(合集)抒情的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的抒情的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　當你看到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì )想，母愛(ài)不是每個(gè)人都有的嗎？母愛(ài)不就是母親把最好的留給孩子嗎？母愛(ài)不是看得見(jiàn)的嗎？當你只看見(jiàn)這些的時(shí)候，那你就錯了，母愛(ài)是要用心才能感受得到的。

　　那是一個(gè)平靜而又普通的夜晚，大家都已經(jīng)悄然入睡，而只有我們家的燈火還亮著(zhù)，在漆黑的夜晚中，顯得格外的明顯，而屋子里卻傳出了我們母子的吵鬧聲。因為我們明天就要考試了，媽媽讓我做一張練習卷，為明天的'考試打基礎，可我就是不肯做，還說(shuō)：“不用做的，我會(huì )考的”。媽媽再三勸說(shuō)，我就是不聽(tīng)。媽媽火了，就罵了我一句，我心里不服氣，又和媽媽吵嘴。媽媽終于“火山爆發(fā)了”賞了我一個(gè)“栗子”，我“哇”的一聲哭了起來(lái)，終于勉強地做了，媽媽在一旁氣乎乎地看著(zhù)我，我心里想到了一句話(huà)“打是親，罵是愛(ài)”，可是又一想，她這么重的打我，算什么親，什么愛(ài)啊。終于，我的課外練習做完了，老媽松了一口氣，這才回床去睡覺(jué)。我心里一陣酸，媽媽的母愛(ài)，我的心感受到了。

　　記得還有一次，我在家里玩電腦，20分、30分、40分……當我正要通關(guān)時(shí)，媽媽卻對我說(shuō)：“時(shí)間到了�！蔽耶斎徊辉敢饬�，就說(shuō)：“再玩一會(huì )兒嘛，就一會(huì )兒�！崩蠇寯蒯斀罔F地說(shuō)：“不行”。我哭鬧著(zhù)要多玩一會(huì )兒，卻迎來(lái)了一記“毛栗子”，我心想，我媽也許是世界上最壞的媽媽了吧，不然怎么會(huì )這么兇呢？當天晚上，我躺在床上靜下心來(lái)好好地想了一會(huì )兒：是啊，媽媽是為我的眼睛好，我還這么不領(lǐng)情�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄稹�，我心想�?/p>

　　古人說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”是啊，我的母親雖然比較嚴厲，但在這嚴厲中，我體會(huì )到了，它蘊含著(zhù)母親的愛(ài)，這愛(ài)看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，只有用心才能感受的到。

抒情的作文 篇2

　　小時(shí)候寫(xiě)作文開(kāi)頭總千篇一律的寫(xiě)“我有一個(gè)媽媽?zhuān)�她是世上最好的媽媽……�?/p>

　　小時(shí)候睡覺(jué)，最常聽(tīng)的睡眠歌曲就是有著(zhù)母親特有的溫柔的嗓音“世上只有媽媽好……”

　　第一次吵架也是因為媽媽“為什么你老是讓我干這干那，我很煩啊”“你為什么什么都要管，你知不知道你很專(zhuān)制！”一次又一次，一個(gè)又一個(gè)媽媽深夜里傷心的哭泣。

　　因為遲來(lái)的叛逆期，在原本就敏感帶著(zhù)些許疼痛的青春期，我傷害了一個(gè)用愛(ài)包裹用心寬容我的女人，夜晚，她流盡淚水，那一滴滴灼熱泛著(zhù)母愛(ài)的晶瑩的淚珠被我一次又一次的拽下，清晨，她用愛(ài)意止住了那洶涌的淚意，用滿(mǎn)腹的愛(ài)和心酸為我布置愛(ài)心早餐……

　　在媽媽深情繾綣的愛(ài)意里，我毫無(wú)愧疚，心安理得的享受著(zhù)，全然不知歲月在您身上乃至心里都烙下了點(diǎn)點(diǎn)的印記。只是偶然在您衣柜的最底層發(fā)現了您封塵已久的最新最流行的化妝品和衣服，我如當頭一棒：原來(lái)媽媽曾經(jīng)也是一個(gè)被捧在手心里集萬(wàn)千寵愛(ài)的小姑娘，只是為了我，把她曾經(jīng)最熱愛(ài)的割舍掉，愿意放下身段，甘愿默默無(wú)聞卑微到塵埃里。

　　媽媽?zhuān)�這一生太長(cháng)，長(cháng)到我要承受您數不盡的'嘮叨；這一生也許太短，短到我來(lái)不及再聽(tīng)一聽(tīng)上次您充滿(mǎn)愛(ài)意嘮叨的是什么時(shí)候。媽媽?zhuān)�您雖然默默無(wú)聞卑微如同塵埃，卻可以從塵埃中開(kāi)出花來(lái)。只愿歲月如歌，吻上您的睫毛，歲月這個(gè)頑皮的小孩，總是趁我不經(jīng)意間，就不動(dòng)聲色的撫摸您的臉。被歲月愛(ài)撫過(guò)的容顏更是精致的讓人驚艷。冰心曾如此評價(jià)她的母親“世界上最好母親中的最好一個(gè)�！�

　　小時(shí)候寫(xiě)作文開(kāi)頭總是這樣寫(xiě)“我有一個(gè)媽媽?zhuān)�她是世界上最好的媽媽……�?/p>

抒情的作文 篇3

　　很多人說(shuō)過(guò)去做錯的事都感到后悔，如果重來(lái)他們不會(huì )去做。而事實(shí)他們還是犯著(zhù)同一個(gè)錯誤不是嗎？如果在失去記憶的時(shí)候讓他們重新回到那個(gè)時(shí)候，我想他們還是會(huì )做著(zhù)一樣的事。因為他們只是在后悔而不是去改正。所以他們必定還是犯著(zhù)一樣的錯誤。

　　很多人都在錯誤的事上重復錯誤，因為他們沒(méi)想過(guò)怎樣修改，而是用語(yǔ)言表達，他在后悔。但行動(dòng)上還是如此，我也經(jīng)常這樣。我經(jīng)常在同一個(gè)錯誤上犯錯，我也那時(shí)就想著(zhù)為什么？因為這是人類(lèi)的劣性。許多人都說(shuō)我應該改了。但是還是如此，因為他們的改只是把那件事短暫的記著(zhù)，時(shí)間一長(cháng)了。發(fā)現其實(shí)他沒(méi)有改變。就好像家暴一樣，有了第一次，說(shuō)改了。還是會(huì )有第二次存在。賭博也一樣，事實(shí)很多事情都是因為。這是為什么？

　　因為沒(méi)有長(cháng)久的記著(zhù)這一件事，致使就算在重復做這一件事的時(shí)候，就僅有印象而不是回憶起來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，在你第二次做這件事的時(shí)候，如果記著(zhù)，就會(huì )小心犯同一個(gè)錯誤。而只是嘴上說(shuō)說(shuō)，就還是會(huì )犯一樣的錯誤，而當錯誤再次發(fā)生的時(shí)候，就在那里后悔了。好像我掉錢(qián)了，掉第一次的時(shí)候，日常我就會(huì )小心。然后隨著(zhù)時(shí)間慢慢的過(guò)去，忘記這件事。就會(huì )發(fā)生第二次，第二次同樣的。又來(lái)第三次……第四次……這件事，對大家來(lái)說(shuō)可能覺(jué)得第一次的時(shí)候就該避免，為什么還有那么多次？只能怪你自己不小心。但事實(shí)很多人都會(huì )犯著(zhù)和我一樣的錯誤。因為對我們來(lái)說(shuō)。掉了錢(qián)，開(kāi)始會(huì )不開(kāi)心，說(shuō)自己怎么那么蠢。但是慢慢這種情緒過(guò)去后，就沒(méi)那么緊張，然后忘記有這么回事，就過(guò)去了。沒(méi)有很多的記憶，只能在這里后悔。

　　而事實(shí)后悔是完全沒(méi)用的，你完全沒(méi)想過(guò)改變這種方式。竟然你怕掉錢(qián)，你就改準備好一個(gè)小包包，把錢(qián)放進(jìn)去，而不是把錢(qián)老是拿來(lái)拿去。這不會(huì )掉也是運氣好。這個(gè)運氣就好，就很好的表情人類(lèi)對事情的態(tài)度。做錯了事很多人都歸于運氣不好，相反做對了就歸于運氣壞，而不是自己反省。這種態(tài)度是沒(méi)有存在的.價(jià)值，但人類(lèi)就拿做借口。很多人說(shuō)很正常，但是這不是一個(gè)正常的事情。因為錯誤的存在是為了提醒你，而不是給你有理由推脫它。

　　所以，不管我們老人還是大人活著(zhù)小孩，不要為過(guò)去后悔，而是為現在去修改你曾經(jīng)犯下的錯誤。不要對著(zhù)別人敘說(shuō)自己很后悔，因為沒(méi)必要，做錯了就做錯了。如果連修改的勇氣都沒(méi)有，那就不用去想著(zhù)它，把它忘記了。因為已經(jīng)不需要你的后悔。因為沒(méi)有用了。

抒情的作文 篇4

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，又密又多的雨點(diǎn)被風(fēng)吹進(jìn)了屋子，我起身,走到窗邊，正準備掩上窗子，目光落在地上數不清的積水坑，一滴雨落下，那微微蕩漾的水面,宛如回到過(guò)去的時(shí)空鏡，熟悉而快樂(lè )的情景如播放電影般映現在我的腦海中.......

　　那時(shí)的雨也一樣大，碩大的雨滴砸在身上生疼生疼的。我拉著(zhù)妹妹和鄰居家的孩子，撐著(zhù)把大大的雨傘，蹦跳著(zhù)來(lái)到雨中�！班邸钡�'一聲，我一腳踩進(jìn)了水坑里，濺起無(wú)數滴晶瑩的水花，濺到小腿上，涼快極了�！拔覀儾人�玩吧！”我興奮地提議�！芭�！”小伙伴們撒開(kāi)腳丫子，奔到雨中，一腳一個(gè)水坑，到處是“噗！”“啪！”的聲響，在單調平乏的雨天里，猶如一曲歡快的音樂(lè )，環(huán)繞在我們身邊，給毫無(wú)生氣的城市里帶來(lái)些許生機。

　　大傘不知被誰(shuí)扔到了一邊，孤零零地躺在泥水坑里，變得骯臟破爛，但它好像也和我們一樣樂(lè )著(zhù)呢！沒(méi)了大傘的庇護，我們渾身濕淋淋的，雨水順著(zhù)發(fā)梢滴到揚著(zhù)笑的臉上，隨著(zhù)歡樂(lè )的蹦跳，又滴落在地上，濺出的雨滴與我們一起盡情玩耍。晶瑩剔透的雨滴映透出我們喜悅的笑顏，每個(gè)人都如此單純地快樂(lè )著(zhù)，仿佛這個(gè)世界只剩下這一片小小的天地。

　　玩累了，我們依偎著(zhù)坐在臺階上，互相幫忙擦拭雨水，風(fēng)一吹，渾身一顫，但依舊笑吟吟的，身上再冷也阻擋不了心中那份快樂(lè )與溫暖，所有人似乎都在回味著(zhù)這個(gè)簡(jiǎn)單卻又無(wú)比快活的小游戲。雨幕里，臺階上，一群孩子簇擁在一起，瑟瑟發(fā)抖，臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容，這笑容，在冰冷的雨天，給人溫暖的感覺(jué)……

　　“發(fā)什么呆呢？關(guān)個(gè)窗關(guān)這么久，還不快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的催促把我從回憶中拉回�！啊�…哦�！蔽覓吲d地關(guān)上窗，桌子堆積如山的作業(yè)還等著(zhù)我呢。我走向書(shū)桌，卻又忍不住回了頭，雨小了，那水坑卻仍在那兒，似乎在等著(zhù)什么，等著(zhù)的，是什么呢……

抒情的作文 篇5

　　希望，心中的美好，打破沉默在心中的羈絆，使我重新獲得了洗滌，不留一絲陰影，不留一點(diǎn)污漬，活力留在身體中，清醒在我腦中回蕩。這是昏暗后的陽(yáng)光，這是干旱后的春雨，那一縷縷，那一滴滴，照耀著(zhù)，滋潤著(zhù)。幾時(shí)擁有著(zhù)，幾時(shí)釋?xiě)阎?zhù)，又似幾時(shí)的空虛，又幾時(shí)的滿(mǎn)足。也許我以得滿(mǎn)足，也許，已經(jīng)沒(méi)有也許。

　　4月14日，當清晨的鐘聲敲響天際，沉淪的大地開(kāi)始動(dòng)搖，天空中破曉般的巨響，黯紅的陽(yáng)光劃破天際，在燃燒般的天空下，山崩地裂！如同罪惡的詮釋?zhuān)瑳_擊著(zhù)大地。這一刻，吶喊與哭泣，安寧，這一刻完全破碎。

　　我曾試問(wèn)過(guò)天空，如果我放棄我現在的所有，換我所希望的，它，會(huì )答應我嗎？那一顆顆化學(xué)反應后的`小雨滴，滑過(guò)天際，通過(guò)薄薄的云層，敲擊著(zhù)我的臉頰，痛！那一滴滴雨粒，仿佛滲入我的身體，擊打著(zhù)我的心，滲透著(zhù)，我的心。冷！那是刺骨般的疼痛，那種氣息，使我忐忑，使我絕望，使我死亡。

　　我行走在這殘垣斷壁之上，下面，也許是我的同胞，我的親人，他們離開(kāi)了，他們，走了。這突如其來(lái)的災難，敲擊著(zhù)我的心靈深處，使我混亂，最后沉淪于痛苦之中。

　　我的耳邊傳來(lái)一陣陣泣笑，那是一對母子災后重逢的場(chǎng)景，那兩歲半的孩子，埋在了漆黑的深淵下，是母親，母親那瘋狂般的挖掘，救下了這寶貴的小生命。

　　笑一笑，我只有苦笑，只有無(wú)聲的哭泣，哭吧！也許哭過(guò)了，哭夠了，我才能重新振作，才能敢于面對這殘酷的事實(shí)。我記得我曾看過(guò)一部偶像劇《微笑百事達》，里面有我很喜歡的一句話(huà)：“笑一笑，一切都會(huì )過(guò)去的”。

　　那天真即而純真的歡笑，已永恒在那遺失的歲月之中，散落出來(lái)的，是那些不曾相識的陌生，它環(huán)繞著(zhù)我，它纏著(zhù)我，像似黑暗中無(wú)數的觸角須，拉扯著(zhù)我，使我無(wú)法掙脫，從而任它擺布，接近它，認識它。那中間的過(guò)程是長(cháng)久、寂寞、孤獨，無(wú)助下的身影，我只有一個(gè)人面對，因為我希望重見(jiàn)那久別后的清光。擁有著(zhù)希望，少了些寂靜，心中的期待得到了一絲釋?xiě)�。也許，過(guò)不了多久，釋?xiě)押笫俏宜�希望的，笑一笑，一切都�?huì )過(guò)去的。

抒情的作文 篇6

　　六七月份的校園里總是彌漫著(zhù)溫馨而傷感的離別氣息，陪著(zhù)你們度過(guò)美好時(shí)光的校園，總是值得人們留戀。

　　伴著(zhù)緊張的氣氛，高三的學(xué)子們就開(kāi)始在等著(zhù)倒計時(shí)中，準備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著(zhù)拼搏迫切的興奮力前進(jìn)，唯恐落在別人后面。

　　三年前，你們?yōu)楦呖紲蕚渲?zhù)，帶著(zhù)幼稚的想法踏上這令人充滿(mǎn)憧憬的高中�，F在面對即將到來(lái)的高考，高三學(xué)子們已經(jīng)做好準備，同時(shí)也是人生道路上的一次轉折點(diǎn)，又一次對自己的檢驗。懷著(zhù)一顆忐忑的心情去尋找未來(lái)的方向!是的，人往往會(huì )在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì )變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節，突然我的.感觸有很多……

　　面對高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開(kāi)也就意味著(zhù)我即將步入高二，我還沒(méi)有準備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過(guò)去高一的一年里，我變了很多很多，是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺(jué)與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。

　　有些事情是我不敢面對的，面對學(xué)習的一無(wú)所知，面對老師的悉心教導，面對父母我內心愧疚。我的一無(wú)所知、內心愧疚，將會(huì )在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力啊!

　　不知你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，在我們學(xué)校中，不是以學(xué)習為中心的成長(cháng)環(huán)境，我們都應該逆向學(xué)習，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒(méi)有人能夠幫助你，靠人會(huì )跑，靠山會(huì )倒，唯獨自己最可靠。

　　當我們在同一環(huán)境下，學(xué)習、玩耍、贏(yíng)得榮譽(yù)時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機啊!現在你們要承載著(zhù)對外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì )走到這一步，就這樣日復一日，年復一年的結束了高中生活。

　　你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時(shí)也意味著(zhù)困難，其實(shí)這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人，我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機會(huì )，年輕是我們唯一有權利編織夢(mèng)想的時(shí)光，所以應帶上年輕的資本開(kāi)拓屬于自己的一片天。

　　別了，又一季，別了，那些人，帶著(zhù)踏過(guò)的花季，走過(guò)的雨季，去微笑迎接下一個(gè)你。

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