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給老師的一封信作文

時(shí)間:2022-05-30 10:10:53 書(shū)信 我要投稿

給老師的一封信作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么,怎么去寫(xiě)信呢?下面是小編整理的給老師的一封信作文(精選15篇),希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信作文(精選15篇)

  給老師的一封信作文 篇1

親愛(ài)的蔣老師:

  您好!

  花開(kāi)花落,潮起潮落,六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要過(guò)去了,即將還有三個(gè)月要離開(kāi)母校,我舍不得您,也舍不得我們這個(gè)大家庭。

  老是您的教學(xué)方法很出色,但是您從未在別人面前炫耀過(guò),但是盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。老師我想用一句話(huà)來(lái)形容你,不知是否正確,老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活是一曲歌,而您的事業(yè)是一首詩(shī)。老師我記得從四年級的時(shí)候你就教我可以這么說(shuō):“您把一個(gè)被風(fēng)吹倒的小樹(shù)苗,扶持到了高大挺拔的大樹(shù),您在這三年里叫我們正楷字、寫(xiě)信、寫(xiě)議論文、寫(xiě)演講稿,您是為了我們,您在辛苦也不說(shuō)一聲,我每當見(jiàn)到老師在工作,我真為她唱支歌,驅散她心中的煩惱,讓她好好休息一下。哪天我們表現不好,老師給我們講了一課道理,老師的話(huà)仿佛是顆啟蒙星,給我指出一條光明大道從那以后我們變得踏實(shí)又勤奮了。

  親愛(ài)的老師我愛(ài)您!您是人類(lèi)靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的金發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情,愛(ài)深似大海,高如藍天。

  祝蔣老師:永遠年輕工作順利!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇2

親愛(ài)的翟老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,您已經(jīng)教了我們一年多了;厥走^(guò)去的一年多學(xué)校生活,我是幸福的,因為有您這樣愛(ài)生如子的好老師。

  今年暑期,我做了一個(gè)小小的手術(shù)。您知道后,總是給我關(guān)心和鼓勵,叮囑我要多多休息,但同時(shí)您也沒(méi)有忘記您對學(xué)生嚴格的要求,時(shí)刻詢(xún)問(wèn)暑期作業(yè)和新課預習作業(yè),說(shuō)著(zhù)要及時(shí)完成。翟老師的這些話(huà)給了我鼓勵和力量,在家里的這個(gè)一段時(shí)間我把暑期作業(yè)和新課本預習作業(yè)全部高質(zhì)量的完成了。

  記得北宋政治家、文學(xué)家司馬光說(shuō)過(guò):“經(jīng)師易遇,人師難遇!痹谌松C5拇蠛,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻給我指引前進(jìn)的航程。

  您就像辛勤的園丁,培養我們這些祖國的花朵。在寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨、天寒地凍,您在批改我們的作業(yè)。在炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火、汗如雨下,您在準備上課的資料。每天都能看到您忙碌的身影。

  您讓我擔任勞動(dòng)委員,我十分的開(kāi)心。我的責任感源自于整潔干凈的教室,因為這個(gè)勞動(dòng)委員,我自信心和責任感也增加了不少,我一定不會(huì )辜負您的期望,努力做好,為班級爭光。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您辛苦了!您為了我們付出很多,我要更努力學(xué)習,埋頭苦讀!

  教的是書(shū),育的是人,教師節到了,祝您節日快樂(lè )!也祝愿天下所有的“園丁”安康、幸福!

  敬祝身體健康!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇3

親愛(ài)的蔣老師:

  一個(gè)個(gè)子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來(lái)給我們上語(yǔ)文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

  課堂上,我第一眼就看見(jiàn)了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫(xiě)字的時(shí)候,您看了一眼,說(shuō)我寫(xiě)的字不好看,您天天教我寫(xiě)字,讓我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看。記得有一天,我讓同學(xué)幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說(shuō):“不能總讓別人幫助你,要學(xué)會(huì )獨立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你!蹦f(shuō)了這句話(huà)之后,我改變了自己的壞習慣,愛(ài)樂(lè )于助人,讓我和同學(xué)之間更愉快。

  通過(guò)老師的談話(huà),讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我幫助別人,別人也會(huì )幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大。馬上要離開(kāi)心愛(ài)的母校了,要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。

  在這里住您永遠美麗,工作順心,萬(wàn)事如意。

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的老師們:

  您好!

  時(shí)間如流水,一去不復返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了,面對即將離開(kāi)的時(shí)刻,面對傳授給我知識的老師,怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短暫。

  不久,我就要告別這個(gè)美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師同學(xué),如果我們是花朵,老師就是辛勤的園丁,老師是您,每時(shí)每刻在教導我們,在我遇到困難時(shí)是您幫助著(zhù)我,成績(jì)不理想傷心時(shí),是您鼓勵著(zhù)我。

  老師是您把我擺渡到知識的彼岸,為我開(kāi)啟智慧的門(mén)窗,我們將永遠感謝您,在我小小的心靈除父母外就是您,最了不起的也是您,當了六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

  老師您的辛苦我們何曾忘記?

  敬愛(ài)的老師,六年的光陰,轉瞬消失,身邊的柳樹(shù)依然枝繁葉茂,我們正準備進(jìn)入新的學(xué)校,迎接團徽的召喚。

  再見(jiàn)了,老師,是您教會(huì )了我做人的道理,您的深情,我會(huì )銘記在心。

  老師是您,在我不順利時(shí),給了我信心和勇氣。在這里向您說(shuō)一聲:“老師您辛苦了,我就以我的學(xué)習成績(jì)來(lái)感謝你吧!

  祝您:青春常在!快樂(lè )相隨!事事順心!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇5

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  您是園丁,用汗水澆灌著(zhù)我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂(lè )家,在我稚弱的心靈上,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感人的樂(lè )章;您是燈塔,指引著(zhù)我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!

  您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?!當時(shí),您是用欣賞的目光,打量著(zhù)我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話(huà)語(yǔ),與我們交流!還記得第一節語(yǔ)文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著(zhù)對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭先恐后地回答問(wèn)題,課堂上充滿(mǎn)了歡樂(lè ),我也是從那節課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的!

  您工作起來(lái)一絲不茍,您對工作的熱情能使冰山融化,您對我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……

  在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(cháng)有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現在多了根根銀絲!

  老師我一定不辜負您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績(jì),來(lái)報答您的恩情!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇6

親愛(ài)的老師:

  您好!

  今天我給您寫(xiě)這封信,是懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情,您在學(xué)校就像我的父母一樣,無(wú)微不至的照顧著(zhù)我,我真的很感謝您。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這正是說(shuō)老師的無(wú)私奉獻,不求回報的精神,您就是有了這種精神,在您的崗位上默默無(wú)聞的堅持了20幾年,我真的很佩服您。

  老師您還記得么,在上初一的時(shí)候您就帶上我了,當時(shí)我們并不熟悉,但您卻特別照顧我,我也很喜歡您上的課,我們全班同學(xué)都很喜歡您,您當時(shí)給了我很大的鼓勵。但是,到了初三的時(shí)候,我們已經(jīng)分開(kāi)了,彼此不再一個(gè)班了,我遇見(jiàn)了新的老師、同學(xué),當時(shí)我感到很陌生,但是您卻鼓勵我,給我加油鼓勁,使我度過(guò)難關(guān),在我們分開(kāi)的這些日日夜夜我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得您的教導,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)您。

  老師您告訴我,在家做個(gè)好兒女,在校做個(gè)好學(xué)生,我一定會(huì )謹記您的教導。

  在這里,我想對您說(shuō),您永遠都是我最?lèi)?ài)的老師,您辛苦了!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇7

敬愛(ài)的林老師:

  您好!

  從一年級時(shí)我入學(xué)的時(shí)候,迎接我的是您,一看到您那和藹可親的笑容,我那怕生的心立馬就安靜了下來(lái),是您那和藹可親使我努力向前沖,努力往天上長(cháng)。您就像一位偉大的園丁,努力糾正我們的壞毛;您就像一棵參天大樹(shù),為我們這些脆弱的小樹(shù)遮風(fēng)擋雨;您就像東方升起的太陽(yáng),幫我們在知識的大海上的小船指清方向;您就像一張路牌,為在黑暗中的我們指路。

  在校園生活中,您把我們的身體看的比成績(jì)還重要的,別的班中午加班努力寫(xiě)作業(yè),您很關(guān)心我們的身體,讓我們中午有充足的睡眠,這使我們長(cháng)的更高更壯。午休還讓我們下午更加有精神,可以認真聽(tīng)課。

  您雖然把我們的身體看的比學(xué)習重要,但您把我們的成績(jì)看得也很重。您是個(gè)敬業(yè),關(guān)心我們學(xué)習的人,您每次下課都不忘提醒我們要背書(shū)寫(xiě)作業(yè),您用自己空閑的時(shí)間幫我們補課,有時(shí)生病了依舊幫我們上課。

  轉眼間,小學(xué)的六年即將過(guò)去,我們這個(gè)大家庭即將分開(kāi),每一個(gè)兄弟姐妹都要被分到一個(gè)更大更陌生的新家庭中去,想必每一個(gè)同學(xué)的心中都是依依不舍的。每個(gè)人都舍不得昔日在操場(chǎng)上一同奔跑的好伙伴,每個(gè)人都舍不得在教室里認真講課的老師們,舍不得這個(gè)大家庭。 我想對您說(shuō):“林老師,謝謝您!”

  祝:身體健康!幸?鞓(lè )!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇8

尊敬的李老師:

  您好!您去上海學(xué)習已有些日子了,不知您在那邊生活得還好嗎?這幾天我們這里比較熱,您那邊的天氣如何?在您出去學(xué)習的這幾天,班級發(fā)生了許多事情,下面讓我為您講一講。

  那節是語(yǔ)文課,代課老師也沒(méi)有來(lái),我們一時(shí)不知所措。這時(shí),薛茗心大步流星地走上講臺,說(shuō)您昨天給她發(fā)了短信,說(shuō)這節課要默寫(xiě)詞語(yǔ),讓我們先看幾遍,再默寫(xiě)。雖然您已發(fā)來(lái)了“飛鴿傳書(shū)”,可我仍心不在焉。我望著(zhù)書(shū)本,心想:您在外面學(xué)習那么累,可心還牽掛這我們這群調皮搗蛋的孩兒們,我可不能辜負了您的一片心意!于是我開(kāi)始專(zhuān)心致志地看詞語(yǔ),默寫(xiě)時(shí)也把詞語(yǔ)默寫(xiě)得盡量正確、美觀(guān)。后來(lái)咱們班幾乎默寫(xiě)全對。

  雖然大部分同學(xué)都比較聽(tīng)話(huà),不惹事,可還有那么幾個(gè)為了雞毛蒜皮的事而打起架來(lái)。事情是這樣的:王翊嘉從胡安迪身后過(guò)去,不小心碰了胡安迪一下,讓胡安迪的本子上多了一道“傷疤”。剛開(kāi)始,他們兩位“君子”只動(dòng)口,不動(dòng)手,可后來(lái)胡安迪不服氣,用手推了王翊嘉一下,使王翊嘉差點(diǎn)跌倒,于是兩人便開(kāi)始廝打起來(lái):胡安迪的“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩,王翊嘉也不甘示弱,用長(cháng)長(cháng)的指甲掐得渾身哆嗦……最后大家合力把他們兩個(gè)拆開(kāi),這次“戰斗”才得以結束。

  老師,今天就先講到這里吧!不過(guò)我們都很想您,您快點(diǎn)回來(lái)吧!

  祝您:身體健康,笑口常開(kāi)!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇9

尊敬的葉老師:

  您好!我是402班的課代表沈小詩(shī),在這里我代表全班的同學(xué)感謝您,給葉老師的一封信。

  我們都知道結婚是人生中的一件大事,可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。

  本來(lái)可以請半個(gè)月的婚假,您卻只請了一個(gè)星期。

  在英語(yǔ)課上,有很多的淘氣包,他們不喜歡學(xué)英語(yǔ),經(jīng)常會(huì )給你給您搗亂。

  可您總是一邊維持秩序,一邊給我們講課。

  有時(shí)還會(huì )抽時(shí)間給我們講一講學(xué)習英語(yǔ)的重要性。

  這樣一來(lái),這些淘氣包會(huì )“變”好許多天,您真有辦法,我真佩服您。

  早自修時(shí),您讓我帶領(lǐng)早讀,可這些淘氣包經(jīng)常會(huì )“大鬧天宮”。

  有時(shí),他們會(huì )逗大家笑;有時(shí),他們會(huì )說(shuō)些話(huà)來(lái)諷刺我。

  我常常會(huì )被他們吵得頭都大了。

  這時(shí)您總是會(huì )出現,霎時(shí)間早讀井然有序了。

  我真的對您感激不盡,您幫了我。

  葉老師,您放心,我一定帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)好英語(yǔ),并把作業(yè)早早交齊。

  您那甜美的聲音和那純正的一口美語(yǔ)讓我終身難忘!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇10

親愛(ài)的李老師:

  您好!您最近的身體還好嗎?

  不久,我們就要告別這美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學(xué)校。在這一年來(lái),您不斷地傳授知識給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  我知道,老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲遗囵B了多少人才。在你默默奉獻的背后,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。此刻,我仿佛看見(jiàn)其中一根銀絲是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。我多么的`想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!

  也許,有些同學(xué)會(huì )因為老師的批評而責怪老師。但是,我想說(shuō),同學(xué)們,我們這種想法錯了。人人都說(shuō)只有嚴師才會(huì )出高徒。如果沒(méi)有老師的嚴格教育,怎會(huì )有我們今天出色的成績(jì)?如果沒(méi)有老師您的教育與引導,也許我們終會(huì )走向歧途。老師常常對我們說(shuō),同學(xué)們,離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠了,你們六年來(lái)的心血全部凝聚在最后的沖刺中,現在辛苦些是值得的!

  老師,我們會(huì )認真學(xué)習,考上好的中學(xué),考出我們精彩人生。

  祝你身體健康,青春常在

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇11

尊敬的侯老師:

  您好!您已經(jīng)教我四年了,這四年猶如小溪流水一般快,我從一個(gè)不認識ABC的小女孩變成了一個(gè)能說(shuō)簡(jiǎn)單流利英語(yǔ)的學(xué)生,太謝謝您了!您五年級還教我嗎?要是不教了,我多么舍不得您!

  記得在三年級的時(shí)候,有一次我的眼睛受傷了,右眼皮上方縫了針,我有兩天都沒(méi)有去上學(xué),我去上學(xué)的第一天,大課間的時(shí)候,您拉著(zhù)我的手,讓我拿上英語(yǔ)書(shū)和文具盒到您的辦公室補課,您又像對著(zhù)全班同學(xué)一樣,給我認認真真地講了一遍,單詞一遍遍的教我發(fā)音,遇到難懂的地方,總是親切的問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎?當您講完時(shí),我發(fā)現您的嘴唇都干了。

  還記得那一次是英語(yǔ)課,本來(lái)我的聲音就有些小,再加上我太膽小,您上課讓我回答問(wèn)題,我的聲音弱得猶如小貓咪,您走到我身旁才能聽(tīng)到我的聲音,您說(shuō):”回答正確,聲音再大一點(diǎn)就好了!蔽夜淖阌職庹f(shuō)出了正確答案。您又和藹地對我說(shuō):“試著(zhù)再大一些,你會(huì )發(fā)現自己很棒!”看著(zhù)您期待的目光,我這回聲音又大了很多,我才感到:大聲說(shuō)話(huà)并不難,但我原來(lái)為什么不敢呢?多虧侯老師鼓勵我,我才敢嘗試。許多同學(xué)們都鼓起掌來(lái),這掌聲讓我充滿(mǎn)了自信,從此我的聲音也變大了,膽子也不太小了。

  這兩件事我都時(shí)時(shí)刻刻記在心上,我希望您身體健康,萬(wàn)事如意,永遠像花朵一樣美麗!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇12

親愛(ài)的老師:

  您好!

  一年一度的教師節右到了,我心里非常激動(dòng)!我在琢磨著(zhù)給老師什么樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想,還是給老師寫(xiě)一封信比較合適。讓我的心里話(huà)來(lái)表達我此刻的心情吧!

  老師,您帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋;您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業(yè),備課;您在我們幼小的心靈插上文學(xué)的翅膀,讓我們懂得“真,善,美”的含義,分清“假,丑,惡”的現象!您帶領(lǐng)我們在宇宙天空中去探索奧秘,在自然科學(xué)中去成長(cháng)見(jiàn)識。感謝您,我尊敬的老師!

  老師,是您給了我們活潑好動(dòng)的舞臺,也給了我們激情燃燒的天真童年!感謝您,敬愛(ài)的老師!

  教師節和我們迎面而來(lái)了,所有的老師都為之高興!我們全國的學(xué)生也同樣為老師祝賀!送一句感激,道一聲珍重!

  您們象我們剛學(xué)習完的課文里的孔子先生,為我們傳道解惑!又象我們家里的爸爸,媽媽一樣呵護我們的成長(cháng)!

  千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我心里的感激之情!我只能在心里默默的祝福老師,教師節快樂(lè )!永遠健康!我和我的同學(xué)也將在新的一年里,好好學(xué)習,用優(yōu)益的成績(jì)報答老師!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇13

親愛(ài)的韓老師:

  您好!

  我是在三年級認識您的。開(kāi)學(xué)第一天,我看見(jiàn)您帶著(zhù)一副眼鏡,眼睛有神,臉上帶著(zhù)微笑,穿著(zhù)一身得體的西裝,多么精神。從這些細節,我看出您非常有才華。當然,還有我在一年級的時(shí)候,看到市電視臺來(lái)學(xué)校采訪(fǎng)您——被電視臺采訪(fǎng)是多么不容易的事啊——當時(shí)我就想,讓您這位老師教我該多好!現在這愿望終于實(shí)現了。

  韓老師您的出現,改變了我對老師的看法,當時(shí)有一股非常強大的自豪感,在我心中住下了。我還記得您給我上的第一節課,放學(xué)時(shí)間到了,您給我們每個(gè)人發(fā)了一張五角星,說(shuō)這是對優(yōu)秀表現的獎勵,還說(shuō)湊齊十張就可以換一張喜報單。我心想,一定要很努力地去爭取。

  那節課至今還在我腦海最深的地方,這是多么美好的時(shí)刻呀。后來(lái)的日子,我原以為這四年時(shí)間很長(cháng)很長(cháng),現在才發(fā)現很短很短,這是因為有了您的陪伴。上了六年級以后,感覺(jué)母校離開(kāi)母校的日子漸漸逼近,離開(kāi)您的日子漸漸逼近,我好不舍,所以寫(xiě)這封信給您。

  記得以前我的拿筆姿勢不對,您就耐心地教我怎樣寫(xiě)好字。在您手把手的指導下,我的字是越來(lái)越好了。遇見(jiàn)您我感覺(jué)是多么幸運。上三年級的時(shí)候,我猶如一只幼鳥(niǎo),在您的養育下慢慢長(cháng)大,學(xué)會(huì )了一些本領(lǐng),比如語(yǔ)文知識、讀書(shū)練字、寫(xiě)作方法。寫(xiě)作這方面,在您的幫助下,我成功發(fā)表了一篇作文和好幾篇日記。謝謝您這些日子里對我的幫助,感謝您。

  不久我們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)您,飛向另一所學(xué)校,可我一定會(huì )記得我是您帶出來(lái)的學(xué)生,我也特別希望這天底下沒(méi)有時(shí)間的流逝,而我可以一直在您的教育呵護下,一直留在這所母校,一直留在這快樂(lè )之中,那該多么美好!

  祝您健康幸福,心想事成。

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇14

尊敬的秦老師:

  您好!

  轉眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了,我們班的紀律已經(jīng)很不錯了,但是這離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng),如果沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng),我們班不可能變得這么團結,這么完美,我們要變得更棒,用行動(dòng)來(lái)報答您。

  秦老師,這個(gè)星期五我們班選拔運動(dòng)員的時(shí)候,劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一,您急得像熱鍋上的螞蟻似的,馬上打電話(huà)聯(lián)系她的家長(cháng),讓家長(cháng)們馬上送她上醫院。這說(shuō)明您對我們的安全是無(wú)微不至的關(guān)心,我們安全管理員,以后下課一定要盡職盡責的管理。

  這一周我又改了一些缺點(diǎn),如:上學(xué)路上我很少說(shuō)話(huà)了,課間活動(dòng)時(shí)我不打鬧了等等,但是我上課積極發(fā)言這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不知不覺(jué)“飛”走了,退步為在腦子里把答案想出來(lái)但卻不起來(lái)回答,我自己分析了一下原因:一是可能因為我懶,二是可能因為我怕答錯,但不管怎樣,我要把這缺點(diǎn)改正了,讓我們四七班的課堂更加快樂(lè ),更加有趣!

  祝秦老師身體健康,工作順利!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

  給老師的一封信作文 篇15

尊敬的張老師:

  您好!

  張老師,一年一年過(guò)去了,我從一個(gè)什么都不懂的一年級小學(xué)生變成了五年級的大學(xué)生了!是您,在一年級的時(shí)候,教會(huì )了我怎樣說(shuō)普通話(huà),怎樣寫(xiě)字,怎樣做人……雖然,你已經(jīng)不教我們了,但是,一日為師,終身為師,你會(huì )永遠在我的心中!

  張老師,我現在讀五年級,我們的班主任可好了,他就是譚老師。我就跟你說(shuō)說(shuō)譚老師的事吧。

  一開(kāi)始,我不知道譚老師有著(zhù)怎樣的性格和愛(ài)好,心里想著(zhù)譚老師會(huì )不會(huì )對我們很?chē)绤柲?可是,過(guò)了一個(gè)月后,我發(fā)現了譚老師是一個(gè)和藹可親的老師,他的臉上經(jīng)常掛著(zhù)笑容。他愛(ài)好打羽毛球,經(jīng)常與我們比個(gè)高低,賽個(gè)輸贏(yíng)。

  譚老師的為人和藹可親,說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。每當我犯了錯后,他總是用親切的語(yǔ)氣來(lái)教育我,開(kāi)導我;每當我成績(jì)不太理想的時(shí)候,他總是用和藹的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵我;每當我成功的時(shí)候,他總是用微笑來(lái)跟我分享快樂(lè )……譚老師上課講得生動(dòng)有趣,我們就像小蜜蜂在吸取花蜜一樣。譚老師就像一個(gè)辛勤的園丁,每當我經(jīng)過(guò)他的辦公室時(shí),我總是看見(jiàn)他忙碌的身影。

  記得有一次,我戴著(zhù)一只嶄新的手表,正當我在炫耀的時(shí)候,手表突然掉在了地上,手表帶斷了!我看著(zhù)地下的手表,淚珠像斷了線(xiàn)的珍珠不停地落下。譚老師看見(jiàn)了,連忙走了過(guò)來(lái),親切地詢(xún)問(wèn):“建宏,你怎么啦?”我哽咽著(zhù)說(shuō):“我戴著(zhù)的手表,不知道為什么突然掉在地上了,手表帶斷了!薄芭!原來(lái)是這樣啊,不用哭,我試試能不能幫你修好!蔽野胄虐胍傻卣f(shuō):“是真的嗎?”“當然是真的啦!弊T老師滿(mǎn)口答應。第二天,譚老師拿著(zhù)手表,向我走過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“建宏,你的手表!蔽铱粗(zhù)那只恢復原狀的手表高興得不得了。 “謝謝您,譚老師!”我抑制不住內心激動(dòng)的心情。

  張老師,放心吧,不用擔心我們學(xué)不好,因為我們擁有一個(gè)可親可敬的譚老師!

  祝您身體健康!

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