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【合集】抒情作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的抒情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
兩年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如甘甜的泉水滋潤我的心田；如花般美好的記憶，珍藏最美好的就是與您共度的歲月。
——題記
還記得見(jiàn)您第一面時(shí)，您胖嘟嘟如樹(shù)袋熊般可愛(ài)的面容便吸引了每個(gè)人的眼球。您雖不年輕，但笑起來(lái)就像十幾歲的孩子般天真無(wú)暇，是老師中最平易近人的一個(gè)。您說(shuō)話(huà)的聲音輕輕的，如一陣清風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的心田，所以大家總愛(ài)找您傾訴苦惱。您不愛(ài)發(fā)火，溫柔的性情更勝出一籌。所以，您成為我們班公認的別樣老師。
兩年前初涉語(yǔ)文的海洋，您就用您那不急不躁的性情，指引懵懂的我們一步一步探索前進(jìn)。您不厭其煩地一遍又一遍解釋我們的問(wèn)題，讓我們汲取語(yǔ)文迷人的花汁，豐富我們的羽翼，讓我們飛得更高更遠。我在您的引領(lǐng)下逐漸喜歡上了古詩(shī)：驚艷于李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的雄心，沉浸在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的意境中。這份別樣的美好，忘我快樂(lè )的度過(guò)了兩年初中生活。這份別樣的感受，我愿珍藏。
難忘你對朱自清背影的朗讀：和諧的陽(yáng)光，均勻的涂在老師的臉上。娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音響起：時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而悔恨，時(shí)而感動(dòng)。讀著(zhù)讀著(zhù)，您的'淚從臉上滑落，您完全融入了情景中。同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，都隨著(zhù)您來(lái)到朱自清的世界，親眼目睹他父親買(mǎi)橘子的感人情景。讀罷，同學(xué)們還沉浸在氣氛中，久之，雷鳴般的掌聲響起，我們對您有衷心的欽佩，而且，經(jīng)您一讀，我們對作者的思想感情與當時(shí)背景，就成竹于胸了。這份別樣的朗讀，我愿珍藏。
記得初一時(shí)，您為了讓我們加深記憶，利用語(yǔ)文課帶我們到龍潭公園踏青。我十分興奮，在公園里認真觀(guān)察，領(lǐng)略大自然的真諦。早晨寧靜的公園里灑滿(mǎn)了我們銀鈴般的歡笑，就連陽(yáng)光也變得燦爛起來(lái)。您在旁邊安靜的看著(zhù)，舒心的笑著(zhù)。在這節別樣的課后，我懂得了保護大自然的重要。我們每個(gè)人都寫(xiě)出美麗的真摯的文章，并明白了有感而發(fā)作文好的道理。這節別樣的語(yǔ)文課上懂得的道理與感受到的快樂(lè )，值得我永遠珍藏
到那花好月圓，桃李芬芳時(shí)，讓我牽起您的手，相約在別樣的情思中。
抒情作文 篇2
我想說(shuō)，有你們的每一天，陽(yáng)光都是燦爛的。
誰(shuí)還記得逝水年華，誰(shuí)承諾誰(shuí)的地久天長(cháng)？誰(shuí)還記得彼年豆蔻，誰(shuí)默許誰(shuí)的天荒地老？黑白流年，我們用燦爛的筆畫(huà)裝飾彼此的斑斕色彩。
誰(shuí)還記得運動(dòng)會(huì )上，誰(shuí)為誰(shuí)遞上的純凈水？紅色的跑到上揮灑著(zhù)辛勤的汗水，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，又慢慢蒸發(fā)不見(jiàn)。透過(guò)澄澈的陽(yáng)光，我看見(jiàn)了一張張燦爛明朗的笑臉。無(wú)論成功與否，我們總是不放在心上，我們享受的是過(guò)程，而陽(yáng)光燦爛的日子里，見(jiàn)證我們曾經(jīng)的歡笑。
誰(shuí)還記得教室門(mén)旁，誰(shuí)為誰(shuí)偷偷把著(zhù)風(fēng)？那熟悉的煙味，曾是令人聞而喪膽的“香飄飄”，一聲“來(lái)了來(lái)了”，不知多少秒的等待作為代價(jià)。一只只沉默的“代罪羔羊”接受著(zhù)煙味的熏染，那升起的煙圈卻過(guò)濾著(zhù)彼此的明亮笑臉。陽(yáng)光燦爛的日子里，見(jiàn)證著(zhù)我們曾經(jīng)的守護。
誰(shuí)還記得學(xué)校的林**上，誰(shuí)和誰(shuí)悄悄細語(yǔ)？我們互相訴說(shuō)著(zhù)彼此之間的少年心事，我們手拉著(zhù)手一起滿(mǎn)校園的瘋跑，不理會(huì )背后吹胡子瞪眼的老師。那一雙雙在黑夜間閃爍的眼眸，照亮彼此內心的.黑暗。我們因彼此的快樂(lè )而快樂(lè )，為彼此的憂(yōu)愁而憂(yōu)愁。我沒(méi)有勇氣折斷我的翅膀，但是我會(huì )努力朝著(zhù)你們教給我的方向展翅飛翔。陽(yáng)光燦爛的日子里，見(jiàn)證著(zhù)我們曾經(jīng)的依賴(lài)。
我記得，這些我統統記得……我看不到那不屬于我們的明媚憂(yōu)傷；我聽(tīng)不到，那不屬于我們的失落音符；我聞不到，那不屬于我們的陰晦氣息。
我明白，自己不是歸人，只是過(guò)客，繁華九月，我又該啟程。但讓我們就這樣握緊彼此的手，死也不松開(kāi)！我們在不斷成長(cháng)不斷經(jīng)歷不斷懂事，但請親愛(ài)的你們永遠記得，那陽(yáng)光燦爛的日子里，落下的是我們純真幸福的全部！
抒情作文 篇3
關(guān)于愛(ài)情，每個(gè)人都會(huì )有自己的一套方案。但是，有沒(méi)有人會(huì )在夜深人靜的時(shí)候去問(wèn)問(wèn)自己，什么，才是愛(ài)情？
十七八的年齡，正如歌德所說(shuō)：“哪有少年不思情，哪有少女不懷春？”但是，十七八的年齡，又有誰(shuí)真正的懂得，愛(ài)情，這個(gè)偉大而又美好的詞語(yǔ)？愛(ài)情，是兩個(gè)人相互吸引，相互愛(ài)慕的一種情感嗎？答案是，錯誤。所謂愛(ài)情，不僅僅是相互吸引，相互愛(ài)慕而已；所謂愛(ài)情，應該有廝守到老的勇氣，有包容一切的胸襟，應該有嘗遍酸甜苦辣的準備和對伴侶的責任。
我沒(méi)有做到，我想，我還未曾擁有過(guò)愛(ài)情。那只不過(guò)是荷爾蒙分泌帶來(lái)的悸動(dòng)，是物理中異性相吸的守則�，F實(shí)的世界中充斥了太多的燈紅酒綠，太多偏激的價(jià)值觀(guān)。直接導致年輕人的失足，然后換來(lái)一句所謂“夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)是骨感的”�，F實(shí)是否真的是骨感，夢(mèng)想是否真的豐滿(mǎn)？作為一位年輕人，我想到的是夢(mèng)想因為堅持而豐滿(mǎn)，現實(shí)因為妥協(xié)而骨感。愛(ài)情又何嘗不是，最后堅持下來(lái)的，往往會(huì )一起走到雪地盡頭，一路白頭。而妥協(xié)與現實(shí)呢？不過(guò)換來(lái)滿(mǎn)身所謂的傷痕，然后玩起叛逆的游戲，讓自己的至親滿(mǎn)目瘡痍。
過(guò)多的對電視劇充滿(mǎn)信賴(lài)，有沒(méi)有想過(guò)那是注定了結局的'故事？在現實(shí)中，每個(gè)人的愛(ài)情都不一樣。失戀、熱戀、結婚、離婚。每天都會(huì )有各式各樣的故事在身邊上演。若你奢求于別人的愛(ài)情，你就已經(jīng)失去了你的愛(ài)情，也就沒(méi)有心再去容納自己的愛(ài)情。
容若的愛(ài)情夠凄美，但是也夠傻。沒(méi)有盡頭的守候，那是生死的距離�？床灰�(jiàn)摸不著(zhù)的愛(ài)情，或許，他愛(ài)的對象已成了他自己的回憶。每個(gè)人或多或少都會(huì )有悲傷的一面，但是那悲傷一定是要用愛(ài)情來(lái)詮釋嗎？愛(ài)，本就囊括了太多，愛(ài)父母，愛(ài)朋友。但是當它多了一個(gè)字成了愛(ài)情，就變得自私，就變得唯一性了。而那個(gè)唯一的對象就是現在和你在一起的那個(gè)人，那個(gè)人是你要有共處一生準備，能夠共同面對柴米油鹽醬醋茶的平淡。
責任，很多人在愛(ài)情中提到了這個(gè)詞語(yǔ)。責任，有沒(méi)有想過(guò)責任包含了多少？當一個(gè)男人對女人說(shuō)出了責任兩個(gè)字，有沒(méi)有考慮過(guò)自己的肩膀有多寬？當一個(gè)女人向一個(gè)男人索要責任，又有沒(méi)有想過(guò)自己是否也該擔起責任？
不可否認，女人在這個(gè)社會(huì )中處于弱勢。但那并不是用以要挾男人的工具，因為那并不是愛(ài)情。愛(ài)情，是兩個(gè)人。愛(ài)上對方，包容對方。共擔起的責任。
抒情作文 篇4
當電燈出現的時(shí)候，蠟燭、煤油燈不再點(diǎn)亮；當紙出現的時(shí)候，人們不再用竹簡(jiǎn)和綢子；當汽車(chē)出現的時(shí)候，馬車(chē)、自行車(chē)注定被淘汰。它們的出現是一種突破、一種創(chuàng )新，能夠創(chuàng )新的人便是時(shí)代的強者！
前幾天，住農村的奶奶來(lái)到我家，說(shuō)村里有幾位老奶奶花了一百多元錢(qián)買(mǎi)的毛衣很漂亮，奶奶也想讓媽媽陪她去商店買(mǎi)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)W(wǎng)上買(mǎi)衣服比商店便宜，我給您在網(wǎng)上買(mǎi)吧！”奶奶說(shuō)：“我也看到村里的年輕媳婦在網(wǎng)上買(mǎi)衣服，那就上網(wǎng)買(mǎi)吧�！眿寢尨蜷_(kāi)網(wǎng)上購物的網(wǎng)站，找到了那件毛衣，發(fā)現只有七十多元錢(qián)，銷(xiāo)量很高，評價(jià)也好，很受顧客歡迎。
我發(fā)現網(wǎng)上購物如今已經(jīng)成為了許多人的喜好。爸爸、媽媽以及身邊的很多人都在網(wǎng)上購物，但令我沒(méi)有想到的是住在農村的奶奶居然也知道網(wǎng)上購物。是啊，因為網(wǎng)上購物所付的費用很低，而且送貨到家，無(wú)論什么地方的商品都能買(mǎi)到，真是方便快捷！
因此，我想不久之后商店會(huì )被淘汰。因為網(wǎng)購也是一種創(chuàng )新，是對于普通商店的.突破。這種創(chuàng )新就很有創(chuàng )意，真是搶盡了普通商店的風(fēng)頭。
有創(chuàng )意才能有創(chuàng )新，創(chuàng )新就是突破，突破就有奇跡。被人譽(yù)為“世界景泰藍大王”的陳玉書(shū)說(shuō)：“致富的秘訣，在于‘大膽創(chuàng )新，眼光獨到’八個(gè)大字�！币簿褪莿�(chuàng )新才能致富。汽車(chē)、數碼相機、網(wǎng)購都是因創(chuàng )新而受到歡迎。
我們對事物的新奇和獨特的眼光都算是一種創(chuàng )新。創(chuàng )新也需要勇氣，需要執著(zhù)，需要堅定不移的信念和決心。創(chuàng )新就有成就，創(chuàng )新就有奇跡。能創(chuàng )新的人是強者，不能創(chuàng )新的人是弱者。在未來(lái)的社會(huì )中，強者過(guò)的是豐衣足食的生活，弱者還要為生活而奔波。
生活帶給我們的啟示：有創(chuàng )意才能有創(chuàng )新，創(chuàng )新就是突破，突破就有奇跡。只要我們勇于創(chuàng )新，美好的世界就是我們的！
抒情作文 篇5
前幾天在平臺上給老爸買(mǎi)的三袋豆奶粉，今天總算是收到了，然后老姐說(shuō)她也已經(jīng)給送到家里了，應該是和超市里買(mǎi)的一樣！
然后老媽又開(kāi)始絮絮叨叨的說(shuō)，縣城里又不是不賣(mài)豆奶粉，需要我那么遠的去買(mǎi)，有點(diǎn)錢(qián)就留著(zhù)自己花，你只需要照顧好自己和孩子就行了，沒(méi)必要去管他們！
他們現在還能夠自己養活自己，就算有一天，不能養活自己了，也有小弟呢！
他知道我的日子過(guò)的并不是特別好，也知道我有心，一直惦記著(zhù)他們，有心就行了，沒(méi)必要去花那么多錢(qián)！最主要的是現在照顧好自己和孩子！
其實(shí)每當聽(tīng)到老媽絮絮叨叨和自己說(shuō)這些的時(shí)候，自己就感覺(jué)自己的心里特別的難受，這么多年來(lái)，好像真的沒(méi)有為爸媽做什么事情，一開(kāi)始的時(shí)候，爸媽一心希望自己成才，可是最后還是辜負了爸媽的一番心愿！
結了婚以后自己的日子一直過(guò)的`不好，然后老媽有事就一直叫孩子，只要有錢(qián)就照顧好自己和孩子就行了，什么時(shí)候把自己的日子過(guò)起來(lái)了，比什麼都強！
這么多年來(lái)，雖然自己也努力的想要把日子過(guò)好，然后也努力的想在掙錢(qián)的時(shí)候能夠有能力孝順自己的爸媽?zhuān)墒亲约阂仓雷约航o爸媽的那一點(diǎn)點(diǎn)，遠遠不如爸媽給自己的多！
上一次回了一趟家，表面上看著(zhù)是自己給爸媽給孩子買(mǎi)了好多東西，可實(shí)際上走的時(shí)候老媽又塞給我700多塊錢(qián)，無(wú)論什么時(shí)候，想一下都感覺(jué)自己真的是過(guò)的太過(guò)悲哀。
長(cháng)這么大，并沒(méi)有讓父母享受過(guò)太多的照顧，卻時(shí)不時(shí)的讓爸媽接濟著(zhù)，很多時(shí)候都覺(jué)得自己有愧對爸媽這份沉重的愛(ài)！
抒情作文 篇6
我在這里寫(xiě)愛(ài)情的旅途，，似乎沒(méi)有了以往的排斥，二十年來(lái)，或多或少的明白，愛(ài)情里，有那么多的背負，那么多的無(wú)奈，那么多的沉重，那么多無(wú)法抉擇的為難，我僅在這不眠夜里，訴說(shuō)心中縈繞的思、悔、情。
冬天的夜漫長(cháng)，輾轉難眠，窗外凝結的水珠透著(zhù)遠方昏暗的燈光，模糊了雙眼，不過(guò)眨眼間，雨中騎行摟住少年的腰已淡去，不過(guò)眨眼間，金沙江畔攜手的身影被光流走，不過(guò)眨眼間，光影溶洞剎那冷暖芳華，不過(guò)眨眼間，浮夸謾罵下的曖昧疏離，被提上日程的火車(chē)只瞥見(jiàn)車(chē)尾，寒冬軍營(yíng)雪落紛飛，孤影難眠，他曾笑說(shuō)這雨下相伴今生只許與我，當他撐傘與她嬉戲，有那么一瞬間的黯然，他不是他！他說(shuō)等我們長(cháng)大了我可以正大光明的牽你的手，而不是這樣！昏暗路燈下他的手與影子重合，路上的，終究是影子。他說(shuō)我不允你豪庭仙境，我只允你幸福一生。遙遠軍營(yíng)，一聲默默祝福，他道，假小子，一生不離不棄。
再回首，一句可好讓時(shí)間距離濃縮成一點(diǎn)一線(xiàn)，一張照片一句我女兒可愛(ài)否終究是將距離拉遠，簽名檔上那句走走停停，一路上終究不是她！有心無(wú)意撥動(dòng)心弦。
再回首，茫茫人海相遇驚詫卻又彼此默然扭頭擦身而過(guò)，影子一剎那重合，分開(kāi)，終究是沒(méi)能牽在一起，陌路人一瞬便是永恒。
再回首，他拉上她踏上歸途，天空的候鳥(niǎo)模糊了她的眼，搶來(lái)的愛(ài)情，無(wú)所謂背叛！
她記得，初中畢業(yè)，他拉著(zhù)她去滑旱冰，他拉著(zhù)她在縣城的大街上跑，他拉著(zhù)她去江邊踩鵝卵石她咯咯的笑，他拉著(zhù)她去踩江水，水漫過(guò)了膝蓋他低頭為她穿上鞋。那時(shí)的她呆呆看著(zhù)江的那頭紅了臉，她不記得多少次坐上他的單車(chē)，只記得無(wú)數次下著(zhù)雨，她摟著(zhù)他的腰，聞著(zhù)他身上獨特的.氣味。中考，她去了市里最好的高中，而他呆在了縣里。他說(shuō)，做我女朋友吧！她默然轉身，終究是敗給了現實(shí)！
她記得，高二，閨蜜拉他闖入她的生活，至此飯桌上多了他的身影，她開(kāi)始懵懂去寫(xiě)一大堆情愛(ài)詩(shī)詞，坐在草坪上看夕陽(yáng)下他打籃球的身姿，他喜歡在操場(chǎng)草坪上枕著(zhù)她的大腿曬太陽(yáng)，卻不索取一個(gè)擁抱一個(gè)吻，他擁有小男生的懵懂青澀，愛(ài)臉紅，卻有著(zhù)屬于小女生的細心溫柔，在操場(chǎng)他為她帶上精心挑選的圍巾，夕陽(yáng)下拉長(cháng)了兩條細細的剪影，江畔他拉著(zhù)她手的影子紅了臉，她抄起他的手瞬間抄入兜里，手心淌著(zhù)細細的汗珠。他說(shuō)，做我女朋友吧！她默然，一個(gè)寒假，再見(jiàn)形同陌路！后來(lái)她考上了大學(xué)，而他學(xué)的藝術(shù)，兩條不想交的線(xiàn)卻在那一刻穿越時(shí)空相遇一瞬間再度變成陌生人，原來(lái)一直在同一個(gè)學(xué)校做著(zhù)陌路人。
她記得，大一的那個(gè)夏天，她闖入了他們的生活，他們因她分手，她陪他走出傷痛，一椅兩凳一壺茶，江邊夕陽(yáng)醉了情，無(wú)數次，老地方，喝茶談天下棋，伴隨著(zhù)江邊獨特風(fēng)情，她走在橋中央，那晚的風(fēng)帶著(zhù)夏日的清涼，吹走了空氣里暗含的曖昧，他說(shuō)，做我女朋友吧！她問(wèn)，介意嗎？我只心痛，他答。她嘻笑往前跑，他追。那刻，有莫名的液體在眼里打漩，他知她她亦知他！卻終是抵不過(guò)暑假兩個(gè)月看破的世態(tài)，愛(ài)情于她太過(guò)奢侈，唯一承認的愛(ài)情不過(guò)只是替代品，他的承諾一頁(yè)頁(yè)到最后讓她厭煩惡心，他曾說(shuō)夕文走的時(shí)候安安靜靜不吵不鬧，她不吵不鬧分手就像當初的夕文，刪了關(guān)于他的一切，茫茫人海也許再見(jiàn)，也許再也不見(jiàn)！
她記得，那天陰，人工湖的金魚(yú)簇擁在她腳下，她興高采烈的對著(zhù)電話(huà)講我談戀愛(ài)了。自顧自說(shuō)著(zhù)，卻不知電話(huà)那頭沉默了多久。。良久他才說(shuō)道，只要你最后嫁的那個(gè)人是我，無(wú)論你談幾次戀愛(ài)我都不在乎。她鄂然，嘆息！這世上終究沒(méi)有純粹的藍顏，有的只是暗戀與糊涂罷了！后來(lái)他棄了大學(xué)當兵去了，最后一次夜談，他表心，她裝糊涂，她只愿做他的假小子，小子即兄弟！他還是走了，一句再見(jiàn)，琴人！便是陌路。
后來(lái)的后來(lái)他們都斷了聯(lián)系，她偶爾收到陌生問(wèn)候短信，總能一眼分辨出誰(shuí)是誰(shuí)，只有他才叫她琴，只有他才叫她琴兒，只有他才叫她燕湘，只有他才叫她假小子，只有她了解，現實(shí)不過(guò)開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，也只有她才沒(méi)心沒(méi)肺的去接受與拋棄。
后來(lái)的后來(lái)，她喜歡上了一個(gè)不該喜歡的人在她最美好的時(shí)光。
冬天的夜，昏暗的燈光，勾起心中深處的柔軟，一絲絲在她腦�？M繞，愛(ài)情里背負了了太多無(wú)奈的抉擇，只因為是她。此間愛(ài)情，無(wú)關(guān)現實(shí)，我只求抽絲剝繭后留下的那抹屬于小女孩的柔軟。
抒情作文 篇7
西湖不管什么時(shí)候都有它的美麗和神韻。
晴天時(shí)的西湖，湖面時(shí)而平靜，時(shí)而因風(fēng)泛起波紋。在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼，好像湖面上鑲嵌著(zhù)一顆顆璀璨的寶石。湖上的船只和不遠處的山，構成了一幅秀美的山水畫(huà)，美不勝收。
雨天時(shí)的西湖，淅淅瀝瀝，湖面上漾著(zhù)圈圈波紋，耳邊仿佛有著(zhù)輕快的音樂(lè )，讓我不由想起一首歌“嘀嗒鈴答鈴答鈴嗒，是誰(shuí)和小雨在說(shuō)話(huà)。。。。。�！碧ь^向天空望去，天空灰蒙蒙的，給人一種憂(yōu)傷的感覺(jué)，而西湖顯得更具輕靈的.美。
起霧時(shí)的西湖，湖面和遠處的山、房子，看起來(lái)都是朦朦朧朧的。濃濃的霧象牛奶一樣，是乳白色的，讓人有一種人在仙境的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候，西湖只有綽約和隱約，而我好像到了天宮而不是人間。
入夜時(shí)分的西湖，湖面閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)燈光，像星星撒在水面上，光與影的映照，美麗極了。整個(gè)西湖被夜幕籠罩著(zhù)，有一種寧靜的感覺(jué)，站在白堤看北山路，北山路和寶石山在燈光的作用下顯得流光溢彩，抬頭望去，天空上一輪朗月，靜靜地懸掛在夜空。皎潔的月光透著(zhù)清輝照向湖面，給整個(gè)西湖增添了清麗與詩(shī)意的美，成就了夜西湖獨特的韻味。
這就是美麗的西湖，也應了西湖中山公園內的一副對聯(lián)：“水水山山處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”。
抒情作文 篇8
我不喜歡春，春太嫵媚；我不喜歡秋，秋太寂靜；我不喜歡冬，冬太嚴寒。我唯獨對夏情有獨鐘。
夏天是一個(gè)炎熱里透著(zhù)涼爽的季節。
我愛(ài)夏天的藍天，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起，又一點(diǎn)一點(diǎn)落下。天上的白云像一個(gè)穿著(zhù)白紗的仙女一般迎風(fēng)而舞，美麗極了。我總喜歡躺在草坪上望著(zhù)藍天，向天空大喊，你就會(huì )聽(tīng)到屬于你的回音。
我愛(ài)夏天的小溪，清澈見(jiàn)底，還有那一堆堆的鵝卵石，并未經(jīng)過(guò)人工的雕琢，但個(gè)個(gè)圓潤光潔，也許涼風(fēng)清水是最好的工匠。小溪里的小魚(yú)很是惹孩子們喜愛(ài)。他們三五成群地來(lái)到河邊，爭先恐后地鉆進(jìn)去，想小魚(yú)那樣快活！你一抓，我一捧。那些小魚(yú)為了逃命飛快的在水里游著(zhù)，一會(huì )兒藏在水草里；一會(huì )兒躲在石頭下。孩子們想方設法的引它們出來(lái)，又是打水，又是用食物誘惑他們。小魚(yú)們總會(huì )上當，紛紛出來(lái)尋找食物。
我愛(ài)夏天的花花草草，夏娃娃看著(zhù)微綠的花草很著(zhù)急，便拿出熱氣做的營(yíng)養，小喇叭花“嘟嘟”地吹開(kāi)了�；ú蓊D時(shí)有了精神，挺胸抬頭，迎風(fēng)招展，引得知了也唱起了“歡樂(lè )頌”。瞧！夏娃娃又去了泥塘，它拿起銅鈴鐺“叮當叮當”地搖起來(lái)，叫醒了嬌嫩的`荷花，為夏天添了獨具特色的一筆美景。
我愛(ài)夏天的雨，是那樣涼爽而富有滋潤。天是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開(kāi)始，先是一聲小小的雷聲，隨著(zhù)雷聲，無(wú)數小小、小小的雨滴開(kāi)始向地面俯沖。它們一個(gè)個(gè)倒也挺厲害，“進(jìn)攻”沒(méi)多會(huì )兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們仍是一聲不響，靜靜的、靜靜的，逐漸地“占領(lǐng)”著(zhù)地面上的一切。
不久，雨停了，打開(kāi)窗戶(hù)一股清新的帶著(zhù)泥土清香的氣息撲面而來(lái)。我愛(ài)夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴酷的冬天多了一分溫馨。
抒情作文 篇9
古往今來(lái)，有多少人曾為他人，為集體，為國家的利益而奉獻出自己的生命？有多少人的奉獻精神灑遍了中華大地？
正是這些無(wú)私的民族英雄用鮮血、熱忱和生命換來(lái)了祖國今天的繁榮。
還記得“鐵人”王進(jìn)喜嗎？還記得袁隆平爺爺嗎？正是這些杰出人物的存在，我們的祖國才是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的天地；一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的集體；一個(gè)溫暖的家�！皭�(ài)”是人情感的噴發(fā)，是人追求夢(mèng)想的翅膀，是社會(huì )文明于道德的根基，心中裝有愛(ài)，行中才有奉獻。我們的世界不能沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)的世界是暗淡無(wú)光的。金錢(qián)、權利、地位都是虛無(wú)縹緲的，唯有愛(ài)的奉獻才能帶給世界陽(yáng)光與溫暖。愛(ài)心讓我們的生活幸福美滿(mǎn)；愛(ài)心讓我們的生命燦爛如花；愛(ài)心讓我們的世界精彩無(wú)限。
5.12地震時(shí)，不少人獻出了自己的愛(ài)心，甚至奉獻了自己的生命,父母為了孩子、老師為了學(xué)生、官兵了老百姓,這些無(wú)私偉大的精神感動(dòng)了世界人民。今天，在我們的身邊也有許多這樣的人。有人把自己并不寬裕的生活費捐給那些更需要幫助的人；有人把自己的青春熱情撒播在偏遠山區，為山里的孩子送去知識，為寧靜的山村送去朗朗的讀書(shū)聲；有人能在寒冷的'冬天里跳進(jìn)水中奮不顧身，事后卻悄然離去；還有的人為了城市的和平與安寧與犯罪分子做頑強的斗爭。
無(wú)私奉獻，勇于承擔責任是我們中華民族的傳統美德，我們是祖國的未來(lái)，不應抖落這幾千年的文明。
教師點(diǎn)評：本文的語(yǔ)言雖不華麗，但卻極為明快生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，富有感染力�！皭�(ài)心讓我們的世界精彩無(wú)限”,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖。
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