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與水的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的與水的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與水的作文 篇1
生命總是在自己的啼哭中開(kāi)始,于別人的淚水里抵達終點(diǎn)。醫學(xué)上認為,眼淚有清潔眼球的作用,是對外界刺激的一種應激性反映,從胎兒時(shí)開(kāi)始,就有了基礎淚。于是,淚水就給生命打上了烙印,直到生命結束后,或許還有淚水在記憶你已經(jīng)飄逝的.靈魂。
人是情感的動(dòng)物,有七情六欲,不能長(cháng)期壓抑在心底,顯現于外,不外乎表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等,喜也好,悲也罷,哭著(zhù)笑著(zhù),淚水就在眼眶中積聚,水一樣地流,一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假,有呼喚也有陷阱……
淚水似乎與女子有緣,嬌嬌滴滴的黛玉硬是勾走了無(wú)數男人的心,為什么都指望“天上掉下個(gè)林妹妹”,可想而知。有淚水,男人往往自作多情地要去憐香惜玉,女人也往往順水推舟小鳥(niǎo)依人,淚水就成為和諧愛(ài)情的一種潤滑劑。但女人們不能過(guò)多地使用,因為面對女人的淚水,男人總是惶恐不安,不知所措,要么就不聞不問(wèn),要么就溜之大吉。女人,請記住,許多時(shí)候,笑容和淚水同等重要。
男兒有淚不輕彈,所以男人習慣于把眼淚藏在心底,讓它在血液里流動(dòng),這是文化傳統的影響。偽裝出來(lái)的堅強總會(huì )有崩潰的一天,當男人真正要哭的時(shí)候,一定要當心,那可真實(shí)決堤的海一發(fā)不可收拾。但大多數男人都會(huì )選擇在無(wú)人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場(chǎng)的,大部分時(shí)間里他用笑容掩飾著(zhù)淚水。
敢笑敢哭,是真性情人。心真情真,淚水也真。人生總在淚水中前行,酸甜哭辣百味嘗盡,或許,懂了淚水,就懂了人生。
與水的作文 篇2
走在岸邊看著(zhù)細水長(cháng)流不得不承認是一件愜意的事。一直以來(lái),我都有著(zhù)常來(lái)溪邊走走的習慣,大概是喜歡溪水的緣故吧。
孔子也曾說(shuō)過(guò)"智者樂(lè )山,仁者樂(lè )水!蔽沂侨收邌?我不知道。我只知道自己有些無(wú)知,成天在溪邊徘徊,確切地說(shuō)是漫無(wú)目的地走,甚至還幻想著(zhù)在溪邊居住。望著(zhù)晨曦,也看著(zhù)夕陽(yáng)西下。 我喜歡鄉村溪澗的恬靜,時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)婦女們在溪邊洗衣時(shí)的閑聊聲,仿佛有道不盡的幸福,這才是人生百態(tài)。孩子們在溪澗的.玩耍聲還夾雜著(zhù)爽朗的笑聲,好像山間的泉水叮咚聲一般清脆。 大多數人有了憂(yōu)愁也一定會(huì )到溪邊走走,散散心,有了怨氣便向溪水發(fā)泄,扔幾顆石子,心情就會(huì )變得舒暢,而我則不喜歡這種方式,只是坐在石頭上搖晃著(zhù)蘆葦,看著(zhù)夕陽(yáng)落下,就這樣靜靜地,靜靜地坐著(zhù),也是一種享受。有時(shí)我還能回想起童年的快樂(lè )時(shí)光,但是這一切都過(guò)得太匆匆,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),早已物是人非了。
但也不是所有都如此,
我曾看見(jiàn)過(guò)一棵長(cháng)在溪中的老樟樹(shù),流水每時(shí)每刻都從它身邊經(jīng)過(guò),它也將繼續生存下去,庇佑著(zhù)它的子子孫孫,保佑著(zhù)一個(gè)個(gè)村莊。
與水的作文 篇3
水是一位真君子,它有德行、有情義、有志向、善施教化…
俗話(huà)說(shuō):“世上任何一樣東西,一件事物都會(huì )有非凡的經(jīng)歷,因為世上的每一樣事物不經(jīng)過(guò)磨練,就不會(huì )生存于地球,人也一樣!
就要小考了,每一位六年級學(xué)生的心里都異常緊張。好的、中等的、差的,一到這個(gè)時(shí)候,每一位學(xué)生都會(huì )發(fā)揮自己最大的潛力,師生共同努力,共同為我們的小學(xué)生涯畫(huà)個(gè)完美的句號。正在緊張復習的時(shí)候,我的頭上突然有一絲涼意,一個(gè)小水滴掉了下來(lái),長(cháng)這么大,我還沒(méi)有一次流過(guò)“真”汗,這是第一次,那感覺(jué)真好,那是表示著(zhù)“豐收的喜悅”,表示著(zhù)辛勤的獎勵。
到考試的那一天,到做題的那一刻,還是那熟悉的感覺(jué),我又流汗了,雖然是勞累的象征,但我非常的開(kāi)心。緊張的小考終于結束了,我的腳步離母校一次比一次遠,在即將踏出母校的最后一步,我停住了,我轉過(guò)身去,望著(zhù)那慈祥的母校,我不禁淚滿(mǎn)眼眶,我想到了一年級時(shí)剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候,那時(shí)的'我是多么的天真、可愛(ài),充滿(mǎn)了對學(xué)校的好奇,現在的我學(xué)到了很多知識,變得成熟、穩重,最終我還是踏出了學(xué)校的大門(mén)。
很多天以后,小考的成績(jì)出來(lái)了,我考了全班第一名,那淚水又頑皮的掉了下來(lái),自從我五年級考過(guò)一次第一名之后,就再也沒(méi)考過(guò),我一直擔心同學(xué)們會(huì )超過(guò)我,感謝這種思想,是這種思想加強了我學(xué)習的動(dòng)力。
月夜,我靠在墻邊,留下了淚水,誰(shuí)知道我的心?
又知道我的痛苦?誰(shuí)能知道我的喜悅?我不知道,
誰(shuí)也不知道,那是一個(gè)謎,是一個(gè)永久的秘密…
與水的作文 篇4
一天,水大哥與紙小弟相遇,紙小弟挺了挺腰身自信地站在水的旁邊,水大哥很不以為是地說(shuō):“紙小弟,你就別那么裝了,我多厲害,你又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò),你還在我面前逞能,你這不是自找麻煩嗎?”紙小弟說(shuō):“你也別得意忘形!這回我非常有自信可以贏(yíng)你!”水大哥冷笑著(zhù)說(shuō):“既然你這么執著(zhù),那咱們明天就走著(zhù)瞧吧!”紙小弟堅定地說(shuō):“好!咱們明天走著(zhù)瞧!”
這幾天,紙一直在想:為什么我會(huì )敗給水呢?是不是我太驕傲了?這一次,我要和水再去比一比,看看我強還是他強。于是,他寫(xiě)了一份信寄給水。小朋友們!你們想知道紙小弟是怎么對付水大哥的嗎?就讓我們一起來(lái)看看吧!第二天,紙小弟找來(lái)了杯子大哥幫忙,紙小弟說(shuō):“水大哥,請你到杯子大哥的肚子里去,敢嗎?”為了證明自己膽大,水大哥二話(huà)沒(méi)說(shuō),就鉆進(jìn)杯子大哥的肚子里,心里想:“紙小弟,我看你能耍什么花招!”紙小弟輕身一躍,跳到了玻璃杯的頭上,把水蓋住了說(shuō):“杯子大哥請您倒過(guò)來(lái)吧!”杯子倒過(guò)來(lái)后,紙小弟說(shuō):“水大哥,現在你可再也出不來(lái)了!”水說(shuō):“難道你讓我輕而一舉的`把你打破嗎?”“你不要得意的太早,先撞了再說(shuō)!彼蟾缳M了九牛二虎之力也沒(méi)有把紙打破一個(gè)洞,接著(zhù)沖啊沖!可就是沖不破紙小弟,這下水大哥大吃一驚,想:“我怎么會(huì )沖不破紙小弟呢?”水大哥疑惑不解,。紙小弟告訴水大哥,其實(shí)它請來(lái)的不僅有杯子大哥,還有大氣壓強伯伯。水大哥聽(tīng)了:“你是不是用了大氣壓的原理才贏(yíng)了我!奔埖靡獾恼f(shuō):“對呀,你還是很聰明的嗎!”水慚愧地低下了頭,認了錯。
從此,水大哥勤勤懇懇地為人類(lèi)做貢獻;像發(fā)電、生活用水、撲滅大火等等。真是到處都能見(jiàn)到水的身影!他倆成為了好朋友,共同為人類(lèi)服務(wù)。
與水的作文 篇5
水,大地的血脈,它哺育著(zhù)我們世世代代。
我坐在船上,順著(zhù)水流慢慢的漂著(zhù)。皎潔的月光散在水面,微風(fēng)拂過(guò),泛起陣陣漣漪,一起都是如此的寧靜與美好。我的心浮起從未有過(guò)的情緒。
不知什么時(shí)候,我漂到了一個(gè)蘆葦叢里,幾只鴨子在水中嬉戲,我幻想著(zhù)自己成為他們當中的一員,一起享受水的樂(lè )趣。忽然——槍聲響起,我看見(jiàn)原本嬉戲的鴨子只剩下冰冷的尸體。鮮血染紅了水面,原本美好的景象變得陰森可怖起來(lái),我趕緊逃離。
漂著(zhù)漂著(zhù),我來(lái)到一個(gè)繁華的小鎮,農家女在水邊清洗衣服說(shuō)說(shuō)笑笑,石橋上說(shuō)書(shū)的藝人唾沫橫飛,兩岸的叫賣(mài)聲此起彼伏。本是一個(gè)熱鬧的景象,在我的眼里卻變成了人類(lèi)對水資源無(wú)情的摧殘。農家女洗衣服的污漬漂在水面,聽(tīng)書(shū)的人們不停的往橋下扔瓜皮果皮,兩岸商販所制造的垃圾也不停的丟往水里。
越漂越遠,漸漸地,水面不復明凈,到處充滿(mǎn)著(zhù)廢物垃圾,散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭。本身我們賴(lài)以生存的資源,因為我們人類(lèi)的`肆意破壞,使水土流失嚴重。它漸漸變得狂暴易怒,沖毀了無(wú)數的房屋,帶走了無(wú)數的生命。這一切的一切都是人們自己造成的。
水是我們必不可缺的東西,我們一定要愛(ài)護它,特別是我們的母親河——黃河,我們要讓黃河母親與華夏兒女同在。
與水的作文 篇6
熱情的火與冰冷的`水是一對夫妻,火總是愛(ài)為一些雞毛蒜皮的小事與水斤斤計較。表面上都是火“贏(yíng)”,其實(shí)是水用寬容大量包涵火的錯。
水總是小心翼翼地為火打掃房屋,掃得一塵不染。一次,水拖著(zhù)疲憊不堪的身子打掃房間,一不留神,粗心大意,竟然忘了給火鋪床,火氣得火冒三丈,破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床,退出房間,煮鈑……水從不貪圖享受。終于,水的良苦用心,感動(dòng)了火!
她不再與水吵架了!
可就在此時(shí),水與火被玉皇大帝用權杖給分開(kāi)了,那哭天喊地的場(chǎng)面,真是摧人淚下!
從此,他們夫妻只能這這相望,他們多么希望能團聚,可以與對方約會(huì )。
機會(huì )遠在天邊,近在眼前。一次,人們在森林里野炊。突然,火燒著(zhù)了一棵樹(shù)木,在風(fēng)的“添油加醋”下,迅速蔓延,森林狂“風(fēng)”大作。淥樹(shù)搖身一變成了“火樹(shù)”。在這時(shí),大伙慌了,六神無(wú)主;鹋c水卻高興得手舞足蹈,他們想:“希望就在眼前,我們能約會(huì )、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮,大聲喊:“有水!有水!”大伙聞聲望去,原來(lái)是條小溪,清澈見(jiàn)底。大伙七手八腳迅速潑水,不僅撲滅了大火,還讓火與水夫妻團聚,真是一舉兩得?珊镁安婚L(cháng),水與火立刻化為烏有了,可他們死而無(wú)憾!
與水的作文 篇7
漫步于錢(qián)江源頭,那一江清澈、恬靜之水便映入眼簾……
柔水若畫(huà)亦堅毅
靜佇河邊,悄看水流長(cháng)。水流得很寧靜,很隨意。在北方湖海的眼里,它帶有溫順和孱弱、纏綿與婉轉。它脈脈地幻出了一線(xiàn)峰巒白云眷戀,柔柔地潤出了兩岸青帳翠微濃郁,飄飄地暈出了漫谷霧嵐縋卷如夢(mèng),細細地勾畫(huà)出一幅幅素凈的山水畫(huà)!疤煜履崛跤谒,而攻堅強者莫之能勝”,水柔并非心柔?窗,它不愿讓那尖銳的石頭刺傷了人們的腳,“潛移默化”,終將那頑固不屈的石頭,磨礪成了光滑的鵝卵石!八问币嘈枰啻蟮囊懔!
靜水若詩(shī)亦瀟灑
細看這江春水,最能形容它的詞莫過(guò)于“靜”了。靜若處子,靜靜地流淌,靜靜地滋養萬(wàn)物生靈?此p輕淌過(guò),“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)”,隨著(zhù)風(fēng),它也只是漾起層層漣漪。那微小的'波浪一層一層滑向岸邊,又慢慢向中間滑去。若是王維見(jiàn)到這番情景,必然心中會(huì )油然而生吟詩(shī)之興,如此說(shuō)來(lái),這水便是一首詩(shī),一首婉靜、恬美之詩(shī)!霸(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)!彼自(huà)說(shuō):“動(dòng)者樂(lè )流水,靜者樂(lè )止水!痹谶@里,靜者與動(dòng)者,皆可賞之而感到愉悅,因為這水是靜,卻又在靜中帶著(zhù)一份神秘的動(dòng)感。尤其是春暖花開(kāi)的日子里,那水中就潛伏著(zhù)一群群的小精靈。膽大的在水中暢游,蕩起層層波紋,膽小些的就潛在水底,時(shí)不時(shí)往上跳,再膽小些的啊,也有一個(gè)溫暖的家,就待在家中,倒也悠閑!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,一直流淌著(zhù)的溪流淌過(guò)山間,淌過(guò)田野,淌過(guò)綠草叢中,好不瀟灑。
清水無(wú)味卻有情
我駐足于門(mén)前的那條小河,河里的小魚(yú)兒活蹦亂跳,水是透明的,也是沒(méi)有味道的,但它卻留給我太多的回憶。
清晨,大地還未完全蘇醒,河邊早已響起了“啪,啪,啪”的聲音。一年四季,這條小河都不會(huì )干涸,每天清晨那棒槌聲與流水聲便配成了一首樂(lè )曲。小橋流水人家。這條小河替人們洗滌衣服,灌溉農田,在夏天,它又成了孩子們的天地。
它慈祥地接待每一位孩子,敞開(kāi)懷抱,任孩子們在它懷中嬉戲、玩耍。它永遠都不懂得憤怒,即便是那些不懂事的孩子拍打它的胸懷,濺起朵朵水花。
泉眼有聲惜細流
山澗里那股清泉,不知它是從哪座山麓而來(lái),沖擊著(zhù)石頭,淙淙作響,急流入潭,嘩嘩若笑,匯成清流,從亂石叢中穿過(guò),從山崖跌落,曲曲彎彎,向遠處延伸,流淌在那雜草和荊棘叢生的山巖之間,又奔向遠方,無(wú)比歡暢。農忙時(shí)期,農人干活干累了,就來(lái)到這,捧起泉水便往嘴邊送,那清涼直沁心扉。
潺潺之水天上來(lái)
往前走去,在遠方嵯峨的山峰之巔,一條瀑布從天而降。這水與先前那窈窕淑女似的河水可謂是有天壤之別,奔放、豪邁,擰著(zhù)一股勁飛流直下,雖無(wú)“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的磅礴氣魄,卻也是匯聚成錢(qián)塘江的一分子啊。的確,“水往低處流,人往高處走”,但這并不是因為它的逆來(lái)順受,而是它的謙讓。若無(wú)它的謙讓之心,又怎會(huì )有李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呢!據說(shuō)這條瀑布常年都不干涸,我也不知這水是從哪兒來(lái),竟如此美妙,美妙的水聲似嘹亮的歌聲,對于這些,我只能想象它是從天上來(lái)的吧,一次邂逅讓它落在了這兒,這正如它的名稱(chēng)——“飛天瀑布”。
“錢(qián)江之水清兮可以濯我纓”,婀娜多姿的錢(qián)江源水養育了這一方純樸、智慧的子民,我們依戀你、感謝你、守護你!
與水的作文 篇8
從北美洲發(fā)來(lái)的緊急信息:“旱災正在急速地向亞洲蔓延,大約三天以后,亞洲的海洋和湖泊都會(huì )干枯,人們將面臨缺水的危機!
消息一傳開(kāi),亞洲人們都趕緊往南美洲逃去。但是,在他們準備逃亡的時(shí)候,他們有沒(méi)有想過(guò),為什么會(huì )有今天的`這種結果,早知道如此,當初就應該好好珍惜水源,就應該好好保護環(huán)境?扇藗冎幌胫(zhù)逃亡,在他們眼里,已經(jīng)沒(méi)有什么比逃亡更重要的了。
三天一下子就過(guò)去了,大多數的亞洲人民已經(jīng)逃到南美洲去了。剩下的一部分人民,正在忍受著(zhù)缺水的煎熬。旱災蔓延得太快了,已經(jīng)超越了人們想象中的那樣。半天過(guò)去了,旱災已經(jīng)籠罩在北美,亞,歐,非四個(gè)大洲了。正在向南美洲逼近。
南美洲由于人數過(guò)多,糧食很快就要光了,此時(shí)人們已經(jīng)意識到了:死亡在旱災的獰笑中漸漸逼近了。就在這時(shí),衛星探測到了太平洋的海水已經(jīng)一滴不剩了。人們面臨著(zhù)失望,而在失望后面等待他們的是“絕望!
危難終于降臨了,南美洲的北面已經(jīng)有旱災到過(guò)的腳印了,人們面臨著(zhù)死亡。就在這時(shí),一句話(huà)令人們感到了希望:“大家別灰心,南極洲和北極洲是我們的希望,旱災如果到了南北兩極,就會(huì )使冰雪融化,我們就有了水,而且南北兩極的冰融化了,旱災又讓一部分水蒸發(fā),形成水蒸氣,水蒸氣越聚越多,就會(huì )變成雨露落下來(lái)!
人們聽(tīng)到這句話(huà),都興奮不已,他們都到南北兩極避難去了。果然,事實(shí)如那句話(huà)所說(shuō)的一樣,旱災消失了,大地又有了水,又回到了原來(lái)的摸樣了。
人們都把目光轉向說(shuō)那句話(huà)的人。他只是一個(gè)普通的人,他笑著(zhù)說(shuō):“我們該好好珍惜一下水資源了,讓這個(gè)悲劇不再重演!
與水的作文 篇9
盼望已久的排球節快到了,同學(xué)們都在為下周的排球節做準備。瞧!排球場(chǎng)上人山人海,有一二年級的小弟弟小妹妹在練習拋排球,三四年級的同學(xué)正對著(zhù)墻拼命地墊球,五六年級的哥哥姐姐們在練習發(fā)球,對打。雖然年級不同,但是大家目標都是一樣的,就是為班級爭光。
我也不例外,一心想為班級爭光,憑著(zhù)一股沖勁,還有一種好奇心,拿起球亂墊,可球就是不聽(tīng)我指揮,氣得我真想把球扔了。后來(lái),老師告訴我:墊球時(shí),要把右手放在左手手心,兩個(gè)大拇指并攏,雙腿稍稍彎曲。聽(tīng)了老師的話(huà),我先將球拋到空中然后立即擺好手勢進(jìn)行“墊球”練習。剛墊了幾下,我心里就暗暗叫苦了。別看球不重,墊的時(shí)候手卻非常疼,而且,難度很大,排球老是不聽(tīng)話(huà),不是往左跑就是往右竄。不一會(huì )兒,汗水就如珍珠般滑了下來(lái)。
幾天下來(lái),我的.小手已經(jīng)又紅又腫了,一碰就疼得不得了,我忍不住流下了淚水,媽媽看了心疼,讓我別練了,可我知道,每個(gè)排球高手都是刻苦磨練出來(lái)的,我這點(diǎn)小事算不了什么。我邊哭邊搖頭,堅持要練。
記得有一天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),我就抱起球對著(zhù)墻墊了起來(lái),半個(gè)小時(shí)下來(lái),我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,累的精疲力盡,真想躺下來(lái)休息一會(huì )兒。但我還是堅持著(zhù),直到媽媽下班回家,笑著(zhù)說(shuō):“看看,我們的嬌小姐,如今已成為一個(gè)運動(dòng)員了!
功夫不負有心人,通過(guò)幾天練習,我的排球技術(shù)好了許多,墊球也越來(lái)越穩了。
我感謝排球,它讓我懂得了在以后的生活中無(wú)論有多大的困難或痛苦,只要堅持到底,就一定可以成功。
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