關(guān)于水的作文(集合15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于水的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于水的作文1

　　小時(shí)候我們都幻想過(guò)：要是我能像孫悟空一樣在天上飛，和星星一起玩就好了；像鳥(niǎo)一樣在藍天上自由飛翔。

　　現在，隨著(zhù)我的成長(cháng)，我知道生活中有很多平凡的事情，但人離不開(kāi)它們。

　　如果我是水，我會(huì )溫順地從河里入海，過(guò)了黃河也不會(huì )猛烈地沖出大壩，因為我不想做一個(gè)淘氣的孩子。

　　如果我是水，我會(huì )和姐姐云朵一起飄到沙漠里，落在快死的樹(shù)上，看到小樹(shù)如魚(yú)得水，我會(huì )感到幸福。

　　如果我是水，我會(huì )跳進(jìn)老師的茶杯里，讓老師口渴的時(shí)候喝一口，感覺(jué)涼爽。

　　我要是水就好了！在大自然中循環(huán)，滋潤大地，灌溉農作物，給人類(lèi)帶來(lái)更多的利益，更少的'災難。

　　就好像我變成了水。冬天的時(shí)候，當地的雪堆成雪人，我會(huì )吃醋，會(huì )跳到上面讓它在雪地里跳不動(dòng)。明年春天來(lái)了，我又會(huì )成為人類(lèi)的好朋友。

　　水雖然取之不盡，但如果我們不珍惜，總有一天會(huì )離開(kāi)我們。

關(guān)于水的作文2

　　水是我們生命的源泉，是我們賴(lài)以生存當中不可缺少的一種物質(zhì)。如今，地球上現有的水資源已經(jīng)非常的短缺。但是，浪費水的現象卻時(shí)時(shí)可見(jiàn)。

　　最近，我就在校園里看到過(guò)這種現象。同學(xué)們中，大多數都讓水白白的流過(guò)，我不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn)：同學(xué)們，你們真的沒(méi)有意識到缺水的危險？

　　和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的`水面，清冽晶瑩的水兒綻放著(zhù)迷離動(dòng)人的光澤。所以，在生活中，我們離不開(kāi)水更需要水。否則，我們周?chē)鷮��?huì )黯然失色。

　　老子數："天下至柔莫過(guò)于水，而攻堅強者莫過(guò)于能勝，以其無(wú)以易之，弱勝強，柔之勝剛，天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎，溫柔的陽(yáng)光就非常輕易的使它消散的無(wú)影無(wú)蹤。

　　水在人體中流淌，人在水周?chē)�生存。水是人的脊梁，人是水的心臟。人是水，水也是人。

　　那么你又是怎樣的一潭水呢？

　　你是似陶淵明，屈原那樣清澈靈動(dòng)飄逸的純粹水，這種用自己的渾濁又來(lái)污染他人的污水呢？

　　請我們屏住呼吸，用心的去感受水的清涼，當水從我的指縫源源滑過(guò)，那么親切。因為我知道。身軀靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián)，互相牽動(dòng)。

　　讓我們大家攜手來(lái)，為我們的明天，請節約每一滴水。

關(guān)于水的作文3

　　我最喜歡吃媽媽給我做的蒸水蛋，每次有這道菜我就會(huì )吃得更多、更香。

　　一天，我突然冒出一個(gè)念頭，既然蒸水蛋這么好吃，不防自己學(xué)著(zhù)做。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡銇?lái)指導我，于是我從冰箱里拿來(lái)了四個(gè)雞蛋，先磕蛋，我心想：磕雞蛋還不容易，就往碗邊輕輕地磕。只見(jiàn)雞蛋紋絲不動(dòng)。好像在對我說(shuō)：“我不信你也會(huì )磕蛋？”于是，我拿起雞蛋又重重地磕了一下�！斑��！钡囊宦�，蛋破了，濺出來(lái)的`雞蛋液流到了碗外面。媽媽對我說(shuō)：“磕雞蛋的時(shí)候手的力要適度，不要一會(huì )兒輕，一會(huì )兒重�！庇谑俏野训巴�碗邊上一磕，然后用手左右掰開(kāi)，一個(gè)完整的雞蛋滾進(jìn)了碗里。我又往碗里撒了一些鹽、味精和花生油還加了一些水。用力攪拌起來(lái)，開(kāi)始的時(shí)候我攪得又吃力又不均勻，媽媽告訴我：“攪蛋一定要攪均勻，使蛋黃和蛋清融為一體，直到碗里看不到蛋清�！蔽矣终罩�(zhù)媽媽教我的示范去做。比開(kāi)始攪蛋時(shí)熟練多了。

　　我把攪好的雞蛋放入鍋里，用小火蒸，過(guò)了幾分鐘，一碗香噴噴，黃嫩嫩的蒸水蛋展現在我面前，我連忙在蒸水蛋上撒一些蔥花。媽媽用勺子舀了一塊“嗯，很不錯！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里甜滋滋的。

關(guān)于水的作文4

　　水，是潔凈的代表，水，是萬(wàn)物的本源。水的味道，品不完，道不盡。

　　“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；

　　“便作春江都是淚，流不盡，許多愁”；

　　“落花流水春去也，天上人間”；

　　這幾句詩(shī)，不用細讀，你便會(huì )發(fā)現一股濃濃的惆悵，正繚繞在你身旁。詩(shī)人在借酒消愁，使人淚流。

　　水的'味道，惆悵而又感人。

　　“明月松間照，清泉石上流”；

　　“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我似乎看到了水，從美麗的畫(huà)卷上流淌出來(lái)，一股靜謐安詳的氣息也隨著(zhù)水緩緩地流進(jìn)心田里，滋潤著(zhù)我們的心扉。

　　水的味道，溫潤而又宜人。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；

　　“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”；

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，

　　當溪水注入江河，當江河注入大海是，便有了驚濤拍岸，洪波涌起的壯麗景象，詩(shī)人的豪情壯志也注入了水中，于是，水沸騰了，帶著(zhù)豪邁，沖入云霄！

　　水的味道，豪邁而又驚人。

　　從此，水，就不僅僅是水了，它帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)另一種精神世界！

關(guān)于水的作文5

　　我非智者，但我愛(ài)水!

　　我愛(ài)水的柔，柔如黑色的秀發(fā);我愛(ài)水的剛，剛如白色的奔馬。我愛(ài)那山泉水潺潺的抒情，也愛(ài)那驚濤拍岸的壯闊。我愛(ài)那深山的冷冽上，濯足的'清澈，浣沙的小溪;也愛(ài)那帆影沉壁，將是何等閑適。

　　如果在黃昏，樓觀(guān)滄海。魚(yú)釣錢(qián)塘，看潮升夕涌，濤浪排空，孤檣危舟。乍隱乍現。而臨海古潮的鐘聲依然將佛陀的靈悟送出山門(mén)，將是何其悲壯。

　　如果在夜晚，看明月松間，清泉石上，聽(tīng)蘇子吟唱，漁歌互答，春婦搗杵，而浮光耀金，靜影沉壁，將是何等的閑適。

　　我也愛(ài)那煙沖九霄，水流千丈，把那江河攔腰截斷，再頓時(shí)傾注下去的巨瀑，那是大地的震撼，川流的怒吼，使我置身其間，變得如此渺小.....

　　我愛(ài)水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜輝脈脈時(shí)，送千帆天際;愿以山切割，以石蹉磨。做一澗高高低低的激流，在猿啼虎嘯中劃一葉輕舟，載過(guò)萬(wàn)重山。

關(guān)于水的作文6

　　假如我變成了一滴水，為了好玩，流淌到外面的小河里，樂(lè )呵呵的在水中跳舞，又在小河上唱歌，媽媽?zhuān)�你�?huì )注意到我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里��？”我偷偷的在那里暗笑，卻一點(diǎn)聲音沒(méi)有。

　　我要悄悄地流動(dòng)河水，看著(zhù)你工作。

　　當你起床后，頭發(fā)雜亂，睡眼惺忪。你可以用我來(lái)洗臉，你接觸我時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到這誰(shuí)的溫暖，卻不知道這溫暖是從我身上來(lái)的。

　　當你工作后，躺在床上休息，那杯水的涼爽進(jìn)入你的口中流淌至全身時(shí)，我便將我的涼爽使你輕松、舒適和愉悅。

　　但是你會(huì )猜得出這是你的孩子的小小身體嗎？

　　當你晚上拿著(zhù)手電筒照記得找我時(shí)，我便要忽然在流淌到地上來(lái)，又成了你的孩子，求你給我糖吃。

　　“你到哪里去了，你這壞孩子？！”

　　“我的`秘密，不告訴你！”這就是后來(lái)我所要說(shuō)的話(huà)了。

關(guān)于水的作文7

　　我講的這道菜呀，雖然不夠北京烤鴨出名，也不夠佛跳墻那樣外觀(guān)特別。但味道可不比這些差喲。這就是蒸水蛋。蒸水蛋有什么特別的呀，還不是雞蛋？但是我的蒸水蛋可不是一般的水蛋，這是因為有著(zhù)媽媽的味道。

　　媽媽煮的水蛋是永遠不會(huì )“老”的'。這是因為媽媽有秘訣。首先，找兩個(gè)同樣的盤(pán)子，然后就打雞蛋，打雞蛋時(shí)最好就是在雞蛋的五分之一處打。打好之后就用剛才的雞蛋殼盛滿(mǎn)水之后連倒三次進(jìn)雞蛋里，再打散。來(lái)到這里就算做好了一半，接下來(lái)就是最重要的步驟蒸了。而另外的那個(gè)盤(pán)子就有作用了，把水烘熱放上架子，把打散散了的雞蛋放在架子上蒸，再用另外的那個(gè)盤(pán)子蓋著(zhù)水蛋，不要讓它透風(fēng)。這樣的話(huà)，就算蒸一天都不會(huì )“老”了。

　　剛出爐的水蛋白里透黃、黃里透白。輕輕動(dòng)一下，水蛋就像啫喱一樣顫動(dòng)，放進(jìn)嘴里立即融化，就連沒(méi)有牙齒的�。拢露寄艹缘孟�。

　　這就是有著(zhù)媽媽味道的水蛋了，你學(xué)會(huì )了嗎？

關(guān)于水的作文8

　　每天，人們都在用水，俗話(huà)說(shuō)：節約用水是美德！可是，有些人每天都在浪費水資源，上帝終于憤怒了，將水全部收了起來(lái)。

　　清早，我醒來(lái)后，像往常一樣去廁所“輕松”了一陣，然后伸手去沖廁所�！把�！沒(méi)水！”我大叫。媽媽聽(tīng)后，聞聲趕來(lái)，苦笑著(zhù)說(shuō)：“哪有水呀，連家里唯一一瓶礦泉水都沒(méi)了，你就湊和一下吧！”沒(méi)辦法，我只好將馬桶蓋蓋上，捂住鼻子去上學(xué)了。

　　上語(yǔ)文課了，高老師拿著(zhù)一包白紙對大家說(shuō)：“今天我們練習鋼筆作文，如果鋼筆沒(méi)墨水的話(huà)，就用鋼筆刻著(zhù)寫(xiě)吧！題目自定�！�

　　開(kāi)始寫(xiě)作文了，同學(xué)們一打開(kāi)鋼筆蓋，都叫了起來(lái)。原來(lái)，上帝不光收了礦泉水與自來(lái)水，所有的`水都收了，我們只好用鋼筆一個(gè)字一個(gè)字刻了起來(lái)。

　　下課了，老師抱著(zhù)一包刻滿(mǎn)字的紙回到了辦公室。這次作文，所有的同學(xué)寫(xiě)的都有一句話(huà)：“上帝呀，把水還給我們吧！我們一定不浪費水資源了！”

　　終于，上帝心軟了，又把水還給了人類(lèi)，人類(lèi)再也不敢浪費水資源了。

關(guān)于水的作文9

　　水是一切生命的源泉，因為有水才有生命！水是生命的搖籃，沒(méi)有水，地球將是一片荒蕪，寸草不生。

　　水的形態(tài)有很多，“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！彼�是恬靜的；“黃河之水天上來(lái)，奔流入海不復回�！彼�是奔騰的；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼�是壯闊的。

　　水的作用有很多，它對氣候具有調節作用，它是維持生命必不可少的物質(zhì)，它是人類(lèi)日常生活的`必備物質(zhì)，它是工業(yè)生產(chǎn)的必備物質(zhì)，它是農業(yè)的命脈。

　　水在自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境中，都是極為重要的因素。山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是人類(lèi)追求向往的美境；風(fēng)調雨順、五谷豐登，是人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng )造和精心愛(ài)護的碩果。但是，水被嚴重污染，被浪費，卻會(huì )打亂這種生態(tài)平衡。我們的身邊隨時(shí)隨地都會(huì )看到這樣的現象：洗完手不擰緊水龍頭，院子里互相用水槍打水仗的小朋友，自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理……在人們無(wú)止境的浪費下，水資源在不斷的減少，萬(wàn)物生命垂危。

　　我國又是一個(gè)嚴重缺水的國家，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們賴(lài)以生存的生命源泉——水。

關(guān)于水的作文10

　　二點(diǎn)水二點(diǎn)水是個(gè)機靈、勇敢的孩子。為什么叫他二點(diǎn)水呢？因為二點(diǎn)水的家在太陽(yáng)村烈火垃圾場(chǎng)。那兒天氣十分炎熱，偏偏二點(diǎn)水又是在一年旱災過(guò)后出生的。二點(diǎn)水的媽媽聽(tīng)說(shuō)“冰”這個(gè)字是兩個(gè)點(diǎn)加一個(gè)水，那東西可涼啦！

　　就是這樣，“二點(diǎn)水”這個(gè)名字誕生了。 爸爸一起去垃圾場(chǎng)清理垃圾。他在廢棄的報紙中又看到關(guān)于熱氣球的消息，不禁欣喜若狂。二點(diǎn)水對熱氣球真是一見(jiàn)鐘情，他從看熱氣球的第一眼就已經(jīng)深深地愛(ài)上了它�；氐郊液�，他感覺(jué)有一股莫名的.力量驅使著(zhù)他一定要自己做一個(gè)熱氣球。于是，他花了一年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)熱氣球。一年后，因為他堅持不懈的努力，熱氣球終于完成了。 故事，可是在真實(shí)的世界里，南極的冰川正在融化，因為我們不愛(ài)護環(huán)境啊。但是，如果我們這時(shí)懸崖勒馬，就可保留住這座高聳的冰川。就讓我們每個(gè)人都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小天使吧！

　　你準備好了嗎？

關(guān)于水的作文11

　　一滴水，能匯聚成汪洋大海；一滴水，能滴水川石，一滴水，有堅忍不拔的毅力。

　　一塊鋒利的銳石落入溪水中，溪水經(jīng)過(guò)它，定將粉身碎骨。然而它帶著(zhù)微笑，用著(zhù)輕快的步伐，繼續向前走著(zhù)……數年過(guò)去了，那顆銳石被水的意志磨化了，變成了一顆鵝卵石，被踩在水的腳下，它仍然快樂(lè )地前行著(zhù)。

　　笑，是一種樂(lè )觀(guān)的精神，面對困難不是逃避，而是坦然面對。

　　屋檐下一滴水反復滴落在石頭上，“啪——”濺出一朵水花，石頭紋絲不動(dòng)，幾百年過(guò)去了，幾千年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。

　　在前進(jìn)的道路上，不就是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

　　一條河流已快枯竭，一滴水一滴水慢慢地匯集起來(lái)，日積月累，年復一年，這塊干旱的土地已經(jīng)成了湍流不息的`江河了。

　　水，無(wú)不具有頑強的意志，堅忍不拔的毅力。通往成功的道路往往充滿(mǎn)荊棘，坎坷不平，會(huì )有許多障礙險阻，可水的力量時(shí)刻激勵著(zhù)我們，就算山有多險峻，路有多坎坷，我們依然奔跑著(zhù)！

關(guān)于水的作文12

　　一水之豪情篇

　　戰國末期，秦并天下，勢不可擋。秦軍滅韓破趙，大軍直壓燕境，燕太子丹使荊軻行刺秦王，以圖孤注一擲，力挽狂瀾。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去西不復返�！鼻G軻面對踐行眾將士，執劍高歌。轉身渡過(guò)易水，執行使命……

　　雖然荊軻刺秦以失敗告終，但是他“先立天下后利己”的豪情卻留在人們心中，留在秦王失色的臉上，留在易水，縱然流水無(wú)痕。

　　二水之悲情篇

　　屈原被流放，一漁夫問(wèn)他怎么會(huì )落到如此田地，屈原答道：“舉世混渾濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！睗O夫說(shuō)：“舉世混濁，你為何不隨波逐流？眾人皆醉，你為何不舉杯暢飲？自討苦吃，何必呢？”屈原說(shuō)：“人的心靈怎能潔白去承受塵埃呢？”于是身負巨石，帶著(zhù)那份對于水的鐘情，縱身汨羅江，留著(zhù)水清白在人間！

　　每年端午，龍舟擺尾，粽子沉江，人們紀念那位“哀民生之多艱”的士大夫。

　　水的豪情，悲情，演繹了一個(gè)個(gè)亙古不變的故事……

　　有的人在水邊的不同階段采集不同的.標志，而我卻在這水中汲取讓我驕傲的文化。

關(guān)于水的作文13

　　水，有時(shí)是兇猛的野獸；水，有時(shí)是吵鬧的嬰兒；水，有時(shí)是平靜的鏡子；水，有時(shí)是善良的母親

　　水是生命的`源泉，對我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。然而，正如“水能載舟，也能覆舟”，這有時(shí)對人類(lèi)構成威脅。水有很多用途：它可以滋養植物和樹(shù)木；它可以讓孩子們玩水；它可以把大米變成美味的大米；它還可以防止人們口渴。

　　但水的威脅并不�。核�有時(shí)像獅子一樣，帶領(lǐng)軍隊進(jìn)入村莊。因為洪水，人類(lèi)常常不幸地被奪走了生命，農民辛苦種植的莊稼也被毀了，甚至連高大的組成部分也被摧毀了樹(shù)木和房屋也不能幸免，它們會(huì )被腰折斷。洪水給人們帶來(lái)了許多災難，使人們非常害怕。此外，每年夏天都會(huì )發(fā)生水的威脅——這是一場(chǎng)悲劇，許多人沒(méi)有意識到溺水身亡。

　　水，給人們帶來(lái)幸福，也給人們帶來(lái)災難。事實(shí)上，更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是森林砍伐的結果。溺水事件屢屢發(fā)生，也是頑皮人的錯。

　　水，是生命之源，是人的必需品，所以我們應該節約用水，保護水資源。如果我們不節約用水和保護環(huán)境，我們看到的最后一滴水可能只是我們自己的眼淚。

關(guān)于水的作文14

　　是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)身邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著(zhù)藍天？

　　呵，河流醒來(lái)了！三月桃花水，舞動(dòng)著(zhù)絢麗的朝霞，向前流奔．有上千多桃花撒上了河面；有上萬(wàn)個(gè)酒窩，在水中回旋．

　　三月桃花水呵，是春天的豎琴．

　　每一條波紋，都是一根根輕柔的眩．

　　那細小的浪花，似有節奏地響著(zhù)鼓點(diǎn)；那忽大忽小的流水聲，時(shí)而像在應和著(zhù)田野上拖拉機的鳴響，放聲高歌，時(shí)而像纖細的低語(yǔ)，似和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心；那碰著(zhù)岸邊的石塊的叮叮聲，像是大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲．啊，這三月桃花水呀，恰是在催促著(zhù)農家開(kāi)犁播種的.旋律！

　　三月桃花水，是春天的明鏡．

　　它看見(jiàn)燕子掠過(guò)天空，翅膀上裹著(zhù)白云；它看見(jiàn)垂柳披上了長(cháng)發(fā)，如霧似煙；它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到身邊，捧起河水，像抖落一顆顆珍珠；它看見(jiàn)村莊上空，很早很早就升起了裊裊的炊煙。

　　比金子還要貴呵，三月桃花水．

　　比銀子還要亮呵，三月桃花水．

　　呵，地上草如茵，兩岸柳如眉；三月桃花水，叫人多沉醉！流啊，三月桃花水，快快地流��！流進(jìn)五彩的生活，裝進(jìn)心靈的酒杯

關(guān)于水的作文15

　　每當我聞到媽媽做的蒸水蛋香噴噴時(shí)都會(huì )贊不絕口。我多想學(xué)媽媽那樣蒸水蛋呀！

　　有一次，媽媽在做蒸水蛋時(shí)，我在廚房里學(xué)。媽媽教我，先打2—3個(gè)雞蛋到碗里，用筷子攪勻；加入小半勺鹽和幾滴食用油，攪拌使其均勻；加入蒸餾水，水要加到碟子快滿(mǎn)的位置就可以了。接著(zhù)，放入鍋里蒸大約15—20分鐘。媽媽說(shuō)，在蒸的時(shí)候，每隔兩三分鐘就要把鍋蓋子拿起來(lái)，讓水蒸汽跑掉一些，這樣，蒸出來(lái)的水蛋會(huì )更加滑，更加好吃。等蒸熟了，把水蛋拿出來(lái)后，加上一些醬油調味，一碟既香噴噴又有營(yíng)養的蒸水蛋就完成了。

　　這是在媽媽的指導下完成的。但我又多么希望自己能獨立完成��！

　　有一天，稱(chēng)爸爸媽媽都不在家，我試著(zhù)自己做蒸水蛋。按照上次媽媽教我的步驟，我一步一步地努力著(zhù)。終于完成了，我捧起自己獨自做的.蒸水蛋，嘗了嘗，味道不錯，我心里別提有多高興了。爸爸媽媽回家后，嘗了我做的蒸水蛋都贊不絕口，我高興得手舞足蹈，心里美滋滋的。

　　我終于學(xué)會(huì )了自己蒸水蛋了，美味極了！不信，你也來(lái)嘗嘗吧！

　　通過(guò)這次學(xué)習，我明白了做一件事只要堅持不放棄，就一定能成功。

【水的作文】相關(guān)文章：

與水對話(huà)_描述水的作文02-15

[精選]與水的作文10-05

【經(jīng)典】水的作文10-07

水的作文（精選）02-09

水的作文(精選)10-26

水的作文10-23

與水的作文10-29

水的作文【精選】06-11

[精選]水的作文05-07

（精選）水的作文01-03