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我最熟悉的人作文(通用16篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文 1
我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲,有一頭被剪短的頭發(fā),眉毛清秀,眼睛大大(戴著(zhù)眼鏡才大),很有學(xué)問(wèn)的樣子。但是,媽媽的以前身體苗條,現在略微有些胖,她老在我們面前嘀咕:“我變胖了!”“我要減肥!”
老媽脾氣暴躁。有一次,我去樓下空地玩,發(fā)現了一根骨頭,心想:“哇!‘史前骨化石’啊!”就把骨頭拿回了家,然后高高興興的回來(lái)了,我對她說(shuō):“老媽!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青紅皂白,使勁地照我的后背打了N下,說(shuō):“你怎么撿回來(lái)個(gè)骨頭,萬(wàn)一有傳染病怎么辦?快扔掉!”我當然不想扔了,撿了多好的一個(gè)東西啊,為什么要扔掉?所以我就和她僵著(zhù),只要我不扔,她就使勁打我。算了,扔了吧,這老媽?zhuān)趺催@么死心眼,還用香來(lái)驅邪,不用專(zhuān)門(mén)的香,用蚊香干嘛?是驅蚊還是驅邪啊?真是迷信的人。反正,就仨字兒——疼、痛、慘!
她雖然有時(shí)脾氣不咋地,但有時(shí)也很溫柔。有一次,我出去玩了回來(lái),汗像豆子般的流下來(lái),媽媽拿了一條涼毛巾,走到我面前說(shuō):“來(lái),臭兒子,媽給你擦擦!苯又(zhù),她又叫我坐下來(lái)等等,給我燒什么雞,我想:“肯定是一個(gè)超級小的雞翅!苯Y果相反,不是超級小的雞翅,而是一只整雞,端過(guò)來(lái)并對我說(shuō):“這是我專(zhuān)門(mén)給你準備的奧爾良雞,嘗嘗看,好不好吃?”有點(diǎn)咸,不過(guò)還挺好吃。
老媽還很臭美。有一次,她買(mǎi)了件“薄濤”的.新衣,一回家就對著(zhù)鏡子打扮了起來(lái),左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句話(huà)被我聽(tīng)到了:“我怎么穿都覺(jué)得好看!”她把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我漂不漂亮?我一看,心想,這哪是我了老媽啊,分明是個(gè)“臭美的家伙”,便逗她說(shuō):“你真愛(ài)臭美!眿寢層终f(shuō):“漂亮女人就得這樣啊!”我的天哪!
她是個(gè)稱(chēng)職的設計師。她對工作總是認真負責,經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們設計的建筑分布在全國好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書(shū),數數數的好的就已經(jīng)知道她的證書(shū)能鋪滿(mǎn)一個(gè)沙發(fā),有全國的、省級的,市級的,一等獎,二等獎,還有……(我的媽呀,太多了!)
這就是我最熟悉的人——老媽?zhuān)粋(gè)既暴躁又溫柔,既愛(ài)臭美又稱(chēng)職的老媽。
我最熟悉的人作文 2
有一個(gè)人,在我遇到困難時(shí),會(huì )幫助我;在我彷徨時(shí),會(huì )開(kāi)導我;在我受到挫折時(shí),會(huì )鼓勵我。她,就是我最熟悉而又最尊敬的人——————媽媽。
我的媽媽矮矮的、微胖,是一位典型的農村婦女。但白靜靜的臉蛋兒上有一雙炯炯有神的眼睛,這雙眼睛有時(shí)發(fā)出溫柔的光,瞬間融化你的心靈。有時(shí)發(fā)出嚴厲的目光,會(huì )把我即刻吞下。
記得有一次,我們海德學(xué)子去青州游學(xué)。媽媽有幸和我一起去,她說(shuō)她是作為家長(cháng)委員會(huì )成員去的,是幫著(zhù)老師照顧其他同學(xué)的。不過(guò)我心里美美的,媽媽去了我不就能買(mǎi)點(diǎn)喜歡的玩具、飲料?
上午同學(xué)們興致濃濃,有說(shuō)有笑,還很聽(tīng)老師的話(huà)。媽媽緊隨其后,不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊?墒窍挛缭诠沤謺r(shí)狀況百出,有的同學(xué)累得走不動(dòng),坐下來(lái),媽媽在后面鼓勵跟上隊伍,說(shuō)的嘴都冒煙了,還要把他們挨個(gè)從地上扶起來(lái)。更可氣的是,個(gè)別小胖子得媽媽攙扶著(zhù)他走。媽媽對卻我不聞不問(wèn),好像我不是她的孩子。我把嘴撅得老長(cháng),低頭無(wú)精打采的走著(zhù),老師講的什么我也聽(tīng)不進(jìn)去了。忽然覺(jué)著(zhù)嘴邊涼涼的,是冰糕?抬頭一看是一瓶水,媽媽遞給我一瓶水,話(huà)都沒(méi)說(shuō)一句就轉身離開(kāi)我,去照顧那幫“小胖墩”?纯磩e人的媽媽又給孩子買(mǎi)飲料,又給孩子買(mǎi)冰糕,又給孩子買(mǎi)特產(chǎn)什么蜜三刀、燒餅、糖人。我心里難過(guò)死了。
在回來(lái)的.路上,媽媽告訴我,她被評為“優(yōu)秀家長(cháng)委員會(huì )成員”了,還發(fā)了軟皮本,這可是作文一等獎才有的獎品。媽媽把獎品遞到了我的手中說(shuō):“兒子這是你給媽媽掙的,還給你!蔽以僖踩滩蛔,撲到媽媽?xiě)牙,眼淚嘩嘩的流下來(lái)。我知道我冤枉了媽媽。
這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。她用偉大的人格影響著(zhù)我,教育著(zhù)我,使我受益匪淺。
我最熟悉的人作文 3
我的媽媽中等個(gè)頭,一雙大大的眼睛,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
平日里每到周末有空的時(shí)候,媽媽都會(huì )帶我出去玩。每年也至少帶我出門(mén)旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買(mǎi)的。
因為我出生的時(shí)候會(huì )吐奶,所以一直由月嫂長(cháng)時(shí)間地抱著(zhù)。由于這樣,不知不覺(jué)我就養成了壞習慣:只要一躺到床上就會(huì )醒,醒著(zhù)就哭個(gè)不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我,也輪流抱著(zhù)我睡覺(jué),就這樣一直持續了7個(gè)月。
媽媽很愛(ài)我,由于我爸爸在北京工作,媽媽每天不但要上班,還要堅持接送我去上學(xué)及平時(shí)的興趣班學(xué)習。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時(shí)也對我很溫柔,我有時(shí)候犯了錯誤,她雖然很生氣并批評我,可事后仍然對我非常好。
舉個(gè)例子吧!有一次,我不小心把她最心愛(ài)的盤(pán)子給打破了。當時(shí)媽媽不但沒(méi)有打我、罵我、不理我,而且很和藹地對我說(shuō):“你是不是在玩的時(shí)候把盤(pán)子不小心打破了?”我忐忑不安,低著(zhù)頭回答:“是,媽媽?zhuān)莻(gè)盤(pán)子……盤(pán)子是我打破的,對不起!”媽媽聽(tīng)后一邊摸著(zhù)我的頭,繼續說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,寶貝,只要你能夠承認錯誤就是好孩子。記住,下次絕對不可以再這樣了!如果要玩就到別的`地方去玩,千萬(wàn)不可以再把東西打破了,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
我的媽媽就是這樣一個(gè)對我又嚴格又愛(ài)我的人。
我最熟悉的人作文 4
我熟悉的人其中就有王老師。
王老師身高中等,長(cháng)著(zhù)一雙頭棕黃色瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,是一雙炯炯有神的眼睛,老師很爽朗還特別愛(ài)笑。
王老師是我們班的`班主任,認識我們沒(méi)幾天,王老師就發(fā)現我們班有幾個(gè)同學(xué)膽子都很小,于是王老師采用蓋印章的方法鼓勵我們,每一個(gè)同學(xué)只要表現好,就有機會(huì )得到印章。只要有五十個(gè)印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)了,你看,王老師多有辦法!
王老師對我們很認真,每一個(gè)人都不放過(guò),對我們很和藹。有一次,王老師叫我回答問(wèn)題。當時(shí)我的膽子很小,所以我站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低,我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì )抖一下,讀完后,自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意,就把頭低的很厲害了,心想:“這回王老師會(huì )狠狠地批評我吧!笨墒,王老師卻和藹地對我說(shuō):“沒(méi)事,下次多多努力,你一定會(huì )比這次有進(jìn)步的!碑敃r(shí),我感動(dòng)極了。
從那以后,一上語(yǔ)文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我。
我最熟悉的人作文 5
她呢?她還有一點(diǎn),就是特別愛(ài)學(xué)習,每天下午放學(xué),他不回家吃飯,就坐在教室里學(xué)習,如果有作業(yè),她就拿作業(yè)出來(lái)寫(xiě)。所以說(shuō),她往往比我先寫(xiě)完。許多人看見(jiàn)她這么用功的寫(xiě)作業(yè),都在問(wèn)我:這么用功!該休息了?墒撬稽c(diǎn)也不理睬,邊寫(xiě)邊說(shuō):耍也要把作業(yè)寫(xiě)完了再耍吧!這樣耍才耍的安心呢!不用擔心自己的作業(yè)沒(méi)完成。
我最熟悉的人,這個(gè)人和我是最最要好的朋友,也是我的同學(xué),她的成績(jì)也跟我差不多,中等而已。我們每天一起玩,放學(xué)一起回家,我們互相交流對方的思想。
她有一對黑黝黝的眼睛,一對彎彎的眉毛,身高大約一米六零的樣子吧,她的頭很小,臉型像瓜子,前面額前剪了劉海,她還有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),她上學(xué)期一直到這學(xué)期開(kāi)學(xué)前一兩個(gè)星期都是我的同桌,當時(shí),我坐在她的`旁邊,而他坐在我的右邊,下課后,我連常常一起瘋鬧,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。她有一個(gè)特點(diǎn):就是喜歡去發(fā)現別人身上的一些稀奇古怪的事,常常逗得我哈哈大笑,她特別喜歡去看別人的頭發(fā),看見(jiàn)別人的頭發(fā)向上翹,便會(huì )很開(kāi)心的說(shuō),你看,她的頭發(fā)像雞尾巴。她會(huì )用其它的詞語(yǔ)來(lái)形容這人的頭發(fā)到底想什么,時(shí)不時(shí)的會(huì )讓人大笑。
快快來(lái)根據我所描述的話(huà),這些外貌來(lái)猜猜這個(gè)人是誰(shuí)吧?
她多次給我提醒過(guò),在小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們給她取了個(gè)外號叫“海豚”,她不知道班上有多少人知道她的外號,但我相信,你們一定不知道她的外號吧!如果有誰(shuí)是她一個(gè)班的,那么你一定能猜出她是誰(shuí)?現在,重新安排座位后,他的座位是在第一排。
我最熟悉的人作文 6
我最熟悉的人是我的妹妹,她做事情拖拖拉拉,丟三落四,所以經(jīng)常被我叫做“小迷糊”。
這天下午,太陽(yáng)像一個(gè)蒸籠一樣把整個(gè)鼓樓區罩了起來(lái),我們要去上課,可是妹妹吃水果吃得太慢了,我就先到樓下去解電動(dòng)車(chē)的鎖,等到媽媽都下來(lái)騎車(chē)了,妹妹還沒(méi)有下來(lái),我和媽媽不由地著(zhù)急起來(lái)。
又等了五分鐘左右,媽媽擔憂(yōu)地說(shuō):“或許等會(huì )兒書(shū)包又忘記拿了!惫徊怀鰦寢屗,妹妹真的是空著(zhù)手下來(lái)的。媽媽氣得火冒三丈,忍不住斥責起妹妹來(lái):“每次都丟三落四的,時(shí)間都被你統統浪費了……”?我聽(tīng)后哭笑不得,而媽媽則是急沖沖地回家拿妹妹的書(shū)包去了。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽下來(lái)了,邊走邊數落著(zhù)妹妹,妹妹的臉一會(huì )兒青一會(huì )兒紅的。我也給媽媽幫腔道:“書(shū)包都沒(méi)有帶,還上什么學(xué)?”一場(chǎng)姐妹大戰就這樣開(kāi)始了。妹妹反駁道:“哼,你自己不是也經(jīng)常丟三落四的.嗎?”“可我只是偶爾,你才是經(jīng)常這樣!蔽一貞。妹妹自知理虧,兩手叉著(zhù)腰,撅著(zhù)嘴,跑到一邊生悶氣去了。直到媽媽說(shuō)了句:“再吵就要遲到了!”我們這才罷休。
瞧,這就是我妹妹,一個(gè)丟三落四,做事情拖拖拉拉的妹妹,不知以后要還會(huì )再鬧出什么迷糊事呢!
我最熟悉的人作文 7
今天,老師叫我們寫(xiě)一個(gè)最熟悉的人,我思來(lái)想去,寫(xiě)小鄭,不行,寫(xiě)小溫,也不行,最后,我終于決定寫(xiě)我們的語(yǔ)文老師——郭老師,因為他是我們五十六班的班主任,因此,大家給起了一個(gè)很好聽(tīng)的外號——老班。
我們的老班個(gè)頭不高,一副大眼鏡下面有一雙小眼睛,形成了鮮明的對比,正好有一圈胡子,胡子下面有一個(gè)疤,聽(tīng)說(shuō)是小時(shí)候留下的
說(shuō)起我們老班,那叫兩個(gè)字——嚴厲。他最恨同學(xué)們在自習課上說(shuō)話(huà)。有一次,我與小方在自習課上聊天。我說(shuō):“小方,溫丁丁喜歡上你了!毙》揭宦(tīng),她火冒三丈,拿起書(shū)就來(lái)打我,這一切正好讓在窗戶(hù)上瞅的老班看見(jiàn)了。老班先把小方叫出去,問(wèn)小方:“鄭永強和你說(shuō)什么了,你就打他!蔽以趺匆矝](méi)想到小方她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了幾拳。打在我身,痛在我心。唉!
我們的老班雖嚴厲,但是也很和藹可親。
一次上手工實(shí)踐課,老班教給我們剪紙。學(xué)完后,老師讓同學(xué)們分組動(dòng)手操作,忽然看見(jiàn)“龍燕”組有困難,就給他們畫(huà)了張圖紙幫他們,讓他們照著(zhù)樣本做。
說(shuō)起我們老班的普通話(huà),你們一定會(huì )以為語(yǔ)文老師的普通話(huà)是頂呱呱的,但是我們老班講的不一樣。他說(shuō)起話(huà)來(lái)那就四個(gè)字——一塌糊涂,就在昨天,我們去問(wèn)數學(xué)老師一道題,走到辦公室,老班看見(jiàn)我們說(shuō):“看看看,這是我們班的機油!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō):“機油,他們怎么能是機油!闭Z(yǔ)文老師連忙改正:“精英,精英,說(shuō)錯話(huà)了!倍旱奈覀儙讉(gè)哈哈大笑。你說(shuō):“我們幾個(gè)怎么能成機油呢?”
我們的老師也是一個(gè)愛(ài)想辦法的人,他嫌我們自習課說(shuō)話(huà),將把“四進(jìn)管理委員會(huì )成員拉來(lái)管自習課紀律。說(shuō)話(huà)的'記住名字,而且還要我們在星期一的周會(huì )課上談管理體會(huì ),所以,這幾天的紀律比起那幾天有明顯的好轉。
這就是我最熟悉的人——郭老師。
我最熟悉的人作文 8
在漫長(cháng)的人生歲月中,有我許多熟悉的人,他們是同學(xué),是親人,是老師,但要說(shuō)我最熟悉的人,莫過(guò)于我的姑姑了。
姑姑長(cháng)得非常漂亮,簡(jiǎn)直是“天仙下凡”。那烏黑亮麗,滑如綢緞般的秀發(fā)披散在她那小蠻腰上,一雙細長(cháng)的丹鳳眼,一對水汪汪,比月亮還要明亮,比溪水還要清澈的大眼睛,高挺的鼻梁,挺秀的鼻子,櫻桃般晶瑩紅潤的朱唇皓齒,端莊白凈的臉蛋兒,微微泛紅的兩腮,光滑亮潔的肌膚,纖細修長(cháng)的身材,顯現出了姑姑的高貴氣質(zhì)和優(yōu)雅形象。
姑姑對我非常的好,很關(guān)心我。
記得有一次晚上,我讀完晚自習以后,媽媽來(lái)接我回了家?烧l(shuí)曾想,姑姑卻為此擔心了一夜(因為我晚上本是住在姑姑家,到了星期五,媽媽才回來(lái)接我)。其實(shí)這也怪我,沒(méi)有事先跟姑姑說(shuō)一聲,才會(huì )導致姑姑夜半尋我。那晚,姑姑回到家后,以為我已睡了,上樓一看,才發(fā)現我根本不在,這可嚇了姑姑一跳,慌忙之下,姑姑忘了打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我母親,便徑直走出家門(mén)找我去了。一個(gè)小時(shí)之后,姑姑能找的地方都找了,可就是不見(jiàn)我的蹤影。姑姑只好放棄,拖著(zhù)疲憊的`身軀回到了家,躺下之后便沉沉的睡去了……在睡夢(mèng)中,姑姑說(shuō)著(zhù):“明天一早,我就去找幾個(gè)幫手,一定要把外甥女給找著(zhù)……”“喔喔喔”幾聲清脆的雞鳴聲打破了清晨的寂靜。姑姑睜開(kāi)惺忪的睡眼,看見(jiàn)姑丈,便立即向姑丈說(shuō)明了來(lái)龍去脈。姑丈聽(tīng)后,說(shuō):“我說(shuō)你也真是的,怎么這么糊涂呢,你電話(huà)打一個(gè)問(wèn)一下大姐(我的媽媽?zhuān),也許能知道呢!”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,姑姑聽(tīng)后,立馬打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑨鞌嗪,發(fā)現我真在媽媽那兒。事后,媽媽向我訴說(shuō)了這件事,聽(tīng)后,我感動(dòng)不已。
在漫長(cháng)的人生歲月中,有許多熟悉的親朋好友,但隨著(zhù)時(shí)代的變遷,光陰的流逝,歲月的穿梭,我們的成長(cháng),往往變得不再熟悉,不再親密。兒時(shí)的密友,也因多年未曾相見(jiàn)而漸漸變得陌生。但是,我內心中最敬愛(ài)的姑姑,卻永遠不會(huì )淡忘;叵胍郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,春風(fēng)送暖相伴,夏日酷暑玩鬧,深秋十月離別,那個(gè)冬天,卻不曾相忘。
我最熟悉的人作文 9
我最熟悉的人是哥哥。他的個(gè)子高高的,身子瘦瘦的,戴著(zhù)小眼鏡。他喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看電視。
有一次,我和哥哥玩捉迷藏的游戲,哥哥抓我藏,可是我藏好的時(shí)候,我喊道;“哥哥,我藏好了!蔽也卦陉(yáng)臺上等了很久,可是哥哥依然沒(méi)有動(dòng)靜,后來(lái)我走過(guò)去一看,呵呵,原來(lái)哥哥數著(zhù)數的時(shí)候看見(jiàn)了一本《快樂(lè )科學(xué)》,哥哥就拿著(zhù)書(shū)看了起來(lái),結果看著(zhù)看著(zhù)把捉迷藏的事忘了。
我媽媽說(shuō)哥哥是個(gè)書(shū)呆子,我也覺(jué)得哥哥是個(gè)十足的書(shū)呆子。這不有一次,我和哥哥在吃飯,我去給哥哥夾海鮮,可是正好我哥哥在看蜘蛛的那頁(yè),哥哥以為海鮮是蜘蛛呢,二活沒(méi)說(shuō)拿起拿起五厘米厚的書(shū)砸過(guò)來(lái),我趕緊用手擋著(zhù)海鮮。書(shū)砸到我的'手上,我的手到現在還疼呢!后來(lái),我對哥哥說(shuō);“你砸到我的手了!边@時(shí),哥哥才拿開(kāi)書(shū)仔細看看我的手。
你看我哥哥是不是書(shū)呆子呢?
我最熟悉的人作文 10
我最熟悉的人是我的哥哥。
他今年上高一了。他有著(zhù)烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的'鼻子,一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個(gè)子很高,身體很好。
我的哥哥意志力堅決。有句話(huà)說(shuō)得好,世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要是他認定的事就不怕困難,堅持到底。他性格直爽,開(kāi)心時(shí)會(huì )大笑,傷心時(shí)會(huì )大哭,哥哥對我特別好。他的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡打乒乓球打籃球,踢足球。因此他有好多朋友。
生活中他樂(lè )于助人。有一次,我和他一起去上學(xué),在路上我們看見(jiàn)一只受傷松鼠從樹(shù)上掉下來(lái)了,原來(lái)它受傷了。哥哥趕緊跑過(guò)去把松鼠抱起來(lái),然后把它帶回家包扎好傷口,才急急忙忙的和我一起跑去學(xué)校。
在我遇到困難的時(shí)候,他總會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥,他也是我學(xué)習的榜樣。
我最熟悉的人作文 11
我最熟悉的人每天都會(huì )和我見(jiàn)面,說(shuō)話(huà)聊天。
她長(cháng)得點(diǎn)有點(diǎn)胖,又大又圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,黑黑的鼻子,還有一張小巧玲瓏的嘴巴,可愛(ài)極了!最可愛(ài)的`是那張圓圓的臉蛋,紅彤彤、亮晶晶的,就像一只熟透的西紅柿,誰(shuí)看見(jiàn)都想親上一口!
有一次上音樂(lè )課,她為我們彈了一首歌,雖然我們不知道歌名是什么,但我們一點(diǎn)也不在乎,因為她彈的琴聲實(shí)在是太好聽(tīng)了,把我們陶醉到她的琴聲中。她只把我們陶醉了一會(huì )兒,只聽(tīng)一聲“哎呀,彈錯了!”我們大笑起來(lái)。她又彈了一會(huì )兒,又聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哎呀,又彈錯了!”她又讓我們哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō):“反正他們聽(tīng)不懂,你繼續彈吧!彼孟裨谙耄豪鲜遣粫(huì )彈,要么就回去吧。最后,她還是回去了。
這就是我最熟悉的人,她即是我的好朋友,也是班上的鋼琴高手,請大家不要忘記她——小劉劉,其實(shí)她還是我們班上的“小百靈”。
我最熟悉的人作文 12
我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了,頭發(fā)花白,一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁下有一個(gè)小小的`嘴巴。
她很節約。有一次,我洗完澡準備把水倒掉,奶奶急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,這水不能倒掉,還可以用來(lái)沖馬桶的!”我問(wèn)奶奶馬桶直接用自來(lái)水沖不就行了,為什么還要用洗過(guò)澡的水來(lái)沖馬桶呢?奶奶又說(shuō):“世界上有很多國家沒(méi)有水,但我們國家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜,要是人人都和你一樣浪費,我們這里就會(huì )和別的國家一樣沒(méi)水用了!
聽(tīng)了奶奶這番話(huà),我低下了,對奶奶說(shuō):“對不起!奶奶,下次我定不會(huì )浪費的!蹦棠涛⑿Φ貙ξ襾(lái)說(shuō):“知錯就改,還是好孩子啊!
這就是我節約的奶奶。她非常心疼我,每次燒我愛(ài)吃的菜,好的都留給我吃,自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人,我愛(ài)您!
我最熟悉的人作文 13
有一個(gè)人我最熟悉。
他的眼睛是水汪汪的',他的身體是溫柔的,當他在臉上摩擦的時(shí)候,他感覺(jué)非常舒服。他還有另外三個(gè)特點(diǎn)。
第一個(gè)特點(diǎn):每天帶著(zhù)瓶子,用瓶子吃飯,用瓶子睡覺(jué),用瓶子上學(xué),用瓶子做任何事情。
第二個(gè)特點(diǎn):我喜歡從大人的閱讀中學(xué)習:有一次,我在閱讀課外書(shū)籍。他向我要課外書(shū)籍。如果我沒(méi)有給他課外書(shū)籍,我會(huì )哭的。除了給他課外書(shū)籍,我什么也做不了。他顯然無(wú)法理解它們,想從成人的閱讀中學(xué)習。
第三個(gè)特點(diǎn):我喜歡玩汽車(chē)。有一次,我和媽媽一起去購物。當他看到那輛車(chē)時(shí),他嘴里喃喃地說(shuō):迪迪·迪,迪迪,當他母親沒(méi)有給他買(mǎi)時(shí),他就哭了。這就是為什么我們家有這么多玩具。
說(shuō)到這里,你應該知道他是誰(shuí)吧?他是我的兄弟。
我最熟悉的人作文 14
她一頭烏黑發(fā)亮剛垂過(guò)脖子的頭發(fā)非常柔順,一雙圓溜溜的大花眼特別惹人歡喜。她的臉?lè )勰鄯勰鄣,笑起?lái)就像綻開(kāi)在春天的花兒一樣燦爛。你們大概也猜到了吧,她就是我最熟悉的人——媽媽。
我長(cháng)這么大離不開(kāi)媽媽的細心照顧和精心呵護。當我每天放學(xué)回到家的時(shí)候,總能聞到媽媽做飯時(shí)飄逸出來(lái)的香味。寫(xiě)作業(yè)時(shí),當我遇到復雜的問(wèn)題時(shí),媽媽總會(huì )耐心地給我講解題意。她每天忙里忙外,一刻也停不下來(lái)。她用所有的愛(ài)呵護著(zhù)我的成長(cháng)。
記得小時(shí)候去幼兒園的時(shí)候,有一次我不小心摔倒了,摔傷了我的腿,我坐在地上疼得直咬牙,淚水也在那一刻淌了下來(lái)。放學(xué)后媽媽帶著(zhù)我回到家,她看見(jiàn)了我腿上青一塊紅一塊的,著(zhù)急的對著(zhù)我質(zhì)問(wèn):”你的腿是怎么了?是不是和同學(xué)打架了?疼不疼?……”我趕緊解釋?zhuān)骸笆俏易约翰恍⌒乃!眿寢尳o我們的幼兒園老師打了一個(gè)電話(huà),核實(shí)情況后把我帶去門(mén)診檢查后,這才放下了心。
媽媽還有很多的特長(cháng),但我最羨慕的'是媽媽那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌喉,她唱的歌比鳥(niǎo)兒們唱的歌還要輕柔悅耳。我長(cháng)大了也要像媽媽一樣站在舞臺上唱出動(dòng)人的歌曲給大家聽(tīng)。
這就是我的媽媽?zhuān)澜缟献钭钇,也是世界上最(lèi)?ài)我的人。我希望我的媽媽永遠在我的身邊呵護我,給我唱出全世界最優(yōu)美的歌。媽媽的愛(ài),如一股溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)我的心。媽媽總是萬(wàn)般保護我,我想我長(cháng)大了后一定要孝順我的媽媽?zhuān)惨Wo她。我祝愿我的媽媽永遠年輕漂亮。
我最熟悉的人作文 15
我的媽媽有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),大大的眼睛,身子瘦瘦的。媽媽很愛(ài)我和妹妹,我和妹妹也很愛(ài)媽媽。媽媽對我們很?chē)绤枴?/p>
有一次,放學(xué)了我和小朋友們玩得正開(kāi)心時(shí),被媽媽看見(jiàn)了,問(wèn):“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿給我檢查!蔽艺f(shuō):“還沒(méi)寫(xiě)完!薄斑不快點(diǎn)回家寫(xiě)!眿寢屨f(shuō)。我馬上把書(shū)包背回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì )我又跟妹妹玩了起來(lái),在床上跳來(lái)跳去。這下又被媽媽發(fā)現了,媽媽生氣地說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)要細心、專(zhuān)心,不然的話(huà)就寫(xiě)不好,考試也考不好!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)覺(jué)得很有道理,然后就認真地寫(xiě)作業(yè)。媽媽過(guò)來(lái)看了一下開(kāi)心地說(shuō):“以后都這么認真地寫(xiě)就是最棒的'了,加油!”我聽(tīng)了媽媽的夸獎高興極了。
我以后都要聽(tīng)媽媽的話(huà)好好學(xué)習。媽媽很?chē)栏,這都是為了讓我取得更好的成績(jì),我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人作文 16
我最熟悉的人是我的外婆。
她有一頭花白的頭發(fā),在那彎彎的眉毛下面,有一對大眼睛,可是視力不好,戴著(zhù)一副眼鏡。外婆說(shuō)是以前條件不好,在很暗的地方看書(shū)造成的。
我的外婆和藹可親,每當我遇到困難,外婆就會(huì )耐心地幫助我。記得有一次,我在看書(shū)的時(shí)候遇到了“踉蹌”不會(huì )讀,也不知道意思,就去問(wèn)外婆了。外婆放下手中的.事走過(guò)來(lái)告訴我:“它讀liangqiang,意思是走路不穩。讓我們查查字典,看看有哪些和它相像的字吧!”我查了字典,發(fā)現“踉”和“跟”相像,“蹌”和“槍”、“嗆”、“戧”等字相像。我真高興,沒(méi)想到問(wèn)“踉蹌”兩字,就能學(xué)到這么多字!外婆不僅教會(huì )了我認字,還教了我學(xué)習方法。
我的外婆就是這么一個(gè)耐心的人,我要向外婆學(xué)習。
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