留點(diǎn)時(shí)間給自己作文(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的留點(diǎn)時(shí)間給自己作文，希望能夠幫助到大家。
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文1
“學(xué)習！學(xué)習！學(xué)習！”啊，要煩死了，所有的時(shí)間都給了學(xué)習，吃飯是為學(xué)習，睡覺(jué)是為學(xué)習，學(xué)習是為學(xué)習，目的只有一個(gè)，考個(gè)好分數。
分數，分數，學(xué)生的命根子。因為，如果沒(méi)考好，在學(xué)校老師先把你訓一頓，回家以后父母還要免費請你吃一頓“竹筍炒肉”大餐，很多同學(xué)都叫苦不堪，也覺(jué)得不公平�！盀槭裁蠢蠋熤唤桃豢�，而我們學(xué)生卻要把所有的科目學(xué)會(huì )�！边@是網(wǎng)上的一句話(huà)，卻得到了很多同學(xué)的贊同。
和眾多同學(xué)一樣，我也是一個(gè)為了成績(jì)而努力奮斗的人，不同的是我的父母并不是太關(guān)注我的學(xué)習，但在我心中，自尊卻不允許我放松下來(lái)，我要做到完美，我要成為最好的。我就是這么要強，永遠不肯落后，永遠把自己逼得很緊，從來(lái)沒(méi)有休息的時(shí)間。
從小學(xué)起，激烈的學(xué)習競爭把我煉成了一枚鋼鐵戰士。我的好強在于，不把自己逼上“絕路”絕對不會(huì )停下來(lái)休息。天下哪有常勝將軍，在一次考試中，我失敗了。那一次我復習得非常充分，該背的背了，該寫(xiě)的也會(huì )寫(xiě)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的做著(zhù)試卷�？僧斣嚲戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻眼了，80分�？粗�(zhù)這個(gè)分數，我無(wú)法自已地哭了出來(lái)�；氐郊依�，媽媽看到我又紅又腫的眼睛，嘆了口氣：“是不是沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“乖孩子，不要把自己逼得太緊，我不管你，是因為怕給你太大的壓力，要學(xué)會(huì )勞逸結合，該學(xué)習的時(shí)候好好學(xué)習，該玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心地玩，這樣才能使身體變得更健康，才能更好地學(xué)習，留一點(diǎn)時(shí)間給自己吧，寶貝!”說(shuō)完，媽媽就又回廚房做飯了。
“留一點(diǎn)時(shí)間給自己”，媽媽說(shuō)的話(huà)一直在我耳邊回蕩。我沖進(jìn)房間，躺在床上，呆呆地看著(zhù)頭頂上那白色的天花板，腦子很亂，“怎樣才算留給自己一點(diǎn)時(shí)間？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。
第二天，在課間，我沒(méi)有像以往一樣在座位上學(xué)習，而是和同學(xué)們一起打鬧，到上課鈴響了，聽(tīng)著(zhù)老師講課，感覺(jué)頭腦好清醒，老師講的內容也很簡(jiǎn)單，剎那間，我明白了媽媽說(shuō)的留一點(diǎn)時(shí)間給自己的意思了。
各位，在學(xué)習上，你們一定不要像以前的我，完完全全的一個(gè)學(xué)習機器，如果是那樣，你永遠也不會(huì )進(jìn)步，留給自己一點(diǎn)時(shí)間去尋找快樂(lè )，那會(huì )使你笑口常開(kāi)，事半功倍！
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文2
“媽?zhuān)埡昧藳](méi)，我餓了�！薄袄掀�，等會(huì )兒做晚飯把我那件衣服洗洗，明天有事�！蔽液桶职纸舆B沖著(zhù)廚房里的媽媽說(shuō)�！爸懒�，一會(huì )兒就好�！眿寢尪６．敭數穆曋姓f(shuō)。
哎呀，我以為我在我們家里已經(jīng)算的上是個(gè)“忙人”了，沒(méi)想到放假的時(shí)候才發(fā)現我們家真正的“忙人”不是我，而是我媽。為什么這樣說(shuō)呢？讓我來(lái)給大家道一道吧。早晨，老媽五點(diǎn)起床給我做早飯，到我五點(diǎn)起床的時(shí)候，飯菜已經(jīng)擺在桌子上了，而旁邊一個(gè)人也沒(méi)有。我梳洗打扮之后，就開(kāi)始享受早餐。這時(shí)，飯菜不熱也不涼，溫度剛剛好，而媽媽在小憩一會(huì )兒之后，便陪我吃飯，陪我聊天，告訴我當天的天氣，要注意交通安全之類(lèi)的話(huà)。
我上學(xué)以后，媽媽會(huì )重新回到床上休息。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又起床帶上圍裙，再次回到廚房把飯菜熱一熱，有時(shí)還會(huì )添一兩個(gè)菜。早上七點(diǎn)，到了弟弟起床的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)弟弟的一番折騰，送他去上幼兒園之后，媽媽忙碌的一天這才算正式開(kāi)始。上午，洗衣服、掃地、擦地、擦各種家具。中午，做一頓簡(jiǎn)單的飯慰勞慰勞自己。下午，睡一個(gè)小時(shí)的覺(jué)，擦爸爸收藏的酒瓶，然后再做晚飯，接弟弟回家。周而復始，就這樣一天一天的過(guò)去了。
漸漸長(cháng)大的我，也漸漸發(fā)現，媽媽身上的負擔在一天天的增加，進(jìn)而自己留給自己的時(shí)間也越來(lái)越少，因為她的大多數時(shí)間都轉向了我們，轉向了這個(gè)家。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：夏末初秋，天還有點(diǎn)微涼，一個(gè)穿著(zhù)短袖的女人抱著(zhù)她的兒子出去玩。突然，幾只馬蜂飛了過(guò)來(lái)，蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久，數百只馬蜂向他們飛了過(guò)來(lái)。她迅速放下兒子，脫下身上的衣服，緊緊的把兒子包裹住。此時(shí)的她，成了眾多馬蜂的目標。一村民聽(tīng)到她的呼喊后，急忙跑來(lái)救他，當這個(gè)村民走到她身邊時(shí)，這個(gè)女人卻急忙把孩子推給了他，說(shuō)：“快，先救我的孩子�！碑斶@個(gè)村民安置好那個(gè)孩子返回去救留下的那個(gè)女人時(shí)，看到她的身上布滿(mǎn)了毒刺，停止了呼吸，而她還依舊保持著(zhù)那個(gè)姿勢，那個(gè)保護她孩子的姿勢。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，也啟發(fā)了我。是啊，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，母愛(ài)，什么是母愛(ài)？母愛(ài)是每天的守護，母愛(ài)是每天的呵護，母愛(ài)也是撥動(dòng)心底那最溫柔的一角的琴弦。
因此，在這一刻我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)堄涀�，一定要留點(diǎn)時(shí)間給自己！”
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文3
在學(xué)校里，有的同學(xué)就把自己當做一臺學(xué)習機器，整日沒(méi)有規律的學(xué)習，但是卻沒(méi)有留一點(diǎn)娛樂(lè )的時(shí)間給自己。但是，這樣就能將自己的學(xué)習成績(jì)提高嗎？不是的，最重要的是勞逸結合，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，并且給自己適當的休息時(shí)間。有了科學(xué)的學(xué)習方法，才能使你的成績(jì)突飛猛進(jìn)！
有句俗話(huà)這樣說(shuō)：“三天打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)�！蓖ǔＧ闆r下都是批評的話(huà)語(yǔ)，但如果我們換個(gè)思維來(lái)理解，這不正是說(shuō)要我們勞逸結合，學(xué)會(huì )安排時(shí)間嗎？另外還要有安排，有計劃的進(jìn)行學(xué)習。一保證良好的睡眠，不要熬夜，定時(shí)就寢。堅持午睡。二學(xué)習時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余，一定要注意休息。但學(xué)習時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。三堅持體育鍛煉。身體是"學(xué)習"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢？四學(xué)習要主動(dòng)。有積極主動(dòng)地學(xué)習，才能感受到其中的樂(lè )趣，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好，學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
娛樂(lè )休閑不僅可以使我們勞逸結合，還可以豐富生活，發(fā)展我們的興趣，愛(ài)好和特長(cháng)，培養我們高雅的情趣，促進(jìn)我們全面發(fā)展著(zhù)名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“正是音樂(lè )藝術(shù)里包含的詩(shī)情畫(huà)意和對人的深刻理解，豐富了我對世界的認識······”可見(jiàn)，娛樂(lè )和休閑可以對我們的學(xué)習產(chǎn)生積極的影響。
所以，讓我們健康文明的娛樂(lè )吧！
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文4
上帝把幼小的我們給了父母，把青壯的我們給了國家社會(huì )，人類(lèi)的生存，不僅僅是為了工作，工作只是手段，目的是為了生活幸福。只是，難得一靜，在塵世的喧囂中奔走，往往于不經(jīng)意間將那些恬淡的心境擯棄。生活不是為了簡(jiǎn)單地為生而活，也許有著(zhù)更廣闊的內容，即使生活再忙碌，也要留點(diǎn)寧靜的時(shí)間給自己，梳理一下自己的思緒，放緩生活的腳步，享受片刻詩(shī)意般地生活。
在紅塵中，不必活得那樣累，為了名、為了利、為了不必累的那些得失，而苦腦、而沮喪，過(guò)一種禪意的生活，那才是生活的上品。只有那樣，才能看到春天蟲(chóng)子的.蠕動(dòng)，聞到空氣中花的芳香，看到天空中鳥(niǎo)的飛翔，才聽(tīng)到隔壁孩子的哭聲不再煩腦，看到別人升了職不再眼紅。
不為物所役，不為役所累。在東奔西跑，手忙腳亂之中，忘記了對生活本質(zhì)的思考，甚至忘記了生活本身，于是，煩悶、苦腦、失望、焦躁、嫉妒、憤怒等等不良情緒便不請自到，如影隨形。如果總是用功名利碌的鞭子驅使著(zhù)自己一路狂奔，無(wú)暇顧及四季的變化，不給自己喘息的機會(huì )，那就可能背離生命的真諦，也很難實(shí)現真正的成功。
世間萬(wàn)事，有得必有失，有失才有得，只有舍棄不該擁有的，才能獲得不該丟失的。有智慧者，會(huì )抑制膨脹的****，舍棄對名利的渴求。一個(gè)人正常的物質(zhì)需要是有限的，不要讓無(wú)窮的****左右人生，面對紛紜復雜的世界，在吃飽穿曖后，不妨看一看，在自己的緊張忙碌之外，還有那么多自然之美。
留點(diǎn)時(shí)間給自己，暫時(shí)忘記工作上、生活上的一切煩腦，陶醉在“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的氛圍中，放飛自己想象的翅膀，眼前呈現的是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的美景；或在空山新雨后，天氣晚來(lái)秋的夜晚，漫步于鄉間田野，享受著(zhù)“明月松間照，清泉石上流”迷人的景色；或在一個(gè)月明星稀的夜晚，舉頭仰望烏鵲南飛的背影；或沉浸在“高山流水”的名曲中，思想與音符一起跳動(dòng)；或握起手中的筆，舞文弄墨，陶醉在文字中；或砌一杯熱茶，吻著(zhù)沁人心脾的茶香，手捧一本自己喜愛(ài)的書(shū)，與圣人對話(huà)；或與知己暢談到天亮、或與朋友喝個(gè)一醉方休……
一個(gè)人的生活應該是有十分的，三分給煙火，三分入浮云，三分求名利，一份游夢(mèng)鄉。留點(diǎn)時(shí)間給自己，為自己的心靈下場(chǎng)雪，保持一刻良好的心態(tài)繼續上路。
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文5
吃得肚兒圓，就和媽媽一起下樓散個(gè)步。我很喜歡散步，既能鍛煉身體，同時(shí)也能和媽媽一起聊聊天。時(shí)而會(huì )評點(diǎn)像十八大選舉新領(lǐng)導這樣的國家大事，也會(huì )聊到像小區外哪家的十三香龍蝦更好吃些這樣的小事。更多時(shí)候，我們一起沉默，戴上耳機，一人一個(gè)，聽(tīng)同一首歌。人生何必太匆匆，給自己留點(diǎn)時(shí)間思考也是好的。
初秋的風(fēng)還帶著(zhù)一些熱氣，我撥弄著(zhù)額前剛剛修好的劉海，笑嘻嘻地說(shuō)：“長(cháng)大就當個(gè)理發(fā)師好了，感覺(jué)也挺不錯�！�
“雖然不想打破你的美夢(mèng)，可是呢，”媽媽手上的家門(mén)鑰匙歡快地響著(zhù)，“我還是覺(jué)得別把事情想得太草率，要留點(diǎn)時(shí)間用來(lái)成長(cháng)�！�
“哪有？我真覺(jué)得當個(gè)發(fā)型師蠻好，既沒(méi)有壓力，又不費工夫，每天只要動(dòng)動(dòng)剪刀吹吹頭發(fā)，挺舒服的嘛�！�
“我不是說(shuō)理發(fā)師這個(gè)職業(yè)本身有什么不好，”媽媽側過(guò)臉，一本正經(jīng)地看著(zhù)我，“時(shí)間會(huì )告訴你這是否真如你所想�！�
“嗯哼？”
“你怎么就知道理發(fā)師沒(méi)有壓力呢？”
“有什么壓力？”
“把你劉海剪壞了，你惱不惱？”
“惱啊，肯定惱！”
“那不就得了，輕輕松松就能做好的職業(yè)，世界上不知道有沒(méi)有……”媽媽欲言又止，似乎不想像往常那樣為了讓我聽(tīng)話(huà)而“旁征博引”。
一陣沉默，我們繼續慢慢地走著(zhù)。夜色很好，月光柔柔地灑下來(lái)�！澳敲�，我長(cháng)大了做什么好呢？”
“什么都好�！眿寢屨Z(yǔ)氣平和而又溫柔，“只要你覺(jué)得有意義�！�
“那剛剛你說(shuō)的……”
“其實(shí)，你也不必急著(zhù)知道自己未來(lái)到底要干什么職業(yè)�！眿寢屆业念^，“年輕的時(shí)候，我也不知道自己該做什么，可以做什么；等我長(cháng)大了就有了自己的想法�！�
“教師這個(gè)職業(yè)不是你從小的理想吧？”
“確實(shí)不是。但是，我很高興地發(fā)現，教師現在正是我最理想的職業(yè)。
“我以后，應該也會(huì )有自己的想法的。哦，對了，理發(fā)師和美發(fā)師之間還有很大的區別呢�！�
“就是嘛。我說(shuō)啦，時(shí)間會(huì )告訴你答案。人的理想，需要時(shí)間來(lái)溫潤。不急，其實(shí)，你現在想想也好，不想也無(wú)所謂，沒(méi)有必要太刻意。將來(lái)，你當美發(fā)師也好，像媽媽這樣當教師也好，抑或是如你以前說(shuō)過(guò)的要當作家也好，關(guān)鍵在于你是否喜歡，是否擅長(cháng)。你要知道，做每一個(gè)職業(yè)都如歌中所唱，‘沒(méi)有隨隨便便的成功’，就可以了�！眿寢尩脑�(huà)開(kāi)始多了，但我一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得這是嘮叨。
夜風(fēng)撫過(guò)我的臉，似乎也吹開(kāi)“未來(lái)”的神秘面紗……
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文6
世人常嘆日月如梭、光陰似箭，白駒過(guò)隙之屬。時(shí)光來(lái)復去，為趕上匆匆時(shí)光，我們也總是步履匆匆地前行。魯迅先生一句“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！币恢笔侵晾砻�，于是擠下時(shí)間給工作學(xué)習就成了我們生活的中心。
埋首案中，不分晝夜地完成桌上無(wú)窮盡般的任務(wù)，偶爾抬頭舒活筋骨，卻也只得聽(tīng)得幾聲?shū)B(niǎo)鳴的空閑，之后便又要投身于工作之中。塵世中的我們似乎總有做不完的事來(lái)吞噬有限的時(shí)間，只余案牘之勞形，而生活的美好就這樣在我們的匆匆中敗了。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去看遍四季那清新淡雅卻又濃墨重彩的長(cháng)畫(huà)卷。
看那陽(yáng)春三月，鶯飛草長(cháng)，帶著(zhù)暖意的陽(yáng)光順著(zhù)北回歸線(xiàn)慢慢向上爬，不知不覺(jué)中桃花便也密密匝匝千朵萬(wàn)朵壓彎了幾株枝頭；看那盛夏六月，蟬鳴枝頭，與那白日的熱烈截然不同的皎潔月色下，是無(wú)窮碧的接天蓮葉與羞羞答答的半開(kāi)菡萏；看那金秋九月，秋高氣爽，藍得高遠的天空綴了兩三片風(fēng)一吹便散的云彩，金桂的飄香似有若無(wú)繞著(zhù)蜿蜒曲折的小道飄來(lái)；看那寒冬臘月，飛雪連天，抓不住摸不透的淡薄霧氣輕籠著(zhù)大地，那傲霜紅梅也就多一份猶抱琵琶半遮面的柔情。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去感受浸著(zhù)仙境之美與桃源之樂(lè )的生活。在清晨起個(gè)大早，望著(zhù)亮堂的窗外靈巧可愛(ài)的鳥(niǎo)雀，聽(tīng)它們吱吱呀地唱著(zhù)小曲兒；在上午趕著(zhù)集市，見(jiàn)塵世間吆喝著(zhù)的商販與千奇百怪奇巧之至的玩意兒，擺弄著(zhù)戲耍；在午后沏上一壺茶，看陽(yáng)光下呈著(zhù)琥珀色的茶水中沉沉浮浮的茶葉，任思緒隨之天南地北地飄著(zhù)；在夜晚躺在草地，遙著(zhù)浩瀚燦爛的星空放空了心靈，對影獨斟。留點(diǎn)時(shí)間給自己，去享受與家人知己的濃濃情意，黃昏午后，與家人徜徉在鄉間小路，談天說(shuō)地，其樂(lè )融融；每逢佳節，與三兩知己開(kāi)軒面場(chǎng)圃，共話(huà)桑麻，把酒言歡......
人生那么多時(shí)間，勻給太多冗雜的塵事，卻總還是要擠下一份留給自己。偷得浮生半日閑，總要似醉酒之人般晃晃悠悠地走，走一步便停下看看；慢慢吞吞地做，邊做邊欣賞那沿途風(fēng)景。留點(diǎn)時(shí)間給自己，不是頹喪失意醉生夢(mèng)死，只為在人生驛站短暫休整后，能策馬揚鞭快意江湖，更好地踏上征程。
留點(diǎn)時(shí)間給自己作文7
陽(yáng)光燦爛，草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)春天，萬(wàn)物蘇醒了，大樹(shù)梳理著(zhù)自己的頭發(fā)，小草從泥土中探出了自己的腦袋，隨著(zhù)風(fēng)的頻率搖曳著(zhù)。陽(yáng)光格外燦爛，照在這富有生機的大地上，那個(gè)時(shí)鐘也正如每天都會(huì )升出的太陽(yáng)，滴答滴答地永不停歇地轉動(dòng)。
但是，我對這一切都無(wú)視了，因為我被一片海給埋住了，是一片題海。在海中，也有我很多的朋友呀，雖然我們之間的距離很近，但也好像很遠一樣，一天中，除了問(wèn)問(wèn)題，就好像沒(méi)有其他的共同語(yǔ)言一樣，因為什么？沒(méi)有時(shí)間嗎？
一天的早晨，早早地起了床，吃了早飯就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了，在路上沒(méi)有嬉笑著(zhù)走的朋友，只有表情呆滯一直向前走的嚴肅的同學(xué)，路上的行人，都是一個(gè)一個(gè)的，仿佛沒(méi)有眼睛看不見(jiàn)周?chē)囊磺幸粯�，街上也是一派無(wú)趣的景象，整個(gè)城市也只有汽車(chē)轟隆隆的響卷著(zhù)風(fēng)的氣息，就連花兒也是睡著(zhù)了的，缺少生機。沒(méi)有任何人的聲音，怪怪的，是什么東西讓我們之間有了隔閡呢？到了學(xué)校，就拿出作業(yè)，一直在自己的桌子上寫(xiě)什么東西，也不是只有我一個(gè)人在寫(xiě)，所有的人都在寫(xiě)，為什么我們不能好好地交流一下呢？是因為沒(méi)有時(shí)間呢？
那，如果，有了時(shí)間呢？
還是那樣的一個(gè)春天，太陽(yáng)照在大地上，花兒爭著(zhù)開(kāi)放，這一切，只少了什么？對了，少了欣賞的人。早上，有一些有閑情逸致的老人路過(guò)，便停下腳步，欣賞欣賞這一美景。但到了下午，人越來(lái)越多，大多數都是一些中學(xué)生，他們都像小孩子一樣摘花、嬉戲，有的在玩游戲，有的摘了花戴在自己或別人的頭上，有的在照相，有的在欣賞春景，一個(gè)一個(gè)歡樂(lè )極了，因為他們跳出了那片�！瞧}海。有了時(shí)間任自己安排，放松身心，盡情歡樂(lè )。
但跳出了也會(huì )回去的，只是他們比原來(lái)更好些了，因為腦袋換了新的，更好的腦袋，使他們的思維更活躍，學(xué)習的氛圍更加向上，不再是只在題海中游，有時(shí)也會(huì )和同學(xué)聊聊不關(guān)于學(xué)習的話(huà)題，幾個(gè)人常在一起玩游戲，在和以前一樣的時(shí)間中做著(zhù)不一樣的事情，但更不一樣的是學(xué)習的時(shí)候腦袋更加靈活了，學(xué)習成績(jì)更好了。
他們?yōu)槭裁催@樣呢？因為他們留了時(shí)間給自己。
留點(diǎn)時(shí)間給自己，你會(huì )干什么呢？總之，不管你干什么，這些都是有益于你的，會(huì )讓你更向上，因為有了一個(gè)新腦袋，就像一個(gè)玩具把舊電池換了裝上新電池一樣。
總之，請留點(diǎn)時(shí)間給自己。
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