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(精選)我自己作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我自己作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我自己作文1
我是誰(shuí)?
——題記
常常,我一個(gè)人,在靜靜、悄悄地思考著(zhù)萬(wàn)物的本源。例如:我是誰(shuí)?這是一個(gè)讓代代人頭痛的問(wèn)題。在學(xué)校,我是學(xué)生,在操場(chǎng),我是“運動(dòng)員”,在商場(chǎng),我則是顧客……人們常被自己設定的詞給繞住,為什么不拋開(kāi)它,去重新思考?我就是一個(gè)人,一個(gè)需要養料和水分才可存活的生物;雖然人具有喜怒哀樂(lè )和一些其他生物不具有的物質(zhì)。但這又如何呢?我們是平等的.,是同樣不可捉摸的!爱斁终呙,旁觀(guān)者清!闭J識自己比認識他人難得多,但仍可從一些方面得到了解自己的“線(xiàn)索”——雖然它們具有雙面性。
既善良又鐵石心腸
我看到不幸闖入家中的一些小動(dòng)物——螞蟻、小蜘蛛時(shí),每次都會(huì )將他們放到門(mén)外或窗外,不希望它們受傷。但我又會(huì )對電視劇里的一些感人事跡不屑一顧。當大家都哭得肝腸寸斷時(shí),我卻毫無(wú)反應,只是心中奇怪:為什么會(huì )為些無(wú)聊的事跡哭成這樣?
既善于辯論又偶爾結巴
對于辯論這件事,我懷有極大興趣;經(jīng)常和爸媽辯論而使其啞口無(wú)言,有時(shí)他們竟升級到“君子動(dòng)手不動(dòng)口”的地步。當在網(wǎng)絡(luò )或書(shū)籍中發(fā)現我不認同的觀(guān)點(diǎn),便會(huì )特意挑出,以便“大說(shuō)特說(shuō)”。而結巴,則是在我過(guò)度緊張之時(shí)——有一次參加演講朗誦時(shí),卻因過(guò)度緊張,而把中間一段當成第一段說(shuō)了!以至于面無(wú)血色,終被淘汰。
既是天文愛(ài)好者又是生物白癡
我一直熱愛(ài)天文。不過(guò)只偏向于純理論,整天去根據廣義、狹義相對論和量子論等思考宇宙,缺少實(shí)踐。雖說(shuō)我已提出幾個(gè)可以改變世界天文學(xué)的假設,卻苦于一直無(wú)法證明。而對于生物來(lái)說(shuō),我就像個(gè)白癡。一直在苦苦改進(jìn)卻未有起色!
以上是自我介紹的僅僅幾點(diǎn),但要我全面挖掘并分析,還需做許多努力。認識自我,才能切實(shí)地提高自己,也正是我的最大夢(mèng)想。
我自己作文2
我是一個(gè)什么樣的我呢?
有人說(shuō),我像個(gè)長(cháng)不大的孩子?雌饋(lái)沒(méi)什么煩惱,一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子;可也有人說(shuō),我有些早熟。比同齡的孩子想的更多,懂得更多的大道理。這似乎有些矛盾,可我不能否認,這確實(shí)是我,一個(gè)有些復雜,有些矛盾,卻又獨一無(wú)二的我。
也許是父母的言傳身教,我自小就很懂事,知道什么該做,什么不該做。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),這份懂事像樹(shù)干一樣,衍生出許許多多的枝干。做事穩重,考慮全面,體諒他人,自我要求嚴格。卻也使我愈發(fā)沉默少言,不太敢與人交流。這不免讓我有些擔心,因為我清楚地意識到這樣下去對將來(lái)的我并不好。
我開(kāi)始嘗試改變自己,逐漸有了無(wú)話(huà)不談的好朋友。很神奇的是,我似乎開(kāi)始倒著(zhù)成長(cháng),性子越來(lái)越活潑,顧慮的事情越來(lái)越少,做事甚至有點(diǎn)無(wú)所顧忌,玩起來(lái)比誰(shuí)都瘋。這樣的狀態(tài)大概維持了一月有余,在某天下午,我忽然靜了下來(lái),反思這一個(gè)多月的所作所為,驀然發(fā)現,我“活潑”的有些過(guò)了,之前的穩重蕩然無(wú)存。這顯然并非不是一個(gè)好的現象,所以,我再次開(kāi)始改變自己。
于是乎,有了現在的`我。
現在的我,可謂是個(gè)“矛盾體”
性格時(shí)而沉默,時(shí)而活潑。不熱衷與人打交道,初次與人見(jiàn)面,往往不是熱情的一方,甚至看起來(lái)有些難以接近。實(shí)際上很好相處,熟了之后談天說(shuō)地能聊得熱火朝天。做事干凈利索,從不拖泥帶水,但經(jīng)常會(huì )為些不起眼的小事糾結不已,利弊關(guān)系分析半天。習慣把一切安排的井井有條,對父母卻還有些依賴(lài)。喜歡安靜的環(huán)境,太安靜又會(huì )覺(jué)得心底空落落的。對自己嚴格要求,很自覺(jué),心無(wú)雜念,腦子里只有學(xué)習。然而在倦怠的時(shí)候,什么也學(xué)不進(jìn)去。
這就像兩個(gè)極端,竟出乎意料的完美融合在了一起。
這就是我,看起來(lái)很復雜,很矛盾,可這就是我,真實(shí)的我,獨一無(wú)二的我。
我自己作文3
十幾個(gè)春夏秋冬,更迭交替,一轉眼,我也已經(jīng)十五歲了。
從當初的開(kāi)朗活潑,到現如今的成熟穩重;從當初的懵懂無(wú)知,到現如今的小心謹慎;從當初的遇事逃避,到現如今的勇于擔當。如此種種……
成長(cháng)不易,青春難在。在這過(guò)去的十幾年中,有時(shí)我會(huì )覺(jué)得孤獨,覺(jué)得自己與外面的世界格格不入。有時(shí)我會(huì )覺(jué)得自己的想法總不能被別人認同和理解。有時(shí)我覺(jué)得我的世界充滿(mǎn)黑暗,覺(jué)得十分無(wú)助,覺(jué)得自己的青春,自己的未來(lái)是迷茫的。
漸漸長(cháng)大,漸漸懂得了許多,F在我認為,覺(jué)得孤獨就對了,因為那是一個(gè)讓我自己認清自己的`過(guò)程;覺(jué)得不被理解就對了,因為那是一個(gè)讓我認清朋友的機會(huì );覺(jué)得黑暗就對了,因為那樣我才能夠分辨出什么才是我的光芒;覺(jué)得十分無(wú)助就對了,因為那樣我才能明白誰(shuí)是我成長(cháng)過(guò)程中能扶我一把的人;覺(jué)得迷茫就對了,誰(shuí)的青春不迷茫呢?
我明白成長(cháng)就是這樣,只有你能夠承受得住暴風(fēng)雨的洗禮之后你才能看到耀眼美麗的彩虹。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!敝灰覀兡苡糜诔袚煺,不畏失敗,也一定能成為能擔當大任的人。
我是一個(gè)非常喜歡依靠別人的人,總覺(jué)得沒(méi)有別人的幫助自己就絕對完成不了某些事情,現在才發(fā)現,原來(lái)我是錯的。
我總算明白了,沒(méi)有什么事情是非得別人和你一起不可的,在面臨絕境的時(shí)候,能夠鼓勵你的人只有你自己,永遠不要把希望寄托在別人的身上,否則唯一的結果就是讓你措手不及。
有人會(huì )因為我們的缺點(diǎn)而討厭我們,但也會(huì )有人因為我們的真實(shí)而喜歡我們。我們不必讓那些本不喜歡我們的人喜歡上自己,而是要堅持讓本該喜歡我們的人盡快發(fā)現自己。
正值青春年華的我們,應繼續向前奔跑,不畏經(jīng)紀荊棘,不畏艱險,我們始終相信,未來(lái)的自己會(huì )更好。不負青春,不負自己。
我自己作文4
春夏秋冬,四時(shí)之景各有不同:春充滿(mǎn)生機,夏充滿(mǎn)熱情,秋充滿(mǎn)喜悅,冬充滿(mǎn)神秘。而我,與四季相同,不同的時(shí)間有著(zhù)不同自己。
幼時(shí)的我
幼時(shí)的我,是一個(gè)膽小羞澀的女孩。母親告訴我,那時(shí)的我不敢一個(gè)人呆在家,不敢向陌生人問(wèn)路,不敢上課回答問(wèn)題,更不敢上臺演出。有一次幼兒園文藝匯演,老師推選我去當小主持人,要在幾百人面前說(shuō)話(huà),這對于我來(lái)說(shuō)可謂難于上青天啊。我偷偷拒絕了老師,自以為“灑脫”,實(shí)則失去了一個(gè)良好的呈現自己的機會(huì )。這就是幼時(shí)的我,膽小怕事,小心翼翼。
兒時(shí)的我
俗話(huà)說(shuō):“人這一生,遇一良師足矣!毙疫\的我在小學(xué)時(shí)就遇見(jiàn)了這樣一位“良師”。她了解我膽小的性情,但她總是把上臺的`機會(huì )給我。從我第一次在全班同學(xué)面前演講時(shí)的“膽戰心驚”,到主持年級迎新晚會(huì )時(shí)的急不擇言,再到代表少先隊成為全校的榮譽(yù)升旗手的忐忑不安……這一次又一次的磨練中,造就了在舞臺上從容不迫,落落大方,信心百倍的我。那也使我從一個(gè)默默無(wú)聞的女孩,變成了一個(gè)“叱咤風(fēng)云的人物”。她說(shuō),自信是成功的第一秘訣,這是我一直堅信的一句話(huà)。我想,她教會(huì )了我一生受益的東西。這就是兒時(shí)的我,自信不疑,意氣風(fēng)發(fā)。
現在的我
歲月如梭,光陰似箭,五年時(shí)光如流水般從指間劃過(guò)。很快,我就融入了初中的生活,也擁有了一個(gè)新外號——“校園才女”。作為“才女”的我,琴棋書(shū)畫(huà)雖說(shuō)不是樣樣精通,但也都略知一二;雖說(shuō)寫(xiě)下的詩(shī)作不如李清照般行云流水,字字珠玉,倒也是有幾分神韻;雖說(shuō)沒(méi)有完美的外表,但卻擁有高貴的氣質(zhì)。在最美的年華里,我也定要拼盡全力展現出最美的自己!這就是現在的我,風(fēng)華正茂,勇往直前。
“世間沒(méi)有完全相同的兩片葉子!蔽揖褪俏,不一樣的煙火!在別人眼里我或許有千萬(wàn)中姿態(tài),但今天我所寫(xiě)下的,是最真實(shí)的我。
我自己作文5
一雙炯炯有神的大眼睛,兩只聽(tīng)話(huà)的耳朵和一只端正的鼻子,還有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)卻非?蓯(ài)的櫻桃小嘴,就這么幾個(gè)零部件組成了我的五官。一個(gè)很健康的但個(gè)子不高的身體托起一個(gè)美麗的.腦袋。這就是我,膽小而又很機警的小女孩――趙近。 膽小的我不敢跟陌生人說(shuō)話(huà),一說(shuō)話(huà)就臉紅,連掛在身上的四肢也不知道收集起來(lái)往哪兒放,就算開(kāi)口了,發(fā)出的聲音也比蚊子大不了多少;跟家里人講話(huà)聲音也不大,也有點(diǎn)兒害羞。所以,總喜歡獨自一人坐在書(shū)桌前海闊天空地遐想,這時(shí)候我的膽子可就大了,可以單獨一人到冥王星去探險,到太平洋去采珍珠。 膽小的我是發(fā)生在去年暑假里的一件事,我跟爸爸到諸暨去玩,在賓館里,我們去泡溫泉,其實(shí)我會(huì )游泳,可我一下溫泉就喊救命,溫泉非常深,所以我一慌就沉到底部去了,我以為我死了,心里很害怕,所以就拼命地喊救命。 機警的我是發(fā)生在一次回家路上。那天, 我跟陳菲揚還有黃佳藝三人一起回家時(shí),一名男子從我身邊穿過(guò),他有一個(gè)尖下巴,留著(zhù)小平頭,一雙老鼠眼總是滴溜溜地四處亂瞄,一看就知道是個(gè)大壞蛋。他跟我們說(shuō):“小朋友,放學(xué)啦?我帶你們去一個(gè)好地方,那地方可好玩了!闭f(shuō)完就拉起我的手,我根本就不認識這個(gè)人,心想,他又不認識我們,干嘛對我們這么好?現在社會(huì )上壞人很多,我可不上這個(gè)當。但這時(shí)陳菲揚卻有想跟去的樣子,我趕緊暗暗地推了她一把,并用眼色暗示黃佳藝,同時(shí)我就一下子把手抽回來(lái),對他狠狠地瞪了一眼,他看我們這樣,只好走了。 聽(tīng)了我這兩件事,你們一定了解我吧!我希望和你們交朋友,你們呢?
我自己作文6
我是一個(gè)非;顫、開(kāi)朗,多才多藝的女孩。我有許多長(cháng)處,吹長(cháng)笛、跳拉丁舞、畫(huà)畫(huà)…,但最使我驕傲還是吹長(cháng)笛的那份堅持。
那是一年級的時(shí)候,我報名了學(xué)校管樂(lè )團,我學(xué)的就是長(cháng)笛。
從開(kāi)始學(xué)長(cháng)笛時(shí),媽媽就常常告訴我:“這么貴給你買(mǎi)的`東西,你一定要好好學(xué),要把它堅持下去!"所以我上長(cháng)笛課時(shí)從不著(zhù)急,也從不灰心,不論上課還是課下,我都是堅持不懈地努力練習。還記的剛學(xué)習長(cháng)笛時(shí),我連do re mi fa還不會(huì )熟練吹奏,更別提五線(xiàn)譜了可是那時(shí)候我小,只要剛學(xué)一點(diǎn)兒東西,都想把曲子順順吹一遍,所以老師常常告訴我:"學(xué)習不要著(zhù)急,要日積月累的堅持練習"才能吹好,要是想比別人吹的得更好,要更加刻苦堅持練習。聽(tīng)了老師的話(huà),我突然想:不管是老師的囑咐和媽媽的囑咐里從來(lái)離不開(kāi)堅持這兩個(gè)字,看來(lái)堅持很重要,就這樣,我一天比一天的努力吹長(cháng)笛,果然一天比一天吹得好。
可是,隨著(zhù)年級增高,學(xué)習功課有些緊張了,我對長(cháng)笛的興趣逐漸減少,有時(shí)還不太想學(xué)了,可是,看著(zhù)別的同學(xué)吹長(cháng)笛,一次次超越我,我又想自己是不是要加把力了。
有一天,當我拿起那把舊的長(cháng)笛時(shí),突然感悟到為什么學(xué)習了三年的東西說(shuō)不學(xué)就不學(xué)了呢?做每件事只有持之以恒、努力奮斗、堅持不懈才能成功。就像書(shū)里所說(shuō)的:“每一個(gè)成功的人幾乎都從倦怠的泥潭中突圍出來(lái)!痹趯W(xué)習時(shí)難免會(huì )經(jīng)歷一些挫折的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人會(huì )輕易成功的。想到這兒,我豁然開(kāi)朗,決定堅持學(xué)習長(cháng)笛一定要把它吹好!
從今以后,我更加努力學(xué)習長(cháng)笛。
現在,我是學(xué)校管樂(lè )團的一員,我們管樂(lè )團能為學(xué)校參加很多表演。當我站在那輝煌的舞臺上時(shí),怎能忘記我那三年堅持不懈努力的精神,我愛(ài)長(cháng)笛。
小伙伴們,請為我不懈的努力精神夸夸我吧!
我自己作文7
“嘿,劉天宇!你為什么不像別人一樣穿名牌呢?”“名牌?我與名牌絕緣!笔獠恢疚乙蚕袼麄円粯幼非髸r(shí)尚,追求名牌,是那句話(huà)改變了我,讓我做回我自己!
六年級時(shí),班級跟風(fēng)虛榮現象很?chē)乐。某日,我班陳有錢(qián)買(mǎi)了一雙安踏,價(jià)格4位數。第二天,我班的“班鞋”就改朝換代,進(jìn)入“安踏時(shí)代”。此后,阿迪達斯,德?tīng)柣荩?61°等大牌相繼登場(chǎng),那些叫不出名兒的外國牌子也都冒了出來(lái)。
我也不幸被這奢靡之風(fēng)感染,加入了這支“跟風(fēng)大軍”。
周末,我向母親提出要求將我的鞋“升級”一下,母親同意了。來(lái)到街上,我直奔安踏專(zhuān)賣(mài)店“新品推薦”專(zhuān)柜。噢,沒(méi)錯,就是這種!一看價(jià)格,799元,不貴不貴,與我的“面子”比起來(lái)不過(guò)九牛一毛。母親一看價(jià)格,眉頭緊皺,問(wèn):“怎么買(mǎi)這么貴的呀?”“這哪貴?才三位數,我們班有一位同學(xué)買(mǎi)了一雙4位數呢!”我一邊說(shuō),一邊伸出4個(gè)手指頭。母親無(wú)奈地嘆息一聲,還是為我買(mǎi)下了這雙鞋;氐郊,母親從抽屜里拿出一疊紙條給我,仿佛要把什么精神傳遞給我。我看了好長(cháng)時(shí)間。工資條?給我看工資條干嘛?此刻我的目光落到了那一串數字上,什么?父母每月工資才4位數,20xx多元?我這一雙鞋……我仿佛看到了父母忙碌的身影,他們早出晚歸的,而我的這雙鞋竟花了她將近一半的.月工資,我內心愧疚起來(lái)。
“孩子,模仿得再好,也不過(guò)是個(gè)復制品!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),眼中閃著(zhù)生活閱歷的光芒!昂⒆,記住,你就是你自己!”這句話(huà)將我從“跟風(fēng)”夢(mèng)中驚醒。
是啊,我就是我自己,我要做我自己,活出自己的風(fēng)采。跟風(fēng)不僅浪費了金錢(qián),還迷失了自我,這是多么可怕呀!
媽媽的那句話(huà),讓我無(wú)法忘懷,讓我時(shí)刻提醒自己:做我自己。
我自己作文8
有這么一個(gè)人,我對他再熟悉不過(guò)了,他在班級里很不起眼,普普通通的。
別人看他外表很胖,以為他很內向。(因為胖子一般都不喜歡和別人交流,別人會(huì )說(shuō)他胖,會(huì )很傷自尊。)但他卻是恰恰相反的,他性格外向,很開(kāi)朗,喜歡和同學(xué)聊天,搞惡作劇,捉弄別人。
他的愛(ài)好很廣泛,首當其沖的便是乒乓球。先不說(shuō)他的技術(shù),就說(shuō)一下他打乒乓球的那種韌勁吧一一每當有時(shí)間,他便約幾個(gè)住在他家旁邊的人,到廣場(chǎng)上去打乒乓球。剛開(kāi)始的時(shí)候,他不怎么會(huì )打,之后,他鼓足勇氣去請教語(yǔ)文老師,于是,他的語(yǔ)文老師便每次上體育課時(shí)都教他打乒乓球,教他學(xué)習發(fā)球的動(dòng)作和要領(lǐng),果然,他的球技進(jìn)步的飛快,之后,。由于現在上初中了,作業(yè)有很多要寫(xiě),單詞有很多要背。所以他現在不怎么打乒乓球了。
他還喜歡交朋友,尤其是我們和做事、說(shuō)話(huà)“不按常理出牌”的人交朋友,例如:周澤雨,周宇恒,章文樂(lè ),施喜梅。
他還很喜歡哭,不論大事小事,老師家長(cháng)只要說(shuō)起他不好的一面和批評他的'時(shí)候,他就鼻子發(fā)酸,接著(zhù)便哇哇地哭了起來(lái)。那眼淚,不說(shuō)一個(gè)大盆,就光一個(gè)礦泉水瓶都能把他的眼淚裝滿(mǎn),那哭聲,可以堪比“獅吼功”了,幾乎連隔壁兩個(gè)班都能聽(tīng)得見(jiàn)。
他的夢(mèng)想是當一位發(fā)明家,我問(wèn)過(guò)他為什么要當發(fā)明家,他說(shuō):“因為發(fā)明家可以發(fā)明出很多新奇而對人類(lèi)有幫助有用的東西,對社會(huì )對國家做貢獻,所以我想當發(fā)明家!
現在,你們知道他是誰(shuí)了吧?對,他就是我,一個(gè)普普通通的我,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我,一個(gè)平平凡凡的我,但這些對于我來(lái)說(shuō)確實(shí)不普通的,不平凡的。
我自己作文9
我的頭發(fā)是黑色的,像染上了一層黑油漆;我的眉毛像小船一樣,黑黑的,有點(diǎn)多又像草叢里茂盛的小草立在那;我的眼睛不大,像半個(gè)藍莓的大小,有一次我的一個(gè)朋友對我說(shuō):“你看你的眼睛那么小,像閉著(zhù)眼睛似的,你看我的`眼睛多大,像玻璃球一樣!焙孟裰S刺我的樣子,我立馬給他回了一句:“你要這么大眼睛有什么用呢,戴個(gè)眼鏡550度,還不如我這個(gè)小眼睛呢!”我的鼻子扁扁的,像滑梯一樣;我的眼睫毛不算太長(cháng),也不算太短,很普通。
我的名字叫趙晨曦,姓趙是因為我的家人都姓趙,叫晨曦是因為我是在清晨五點(diǎn)半生的。
我愛(ài)睡覺(jué),有一次春天上課全班都在打盹,就連老師都有點(diǎn)困意,因為老師講得太像“催眠曲”,所以我就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。突然我被一陣叫聲吵醒了,原來(lái)是老師在大聲叫我,我嚇的不輕。上幼兒園的時(shí)候我們在睡午覺(jué),結果我一覺(jué)醒來(lái)別人都上了兩節課了,正在下課。我趕緊跑出去問(wèn)別人:“怎么沒(méi)人叫我呢?”他們都說(shuō):“老師都叫了你兩次了,都沒(méi)把你從睡夢(mèng)中叫醒!
我很愛(ài)吃小零食比如薯片,每次買(mǎi)零食都忘不了薯片。有一次我們正在上課,我的肚子突然咕咕叫,幸好我有一包薯片放在抽屜里,于是我趁老師不注意的時(shí)候給嘴里塞了一片又一片,可還是被老師發(fā)現了。老師讓我把薯片放到講桌上,我只好無(wú)條件地服從,把薯片給老師交了過(guò)去。我還特愛(ài)吃冰棍,有一天早晨起床,我熱得慌買(mǎi)了個(gè)冰棍兒。吃了一會(huì )兒,我肚子疼得不行。媽媽帶我去醫院打了一針,打完針醫生對我說(shuō):“下次可不能再這樣吃冰棍兒了!
這就是我,一個(gè)愛(ài)吃愛(ài)睡的小學(xué)生。
我自己作文10
往鏡子中一照:小小的眼睛下面高高的鼻梁上架著(zhù)一副近400度的眼鏡,嘴巴紅潤潤的。平時(shí)總愛(ài)搗蛋,可有時(shí)卻乖得不行。她——便是我,人送外號:電視機。我的性格如電視頻道,說(shuō)變就變。
家里,我是搗蛋鬼
瞧!老爸正在廚房“大顯廚藝”呢!“來(lái),乖女兒,快把醬油拿過(guò)來(lái)!”老爸在廚房里忙得焦頭爛額,見(jiàn)我過(guò)來(lái),便沖我叫道。我聽(tīng)后,眼珠一轉,便想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我悄悄地把醋倒在了碗里,然后遞給了老爸:“爸,給,您要得醬油!”老爸忙得顧不上看上一眼便往鍋里一倒,我則早就鞋底抹油——溜之大吉。身后只傳來(lái)老爸的“慘叫聲”,當然我也免不了一頓嘮叨!
丟三落四的馬虎鬼
聽(tīng)!老媽又在發(fā)“嘮叨功”了,我則站在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)!澳憧纯茨!做事情總是丟三落四,還不認真!你看看!地是你拖的嗎?這一塊全是灰,這一塊全是水,拖把要擰干……”唉!老媽?zhuān)蚁麓我欢ㄕJ真!
母親調教的淑女范
看!我正踩著(zhù)小碎步,臉上的'笑容僵硬地綻開(kāi),手卻不由自主地亂擺!班!很好!要記住‘笑不露齒’!”老媽站在一旁,手中的“教鞭”揮來(lái)?yè)]去!昂昧!休息一會(huì )兒吧!”我心中大喜,正想坐下來(lái),卻被老媽攔住了!“坐下來(lái)的時(shí)候,裙子要像我之前教你的一樣,背要挺直!知道了嗎?”“遵命,母親大人!”我只好照著(zhù)老媽說(shuō)得做,一天下來(lái),可真是累得我腰酸背疼!可是好在只有一天!
這就是我,并不特殊,也不出眾,但常常把家里搞得雞犬不寧;這就是我,一個(gè)與眾不同、調皮搗蛋的我。
我自己作文11
當你看這個(gè)題目時(shí),一定會(huì )說(shuō):嘿!真新鮮,哪有自己喜歡自己的?老實(shí)說(shuō),又有誰(shuí)會(huì )討厭自己呢?其實(shí)人人都愛(ài)自己。
我喜歡我,不光是嘴上說(shuō),是有足夠的理由,不信,你聽(tīng)我說(shuō)!
我是一個(gè)好女孩,在媽媽過(guò)生日的'時(shí)候,我悄悄地把自己平日積攢的零用錢(qián)從銀行中取出來(lái),為媽媽挑選了一個(gè)水晶地球儀,媽媽為此感動(dòng)得熱淚盈眶;在姥姥生病時(shí),我削蘋(píng)果,遞開(kāi)水,她慈祥地說(shuō):乖!
我特別愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)文章,從小到大,爸爸給我買(mǎi)了兩個(gè)大書(shū)架,里面都放滿(mǎn)了書(shū)。每次只要我寫(xiě)了好文章,老師當眾朗讀時(shí),同學(xué)們都用佩服的眼光看著(zhù)我。心想:下一次一定寫(xiě)得更好。
以前,我在班上,是一位小組長(cháng)。人家說(shuō),當官的腦子需開(kāi)通,而我這個(gè)芝麻官卻辦事十分的古板。一天早上,我們班的中隊長(cháng)走進(jìn)教室,還沒(méi)等她放下書(shū)包,我就對她說(shuō):快點(diǎn)交作業(yè)!她很不情愿地拿出作業(yè)本給我,還說(shuō):我的作業(yè)還用得著(zhù)查?保證不會(huì )出錯!我可不管她是什么中隊長(cháng),就算是上司,也照樣公事公辦。經(jīng)過(guò)檢查,果然有錯,我就一本正經(jīng)地對她說(shuō):你看,已經(jīng)的已寫(xiě)成了自己的己了,數學(xué)題少了一個(gè)小數點(diǎn),你快點(diǎn)改! 她一邊改,一邊小聲地嘟囔著(zhù)。同學(xué)們竟然也為她打抱不平,說(shuō)我不給朋友面子?墒,我的心里卻很踏實(shí),因為我沒(méi)有錯,F在,有好多同學(xué)已經(jīng)改掉了粗心的毛病,那可是我的汗馬功勞,他們還感激起我來(lái)了呢!
家人喜歡我,老師喜歡我,同學(xué)喜歡我,我當然也喜歡我啦!是啊,人都應該喜歡自己。我能自強、自立,讓自己充滿(mǎn)信心地向前走去,做一個(gè)值得老師夸獎,值得同學(xué)佩服的優(yōu)秀少先隊員。
我自己作文12
在生活中,每個(gè)人都有座難以翻越的大山,那就是自己。
在暑假中,我有幸被教練選去參加揚州的省比賽。比賽的第一天,是我的100米自由泳決賽。試完水,我便認真地牽拉肌肉,套上自己的大棉襖,讓自己處在興奮的競技狀態(tài)。當廣播報到我的名字,我便無(wú)比泰然地去檢錄處檢錄。上了跳臺,我的手抓牢跳臺的邊緣,腳的肌肉緊繃著(zhù),身體微微向后傾斜,不敢有一刻放松,像一支蓄勢待發(fā)的利箭隨時(shí)準備射出,全場(chǎng)都開(kāi)了靜音模式般,十分安靜,我的家人屏息凝神,心都提到了嗓子眼了!皢簟,我似脫韁的`野馬縱身躍入水中,原本平靜的水面頓時(shí)浪花四起,甚至掀起了1米多高的水浪,所有運動(dòng)員都使出了吃奶的力氣。我使出了渾身解數,與第一名齊頭并進(jìn),一刻不松懈,到了50米的折返點(diǎn),我已經(jīng)全身無(wú)力,腿僵得都打不起水花,手變得十分酸痛,我全身發(fā)軟,在想放棄之時(shí),時(shí)而聽(tīng)到父母的呼喊聲與教練的加油聲,我心中不停激勵自己:超越自我,加油!我靠著(zhù)信念堅持到底。在最后25米時(shí),我逐漸減少了換氣的頻率,自己的肺像在火中燒灼一樣,十分難受。我咬緊牙關(guān),似乎聽(tīng)到了自己的心跳聲,五米……四米……三米……兩米……一米……我以迅雷不及掩耳之勢搶先觸壁,力挽狂瀾,電子計分板上率先出現了我的名字,我以1分02秒05的成績(jì)刷新了我的最好成績(jì),超越自我。我頓時(shí)心花怒放,大聲歡呼起來(lái),久久不能平復。
在領(lǐng)獎臺上,主辦方為我掛上金光閃閃的金牌,我既興奮又感動(dòng),心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜,感到努力都是值得的。
“更高、更快、更強”,是奧林匹克的宣言,向奧林匹克宣言致敬,讓我們不向困難低頭,勇于挑戰自我。
我自己作文13
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的個(gè)性。所以,我也是個(gè)獨一無(wú)二的人,正因為這個(gè)獨一無(wú)二的我,才鬧出不少的事情,沒(méi)少挨過(guò)爸爸媽媽的罵。每當有人提前我,我總要扯東扯西,相干的事還沒(méi)說(shuō),不相干的事倒說(shuō)了一大堆。怪不得許多人都叫我“話(huà)寡子”,雖然我也不知道是什么意思?
我呀!怎么說(shuō)呢,是一個(gè)很活潑的女孩,但是對我不認識的人時(shí)我卻文靜的像個(gè)小公主;我特別不喜歡披頭散發(fā),覺(jué)得扎馬尾辮好看;我特別喜歡給朋友介紹自己的家人,有時(shí)候起勁了還向他們訴說(shuō)自己的故事,雖然有些人會(huì )覺(jué)得很煩,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要我開(kāi)心就好。
我不是喜歡養小動(dòng)物嗎?我爸爸不允許,說(shuō)什么影響學(xué)習,真搞不懂大人怎么想的?晌宜佬牟桓,便在放假的時(shí)候開(kāi)了一個(gè)辯論會(huì ),一上場(chǎng),說(shuō)到:“我認為,養動(dòng)物好。動(dòng)物也是生命哪,也許動(dòng)物在我們的.一生中只是一個(gè)過(guò)客,但是,我們就是它們生命的全部!一只狗、一只貓的壽命最多十幾年,難道我們還做不到嗎?”爸爸張著(zhù)嘴剛要發(fā)話(huà),我又急忙搶著(zhù)說(shuō):“再說(shuō)了,養動(dòng)物未必影響學(xué)習。有了小動(dòng)物,我們寫(xiě)作文時(shí)就有題材了呀!而且,有了小動(dòng)物,我們就不會(huì )玩電腦了啊!還提高視力呢!許多作家也寫(xiě)過(guò)小動(dòng)物,老舍寫(xiě)過(guò)貓、母雞,還有作家寫(xiě)過(guò)鳥(niǎo)......這些都是事實(shí)。如果你說(shuō):‘養動(dòng)物浪費錢(qián)!峭耆皇,淘寶網(wǎng)上一只貓、一只狗最低價(jià)都只要800元,800元,只不過(guò)吃幾頓飯,送一些禮,甚至去吃個(gè)喜酒、送個(gè)禮金就沒(méi)有了!這個(gè)錢(qián)還算多嗎?”經(jīng)過(guò)我一番驚天地泣鬼神的演講,爸爸徹底被我打敗了,準許我養動(dòng)物了,于是,我養了一只小金魚(yú)。嘻嘻,我聰明吧!
這就是我,獨一無(wú)二的我,那有沒(méi)有獨一無(wú)二的你呢?
我自己作文14
豐富的人生是歲月積累的結果,它不會(huì )速成,與運氣無(wú)關(guān)。只要你用心生活,到了一定年齡,豐富就會(huì )附麗于你生命之中。
年輕的優(yōu)勢是有青春和朝氣,但是年輕的頭腦內容太單薄了點(diǎn)。年老雖然有厚實(shí)積淀的優(yōu)勢,而青春不再了。有人說(shuō),真正的人生是從40歲開(kāi)始的。40歲以后,懂得了什么是生命的意義,如何為人如何為事,自己需要什么,都不是盲目的了。
人生不如意的時(shí)候占多半,就如快樂(lè ),快樂(lè )在人的一生占的比例很小,漫長(cháng)的卻是痛苦和平淡?墒嵌虝旱目鞓(lè )卻誘惑我們付出一生去尋找,以至在平淡和痛苦中經(jīng)歷大多的時(shí)間。正如錢(qián)鐘書(shū)所說(shuō):留戀不肯走的,偏是你所不留戀的東西。
生命是個(gè)慣性行為,過(guò)了今天,明天就會(huì )自然來(lái)臨,無(wú)關(guān)你以什么姿態(tài)迎接它,還是拒絕它,它都會(huì )來(lái)。而每天令自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì )感到驕傲。在進(jìn)步的同時(shí),覺(jué)得自己的`自信心在漸漸增加。其實(shí)豐富自己不需要刻意,只要你做好每件事情,歲月就會(huì )回報你,有許多有益的東西會(huì )自然而然的沉淀下來(lái),就如水里的泥沙,再少,清水也阻止不了它的下沉。
每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì )有理想。希望自己成為什么人,做成什么事?墒侨松囊馔馓,往往不由我們的想法去發(fā)展。有的人希望自己成為畫(huà)家,卻做了企業(yè)家。有的人希望自己成為一個(gè)有錢(qián)人,到最后,自己卻做了學(xué)者。
一個(gè)懂得投資自己,豐富自己的人,往往能夠獲得意想不到的收獲。
其實(shí)豐富自己,有時(shí)候不需要刻意,而自己豐富了,你的價(jià)值就體現了,閃光的東西誰(shuí)會(huì )發(fā)現不了呢?
我自己作文15
俗話(huà)說(shuō)“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”,我呢,今天就來(lái)夸一夸我自己。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“傻”孩子。為什么要在“傻”字上加個(gè)引號呢?因為我為了看書(shū)而想出了許多“傻”辦法。
上三年級的時(shí)候,我在學(xué)校向一位非常小氣的同學(xué)借了一本好書(shū),借期為三天,我本以為我用兩天時(shí)間就可以看完,可一看它的頁(yè)數,真不愧為一本“巨著(zhù)”,足足三百多頁(yè)!就算給我五天時(shí)間也不能看完呀!
于是我想了一個(gè)辦法:偷偷地把一盞小夜燈藏在我的房間里,再把那本書(shū)放在枕頭下面。晚上睡覺(jué)的時(shí)候把門(mén)關(guān)上,打開(kāi)小夜燈,偷偷地在被窩里看書(shū)。我的心里似乎有兩個(gè)聲音在爭吵,一個(gè)是讓我犧牲晚上幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一個(gè)是讓我放棄這個(gè)辦法。我沉思了一會(huì )兒,突然使勁地搖了搖頭,自言自語(yǔ)道:“不就一個(gè)晚上嘛,我愿意犧牲!”說(shuō)完我就把那本書(shū)塞到枕頭下,又把小夜燈藏在衣服里面。第二天上課時(shí),老師講的我幾乎一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)下去,不過(guò)好歹增加了作文素材庫存量嘛!
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是力氣大。去年三伏天,我又熱又渴,便纏著(zhù)媽媽帶我去買(mǎi)西瓜。媽媽經(jīng)不住我的.三寸不爛之舌,便答應給我買(mǎi)兩個(gè)西瓜。我們來(lái)到超市,西瓜大多都是小的,都入不了我法眼。突然,我看到了兩個(gè)又圓又大的西瓜,便指著(zhù)那兩個(gè)大西瓜說(shuō):“我要這兩個(gè)!”媽媽對我說(shuō):“你能抱動(dòng)這兩個(gè)西瓜嗎?”“當然!”我口出狂言。媽媽便買(mǎi)了那兩個(gè)大西瓜,出了店門(mén),媽媽對我說(shuō):“兒子,你把這兩個(gè)西瓜抱回家吧!”我頓時(shí)覺(jué)得“五雷轟頂”,可誰(shuí)叫我說(shuō)了能抱動(dòng)呢。我把西瓜裝進(jìn)塑料袋,使勁一提,竟然提起來(lái)了。我立即快速跑回家,平時(shí)騎自行車(chē)也要三四分鐘的路程,我卻只用了兩三分鐘;氐郊,吃著(zhù)甘甜的西瓜,開(kāi)心極了。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)、力氣大的男孩子。
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