有愛(ài)心孝心做感恩少年書(shū)信
感恩節即將來(lái)臨，讓我們學(xué)會(huì )感恩，帶著(zhù)愛(ài)心和孝心認真對待身邊的人。yuwenmi小編整理了有愛(ài)心孝心做感恩少年書(shū)信，歡迎欣賞與借鑒。
有愛(ài)心孝心做感恩少年書(shū)信一：
看，那些照片，有著(zhù)一種神奇的魔力，有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的魅力。它可以體現生活的日新月異，也可以反映現在衣食住行的變遷軌跡。
今天，我找到了爺爺和爸爸還有我的三張照片。爺爺的照片是黑白的，身上的衣服有點(diǎn)破，爺爺告訴我說(shuō)：“這張照片上的衣服已經(jīng)不算破的了，最破的你都沒(méi)法想象，而且那時(shí)候我們對穿一點(diǎn)都不講究，能不能吃上飯，吃飽飯才是我們最關(guān)心的，如果讓我能吃上一塊肉那我太知足了!”再看看爸爸的照片吧!照片上的爸爸一絲不茍，穿著(zhù)干凈整潔的衣服但卻不時(shí)尚。爸爸告訴我說(shuō)：“那時(shí)候能穿干凈整潔的衣服已經(jīng)很不錯了，美觀(guān)時(shí)尚上當然比不過(guò)你小時(shí)候，但至少我可以吃得飽穿得暖啊!”我聽(tīng)后伸了伸舌頭，暗暗慶幸幸虧我生在00年代。最后我拿出自己的照片仔細觀(guān)察，發(fā)現照片上我身穿白色小紗裙，頭戴亮晶晶的小皇冠，手捧一束漂亮的花，簡(jiǎn)直就像一位小公主。媽媽看到后告訴我說(shuō)：“你知道嗎，像你照片上的打扮可一直是我小時(shí)候的夢(mèng)想噢，但因為條件有限，這個(gè)夢(mèng)想最終只能在我結婚的時(shí)候實(shí)現，雖然已經(jīng)不是小公主了，但至少讓我有了一次公主的感受。”我聽(tīng)后哈哈大笑，但心里卻泛起了一層說(shuō)難受的感覺(jué)。這時(shí)我把三張照片放在一起，回味著(zhù)爺爺爸爸媽媽的話(huà)，發(fā)現自己現在的生活實(shí)在是太幸福了，和小時(shí)候相比簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別。
三張照片記載了三個(gè)年代不同的生活條件，節儉的祖輩到普通的'父輩，再到舒適的己輩，原來(lái)生活就是在這樣一代代的變遷中慢慢改善，越變越好的。照片啊，你真有神奇的魔力，讓我們留下了不同的記憶，鑒證了社會(huì )的變遷。
通過(guò)大隊部的這次活動(dòng)，讓我更加覺(jué)得應該好好珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，孝順長(cháng)輩，長(cháng)大為祖國、為社會(huì )、為未來(lái)的美好生活貢獻一份力量
有愛(ài)心孝心做感恩少年書(shū)信二：
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣，體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè )，他將無(wú)法融入社會(huì )，甚至他的生存也會(huì )受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
老師們，同學(xué)們，我今天講話(huà)的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng)，是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩，我們便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識。我們要感恩社會(huì )，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會(huì )的饋贈，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，回報社會(huì )。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的'關(guān)懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會(huì )。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時(shí)，就會(huì )放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會(huì )堵塞交通。如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時(shí)，就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護。在這兒，我特別要說(shuō)的是，九年級的各位同學(xué)，還有三個(gè)月你們就要離開(kāi)生活了三年的學(xué)校，想過(guò)如何回報集體嗎?很簡(jiǎn)單，人人守校規，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。
有愛(ài)心孝心做感恩少年書(shū)信三：
今天是感恩節，我以前都不知道“感恩節”這個(gè)名字，連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更別說(shuō)過(guò)了。這一天來(lái)了，是因為歡慶的日子，但我連它要干什么都不知道。雖然我和同學(xué)討論得很開(kāi)心。遇到這種我什么都不知道的，但卻想干的事，我就會(huì )上“百度。”
我在“百度”中搜詞條“感恩節”。我點(diǎn)開(kāi)一個(gè)窗口，了解到：感恩節是為了感謝上帝賜予的收成和印第安人的幫助。仔細一看：這節好像和我沒(méi)關(guān)系。因為我不是美國白人得到了印第安人的幫助，更不是基督教。要謝耶穌。我便接著(zhù)向下看。
百度中有網(wǎng)友編輯道：“可以讓小中學(xué)生回到幼兒園去感恩幼兒園教他們的老師�？梢宰尦赡耆嘶丶胰タ纯纯粘怖先�，可以讓小孩子感恩父母親讓他們從小養成感恩的習慣……”
對，我要感恩我媽媽。想到這,我在百度中搜索詞條“母親”。
母親是世界上最偉大的人。母親在生下我的'時(shí)候，那場(chǎng)面最能讓人想起一個(gè)詞——偉大。而孩子長(cháng)大之后卻有幾個(gè)能回到母親身邊，不是工作忙就是別的原因。但母親呢，卻能包容自己的孩子，并安慰：“忙點(diǎn)好。”其實(shí)母親們多么想見(jiàn)到自己的子女啊!
我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，燈光下絲絲銀發(fā)顯得格外刺眼�？粗�(zhù)這銀發(fā)，回想起以前的一幕幕場(chǎng)景，鼻子有點(diǎn)兒發(fā)酸。這時(shí)媽媽臉上閃過(guò)一絲痛苦的表情，她用手輕輕地捶著(zhù)背。我走到她背后說(shuō)：“媽媽來(lái)，我幫你捶捶，你把衣服放下來(lái)休息吧，讓我來(lái)洗。”媽媽笑了笑說(shuō)：“家務(wù)還是我來(lái)做吧，有你這份心就夠了!”
在感恩節中，讓我們去感恩關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的人吧!無(wú)論是誰(shuí)最關(guān)心你的，肯定是你的母親。
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