給老師的一封信【匯編15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我雖然不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您是我最崇敬的老師。從二年級到現在已經(jīng)是兩年了，您夸獎過(guò)我，批評過(guò)我，今天我給您寫(xiě)信表達我對您的感激之情。老師，我在學(xué)習上總是那么不認真，您總是在學(xué)習上耐心教育我，提醒我，使我的學(xué)習有了進(jìn)步。有時(shí)候我的字寫(xiě)的.不好，您總是不停地"嘮叨"我，直到我把字寫(xiě)的工工整整、干干凈凈為止。老師，您每天早晨不辭勞苦地早早來(lái)到學(xué)校，看到我們來(lái)的差不多了，就給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，并且告訴我們早晨頭腦是最清醒的，容易急得住。您把自己的時(shí)間留給了我們，您對工作任勞任怨。張老師，謝謝您的諄諄教誨，我一定努力學(xué)習，不辜負您對我的期望。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信2
尊敬的崔老師：
您好！
一年一度的教師節又來(lái)臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫(xiě)了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉來(lái)轉去。后來(lái)您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后，每次作業(yè)我都能認真完成。還有一次是期末考試，我的數學(xué)只考了93分，連三好生都沒(méi)評到。我很難過(guò)，您說(shuō)："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績(jì)。"我聽(tīng)后，決定努力學(xué)習，不再讓老師失望。
老師，如果沒(méi)有您的教育，我的'學(xué)習不會(huì )更上一層樓。有了您，我認識了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》：老師老師我愛(ài)你，你的話(huà)兒甜蜜蜜。教育我們快快長(cháng)，長(cháng)大為國出大力。
老師，我愛(ài)您，祝您
節日快樂(lè )！笑口常開(kāi)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的張老師：
自暑假前的最后一課，已過(guò)去近兩個(gè)月。您上課時(shí)的許多細節，我已漸漸忘卻，但您上課時(shí)的激情洋溢、抑揚頓挫，您對待生活優(yōu)雅大方的態(tài)度，仍留在我的心里，抹之不去。
我印象很深，剛開(kāi)學(xué)幾周，您布置下預習的作業(yè)，小學(xué)我對于預習只是敷衍了事，這次也不例外。我壓根沒(méi)看一眼生字詞，更別提標注拼音了。但第二天早自習，您要求同學(xué)檢查預習痕跡，我是猝不及防，最后名字被寫(xiě)在了黑板上。全班沒(méi)有預習的人，大約也不到十個(gè)。望著(zhù)那個(gè)格外刺眼的名字，我難過(guò)得要哭出來(lái)了。那晚，我賭氣標完了書(shū)上所有“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”的拼音，從此再不敢敷衍對待作業(yè)。
記得您也曾幾次鼓勵我要多舉手發(fā)言，但我總是當時(shí)滿(mǎn)口答應，沒(méi)過(guò)幾天也就完全忘記了。幾次您點(diǎn)我回答問(wèn)題，我不是結結巴巴就是答不中要點(diǎn)。當得知您初二將回到北雅時(shí)，我先是愣住了，而后深深懊悔因膽怯未曾私下與您交流，未曾在語(yǔ)文課積極發(fā)言。
初一上學(xué)期的“課前五分鐘”，是我又一個(gè)美好回憶。我本打算從網(wǎng)上搬來(lái)一些有關(guān)古詩(shī)詞的賞析，但也是機緣使然吧，我看到了一篇散文，感觸頗多，遂在“課前五分鐘”上分享了一些感悟。您對我的肯定與鼓勵，給我了些許自信和快樂(lè )。
初一上學(xué)期，我一直期望語(yǔ)文成績(jì)能上130分，然一直未曾達到；而下學(xué)期，每次總分為150分的考試我都能上130分。這實(shí)現了我的第一個(gè)夢(mèng)想。
初一上學(xué)期，一直到下學(xué)期，我的作文分數一直愁人，總也上不了總分的85%，也曾為此灰心，也曾為此頭疼。媽媽曾為此特意問(wèn)過(guò)您，您則說(shuō)我現在的`分數已不錯，想要拿高分，唯有讀書(shū)與寫(xiě)日記。初一下期末考試，我的作文60分拿了52分，這是我的一個(gè)突破；而初二入學(xué)考試，我的作文僅扣了3分！也許這分數是靠運氣，但已實(shí)現了我的第二個(gè)夢(mèng)想。
衷心感謝您的教導。這幾次經(jīng)歷，我不禁想到一句廣告詞“堅守一顆執著(zhù)的心，夢(mèng)想，終會(huì )吹響人生的集結號”。也許我還有許多夢(mèng)想未實(shí)現，但每次想起您的優(yōu)雅豁達、自信熱忱，如光風(fēng)霽月一般的人格，我的心已安了三分。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
尊敬的孟老師：
回憶起和您在一起的這一年，有不快也有感動(dòng)，在不知不覺(jué)中，我們又懷著(zhù)期待，望著(zhù)愈發(fā)接近的20xx年，當再見(jiàn)到您時(shí)，有一種風(fēng)雨同舟的好友的感覺(jué)，悄悄浮現，不止如此，一句“謝謝”掩在心中，說(shuō)不出來(lái)，也不能說(shuō)出來(lái)。
但是現在考試，我考得不好，本來(lái)數學(xué)就有的缺陷越來(lái)越明顯，計算題一片通紅，而語(yǔ)文也有些失利，只剩英語(yǔ)成績(jì)，讓我勉強過(guò)了兩百分。
成績(jì)不好，名次自然也不高。當您挪動(dòng)鼠標，那一聲聲驚呼，那一匹匹“黑馬”讓我更加茫然。
排名越發(fā)往下，讓考得不好的'同學(xué)坐立不安。后六十名已經(jīng)公布了，我卡在懸崖邊緣。
您整了整衣襟，端坐著(zhù)。
“后六十名的上來(lái)拿兩顆糖，唔，后一百的也上來(lái)�！� 您出乎意料地招呼著(zhù)，考得不好也可以拿到糖？班級中一下子鴉雀無(wú)聲，那些沾沾自喜的同學(xué)也開(kāi)始張望。
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的教育方式。不是暴風(fēng)驟雨的訓斥，而是春風(fēng)吹皺一池春水的溫柔。
沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)彈，特別是考差了的同學(xué)，他們都警惕著(zhù)，生怕這是“打一個(gè)巴掌給兩顆甜棗”的把戲。
在一番遲疑后，有幾個(gè)同學(xué)帶頭上了講臺。當周?chē)娜硕甲⒁曋?zhù)我時(shí)，我也上去了，糖，糖靜靜地躺在我手心，我多想轉身說(shuō)一句：“謝謝�！�
我埋著(zhù)頭回到座位，沒(méi)多久，便聽(tīng)到您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)辭。
“沒(méi)有人放棄你��！” 隨即，您說(shuō)，“你看吳梓熠啊，語(yǔ)文平時(shí)能考八十多分，九十多分，作文這么難她都能寫(xiě)好，數學(xué)怎么可能會(huì )不行呢？”
是啊，一篇優(yōu)秀的作文，不比一道數學(xué)題難嗎？怎么會(huì )考不好呢？每當做完數學(xué)題，我總會(huì )想到這深深的鼓勵，和一句在腦�；仨懬f(wàn)遍的“謝謝”！
祝
事業(yè)順利 福如東海
xxx
日期：年 月 日
給老師的一封信5
尊敬的老師：
您好！
今天是教師節，我祝您教師節快樂(lè )。
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁！
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段；第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的.一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！祝您教師節快樂(lè )，在以后的日子，身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
尊敬的姜老師：
您好！
一轉眼，我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了。在這三年的.學(xué)習生活中，您一直辛勤地培育著(zhù)我們，奉獻出了您最無(wú)私的愛(ài)。在“教師節”來(lái)臨之際，我想對您說(shuō)：“姜老師，您辛苦了！”
您為了我們，熬費苦心。暑假里，您精心制作了“班級博客”，幾乎放棄了一個(gè)月的休息時(shí)間；您還騎著(zhù)自行車(chē)，冒著(zhù)酷暑、頂著(zhù)烈日，挨家挨戶(hù)地家訪(fǎng)……
記得有一次，您生病發(fā)熱了，但還是堅持給我們上數學(xué)課。您認認真真地給我們講課，在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了練習題和重點(diǎn)內容。下課后看著(zhù)您疲憊不堪、滿(mǎn)臉通紅的樣子，我萬(wàn)分感動(dòng)，您真是一位敬業(yè)的好老師！
姜老師，您為我們付出了許多心血，我們絕不會(huì )辜負您的一片苦心，我們將會(huì )以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！
祝
身體健康、萬(wàn)事如意！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
您已經(jīng)帶我們班級足足三年了，讓我們從不懂的小孩開(kāi)始逐漸成長(cháng)為一名五年級的小學(xué)生，在好多的老師中，您是我心目中最敬重的好老師，您雖然平時(shí)上課時(shí)不茍言笑，但是下課了您會(huì )笑瞇瞇的指導我們；您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，讓我們對這個(gè)世界充滿(mǎn)了憧憬。樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的.生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)。老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這3年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。雖然，上學(xué)期的期末語(yǔ)文考試不大理想，但我會(huì )在老師的幫助下，爭取今年能有更大的進(jìn)步，進(jìn)入一所理想的中學(xué)。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝老師身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛(ài)的梁老師：
您好！
在寒假中，我回了哈爾濱老家，中途還在北京逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點(diǎn)，也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下，您肯定會(huì )喜歡。
先講我去過(guò)的景點(diǎn)吧。冰雪大世界和故宮最讓我著(zhù)迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色，哈爾濱“冰雪王國”的風(fēng)采在這里淋漓盡致的表現出來(lái)了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀(guān)的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲：打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀(guān)止！
冰雪大世界里的宮殿是冰做的，而北京故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線(xiàn)上，是全中國的驕傲。朱紅色的城墻為袍，金黃色的琉璃瓦為頂，漢白玉的階梯為底，無(wú)數的書(shū)畫(huà)器具為飾品，故宮恰如一位不怒自威、穩重聰慧的帝王，無(wú)形之中散發(fā)莊嚴肅穆的氣息。它，靜靜地，見(jiàn)證了多少歷史上的'風(fēng)風(fēng)雨雨！
您肯定知道我是個(gè)小“吃貨”，寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛(ài)！剛出爐的烤鴨，香味四溢，饞得人直流口水�？绝喌钠そ瘘S酥脆，肉香嫩可口，輕輕夾起一片，蘸少許糖，放在攤開(kāi)的春卷皮里，再加幾顆香菜和一小塊黃瓜，小心的卷起，放入口中，咀嚼起來(lái)：肉很嫩，皮入口即化，肉的味道并不膩，因為黃瓜和香菜帶來(lái)了一絲絲清甜，這味道甜香清鮮，緊緊地攫住了我的舌頭，久久在唇齒間繚繞不去……
烤鴨好吃，冰糖葫蘆也不賴(lài)哦！您肯定聽(tīng)到過(guò)它的大名，它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認為最好吃了：金黃的糖衣裹著(zhù)鮮紅欲滴的草莓，無(wú)比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓，糖衣的甜，甜得濃郁；草莓的甜，甜得清爽；恰似一部和諧的二重奏，在嘴里擴散、擴散……
經(jīng)過(guò)介紹，寒假我去過(guò)的地方、吃過(guò)的美食想必您都知道了吧，您喜歡嗎？
祝您
身體健康萬(wàn)事如意！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：王爾楚
20xx年3月14日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師：
您好！
一年一度的教師節就要來(lái)臨了。在此，作為您的學(xué)生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節日快樂(lè )，工作順利！老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識，您披星戴月，不辭辛苦。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天的大樹(shù)，張開(kāi)雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。
敬愛(ài)的老師，您總是教導我們要學(xué)會(huì )感恩，要學(xué)會(huì )感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教給我們做人的道理；老師，是您傳授給我們科學(xué)文化知識老師；老師，是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子，幫我們盛好香甜可口的飯菜。
在我們最需要幫助的時(shí)候，您總能及時(shí)出現在我們的`眼前；當我們傷心失望時(shí)，是您給我們擦去臉上的淚水；當我們調皮犯錯時(shí)，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理；當我們取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)時(shí)，又是您給了我們最熱烈的掌聲。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節在此我祝您節日快樂(lè )同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開(kāi)始當我們的班主任時(shí)我們已經(jīng)上四年級了對我們來(lái)說(shuō)您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。
可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀(guān)察發(fā)現您有幾個(gè)特點(diǎn)：一、您講得課既生動(dòng)又有趣；二、您對同學(xué)們非常負責；
三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(cháng)到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說(shuō)您對學(xué)生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著(zhù)課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的`長(cháng)河會(huì )漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會(huì )隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì )使您永遠青春年少。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛(ài)的李老師：
夏天到了，今年的夏天格外熱。頭上不知不覺(jué)多了許多汗，不知是天氣悶熱還是內心的不舍，有一種莫名的憂(yōu)傷。
我清楚地記得，一年級的時(shí)候。我來(lái)到這個(gè)班級看見(jiàn)了臉上有酒窩，有1。6米高的您，一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛。我誰(shuí)都不認識，是您告訴我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。你不用害怕�！蹦樕涎笠缰�(zhù)笑容，正是您這句話(huà)讓我鼓起信心大膽的和別人交朋友。也是因為您的教導讓我更加自信更加能融入這個(gè)集體。
我們以為老師都很兇不關(guān)心學(xué)生，只會(huì )批評我們調皮。但您不一樣。您在周末時(shí)，帶我們出去玩時(shí)，您這時(shí)已不再是一個(gè)以大人身份的老師了。您像一個(gè)天真的孩子，一個(gè)有酒窩的孩子。這些年我們笑過(guò)、哭過(guò)，但過(guò)得又是那樣快樂(lè )。
我印象最深的是您那次在課堂上說(shuō)：“魏倩倩，你的字越來(lái)越差了，成績(jì)還像過(guò)山車(chē)樣一上一下！”您溫柔的`臉龐唰地板了臉。我害怕極了，但下課后您又把我叫到辦公室，我差點(diǎn)哭了，以為您要打我，但您卻說(shuō)：“身為班干部，你要以身作則，帶好頭，老師相信你很棒！”您的臉又出現了那張像孩子一樣純潔無(wú)瑕的笑容溫柔撫摸我的頭。
六年的時(shí)光如同坐車(chē)，我們終究要下車(chē)。終究離開(kāi)您。希望再一個(gè)六年后的這個(gè)夏天，當我們拿著(zhù)大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)到母校，我們還能見(jiàn)到您一如既往的笑容。
祝您
心想事成
您的學(xué)生
20xx年5月29日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的魯老師：
您好！
教師節那天，我早早的起了床，吃了早飯，我就急忙地來(lái)到班級，想祝你節日快樂(lè )。邁進(jìn)班級的第一步，我就聽(tīng)見(jiàn)里面熱鬧的聲音，有的`同學(xué)送上鮮花，這時(shí)，您比鮮花還要鮮艷，有的同學(xué)送上糖果，這時(shí)，您笑得比糖果還要甜美�？粗�(zhù)您臉上的笑容，我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事：有一天晚自習，我上來(lái)交作業(yè)，一不小心，我把您叫成了“媽媽”，全班哄堂大笑。但我們心里很清楚，您就像我們的媽媽一樣，把滿(mǎn)腔的愛(ài)和無(wú)私地奉獻給了我們，您把整個(gè)心都放在學(xué)校，放在我們48棵小苗的成長(cháng)上。還有，很長(cháng)一段時(shí)間，我們犯了很多錯誤，很多毛病，我們還有很多缺點(diǎn)，是您，多多的包容我們，是您，多多的關(guān)心我們，是您，多多的保護我們。謝謝您，我親愛(ài)的老師。在這個(gè)節日里，再多的話(huà)也不能表達你我的感情。媽媽?zhuān)蚁Ｍ刻於枷瘳F在這樣開(kāi)心，快樂(lè )！。
祝您：平安快樂(lè )，永遠年輕！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛(ài)的老師：
您好！當我提筆之際，我心里便升起了對母校，對同學(xué)，對老師深深的依戀之情
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的`工程師，你們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。你們?yōu)橐豢每眯?shù)苗修枝，剪葉，施肥，培育出一代代的國家棟梁之才。有人說(shuō)，老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們快樂(lè )成長(cháng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢？
您把您的心血啊，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢長(cháng)大，您的鬢發(fā)卻被辛勞和歲月染白。老師啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵；如果我采得了碩果，我要把最大最甜的一顆給您。
讓我摘取白云一朵，載著(zhù)我每天的祝福寄給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧送您敞開(kāi)的窗中，送您一絲涼爽的慰籍。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛(ài)的老師：
您好！
當我提筆之際，我心里便升起了對母校，對同學(xué)，對老師深深的依戀之情
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，你們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。你們?yōu)橐豢每眯?shù)苗修枝，剪葉，施肥，培育出一代代的`國家棟梁之才。有人說(shuō)，老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們快樂(lè )成長(cháng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢？
您把您的心血啊，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢長(cháng)大，您的鬢發(fā)卻被辛勞和歲月染白。老師啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵；如果我采得了碩果，我要把最大最甜的一顆給您。
讓我摘取白云一朵，載著(zhù)我每天的祝福寄給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧送您敞開(kāi)的窗中，送您一絲涼爽的慰籍。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的崔老師：
您好！我是：您的學(xué)生楊旭青。您帶了我4年，我們之間已經(jīng)有了很深的感情！您把我們這個(gè)班60多個(gè)同學(xué)，都當成自己親生的孩子一樣，然而我，我們也把您當成自己的親生母親！我們就像一家人一樣，雖然人是分開(kāi)了，但是心永遠都分不開(kāi)！
自從升到四（1）班學(xué)習，我就一直在想念你。想念你聰慧的目光和那慈祥的面容。想著(zhù)你那教學(xué)的方法，想著(zhù)您的神態(tài)。
自從升到四年級，我們會(huì )經(jīng)常去看望您，幫助您管理班級，每次看著(zhù)您管理班級那么累，心里都在想，我們現在都大了都懂事了，希望學(xué)校還是讓您回來(lái)帶我們吧！我們是您從學(xué)前班帶上來(lái)的，我們知道您帶一年級有多么累，好幾次我們去看望您，您的嗓子都是沙啞的`，仿佛您好像衰老了許多。
我們都在想如果一年級的小朋友們都聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，幫您省心一點(diǎn)，您是不是就不會(huì )這么累了呢？真希望他們能幫您省心一點(diǎn)，都聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，不要讓崔老師那么操心！
崔老師，雖然我真的希望您還能回來(lái)教我們，但那已經(jīng)是不可能的了。
希望您能照顧您的身體，不要太過(guò)于勞累！不要讓您的家人、和我們太過(guò)于擔心！
我們永遠把您當我們的母親！
敬祝
工作順利
身體健康。
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