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教師節感謝老師精選作文
都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁; 我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。 正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!下面是關(guān)于教師節的相關(guān)作文,希望對你有幫助。
教師節感謝老師的作文【篇一】
教師在我國是一個(gè)受人敬重的職業(yè),在我國教師節來(lái)臨之際很多學(xué)生會(huì )動(dòng)手寫(xiě)一篇贊美教師的作文。今天我們學(xué)大教育專(zhuān)家為同學(xué)們帶來(lái)的知識就是,教師節作文賞析-老師辛苦了。希望你好好閱讀我們的范文。
教師,是一個(gè)多么神圣的字眼.他們培育了一代又一代的人才:科學(xué)家,文學(xué)家,作家,博士……他們這樣不求回報地付出,的確是非常令人敬佩.
老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵.老師一絲不茍地工作,使我們茁壯成長(cháng)……
我最敬佩的老師要數江老師了.剛升到五年級時(shí),江老師被分到我們這個(gè)班來(lái)教我們語(yǔ)文.江老師是我校一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老教師,她給我留下了難以磨滅的印象.
在課堂上,江老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在我們放學(xué)后,又給我們批改作業(yè),在每一本作業(yè)本上,都留下了她辛勤的汗水.老師,您辛苦了!
我記得,以前,以前我們班很多人膽子小,上課不積極發(fā)言,就怕說(shuō)錯了.后來(lái),江老師就鼓勵我們說(shuō):"別害怕,也別緊張,要是回答錯了也沒(méi)關(guān)系的,我會(huì )幫你糾正的.只要敢于舉手就是好的."
再告訴你們一件事,江老師的眼睛還會(huì )"說(shuō)話(huà)"呢!在上她的語(yǔ)文課時(shí),如果有人講話(huà),江老師就會(huì )看他們一眼,好象在說(shuō):"你們倆不要講話(huà)."他們就會(huì )趕緊坐好,認真聽(tīng)老師講課.有時(shí)候,有的同學(xué)被叫起來(lái)回答問(wèn)題,他們很緊張,說(shuō)話(huà)聲音很低.江老師就會(huì )投來(lái)鼓勵的眼光,似乎在說(shuō):"勇敢點(diǎn),不要怕!"于是,他們的聲音響亮起來(lái)了.這時(shí),老師的眼里又流露出贊許的目光……
江老師有時(shí)候還會(huì )跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑,講講笑話(huà),每當那時(shí),我們的教室里就會(huì )笑聲不斷,笑聲一直"飛"出窗外,消失在空中……那時(shí)的我們多么想讓時(shí)間過(guò)得慢一些呀!讓我們和老師永遠停留在那一刻!
江老師,是一位出色的靈魂工程師,沒(méi)有辜負人名的期望,培養出了一批又一批革命事業(yè)的接-班人.她像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;像園丁,.不辭勞累,培育了小花.
老師,辛苦了!我們要好好學(xué)習,不辜負您的期望,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節.在這里,我要說(shuō)一聲:"江老師,謝謝你!"
教師節感謝老師的作文【篇二】
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo),它不能總依靠在父母的翅膀下,總有一天,它飛出去。仰首是春,俯首是秋;月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步,我們漸漸長(cháng)大了。我們要學(xué)會(huì )如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我:孩子,人生應是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來(lái),藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師,是她牽著(zhù)我走進(jìn)人生大門(mén),教會(huì )我如何做人;是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我:孩子,人生是一串長(cháng)長(cháng)的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長(cháng)久的踏實(shí)。面對別人的過(guò)錯,省略些吧,這樣,你才微笑著(zhù)用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會(huì )了一顆包容萬(wàn)物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我,其實(shí),沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號,正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”可貴的是,你一直都在追尋著(zhù)句號。這不是目的,而是過(guò)程。最重要的,也是這個(gè)過(guò)程。我突然發(fā)覺(jué),在我尋求“句號”的過(guò)程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不以生為始、不以為終的過(guò)程。于是,我學(xué)會(huì )了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導我讓我懂得許多道理,使我以后成長(cháng)的道路上少了很多困難,又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養成一個(gè)健康、性格開(kāi)朗、有理想的少年,花費了不少心血,回想起這么多年來(lái),每次學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),都是你親自為我開(kāi)。每當我有缺點(diǎn)或犯錯誤的時(shí)候,你們不放過(guò),總是耐心開(kāi)導,嚴格要求。所以,以后我要用我的行動(dòng)去回報你們,回報您對我的養育之恩,回報您對我的關(guān)心與教導之恩。
第二要感謝辛勤的老師,老師就是我們第二個(gè)父母,一個(gè)學(xué)生對老師不該產(chǎn)生恨,只該是敬佩、愛(ài)戴和感恩。
我們的語(yǔ)文老師還兼任我們的班主任。他知識淵博,教學(xué)也有兩下子。他也是一個(gè)極其嚴厲的老師,有時(shí)比父親還要嚴厲得多,如果誰(shuí)連續在考試中犯了同樣的錯誤,他就會(huì )發(fā)很大的火,把那個(gè)同學(xué)的試卷扔在地上,甚至有時(shí)還會(huì )罵那個(gè)同學(xué)。當時(shí)我是又敬又怕,有的人還產(chǎn)生抵觸情緒。
現在想起來(lái),老師罵人固然不妥,但那絕對是一種恨鐵不成鋼的心情,就像天下所有父母一樣,誰(shuí)不希望自己的孩子成才,哪老師不希望自己的學(xué)生成大器呢?誰(shuí)有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢?他的嚴厲也讓我們牢牢記住了犯錯誤可以原諒,但總是犯同樣的錯誤就不可原諒了。在以后的人生道路上,我們?yōu)榇艘采僮吡撕芏鄰澛贰?/p>
語(yǔ)文老師很勤快。晚上,我們在睡夢(mèng)中,老師還在燈光下為我們批改作業(yè),做課件,目的就是讓我們學(xué)好,我們有出息是老師的最大心愿。都說(shuō)“可憐天下父母心”,又有誰(shuí)知“可憐天下老師心”呢?所以,我們要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報辛勤的園丁們!
教師節感謝老師的作文【篇三】
孩提時(shí),您是我心中一把神奇的鑰匙,金光閃閃,為我打開(kāi)了知識之窗,是我對知識產(chǎn)生了興趣,于是我種下了對知識渴望的種子。
少年時(shí),您是我心中的一縷陽(yáng)光,溫暖光明,為我補充能量,使我有了夢(mèng)想,是寧讓我決定為夢(mèng)想啟航。于是種子開(kāi)始發(fā)芽,吐露芬芳。
而如今,您是引導我進(jìn)入夢(mèng)想國度的路燈,分外明亮,為我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因為您我變得勇敢堅強,大步行走在夢(mèng)的路上。于是那種子枝繁葉茂開(kāi)始成長(cháng)。
老師是修枝剪葉,為祖國培育花朵的辛勤園丁,一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始感”、“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的偉人。是你曾經(jīng)指導我的夢(mèng)想啟航。多少個(gè)日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道,您一直陪著(zhù)我。所以我不在迷茫,奮斗在自己的夢(mèng)之路上。努力在自己美好的未來(lái)上。
梅花經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香,那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育的付出。因為那是他的夢(mèng)想,他為自己的夢(mèng)想不斷的努力著(zhù)。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長(cháng)空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,譜寫(xiě)了雙翅的雄渾與強健。
您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼,脆弱的世界。因此,我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經(jīng)告訴過(guò)我人生沒(méi)有三點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順。生活亦如大海,有時(shí)狂瀾不興,人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,猶如秋天蕭瑟的黃葉,總會(huì )經(jīng)歷迷茫與不幸,因此我不在抱怨上天的考驗。
老師,因為您,我現在已不再害怕,勇敢追求自己的夢(mèng)想。以夸父逐日的毅力;以女?huà)z補天的精神;精衛填海的勇氣。因為您,我有了追尋夢(mèng)想的動(dòng)力。我立誓永遠敬愛(ài)您,把您放在最神圣的地方,盡情享受您帶來(lái)的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕會(huì )把您分割。但您的奉獻,讓我有勇氣去做;您的魅力,讓我無(wú)法阻擋;您的氣質(zhì),讓我無(wú)法抗拒的去敬重您。
我將永遠記住您,記住您的最美,讓我大聲喊出來(lái)——老師,我愛(ài)您。
童年時(shí),您的神秘的氣息彌漫我的腦海,使我沉醉。
長(cháng)大后,您美麗的笑容,醉人的書(shū)香,浸透了我的心靈,使我沉醉。
如今,您豐富的內涵,占據了我的世界,使我沉醉。
老師,您是我生命中永不熄滅的光環(huán),永不消失的溫暖,是我心中永不落的太陽(yáng)。
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