(合集)寫(xiě)給同學(xué)的一封信20篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的(合集)寫(xiě)給同學(xué)的一封信20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給同學(xué)的一封信1
你，有點(diǎn)可愛(ài)，又有點(diǎn)煩；有點(diǎn)機智，又有點(diǎn)笨……你，是世界上獨一無(wú)二，古靈精怪的婁瀟天。
你很天真，又很老成；你很善良，又有點(diǎn)“壞”；你很調皮，又很文靜；你很膽小，又是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“女漢子”。
記得有一次，我怎么也找不到我的數字講義了，我對你說(shuō)：你先回去吧！可你，一直在旁陪伴我。實(shí)在找不到了，就問(wèn)同學(xué)借了錢(qián)，去復印。由于你已經(jīng)做了一些習題，復印的'程序較復雜，你還一直耐心等待，時(shí)不時(shí)陪我聊聊天。終于復印好了，你接過(guò)自己的卷子，陪我一起走回家。我真心感謝你！
記得有一次，體育課上，你總是揪我的辮子，我不耐煩了，朝你大吼：“婁，別搞了！你真的很煩耶！”你先是一愣，然后使出你的必殺技——賣(mài)萌，用你那朝牌眼神盯著(zhù)我看了許久，然后委屈地低下頭，說(shuō)：“人家不是故意的——”我一下子心軟了。
你總是在我最無(wú)助時(shí)安慰我。有一次，我被數學(xué)教師用一個(gè)不成理由的理由罰了站，還被留了下來(lái)。我很委屈，可你一直站在教室門(mén)口等我。該批評的都批評完了，你就陪我一起回家了。在路上，我忍不住哭了起來(lái)，你突然說(shuō)了一句：“要是我是你，早就在教師面前哭了！”聽(tīng)了你的話(huà)，我心里好受多了。
謝謝你，你是黑暗之中的一絲光亮，使我有勇氣；你是指引我的天使，在你的天真可愛(ài)善良面前，我所有的缺點(diǎn)都暴露了出來(lái)。婁瀟天，我們會(huì )做永遠的朋友！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信2
聰明的同學(xué)：
您好，首先祝賀你長(cháng)大了，懂得世道了，不在像原來(lái)那樣幼稚了！今天您的事情我可是明白了，您真的懂事了！
今天我在班里看見(jiàn)有一個(gè)成績(jì)很好的同學(xué)和一個(gè)成績(jì)不好的同學(xué)在和你聊天，忽然那個(gè)成績(jì)好的同學(xué)說(shuō)：我小時(shí)侯，媽媽管我很?chē)�，一有題目不會(huì )做就打我！您在旁邊陪著(zhù)笑說(shuō)：怪不得你的成績(jì)這么好呢！你的媽媽可有大功勞��！您看您多聰明��！就是應該這樣嘛，多拍拍好同學(xué)的馬屁，說(shuō)不定他考試時(shí)會(huì )給你抄作業(yè)呢！那個(gè)差生也笑著(zhù)說(shuō)：我小時(shí)候媽媽還不是經(jīng)常打我啊，還掐我呢！您斜視了他一眼，用嘲笑的口吻說(shuō)：他的媽媽打他讓他的成績(jì)好了，你媽媽打你都白打了，哼！您做的真沒(méi)錯，對他這種人，也只有這樣，就算是這樣，還委屈了您呢，最好啊，理都不理他，您也許看到了那個(gè)同學(xué)臉上的笑容僵住了吧，這樣才好呢，讓他乖乖的離開(kāi)，免得他又來(lái)煩您是吧！
可是您萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，下午老師宣布這個(gè)同學(xué)的`作文竟然獲得了全國的一等獎，期中考試成績(jì)全班第十名，但是在您冷靜之后，您又想出了辦法，瞧，您的腦子就是靈活，您的點(diǎn)子就是多，您親自跑到小賣(mài)部買(mǎi)了一根小布丁，這可是前所未有的��！當您氣喘吁吁的把小布丁給他時(shí)，他竟然不領(lǐng)情，要是我，我早就發(fā)作了，可您的忍耐度就是比我強，最后的結果當然是您贏(yíng)了啦！聽(tīng)說(shuō)您是用您的那三寸不爛之舌，說(shuō)了無(wú)數的好話(huà)，讓他接過(guò)小布丁的，您說(shuō)他怎么這樣��！
我聽(tīng)說(shuō)您有一個(gè)哥哥，他和您哪都差不多，唯一不同的是，他沒(méi)有您那么聰明，所以他每次的成績(jì)都沒(méi)有您的好，您好心好意的告訴他這個(gè)辦法，沒(méi)想到，他竟然恩將仇報，把您告訴老師了，害得您寫(xiě)了1000字的檢討，所以在此我還要告訴您一招：不要對對你無(wú)用的人好！不然受苦的可是你自己哦！
不管如何，看了您今天的事對我的啟發(fā)還是蠻大的，您的夸人功夫，變臉功夫，寬容的度量都是我學(xué)習的榜樣��！
此致敬禮！
你的同學(xué)：
YY
x年y月z日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信3
黃雨同學(xué)：
你好！
開(kāi)學(xué)了，一轉眼我們已分別了好幾個(gè)月，現在我在安順生活得很好。你怎么樣？學(xué)習緊張嗎？今年寒假，歡迎你來(lái)安順，看看我家鄉的變化。
我的家鄉是美麗的安順。這里有王若飛故居，它是全國愛(ài)國主義教育基地。哦，可能你還不知道王若飛是誰(shuí)，就讓我告訴你吧，王若飛是老一輩的革命家，他與毛澤東主席、周恩來(lái)總理等領(lǐng)導人一起并肩戰斗過(guò)，他很受人們的愛(ài)戴，是安順人民的驕傲。另外，我們安順的文廟、武廟、龍宮、黃果樹(shù)瀑布等地方都非常值得游玩。每年，這些地方都會(huì )迎來(lái)許許多多的中外游客。除了這些自然、人文景觀(guān)，安順還有著(zhù)名的`文化遺產(chǎn)——安順地戲，它是明朝朱元璋時(shí)期遺留下的屯堡文化，相傳至今已有六百多年的歷史。每逢春節，安順地戲都會(huì )被帶到全國各地的舞臺，演出受到了全國觀(guān)眾的普遍歡迎。近年，它還被帶到法國巴黎等國外城市演出，深受外國朋友的喜愛(ài)。
我的家鄉還有許多美麗的地方，我就不一一的向你介紹，等你來(lái)的時(shí)候，我再帶你玩個(gè)夠。
祝你身體鍵康，學(xué)習進(jìn)步！
你的同學(xué)：李良毅
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里,你們陪我一起走過(guò)六年的小學(xué)生涯,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好.我們的友誼堅不可摧.
與你們相處的歲月,你們給了我許多禮物.第一份禮物是——關(guān)愛(ài).那一年,學(xué)校舉辦田徑運動(dòng)會(huì ),我參加了800米長(cháng)跑.隨著(zhù)一聲令下,我便陷入了循環(huán)的跑步當中.我跑到第二圈,體力已經(jīng)消耗的差不多.我想放棄的時(shí)候,我身邊還有你們——我的同學(xué).你們在旁邊鼓勵我,支持我,在場(chǎng)外陪我跑.那一刻,同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房,沉甸甸的,溫暖而又甜蜜.我要支持下去!我扭頭看了一下旁邊的同學(xué),一張張燦爛的笑臉給我勇氣,我耗盡最后的一絲力,跑向終點(diǎn).一大群同學(xué)奔向完成比賽的我,噓寒問(wèn)暖,將我扶著(zhù),那時(shí)的我,真的很想哭.同學(xué),關(guān)愛(ài)這份禮物,很暖心,謝謝.
你們給我的第二份禮物是——團結.記得五年級的一次大掃除,全班同學(xué)的興致很高.我卻打不起精神來(lái),這玩意我覺(jué)得沒(méi)意思.偏偏,老師不讓我自顧自,要我擦“眼鏡窗”.我無(wú)奈地接過(guò)任務(wù),當我望著(zhù)眼前疊得高高的桌椅,我猶豫著(zhù),真想有人扶我上去.就在這時(shí),你們來(lái)了.一群女同學(xué),提著(zhù)水桶,邁著(zhù)輕快的步伐向我走來(lái).有的同學(xué)替我扶住要狂的椅子,有的同學(xué)給我遞抹布,有的同學(xué)在窗子的另一邊已經(jīng)賣(mài)力地干起活來(lái).又是一股溫暖砸進(jìn)我的心房,原來(lái)團結是那么的'令人感動(dòng).我不由分說(shuō),將窗子里里外外都擦了一遍,對面的你們又是一個(gè)笑臉.正是因為團結,任務(wù)完成得很迅速很順利,擦完窗子,我停下來(lái)看看這個(gè)班級,每個(gè)人都是那樣的賣(mài)力,干得熱火朝天,沒(méi)有不悅,只有團結.同學(xué)啊同學(xué),“團結就是力量”,這是你們送給我的禮物,我將終身受用.
你們給我的禮物數不勝數：安慰,這是失敗后你們送給我的;擁抱,這是我拿獎以后你們送給我的;快樂(lè ),在這一所校園的每一分每一秒,給同學(xué)的一封信.你們都送我這些禮物.
你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼,我會(huì )將這份禮物永遠珍藏在心中,鎖在記憶里,直到我老去,死去,都不會(huì )將這份禮物遺失.
祝你們:
永遠開(kāi)心快樂(lè )
寫(xiě)給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的肖婷：
你好！
我是你同班的丁純潔，我覺(jué)得我很幸運，有你這樣的好同學(xué)，或許我們有可能成為好朋友。
你春節過(guò)得好嗎？我猜一定過(guò)得非常好吧！我的春節也過(guò)得有滋有味，春節那一天，我們家里準備自己寫(xiě)的一副對聯(lián)，在門(mén)口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你，其實(shí)對聯(lián)是由我來(lái)寫(xiě)的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫(xiě)，我從書(shū)房的抽屜里抽出了一只毛筆，再從柜子中拿出硯臺喝墨水。開(kāi)始寫(xiě)嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的'寫(xiě)了一個(gè)“興”字，年幼的小弟拉扯著(zhù)我的褲腳，似乎在說(shuō)：“我也要寫(xiě)！”“我等會(huì )兒就給你寫(xiě)呀！”我笑了笑說(shuō)。
調皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時(shí)變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿(mǎn)火光，我也在雙手上沾滿(mǎn)墨水，蓄勢待發(fā)，我使勁揮動(dòng)手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開(kāi)，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著(zhù)說(shuō)：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過(guò)了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。
但是這個(gè)春節是讓我最難忘的依次，你收到這封信時(shí)，也要灰心好好的告訴我你春節是怎樣過(guò)的噢��！
祝：學(xué)習更上一層樓
你的朋友：丁純潔
20xx.3.18
寫(xiě)給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
“嗯哼哼，現在我要化身為小小宣傳員，帶領(lǐng)同學(xué)們到歡樂(lè )多多的快樂(lè )大作文課堂上去參觀(guān)啦。準備好，出發(fā)！”
在快樂(lè )大作文的課堂上，最缺不了的就是快樂(lè )。令人興奮的活動(dòng)也特別多，比如說(shuō)：搶橡皮，小小義賣(mài)會(huì )……這些有趣的活動(dòng)都能讓你在課堂上展開(kāi)笑臉，綻放自由的花兒。有時(shí)，在活動(dòng)上取得了勝利，自然十分快樂(lè )，寫(xiě)作文就更加文筆流暢了。然而，在活動(dòng)中吸取知識才是最重要的，有一些活動(dòng)需要你那完美絕倫的智商和認真的思考，更應該打破常規，多角度思考問(wèn)題。如果有這樣一道題：告訴你船上羊和豬的只數，問(wèn)船長(cháng)的年齡。這樣的問(wèn)題就不能用傳統的數學(xué)方法來(lái)解了，在快樂(lè )大作文的課堂上，同學(xué)們都會(huì )用千奇百怪的`方法來(lái)解，驚訝得讓你想不到！當你成功的解開(kāi)一道題時(shí)，會(huì )從中獲得許多新知識，所以說(shuō)，快樂(lè )大作文教我們的不僅是作文，更是做人的道理。
同學(xué)們寫(xiě)作文的速度也是非同小可，在你說(shuō)一句話(huà)的時(shí)候，他們已經(jīng)寫(xiě)了十幾個(gè)字。當然，每個(gè)人在寫(xiě)的時(shí)候都會(huì )有自己的心得體會(huì )，都展現在他們的作文里，展現得淋漓盡致。所以，老師經(jīng)常會(huì )讓許多速度快的同學(xué)大聲地將自己的作品讀出來(lái)，讓更多同學(xué)幫他改正作文，好的地方也要學(xué)習。你們可能要問(wèn)：“是不是寫(xiě)得好的才能去？不，只要你愿意，不分好壞，統統能上臺讀。在作文有速度的同時(shí)，質(zhì)量也很重要，老師會(huì )對于那些不太想寫(xiě)的人規定時(shí)間，五分鐘，十分鐘啦。這樣他們就不得不寫(xiě)啦，這可是有原因的，我想：他們絕對不可能錯過(guò)下面精彩的活動(dòng)吧！”
對于那些好的作文，教師自然也會(huì )給予適當的表?yè)P，在我看來(lái)，5顆星或以上就算好的了，或者有的人得了8顆星，會(huì )讓我們羨慕好長(cháng)時(shí)間。如果，最后加一顆星，那就代表你獲得了老師特有的獎，比如說(shuō)：認真獎，條理獎啦等等。這時(shí)，你們應該不會(huì )吝嗇自己的笑容了吧！我也不例外，我第一次獲獎時(shí)，高興了足有半個(gè)小時(shí)呢！
“快樂(lè )大作文，作文好、快、樂(lè )！”讓我們記住有一個(gè)快樂(lè )的課堂陪伴著(zhù)我們，你，也來(lái)一起參加吧！
榮舒萱
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的孫淼：
你最近忙嗎？身體好嗎？學(xué)習成績(jì)還是那么優(yōu)異嗎？你的爸爸媽媽都還好吧！
孫淼你一直是一個(gè)自卑的男孩。你一直認為自己很笨、很呆，對不對？不要再這樣想了，你并不是這樣的男孩。你的爸爸和媽媽一直說(shuō)你很聰明，還很喜歡看書(shū)，能畫(huà)出一幅幅漂亮的畫(huà)，還能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的作文，這些都說(shuō)明你很聰明，想象力很豐富，如果能改掉斤斤計較的毛病，那你的成績(jì)就會(huì )一升再升。
孫淼，你是一個(gè)缺少自信的男孩。上課時(shí)你本來(lái)完全明白的問(wèn)題，可你沒(méi)有自信心怕說(shuō)錯，不敢回答。男子漢，不要怕，即使錯了也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)人會(huì )嘲笑你。如果錯了，老師會(huì )幫你改正，這樣才能不斷的進(jìn)步。你是一個(gè)很兇的男孩子，你要改正自己的`壞毛病，這樣就好了。孫淼，我相信你！你一定成為一個(gè)快樂(lè )、大膽、自信、有愛(ài)心的good男孩。
祝你學(xué)習進(jìn)步！
你的同學(xué)：
XX月XX日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信8
吳姍靜：
你好！
你是班級里我最喜歡的朋友，因為你有許多優(yōu)點(diǎn)，比如語(yǔ)文成績(jì)好、字寫(xiě)得漂亮、上課認真、積極發(fā)言，所以我非常喜歡你。我希望能成為你的朋友，我也希望能成為你的學(xué)習伙伴，我更希望你的'成績(jì)越來(lái)越好。
給你寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)：揚長(cháng)避短。
希望我們永遠都是好朋友！
陳思楠
11月25日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)，你好：
你是我在這個(gè)班級中感情最深的朋友。我們在一起學(xué)習了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時(shí)我都會(huì )組織滑滑板、跑步、跳遠等運動(dòng)項目。那是因為我明白：少年強則中國強的道理。我要爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年。
在班級，我的體格算得上是最強健，一方面遺傳是一個(gè)因素，刻苦鍛煉也是一個(gè)原因。其實(shí)，我每天早上都會(huì )和我到淹城去打太極，剛開(kāi)始時(shí)，我的`動(dòng)作不到位，得不到要領(lǐng)，只有架勢，領(lǐng)悟不到其中的奧妙，爺爺對我說(shuō)：“太極的關(guān)鍵是以柔克剛，你這樣是不對的。像跳舞�！庇谑俏冶阏諣敔數淖龇�，做得是有模有樣,旁人見(jiàn)了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習跑步。剛開(kāi)始，我都不是爺爺的對手，但沒(méi)過(guò)幾天，我就超過(guò)爺爺啦，“后生可畏�！睜敔敇�(lè )樂(lè )呵呵地說(shuō)，他又告訴我;“跑步時(shí)，要注意用氣，長(cháng)跑時(shí)要懂得保存實(shí)力，留在最后的沖刺�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
每天晚上，我還在操場(chǎng)上又訓練滑板。我在滑的過(guò)程看見(jiàn)那樹(shù)木飛快地被我甩開(kāi);花兒在向我跳舞,為我助威;行人見(jiàn)了,向我豎起了大拇指。此時(shí)此刻我是無(wú)比地快樂(lè ),自豪啊!任天天,現在就請你和我一起來(lái)鍛煉，爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年吧!
此致
敬禮!
你的同學(xué)
寫(xiě)給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的小蔚：
你好！
轉眼就到新年了，不知你過(guò)得快樂(lè )嗎？我在遠隔千里之外的“東方小巴黎”——越南，給你寫(xiě)信。
首先，我向你介紹一下當地的特色，這兒有四大苗條：地形苗條、房子苗條、街道苗條、人苗條。哈哈！越南的摩托車(chē)叫“螞蟻”，多得數不勝數。所以人家稱(chēng)越南為“摩托車(chē)王國”。抬頭便可以望見(jiàn)一根根電線(xiàn)零零散散，亂七八糟。唉！這讓人有點(diǎn)兒頭痛��！叫我這么一說(shuō)，你一定增長(cháng)了許多見(jiàn)識了吧？
說(shuō)玩吧……最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)要數下龍灣了！你去過(guò)桂林嗎？人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”。下龍灣的.山水和桂林的山水有得一拼，人稱(chēng)“下龍山水甲桂林哪！”現在就讓我來(lái)介紹一番吧！
這兒被世界教科文組織稱(chēng)為世界文化遺產(chǎn)的“海上桂林”。范圍非常廣泛，面積約有一千五百平方公里。海水清澈見(jiàn)底，可以望見(jiàn)海底的沙和小石子；海水碧綠無(wú)垠，像一塊無(wú)瑕的翡翠；海水水平如鏡，沒(méi)有一絲波紋在蕩漾。船行駛許久就會(huì )出現一塊塊栩栩如生的石頭。其中有一塊叫“狼狗石”。從側面看，一只狼狗，頭朝里尾巴向外，好似正和一旁的石頭交談著(zhù)。海上一條條漁船自由穿梭，船上的海鮮，琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。有晶瑩剔透的小蝦，有活蹦亂跳的魚(yú)兒，還有形態(tài)各異的蛤蜊，讓我眼花繚亂，大飽口福哇！
小蔚，你是否心動(dòng)了呢？建議你有空也來(lái)這兒游覽哦！
明天我就要回家了，到時(shí)候我們一起聚一聚吧！
祝：
新年快樂(lè )
學(xué)習進(jìn)步
你的朋友CICI
2月23日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的同學(xué)任暢航，我是三年級時(shí)轉到我們班的，20xx年我們又一起升入了四（二）班。剛一轉到咱們時(shí)，我就看見(jiàn)了許許多多的事情。
我來(lái)了幾天，就知道咱們班有個(gè)弱智的女孩，她叫王婉婷，她的腦子有點(diǎn)問(wèn)題，男生見(jiàn)了她會(huì )吐出舌頭，有時(shí)還打她、踢她、損壞她的東西。女生見(jiàn)了她也會(huì )對她產(chǎn)生反感，然而有一位同學(xué)竟和她交上了朋友，她的`名字就叫張涵姣，張涵姣不但不欺負她，還總熱心地幫助她。我也希望和她交上朋友，我不想傷害她，只想成為她的“小知音”。所以，我努力去幫助她，指導她做好功課。
同學(xué)們，我有一個(gè)小小的建議，讓我們跟張涵姣一樣去關(guān)愛(ài)這名弱智的小朋友吧！讓我們一起成為她的好朋友吧！讓我們每一個(gè)人從我做起，從現在做起，不再討厭和反感她，多給她一些關(guān)愛(ài)和幫助，做一名有愛(ài)心的少先隊員。愛(ài)心會(huì )讓我們擁有更多的快樂(lè )。
最后祝親愛(ài)的同學(xué)們：身體健康！萬(wàn)事如意！學(xué)習進(jìn)步！
你們的同學(xué)任暢航
20xx年1月26日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的小靜同學(xué)：
你好！
時(shí)光像流水般悄悄地溜走了，它正催促著(zhù)畢業(yè)的鐘聲快快敲響。在這即將離別的時(shí)刻，我想對你說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。讓這些依依惜別的話(huà)語(yǔ)，成為我們在離別的時(shí)候的最好的回憶。
你是一個(gè)富有責任心的女孩，因而你成為了我們班的'副班長(cháng)。你總是盡心盡力的為我們服務(wù)，把我們班管理得井井有條。
但是，因為你“太富有責任心了”，把其他班干部應該做的事情都“搶”了做，我們也對你產(chǎn)生了一些意見(jiàn)。當然，你最好的朋友——我，曾多次提醒你，但你還是一如既往。于是，很多同學(xué)都對你怨聲載道起來(lái)了。
那一天，你又 “搶” 了語(yǔ)文科代表的職務(wù)，站在講臺上帶起早讀來(lái)，語(yǔ)文課代表在座位上不滿(mǎn)地瞟著(zhù)你，你也毫無(wú)發(fā)覺(jué)。這時(shí)，有不少同學(xué)在講臺下面唧唧喳喳地議論起來(lái)，教室頓時(shí)亂成一鍋粥。你一看到這樣的場(chǎng)面，頓時(shí)眼狠狠地一瞪，把書(shū)“啪”的一聲扔在講臺上，然后指著(zhù)同學(xué)們，惡狠狠地喊道：“吵的同學(xué)全部給我站在教室外面去！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只是語(yǔ)文科代表小聲地哼哼了幾下，你聽(tīng)見(jiàn)了這哼哼聲，馬上指著(zhù)他說(shuō)：“你，站出去！”并疾步向他走去。當你經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，我善意地提醒了一句：“畢竟是你錯在先啊�！边@話(huà)被你聽(tīng)見(jiàn)了，你停下腳步，擺著(zhù)一副理所當然的樣子：“你身為班干部還包庇別人，罪加一等！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里很不舒服，白了你一眼，就扭過(guò)頭去了。從那之后，你就漸漸疏遠我了。
小靜，盡管你疏遠了我，可我還是從心里把你當做我的好朋友，依然默默地注視著(zhù)你�！拌K——鐺——”畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，一聲一聲的，是那樣的毫不怠慢，是那樣的急促！王勃說(shuō)過(guò)：“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽乙恢卑涯惝斪鑫业闹�。在這離別的時(shí)刻，讓我們真心地望著(zhù)對方，依依地道一次最美的離別吧！
再見(jiàn)了，小靜，希望你能在未來(lái)闖出一片天，也希望你不要忘記我這個(gè)默默陪伴了你多年的摯友！
你的同學(xué)：小欣
寫(xiě)給同學(xué)的一封信13
xx同學(xué):
您好！
時(shí)間過(guò)得真快！轉眼間1000多個(gè)晝夜過(guò)去了。每當看到你，我都會(huì )想起李白的一句詩(shī)：桃花潭水深千尺，不及王倫之戀。
記得那次，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，你參加了200米賽跑。賽前你刻苦練習，一直說(shuō)：我能行，我能行。哨聲一響，你用盡全力跑，終于追上了前面那個(gè)故意用腳絆倒你的選手。當時(shí)我立馬跑過(guò)去把你扶起來(lái)。仔細一看，我大聲說(shuō)：流血了。你最好退出比賽！而你自責的說(shuō)：不行，我不能當逃兵，我不能抹黑我的階級，我當然可以。說(shuō)完，你站起來(lái)，一瘸一拐地向終點(diǎn)線(xiàn)走去。比賽結束了，我們班出人意料地贏(yíng)了。當你走回教室時(shí)，全班都站起來(lái)為你鼓掌。
還有一次，試卷發(fā)了，我只考了81分。我悲傷地躺在座位上。然后你走過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō)，怎么了？你考試不及格嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，你看完說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。如果你這次在沒(méi)有考好，那并不意味著(zhù)以后。不然你每天下課都來(lái)找我，我幫你補習，爭取下次考個(gè)好點(diǎn)�！笨粗�(zhù)你清澈的兒子，我的信心突然倍增。有你真好！
另一次，放學(xué)后，天空中有一場(chǎng)討厭的暴風(fēng)雨。我沒(méi)帶傘。我心想：媽媽病了，爸爸不在家�，F在怎么回去？過(guò)了一會(huì )兒，雨沒(méi)有停，我決定自己跑回家。沒(méi)走幾步，突然覺(jué)得下雨了。原來(lái)你看到我沒(méi)帶傘回來(lái)接我。我看著(zhù)你被雨淋濕，說(shuō)，謝謝。于是我們一起撐著(zhù)傘走回家。雨和風(fēng)的滴答聲似乎在為我們演奏音樂(lè )。到我家沒(méi)多久，發(fā)現衣服都干了，而你的大部分都濕了，頭發(fā)也全濕了。我對你說(shuō)：進(jìn)來(lái)把衣服擦干，不然會(huì )感冒的'。但是你笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)什么，別忘了，我是女的！看著(zhù)你遠去的背影，我的心是溫暖的
友誼是陽(yáng)光，讓靈魂一起成長(cháng)！友誼是春雨，讓微笑綻放！友誼是翅膀，讓幸福并肩飛翔！愿我們的友誼長(cháng)存！
丁月軒
20xx年4月27日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
你還好嗎？上次老師罵批評了你，替我背了黑鍋，是我不對。
我知道你是親眼看到我不小心把一位一年級小朋友撞倒了�？墒呛髞�(lái)，你卻幫我擔下了我的過(guò)錯。以至于老師的懲罰由你一力承擔，對于此事，我感到很是愧疚。
下課后，我找到你，還沒(méi)有開(kāi)口，你卻微笑地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@個(gè)時(shí)候我更加羞愧了。因為這件事情，我至今還內疚著(zhù)。
對了，你還記得那次我們報名兩人三足的事嗎？我們去班長(cháng)那報名時(shí)，眉飛色舞地說(shuō)著(zhù)一定會(huì )拿下第一名。由于報名人數過(guò)多，只能從報名組中選出了一組。我們每天都在練習，摔倒了不怕，繼續努力，俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽覀冞吪苓呎f(shuō)：“加油，努力，我們一定會(huì )成功的！”剛開(kāi)始我們左右腳不協(xié)調，一會(huì )兒左腳絆倒右腳，一會(huì )兒右腳絆倒左腳。最終我們認為：我跨左腳你跨右腳，再跨中間的腳。我們跑得很順利。當開(kāi)始從中選拔時(shí)，我們卻輸了，那是為什么呢？因為我們每次練習都是跑直線(xiàn)，要是比直線(xiàn)我們一定第一，但卻加了個(gè)轉彎。我們摔倒時(shí)，我的頭摔了個(gè)包，而你門(mén)牙也磕著(zhù)了，我們被淘汰了。我像霜打的茄子一樣沮喪的上樓去，你卻一直在安慰我，鼓勵我以后有的`是機會(huì )。你我都抱在一起相視一笑，友情是在摔倒時(shí)伸出的援手，讓我們鼓起勇氣繼續遠航！
祝你
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
你的同學(xué)：熊聚祥
11月28日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的馬小跳：
你好！
我想給你說(shuō)說(shuō)發(fā)生我家里的一些事。
一天晚上，我和媽媽還有爸爸在客廳看電視，爸爸口渴了，就叫我去倒一杯水，我拿著(zhù)水杯從餐廳走向客廳。突然，不知什么東西把我滑倒了，我的頭碰到了洗衣機，水也撒了一地，我疼痛難忍，現在終于知道什么叫屁股開(kāi)花兒，滿(mǎn)地找牙了，我真想大哭一場(chǎng)，那種滋味都不知道怎樣描寫(xiě)，但我還是忍住了。
當時(shí)我非常希望媽媽或者爸爸能扶我一下，但他（她）們沒(méi)有，而爸爸不知為什么，放聲大笑，而媽媽則讓我自己站起來(lái)，我只好忍著(zhù)同爬了起來(lái)。
哦，對了，馬小跳，當時(shí)有一件事令我非常納悶：我摔倒的那時(shí)候，爸爸為什么沒(méi)有像媽媽那樣，叫我自己爬起來(lái)，而是哈哈大笑，這件事可真奇怪，難道爸爸想掩蓋什么？你覺(jué)著(zhù)呢？哎——怎么越想就越離譜？
后來(lái)，我記著(zhù)爸爸告訴我：“其實(shí)爸爸當時(shí)心里很著(zhù)急，但我想讓你做一個(gè)堅強的'人，所以沒(méi)有上前去扶你！”
我從心里流出一股暖流，想：原來(lái)爸爸是想讓我做一個(gè)獨立的人。爸爸，在以后的日子里，我要孝敬您，孝敬我的家人，親戚。
馬小跳，我們每個(gè)人都因該有一顆感恩的心，只有學(xué)會(huì )感恩，我們的世界才能變得溫暖，變得明亮，對嗎……
寫(xiě)給同學(xué)的一封信16
親愛(ài)的xx：
你好！
你好，好久不見(jiàn)，你還好嗎？
最近我們班里發(fā)生了好多新鮮事呢，我們學(xué)校舉行了秋季運動(dòng)會(huì )，我們班得了一等獎；我們還進(jìn)行書(shū)法比賽和作業(yè)展評活動(dòng)了，我也參加了呢。我們班很多同學(xué)的座位都進(jìn)行了調整，現在我和我的好朋友一桌，心里真高興！
我們班里轉來(lái)了一位新同學(xué)，她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，黑乎乎的。她的身材很苗條，對人很友好，同學(xué)們都愿意和她做好朋友，去她家做客。
有一次體育課上，排在她后面的同學(xué)跑步時(shí)跌倒了，她馬上跑回去，把這位同學(xué)扶到醫務(wù)室，給她上藥、擦洗。同學(xué)上完藥后，她把她帶到了教室里，讓她好好休息，還給她講故事！第二天她還幫那個(gè)同學(xué)換藥，原來(lái)她上網(wǎng)查了上藥的方法，還用零花錢(qián)買(mǎi)了工具。她拿出棉棒給同學(xué)涂上藥，用繃帶繞上，就像一位專(zhuān)業(yè)的醫生，一點(diǎn)都沒(méi)有慌張。你說(shuō)她是不是一位神奇的人？同學(xué)們都對她刮目相看，受傷的那位同學(xué)更是十分感謝，和她做了好朋友，她常常幫助別的`同學(xué)，其他同學(xué)也十分喜歡和她做游戲。她學(xué)習很好，常�？家话俜�，聽(tīng)說(shuō)她還參加過(guò)速算比賽呢！
這樣的同學(xué)，有誰(shuí)不喜歡她呢，我也很喜歡她！你們學(xué)校里也有很多新鮮的事情吧，希望你在新學(xué)校也可以過(guò)得像我們這樣，天天快樂(lè )！
祝：身體健康！
你的好友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信17
親愛(ài)的同學(xué)：
你好呀，我滿(mǎn)懷著(zhù)悲傷及對未來(lái)的憧憬給你寫(xiě)下了這一封信。
看窗外的蒙蒙細雨，一滴滴地打在大地上，打向我的內心。天沉了，綠色沉了，我的心也隨著(zhù)沉了。窗上滿(mǎn)是來(lái)自上天的淚，眼角滿(mǎn)是來(lái)自我的淚。我不愿接受分別的事實(shí)，不愿分開(kāi)多年陪伴我的同學(xué)、老師，我的母校。每當想到還有；兩個(gè)月就要分離，迎來(lái)人生中的第一個(gè)轉折，我就會(huì )悲傷，會(huì )忐忑不安，因為我不曾知道未來(lái)的道路如何，不曾知道以后的日子如何。為此，我感到了空虛，覺(jué)得有點(diǎn)兒坐立不安，何況現在的日子一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，分離也將要來(lái)臨。
窗外的雨漸漸停了，水停在葉間上，搖搖欲墜。大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物都如同翻新了一般，一切的塵埃都被沖洗掉了。而我的悲傷，我的忐忑不安，也如同葉尖上的水落下一樣消散了，取而代之的是對未來(lái)美好事物的期望。
記得以前的時(shí)候，我和同學(xué)們常常在宿舍里玩一些我們自己創(chuàng )造的游戲。三年級的時(shí)候，我們很喜歡玩一個(gè)“槍?xiě)稹庇螒�。這個(gè)游戲的規則如下：八個(gè)人分成兩隊，一隊防守，另一隊進(jìn)攻。防守的.人在宿舍里面，進(jìn)攻的人在廁所里，不能偷看防守方做的應對準備。當防守方喊開(kāi)始的時(shí)候，進(jìn)攻方就會(huì )拿著(zhù)“槍”破門(mén)而出，向防守方發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。在防守方也要拿著(zhù)“槍”進(jìn)行反擊。防守方的躲藏地點(diǎn)可謂是五花八門(mén)：床底、樓梯間、床上、門(mén)后……常常打得進(jìn)攻方措手不及。四年級的時(shí)候，我們常常在地上潑水，從宿舍的這一頭一直滑到那一頭。當時(shí)我們還有一個(gè)小小的夢(mèng)想：在整個(gè)樓道上灑水，然后來(lái)一個(gè)超爽超遠的滑“水”。五年級時(shí)的我們就文雅了許多，同學(xué)們一起聊天，一起談笑。有的同學(xué)還會(huì )帶上自己的樂(lè )器來(lái)到宿舍里，同學(xué)們就圍過(guò)去學(xué)樂(lè )器，唱唱歌，那種和諧的氛圍已經(jīng)深刻地印在我的心上。而現在六年級了，我們天天圍在一起下下象棋，其樂(lè )融融。到現在馬上就要畢業(yè)了，心中真的萬(wàn)般不舍。
我不知道以后的我們如何？有了什么工作，但我希望我們一直這樣：生吾炎黃，育我華夏；待之有為，必報中華
祝
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的同學(xué)：雷耀
20xx年4月18日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信18
親愛(ài)的瑤瑤：
你還記得我嗎？還認識我嗎？我是毓兒。學(xué)習緊張嗎？我這邊挺好的。你怎么樣呀？你還記得以前我們倆為了運動(dòng)會(huì )的.比賽，早晨六點(diǎn)去學(xué)校跑一千米的事嗎？不管你還記不記得了，我永遠都忘不了。因為，我覺(jué)得這件事給我的童年帶來(lái)了樂(lè )趣。
記得還有一件事，就是那次春游，你要我陪你去上廁所，我就答應了，我們正走著(zhù)你突然看見(jiàn)了一條毛毛蟲(chóng)，你叫了起來(lái)并且拔腿就跑，我也跑。等到了營(yíng)地你才告訴我。因為我在農村待過(guò)，對毛毛蟲(chóng)一點(diǎn)也不害怕。于是便說(shuō)：“就一條毛毛蟲(chóng)唄，有什么可怕的？”可是你說(shuō)：“我害怕，你還說(shuō)我，以后你別來(lái)找我�！币驗檫@件事，你好一陣子不跟我說(shuō)話(huà)，我心里全是委屈，但是也不知道委屈什么。因此我就把這件事情忘了。但是你有一天，突然跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“對不起，我那天是嚇了一跳，再加上你說(shuō)我，我也不知道怎么的就發(fā)起火了。
對不起�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這事我沒(méi)有放在心上，你不用道歉了。我們倆不是好朋友嗎�！币虼宋覀儌z又在一起玩了。
好了不說(shuō)了，那我就祝你：學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！萬(wàn)事如意吧！
此致
敬禮！
你的朋友：毓兒
寫(xiě)給同學(xué)的一封信19
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
今天我給你介紹我新認識的一位朋友，她叫孫思彤。她有一對烏黑濃密的眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的眼睛，不不小的鼻子下有一張小巧的嘴巴，那圓圓的臉蛋真惹人喜愛(ài)！
孫思彤非常喜歡小動(dòng)物。一次，我們一起去公園玩，看到有一個(gè)小男孩在捉蝌蚪。她連忙上前去阻止，說(shuō)：“蝌蚪長(cháng)了就是青蛙，它是益蟲(chóng)，專(zhuān)門(mén)吃害蟲(chóng)的，是保護莊稼的能手。如果沒(méi)有青蛙，害蟲(chóng)就會(huì )吃光莊稼，沒(méi)有糧食，我們吃什么呀！”小男孩聽(tīng)后說(shuō)道：“我知道了，姐姐�！北惆羊蝌椒帕�。
還有一次，蜜蜂落進(jìn)了學(xué)校旁邊的水洼里，很多小朋友把蜜蜂撈起來(lái)踩死了。孫思彤看見(jiàn)后，連忙拿出一個(gè)盒子把蜜蜂裝起來(lái)，放到太陽(yáng)底下去曬。蜜蜂的'翅膀逐漸干了，我和她望著(zhù)蜜蜂漸漸飛遠，久久不愿離開(kāi)。
這就是我的好朋友！
此致
敬禮！
家長(cháng)：xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信20
駱子錦同學(xué)：
你好！
如果不是一次小失誤，我們也許永遠不會(huì )知道彼此的存在，命運是如此的神奇。這個(gè)失誤源于我爸爸登陸學(xué)校安全平臺的時(shí)候將我賬號后面的數字漏了，他只用了我姓名的首字母登陸成功了，而那卻是你的賬號，我還幫你完成了一次作業(yè)呢。于是一次小小的差錯令我發(fā)現了在遠方的`你。原來(lái)地處河南曲周的你，姓名的拼音字母居然與我一模一樣，而且和千里之外的我一樣也在上小學(xué)四年級。
我生活在著(zhù)名的江南水鄉——昆山，它不僅是全國百強縣之首，而且有歷史悠久的古鎮周莊、著(zhù)名的大閘蟹產(chǎn)地陽(yáng)澄湖和風(fēng)景秀麗的馬鞍山。馬鞍山坐落在亭林公園里，因瓊花、昆石、并蒂蓮而出名，你要是站在馬鞍山的頂峰向下俯瞰，就能看見(jiàn)一座樓宇錯落有致、操場(chǎng)寬敞平整的學(xué)校，這就是我的學(xué)�！ド绞杏穹鍖�(shí)驗學(xué)校。我的學(xué)校很大，能夠容納我們20xx名師生學(xué)習和生活，我就是其中快樂(lè )的一員。
我出生在天津，隨著(zhù)父母工作的調動(dòng)到上海住了很長(cháng)時(shí)間，最后輾轉到了昆山上小學(xué)。我在這有許多親友，還有豐富的業(yè)余生活，這里空氣清新，景色宜人，文化氣息濃厚。不過(guò)這也是個(gè)生活、工作、學(xué)習節奏都很快的城市，我們自小學(xué)開(kāi)始就很忙碌，大多數同學(xué)除了在校學(xué)習外還有很多課外學(xué)習，我們匆忙的腳步追隨著(zhù)舞蹈、樂(lè )器、英語(yǔ)、繪畫(huà)、體育、書(shū)法等等課程，這些課程讓我們變得更加全面發(fā)展。
以上就是關(guān)于我的城市和生活的基本介紹，我也期待著(zhù)你的回信�，F在已經(jīng)沒(méi)什么人用筆給別人寫(xiě)信了，之所以我沒(méi)有用電子產(chǎn)品聯(lián)系你，是因為爸爸說(shuō)：立即被滿(mǎn)足的愿望不是個(gè)好愿望。我也想象著(zhù)，當你收到這封信后是多么的欣喜，同時(shí)我也十分迫切地等待著(zhù)你的回音。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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