【精華】春天抒情作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的春天抒情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春天抒情作文 篇1
暮春的河“嘩嘩”地流著(zhù)，河水興高采烈但又不無(wú)留戀地唱著(zhù)歌兒告別山巒，奔向新的生活。暮春的湖靜若西子，她們微微的抖動(dòng)著(zhù)裙擺，在太陽(yáng)的照耀下，羞答答地用那明亮的綠眼凝視著(zhù)你！然而，在這美得讓人心慌的春天里，我的存在仿佛就是像是多余的。我是一只又臟又丑、遭人譏笑的丑小鴨。再美的春天在我眼中也顯得是那樣灰暗。
經(jīng)歷了父母的拋棄、同類(lèi)的嘲笑以及人類(lèi)的嫌棄等等一些讓我痛心的事情后，我只有將對未來(lái)的憧憬埋藏在心底，只剩下幻想——美好的、遙不可及的幻想。我穿過(guò)一層層新長(cháng)出的蘆葦向湖中心游去。因為只有在那里，我才能見(jiàn)到唯一能給我溫暖的太陽(yáng)。
一個(gè)寒冷而又漫長(cháng)的冬季過(guò)去，我的毛色漸漸褪去，我會(huì )變得更丑嗎？一陣微風(fēng)拂過(guò)，蘆葦嘩嘩的響，好像在說(shuō)：“丑小鴨，你可越來(lái)越丑了呢！”我低下頭，望著(zhù)水中模糊的影子，笨拙地洗著(zhù)臉。太陽(yáng)光越來(lái)越強烈，我耷拉著(zhù)小腦袋游到了湖中央。那里正有一群美麗高貴的天鵝在盡情的嬉戲、舞蹈。那是多么美的一幅春景圖��！我看了看自己，無(wú)奈地搖了搖頭。待到那群天鵝散去，我忍不住開(kāi)始模仿起它們來(lái)�！肮币魂囆β曌屛倚呃⒌夭剡M(jìn)了水里�！吧岛⒆�，不要躲了，我是太陽(yáng)公公�！碧�(yáng)公公？他也是來(lái)看我笑話(huà)的嗎？“傻孩子，你為什么要去模仿別人呢？做你自己，這個(gè)世界上獨一無(wú)二的丑小鴨不好嗎？你以你獨特的方式堅強的生活著(zhù)，上天會(huì )眷顧你的。你的春天就要來(lái)到啦！”
春天？這是它們的春天。但是我的春天在哪兒呢？
數日過(guò)去，我還是孤獨地過(guò)著(zhù)自己的生活，甚至不敢再看自己的影子一眼。直到這天……
早上從蘆葦叢中醒來(lái)，我發(fā)現自己的毛色全部變成白色的了。我害怕自己變得更丑，于是又往湖中央游去。和上次一樣，那群白天鵝又在那里嬉鬧。但這次她們看見(jiàn)了我，還拉著(zhù)我和她們一起玩。我膽怯的游了過(guò)去�！澳憬惺裁疵�？是新來(lái)的嗎？你以前住哪兒？”一只非常熱情的天鵝問(wèn)我�！拔医小笮▲��！蔽业吐曊f(shuō)道�！俺笮▲�？哈哈！……可你明明是一只天鵝��！”天鵝？的確。我從水面上的影子看到了自己的樣子，與其他天鵝一模一樣。我撲哧了一下翅膀，“騰”地一下飛上了天空，在空中盡情的旋轉、舞蹈。引得其他天鵝一陣歡呼與贊美。從她們羨慕的眼神中，我知道了自己……很美。暮春時(shí)節的青山秀水都已成為我的陪襯。
春天，我的春天終于來(lái)臨了。暮春的歌聲洋溢在每個(gè)角落，月季、梔子、玉蘭競相開(kāi)放。原來(lái)這個(gè)世界可以這么的美好。
原來(lái)丑小鴨也擁有整個(gè)春天！
春天抒情作文 篇2
微風(fēng)吹綠了柳梢；吹青了小草；吹皺了湖水；吹鼓了每一棵樹(shù)的花苞。在這個(gè)春光明媚的日子里，我和媽媽興高采烈地來(lái)到蘇州踏青。
蘇州是一個(gè)美麗而令人向往的地方。那里的空氣是那樣的清新；天是那樣的迷離。首先，我們來(lái)到綠光開(kāi)興農場(chǎng)，那里風(fēng)景如畫(huà)，讓人心曠神怡。小河水嘩嘩地唱著(zhù)歌向前奔去；一群可愛(ài)機靈的小鴨子在湖里拍打著(zhù)浪花，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而張開(kāi)翅膀，浮上水面飛跑；為了表達心中的快樂(lè )，還不時(shí)地放開(kāi)喉嚨大喊幾聲！正如古代詩(shī)人所說(shuō)的“春江水暖鴨先知”，真是說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。
小河兩岸的柳條露出淡淡的綠色，垂掛下來(lái)，枝葉柔軟柔軟地在微風(fēng)中搖曳，像少女的頭發(fā)。有幾個(gè)調皮的孩子折了幾根柳條，編成了花環(huán)，戴在頭上。
我興致勃勃地來(lái)到開(kāi)心農場(chǎng)采草莓，看著(zhù)這些鮮紅的、誘人的草莓，我饞得直流口水，于是就爭先恐后地采起來(lái)。
我喜歡夏天，但我更喜歡春天，因為春姑娘帶著(zhù)溫暖翩翩而來(lái)，把碧綠撒給大地，把溫暖送到人間。
春天抒情作文 篇3
春天，一個(gè)充滿(mǎn)生命氣息的季節，佇立在這偌大的世界里，我感到了莫大的幸運。我拼命的呼吸這來(lái)之不易的空氣，這對于我而言幾乎算是奢侈了。
春天，萬(wàn)物復蘇，積雪消融。那綠油油的小草偷偷的鉆出了頭來(lái)，試探著(zhù)溫度，好一聚成名；快看，那羞紅了臉的.玫瑰，也在枝頭歡快的笑著(zhù)，歡欣的等著(zhù)遠方的游人……
春天，在世人眼中就等于希望，是的，希望，你有了希望就會(huì )有一切。你要明白，是蝴蝶，終將會(huì )破蛹而出，飛向藍天，世間的牢籠可以困住你一時(shí)，卻遠遠不能困住你一世。盡管你這只航行在大海里的小帆，會(huì )遭遇一切險惡的環(huán)境，但你終將會(huì )克服一切，安全靠岸。有的人經(jīng)常說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”不也是這個(gè)道理嗎？困苦之后的人生才是最美的，俗話(huà)說(shuō)的好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�
春天啊，春天，你多么的偉大，給予了我們無(wú)線(xiàn)的歡愉，讓我們得以在這偌大的世界里無(wú)謂前行。
春天抒情作文 篇4
美麗的春天春天好，花兒開(kāi)了、草兒綠了、燕子高飛了、柳樹(shù)發(fā)芽了，萬(wàn)木競春，群芳爭艷，漸漸地，春色載滿(mǎn)人間！就讓我們乘著(zhù)和煦的春風(fēng)、蒙蒙的細雨、溫暖的陽(yáng)光，去感受花朵的鮮艷、泥土的芳香、樹(shù)木的新綠、小草的芬芳吧！“沙沙沙……”聽(tīng)，靜靜地，悄悄地，春雨不知什么時(shí)候邁著(zhù)輕盈的舞步從天而降，它滋潤著(zhù)大地，讓大地充滿(mǎn)活力！
你看，鮮花貪婪的吮吸著(zhù)甘甜的露水，綠草在這天然甘露中沐浴著(zhù)全身，楊柳被雨水不斷地沖刷，終于脫去了干枯丑陋的外衣，換上了鮮艷嫩綠的新裝，來(lái)迎接這千絲吐蕊、春花爛漫的春季�！颁冷罏r瀝……”，春雨悄悄地來(lái)了，又匆匆地走了，它令大地煥然一新，重新批上了綠色的外套，使春天變得更加美麗！你瞧，那朵紅艷艷的茶花，它前幾天還是一個(gè)個(gè)嬌小柔弱的花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘，和陽(yáng)光嘲笑打鬧。然而現在呢？它們就像一個(gè)美麗而勇敢的跳舞小姑娘，一朵朵各有各的特色，在同一個(gè)平臺上，爭芳斗艷，吸人眼球！摸一摸粉紅的花瓣，雖然會(huì )皺折，但是十分舒服，就像摸棉花一般。
聞一聞，你會(huì )感覺(jué)一陣香氣撲鼻而來(lái)，金黃的花粉猶如油菜花，美極了！這兒這兒，這兒有一個(gè)小芽，真是真人不漏相——艷草要隱藏��！這個(gè)小芽，綠的是那么艷，它靜悄悄地躲在櫸木叢中，將來(lái)一定打算一鳴驚人，成為我校的焦點(diǎn)吧！那柳樹(shù)可值得一提��！它抽出一些又纖又弱的柳條兒，就像春姑娘那碧綠的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳絮迎風(fēng)飄了起來(lái)，在暖暖的陽(yáng)光里，它們紛紛起舞，像一群活波可愛(ài)的小精靈在藍天下歡快的蕩著(zhù)秋千！燕子飛回來(lái)了，它們在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，斜著(zhù)身子在天空里凌空翱翔，構成了一幅多么美麗的大自然的圖畫(huà)��！春天是一個(gè)多么美麗的季節，春天的美展現在每一個(gè)角落。在綿綿的細雨里有春天，在和煦的陽(yáng)光下有春天，在如茵的綠草中有春天，在艷麗的花朵旁有春天，在人們開(kāi)心的笑臉上，更有春天！
春天抒情作文 篇5
唱響和諧之韻
-----讀《走進(jìn)和諧的春天》有感。
504班：鄭思雨
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。
-----孟子
什么是和諧?我拷問(wèn)自己，雖然我對“和諧”有著(zhù)粗略的理解�？珊闷嫘淖钃醪涣宋业奶骄坑�。寒假里，我細細品讀《走進(jìn)和諧的春天》，陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間，我沉入和諧的幻想之中……
和諧，是融化堅冰的陽(yáng)光，
和諧，是滋潤大地的春雨，
和諧，是掠過(guò)天際的飛鴻，
和諧，是構建生態(tài)自然的音符。
和諧，是新芽破土的生機，
和諧，是清泉流淌的旋律，
和諧，是雛鳥(niǎo)振翅的勇氣，
和諧，是創(chuàng )造美好生活的音符。
……
和諧無(wú)處不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉；小至我們身邊的萬(wàn)物，花﹑草﹑鳥(niǎo)﹑獸都在和諧中互相依存。
和諧·贊美
贊美別人，對你毫無(wú)損失，對他人卻是莫大的鼓舞。
去年春天，我轉到一所新學(xué)校，進(jìn)了數奧訓練班。課上，“這道題做對的舉手！”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著(zhù)頭，臉紅一直紅到脖子根部，心里不停地叨念：“我與奧數無(wú)緣！我與奧數無(wú)緣！趁早退出吧！別在這里丟臉……”
“王小華，是剛轉來(lái)的新學(xué)友，帥氣的他不僅各學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀，在寫(xiě)作、書(shū)法上曾多次獲獎，我相信…… �！崩蠋熣裾裼性~地說(shuō)著(zhù)。學(xué)友們投來(lái)羨慕的目光。
這甜甜的贊美，如和風(fēng)細雨滋潤著(zhù)我的心田，帶我走出陰霾。此時(shí)的我又陽(yáng)光起來(lái)，心里暗暗下決心：相信自己，定能學(xué)好！有侯老師悉心指導，學(xué)友們的熱情幫助。如今，我的奧數成績(jì)已達到中等水平。
老師常說(shuō)：“孩子，是夸出來(lái)的！”是呀！贊美，能讓孩子變得彬彬有禮；贊美，能讓校園變得更加文明；贊美，能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧，竟妙不可言。因贊美，社會(huì )處處和諧也。
和諧·寬容
初夏的傍晚,太陽(yáng)將要落了,天還沒(méi)黑時(shí)是它最美的時(shí)候。我獨自漫步在小路上,清風(fēng)徐來(lái),楊柳依依。突然，一個(gè)小男孩騎著(zhù)醉漢似的自行車(chē)，撞上了年邁老奶奶，奶奶重重地摔倒�！鞍选币宦�,打破了此時(shí)的寧靜。
小男孩意識到自己闖了禍，急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低，小聲說(shuō)道：“對——對不起，我不是故意的，真的——不是!”
老奶奶站穩后，輕輕地撫摸著(zhù)小男孩的頭，和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”
“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起頭笑了，“奶奶!我扶你過(guò)馬路�！薄班�，好!”老奶奶滿(mǎn)意地答道。
夕陽(yáng)下，我望著(zhù)一老一少遠去的背影……
哦！多么溫情的一幕。我的視線(xiàn)久久沒(méi)有轉移�！皩Σ黄�！”“沒(méi)關(guān)系！”簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，卻流露出人間最真摯的情誼。
寬容，是一顆情感的種子，在人類(lèi)的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的滋潤下茁壯成長(cháng)。寬容，讓我們感受到陽(yáng)光般的溫暖，春雨般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。因寬容，社會(huì )處處和諧也。
和諧·溫馨
暑假的一個(gè)午后，整個(gè)下午我都埋在練習二胡中，刻苦奮戰。因為再過(guò)兩天就要應考了，不得不加把勁。
轉眼，日落西山。陪了我一下午的媽媽?zhuān)F在依舊還坐在我身旁，一手搖著(zhù)蒲扇，一手為我擦汗。爸爸呢？坐在一邊翻看著(zhù)我近期練習的書(shū)法稿，“嗯，好……”不時(shí)地發(fā)出稱(chēng)贊。一首優(yōu)美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……
“滴答，滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著(zhù)，我的眼皮開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了，不停地上下抽動(dòng)，屢屢倦意困著(zhù)我。心想：爸媽也一定累了，可我只能感到抱歉。
“爸、媽?zhuān)銈兿热ニ�！時(shí)間不早了�！�
“沒(méi)事，我們不累�！�
月兒靜靜地掛在窗前，柔柔的燈光下，三個(gè)身影緊緊地依偎在一起。
哦！多么溫馨的一家。也正是這一個(gè)個(gè)溫馨的家構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那溫馨的和諧——和諧之溫馨，竟妙不可言。因溫馨，社會(huì )處處和諧也。
和諧猶如一幅畫(huà)；和諧好似一曲歌……
朋友們，讓我們伴隨四季更替的腳步，共同唱響和諧之韻，愿和諧之聲響徹云霄……
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