[集合]抒情作文5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的抒情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，那段逝去的歲月里遇見(jiàn)了好多人，有些是過(guò)客，有些人尚未離開(kāi)，有些人慢慢的選擇了陪伴，成為藍顏抑或知己，他們會(huì )在你受傷時(shí)給你依靠，做你庇護的港灣，其實(shí)，最美的莫過(guò)于，時(shí)光靜好，你們都在。

　　那段青蔥的歲月，因為有了你們的陪伴，我不再孤單與自卑，我開(kāi)朗的笑只因有你們能夠包容我所有的無(wú)理取鬧，有你們給我安慰，最默契的莫過(guò)于能夠先你一步說(shuō)出你心中所想的，心有靈犀一點(diǎn)通也不過(guò)如此吧。有人說(shuō)，最美的不過(guò)是能夠有個(gè)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，其實(shí)我要的，只是能夠擁有真正懂我的一個(gè)人或者一群人，真的只是這么簡(jiǎn)單而已。

　　因為怕那些來(lái)過(guò)的人又匆匆的離開(kāi)，所以我一直故作冷漠，不讓他們接近，其實(shí)并非我高傲。如果知道某些人注定要離開(kāi)，那你還會(huì )給他接近的機會(huì )嗎？不會(huì )，何必讓雙方難堪呢，自己的心臟那么小，何必讓它承受著(zhù)失落與本不該承受的壓力呢？有時(shí)候心真的會(huì )因為某個(gè)人的離開(kāi)而心痛，其實(shí)并不是愛(ài)了，只是因為習慣了存在而已，只能把所有的過(guò)錯攬到自己身上，自責為何讓他們住進(jìn)自己的心里。

　　他們管這叫曖昧。如今，你們卻離開(kāi)的如此干脆。也真的知道沒(méi)有誰(shuí)會(huì )是誰(shuí)的唯一，就算你曾經(jīng)真心付出過(guò)，可是時(shí)間流轉，他或她都會(huì )遇到各種各樣的人，心，那么小，能夠住進(jìn)去的也就只有那么幾個(gè)人，你就這么被遺忘在時(shí)間的拐角里。是不是覺(jué)得很悲哀？

　　我很少為愛(ài)哭過(guò)，即使是失戀，他們說(shuō)我冷血，是的，因為我只愛(ài)那些我愛(ài)的人，因為看的太清楚了！多少個(gè)春去秋來(lái)，身邊的人一直在換，但是有些人依舊在那某個(gè)地點(diǎn)等著(zhù)我，只要一回頭，還好有你在！謝謝你們看透了我的脆弱與堅強，選擇了陪伴，而不是選擇路過(guò)。對于那些以愛(ài)名義留在身邊的人，我想，謝謝你們讓我知道自己并不是一無(wú)是處，讓我知道自己有優(yōu)點(diǎn)不至于絕望。

　　喜歡一個(gè)人靠的是感覺(jué)，感覺(jué)對了也就愛(ài)了，無(wú)所謂美貌與其他。同時(shí)也謝謝那些都路過(guò)我生命的人，謝謝你們讓我知道，時(shí)光是一把刀，它殘忍的磨去了我們最初的愛(ài)情、友情。如今，我們都已不是彼此的誰(shuí)和誰(shuí)，我們都已經(jīng)在漸漸的走離彼此的`生命，可是，歲月靜好，我不會(huì )怨恨你們匆匆離開(kāi)的腳步，我要感謝你們，即使那段情早已不再。

　　閑時(shí)總會(huì )和那些損友打情罵俏，這不是曖昧，因為熟了所以沒(méi)必要偽裝，我愿放下所有的偽裝讓你們走近我的世界，但請不要在我的世界里走來(lái)走去，傷過(guò)一次，我不保證能給你們打開(kāi)第二次心門(mén)，經(jīng)歷過(guò)友情的背叛、愛(ài)情的傷害I啊，脆弱的心早已承受不住其他的波瀾。

　　歲月已脫去我的童真與稚嫩，舊時(shí)的懵懂與無(wú)知也早已不再，有些人說(shuō)不出哪里好但就是誰(shuí)都替代不了，謝謝你們走進(jìn)我的人生。

抒情作文 篇2

　　上課鈴聲早已響起，我獨自一人游蕩在母校的操場(chǎng)。耳邊傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。走累了，坐在一旁的石椅上，仔細的看著(zhù)校園的每一個(gè)角落，嘗試找出與我記憶中的母校的一些不同點(diǎn)。離開(kāi)母校已經(jīng)有四年了，并不能說(shuō)我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)母校，但在我身心疲憊的時(shí)候，總會(huì )忍不住回想起在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。甚至還想回到那個(gè)單純的年紀，不去觸碰一些我未能承受起來(lái)的事情。望著(zhù)校園的每一處，都會(huì )觸發(fā)我腦海里對母校的記憶。

　　母校增加了一個(gè)附屬幼兒園，里面有許多天真可愛(ài)的孩子�？粗�(zhù)他們玩游戲，我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地。母校的沙地跑道變成了塑膠跑道，回想起以前，我們在沙地跑道上矯健的身影，有種不亦樂(lè )乎的感覺(jué)呢。我走道了起點(diǎn)，繞著(zhù)跑道跑了幾下，嘗試找回當年的一些東西，總覺(jué)得我越想找回來(lái)，就越缺失的快。教學(xué)樓的后門(mén)建設了一個(gè)讀書(shū)公園，旁邊還有一間圖書(shū)館，方便學(xué)生們取書(shū)讀書(shū)。我走到一個(gè)亭子里坐著(zhù)，閉上眼睛享受著(zhù)樹(shù)上傳來(lái)的.鳥(niǎo)叫聲，教學(xué)樓傳來(lái)的讀書(shū)聲，令人身心愉悅。

　　“鈴鈴鈴”不一會(huì )兒，下課鈴聲響起了，同事也響起了課間操的鈴聲，看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們排著(zhù)隊，隊形猶如蛇一樣樣，曲折蜿蜒�？粗�(zhù)他們的動(dòng)作，整齊劃一，再想想我們那個(gè)時(shí)候，亂七八糟的，一點(diǎn)兒都不整齊，還有的動(dòng)作做錯了呢。課間操結束了，他們都涌進(jìn)了小賣(mài)部和圖書(shū)館，有秩序的排著(zhù)隊，悠閑的吃著(zhù)零食，一點(diǎn)兒也不著(zhù)急下節課的課程，不像我們現在，哪怕是一點(diǎn)時(shí)間，都會(huì )擠出來(lái)學(xué)習，恐怕有一點(diǎn)知識遺漏。 沿著(zhù)校道走到了校門(mén)口，再次回頭凝望著(zhù)母校，回憶著(zhù)那個(gè)單純曾經(jīng)。母校保護著(zhù)我們幼小的心靈，保存著(zhù)我們單純稚嫩的沒(méi)好。

　　有時(shí)，我期盼著(zhù)未來(lái)的到來(lái)，時(shí)而又希望回到以前，或時(shí)間停止。

抒情作文 篇3

　　看！在那一片土地上，零星分布著(zhù)幾個(gè)身影，這些個(gè)身影顯得很孤單，瘦小的身體，駝著(zhù)背，彎著(zhù)腰，在綠油油的田野里拾掇。頭頂著(zhù)草帽，露出幾縷花白頭發(fā)，經(jīng)受著(zhù)日曬。不管吹著(zhù)風(fēng)，淋著(zhù)雨，人們都在地里堅守著(zhù)。到了中午，人們先喂養完牲畜，再接著(zhù)，吃碗臊子面，最后小憩一會(huì )。接著(zhù)，便又是一下午的勞動(dòng)。人們每天披星戴月，卻絲毫未有一點(diǎn)報怨，而是苦盡甘來(lái)的欣喜之感。

　　人們每天守望著(zhù)這片土地，即使人越來(lái)越少，他們還在那堅守著(zhù)。隨著(zhù)城市化水平不斷提高，那片土地上的年輕人都去了城里生活，近來(lái)好的政策下扶持的富農也去了城里，并且買(mǎi)了房，離別了那片土地。但還有一部分人依然守望在那里，即使自己的收入提高了，完全不靠土地生活了，他們依然堅守在那里。堅守著(zhù)，一直堅守著(zhù)，直到水窮處，才罷了。

　　每當黃昏，在晚霞下他們從不忘看一眼那片土地，他們一直注視著(zhù)那里，靜靜地傾聽(tīng)這片大地給他的回音。他們一直等著(zhù)，等著(zhù)……

　　曾幾時(shí)我也在家鄉玩過(guò)，幾個(gè)小伙伴—起捉蝴蝶，爬山，并且挖幾個(gè)土豆，自烤土豆，先在階梯狀旁土地，挖一個(gè)洞，用于供熱，然后將土豆埋在土里，剛挖的那個(gè)洞里，點(diǎn)上火，一直燒制，待到十分鐘后，野外燒土豆出土了，先剝去土層，再剝掉土豆皮，就可以品嘗你意想不到的美味。它的美味—部分來(lái)自勞動(dòng)的`過(guò)程，這也就是人們所說(shuō)的苦盡甘來(lái)。接著(zhù)，爬上樹(shù)掏個(gè)鳥(niǎo)窩，將其蛋煮熟來(lái)吃。

　　各種美味取地于本地，現行燒制，幾個(gè)小伙伴也會(huì )為這點(diǎn)東西，打個(gè)頭破血流，但過(guò)后卻又是鐵哥們。有時(shí)四個(gè)人斗地主，一把五毛錢(qián)，小胖運氣真好，但還是牌打得好，—晚上贏(yíng)了三十六塊五毛。而我們剩下的三個(gè)則一周的零花錢(qián)賠進(jìn)去了。

　　爺爺每天晚上都會(huì )一個(gè)人坐在山梁上，靜靜注視著(zhù)這片大地，我問(wèn)爺爺:“你在看什么?"爺爺說(shuō):“看我的老伙計�！崩匣镉嬕粋�(gè)陪爺爺一生的伙伴，它就是這片土地。而爺爺一直守望著(zhù)大地，他永遠忠實(shí)的朋友。爺爺是這片土地的守望者，而你又是什么的守望者。

　　總之，守望住自己內心最真實(shí)的自己。

抒情作文 篇4

　　“你知道街頭的轉角處是什么嗎？”

　　“是什么？”

　　“是你未曾注意到的小心翼翼的愛(ài)”

　　——題記

　　當清晨的日光細密而溫柔地打在路兩旁茂密的枝葉上時(shí)，外公總會(huì )挎上布袋，朝著(zhù)里屋喊一聲：“我去買(mǎi)菜了��！”然后便會(huì )傳出一孟緩慢卻又略顯急切的腳步聲，和一句：“老李，等一下，我和你一起出去散散步！”然后，外公便會(huì )站在原地等著(zhù)聲音的主人——外婆出來(lái)。外公一向性急，可他就愿意這么等。

　　外婆的腿腳在查出過(guò)心腦血管疾病后，便不再利索，變得拖沓而沉重，走路變得吃力，不敢隨意走遠了。于是，每天外公去買(mǎi)菜，外婆等在家里。但外婆總會(huì )在這個(gè)時(shí)候下樓散步，和外公一起走一段距離。

　　外公走后，外婆便由我攙扶著(zhù)回家，可每到了街頭那一個(gè)拐

　　角——分別的地方，本該轉身回家的外婆，卻會(huì )拉住我站在原地，望著(zhù)外公的背影，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在視野里。

　　葉間的光，斑駁了一地的碎影。

　　耳旁的風(fēng)，吹了十里又十里。

　　隱晦的拐角，有我和外婆，站在這里，望著(zhù)外公遠去，像是珍重地目送遠行的人。川流不息的人群將我和外婆隱匿，外公回頭的匆匆一暼是看不到的，又或許，看得到，知道彼此都在自己的視線(xiàn)里平平安安的，再放心的'離去。

　　抬頭，看見(jiàn)外婆渾濁的眼，像是此時(shí)小城的天空，溫柔得一塌糊涂。

　　他們花了大半輩子為了彼此磨平棱角，或許沒(méi)有全部磨平，但只要契合，就剛好。

　　“你知道街頭的拐角處是什么嗎？”

　　“是年幼的我，第一次認識到的，一個(gè)名為愛(ài)情的東西�！�

　　風(fēng)，吹入拐角，光，照亮了愛(ài)。

　　你知道嗎，愛(ài)就在拐角處。

抒情作文 篇5

　　下雨了

　　湛藍的天空上飄著(zhù)雪白的云朵，

　　不知從什么時(shí)候，

　　白云被污染，

　　變成了烏云！

　　下雨了，

　　雨水沖刷著(zhù)大地，

　　天空呀，

　　你是在洗臉，

　　還是在哭泣？

　　變化

　　前方的路蜿蜒曲折，

　　從夜晚走向清晨，

　　從清晨走回夜晚……

　　那朵看似猿猴的云彩，

　　已變成人的樣子。

　　今天坑坑洼洼的地面上，

　　明天豎起了一座大廈

　　我走出往日的朦朧，

　　走到月光的腳下。

　　看呀，天邊灑滿(mǎn)了朝霞。

　　夜空

　　夜空變幻莫測，

　　夜空美麗而神奇。

　　夜風(fēng)攜來(lái)絲絲涼意，

　　夜色悄悄抹黑了大地。

　　皎潔的月亮正冉冉升起，

　　溫柔的月光似和風(fēng)細雨；

　　映著(zhù)幾縷輕云，

　　人們正在談?wù)撛聝豪锏?傳奇。

　　布滿(mǎn)天空的星星，

　　像無(wú)數明亮的眼睛，

　　像神仙提著(zhù)的燈籠，

　　他們在巡視著(zhù)浩瀚的天空。

　　悄悄開(kāi)放的花朵，

　　也在欣賞這美妙的景色。

　　遠處的天與地已經(jīng)渾然一體，

　　一切都融入進(jìn)這朦朧的夜色里。

　　這迷宮一樣的宇宙圖，

　　披著(zhù)神秘的面紗。

　　靜夜

　　林間的小鳥(niǎo)停止了歌唱，

　　教室里沒(méi)有燈光，

　　船舶偎在岸邊……

　　溪水悄悄地流淌，

　　這時(shí)，

　　只有星星不知疲倦地眨著(zhù)眼，

　　只有月亮不知所終地在游蕩，

　　夜來(lái)香開(kāi)了，

　　是夜在敲門(mén)嗎？

　　夢(mèng)起床了。

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