給老師寫(xiě)一封信（精選28篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的給老師寫(xiě)一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師寫(xiě)一封信 1
尊敬的巫老師：
您好！
我以前很喜歡看《假如給我三天光明》這本書(shū)，因為很羨慕海倫·凱勒有一個(gè)那么好的老師；我也很佩服安妮·莎莉文小姐，她是一個(gè)多么富有愛(ài)心的好老師。我真希望自己也能碰上這樣一位好老師。
后來(lái)我真的碰上了這樣一位老師，她就是我四年級時(shí)教語(yǔ)文的巫老師。
以前因為爸爸的工作調動(dòng)，三年就換了二所學(xué)校，后來(lái)在讀四年級時(shí)，爸爸媽媽就把我轉到了清流的實(shí)驗小學(xué)，因為在鄉下讀書(shū)，又不停地轉學(xué)和換老師，我的語(yǔ)文基礎不是很扎實(shí)，有時(shí)候考試成績(jì)很差就被同學(xué)們取笑，因而就對學(xué)習產(chǎn)生了厭煩心理，可是自從認識了您—巫老師，我就重新找回了信心和勇氣。
記得有一次，您叫我到你家幫我輔導作文，因為我的作文基礎較差，掌握的詞匯又少，所以作文寫(xiě)得又慢又不通順，可你不像以前的老師，只是批評我；而是耐心的`等我寫(xiě)完，然后再細心地、逐字逐句教我修改。幾次下來(lái)，我的作文水平就有了明顯提高，我也慢慢開(kāi)始喜歡您了。
記得還有一次，當時(shí)是一個(gè)炎熱的夏天，我們正上著(zhù)課，時(shí)不時(shí)還會(huì )有一陣熱風(fēng)吹來(lái)，這熱風(fēng)吹得直讓我頭暈，你見(jiàn)我臉色蒼白，額頭直冒冷汗，便停止了講課，走到我身邊，輕輕地摸了摸我的額頭和臉，便知道我發(fā)燒了，就急忙叫班長(cháng)去叫教數學(xué)的伍老師，把課堂交代給了伍老師，就背起我沖向了學(xué)校醫務(wù)室，并且打了一個(gè)電話(huà)給我媽媽?zhuān)徒嗅t生幫我看病，當時(shí)我很感動(dòng)，覺(jué)得您就像我的媽媽一樣，關(guān)心我、照顧我……
這樣的事還很多很多……
老師！您就像辛勤的園丁，而我是一棵小樹(shù)，在您的精心培育下茁壯成長(cháng)，慢慢長(cháng)成一棵高大、挺拔的樹(shù)。
巫老師，您現在雖然沒(méi)有再教我了，但我想真心地對你說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
此致
敬禮
您永遠的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 2
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
老師，您如天使般降臨到我身邊，為我的心送來(lái)陽(yáng)光；您如一場(chǎng)春雨滋潤著(zhù)我渴望知識的幼小的心田，您把所有的'知識豪不保留地傳授給我，讓我從無(wú)知變得成熟�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您為學(xué)生無(wú)私奉獻，我永遠不會(huì )忘懷。老師，謝謝您！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 3
敬愛(ài)的x老師：
你好！
在我們朝夕相處三年的日子里，您不但有出眾的外表，更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無(wú)知的小孩子長(cháng)成了一個(gè)有知識的小學(xué)生。今天，讓我把平常不敢跟您說(shuō)的.話(huà)在這里告訴您。x老師，首先我要感謝您。感謝您三年來(lái)對我的教導，您不僅教我們書(shū)本上的知識，還通過(guò)小腳丫活動(dòng)使我們獲得了更多的知識。記得有一次小腳丫活動(dòng)是從杜甫江閣出發(fā)，徒步到猴子x大橋的西邊，一共六公里。當我們走不動(dòng)的時(shí)候您就鼓勵我們，一想到您鼓勵的話(huà)，我們就走得更快了，您還讓我們欣賞沿途的風(fēng)光，并學(xué)_的詩(shī)詞，通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們學(xué)到了許多知識。x老師您的心地很善良，哪里有困難的學(xué)生你就想著(zhù)去幫助他，在您的提議下我們會(huì )去捐款。您的善良也常使我感動(dòng)，我也要學(xué)您做一個(gè)善良的人。x老師現在我要“批評”您，有段時(shí)間您的嗓子啞了，幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可是你從不休息一天，也沒(méi)有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體，希望你以后愛(ài)惜自己的身體。
我還有好多好多話(huà)要說(shuō)，這些話(huà)就化成一句祝福吧：
祝福x老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 4
敬愛(ài)的老師：
您好！
分別幾月，我已步入初中，成為了一名中學(xué)生。今天是教師節，我先預祝您節日快樂(lè )！雖然只在中學(xué)上了幾天的課，但我還是想讓時(shí)光倒流，回到小學(xué)去。我們六（四）班的大教室坐上了新一屆的學(xué)生，您，也應該回到四年級去迎接新升上來(lái)的小同學(xué)了吧……時(shí)間過(guò)得可真快，昨天才與您第一次見(jiàn)面，今天就已經(jīng)與您分別……老師，我好想你！
我現在就讀于翠園初中部，剛剛開(kāi)學(xué)，覺(jué)得作業(yè)好多，還覺(jué)得那些老師比小學(xué)老師的要求嚴格好多。我在初中部的八班，和鐘穎、顧珊珊還有周駿飛一個(gè)班，雖然大多數同學(xué)都在翠園，但是我總覺(jué)得大家少了您，都多出了一份孤寂。劉老師，我好想你��！您說(shuō)得沒(méi)錯，中學(xué)的老師都不怎么管我們的學(xué)習，但我還是覺(jué)得管學(xué)生的老師更親切；比如您。教師節到了，在這個(gè)新學(xué)校，我不知道應該給哪個(gè)老師送上祝福，因為在我的心目中，就只有劉老師您對我最好！
老師您現在應該教新一屆的學(xué)生了吧……他們乖嗎？會(huì )不會(huì )像我們一樣很調皮呢？在您眼中，他們會(huì )不會(huì )就像我們的影子一般呢？希望您對待他們就像對待我們一樣那么好，等他們畢業(yè)以后一定會(huì )像我們一樣，對您抱滿(mǎn)了感恩和懷念。
今年的教師節又在下雨，記得，我步入您的班級那一個(gè)教師節，好像，也在下雨呢……看著(zhù)窗外，我多么希望，雨過(guò)天晴，您，就出現在那里，臉上掛著(zhù)彩虹般的`微笑。老師，還記得不？四年級的時(shí)候，我老不寫(xiě)作業(yè)，您就是用那種和藹的目光打動(dòng)了我，是我發(fā)生了巨大的改變。還有五年級，您說(shuō)我寫(xiě)的字太小，字如其人，寫(xiě)小字的人就會(huì )永遠是小個(gè)子，但我卻一直改不掉這個(gè)粘人的習慣；還是您，住著(zhù)我的手和我手中的筆，一筆一劃地硬是讓我忘掉了小字該怎么寫(xiě)。到了六年級，我和您，好像成為朋友了吧？您經(jīng)常鼓勵我，是我燃起對學(xué)習的熱情。秋風(fēng)瑟瑟，悄悄地刮起了思念，這陣風(fēng)，整整醞釀了三年啊……
聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，看雨落下的輕巧，這就是三年前我常做的事情，現在，就像三年前一樣，但，您卻沒(méi)在身前的講臺上。飄渺，這是我對回憶的理解，但自從收到您的指引，我對您的記憶充實(shí)并清晰起來(lái)了。思念，需要淚水嗎？不，哭是沒(méi)有用的。我的淚水就在天上，老師，您看到星星了嗎？它們一閃一閃的，仿佛淚光一般，灑滿(mǎn)天際……
祝
身體健康！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 5
敬愛(ài)的老師：
你好！
有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵。
老師，我非常崇拜您。每天看著(zhù)您在黑板上寫(xiě)下那整齊漂亮的字，那字里蘊藏著(zhù)美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹(shù)葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥(niǎo)叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的`話(huà)語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫(huà)出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊藏著(zhù)許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻給我們愛(ài)的秘密。
老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星，在學(xué)校，您教我們知識；回到家您不管?chē)篮崾钣衷谛燎诘膫湔n……房間的燈總開(kāi)到深夜，才拖著(zhù)疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌"靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護著(zhù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害。
我萬(wàn)分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育�？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
祝您身體健康，天天快樂(lè )！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 6
xx老師:
您好、
您最近身體好嗎?工作忙不忙?什么時(shí)候能再看到您的作品呀?
您的來(lái)信我收到了、您在信中說(shuō)：“要不斷找出自己的`短處，不斷發(fā)現與學(xué)習別人的長(cháng)處，就會(huì )飛快地進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè )觀(guān)”、
這些我都去做了，我還經(jīng)常去指導別的同學(xué)寫(xiě)作文，然后想想，有一些事真是我做錯了，就去和他們道了歉，有很多同學(xué)又和我和好了，和以前一樣融洽了、
課間的時(shí)候，我還和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，玩玩游戲，雙休日有空，我還邀請同學(xué)們一起出去釣釣魚(yú)，看新出的電影、有同學(xué)遇到困難了，我也會(huì )伸出援助之手、同學(xué)們見(jiàn)我這么真誠，和我更好了、
我很感謝您幫我擺脫了困境、
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 7
敬愛(ài)的老師:
您好!
此時(shí)，正是月明星稀的夜晚，可我沒(méi)有絲毫的興致來(lái)欣賞這美好的月色，下午發(fā)生的那一幕 在我腦海中浮現，攪得我心亂如麻。
今天下午課后，您拿著(zhù)幾張白紙走進(jìn)教室，直覺(jué)告訴我——要我辦報。我還是三十六計，走為上計。盡管我拼命往人堆里鉆，可還是被您叫住了�！叭钤�，出一份手抄報�！惫槐晃也轮�。不知我哪來(lái)的膽子竟對您說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間�！敝灰�(jiàn)您剛才還萬(wàn)里元云的面孔立刻烏云密布：“沒(méi)時(shí)間？就算在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間，放學(xué)回家也沒(méi)時(shí)間嗎？我好像每次下課都看見(jiàn)你打乒乓球嘛，真的是沒(méi)有時(shí)間嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。您生氣了：“你沒(méi)時(shí)間，副班長(cháng)就別當了！”老師，您知道嗎？當你說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了晴天霹靂。接著(zhù)您的一陣狂風(fēng)暴雨向襲來(lái)，一時(shí)我被襲擊傻了。雖然您繼續批評著(zhù)我，可我滿(mǎn)腦子想的是“士可殺不可辱”這六個(gè)大字。當時(shí)，我真想對您說(shuō)，我不是不想畫(huà)，也許您不知道，我最喜歡畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字了�？墒菋寢屚渗P，每次我作業(yè)寫(xiě)完了，都要布置我一大堆補充作業(yè)，害得我片刻不能休息。有時(shí)只能耍點(diǎn)小花招來(lái)敷衍，可這也逃不過(guò)媽媽的火眼金睛。躲避的結局當然是更多的'作業(yè)，這就是我在家里面的遭遇，所以我只能在學(xué)校里玩個(gè)痛快。老師，我不是機器人，我是血肉之軀，需要休息。我本想一吐為快，可看到您那怒發(fā)沖冠的樣子，就像是一個(gè)斬令牌，只要說(shuō)一個(gè)字，我的腦袋就跟我說(shuō)拜拜。我硬咽了下去，一旁幸災樂(lè )禍的陳濤還落井下石地說(shuō)：“時(shí)間是被擠出來(lái)的�！焙Φ梦覠o(wú)法推脫。
晚上，我給您寫(xiě)這封信，把自己的肺腑之言一股腦兒倒出來(lái)，雖然，我為像毛玉陽(yáng)以淚洗面，但心里的我早已把眼睛哭得像水蜜桃了。
現在想想還是陳濤說(shuō)得對，“時(shí)間是被擠出來(lái)的”，作為班干部怎么能只顧著(zhù)玩呢？老師，是我錯了。我向您道歉，手抄報讓我來(lái)辦吧，我一定盡最大努力完成任務(wù)。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年3月4日
給老師寫(xiě)一封信 8
敬愛(ài)的史老師：
您好！
我們朝夕相處短短一年，但我永遠不會(huì )忘記您那陽(yáng)光般溫暖的教導，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長(cháng)與進(jìn)步都飽含著(zhù)您的心血。
記得剛認識您不久，我發(fā)現您非常重視字的美觀(guān)。每學(xué)習一課，差不多都要拿半節課來(lái)強調生字。告訴我們怎樣寫(xiě)得美觀(guān)，容易錯的字是哪些，這個(gè)字的撇不能太長(cháng)，許多許多。剛開(kāi)始，我覺(jué)得寫(xiě)字美觀(guān)不重要，只要會(huì )寫(xiě)就可以了。但是我聽(tīng)了您的課以后，發(fā)現寫(xiě)字也是一種樂(lè )趣：一個(gè)字的美觀(guān)就如一個(gè)人的姿態(tài)，把字寫(xiě)美觀(guān)，這些人也變得漂亮了，個(gè)個(gè)昂首挺胸——我決心要寫(xiě)一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的字都寫(xiě)得非常好，這也更加激起了我寫(xiě)好字的決心。在您的.指導下，我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯的：大拇指押住食指寫(xiě)字，現在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的進(jìn)步。我想：您也發(fā)現了，我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。
在您的鼓勵下，我的寫(xiě)作水平提高了許多。其實(shí)我以前的寫(xiě)作水平不是很好，差很多。不過(guò)我看了您給我幾篇作文的評語(yǔ)后，我有了十足的信心。您給我的作文評價(jià)很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來(lái)，您布置的每一篇作文我都是認真寫(xiě)、認真讀、認真改——有時(shí)，您還會(huì )在班上讀我的作文，我的心笑得更燦爛了。就這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫(xiě)作水平，也讓我懂得了：只要有付出，就會(huì )有回報這句話(huà)的道理。感激您這一年來(lái)給我的鼓勵、支持、信心，給我的想象插上了騰飛的翅膀，讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠感激您！
那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報，這讓我又高興又有些緊張。在您的幫助和指導下，在我們的辛勤勞動(dòng)下，墻報終于做好了，您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我覺(jué)得您不僅是一位師長(cháng)，更像一位溫情的母親。
啊，敬愛(ài)的史老師，您為我們付出了多少心血與汗水，我感激不盡——感激您那陽(yáng)光般溫暖的教導，雨露般甘甜的微笑！老師，再過(guò)幾十天，我們就要分手了，我永遠不會(huì )忘記與您朝夕相處的那些時(shí)光，不會(huì )忘記我們之間的深情厚誼。老師，請您放心，我不會(huì )辜負您的期望，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您的深恩。
祝您
身體健康，工作愉快
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 9
李老師：
您好！
您每天都在為我們辛勤的工作著(zhù)，老師，您把自己的愛(ài)都傾注在我們這一代身上，在我們的心靈深處，您便是我“親愛(ài)是媽媽”有人說(shuō)“老師像燈光照亮了我們�！庇腥苏f(shuō)，“老師像太陽(yáng)，每時(shí)每刻都在培育著(zhù)我們�！笔茄�！老師把所有的愛(ài)都無(wú)私的每一位同學(xué)。
您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說(shuō)話(huà)的聲音很甜。聽(tīng)起來(lái)顯得格外情切。每天都在認真的批改作業(yè)。一絲不茍。專(zhuān)心致志。還有那飽含情切的話(huà)語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻注入我們的心田。老師，我真想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！一路上都是蒙您的`指導，才不會(huì )讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關(guān)注，我們才會(huì )更加的自信和勇敢。
老師，我們都很喜歡您，我們知道，您時(shí)時(shí)刻刻，都在關(guān)注著(zhù)我們。您希望我們能為祖國做貢獻。成為祖國的有用之才。請您放心，我們一定不會(huì )讓您失望，更加努力，回報您那無(wú)私是愛(ài)。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 10
親愛(ài)的復老師
這是我給你寫(xiě)的第一制封信，是一封感謝信!
感謝什么呢?感謝你對我的教導，對我的幫助。
在我困難的時(shí)候，是你伸出溫暖的手幫助我了我，沒(méi)當我想放棄的'時(shí)候是您用您的話(huà)語(yǔ)支持了我，我衷心的謝謝您!謝謝!
在圣誕節到來(lái)之際，我再次向你表達我深深的謝意!
祝您是身體健康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 11
敬愛(ài)的老師：
您好！
我有許多的話(huà)想跟您說(shuō)，因為我膽小，不敢說(shuō)�，F在就借作文的機會(huì )，鼓起勇氣把話(huà)如實(shí)講出來(lái)。
在上個(gè)學(xué)期的里有一天，我在認真地做作業(yè)，因為，那天晚上的作業(yè)十分多，作業(yè)沒(méi)做完，我一看鬧鐘“10”點(diǎn)了，我還在桌上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。那時(shí)媽媽叫我好睡覺(jué)了，可她不知道我還有很多作業(yè)在等著(zhù)我寫(xiě)完。當時(shí)我恨不得有一支萬(wàn)能筆，幫我寫(xiě)完，沒(méi)有可能的。時(shí)間不覺(jué)的'又過(guò)了半小時(shí)，我還在桌前快速的做作業(yè)。那時(shí)我感到十分的疲倦��！內心也有一點(diǎn)怨氣，不敢說(shuō)。
老師：在這新的學(xué)期里，你們辛勤地培育我們，在作業(yè)上，布置的精練點(diǎn)，易懂的作業(yè)，我們認真地做好，在精神上讓我們輕松一點(diǎn)，好嗎？
好了，我的話(huà)都說(shuō)出來(lái)了。老師，看了我的信后，給我多多批評教育。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 12
親愛(ài)的史老師：
您好！
您知道嗎？在所有的任課老師中，我最敬佩的就是您。
記得有一次期末考試的前一個(gè)星期，您的喉嚨發(fā)炎，而且也感冒了，非常不舒服，因為我們還要期末考試，怕耽誤我們的學(xué)習，所以您帶病上課。
上課了，您在講臺上還是忘我地講課，我在下面一直擔心你，直到下課，您才去休息。期末考試后，您付出的努力有了結果，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)。能在期末考試取得好成績(jì)，離不開(kāi)您嚴厲的教導，對班里一些不努力學(xué)習的學(xué)生，您從來(lái)也不放棄，您總是耐心地輔導他，像親人一樣！
敬愛(ài)的'史老師，您就像我們的媽媽一樣，教我們知識，教我們做人。
祝愿您身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 13
x老師：
您好！
自從您開(kāi)始教我，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。(加：我真心地感謝您！)
您還記得第一次請我們吃飯的時(shí)候嗎?在我們點(diǎn)菜的時(shí)候，您總是讓我多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)。(簡(jiǎn)單的重復，卻寫(xiě)出了老師對自己十分關(guān)切的心情。好！)而我卻叫他們(改為“同學(xué)們”)點(diǎn)便宜的。我頓時(shí)覺(jué)得我像第二課的詩(shī)人為您減免了許多。(表達有問(wèn)題。)我還懂得了金錢(qián)來(lái)之不易。
還有一次選課代表，全班48個(gè)(改為：只)小手嘩啦啦(丁老師的意見(jiàn)：改為“齊刷刷”)地舉了起來(lái)。同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)：“我當，我當�！倍异o靜地坐在座位上，舉起我那“弱不禁風(fēng)”(改為“不起眼”)的'小手。不知您看上了我哪一點(diǎn)，竟讓我當了課代表。從此，我對語(yǔ)文產(chǎn)生了強大的(改為“濃厚的”)興趣。
您不僅把四一班當成了您的家，您還把我們當成了您的家人。只要我們犯了錯，您就會(huì )耐心地教我們。您從來(lái)沒(méi)有對我們說(shuō)過(guò)一次“算了，算了”。您每天上午為我們操碎了心，(應該具體地羅列，可以考慮寫(xiě)成排比句式。這樣才更加凸顯老師無(wú)私奉獻的可貴形象，也才更能打動(dòng)人。)當我們放了學(xué)，您又開(kāi)始為我們上課作(丁老師的批改：“做”)準備。丁老師，我覺(jué)得您可以去評選十佳最美教師。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 14
親愛(ài)的謝老師：
您好!
猶記得您第一次登上我們班講臺時(shí)的場(chǎng)景，您霸氣地推開(kāi)門(mén)，大闊步走上講臺拿了支粉筆，順手在講臺上寫(xiě)下了“言”嗯?難道我們是記錯了?但見(jiàn)您有些“賤賤”地向我們笑了笑，鏡片背后的小眼神則又十分有趣，轉身過(guò)去，您又寫(xiě)下了“射“一字。哈哈?我們的數學(xué)老師姓言射?，這時(shí)不知哪里冒出了一句：“這是繁體字呀”“哦——“我們恍然大悟，而您，也嘿嘿地大笑!
從此，您成為了我們班的數學(xué)老師，您的幽默，給我們有些緊張的學(xué)習生活多添了幾分色彩，您的講題方法思維也讓我們受益匪淺。在您的課堂上，時(shí)不時(shí)就會(huì )爆發(fā)出一陣笑聲。雖然您的普通話(huà)不太標準，說(shuō)“x"和“Y”的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì )眉飛色舞地模仿，但卻擋不我們對您的敬愛(ài)。有時(shí)，您更像是我們的'一個(gè)朋友。當我們向您請教題目時(shí)，你總是耐心地與我們講解，通過(guò)不同的方法和思路讓我們更容易明白，在初一的一年里，我們慢慢地成長(cháng)。
這一切，都仿佛是昨天。
聽(tīng)到您調離的消息，我有些詫異，也有些悵然。我們永遠不會(huì )忘記您教給我們的知識，不會(huì )忘記課堂上那幽默的笑臉，更不會(huì )忘記您在講臺上播撒知識時(shí)的身影。因為我們知道我們承載著(zhù)的是謝老師的情懷和汗水!在此，感謝您對我們的培育!也祝您在新的班級、新的職位上能夠一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天下!
離別，自是人生常態(tài)。柳永有詞：“多情自古傷離別!”我相信，總有一份師生緣的紐帶將我與您連在一起!
王勃有詩(shī)“海內存知己，無(wú)涯若比鄰�！�
與君共勉。
祝
工作順利，闔家幸福!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師寫(xiě)一封信 15
親愛(ài)的朱教師：
您好!
每當春末夏初的時(shí)候，各色的花都開(kāi)放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上;在這個(gè)季節，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機，然而，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節，我卻怎樣也愉快不起來(lái)。是啊，轉眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著(zhù)我們即將離別。離別和藹可親的教師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué);離別我們已經(jīng)把它當成家的母�！@讓我怎樣舍得呢!
朱教師，您是一位誨人不倦、循循善誘的教師。一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛�？吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺(jué)。
朱教師，您在課堂上是一個(gè)嚴謹認真的教師，俗話(huà)說(shuō)的好：“嚴師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去，嚴厲的批評了他們。
朱教師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽(tīng)我們的困難，為我們排憂(yōu)解難，朱教師，您也是一個(gè)熱愛(ài)工作的教師。我們都明白，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時(shí)課上到一半您的.嗓子都已經(jīng)沙啞了�？赡廊缓敛辉谝�，咬牙堅持給我們上課。當時(shí)，我們是多么感動(dòng)啊!從此，我在心里暗暗下決心，上課必須要專(zhuān)心聽(tīng)講，不用您多為我操心，朱教師，您對我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。您的每一次問(wèn)候，都是愛(ài);您的每一次幫忙，都是愛(ài);您的每一次關(guān)懷，都是愛(ài)�？傊�，您對我的愛(ài)，我都深深地銘刻在我的記憶里。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無(wú)情，夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長(cháng)發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。
教師，再過(guò)不久我就要離開(kāi)您了。您對我的辛勤培育，不是能夠用語(yǔ)言就能表達出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話(huà)：“教師，多謝您!”
祝您身體永遠健康，桃李天下!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 16
敬愛(ài)的曾老師:
您好!
您是一個(gè)在我們進(jìn)入四年級的時(shí)候調來(lái)的一位新班主任,您的外表舉止得體,在班主任中經(jīng)驗十分豐富,在我們學(xué)生的心中非常有威信。在這兩年中，您教了我們豐富的知識，帶領(lǐng)我們參加了多彩的活動(dòng)，使我們受益匪淺。雖然您沒(méi)有完整地教完我們六年，但是在這兩年里，您用您的`言行，對我們的無(wú)私奉獻使您在我們心中占取非常重要的位置，變成了在我們學(xué)習生活中不可缺少的一個(gè)人。您不僅在學(xué)習方面對我們有著(zhù)無(wú)私奉獻，還在生活中對我們十分慈祥、關(guān)愛(ài)。
記得在20xx年那次運動(dòng)會(huì )，您不僅幫我們班主辦了，還在比賽前為我們講解獲勝秘決，接著(zhù)又在比賽中為我班運動(dòng)員吶喊、助威，還為我班的運動(dòng)員們送水，拿鑰匙、衣服、學(xué)生卡等物件，一會(huì )跑前一會(huì )跑后，忙上忙下的，這一切都讓我們看在眼里，喜在心里，我們喜在心里是為我們班有這么一個(gè)能為班級不索取、無(wú)怨言、只無(wú)私奉獻的老師而高興，同時(shí)，您在我們心目中的形象愈發(fā)偉大，使我們對您的尊敬和信任一增再增。由此可見(jiàn)，您對我們的幫助是多么地多。
還有一次，班上的課堂作業(yè)與家庭作業(yè)都很多，您知道后，便為我們減壓，當天的作業(yè)就只有一項了，當我們全班都在慶幸，有人競歡呼起曾老師萬(wàn)歲來(lái)，學(xué)生們在老師面前口無(wú)遮攔，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，由此可見(jiàn)，您對我們的關(guān)愛(ài)是多么的偉大!
如今，我們與您相處的短暫的兩年眨眼就要過(guò)去了，時(shí)光荏苒，光蔭似箭，日月如梭，時(shí)間飛逝，我們馬上就要畢業(yè)了，一想到以后在中學(xué)里再也聽(tīng)不到您那銀鈴般清脆的嗓音，再也看不到您那辛勤的背影了，心里就涌起一種酸澀的感情，仿佛巴不得把您請到中學(xué)繼續為我們上課似的，每每想起您那頭上爬滿(mǎn)了為我們的教育而生的皺紋、被粉筆的灰塵染成的白發(fā)的表絲的那張滄桑的面容和那雙為我們批改作業(yè)而生滿(mǎn)老繭的雙手，還有您那眼角的皺紋，有一根是為我而生，您那額角的白發(fā)，有一絲是為我而白，心中就會(huì )漾起一種敬仰之情。
敬愛(ài)的曾老師，在此臨別畢業(yè)之季，我發(fā)自?xún)刃牡淖鹁�，衷心地祝福您：身體健康、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 17
敬愛(ài)的周老師：
您好！
首先在這里我要感謝您對我們的教育之恩！與其說(shuō)是教育，還不如說(shuō)是養育。人們都說(shuō)：老師像母親一樣。是呀，您是我們真真正正的親媽呀。
您的教學(xué)風(fēng)格嚴謹又不失幽默，您的課堂是我每天的期待。您對我們就像教育您自己的孩子一樣用心，不管是傳授知識還是塑造心靈。深刻的話(huà)語(yǔ)像水，拍在身上的手就像沐浴露一樣，您用這兩樣武器共同洗凈我們的.心靈。
您從不放棄每一個(gè)學(xué)生。對于我們犯的每一個(gè)錯誤，都是給予諄諄教誨，一次選擇了包容，特別是對我。這些無(wú)不讓我們覺(jué)得您就是我們的母親。
上學(xué)期，我因多次為班級抹黑，您一定為我操碎了心吧！面對我這樣一個(gè)“茅坑里的石頭”您選擇了給我帶來(lái)一個(gè)晴天霹靂的消息：您說(shuō)我被留校察看了。當我得知這個(gè)消息后，我終于怕了，不硬了。為此，我只能選擇深刻的檢討自己，只為求得老師和爸爸幫我向德育處求情，請求消除“察看”。在那段難熬的日子里，您每天都默默地關(guān)注我，及時(shí)地給予表?yè)P和批評。最后，時(shí)間讓我知道只有靠自己的改變才能得到原諒。
上個(gè)周，班長(cháng)告訴我，有關(guān)“留校察看”的事情是我爸積極配合您為我制造的一番善意的謊言。頓時(shí)，我哭了。沒(méi)想到您為我是如此的用心良苦，傾注了如此多的心血，這不就只是為了讓我能做一個(gè)好學(xué)生嗎？所以，周老師！我一定會(huì )如您所愿。
臨近小學(xué)畢業(yè)了，我對您有多少的不舍呀！千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完您對我的恩情，無(wú)論我如何妙語(yǔ)連珠也訴不盡我對您的感激。只希望我們不要斷了聯(lián)系，我會(huì )用行動(dòng)感恩于您。
祝您：
青春永駐，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生
20xx年5月22日
給老師寫(xiě)一封信 18
尊敬的楊老師：
您好！
想到明年的這個(gè)時(shí)候我就要上中學(xué)了，心情就會(huì )變得特別激動(dòng)，可同時(shí)又充滿(mǎn)了留戀。您是我的啟蒙老師，是您教我學(xué)會(huì )了通順的讀每一篇文章，教會(huì )我們每一個(gè)孩子，隨著(zhù)我知識的增加，我可以博覽群書(shū)，遨游在知識的海洋里。
在上五年級前，我的成績(jì)一直還不錯，我感覺(jué)也總是那么快樂(lè )�？墒堑搅肆昙�，我的學(xué)習成績(jì)就開(kāi)始下降。尤其是數學(xué)，以前的數學(xué)成績(jì)在班里還是屬于中等的.，但是到了六年級，成績(jì)一直在下降，就是因為成績(jì)的緣故，老師把我從數學(xué)委員的位置上拉了下來(lái)，降職成小組長(cháng)……
想起這次期末考試的事情，仿佛就在昨天。那天下午要考數學(xué)，在我要答完試卷時(shí)，心里還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的呢�？墒浅煽�(jì)下來(lái)之后，我就傻了眼，竟然才考了70分！我頓時(shí)覺(jué)得心里有一種說(shuō)不過(guò)去的滋味，當時(shí)語(yǔ)文成績(jì)97。5分下來(lái)時(shí)，我實(shí)在是高興不起來(lái)了……
可是您卻在這時(shí)來(lái)鼓勵我們，讓我從新振作起來(lái)，讓我向著(zhù)更高更遠的目標前進(jìn)……
老師，這一年里您對我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習，決不辜負您對我的期望！
祝：
身體健康、工作順利、 桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 19
尊敬的茅老師：
您好！
我是您的學(xué)生史維和，首先在這新春佳節到來(lái)的時(shí)刻祝愿您新年快樂(lè )，身體健康，闔家歡樂(lè )。
今天我懷著(zhù)感恩的心情給您寫(xiě)這封信，主要是感謝您幾個(gè)個(gè)學(xué)期以來(lái)對我的教育，為了我的學(xué)習您也是操碎了心，從你兩鬢透出的白發(fā)足以證明著(zhù)一切每次苦口婆心地勸告我們仍然很不聽(tīng)話(huà)，甚至是左耳朵進(jìn)右耳朵出，一會(huì )兒就把您的教誨拋到腦后，為此我也感到十分的內疚，您教我們如何如何做題，如何寫(xiě)字，但我們的成績(jì)往往很差一直不符合您的要求，這歸根到底還是你說(shuō)的`那樣，我還是太懶惰了，沒(méi)有按照您的要求認真學(xué)習，但您依然還是一遍又一遍的不厭其煩教育我，我卻沒(méi)有能夠體會(huì )到您的良苦用心，記得有一次，你生病了依然帶著(zhù)沙啞的喉嚨給我們講課，讓同學(xué)們都十分的感動(dòng)。
我的自身有很多的不足例如上課經(jīng)常講空話(huà)，做習題是經(jīng)常馬虎不認真字跡也是十分的潦草，就光是因為上課講話(huà)這件事老師就曾三番五次的批評我甚至還叫過(guò)家長(cháng)，但我仍然沒(méi)有改掉這個(gè)壞毛病，根本不把您的勸告放在眼里，還有就是字寫(xiě)得差為此我也吃過(guò)不少虧有很多測試都因為卷面臟扣了我很多分。是時(shí)候為自己頂一個(gè)目標了，不能再這樣下去了，我應該改掉我自身的種種壞毛病不再惹老師生氣，爭取下學(xué)期考試取得優(yōu)異的成績(jì)。
如果我們是園中的花朵呢么您就是辛勤的園丁，如果我們是一粒種子，您就是滋潤我們心田的春風(fēng)，如果我們是小草呢么您就是甘甜的露珠是您給了我們成長(cháng)的關(guān)懷和方向。
感謝老師在我的成長(cháng)道路上給我們播撒希望，無(wú)論以后我會(huì )成為挺拔的大樹(shù)，還是默默無(wú)名的小草我都將感謝老師，用我最真誠的心。
最后祝老師新春快樂(lè )萬(wàn)事如意，工作順利。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 20
敬愛(ài)的蔣老師：
您好！
您教我們班語(yǔ)文課已經(jīng)有一學(xué)期了，我們都很喜歡您，因為您的性格活潑，您上語(yǔ)文課很有趣。
記得那次作文課，您讓我們玩擊鼓傳花的游戲后再寫(xiě)作文，我們就覺(jué)得寫(xiě)作文沒(méi)那么難了。
您很有耐心。記得有一次，一位同學(xué)寫(xiě)作業(yè)很慢，別人都交作業(yè)了，他還在慢吞吞地寫(xiě)，您沒(méi)有催他、吼他，而是耐心地等他把作業(yè)寫(xiě)完，才收他的本子。
您還是我們的班主任，您很關(guān)愛(ài)同學(xué)，記得有一次，我們班三個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗，不小心把鞋子弄濕了，您就立馬讓他們到辦公室把鞋襪烤干，再回去上課。
敬愛(ài)的蔣老師，我好想對您說(shuō)：“我們四一班的同學(xué)們都很喜歡您，感激您。我們希望您能教我們到小學(xué)畢業(yè)。我們不想再換老師了�！�
蔣老師，我還想對您說(shuō)幾點(diǎn)小小的.建議：
1、體育課很重要，讓我們鍛煉身體，放松心情。美術(shù)課，音樂(lè )課讓我們欣賞美、很開(kāi)心，以后哪個(gè)老師都不能占用這些課，好嗎？
2、周一到周五的作業(yè)的有點(diǎn)多，我常常要做到晚上九點(diǎn)，您能不能將語(yǔ)文試卷放到課堂上或者周末寫(xiě)？
祝您工作順利、身體健康！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 21
尊敬的陳老師：
您好!
在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情中，我有很多話(huà)想對您說(shuō)。雖然在這次疫情中我們被停了課，但我們不停學(xué)。老師您在忙碌一天中，還要操心我們的學(xué)習狀況，從早上到晚上不斷地督促我們完成各科作業(yè)。
老師您不僅僅是一位老師，更是我們的媽媽?zhuān)檬謾C在線(xiàn)上督促我們學(xué)習已經(jīng)累的筋疲力盡后，還不厭其煩的督促我們每一位同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)及時(shí)上交給老師們。想想，老師您真的好敬業(yè)，我真敬佩您!
老師我一直在心里默默的為我們的祖國加油祈禱，希望疫情能夠早點(diǎn)過(guò)去，能夠讓我們早日回到學(xué)校里。聽(tīng)老師您親自給我們講課，您在課堂上和藹可親、認認真真、清清楚楚地給我們講解每一道題，給我們講每一篇課文中的故事，每一個(gè)理解不了的詞語(yǔ)，我們都聽(tīng)的好認真。下課了，我們還能和同學(xué)們一起討論問(wèn)題。我們在家里看電視學(xué)習，根本就沒(méi)有這樣的效果，每次老師講完好多問(wèn)題我都還是一頭霧水，不知道怎么辦，也不知道該和誰(shuí)一起討論，也不知到向誰(shuí)請教。只有問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)伤麄兊奈幕潭扔邢�，有�?也給我講不清楚，我也聽(tīng)的挺困難的。
老師，真希望早點(diǎn)回到學(xué)校，回到您的課堂上聽(tīng)您諄諄教導的聲音，回到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中去。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 22
敬愛(ài)的馬曉恒老師：
您好！
老師感謝您兩年來(lái)對我們的辛勤教導，通過(guò)您的諄諄教誨，讓我們從稚嫩的幼苗成長(cháng)為初青的小樹(shù)。因此，我想對您說(shuō)一聲謝謝！
您就像春雨般無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的甘露，澆灌著(zhù)我們卻不求回報，像蠟燭一樣默默燃燒自己卻照亮著(zhù)別人。您就像玉潔冰清的葉欣，不顧自己獻出您的.所有精力，就像為民愿意吃苦的詹天佑，不計名利，只為國家與人民。
老師，因為您辛勤的教育，才有了我們現在的知識和才學(xué)，我們今天的好成績(jì)，離不開(kāi)您辛苦的教育。有時(shí)候，您十分嚴格，我們寫(xiě)字姿勢不正確，您來(lái)糾正，我們上課不注意，您提醒我們。但我知道，您是為了我們好。
老師，謝謝您的教導，謝謝您的關(guān)心。在此，我想鄭重的說(shuō)一聲謝謝！
祝您：
身體健康，幸�？鞓�(lè )！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 23
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼，您已經(jīng)教了我兩年了。
您還記得我剛來(lái)的時(shí)候嗎？那時(shí)的`我，書(shū)寫(xiě)潦草、調皮搗蛋、出言不遜，作文寫(xiě)得天馬行空……毛病真像天上的星星一樣數也數不清。但您還是不厭其煩地教導我。
再看看現在的我。不僅改掉了以前的所有的壞習慣，還當上了班長(cháng)，成為了您的小助手。我相信，您每天都會(huì )聽(tīng)到這句話(huà)：“老師，請問(wèn)您有什么需要幫忙的嗎？”我多想為您分擔一些事情。
自從老師您懷孕后，天天都要捧著(zhù)一個(gè)大肚子來(lái)給我們上課，那是多么辛苦，多么勞累。直到有一天，您說(shuō)您只能再教我們一個(gè)月，之后，要到五年級才能再繼續教我們。要到五年級，怎么說(shuō)也是一年，有一些同學(xué)有點(diǎn)等不了，就跟我約定，在您請假后，一定會(huì )去看您！
老師，您也不用擔心請假后同學(xué)們會(huì )無(wú)法無(wú)天上演“孫悟空大鬧天宮”，我和班干部們一定會(huì )合力管好班級，努力讓我們班獲得“流動(dòng)紅旗”！
最后，祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 24
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
時(shí)光荏苒，一轉眼，兩年過(guò)去了。還記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，您是那么嚴厲，卻又透出幾分慈祥。是您，使我們的成績(jì)提升了好多，告別了“吊車(chē)尾”的外號；是您，把我們從無(wú)知幼稚的'小孩變成勤奮懂事的學(xué)生；是您，教會(huì )我們許多知識和人生哲理；是您……縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達我的感激之情。每當我們成績(jì)有所進(jìn)步時(shí)，您笑得比我們還開(kāi)心，當我們的成績(jì)退步時(shí)，您焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我們的成績(jì)。記得有一次，我們班的語(yǔ)文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，在我們成績(jì)下降的這段時(shí)間里，您每天早上都早早地到教室為我們補缺補漏，您耐心地講解著(zhù)，直到我們聽(tīng)懂，您的臉上才路出欣慰的笑容。此時(shí)，您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音。我多么想對你說(shuō)：“老師，您辛苦了�！睘榱宋覀�，您不知操了多少心，卻無(wú)怨無(wú)悔。
老師，我想對你說(shuō)，你更像一位慈祥的母親，，將所有的愛(ài)都傾注到了我們的身上。您的愛(ài)就像細雨絲絲，滋潤著(zhù)我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍，期待著(zhù)我們一天天長(cháng)大，盼望著(zhù)我們快快長(cháng)成參天大樹(shù)。無(wú)論是在學(xué)習上，還是在日常的生活中，你都給了我們無(wú)微不至的照顧，讓我們在人生的道路上前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 25
敬愛(ài)的李老師：
您好!
還有15天我們就要畢業(yè)考試了，面臨著(zhù)我們小學(xué)階段的終結，離開(kāi)陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您，離開(kāi)熟悉的這所學(xué)校，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們，想著(zhù)想著(zhù)心里就非常的不舍。最近您總在說(shuō)：“你們畢業(yè)了就跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有了�！蔽抑�，這是因為你生氣時(shí)說(shuō)的氣話(huà)，無(wú)論怎么樣，我們還是很舍不得您，您就如我的第二位母親，對我們既溫柔又嚴厲，您把我們當自己的孩子一樣教了六年，您叫我們如何會(huì )舍得離開(kāi)您呢?每當我們寫(xiě)關(guān)于老師題材的作業(yè)，總是想著(zhù)寫(xiě)您，因為在您身上我們有太多的可寫(xiě)的地方了，估計每個(gè)同學(xué)都能列舉到不少關(guān)于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿(mǎn)能量的鼓勵、還有那因為我們惹您生氣后的訓斥……現在回想起來(lái)，我們每一次的成長(cháng)經(jīng)歷都有您的身影，有時(shí)是激動(dòng)指揮，有時(shí)是低頭的沉思，有時(shí)是忙前忙后為我們排練的身影，這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個(gè)片段。
每個(gè)人都說(shuō)小學(xué)是一個(gè)人真正學(xué)習知識開(kāi)始的.地方，如果按這個(gè)說(shuō)法，您就是我們人生道路上的引導員，指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的xx，跟我們講大大小小的道理，有時(shí)候是生活上的，有時(shí)候是學(xué)習上的，有時(shí)候是做人方面的，有時(shí)候是處事上的，您給我們講的這些我們都牢牢地記著(zhù)。其實(shí)說(shuō)真的，我很喜歡聽(tīng)李老師講道理，往往這個(gè)時(shí)候我總能發(fā)現自己受益匪淺，相信同學(xué)們也跟我一樣，記著(zhù)李老師說(shuō)的每一句話(huà)�，F在面臨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)了，我們既激動(dòng)又害怕，激動(dòng)著(zhù)我們步入另外一個(gè)學(xué)習階段，害怕著(zhù)與老師與同學(xué)、好友的分離，但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚，相信我們都能不辜負李老師對我們的教導。李老師，您是我最好的老師!最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)一封信 26
親愛(ài)的陳老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的陳老師是一位和藹溫柔但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂(lè )地遨游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調引人入勝；您在空閑時(shí)，常常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩動(dòng)聽(tīng)的故事，使人身臨其境；每當同學(xué)成績(jì)退步時(shí)，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥害怕受批評的同學(xué)聽(tīng)到的往往是親切的'講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績(jì)趕上去，同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，成績(jì)不是很好，而且尤其害怕寫(xiě)作文，您細心的發(fā)現了這一點(diǎn)，就在班級中耐心地講解寫(xiě)作要點(diǎn)。周記一篇周記，我的認為自己寫(xiě)得很好，當我無(wú)比期待地翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的本子時(shí)，首先映入我眼簾的是您的評語(yǔ)：“觀(guān)察仔細，描寫(xiě)詳細，增加修辭手法�！彪m然只得了個(gè)良好，但我得了寫(xiě)作文以來(lái)第一次評語(yǔ)，心里甜滋滋的。當我再次翻開(kāi)本子時(shí)，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫(huà)了波浪線(xiàn)。從此，我對寫(xiě)作文開(kāi)始有了信心，您也為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén)，我的寫(xiě)作水平逐漸提高。
就是您，為我鋪開(kāi)了寫(xiě)作的道路，為全班打開(kāi)了文學(xué)的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛(ài)”。
您不僅提升我的作文能力，還提升我的寫(xiě)字能力謝謝您一年級時(shí)我的字我寫(xiě)的很不好看但是由于您經(jīng)常讓我們去鍛煉書(shū)法能力，我的斥從五年級開(kāi)始變得漸漸好看了從原本的B、C變成了現在的A減A，這還不都是您的功勞。
我從一年級時(shí)的稚嫩變成了六年級的成熟，我從一年級的懵懂變成現在的樣子。謝謝你，陳老師。
敬祝
身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生
20xx年4月16日
給老師寫(xiě)一封信 27
親愛(ài)的劉老師：
您好！
您最近吃的好不好？累不累？忙不忙呀？天氣太冷了，您要多穿點(diǎn)衣服，注意休息，不要感冒呀！沒(méi)有了我們的.陪伴，您是不是也覺(jué)得很沒(méi)意思呀？
讀完您給我們寫(xiě)的信，我都流淚了。我很好，每天都是姥姥陪著(zhù)學(xué)習、陪著(zhù)我玩。我現在住院了，得的就是班里流行的腮腺炎，不過(guò)兩腮已經(jīng)不疼了，快好了，醫生說(shuō)再打幾天針就可以出院了�。ㄌ崾荆何也皇歉綦x呀�。┚褪怯悬c(diǎn)想您和同學(xué)們，昨天做夢(mèng)還夢(mèng)著(zhù)您給我們上課了呢！
老師，您是否給李浩陽(yáng)吃抗病毒的藥了？一定要堅持吃哦！您要注意身體，不用擔心我們，我們很快就會(huì )好了，到時(shí)候大家又見(jiàn)面了。
劉老師，希望您永遠是我們的班主任。我下學(xué)期一定比這學(xué)期好。您就看我的表現吧！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福。
此致
敬禮！
喜歡您的學(xué)生：
20xx年12月12日
給老師寫(xiě)一封信 28
親愛(ài)的老師：
暑假過(guò)后老師就要離開(kāi)我們了，會(huì )換新老師。
我是既興奮有難過(guò)。在這3年來(lái)教室里天天充滿(mǎn)了我們的歡歌笑語(yǔ)！
留著(zhù)永久消除出不了足跡，老師，您辛苦了！您那雙水靈靈的眼睛中充滿(mǎn)了慈祥，充滿(mǎn)了對我們的鼓勵。您和我們在同一間教室里游戲、學(xué)習了整整三年。到最后要離別時(shí)，我感到莫大的'痛苦，整個(gè)心都碎成碎片。不過(guò)，我不能太自私，你一定還要教好下一個(gè)教學(xué)，老師我愛(ài)你！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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