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關(guān)于我熟悉的人作文600字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我熟悉的人作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我熟悉的人作文600字 篇1
在多姿多彩的生活中，有許多的人讓我們難忘，而我熟悉的這個(gè)人，她與我沒(méi)有血緣關(guān)系，她就是我的英語(yǔ)老師——章老師。
章老師整天披散著(zhù)長(cháng)發(fā)，衣著(zhù)講究，卻從不打扮，身體微胖，上課時(shí)總拎著(zhù)紫色公文包，對我們這一屆調皮學(xué)生是既嚴厲又經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
章老師非常嚴厲，每天晚上都讓我們發(fā)錄音，必須一字不差，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，必須按照要求格式�？荚嚪謹抵�，得有二十個(gè)一百分，全班分數不得有一人低于九十分，九十五分以下和低于平均分的學(xué)生家長(cháng)要談話(huà)，我們私底下都叫她“惡魔老師”。
記得有一次，我的.家庭作業(yè)上錯了好幾道題，《練習與測試》上面先是單詞寫(xiě)錯，又是聽(tīng)力線(xiàn)連錯時(shí)，我心想：這下我肯定要被“宣”在辦公室了！果然不假，下課時(shí)，我被“宣”進(jìn)了辦公室。只見(jiàn)，章老師一手拿著(zhù)杯子，一手拿著(zhù)紅筆，看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“楊熙��！你并不笨，你在老師心中都是一個(gè)好學(xué)生�？�，這道題很簡(jiǎn)單，你也知道怎么做，可偏偏就丟了個(gè)‘S’，這不是粗心大意嗎？你呀，如果對老師的教學(xué)方法有什么意見(jiàn)，盡管說(shuō)出來(lái)吧！”聽(tīng)完這段話(huà)后，我深深感動(dòng)了。
記得還有一次，我考得非常不好，只有92分，您很失望，用利劍一般的目光扎著(zhù)我的心靈，那時(shí)我深深地明白，您覺(jué)得很可惜，覺(jué)得我太讓人失望了，您在鼓勵我，告訴我一定要加油，別氣餒！
原來(lái)，您是如此的關(guān)心我們，我眼中的“嚴厲”是您把我們向前推的方法，您是真正在背后為我作出貢獻的人，而我們卻在私底下那樣討論您，真的，我非常的慚愧，唉！
我愛(ài)您，敬愛(ài)的章老師！
不管，可他卻恪守了他優(yōu)良的品質(zhì)……
我熟悉的人作文600字 篇2
我的同學(xué)
我的同學(xué)蘇恒，那在我們班可是赫赫有名，雖然學(xué)習中等，但非常幽默和大方，在同學(xué)中很受歡迎，他中等個(gè)子，高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。先不多說(shuō)了，大家來(lái)看一看吧。
幽默
我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次，蘇恒不小心偷懶了一會(huì )兒，被老師發(fā)現了，老師二話(huà)不說(shuō)直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去，不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號”——蘇恒的腦袋上�？墒翘K恒連頭也沒(méi)有抬一下，一邊擺著(zhù)手一邊大吼道：“誰(shuí)呀？哥生氣了，你惹得起我嗎?”說(shuō)完，又繼續趴在了桌子上，頓時(shí)，本來(lái)靜的連銀針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室哄堂大笑起來(lái)，竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了！可是，這震耳欲聾的笑聲，還是沒(méi)有把蘇恒叫醒，就連班主任馮老師也不禁笑了出來(lái)。接著(zhù)老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊，才終于把蘇恒叫醒了，班主任馮老師也嚴厲地批評他了一頓。
大方
蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候，他都會(huì )把你想要的'東西借給你。運氣好的話(huà)，他很有可能送給你哦。有一次，我們的英語(yǔ)老師叫我們復習四年級上學(xué)期英語(yǔ)書(shū)�？墒俏铱偸前阉斪龆燥L(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，對老師的話(huà)不以為然，我對拿書(shū)這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語(yǔ)書(shū)時(shí)，我才著(zhù)急起來(lái)，沒(méi)辦法，我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說(shuō)明了我的情況，正好他有兩本英語(yǔ)書(shū)，大方地借給了我。我十分感謝他，用過(guò)就把英語(yǔ)書(shū)完好無(wú)損的還給了他。
這就是我的同學(xué)蘇恒，既大方又幽默。
我熟悉的人作文600字 篇3
我的媽媽很平凡，她沒(méi)有明星的風(fēng)采，也沒(méi)有偉人的事跡，但她在我的心目中卻非常偉大，是我生活和學(xué)習一刻也離不開(kāi)的好媽媽。
媽媽每天要忙工作，要顧家，還要檢查我的功課，一直忙碌到很晚才能休息。記得有一天半夜里，我高燒不退，難受得翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。細心的媽媽發(fā)現了，微笑的臉龐變得嚴肅起來(lái)，她擔心地說(shuō)：“這漫漫長(cháng)夜，這樣燒下去可不得了!”媽媽急三火四地幫我穿好衣服，背著(zhù)我下了樓，連夜帶我到婦幼保健院掛急診。媽媽忙前忙后，簡(jiǎn)直是三步并作兩步走，恨不得讓我的病在一秒鐘內就好起來(lái)。吊瓶打上了，媽媽終于松了一口氣。她用溫暖的手撫摸著(zhù)我的紅臉蛋，輕輕地說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎?有媽媽在，你放心地睡吧!睡一覺(jué)就好了�！蔽以趮寢尨葠�(ài)的目光中迷迷糊糊地睡著(zhù)了……不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我醒來(lái)了，周?chē)察o極了，連星星也睡覺(jué)了吧。我一睜開(kāi)眼，看到媽媽正坐在病床旁邊的小方凳上，用手支著(zhù)腦袋打盹。忙了一天的媽媽累壞了!沒(méi)想到我一睜開(kāi)眼，立刻被媽媽發(fā)覺(jué)了。她急忙站起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了?哪不舒服?”我不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)事，你睡吧�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“媽媽不瞌睡�？诳蕟�?多喝水也可以退燒的�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽迅速接了一杯熱水過(guò)來(lái)，小心翼翼地扶我坐起，又幫我吹了吹熱水，試了試不太燙了，才讓我喝。吊瓶里剩得藥液不多了，媽媽讓我放心睡到大天亮，今天不回家了。她自己怕不小心睡過(guò)頭了，把電視打開(kāi)，卻按了靜音，邊看電視邊照顧我。清晨我一醒來(lái)，媽媽就匆匆帶我回家。忙碌的一天又開(kāi)始了，她又忙著(zhù)準備今天的早飯了。
我常常因為扁桃體發(fā)炎而發(fā)燒，不知媽媽為我操了多少心，度過(guò)了多少個(gè)這樣的不眠之夜。我愛(ài)我的'媽媽?zhuān)拖袷且桓灎T，在默默地燃燒著(zhù)自己，卻給我帶來(lái)了無(wú)限的光明。我為我能擁有這樣一個(gè)平凡而又偉大的愛(ài)我的好媽媽而感到驕傲和自豪!
我熟悉的人作文600字 篇4
生活中，總有那么些人，在身邊默默地守護著(zhù)我們。在他們中，必然有個(gè)是我們最熟悉的——媽媽。
曾經(jīng)以為，自己已經(jīng)足夠大了，可以照顧好自己，不用母親擔心的，但是那個(gè)黃昏所發(fā)生的事，讓我明白母親并沒(méi)有離開(kāi)我的身邊，而是在旁邊默默守候著(zhù)我。
在那個(gè)漂浮著(zhù)橘黃色光影的黃昏，我又一次去上國畫(huà)課。雖說(shuō)是自愿去上的，但是在一個(gè)溫暖的黃昏去上課，多少還是有點(diǎn)懶洋洋的，不太情愿。坐在教室里看著(zhù)老師不斷地嘮叨，強調著(zhù)一些我早已掌握的要點(diǎn)，真心覺(jué)得還不如睡一會(huì )兒覺(jué)呢！陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，是溫暖的橙色，真的`——好想睡覺(jué)！早知就不要那么早起床鍛煉了嘛！俗話(huà)說(shuō)得好“春困秋乏”，現在是春天，正是想睡覺(jué)的季節，再加上早晨起床起得早，自然撐不住。我看向窗外，以此讓自己保持清醒。咦？窗外有一個(gè)熟悉的身影，好像是媽媽?zhuān)〔粫?huì )呀，媽媽?xiě)摬粫?huì )來(lái)的呀！但是我就算再不清醒，也不可能連自己媽媽都辨不出呀！望著(zhù)那個(gè)熟悉的身影，我浮想連篇……
努力地保持清醒，上完了一節課。此時(shí)落日熔金，暮云合璧，我的心卻煩躁不安，回家，能有睡覺(jué)的機會(huì )嗎？就算是能小憩一番，也是極好的呀！迷迷糊糊地往少年宮門(mén)口走，依稀看見(jiàn)了媽媽的影子，走近一看，果然是她！我笑道：“今天怎么來(lái)接我了？”“順路過(guò)來(lái)了，就來(lái)了唄！”真的，是順路而已嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，不可能！果然，我一回去，她說(shuō)讓我先休息一下，今早沒(méi)睡好，再加撐了一節課的疲憊，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
在夢(mèng)中，一幕幕她對我的好浮現在了我夢(mèng)境：在寒風(fēng)中，她把圍巾圍在了瑟瑟發(fā)抖的我身上；在迷茫時(shí)，她總是耐心地為我指點(diǎn)迷津；在考試備戰時(shí)，她經(jīng)常精心地挑出易錯處，幫助我復習；在我為考試失利而慌亂時(shí)，她總是教育我要淡定，一次失誤不算什么，但一定要繼續努力……
媽媽?zhuān)x謝你，是你用細心和母愛(ài)，養育著(zhù)我，讓我慢慢長(cháng)大。
這就是我所熟悉的人——媽媽?zhuān)盟募毿暮湍笎?ài)，澆灌我長(cháng)大。
我熟悉的人作文600字 篇5
說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人，那當然就是家中的小霸王——田默軒。
田默軒是我的弟弟，現在已經(jīng)五歲了，上幼兒園中班，但個(gè)子可不矮，大約快一米三了。弟弟長(cháng)得很好看，有一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，看起來(lái)炯炯有神，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，好像涂了口紅。弟弟也很自戀，認為自己長(cháng)得特別帥，每天都要對著(zhù)鏡子照一照。
你們別看弟弟長(cháng)得好看，但他的脾氣很不好，非常粗暴，是個(gè)十足的小霸王。
記得那是一天晚上，我和弟弟在客廳里拼飛機模型。我拿起一塊零件打算拼在上面，可弟弟一手搶過(guò)去，沖我吼道：“不是說(shuō)好讓我來(lái)拼嗎，你是個(gè)臭姐姐，臭姐姐�！蔽矣X(jué)得弟弟很無(wú)理取鬧，便對他說(shuō)：“是你讓我拼的，你怎么這樣啊�！钡艿苌鷼饬�，眼睛一瞪，小嘴一撅，不再理我，自己趴在一邊假裝哭起來(lái)。后來(lái)，弟弟看見(jiàn)我不去哄他，便在地板上打滾，邊滾嘴里還邊喊著(zhù)：“姐姐欺負我，姐姐欺負我�！蔽疑鷼獾貙λf(shuō)：“田默軒，你就自己在這兒當自動(dòng)拖把吧，對了，擦完地板后，別忘了打開(kāi)吹風(fēng)功能，把地面吹干�！钡艿苋滩蛔×�，大發(fā)雷霆，他不哭了，一下站起來(lái)，眼睛中發(fā)著(zhù)光，雙手攥起拳來(lái)，把一筐玩具倒在地上，兩腳踩到上面，用力跺，像踩到石頭上一樣，越踩越帶勁。我看不下去了，對弟弟說(shuō)：“哎呀，我的小祖宗呀，別生氣了。我幫你一起拼模型，好不好？”弟弟這才終于不生氣了，馬上陰轉晴，瞇起眼睛又沖我笑起來(lái)，唉，這個(gè)小霸王，真是拿他沒(méi)辦法。
看！這就是我的'弟弟，我最熟悉的一個(gè)人，平時(shí)你可千萬(wàn)不要惹他哦！
我熟悉的人作文600字 篇6
看！前面那個(gè)長(cháng)得白白肉肉的，臉如南瓜一樣圓的是誰(shuí)��？對啦！她就是我英語(yǔ)啟蒙老師sindy！
告訴你們一個(gè)秘密，在生活上，她可是一個(gè)“馬大哈”，總是丟三落四的。一次她坐出租車(chē)去火車(chē)站，到了那里，她急忙付錢(qián)下車(chē)，等她反應過(guò)來(lái)她的'箱子還在車(chē)上，想去喊出租車(chē)回來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現車(chē)早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。唉，看來(lái)sindy出門(mén)在外，只記得帶上自己！只能保證自己不丟。
生活中sindy絕對是個(gè)貪吃鬼，特別敢于嘗試新事物，什么都敢往嘴里塞。于是，在泰國的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，她開(kāi)始了“神農嘗百草”的模式，突然感到肚子疼得厲害，然后就上吐下瀉，難受極了，到了醫院，醫生說(shuō)她是食物中毒。這次中毒事件，讓她“老實(shí)”不少，她再也不敢亂吃東西了。
生活中粗枝大葉的她，對于教育可一點(diǎn)也不馬虎，sindy有豐富的留學(xué)經(jīng)歷，所以她的英語(yǔ)口語(yǔ)特別好，跟外國人交流對她來(lái)說(shuō)So easy！她的學(xué)習能力也強，今天早上給她一長(cháng)篇英文作品，她下午就會(huì )給你流利地背出來(lái)。
口語(yǔ)好，學(xué)習能力強，并沒(méi)有讓她對自己放松要求，并沒(méi)有讓她覺(jué)得教我們這一群“小屁孩”隨便忽悠忽悠就過(guò)去了。她的每節課都認真備課，及時(shí)調動(dòng)課堂氣氛，關(guān)注關(guān)心每個(gè)學(xué)生的情況，隨時(shí)掌握上課的節奏，真正寓教于樂(lè )，所以每次上課我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別快！
愛(ài)好源于興趣，sindy老師作為我人生英語(yǔ)學(xué)習中的啟蒙老師起到了關(guān)鍵作用。所以，我愛(ài)我的sindy老師！你知道么？她也愛(ài)我，因為她說(shuō)我是她的“高徒”哦！
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