【熱門(mén)】書(shū)信的作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編精心整理的書(shū)信的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)信的作文 篇1
尊敬的林老師：
您好！
寒假里你過(guò)得好嗎？我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門(mén)游玩了！
廈門(mén)那里可好玩了！不信你聽(tīng)我說(shuō)，我們去了方特夢(mèng)幻王國，我們玩了過(guò)山車(chē)�？粗�(zhù)兩層樓多高的過(guò)山車(chē)，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺(jué)得過(guò)山車(chē)一定很刺激，但心里又有一點(diǎn)兒害怕。媽媽還是經(jīng)過(guò)我們百般勸說(shuō)才敢上去玩。過(guò)山車(chē)開(kāi)始慢慢向上移，接著(zhù)過(guò)山車(chē)飛快地向前跑去。過(guò)山車(chē)倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長(cháng)空，我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲，過(guò)山車(chē)依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉著(zhù)，似乎沒(méi)有停下的意思。終于過(guò)山車(chē)緩緩的停下了，雖然過(guò)山車(chē)已經(jīng)停下了，但我心里那一只小鹿還是不停地跳著(zhù)。
接著(zhù)我們玩了“逃出恐龍島”，車(chē)經(jīng)過(guò)山洞，然后是從一個(gè)很高的地方滑下來(lái)，接著(zhù)噴了好大的水花，我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來(lái)的，不過(guò)當一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船，我們排了好長(cháng)的隊伍，才上了海盜船，海盜船有點(diǎn)兒恐怖，搖來(lái)?yè)u去，感覺(jué)要被搖下來(lái)似的······到了中午，我們的肚子發(fā)出了“警報”，這次我們不管點(diǎn)什么，媽媽都肯買(mǎi)給我們吃。我們點(diǎn)了我最?lèi)?ài)吃的漢堡、薯條、雞肉卷、可樂(lè )······這些都是媽媽平時(shí)不允許我們吃的“垃圾”食品，但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，哇！真是美味呀！
我們還去了海邊，海邊的風(fēng)景可美了！瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。那淺藍的海水激起了雪白地浪花，猶如萬(wàn)朵潔白金瑩的梨花，時(shí)而簇擁而來(lái)，時(shí)而悄然而去。陽(yáng)光照射在海灘上，到處金燦燦，猶如散金碎銀撒滿(mǎn)人間。
林老師，這就是我的寒假生活，你的寒假生活呢？
祝您身體健康，工作順利！
學(xué)生：ｘｘｘ
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書(shū)信的作文 篇2
親愛(ài)的戰爭中的小伙伴：
你好！我是一名生活在和平環(huán)境中的中國兒童。
我從電視上看到世界上仍有一些地方在戰爭，戰爭使許多無(wú)辜人民受傷，有的已被戰爭奪去了寶貴的生命。頻頻發(fā)射的一顆顆導彈，使大家的家園攪得很不安寧。戰火紛飛，美麗的家園，被彌漫在戰爭的硝煙中。
雖然我沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)戰爭，可是一幅幅戰爭的畫(huà)面正使我感到一陣陣楸心我真為戰爭中的你而感到悲傷難過(guò)。
此時(shí)，我知道你正忍受著(zhù)寒冷和饑餓，正忍受著(zhù)失去親人的悲痛，甚至還要承受著(zhù)隨時(shí)失去生命的威脅。但我希望你一定要堅強，不要對生活失去信心，因為會(huì )有許多愛(ài)好和平的人士幫助你度過(guò)難關(guān)，讓你們的國家盡快走出戰火硝煙，恢復和我們一樣的和平世界。
我相信，一切都會(huì )好起來(lái)的，你們一定能重返家園，重建你們美麗的家園。
祝你們的國家能盡快走出戰火硝煙。
書(shū)信的作文 篇3
親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)?/p>
您好！
首先，我代表全人類(lèi)向您道歉：“是我們發(fā)射的原子彈，讓您千瘡百孔；是我們建造的工廠(chǎng)，只為了利益，而忽略了您的身體健康；我們的伐木工人，把您的“頭發(fā)”都快拔光了；這樣害得風(fēng)沙、地震、洪水都來(lái)找我們?yōu)槟鷪蟪�，�?shū)信的作文。這一切都是人類(lèi)的咎由自取，也是在懲罰我們。
在您的懲罰下，人類(lèi)終于領(lǐng)悟到：“地球媽媽在哭泣，我們一定要保護您�！崩�，現在有很多基金會(huì )，都在想世界人民呼吁：“我們不能失去地球，地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園，保護地球媽媽?zhuān)瑥奈易銎�。從今年的三�?號起，政府開(kāi)始對全國實(shí)行”禁牧“的政策，很多外國朋友很疑惑，來(lái)到內蒙大草原，卻看不到牛羊遍地跑了。但這的確是對環(huán)境的一種保護措施。
書(shū)信的作文 篇4
親愛(ài)的朋友：
您好！
在這個(gè)初冬的季節里，上天賞賜了我們一件美麗的禮物——一場(chǎng)美麗的冬雨，這是一場(chǎng)勝似春雨的冬雨，煙雨蒙蒙，炊煙縷縷。整個(gè)學(xué)校被冬雨籠罩著(zhù)，雖然花兒已凋謝，樹(shù)葉已枯黃，紛紛飄落下來(lái)，剩下的只是禿禿的樹(shù)枝，但這絲毫沒(méi)有減少冬雨的美麗，如詩(shī)如畫(huà)，若虛若實(shí)，讓人如癡如醉。
蒙蒙的雨，濕濕的，那淘氣的小精靈在身上四處游動(dòng)，真舒服，看那遠處的山脈，如同一眉青黛若隱若現，被這蒙蒙的細雨裹著(zhù)了一層細細的面紗，給已枯黃的樹(shù)葉帶來(lái)了新的生命力。雨中漫步是一件無(wú)比幸福的事。呼吸著(zhù)清新的空氣，吸一口，濕漉漉，涼絲絲，甜滋滋的，捏一把，嫩得好像能擠出汁液來(lái)。雨點(diǎn)兒打在臉上，如針尖，輕輕地點(diǎn)著(zhù)。雨珠在臉上自由地滑動(dòng)著(zhù)，滑膩膩的，舒服極了。雨點(diǎn)落到地面了，空氣中到處彌漫著(zhù)濃濃的土腥味，這是原始的乳香。雨珠蹦蹦跳跳地落在水中，濺起一朵朵晶瑩透亮的水花。
在燈光的照射下，那雨如牛毛、如羽毛，滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)人的內心。在雨里行走，可以洗去內心的煩惱、焦慮，冬雨滋潤人心，仿佛一陣寒風(fēng)刺骨后送來(lái)的溫情。
致禮！
書(shū)信的作文 篇5
我的老師：
經(jīng)過(guò)多年的磨煉，我堅銳的棱角已被你磨平，稚嫩的外衣已被你脫掉，不再有童年時(shí)代的天真與開(kāi)心，每天總要面對各種科目。使我在不知不覺(jué)中陷入了你設下的陷井，為了能使自己早日爬出陷井，我必須接受你的`安排，任憑你對我擺布，我就像一個(gè)木乃伊不再有任何想法，也不敢有任何想法，只能聽(tīng)你的話(huà)，一步步地向井口爬。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移。已使得我筋疲力盡。而你為了達到自己的目的，總會(huì )講：“我這樣嚴格要求你們完全是為你們好�！笨赡隳闹雷鳛閷W(xué)生的我們，不需要嚴師。我們以不再天真，我們不會(huì )像學(xué)前班的孩子那樣要老師對我們講：“坐好把小手背好……”從某種意義上講；我們已懂事，已懂得前途的重要。我們需要的是朋友。一個(gè)能談心，能訴苦，能提意見(jiàn)的朋友。這樣我們才能安心學(xué)習，可你，卻每天總是板著(zhù)個(gè)臉，恨不的把我們吞進(jìn)肚里，所以，我降服了。
你總會(huì )給我們布置一大堆作業(yè)占據那僅有的課余時(shí)間。讓我們無(wú)法放松，一旦誰(shuí)沒(méi)有完成你布置的作業(yè)，你總會(huì )想出各種方法來(lái)“款待‘他，你還自以為是的講這完全是為我們好。你總有一千一萬(wàn)個(gè)理由來(lái)說(shuō)服我們聽(tīng)從你的安排，可熟不知，你只能說(shuō)服你自己，對于你的專(zhuān)制，我投降了。
你總要求課堂上百分百的安靜，若是哪位同學(xué)一不小心講了一句話(huà)，你便會(huì )如待仇人一樣的待他�？山虒W(xué)就是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師要教而學(xué)生也要學(xué)。若沒(méi)有學(xué)生的參與，那么我想這堂課將是一堂最失敗的課�？赡憧傉f(shuō)若教室不安靜，那簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)。關(guān)于這個(gè)借口，我佩服得五體頭地，我只能講我服了你。
若有哪位同學(xué)遲到或有事請假。你總會(huì )把他抓到辦公室訓斥半天，聽(tīng)不進(jìn)去半點(diǎn)解釋。你總會(huì )問(wèn)；若學(xué)生不上課還是學(xué)生嗎？
綜合以上的幾大理由，使得我必須向你屈服，任我怎么爬卻也爬不出你設下的陷阱。所以我決定向你投降，寫(xiě)下這封投降書(shū)表明我的意念。
書(shū)信的作文 篇6
敬愛(ài)的未來(lái)主席：
您好!我想和您說(shuō)說(shuō)我對未來(lái)世界有關(guān)的美好理想，我想在有著(zhù)高科技的世界成長(cháng)。
未來(lái)的世界我們都不知道是怎么樣的，于是我產(chǎn)生了這樣的聯(lián)想：也許所有的東西都受到了污染，地球變得非常嚴重，人類(lèi)意識到了環(huán)保的重要性。因此，科學(xué)家發(fā)明了很大的高科技讓地球的環(huán)境不受到破壞,并維護生態(tài)平衡。每家每戶(hù)都有造水機器,人們可以把一些垃圾從入口放入,并用一種激光將垃圾變成水,在進(jìn)行一些加工.排出的是一些純凈水.可直接進(jìn)行引用,把一些剩下的存起來(lái),如澆花時(shí)可使用.街上非常安靜,聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)鳴笛,因為那時(shí)的車(chē)是多功能三用.這三用汽車(chē)也是變形汽車(chē),在陸地上和其它汽車(chē)一樣,但在行駛中不排出有害的氣體,全是靠太陽(yáng)能,若是在天上行駛,將從車(chē)的兩邊伸開(kāi)翼把車(chē)輪隱藏起來(lái),車(chē)里有造氧設備,如果在水上行駛,輪胎也會(huì )旋轉90度車(chē)身變輕,當輪胎轉動(dòng),車(chē)就會(huì )向前行駛.交通也非常暢通,而且每行駛1公里就有一個(gè)安全道.公園里的每個(gè)花園都有一個(gè)自動(dòng)澆花器,當花快枯萎時(shí)就會(huì )自動(dòng)提示,噴水器就開(kāi)始自動(dòng)進(jìn)行澆花.在家你也可以讓機器人為你做任何想做的事. 游樂(lè )園也發(fā)生了翻天覆地的變化,再也沒(méi)機器的雜音,到處都可以聽(tīng)到孩子們的歡笑聲.
高科技對我們人類(lèi)有著(zhù)很大的好處，我希望以后能夠使用高科技為我們的世界創(chuàng )造出更大的財富。
此致
敬禮
xx
XXXX年XX月XX日
書(shū)信的作文 篇7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
這好像是我第一次給你寫(xiě)信，我有好多好多的心里話(huà)要對您說(shuō)，您對我的關(guān)懷好像是無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在的春風(fēng)。
清晨，和陽(yáng)光一起灑進(jìn)我的房里，夜晚，和星星一起伴我入夢(mèng)。您對我的養育之恩，我終生難忘。您就像在河里的清澈的水，我就像那岸上的幼苗。您用您那辛勤的汗水哺育著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。小時(shí)候，我對您就像是一種依賴(lài)，當和同學(xué)們爭論誰(shuí)的媽媽好時(shí)，我都是把您說(shuō)成那美麗的仙女。確實(shí)，您就是我生命中的一棵大樹(shù)，我是樹(shù)下的一朵小花，在您的保護之下，我茁壯成長(cháng)，我的努力開(kāi)出世界上最美麗的花。每當生活平淡無(wú)奇，您對我的愛(ài)就變成一首詩(shī)，讓我從生活中讀出一點(diǎn)一滴的韻味，每當生活枯燥無(wú)比的時(shí)候，您的愛(ài)就是那一陣雨，讓枯燥的日子滋潤起來(lái)，每當生活灰暗陰沉，您的愛(ài)就是那一片陽(yáng)光，讓我在煩惱的日子里明亮，快樂(lè )起來(lái)。
在暴雨中把傘遞給我的人是您呀！我親愛(ài)的媽媽?zhuān)≡谖业纳r(shí)候，晝夜不停的呵護我，冷了為我加被子的人還是您！我的媽媽?zhuān)≡谖铱鞓?lè )時(shí)和我分享，在我的煩惱時(shí)與我分擔的人是您，是您，還是您，我的媽媽?zhuān)∧念^上都有許多的白發(fā)了，皺紋也悄悄的跑上了您的額頭，您依然那樣的愛(ài)著(zhù)我，讓我在寒冷的冬天里感到溫暖。
新的一年即將來(lái)到，在這里，女兒還是想對您說(shuō)一聲“謝謝”
我祝福媽媽?zhuān)?/p>
永遠年輕，身體健康，工作順利，吉祥如意。
您的女兒***
書(shū)信的作文 篇8
書(shū)信一般由稱(chēng)謂、問(wèn)候語(yǔ)、正文、結尾、署名、日期所構成。
我們以劉星給張強的一封信為例作簡(jiǎn)單講析。
1.稱(chēng)謂
在首行頂格的位置寫(xiě)稱(chēng)謂，后加冒號。
為了表示尊敬、親切，可在稱(chēng)謂前加上“尊敬的”或“親愛(ài)的”等詞。這由寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系的親疏遠近而定。
親愛(ài)的強強：(同學(xué)之間，關(guān)系親密，可用親愛(ài)的)
2.問(wèn)候語(yǔ)
第二行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)。
運用禮貌語(yǔ)言，使收信人感到親切，受到尊敬。
長(cháng)者多問(wèn)候身體，中年人多問(wèn)候事業(yè)和家庭，青年人多問(wèn)候愛(ài)情和學(xué)業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長(cháng)。你好!你在新學(xué)校的生活還習慣吧，別忘記了老同學(xué)喲
3.正文
另起一行空兩格寫(xiě)，一般一件事一段，注意要層次敘述清楚，簡(jiǎn)潔
清晰,語(yǔ)言要求準確通俗，明白如話(huà)，不要作過(guò)多過(guò)深的修飾，已免造成對方難于理解。
最近我們準備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì )，不知你有時(shí)間回來(lái)參加沒(méi)有。
另外，請你幫我到新華書(shū)店買(mǎi)一本語(yǔ)文學(xué)習資料，閱讀方面的。
4.結尾
要根據收信人的身份，寫(xiě)表示祝愿的話(huà)，以示禮貌。
一般性的祝詞“此致”“敬禮”，格式是另起一行空兩格寫(xiě)“此致”，“敬禮”下一行頂格寫(xiě)。
給長(cháng)者的信往往寫(xiě)“祝您健康長(cháng)壽”，給朋友寫(xiě)“祝工作順利”，給晚輩寫(xiě)“祝你學(xué)習進(jìn)步”。
祝
學(xué)習更上一層樓。
5.署名和日期
最后兩行靠右寫(xiě)寫(xiě)信人的姓名，姓名正下方落下寫(xiě)信日期。
根據寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可表明身份，如“學(xué)生×××”、“兒××”等。好友：劉星
××年×月×日
一般書(shū)信寫(xiě)作注意事項：
1.內容要寫(xiě)得清楚明白，以免造成對方的誤會(huì )或疑問(wèn)，耽誤事情。
2.用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。
3.要按照書(shū)信的格式寫(xiě)，信封寫(xiě)作更要規范，避免投遞困難。
4.字跡要清楚，不能潦草，以免造成誤會(huì )和麻煩。
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