板上畫(huà)出了最美麗的一筆。

  放心吧,母校。我們不會(huì )辜負您對我們的期望,我們會(huì )好好學(xué)習,將來(lái),來(lái)報答您!

  祝您:桃李滿(mǎn)園,明天更美好

  您的學(xué)生:***

  【篇七:給母校的一封信】

親愛(ài)的母校:

  我是已在你的懷抱里生活了五年的小苗,你知道嗎?我馬上就要離開(kāi)你的懷抱了,我真不想離開(kāi)你,你的操場(chǎng)上歪歪斜斜的腳印,那就是我們歡樂(lè )地奔跑時(shí)留下的,你的每一塊玻璃,都是我們細心地擦過(guò)的。

  親愛(ài)的母校,你知道嗎?我在這個(gè)母校生活了五年,也有許多傷心和難過(guò)的事情,但即使是這樣,我也仍然愛(ài)著(zhù)您,我的母校!記得二年級時(shí)寫(xiě)過(guò)這段話(huà)“今天,我以逸夫為榮;明天,逸夫以我為榮!笔堑,我們這群要掙脫您懷抱的小鷹,將要在未來(lái)的天空中展翅翱翔。

  現在就要離開(kāi)你了,內心里有一種說(shuō)不出的情感,記得入學(xué)的那一天,我帶著(zhù)純真、好奇、幼稚的心理來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,見(jiàn)到了我們的.恩師毛老師,從一張張不熟悉的面孔相處到現在,一起分享快樂(lè )、痛苦、悲傷,而現在馬上要離開(kāi)了朝夕相處了五年的老師、同學(xué),我的心里是那么悲傷。親愛(ài)的母校,我就要離開(kāi)這個(gè)我熟悉的環(huán)境,步入到一個(gè)新的、陌生的環(huán)境里,親愛(ài)的母校,越說(shuō)到這里,我就越不想離開(kāi)你了,最后,讓我祝您青春永駐,活力無(wú)限!

  此致

敬禮!

  【篇八:給母校的一封信】

敬愛(ài)的母校:

  您好!

  我是六年級的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;傍晚,我踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開(kāi)的花池;有郁郁蔥蔥的樹(shù)木;有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的.五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛(ài)和感激,特向學(xué)校提出幾點(diǎn)建議:

 。1)讓同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境,最好能夠做的以下幾點(diǎn):1、不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節約森林資源。2、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈。3、洗完手自己關(guān)水龍頭。

 。2)開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。這樣我們就可以可以在書(shū)的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應處罰。

 。3)多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng),讓同學(xué)們增長(cháng)見(jiàn)識。

  希望您能夠笑納!

  【篇九:給母校的一封信】

親愛(ài)的母校:

  您好!

  轉眼間,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過(guò)去,才發(fā)現六年的時(shí)間真的過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,很快我們就要踏進(jìn)另一所學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始我們新的學(xué)習生活。

  還記得當我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門(mén),懷著(zhù)對您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習生化。這六年來(lái),您就像一位母親一樣,細心呵護著(zhù)我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  六年的學(xué)習生活多像一首首優(yōu)美的'樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

  感謝您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養成的知書(shū)達理的少年。而現在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但我永遠不會(huì )忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但是再過(guò)幾年,我還會(huì )回來(lái)看您的。我也不會(huì )辜負您這六年來(lái)對我的教導和期望的。

  最后祝母校的明天更美好!

  此致

敬禮!

  【篇十:給母校的一封信】

敬愛(ài)的母校:

  您好!

  我雖沒(méi)聽(tīng)您說(shuō)過(guò)一句話(huà),但您對我的哺育之恩使我終生難忘!

  您身上的環(huán)境總是使我著(zhù)迷,那美麗的大柳樹(shù)、塑膠跑道、操場(chǎng)、教學(xué)樓的模樣常常浮現在我的腦海中。我常常夢(mèng)見(jiàn)操場(chǎng)上的身影和教學(xué)樓里孜孜不倦正在讀書(shū)的個(gè)個(gè)身影常常使我夢(mèng)牽魂繞。

  母校!您還有一些令我最難忘的人,那就是——母校的老師!在我困難的時(shí),幫助我的總是老師;在我疑惑時(shí),幫我解決疑問(wèn)的總是老師;在我傷心時(shí),安慰我的總是老師……老師、老師,這個(gè)貌似萬(wàn)能的名詞將在我的中學(xué)生活中重現?墒,母校的老師往往是最令人懷念的。那一次次的關(guān)切,一次次的`關(guān)愛(ài),一次次的安慰,無(wú)不把老師的母性之愛(ài)展現了出來(lái)。

  母校,這個(gè)偉大的代名詞,把我的所有感情都獻給了您。您無(wú)聲,但您有苦;您無(wú)形,但您有累。就請您再一次接受我對您那無(wú)私的愛(ài),就為了我們那對您的感激之情,請允許我再說(shuō)一遍:今天,我為二小自豪;明天,讓二小為我驕傲!

  祝您:桃李滿(mǎn)天下

  您的學(xué)生:***

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