有關(guān)我最熟悉的人的作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人的作文 篇1
我很熟悉的一個(gè)人是我的好朋友安達，他是一個(gè)愛(ài)冒險的人。他個(gè)子不高，喜歡裝酷。就是他這個(gè)人，和我非常玩得來(lái)。
有一次，我一大早就和他們一起去玩。根據他的建議，我們決定去地下停車(chē)場(chǎng)探險。我們當中的一個(gè)人說(shuō)：“糟了，我媽媽要讓我回家了！怎么辦呀？”所以，我們連忙找出口。大家七繞八拐，找了半天，還是沒(méi)找到出口。那個(gè)人非常急，說(shuō)：“假如我沒(méi)按時(shí)回家，爸爸媽媽就不會(huì )再讓我來(lái)和你們玩了！”我們聽(tīng)了，也十分著(zhù)急。這時(shí)，安達說(shuō)：“沒(méi)事，只要再一直向前走，就可以找到出口了！”我們按著(zhù)他的話(huà)向前跑去，果然找到了出口。把他送走后，我不解地問(wèn)安達：“你怎么知道那里有出口呢？”他說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)那兒有出口嗎，有光就有出口唄，那兒有光呢！”呀，我沒(méi)想到他還這么細心呢！
我們出了地下停車(chē)場(chǎng)，正好肚子有些餓了，安達就用20元錢(qián)請我們吃燒烤。他指手畫(huà)腳地告訴我們買(mǎi)這買(mǎi)那，不一會(huì )兒，空地上就多了一個(gè)賣(mài)麻辣的小地攤。安達把一些殘余的樹(shù)枝清理到一邊去，再抓把樹(shù)枝點(diǎn)把火，就可以燒烤了。正在這時(shí)候，我被爸爸抓了回去，還被批評了一通�？磥�(lái)以后不能冒冒失失地和他玩了。
這就是我的好朋友安達，你覺(jué)得他是一個(gè)什么樣的人呢？
我最熟悉的人的作文 篇2
在漫長(cháng)的人生的經(jīng)歷當中，總有一些和你同甘共苦的人，我生命當中的這個(gè)人是——劉xx。
你她長(cháng)得很特別，一張大餅臉上，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼皮時(shí)而單，時(shí)而雙，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著(zhù)許多紅色的點(diǎn)點(diǎn)，肌膚如牛奶般白里透紅，樣子雖然不算是天生麗質(zhì)，與眾不同，但是卻能讓人過(guò)目不忘。她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次，她考得不理想，就徹底絕望了，眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來(lái)，我立刻安慰她，說(shuō)：“可不能這樣輕易放棄，你的人生道路還很長(cháng)�！彼呕腥淮笪�，迷茫的的眼神變得自信起來(lái)，并且更加努力學(xué)習�！肮Ψ虿回撚行娜恕苯K于，第一名的寶座屬于她。她對同學(xué)很友好，而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回，我生病了，落下許多課，找誰(shuí)請教呢？同學(xué)們正玩得嘻哈打笑，不亦樂(lè )乎，哪兒有心思給我補課呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，劉xx來(lái)了，給我仔仔細細的補起課來(lái)，講得如同讓我身臨其境般詳細，我對她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)樂(lè )于助人，討人喜歡的女孩。作文
我最熟悉的人的作文 篇3
我熟悉的一個(gè)人是妹妹。
妹妹長(cháng)的很可愛(ài)，鼻子圓圓的，眼睛圓圓的，像兩顆黑色的珍珠，她的嘴巴笑瞇瞇的像月亮一樣。
小時(shí)候我和妹妹在房間里玩過(guò)家家，我當媽媽?zhuān)妹卯斀憬�，我的玩具娃娃當小寶寶。我們玩得很開(kāi)心，我跟妹妹開(kāi)玩笑說(shuō)：“我不和你玩了�！泵妹镁涂蘖似饋�(lái)，我就急忙說(shuō)：“我跟你玩的�！� 妹妹這才破涕為笑。
我們玩得開(kāi)心極了！
我最熟悉的人的作文 篇4
放假快一個(gè)月了，我和姐姐在家輪流洗碗。一到姐姐洗碗的時(shí)候，碗可多了。一到我的時(shí)候碗可少了，一會(huì )就洗完了。而且洗得很干凈。因為媽媽說(shuō)要合理飲食，均衡搭配，所以做一天好吃的，做一天清淡的。
姐姐總是做好吃的那天洗碗，而我則是做清淡的那天。不過(guò)今天不一樣了，因為舅舅要來(lái)我家，媽媽肯定會(huì )做好多好吃的，正好輪到我洗碗，會(huì )有好的好的的碗 。但是能吃到好吃的，辛苦一下也值得了。
我最熟悉的人的作文 篇5
在我的身邊，有許多我熟悉的人，但有一個(gè)女孩是我最熟悉不過(guò)的了。
她，姓王，尖尖的下巴，圓圓的大眼睛，還有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)。長(cháng)得還不錯！她，是個(gè)愛(ài)賴(lài)床的女孩，瞧！就在星期六的一個(gè)早上，太陽(yáng)公公早已露出笑臉，鬧鐘也在唱著(zhù)“歌謠”。而床上的人只是動(dòng)了一下又睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，已經(jīng)8點(diǎn)了，他的媽媽就去她得房間里當個(gè)“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動(dòng)，甩了甩被子，又繼續呼呼大睡起來(lái)，像個(gè)幾天沒(méi)睡覺(jué)的人一樣。直到快9點(diǎn)了，她才懶洋洋的爬起來(lái)穿衣服刷牙。
她，也是個(gè)樂(lè )于助人的女孩，看！星期三下午放學(xué)回家，她背著(zhù)書(shū)包正準備回到家時(shí)，一個(gè)小男孩吸引了他的目光，啊，原來(lái)那個(gè)小男孩找不到媽媽哭了啊，于是，她就拎起小男孩瘦弱的手開(kāi)始找他的媽媽。她帶著(zhù)小男孩這里看看，那里看看，還是找不到。
忽然“小清”一聲，一個(gè)大約30多歲的阿姨跑了過(guò)來(lái)，抱住了小男孩，嗯，這個(gè)應該就是他的媽媽吧。那個(gè)阿姨望向我，連忙道謝：“謝謝，謝謝，真的謝謝......”而她只是微微一笑，道別了小男孩，便匆匆的跑回了家。家里，她的媽媽就問(wèn)她為什么這么晚回家，她也不回答，拿著(zhù)書(shū)包上了二樓做作業(yè)。你們想知道他是誰(shuí)嗎？
我最熟悉的人的作文 篇6
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我頂著(zhù)傘，看著(zhù)兩個(gè)小女孩笑著(zhù)朝學(xué)�？癖�。我又想起了她，那個(gè)總是眼睛亮亮，愛(ài)笑的她。
回首過(guò)往，如電影般快速倒放，每一個(gè)片段我都愿用我的生命去守護。從我們的初遇、相識直到如今的難舍難分，從那年的'秋高氣爽到今日的盛夏驕陽(yáng)。我們之間的事，如同天上的星星數也教不清，又閃爍不停。
故事不可復制，時(shí)光也不能重來(lái)。誰(shuí)讓我上了那輛一去不復返的列車(chē)，誰(shuí)讓我遇見(jiàn)了她呢？還記得我們一起走過(guò)學(xué)校的每個(gè)角落，聞過(guò)每一寸雨后土壤的清香，看過(guò)每一朵花的綻放，也深深地記著(zhù)墻壁上的每一絲紋路，還有我們曾經(jīng)保衛著(zhù)的樹(shù)。在牌子上印下我們的標志，刻下我們的名字。那轉瞬即逝的相伴與離別，每一分每一秒我都想要珍惜。
兩個(gè)月前，雨來(lái)了，沒(méi)有傘的我和她用書(shū)包頂著(zhù)頭，歡笑著(zhù)跑出校園，躲進(jìn)書(shū)店。在溫馨的燈光下，她安慰我考試失利，我笑她“油腔滑調�！蔽覀兙挽o靜地，望著(zhù)雨停。我幻想著(zhù)我們能永遠不分離，可夢(mèng)總是不堪一擊，一碰便碎。于是我只好將它小心翼翼地包起來(lái)，放在我心里最柔軟的地方。再不會(huì )有人在校門(mén)口蹲著(zhù)等我來(lái)了，也不能像曾經(jīng)一樣，繼續闖蕩校園了，多希望，我們還是兩個(gè)小姑娘。
光陰似箭，日月如梭。定格在照片上那最后的模樣便是她送我最好的禮物，畢業(yè)那天，我們都哭成了淚人。照片也許會(huì )褪去顏色，但我愿，永遠都不要褪去堅強的鎧甲。
直到自行車(chē)飛過(guò)，濺我一身泥濘，我才從回憶中抽出身來(lái)。一個(gè)女孩彎起眼對我盈盈地笑了起來(lái)，她的笑是那么清純可愛(ài)，她的眼里有星光依稀可見(jiàn)，那是我此生最難忘的，最美的笑容。我閉上眼睛，腦海中忽然播放的記憶，是我心中最美的你一一致我最好的朋友。
我最熟悉的人的作文 篇7
今天，我花了媽媽25塊錢(qián)，大大超支了一天一元零花的范圍。所以我今晚只能通過(guò)幫家人洗碗嘗還3元錢(qián)。
首先，我先把桌上的碗收到水槽邊，立刻卷起袖子，擰開(kāi)水龍頭，右手拿著(zhù)絲瓜囊，左手拿著(zhù)碗，嘴里哼著(zhù)歌，接著(zhù)就有節奏地喜涮涮地沖洗一個(gè)一個(gè)大大小小的碗盤(pán)。一個(gè)小碗好像在說(shuō)：小主人，快幫我洗澡啊，我好臟啊。我把水開(kāi)到最小，然后把絲瓜囊放到碗里轉兩三圈，讓水沖掉碗里的油和飯粒，見(jiàn)干凈了再洗碗的外面......我一共洗了五個(gè)碗、兩個(gè)盤(pán)子、五雙筷子和三個(gè)湯匙。最后，我把它們一一放到消毒柜里，它們好像在說(shuō)：小主人，謝謝你！你真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！。
其實(shí)勞動(dòng)是不能講錢(qián)的，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，也應該幫忙做些家務(wù)勞動(dòng)了。就像《弟子規》里講的一樣親所好 力為具，在家里，我應該把快樂(lè )也帶給家人！
我最熟悉的人的作文 篇8
說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人，你可能會(huì )想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的老師……要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的同學(xué)。
我最熟悉的一個(gè)人是我的一位老同學(xué)，我們倆一起度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光，從小學(xué)三年級開(kāi)始成為形影不離的好朋友，而現在又幸運走進(jìn)同一所初中的校門(mén)，并有緣分到了同一個(gè)班。
他留著(zhù)小平頭，烏黑的頭發(fā)根根都豎著(zhù)；兩道彎彎的月牙眉下面鑲著(zhù)一對黑珍珠；高高的鼻梁上穩穩的架著(zhù)一副藍框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長(cháng)著(zhù)一對小耳朵。平常都穿著(zhù)校服：熒光綠上衣，深藍色褲子，天藍色鞋子，有時(shí)候天氣冷了，外面再穿一件藍色馬甲，整個(gè)人顯得很精神。
他體育特別好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，因此老師經(jīng)常選他參加各種運動(dòng)會(huì )，只要他參加了，準是數一數二，也曾因此拿到過(guò)許多獎品和獎狀。
而我呢？體育和他相比，差得遠，所以我最佩服他這一特點(diǎn)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的下午，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，花草樹(shù)木顯得勃勃生機，下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情地玩耍。第二節課上體育，聽(tīng)說(shuō)要跑一千米了，我頓時(shí)感覺(jué)有一些害怕，心想著(zhù)我會(huì )不會(huì )跑到最后，抬頭再看看他時(shí)，很鎮定，一點(diǎn)都不緊張，一副胸有成竹的樣子。
終于，第二節上課鈴聲響起了，同學(xué)們都陸陸續續在操場(chǎng)上站隊，我們先跑了兩圈，然后熱身，之后分組開(kāi)始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比�？蓜傞_(kāi)始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開(kāi)了距離，到最后，我倆差距就越來(lái)越遠，一個(gè)正數第三，一個(gè)倒數第三。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，我的一位老同學(xué)。
【我最熟悉的人的作文】相關(guān)文章：
我最熟悉的人。01-15
我最熟悉的人03-22
我的最熟悉的人作文12-27
我最熟悉的人作文06-18
最熟悉我的人作文09-08
我最熟悉的人作文05-26
作文,我最熟悉的人08-03
作文我最熟悉的人07-29
作文:我最熟悉的人10-31
精選我最熟悉的人作文11-16