給王老師的一封信集錦15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的給王老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給王老師的一封信1

親愛(ài)的王老師：

　　您好！您的身體還好嗎？

　　我很想念您，我依然還記得我上二年級的時(shí)候，那時(shí)您帶著(zhù)我們去玩耍，那個(gè)時(shí)候是多么的令人快樂(lè )��！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問(wèn)題。

　　老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級了，但您對我們班依然很關(guān)心，依然愛(ài)著(zhù)我們，而您已經(jīng)開(kāi)始慢慢地衰老，您從一年級開(kāi)始教到二年級，為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水，我們這個(gè)班可以說(shuō)是最頭疼的一個(gè)班，我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調皮，這期中也包括我，比如:上課不認真、搞小動(dòng)作、玩、說(shuō)話(huà)，作業(yè)不及時(shí)完成，作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟，課本不是內容掉頁(yè)了，就是封面不見(jiàn)了，老師的話(huà)當耳旁風(fēng)，把課堂當游樂(lè )園，把上課當成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預備明天的教材，每當我看到這個(gè)場(chǎng)景，我特別的心疼，我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下，準備下一季的新生教育。

　　老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來(lái)說(shuō)，應該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養育著(zhù)一群又群的一年級新生，我對您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的`提醒、感恩您的教訓，讓我一次次地醒目過(guò)來(lái)，讓我慢慢地改正錯誤，做一個(gè)守規距的男孩。

　　老師，最后我祝您：身體健康！萬(wàn)事如意！

　　此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年x月x日

給王老師的一封信2

敬愛(ài)的王老師:

　　您好!

　　在新的學(xué)期里,我能把您氣得火冒三丈,可您并沒(méi)有放棄對我的教育,還是像以前一樣的.對待我、幫助我，還告訴爸爸、媽媽有效的方法教育我，是您的信心和品質(zhì)培養了我，要不然我真的變成一個(gè)煩人精了！王老師別再生我的氣了，讓那些往事就像流水一樣流走吧！我也不是故意想氣您，請相信我。只有不生氣，您的嗓子才能高聲歌唱，大聲朗讀那優(yōu)美的課文，聽(tīng)起來(lái)會(huì )依然悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們大家期待、期待……

　　老師，最近我怎么樣？各方面的毛病都改了沒(méi)有，紀律和衛生都改好了嗎？這些事情您都明白，也能給我一個(gè)正確的答案 。

　　老師，我還有一個(gè)愿望，那就是長(cháng)大成為一名科學(xué)家，研制出一種長(cháng)生不老之水，讓您那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)變成烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，讓您那生出皺紋的臉變成世界上最美麗的臉，而且終生不老。

　　祝您福如東海長(cháng)流水，壽比南山不老松！

xxx

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信3

　　親愛(ài)的王老師：

　　你好！想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時(shí)候，我才上一年級。

　　那時(shí)，我特貪玩，是您，教我只有給學(xué)習奠定基礎，才能爬上學(xué)習的顛峰。又是您，教我寫(xiě)a。o。e。i。u。v......又是您，把我培養成祖國的`花朵，又是您，告訴我玩是玩，學(xué)是學(xué)，一心不能二用．

　　老師，您給予我一切，而要求甚少．

　　記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來(lái)到醫院為我補習。有一次，下起了暴雨，我想您不會(huì )來(lái)了，就早點(diǎn)睡了�？赡�，仍然堅持來(lái)，當時(shí)我看著(zhù)雨珠順著(zhù)您慈祥的面頰流下來(lái)，我哭了，我覺(jué)得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補習完后，我大哭了一場(chǎng)。

　　老師您記得嗎，過(guò)了幾天，我病好了，而您卻病倒了�？蛇@絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著(zhù)上著(zhù)，忽然暈倒了，全班同學(xué)嚇的哭了，那時(shí)，幸好校長(cháng)及時(shí)趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠不回來(lái)了。

　　老師，我想您！你大可放心，我現在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！

　　祝您：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　�。玻皒x年７月９日

　　亢子銘

給王老師的一封信4

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　我想請您到我的家鄉來(lái)。我的家鄉在澄邁中興鎮，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。那里有一條長(cháng)長(cháng)的柏油馬路，周?chē)�長(cháng)著(zhù)許許多多美麗的小花，有紅的、白的、藍的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲，可開(kāi)心了。

　　遠處，有幾座大山，山上長(cháng)著(zhù)許多高大的樹(shù)木，遠遠看去，形態(tài)各異。有的像一只臥著(zhù)的大象，有的像駿馬奔馳，還有的像一只小綿羊在吃草

　　早晨，太陽(yáng)漸漸升起，小花小草上落著(zhù)許多晶瑩剔透的小露珠，像一顆顆鉆石，璀璨奪目。遠處的幾座大山上，濃濃的霧還沒(méi)散去，恍如人間仙境，美不勝收。

　　傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，紅色的.晚霞鋪在西天。這時(shí)，如果你回過(guò)身，向后看，一道美麗的彩虹就出現在您的眼前，彩虹雖然只有三種顏色，卻也是非常美的，紅色、黃色、藍色，純凈自然，這時(shí)的天也變成了三種顏色，紅、黃、藍，這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫(huà)中，好美��！

　　這就是我的家鄉。

　　您聽(tīng)了我的介紹，眼前是不是已經(jīng)浮現出一幅天然美景？快來(lái)我的家鄉吧！我和我的家人都期盼您的到來(lái)。

　　祝您

天天開(kāi)心，身體健康

　　你的學(xué)生:xxx

　　xx年xx月xx日

給王老師的一封信5

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼您離開(kāi)我們已經(jīng)三年了，我們都非常想念您，都盼望著(zhù)您能重新回到我們的身邊，陪我們一起度過(guò)快樂(lè )的童年。王老師，您還記得有一次，那天下午放學(xué)后，剛好輪到我打掃衛生區，我班的衛生區是食堂門(mén)前的那條臭水溝，大家都知道那條臭水鉤又臟又滑，因為大家把所以的臟物和臟水都往里倒。那天，我拿著(zhù)掃把在臭水溝里掃著(zhù)掃著(zhù)，腳不小心踩到了碎玻璃片，并摔倒在地上。這時(shí)我的腳上冒出了鮮紅的血，它像泉水一樣不斷地汩汩地往外涌。

　　您聞?dòng)嵹s來(lái)，急忙拿來(lái)紗布把我的傷口綁住，簡(jiǎn)單幫我止血后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背起我飛快地往醫院跑去。由于學(xué)校離醫院較遠，交通不方便，到處是坑坑洼洼、崎嶇的山路。您走著(zhù)走著(zhù)，忽然不小心踩到了一塊小石頭上，腳一扭，就摔倒在地上，我也被扔在了路邊。

　　可是您不顧疼痛，連忙爬起來(lái)，來(lái)到我的身邊，急忙把我扶起來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)：“摔疼了嗎？有沒(méi)有碰到傷口？”我小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，老師，還是讓我自己走吧！”老師和藹可親地說(shuō)：“不行，你是傷員，不能自己走，萬(wàn)一碰到傷口，那可就……”說(shuō)著(zhù)又背起我一瘸一拐地向醫院走去。這時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，使人感到陣陣涼意，但此時(shí)我感到您的后背是那樣的溫暖，是呀，您太無(wú)私了，您為了我，腳都扭傷了，不顧疼痛，還依然背著(zhù)我去醫院。到了醫院，累得您氣喘吁吁的，汗流浹背，瞧，豆大的汗珠正順著(zhù)您的臉頰一滴一滴地往下淌。

　　可是您顧不上擦，一瘸一拐地一會(huì )兒忙著(zhù)幫我掛號，一會(huì )兒又忙著(zhù)幫我找大夫。還好，送來(lái)及時(shí)，在醫生的包扎后，很快就出院了。啊，老師的愛(ài)是那一滴滴汗。王老師，您還記得又有一次，一天下午放學(xué)后，天空忽然烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì )兒，就下起了雨來(lái)，那時(shí)我忘了帶傘，急忙往家跑。正在這時(shí)候，我忽然感到頭頂上“沒(méi)下雨”了，我感到非常奇怪，忙轉過(guò)身一看，原來(lái)是王老師把雨傘舉到了我的.頭頂上。一路上，她怕我被雨淋濕，一直把雨傘靠在我這邊，到了我的家里，您全身都濕透了。啊，老師的愛(ài)是遮雨的傘。

　　王老師，您雖然調到其他學(xué)校去工作了，但是您的音容笑貌仍深深地刻在我的腦海里，老師，我再次對您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您對我們無(wú)私的愛(ài)�！弊Ｄ�：身體健康，工作順利！

　　永遠想念您的學(xué)生

　　20xx年4月8日

給王老師的一封信6

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　時(shí)間是那么的匆匆：匆匆中我走進(jìn)了小學(xué)的課堂，匆匆中我就要離開(kāi)校園、離開(kāi)您�？赡�關(guān)心我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，都蕩漾在我的`記憶深處。

　　記得那是四年級上學(xué)期的時(shí)候。有一天，外面下著(zhù)傾盆大雨，我打著(zhù)傘走進(jìn)校園，進(jìn)入教室，然后放下書(shū)包做作業(yè)。做完作業(yè)，雨停了。我就飛快地跑出教室，跑下樓梯，我發(fā)現花壇里面積滿(mǎn)了雨水。當我走過(guò)去的時(shí)候，一個(gè)身影快速的走過(guò)來(lái)了。當我回頭看時(shí)，那個(gè)身影，一把把我推進(jìn)水里。我說(shuō)：“誰(shuí)呀！誰(shuí)呀！”迷糊中，我看到那個(gè)人是楊佳誠。他突然說(shuō)出來(lái)一句話(huà)：“好��！好玩兒！”我氣得火冒三丈，心里想著(zhù)，我都這樣了，他竟然還說(shuō)好玩兒。這時(shí)，一個(gè)高年級的大哥哥走了過(guò)來(lái)，伸出手把我拉了起來(lái)。這時(shí)我的身上，可以用兩個(gè)字形容：濕漉漉，水淋淋。大哥哥把我送回教室，那時(shí)您正在教室里面。您看見(jiàn)我就說(shuō)：“任繼豪，你怎么啦？”那個(gè)大哥說(shuō)，我是被楊佳誠推下水的。您連忙問(wèn)：“在哪里推的？”我說(shuō)：“花壇那邊。那里很低，只要下雨，就會(huì )積滿(mǎn)雨水�！蹦鷮Υ蟾绺缯f(shuō)：“沒(méi)什么事兒了，你回你的教室吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“大哥哥，謝謝你！”他說(shuō)聲“不用謝”，就回自己班上去了。

　　他走了之后，把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室，首先給我倒了一杯熱水，然后摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我們不和他一般見(jiàn)識。我現在就打電話(huà)，讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來(lái)，好吧？”我說(shuō)“好”。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但我卻記憶猶新。謝謝您！謝謝您這么多年來(lái)，對我的關(guān)心和照顧。

　　您的學(xué)生：任繼豪

　　20xx年6月21日

給王老師的一封信7

　　王老師：您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養料澆灌了我們，使我們茁壯成長(cháng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠都會(huì )叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著(zhù)的`水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……

　　今天，是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟�過(guò)的教師節里，幸�？鞓�(lè )……恭祝：全家幸福！

給王老師的一封信8

敬愛(ài)的王老師：

　　您好!

　　有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著(zhù)希望……

　　我從小就是一個(gè)丟三落四的、整天沒(méi)帶作業(yè)、沒(méi)掉作業(yè)的小孩。每次我的.作業(yè)沒(méi)掉您總是把您自己的作業(yè)本給我。我還很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，您總是不厭其煩的回答我，讓我知道了許多問(wèn)題的答案。您總是用自己或他人的故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理……

　　六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的道理、許多有用的知識。人的一生有幾個(gè)六年?老師您為以前的學(xué)生付出幾個(gè)六年我不知道。但我知道您為我們付出的這六年心血是真真切切的!

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;插柳之恩，終身難忘。王老師，您的教育之恩，我永生難忘。在這里，我真誠的向你致意，向您說(shuō)一聲：“王老師，您辛苦了!”

　　祝您

　　身體健康，萬(wàn)事如意。

給王老師的一封信9

敬愛(ài)的老師：

　　您好！您近來(lái)一切都好吧！

　　轉眼間我們已經(jīng)在我們的母校度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。在這里我們一天天長(cháng)大，羽翼一天天豐滿(mǎn)，從什么也不知道的小毛孩變成了青春少年。在這里我們打過(guò)、鬧過(guò)，給您添了不少麻煩，在這里請允許我代表全班同學(xué)給您說(shuō)聲對不起。

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉眼間我們即將畢業(yè)，此時(shí)此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)：老師您還記得嗎？有一次我和外班一名大個(gè)子同學(xué)打架了，后來(lái)被學(xué)校老師叫到了校長(cháng)辦公室，您也被叫去了，當您了解到是我先動(dòng)手時(shí)，您驚訝地看著(zhù)我，用你溫暖的手摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)：“這到底是怎么了？你平時(shí)不是愛(ài)動(dòng)手打人的孩子，今天到底是怎么了？”那時(shí)我的眼淚忍不住奪眶而出，因為是那個(gè)大個(gè)子的同學(xué)在欺負我班弱小的王小軍同學(xué)，我無(wú)論如何勸阻他們都不停手，還用惡毒的語(yǔ)言侮辱小軍同學(xué)，我一氣之下才動(dòng)手的。老師聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，默默地把我領(lǐng)回到教室。

　　還記得又一次，您帶病給我們上課，上完課在辦公室就暈倒了，還是其他老師打了120送您到醫院，聽(tīng)到這一消息我們全班同學(xué)都哭了。后來(lái)在班長(cháng)的'帶領(lǐng)下，我們捧著(zhù)鮮花去醫院看您，您看到我們時(shí)您笑著(zhù)笑著(zhù)就淚流滿(mǎn)面了，我們又一次忍不住眼淚溢滿(mǎn)眼眶。

　　敬愛(ài)的老師，你就像一只大天鵝帶領(lǐng)我們這群小天鵝在知識的海洋里遨游。你是春蠶、是蠟燭，您用自己的青春譜寫(xiě)了一曲曲育人的動(dòng)人篇章。敬愛(ài)的老師我們永遠尊敬你、愛(ài)戴您，您永遠是我們的好老師！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：田涵馳

　　20xx/7/24

給王老師的一封信10

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！也許，您早已將我淡忘了，早已不記得我的名字了，但是，我永遠也不會(huì )忘記您。

　　還記得嗎？我就是那個(gè)因路途遙遠而只在你班上半年的那個(gè)快樂(lè )女孩——chen（化名）。也就是因為兩件事，幾個(gè)平平常常的動(dòng)作，使您成為最令我難忘的老師。

　　那是一個(gè)周三的下午，正巧，那天是圣誕節，您為了調動(dòng)我們的積極性，開(kāi)展了一個(gè)“圣誕大狂歡”的活動(dòng)。我們大家都精心準備，帶來(lái)了各自喜歡的東西，來(lái)與大家一起分享。最最令我們想知道的是，到底誰(shuí)是主持人。男生嘛，已經(jīng)定下來(lái)了，是我的同桌，但是，女生呢？我們懷著(zhù)激動(dòng)而有疑惑的心情參加了這次活動(dòng)。

　　“好，同學(xué)們，我們現在開(kāi)始狂歡！”您大聲宣布。

　　“噢！”教室里頓時(shí)騰起一片歡呼聲。不過(guò)此時(shí)，埋在我們心底的疑惑更深了。同學(xué)們都議論紛紛，有人說(shuō)：“不用說(shuō)，肯定是陳思。（化名）”也有人說(shuō)：“哎！反正不可能是我們！”此時(shí)，我的心砰砰直跳，想：“這唯一的名額會(huì )是我嗎？但愿如此吧……”

　　“同學(xué)們，相信你們都很興奮。好，下面我宣布……這個(gè)幸運的她就是……”

　　我的心頓時(shí)提到了嗓子眼上，因為，只有一個(gè)名額��！

　　“陳藝凡！”緊張之余，您竟然報了我的名字。那一刻，我懵了。也就是不知不覺(jué)中，竟流下了眼淚。是激動(dòng)？是傷心？還是不敢相信？都不是！是您對我的信任使我流了眼淚！

　　我在大家的簇擁下上了講臺。一開(kāi)始，我說(shuō)得結結巴巴，但后來(lái)，我說(shuō)得越來(lái)越流利，贏(yíng)得了大家一陣又一陣熱烈的掌聲。從那以后，我變得越來(lái)越自信、開(kāi)朗、快樂(lè )了。

　　還有一次中午，我在學(xué)校吃午飯時(shí)吃得太多了，下午上課時(shí)，我竟嘔吐了。教室里立刻像炸開(kāi)了鍋似的.，同學(xué)們都紛紛用手捏著(zhù)鼻子，捂著(zhù)嘴巴，跑出教室，令我不敢相信的是，連我最好的朋友徐萍（化名）都遠離了我。我的心一下子就跌到了萬(wàn)丈深淵。就在我手足無(wú)措的時(shí)候，您走到我的身旁，命令幾個(gè)學(xué)生把它弄干凈，然后拉著(zhù)我跑到了水池旁邊，從兜里拿出面紙，將它沾上水，然后小心翼翼地將我臉上的贓物擦掉，摸摸我的頭，問(wèn)我現在感覺(jué)怎么樣，還難不難過(guò)了，要不要再到校醫室去看看……

　　那一刻，我再次感動(dòng)了。我覺(jué)得您就像一位母親，對我們無(wú)微不至；就像一位天使，圣潔，高雅；就像一支紅燭，為了我們，默默燃燒自己。老師啊老師，您對我這么好，我用什么來(lái)報答您！

　　分別已經(jīng)有五年了，老師，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想您。今天，我已長(cháng)成了一個(gè)大姑娘，在十年之后，我會(huì )已最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您！

　　祝您

　　來(lái)年桃李更芬芳！

　　特別想您的學(xué)生：chen （化名）

給王老師的一封信11

敬愛(ài)的王老師：

　　在節日來(lái)臨之際，祝您教師節快樂(lè )，也想真心地對您說(shuō)：老師，謝謝您!老師是那辛苦，我要為老師們做一首詩(shī)： 鮮花感恩雨露，

　　因為雨露滋潤它成長(cháng)。

　　蒼鷹感恩藍天，

　　因為藍天讓它翱翔。

　　大山感恩大地，

　　因為大地讓它高聳。

　　我要感恩許多人，

　　但更要感恩您，我敬愛(ài)的老師，

　　因為是您培育我成長(cháng)。

　　您讓我做讀書(shū)班長(cháng)，不僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自己。您讓我擔任學(xué)習委員，使我有了信心。您鼓勵我參加學(xué)校各項活動(dòng)，全面鍛煉我的能力。老師，是您給了我信心，給了我積極向上的力量，您讓我克服了自身的`缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，今后我一定會(huì )繼續努力，更上一層樓。

　　祝老師： 節日快樂(lè )、萬(wàn)事如意、笑口常開(kāi)!

　　您的學(xué)生：

　　20xx年9月9日

給王老師的一封信12

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　新年快樂(lè )！您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒(méi)有出遠門(mén)，但是我們錦滄文華假日小分隊五彩繽紛的活動(dòng)還是讓我高興不已�，F在就讓您也來(lái)跟我們一起分享這段美好時(shí)光吧!

　　正月初六，我們假日小分隊的成員們興高采烈地來(lái)到效實(shí)中學(xué)門(mén)口集合。雖然這天下著(zhù)毛毛細雨，但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動(dòng)，于是我們先在操場(chǎng)上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場(chǎng)游戲是兩人三足，我卻“不幸”的.與江昊葉分在了一組。哨聲一響，比賽開(kāi)始了，我和江昊葉雖然事先說(shuō)好了跨腳的順序，但由于步子跨的不夠大，而且速度也不快，所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了，雖然他們配合不怎么默契，但是步子大，速度快，只走了16秒。輪到胡可和王淇了，他們這組搭檔配合得很好，步子不大，但速度很快，看起來(lái)像慢跑似的，他們最終以15.5秒勝出。這時(shí)我心中一點(diǎn)也不著(zhù)急，因為下一場(chǎng)是投籃比賽，果然我以十個(gè)進(jìn)球遙遙領(lǐng)先，我們組勝出了。接下來(lái)還剩下兩項比賽，分別是立定跳遠和掛單杠。立定跳遠我們只能看著(zhù)朱宇澤遠遠地跳在兩米線(xiàn)上。這次的失敗讓我對下一場(chǎng)比賽多了一分擔憂(yōu)。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可，而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒！比賽結束了，我們每個(gè)人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。

　　接下來(lái)我們進(jìn)入本次活動(dòng)的主題：在錦滄文華小區的每個(gè)門(mén)洞上貼上我們寫(xiě)的文明停車(chē)、行車(chē)倡議書(shū)，希望用我們力所能及的行動(dòng)使小區在新的一年里成為一個(gè)更加溫馨和諧的大家庭。告訴您，我們在粘貼時(shí)還獲得了門(mén)衛伯伯和小區居民的表?yè)P呢！然后我們戀戀不舍地分開(kāi)了。

　　王老師，您對我們的活動(dòng)滿(mǎn)意吧！

　　祝您繼續享受美好的假期！

給王老師的一封信13

　　王老師：

　　您好！明天就是第20個(gè)教師節了。我想和你說(shuō)幾句心里話(huà)，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。

　　昨天，您讓謝素暉、應悅、鄔圣艷她們出黑板報�？墒�，王老師，此時(shí)您有沒(méi)有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過(guò)，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因為，我愿意幫助您。

　　每當您一有事就叫這幾位同學(xué)做，怎么也沒(méi)輪到我。其實(shí)，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個(gè)膽小的'女孩子，我不敢對您說(shuō)。上課時(shí)，您慈祥的目光總會(huì )望著(zhù)謝素暉、應悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著(zhù)我，溫暖到我。

　　親愛(ài)的王老師，當您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候，您能不能想一下我，雖然我的成績(jì)不比她們好，可是，我同樣需要您的關(guān)心，您的重視。

　　 渴望被您重視的學(xué)生：賀丹妮

給王老師的一封信14

尊敬的王老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生丁雨杭。在這里，我想向您訴說(shuō)一下我的煩惱。

　　爸爸媽媽對我要求一向很高，每天放學(xué)回家做完家庭作業(yè)之后，就要做課外練習題，要到九、十點(diǎn)鐘才能睡。一個(gè)月下來(lái)，我眼前會(huì )產(chǎn)生許多幻覺(jué)，這幾天產(chǎn)生幻覺(jué)的次數越來(lái)越頻繁，甚至還產(chǎn)生了一點(diǎn)輕度夢(mèng)游的癥狀。媽媽告訴我，我在深夜的時(shí)候，突然坐了起來(lái)，把她給嚇了一跳。那時(shí)，我只是笑了笑，其實(shí)，心里清楚得很，這是過(guò)度疲勞引起的.。

　　我非�？释�能得到一天的放松時(shí)間，哪怕半天，讓我把心靈放飛�？墒�，這些夢(mèng)想永遠變不成現實(shí)。瞧瞧我的周末時(shí)光：周六上午寫(xiě)毛筆字，晚上學(xué)英語(yǔ)，周日上午跳舞，下午數奧。僅有兩個(gè)美好時(shí)光的晚上，都要放在做學(xué)校布置的家庭作業(yè)上。只有在寒假和暑假，我才能做幾天自由的鳥(niǎo)兒。

　　去年暑假，我在姐姐家里，我們又唱歌，又跳舞；又看電視，又玩手機；又上超市，又去散步，好不快活。姐姐天天曬朋友圈，而我看著(zhù)姐姐發(fā)�？墒�，這么快樂(lè )的日子僅僅過(guò)了一周，我就要回新昌，緊接著(zhù)是一大堆作業(yè)等著(zhù)我。

　　王老師，我想請教一下您，怎樣才能改變這樣的狀況��？

　　祝

　　身體健康！

　　您的學(xué)生丁雨杭

　　20xx.1.18

給王老師的一封信15

親愛(ài)的王老師：

　　你好！

　　我是你現在教的四年級3班的崔嘉。你肯定沒(méi)有料到我會(huì )給你寫(xiě)信，因為這樣才能表達出我的感情。

　　轉眼四年過(guò)去了，每一年都少不了您的陪伴。每次考試，當我取得好成績(jì)時(shí)，給我鼓掌的不僅僅是同學(xué)——還有站在一旁默默微笑點(diǎn)頭的.您；如果成績(jì)低于90分，您都會(huì )把我叫到辦公室，單獨找我問(wèn)問(wèn)原因。老師，謝謝您，謝謝您的耐心！

　　記得一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您讓每人準備一張紙，寫(xiě)下想要成為班長(cháng)的演講稿。其它同學(xué)都寫(xiě)下了自己多么多么想成為班長(cháng)，甚至有的同學(xué)都發(fā)了毒誓，說(shuō)等當了班長(cháng)，一定會(huì )怎么這么對班級的同學(xué)和為班級服務(wù)。而我，只寫(xiě)了一句“大家好，我叫崔嘉”。當您看到我的這張紙條，默默的注視了很長(cháng)時(shí)間。

　　最后，你選擇了我的班長(cháng)，因為您說(shuō)，您覺(jué)得我是一個(gè)做事利利落落的小學(xué)生。知道現在，您還夸我的試卷干凈，作文一氣呵成，絕不拖泥帶水。謝謝您，謝謝您的鼓勵和用心。

　　我覺(jué)得您是我的好朋友，少年的心事總是說(shuō)給你聽(tīng)。您總在幫我減輕‘負擔’。我會(huì )永遠記得你——我的王老師！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年12月08日

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