【精品】我最熟悉的人的作文匯總10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我最熟悉的人的作文 篇1
有一個(gè)人,在我遇到困難的時(shí)候會(huì )幫助我,有一個(gè)人,在我彷徨的時(shí)候,會(huì )努力的開(kāi)導我,有一個(gè)人,在我受到挫折的時(shí)候,會(huì )鼓勵我,他,就是我最熟悉的人——陳軒同學(xué)。
“嘿,丁俊豪,快過(guò)來(lái)玩啊!倍厒鱽(lái)了一陣柔和的聲音,我輕輕地把頭抬起,眼睛迷成了一條縫,偷偷地看了一眼,只見(jiàn)一個(gè)身材苗條的身影出現在了我的眼簾中,慢慢地向我走過(guò)來(lái),他那招牌的七分頭,迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地,濃密的眉毛很像以前看過(guò)電視劇里面的那個(gè)小李飛刀的演員,一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著(zhù)望著(zhù)我,仿佛天空中最亮的星星,他就是陳軒。
陳軒是一個(gè)非常熱情的陽(yáng)光男孩,記得剛認識他的時(shí)候,我因為身材矮小,而且不太愿意和別人說(shuō)話(huà),所以沒(méi)人想和我玩,我在孤獨中度過(guò)了,有一次,我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了,但是作業(yè)需要看語(yǔ)文書(shū)才可以完成。我無(wú)助的看了看四周,但卻只能聽(tīng)到沙沙得翻書(shū)聲和奇怪的目光我心里默念著(zhù),如果我的語(yǔ)文能聽(tīng)到我的呼喚,從家中飛過(guò)來(lái)就好了,可是除靜靜之外啥也沒(méi)發(fā)生。
突然,一本語(yǔ)文書(shū)降落到了我的面前,一個(gè)梳著(zhù)七分頭的男孩瞇著(zhù)眼看著(zhù)我,柔和地對我說(shuō):“同學(xué),我的語(yǔ)文書(shū)借給你用吧!蔽以谛睦镎f(shuō)了一聲“謝謝”,但不敢說(shuō)出口,用完語(yǔ)文書(shū)后當我把書(shū)還給他的時(shí)候,我的眼里已經(jīng)濕潤。
后來(lái),我也送了一些小禮物給他,我就成為了最好的朋友,那本語(yǔ)文書(shū)仿佛像向日葵一樣對我微笑,那是我門(mén)倆的語(yǔ)文書(shū)啊。
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的人是我的表哥,他長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子,白白凈凈的臉上長(cháng)著(zhù)一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運動(dòng)服,看起來(lái)精神又干練。他現在是第一實(shí)驗小學(xué)六年級的一名學(xué)生,雖然年紀比同班 同學(xué)小,可成績(jì)在班里卻名列前茅,因為他是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、刻苦用功的好學(xué)生。他在學(xué)習上的專(zhuān)心程度,真讓我佩服得不得了。
記得有一次,姑姑讓他在我家完成作業(yè):三張數學(xué)練習題。哥哥快速的做著(zhù)練習題,過(guò)了半個(gè)小時(shí),那三張練習題就只剩一張了,又過(guò)了十幾分鐘,哥哥的作業(yè)就只剩一道題了,可是哥哥怎么也算不出 來(lái),我對哥哥說(shuō):“別算了,晚上回家讓大人教一下就行了!笨墒歉绺缯f(shuō)一定要做完,我便獨自一個(gè)人下樓玩,玩了幾分鐘,感到十分沒(méi)有意思,就又跑到哥哥身邊,纏著(zhù)他和我一起下樓玩,他說(shuō): “等會(huì )兒吧,我再試一下!蔽异o靜的坐在他旁邊,一言不發(fā),生怕打擾了哥哥。只見(jiàn)他一會(huì )在草稿紙上演算,一會(huì )皺著(zhù)眉頭沉思,他認真極了,忘記了身后還有個(gè)我,完全沉浸在他自己的學(xué)習世界中 去了……五分鐘、十分鐘……最后哥哥終于長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,說(shuō):“大功告成了!
這就是我的表哥,他熱愛(ài)學(xué)習,是我學(xué)習的好榜樣。
我最熟悉的人的作文 篇3
在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人奶奶。
我的奶奶今年73歲,頭發(fā)像營(yíng)養不良的干枯樹(shù)葉。一雙有神的眼睛鑲嵌在她那樹(shù)皮侯的臉上,顯得炯炯有神。奶奶的牙齒少得可憐,只剩下四顆紋絲不動(dòng)的牙齒,奶奶笑起來(lái)就會(huì )使人大笑不止。奶奶最大的特點(diǎn)就是非常助人為樂(lè )。有一天,我的鄰居張叔叔遇到麻煩了,他就像吃了顆炸藥似的跑來(lái),請求奶奶的幫助,張叔叔結結巴巴地說(shuō):老婆婆,我的女兒小靜生生病了了,你能不能沒(méi)等張叔叔說(shuō)完,奶奶就像豹子侯的向張叔叔家沖去,來(lái)到張叔叔家,小靜就成了奶奶的料理。又是拿毛巾,又是拿被子的,小靜餓了,奶奶煮東西給他吃;小靜渴了,奶奶倒熱乎乎的水給她喝,真是雪中送炭呀,在小靜生病的這幾天里,奶奶就像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧她對小靜寸步不離,奶奶過(guò)了艱苦難熬了幾天,小靜的病終于好了,可是那深深的皺紋又悄悄地爬到了奶奶那蒼白臉瑕的臉上
這就是我熟悉的奶奶,我希望她永遠那么健康,永遠那么助人為樂(lè )。
我最熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的人很多,但能盡職盡責地干好自己的工作,奮不顧身地去保護公共財產(chǎn)的人,卻不多。我身邊就有這樣一位英雄——“車(chē)庫奶奶"。
媽媽每天存放電瓶車(chē)的車(chē)庫,有一位老奶奶看守著(zhù),大家都親切地稱(chēng)她“車(chē)庫奶奶”。
車(chē)庫奶奶個(gè)子不高,臉上爬滿(mǎn)了皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上始終掛著(zhù)微笑。
車(chē)庫奶奶的記性特別好,把經(jīng)常來(lái)這里存放車(chē)子的車(chē)主和他們的車(chē)子都記得一清二楚。有時(shí),一些車(chē)主忘記帶走一些東西,車(chē)庫奶奶怕被別人拿走,就幫他們保管好,放在屋子的窗臺上,等失主來(lái)領(lǐng)。
記得以前,車(chē)庫里充電的插座少的可憐,媽媽和一些晚歸的“上班族”常常充不著(zhù)電,非?鄲。車(chē)庫奶奶發(fā)現了,便從自己每月菲薄的工資里拿出一些錢(qián),讓人多裝了幾個(gè)插座,方便了大家。
車(chē)庫奶奶處處為大家排憂(yōu)解難。最近大家又在談?wù)撘患,讓我們對她又有了更深的認識。
原來(lái)那一次,幾個(gè)二十多歲的小伙子下午在車(chē)庫里轉,看了一會(huì )兒,又走了。午夜十二點(diǎn)左右,他們分成兩伙,來(lái)到車(chē)庫,一伙走正門(mén),一伙走后門(mén),開(kāi)始搶車(chē)。車(chē)庫奶奶聽(tīng)到了動(dòng)靜,從屋里趕了出來(lái),喝道:“你們干什么?快出去!”那伙人并不理會(huì )她,繼續找他們的目標——好車(chē)子。狗也驚醒了,不停地向那些陌生人吠叫著(zhù)。車(chē)庫奶奶非常生氣,一邊驅趕著(zhù)這些強盜,一邊叫喊著(zhù)!罢业揭惠v!”遠處傳來(lái)一個(gè)小伙子的喊聲!斑@里也有一輛!”另一個(gè)小伙子叫著(zhù)。正當這伙強盜搬運著(zhù)車(chē)子時(shí),車(chē)庫奶奶一下子撲了過(guò)去,爭搶著(zhù)一輛較新的車(chē)子。這伙強盜也不肯放手,嘴巴里還不時(shí)吐出幾句臟話(huà)。車(chē)庫奶奶拼全身力氣抓住車(chē)子,緊皺著(zhù)眉頭,嘴里喊著(zhù):“快放手呀,你們不能搶走車(chē)子呀!”離車(chē)庫較近的人家聽(tīng)到了聲音,便報了警,然后出來(lái)恐嚇那些強盜。那些強盜見(jiàn)這么多人,便帶上另外一輛車(chē)子逃走了。車(chē)庫奶奶卻累得坐在地上,倚在幸存下來(lái)的車(chē)子旁邊。
過(guò)了幾天,我聽(tīng)說(shuō)車(chē)庫奶奶賠償了那輛被搶走的摩托車(chē),F在,小區人們只要談起車(chē)庫奶奶的那次壯舉,無(wú)不稱(chēng)贊她。
這就是我熟悉的車(chē)庫奶奶,她樂(lè )于助人,盡職盡責,贏(yíng)得了大家的好評。
我最熟悉的人的作文 篇5
在這個(gè)世界上,我最熟悉的一個(gè)人,就是我的表姐——林玫。我的表姐在廣州。她是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。白皙的臉上掛著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,好似一汪明凈的泉。一張櫻桃小嘴里,說(shuō)的都是嘰里呱啦的英文。她全身都充滿(mǎn)了好學(xué)的氣息,走到她身邊,就會(huì )不由自主地想要學(xué)習。你問(wèn)為什么,那是因為她感染了我!說(shuō)起我的表姐,那才叫趣事多多。她十分愛(ài)學(xué)習,但不會(huì )讀“死書(shū)”。她會(huì )把好的詞呀,好的句呀,全抄在一個(gè)小本本里。一寫(xiě)起作文,那才叫豐富多彩!一朵朵鮮艷、美麗的花在她的筆下開(kāi)出,讓每個(gè)人都為之陶醉。因此,她的語(yǔ)文非常好,經(jīng)?98、97,有時(shí)甚至考100分!她的英語(yǔ)也不賴(lài),從三年級到六年級,全都在98分以上!這次,她還獲得了廣州市小學(xué)英語(yǔ)比賽的銀獎!我的表姐雖然成績(jì)好,但她很謙虛,從不驕傲。她每一次都很努力,因為努力能催生成功的花朵。她的班長(cháng)曾評價(jià)她:“林玫,你雖然成績(jì)好,但你不浮躁,不驕傲。你真是我學(xué)習的好榜樣!”表姐之所以成績(jì)名列前茅,是因為她學(xué)習十分認真。有一次,我們要出去逛街。而她,卻全神貫注地盯著(zhù)那些令人發(fā)暈的'題目,嘴里還嘟鬧著(zhù);“不去,不去!我還沒(méi)做完呢!”我們到勸不了她,可卻打心眼里佩服她,因為她實(shí)在是太認真啦!表姐的仔細也是出了名的了。每每我心情郁悶時(shí),表姐總能覺(jué)察出來(lái),并像良師益友般的安慰我,說(shuō)實(shí)話(huà),她的確是個(gè)良師益友!當然,人也不是十全十美,我的表姐也是如此。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)耍寶。她很喜歡打賭,可總不兌現諾言。為此,我們對她是又愛(ài)又恨。每當這時(shí),她總會(huì )講一些笑話(huà)給我們聽(tīng),逗我們發(fā)笑。多么有趣呀!我的表姐就是這樣有個(gè)性,我喜歡我的表姐!
我最熟悉的人的作文 篇6
我有一個(gè)弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學(xué)都叫他“老慢”。
一天,“老慢”背著(zhù)書(shū)包,左手拿著(zhù)雞腿,右手拿著(zhù)香腸上學(xué),快走到學(xué)校門(mén)口時(shí),有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來(lái)!拔彝骷t領(lǐng)巾了,你有沒(méi)有呀?” “老慢”不緊不慢地說(shuō):“我——帶了兩根!蹦莻(gè)同學(xué)大喜過(guò)望:“快給我呀!”
“老慢”把書(shū)包取下,不慌不忙地打開(kāi)書(shū)包拉鏈,拿出一個(gè)干凈的塑料帶,先把雞腿放進(jìn)去,又把香腸放進(jìn)去,然后把塑料袋放進(jìn)了書(shū)包里!翱,快點(diǎn)兒呀!”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳!袄下,你倒是快點(diǎn)兒!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說(shuō):“慌啥慌,又不晚呢。這層沒(méi)有!薄袄下庇执蜷_(kāi)了了另一層,翻一翻還是沒(méi)有!袄下庇执蜷_(kāi)了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳!澳鞘俏业!薄笆裁?那另一根呢?”“老慢”終于打開(kāi)了最后一層,翻呀翻,抬起頭說(shuō):“另一根……沒(méi)帶!薄笆裁?”“老慢呀,老慢,你浪費我這么多時(shí)間,現在才說(shuō)沒(méi)帶!蹦莻(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣(mài)部跑去,買(mǎi)了根紅領(lǐng)巾。
買(mǎi)完紅領(lǐng)巾后,那個(gè)同學(xué)急忙向學(xué)校奔去,到了校門(mén)口轉頭一看,“老慢”還在收拾書(shū)包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”
我最熟悉的人的作文 篇7
我很熟悉的一個(gè)人是我的好朋友安達,他是一個(gè)愛(ài)冒險的人。他個(gè)子不高,喜歡裝酷。就是他這個(gè)人,和我非常玩得來(lái)。
有一次,我一大早就和他們一起去玩。根據他的建議,我們決定去地下停車(chē)場(chǎng)探險。我們當中的一個(gè)人說(shuō):“糟了,我媽媽要讓我回家了!怎么辦呀?”所以,我們連忙找出口。大家七繞八拐,找了半天,還是沒(méi)找到出口。那個(gè)人非常急,說(shuō):“假如我沒(méi)按時(shí)回家,爸爸媽媽就不會(huì )再讓我來(lái)和你們玩了!”我們聽(tīng)了,也十分著(zhù)急。這時(shí),安達說(shuō):“沒(méi)事,只要再一直向前走,就可以找到出口了!”我們按著(zhù)他的話(huà)向前跑去,果然找到了出口。把他送走后,我不解地問(wèn)安達:“你怎么知道那里有出口呢?”他說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)那兒有出口嗎,有光就有出口唄,那兒有光呢!”呀,我沒(méi)想到他還這么細心呢!
我們出了地下停車(chē)場(chǎng),正好肚子有些餓了,安達就用20元錢(qián)請我們吃燒烤。他指手畫(huà)腳地告訴我們買(mǎi)這買(mǎi)那,不一會(huì )兒,空地上就多了一個(gè)賣(mài)麻辣的小地攤。安達把一些殘余的樹(shù)枝清理到一邊去,再抓把樹(shù)枝點(diǎn)把火,就可以燒烤了。正在這時(shí)候,我被爸爸抓了回去,還被批評了一通?磥(lái)以后不能冒冒失失地和他玩了。
這就是我的好朋友安達,你覺(jué)得他是一個(gè)什么樣的人呢?
我最熟悉的人的作文 篇8
說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人當然是我的媽媽了,媽媽三十多歲,是一位優(yōu)秀的老師,她中等個(gè)子,顯得很苗條,卷發(fā)披肩,穿著(zhù)大方得體,顯得樸素端正。
平時(shí)我家因為爸爸工作比較忙,我的生活和學(xué)習就媽媽管得多一些,媽媽又是老師,對我既溫和卻又嚴厲。記得有一次我買(mǎi)了一個(gè)100多元悠悠球,沒(méi)玩兩天看見(jiàn)樓上鄰居小伙伴有一個(gè)比我更高檔、更精美但價(jià)格也很昂貴的升級版“光子精靈”悠悠球,于是我就吵鬧著(zhù)又要求爸爸媽媽也為我買(mǎi)一個(gè)。爸爸倒是同意了,但媽媽看看我怒氣沖沖的對我說(shuō):“你這是浪費,小孩子不要攀比,不要太貪心,應學(xué)會(huì )節約!本瓦@樣我生氣了幾天,最終媽媽看我實(shí)在是很喜歡升級版“光子精靈”悠悠球,在我生日的時(shí)候,還是滿(mǎn)足了我,但同時(shí)也教育我要節約,好好學(xué)習。
媽媽更多和藹的時(shí)候表現在對她班上的學(xué)生。很多次她牽著(zhù)我的手走在上學(xué)的路上,只要一看到她學(xué)生就立即放開(kāi)我的手去牽她學(xué)生的手了,還邊走邊喝他們聊天,我心里有點(diǎn)不服氣,心想媽媽怎么這樣?我一臉怒氣真不想理媽媽。后來(lái)媽媽說(shuō):“我知道你不高興,但你比他們大,他們那么小,走路有人牽著(zhù)放心,再說(shuō)他們是媽媽的學(xué)生呀!
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷中一天天長(cháng)大,我愛(ài)媽媽。
我最熟悉的人的作文 篇9
我熟悉的人很多很多。有和藹的爸爸、嚴厲的媽媽、可愛(ài)的妹妹、聰明的弟弟和熱心腸的小伙伴,但我喜歡的一個(gè)人就是熱心腸的小伙伴—黃玉清。
黃玉清是個(gè)熱心腸的人。有一次,我們手拉著(zhù)手走出學(xué)校,去趕公交車(chē)。我和黃玉清著(zhù)急而又耐心的等待,終于十分鐘以后,車(chē)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。我和黃玉清像離弦的箭一樣沖上了公交車(chē),找到了兩個(gè)空位子坐了下來(lái)。車(chē)緩緩地開(kāi)走了,到了下一站時(shí) ,上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶,年紀比我奶奶還大呢!這時(shí)候,我的心里有兩個(gè)小人在爭吵。小白人說(shuō):“老師教了我們要尊老愛(ài)幼呀!再說(shuō)了,那位老奶奶有可能會(huì )摔跤呀!”小黑人卻說(shuō):“你讓了,你就沒(méi)有空位了。再說(shuō)了,那些大人都沒(méi)讓?zhuān)銥槭裁匆尠!本驮谖业男睦镌跔幊硶r(shí),坐在我后排的黃玉清站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您別摔著(zhù),坐這兒來(lái)吧!”老奶奶的眼睛瞇成了一條線(xiàn),說(shuō):“謝謝你啦,小朋友,你真是助人為樂(lè )的小天使呀!”黃玉清聽(tīng)了這句話(huà),心里美滋滋的。這時(shí),車(chē)上響起了雷鳴般的掌聲,而我則低下頭,后悔沒(méi)聽(tīng)小白人的。
黃玉清還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。有一次,我們班上體育課,全班同學(xué)興高采烈,只有黃玉清沉默不語(yǔ),不過(guò)還好,黃玉清心里面的“烏云”總算變成了“太陽(yáng)”。但是黃玉清手里拿著(zhù)一本故事書(shū),無(wú)論我們怎么說(shuō)他,她就是不聽(tīng),還說(shuō):“哼,這你們就不知道了吧,有句話(huà)叫做‘書(shū)中自有黃金屋’。所以我不是看書(shū),而是在吸取黃金!边@下我們可沒(méi)拿她辦法了。我們下去上體育課,老師喊:“解散!睍r(shí),我們就去玩來(lái)了,只有黃玉清在看書(shū)呢!
我喜歡的人就是黃玉清呢!我要向她學(xué)習喔!
我最熟悉的人的作文 篇10
在我的身邊,有許多我熟悉的人,但有一個(gè)女孩是我最熟悉不過(guò)的了。
她,姓王,尖尖的下巴,圓圓的大眼睛,還有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)。長(cháng)得還不錯!她,是個(gè)愛(ài)賴(lài)床的女孩,瞧!就在星期六的一個(gè)早上,太陽(yáng)公公早已露出笑臉,鬧鐘也在唱著(zhù)“歌謠”。而床上的人只是動(dòng)了一下又睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒,已經(jīng)8點(diǎn)了,他的媽媽就去她得房間里當個(gè)“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動(dòng),甩了甩被子,又繼續呼呼大睡起來(lái),像個(gè)幾天沒(méi)睡覺(jué)的人一樣。直到快9點(diǎn)了,她才懶洋洋的爬起來(lái)穿衣服刷牙。
她,也是個(gè)樂(lè )于助人的女孩,看!星期三下午放學(xué)回家,她背著(zhù)書(shū)包正準備回到家時(shí),一個(gè)小男孩吸引了他的目光,啊,原來(lái)那個(gè)小男孩找不到媽媽哭了啊,于是,她就拎起小男孩瘦弱的手開(kāi)始找他的媽媽。她帶著(zhù)小男孩這里看看,那里看看,還是找不到。
忽然“小清”一聲,一個(gè)大約30多歲的阿姨跑了過(guò)來(lái),抱住了小男孩,嗯,這個(gè)應該就是他的媽媽吧。那個(gè)阿姨望向我,連忙道謝:“謝謝,謝謝,真的謝謝......”而她只是微微一笑,道別了小男孩,便匆匆的跑回了家。家里,她的媽媽就問(wèn)她為什么這么晚回家,她也不回答,拿著(zhù)書(shū)包上了二樓做作業(yè)。你們想知道他是誰(shuí)嗎?
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