水的作文（精選86篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的水的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　水的作文 1

　　今天，我很開(kāi)心，因為父親說(shuō)：“一年一度的潑水節到了。剛好我的表哥表姐也在，他們聽(tīng)了這消息高興的不得了”。

　　我們吃完了晚飯就去整理東西，表姐還一邊整理東西，還一邊哼歌這說(shuō)明她高興。

　　在路上我們一直催我父親說(shuō)：“什么時(shí)候到”？

　　到了潑水節的地方，我們看到了好多人在那你潑我，我潑你，我一看我就手癢，我立刻換好了泳褲，我一跳進(jìn)水就開(kāi)始潑人家太厲害了，不出一會(huì )兒，我就被潑成落湯雞了。

　　表哥、表姐也來(lái)了，我來(lái)了個(gè)偷襲，表哥、表姐一來(lái)我就立刻往他們身上潑，他們也變成了落湯雞了，看到他們的樣子我就情不自禁的笑起來(lái)，他們聽(tīng)到了我的'笑聲就知道是我潑的他們。他們立刻來(lái)了個(gè)大反攻一下子把我潑的恨不得把我頭伸進(jìn)水里躲避。

　　我們一起潑來(lái)潑去，突然一個(gè)大水花飛過(guò)來(lái)把我們仨個(gè)人都潑到了，我們回過(guò)頭來(lái)意看，原來(lái)是父親。突然父親又來(lái)了一個(gè)大水花，幸好我們及時(shí)躲避，要不然，我們又死定了，我們決定反攻，一起攻想父親。父親他來(lái)了一個(gè)大水花，我們一起攻結果是父親成為落湯雞了。

　　哈哈潑水節簡(jiǎn)直是太好玩了。

　　水的作文 2

　　記得小時(shí)候，常常因為看了感動(dòng)的電視或文章流淚。但不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始疏遠了眼淚，是否因為我“成熟”了呢？

　　不久前，在好友推薦下我讀了《最?lèi)?ài)舟舟的那個(gè)人走了》。當讀到智障的舟舟為媽媽換鞋那一段，我抽噎了。好友驚奇地問(wèn)我：“你怎么哭了？”我欣慰于久違的淚水，我知道內心深處的某種東西并未失去。眼淚天然地與善良憐憫結合，為不幸而落淚是理所當然。而撥動(dòng)淚腺的并非只有不幸，還有對弱者的同情，更有感動(dòng)。為朱自清筆下父親穿棉袍時(shí)笨重的背影，為陸游“淚痕紅浥鮫綃透”的柔腸寸斷，為李煜“故國不堪回首月明中”的亡國之痛。

　　淚水發(fā)源于人性中最深沉、最柔軟的.部分，是對人生苦難最強烈的感知與同情，是對大千世界、蕓蕓眾生中殘缺和不公的刻骨銘心的感覺(jué)，也是對至善至美境界的向往與追求，更應是愛(ài)的無(wú)聲的語(yǔ)言！

　　無(wú)法想象海子在書(shū)寫(xiě)“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)”時(shí)沒(méi)有淚水打濕稿子的情形，也不能想象易安居士在創(chuàng )作“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁，此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”時(shí)沒(méi)有淚水潤濕臉龐的畫(huà)面。我落淚，不僅緣于文字的表面，更源于作者內在的情感。

　　淚水在流淌，流淚其實(shí)是一種能力，是靈魂仍能感動(dòng)而并未麻木的標志。不應該為流淚而羞怯，相反要感到欣慰。對于作品和作者，讀者的淚水更是表達敬意的最好方式，而對讀者本身也是一種確認——你仍擁有質(zhì)樸健全的善性！

　　我們有超越時(shí)空的人性存在，所以呼喚淚水和感動(dòng)，希望在流淚時(shí)，靈魂得以?xún)艋�和升華！

　　不流淚，并不代表成熟。淚，因為我曾感動(dòng)過(guò)！

　　水的作文 3

　　我回到了我的老家，我高興極了，但是更加重要的是，我得到了啟示。

　　第一天回去的時(shí)候天氣不大好，因為下雨了，我和弟弟妹妹只好在屋里玩，真掃興！但是過(guò)了一會(huì )兒雨停了，我連忙帶著(zhù)弟弟妹妹出來(lái)玩，這時(shí)我看見(jiàn)地上有許多的小洞，屋檐上的黑瓦，有序地一層一層的重疊起來(lái)，墻上的磚是紅磚1塊1塊壘起來(lái)的，剛下完雨后湖面上有一層霧，這風(fēng)景真是太美了，那我底下的洞是怎么一回事呢？我跑進(jìn)屋里找到媽媽便問(wèn)：“媽媽為什么不底下有那么多小洞”，媽媽回答我說(shuō)：“這些洞是下了雨后水滴在瓦上，瓦上的水又流下來(lái)就這樣天長(cháng)日久就被打穿了�！蔽艺f(shuō)：“就想張乖崖所說(shuō)的`，一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，細繩斷木，滴水石穿，意思是說(shuō)，一天一枚銅錢(qián)，一千天就是一千枚銅錢(qián)，這就像繩子鋸木頭水滴在石頭上一樣，日久天長(cháng)木頭也會(huì )鋸斷，石頭也會(huì )被滴穿�！眿寢屨f(shuō)：“我希望你的學(xué)習也能像小水滴一樣遇到困難仍然堅持不懈�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我愛(ài)家鄉不是因為它美麗，而是因為他給了我啟示。

　　水的作文 4

　　誰(shuí)是我生命中的千山萬(wàn)水?

　　是你。

　　你在魏晉。你攜一杯淡茶，呷一口墨香，隱居在山林之深，隱居在田園之外。

　　你晨興理荒穢。當第一縷清晨的氣息流入你的鼻息，你便操起那把樸綠的鋤頭，興然隨著(zhù)漸明的太陽(yáng)，隨著(zhù)淅散的霧氣，隨著(zhù)漸滿(mǎn)的露珠，路過(guò)昨夜狗吠的深巷，路過(guò)今晨雞鳴的村莊，路過(guò)榆柳蔭后的桑樹(shù)，理荒穢，背朝天，任晨光之熹微，只懷良辰孤往，成植杖而枟杍。

　　你采菊東籬下。當再無(wú)車(chē)馬喧，你了然一身，任舟遙遙以輕飏，任風(fēng)飄飄而吹衣，任木欣欣以向榮，任泉涓涓而始流。你只在乎那東籬下的菊花。你只在乎那盈樽滿(mǎn)角的酒茶。你賞那秋菊有佳色，你賞那有酒斟酌之。你愛(ài)裛露掇其英，你愛(ài)杯盡壺自?xún)A，你愛(ài)歸鳥(niǎo)趨林?zhù)Q，你愛(ài)的，不過(guò)是悠然見(jiàn)南山的'溫風(fēng)如酒。

　　你在盛唐。你舉一杯杓，對月譜一曲盛世豪歌。

　　你眉疏意展，仰天長(cháng)笑，得意盡歡。你志在長(cháng)安，仰天長(cháng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人;你一展抱負，令龍巾試吐，御手調羹，貴妃捧硯，力士脫靶，你士劍為任俠，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里;你想十步殺一人，千里不留行，你想三杯吐然諾，五岳到為輕。

　　你對月獨酌，黯然神傷。你不愿摧眉折腰事權貴，你乍向草中耿介死，不求黃金籠下生;你北風(fēng)雨雪恨難載，箜篌所悲竟不還;你抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁;你嘆大道如青天，我獨不得出。但你卻堅信天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。但你只堅信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。

　　你自居青蓮，卻似紅蓮。自始至終，你云游四海，在京為官，你意氣風(fēng)發(fā)、黯然神傷，都只隨性，都只隨心，只想著(zhù)人生得意盡歡。你是酒中仙，你是詩(shī)中仙，酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三份嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。

　　你在大宋。你輕畫(huà)黛眉，寫(xiě)一封錦書(shū)，婉約了整個(gè)宋朝。

　　你輕解羅裳，蹴罷秋千，起來(lái)慵整纖纖手。你輕點(diǎn)絳唇，寂寞深閨，柔腸一寸愁千里;你獨上蘭舟，在雁字回時(shí)看月滿(mǎn)西樓;你有情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭;你只昨夜雨疏風(fēng)驟，海棠花謝，濃睡不消殘酒;你看花自飄零水自流;一種相思，兩處閑愁。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

　　你尋尋覓覓終不可得。你道乍暖還寒時(shí)候，最難將愿;你道三杯兩盞淡酒終不敵晚來(lái)風(fēng)急;你道梧桐細雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴;你只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁，你只嘆花舞花落淚，花哭花瓣飛，花開(kāi)花落花無(wú)悔，緣來(lái)緣去緣如水。冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

　　你用一盞淡茶，一輪明月，一朵海棠，氤氳了一個(gè)民族的飄逸，照亮了一個(gè)民族的氣節，點(diǎn)染了一個(gè)民族的文雅。

　　你是我生命中的千山萬(wàn)水，你是泱泱大國文化的萬(wàn)水千山。

　　你是詩(shī)。詩(shī)在我心里，我在詩(shī)心里。

　　水的作文 5

　　中國有句古話(huà)叫作“男兒有淚不輕彈”，意思是說(shuō)男人不應該隨便流眼淚。流淚常常和女人聯(lián)系在一起，是一種嬌氣、脆弱的表現。一個(gè)男人也許一輩子都不流淚。

　　打我記事起，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親流淚。電影、電視劇無(wú)論多感人，他就是不掉淚。有一次我忍不住問(wèn)：“爸，電視里的場(chǎng)面那么感人，你咋就是不哭呢？”父親說(shuō)：“那有什么好哭的，真假還不一定呢�！�

　　我也是個(gè)命運多蹇的孩子，小時(shí)候不滿(mǎn)一歲就因腸粘連作了手術(shù)。沒(méi)想到13年后，我的腸子又出了毛病，經(jīng)過(guò)一系列檢查，必須做手術(shù)。手術(shù)之后，原以為過(guò)不了多久就會(huì )出院了，可是不信再次發(fā)生。手術(shù)十天后，按正常情況可以吃飯了，可我吃了又吐，肚子還一直疼，經(jīng)過(guò)檢查我還得做手術(shù)。作就作吧，任認命。

　　第一次手術(shù)之后，我心煩意亂，因為我不能吃也不能喝。記得在第一天我就大聲吼道：“我不想活了，你們殺了我吧，不能吃，不能喝，活著(zhù)有什么意思！”我邊吼邊使勁地捶打自己的胸脯。父親顫抖著(zhù)說(shuō)：“兒子啊，爸爸相信你會(huì )好的，等你好了爸爸給你買(mǎi)好吃的`�！闭f(shuō)完他抹了抹眼睛，接著(zhù)又到衛生間去了。等他出來(lái)之后，我發(fā)現雖然他洗過(guò)了臉，眼睛里仍有亮晶晶的東西——父親流淚了。

　　水的作文 6

　　看水之壯闊要到大海，看水之激越要到黃河，看水之柔美須去江南，看水之瑰麗自然要去九寨溝了。

　　還未進(jìn)溝，便聽(tīng)得水聲嘩嘩，如同轉經(jīng)筒的響聲，幾分神秘，幾分虔誠。我們的第一站是"樹(shù)正群海"。十多個(gè)小小的海子被茂密的綠樹(shù)包圍，享受著(zhù)高原陽(yáng)光的沐浴。湖水在陽(yáng)光下，藍得深沉，藍得純凈，像是"海洋之星"----一枚碩大的.剔透的藍鉆石。不禁呆立在那里，感嘆造化之奇。

　　第二站是"熊貓海"，依然是那么藍，那么清。水底藻荇交橫，游魚(yú)嬉戲，平靜而秀麗。熊貓海還有一處瀑布，銀河天降，珍珠啐濺，與熊貓海的平靜想襯，更是有趣。

　　更要說(shuō)說(shuō)"孔雀海"。水有二色，一為深綠，二為碧藍，藍色部分如一只孔雀，惟妙惟肖，似乎有人畫(huà)了一只高貴的孔雀為九寨溝的美麗多添一筆。藍瑩瑩的水中，躺著(zhù)不少樹(shù)干，水清無(wú)比，樹(shù)干上的紋路清晰可見(jiàn)，更添幾分歲月的痕跡。一只只小魚(yú)在其中穿梭，這是高原的小精靈，只有高原上有，體型極小，最大不到20厘米，最小的不及蝌蚪，在水中起舞。

　　最后要說(shuō)說(shuō)這"諾日郎瀑布"，九寨著(zhù)名的景點(diǎn)�？茨�，高高山崖上掛著(zhù)一匹長(cháng)長(cháng)的白練，光瑩耀眼，崖下水花紛飛，猶如"大珠小珠落玉盤(pán)"。那是一種磅礴的美，壯麗無(wú)比。

　　九寨的水，高原的魂，那樣讓我心醉，令我回味。

　　水的作文 7

　　這個(gè)寒假，我讀了中國古典四大古典小說(shuō)之一的《水滸傳》。它是中國文學(xué)史上屹立不倒的豐碑，也是世界文學(xué)的寶庫，是中國文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。

　　在我讀這本書(shū)之前，我看到許多人購買(mǎi)它�！端疂G傳》形象地描述了以宋江為首的農民起義及其失敗的全過(guò)程，展現了封建社會(huì )的黑暗，歌頌了起義軍的英勇抵抗精神和梁山好漢的人格魅力。這里有精彩的故事，為我們塑造了許多鮮活的人格。梁山總共108個(gè)英雄給我留下了深刻的`印象。就像分布在世界各地的河流回到大海，這些勇敢的人從各個(gè)地方?jīng)_到了水滸上，梁山叛軍逐漸從小到大，從弱到強。

　　在眾多勇士中，宋武是傳奇人物之一�！毒瓣�(yáng)岡打虎》《怒殺潘金蓮》《醉打蔣門(mén)神》.他們都來(lái)回寫(xiě)宋武。

　　現在看了我的介紹，肯定喜歡這本書(shū)。找機會(huì )看看！

　　水的作文 8

　　我叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成。它是人類(lèi)不可或缺的朋友。

　　地球上的每個(gè)地方都有我的`腳印。

　　我能給人提供利益，也能帶來(lái)災難。如果你能掌握我的脾氣，我會(huì )很好地為你服務(wù)，和睦相處。例如，我可以收集河流為人類(lèi)發(fā)電，為農民灌溉農田，運送海船、貨船和調整世界貨物。人如果很久不見(jiàn)，就會(huì )想盡一切辦法找我，因為真的太需要我了。

　　我喜歡勞動(dòng)者和新生兒，經(jīng)常為勞動(dòng)者洗塵一天；給新生兒灑一滴冷水，告訴他要長(cháng)壽。

　　如果你掌握不了我，呵呵！我有脾氣！比如，我會(huì )發(fā)瘋似的決堤淹沒(méi)整個(gè)城市，給人類(lèi)帶來(lái)巨大災難。我也是多變的，化為冰雹，沖破家家；變成了傾盆大雨，淹沒(méi)了農田；變成厚厚的云，遮住刺眼的太陽(yáng)，久久看不見(jiàn)光。

　　現在科技發(fā)展，人類(lèi)用我當燃料代替能源，減少石油，呵呵！我也很著(zhù)急

　　時(shí)尚��；人們還把我灑在樹(shù)和花上，滋潤它們，使它們更加旺盛。

　　水的作文 9

　　“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，我們見(jiàn)到的水是無(wú)色無(wú)味的，在100℃以上就會(huì )變成蒸氣，在零下就會(huì )結冰，而今天，我們見(jiàn)識了一回“會(huì )變色的水”，這是怎么回事呢？就讓我們帶著(zhù)好奇心，一起去瞧一瞧吧！

　　實(shí)驗前，老師準備了水、醋、小蘇打，還有紫甘藍。首先，老師將切好的紫甘藍放入實(shí)驗杯中，再倒入適量的開(kāi)水，然后不停地攪拌，水先漸漸地變成了淡藍色，最后變成了紫色。同學(xué)們都大吃一驚，可接下來(lái)還有更加精彩的呢！老師將紫甘藍水分成等量的兩份，往一份中加入了一點(diǎn)點(diǎn)醋，水就變成了紅色，往另一份中加入了一點(diǎn)小蘇打，水竟然變成了藍色。同學(xué)們看著(zhù)看著(zhù)都慌了神，一個(gè)個(gè)都摸不著(zhù)頭腦，猜不透這到底是什么原理。最后還是聽(tīng)了老師的講解，我們才恍然大悟，原來(lái)水也可以像孫悟空一樣七十二變呢！

　　這次的.實(shí)驗讓我明白了，水不僅能變成氣和冰，也可以變顏色，科學(xué)真的太神奇了！

　　水的作文 10

　　水是透明的；水是液體；水是生命的必需品，老師說(shuō)：“誰(shuí)多變？”老師會(huì )給我們每個(gè)人發(fā)一滴水，讓我們看看水的魔力。

　　水靜靜地躺在三種味道的成分集合上。它看起來(lái)像前面可愛(ài)的逗號，像美麗的玉，更像甜蜜的愛(ài)情。它看起來(lái)像是旁邊的`一個(gè)長(cháng)溫度計�？雌饋�(lái)也像是一顆飽滿(mǎn)的米粒，想要圓圓的棋子。水滴有明亮的白色邊緣，真的是晶瑩剔透，形狀各異。

　　我輕輕一吹，水珠開(kāi)始大變，像一把明凈的寶刀，像一只飛翔的海鷗，一張甜美的笑臉。突然一吹，水珠爆炸了，像耀眼的dia，像無(wú)數的眼睛，像璀璨的露珠。

　　老師讓我們用水滴做一幅畫(huà)。我做了一朵自由飛舞的白云。我又攪拌了一下，做好了。后來(lái)老師讓我們擦掉。水滴突然消失不見(jiàn)了。雖然我留下了水滴，但它將永遠反映在我的腦海中。

　　水的作文 11

　　我的家鄉在焦作。我家旁有一個(gè)小池子。池塘里的顏色經(jīng)常是多種多樣。有時(shí)候是粉色的，有時(shí)候是藍色的還有時(shí)候是桃紅色的`。為什么呢，讓我來(lái)告訴大家吧！因為池塘上游有一個(gè)染布廠(chǎng)。經(jīng)常有廢棄的顏料通過(guò)排水管流進(jìn)了這個(gè)小池塘里，池塘的水自然就變成了現在這個(gè)模樣。

　　爸爸告訴我這個(gè)小池塘以前是非常的清澈。在夏天的時(shí)候，爸爸和伙伴們在池塘里比賽游泳；到了秋天，爸爸和伙伴們又可以在池塘里捉小魚(yú)小蝦�？墒乾F在呢，比起以前的水，現在的水已經(jīng)不一樣了�，F在不僅不能下水游泳，更不能找到小魚(yú)小蝦。以前魚(yú)兒一個(gè)比一個(gè)肥，可現在呢，所有的小魚(yú)肚子都朝著(zhù)天。水里很多的生物都沒(méi)法生存。

　　希望我們大家愛(ài)護水保護水，這樣才能保護我們這個(gè)美好的家園；這樣也能讓我們的家鄉變得更舒適更美好！

　　水的作文 12

　　一滴水，看起來(lái)總是那么小，那么不起眼，但它卻擁有不一般的力量。

　　曾經(jīng)，一條溪流里，一枚巨石橫在小溪中，但水滴們?yōu)榱俗屖�頭后的小草長(cháng)得更茂盛，更美麗，更強壯，奮力沖擊巨石，數年之后，巨石變成了小石塊，隨著(zhù)溪流走了。

　　曾經(jīng)，在海灘邊，有一塊巖石，它是一塊頑石，但浪花想搬動(dòng)巖石，上百年的沖擊，巖石松動(dòng)了，沉到了海底……

　　曾經(jīng)，有一滴水，它是那么固執，不顧同伴、長(cháng)輩、家人的勸告，要奔向一望無(wú)際的大海，雖然路上危機四伏，但他并沒(méi)有半途而廢，重返回頭路，它即使摔倒了，還爬起來(lái)再摔，最終到達了美麗的大海。

　　聽(tīng)，那嘩嘩的水聲，看那奔騰不息的流水，原來(lái)是它千萬(wàn)年來(lái)永不放棄地沖刷著(zhù)擋在自己面前的巖石，漸漸地，巖石的棱磨平了，甚至裂開(kāi)，最終變成一顆顆鵝卵石或小沙粒，無(wú)聲無(wú)息地躺在了水底。

　　無(wú)私的'水，我不能不愛(ài)護你。

　　堅強的水，我不能不欽佩你。

　　水，你是一切生命的本源。

　　水的作文 13

　　天地萬(wàn)物，我最?lèi)?ài)水。每當天上烏云密布，電閃雷鳴，還不忘給花草帶來(lái)，給大樹(shù)帶來(lái)綠蔭，給人們帶來(lái)……

　　它是一位廉者，常聽(tīng)老輩人說(shuō)一句話(huà)：“沒(méi)有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬(wàn)物，最終歸于清白，不被萬(wàn)物沾染;而人卻容易藏污納垢，被、被世風(fēng)污濁。當今社會(huì )上那些一心追名逐利、營(yíng)營(yíng)茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，關(guān)心清白，哪有那么多的社會(huì )問(wèn)題，道德問(wèn)題，倫理問(wèn)題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問(wèn)我們的。

　　通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無(wú)瑕——這就是水！在這方面，除了“出於泥而不染”的.荷花，誰(shuí)還能與之相提并論！

　　水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛(ài)，廉者之潔。我怎么能不它？

　　水的作文 14

　　一個(gè)星期天的上午，我做完作業(yè)，一看時(shí)間才九點(diǎn)半。哈，我可以幫助家里做點(diǎn)兒事了，省得媽媽一直說(shuō)我“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。

　　我高高興興一臉盆水，走進(jìn)房間，我先擦一擦桌子，桌子上有一層薄薄灰塵，連擦了幾遍，這是桌子變成了很光潔，甚至連人影也能照到，布連洗過(guò)幾遍，水就變成了一盆污水，剛一走，不料腳一滑，“咣當”，連人帶盆摔下去，雖然屁股很疼得紅通通的，可是我還堅持地連人帶盆地站了起來(lái)，我繼續裝過(guò)一盆水�？墒俏乙炎叱鰪N房又見(jiàn)到那灘倒在地上的污水。我立刻想起了一個(gè)辦法：拿一個(gè)干地拖，把水脫干。我不想那么多立刻拿了個(gè)干地拖，我脫了水榨一榨干它，又拖一拖、榨一榨，不過(guò)一會(huì )兒我把水脫干了。我又繼續搞清潔。我又把自己的房間搞得有條有理，書(shū)擺得整整齊齊，床干干凈凈。這時(shí)，平時(shí)愛(ài)打扮的.媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)到這情景，說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了�！甭�(tīng)了媽媽這話(huà)，我心里甜滋滋的。

　　水的作文 15

　　我的家鄉在樟村，那里的水，帶給人們無(wú)窮的樂(lè )趣。它美麗，清澈，尤其是五彩的魚(yú)兒和水底的石頭，更是為這美麗的“仙子”增添了芬芳的外套。這就是我家鄉的水，來(lái)看看吧！

　　那里的水是無(wú)比無(wú)比清澈的'。那些在水中優(yōu)哉游哉的魚(yú)兒，襯托著(zhù)它，像透明中的幾朵梅花和幾個(gè)花紋；那些在水里沉睡的石頭，掩映著(zhù)它，猶如一身甲，不再讓人碰它。

　　那里的水是無(wú)比無(wú)比美麗的。耀眼的陽(yáng)光照射著(zhù)它，水面上金光閃閃，像天上掉金子一樣。明明是透明的，現在變金子，真是神奇呀！我真……踏著(zhù)石頭鋪成的小路，漫步在樟河邊，微風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)到整個(gè)人就會(huì )有一種飄飄而然的感覺(jué)。

　　水，是人類(lèi)最需要的，如果沒(méi)有它，我們也將無(wú)法生存。我在這呼吁：請讓我們一起保護水資源！

　　水的作文 16

　　近幾天，我從電視、電腦、報紙知道了很多關(guān)于云南旱災的情況，內心很難過(guò)。因為這次旱災讓可愛(ài)的小魚(yú)，失去了珍貴的生命。讓活潑的鴨鵝失去了池塘。原本綠油油的大地，現在像蜘蛛網(wǎng)一樣一道一道地裂開(kāi)了，變成了僵硬的.土塊。原本奔騰的大江大河也枯涸了。

　　最讓我感動(dòng)的是，一個(gè)才6歲的小孩，每天放學(xué)要走2公里的山路回家，回家后就挑著(zhù)水桶去幫爸爸媽媽挑水，她在崎嶇不平的山路上走著(zhù)，踏著(zhù)艱難的步子，挑著(zhù)跟自己體重一樣重的水。如果我可以變成一只小鳥(niǎo)，叫烏云給云南下一場(chǎng)大雨，讓小樹(shù)、小草、小魚(yú)喝足水，讓麥苗解渴，讓云南大地重新恢復生機。

　　可是在我身邊，有些同學(xué)隨意浪費寶貴的水。這樣下去，到不了多久，水資源就會(huì )枯竭。美麗的地球就會(huì )變成一望無(wú)際的大沙漠，就算有水，那也是我們的淚水。

　　同學(xué)們，請大家珍惜我們現在有水的生活。不然，最后一滴水就是我們的淚水。

　　水的作文 17

　　星期天，我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——水的進(jìn)化。我準備了一盞酒精燈，一盒火柴，一杯水和一個(gè)鐵架子。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我先打開(kāi)酒精的燈帽，用火柴點(diǎn)燃酒精燈，看著(zhù)火苗在翩翩起舞，我的心一下子緊縮起來(lái)，眼睛一眨也不炸的盯著(zhù)火苗。然后取出杯中的一滴水，滴在明凈的玻璃上，再在玻璃上輕輕倒扣一個(gè)小燒杯放在酒精燈商烘。小燒杯內核玻璃上留下了什么呢？只過(guò)了一會(huì )，奇跡出現了！小燒杯內一團霧氣，杯壁還占滿(mǎn)了小水珠。玻璃上流下的就是水里的雜質(zhì)，但玻璃卻安然無(wú)恙，絲毫沒(méi)有損壞。最后我蓋上燈帽滅火。

　　這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明自然水域里的水是不純凈的`，不除去里面的泥沙雜志和有害人體健康的微生物就不能飲用，要除去這些都你比須經(jīng)過(guò)凈化處理。

　　水的作文 18

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，我做了一個(gè)小實(shí)驗，它叫紙片脫水。

　　一開(kāi)始，我們要準備一張A四紙，一些水和一個(gè)紙杯。

　　首先我們要用水把紙杯灌滿(mǎn)，讓紙杯看起來(lái)就像一個(gè)大果凍，還有一些水珠溢出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小珍珠。接著(zhù)，我們要把半張A4紙鋪在紙杯上，這時(shí)A4紙會(huì )被吸住并凹出了一大塊。然后我們要用一只手托住茶杯，而另一只手只要按住位于杯口處的紙張，再輕輕一翻，抓紙的手松開(kāi)，到了那個(gè)時(shí)候，你會(huì )驚奇的發(fā)現，紙竟然沒(méi)有掉下來(lái)，并且水也沒(méi)有灑下來(lái)。

　　這個(gè)紙為什么掉不下來(lái)呢？因為水杯倒過(guò)來(lái)時(shí)產(chǎn)生的壓強，壓強又產(chǎn)生了吸力，而最后吸力把紙給吸了過(guò)來(lái)，這也就是導致紙杯粘在了裝滿(mǎn)水的紙杯上。

　　這個(gè)實(shí)驗有趣極了，也讓我明白了生活中的`科學(xué)小實(shí)驗有很多，只要我們去尋找和探索。

　　水的作文 19

　　荔 枝 我的家鄉盛產(chǎn)水果，我最喜歡荔枝。荔枝的品種有很多，有桂味、妃子笑、黑葉、糯米糍…

　　春天，荔枝樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子。荔枝樹(shù)貪婪的吮吸著(zhù)春天的甘露，橢圓形的`葉子在雨霧中歡笑著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，荔枝樹(shù)開(kāi)花了，開(kāi)出了淡黃色的小花，散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，不時(shí)引來(lái)了蜜蜂采蜜，蝴蝶翩翩起舞。

　　端午節過(guò)后，荔枝成熟了，一串串掛滿(mǎn)枝頭，象一個(gè)個(gè)小燈籠。遠遠望去，整個(gè)荔枝園，通紅通紅的，象一片紅云。荔枝的外殼長(cháng)滿(mǎn)了小疙瘩，看起來(lái)粗糙。剝開(kāi)外殼一看，果肉晶瑩透亮，咬一口，清香爽口，甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。一顆荔枝三把火，可不要吃多哦！難怪古代詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)下〝日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)做嶺南人〞的佳句。

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的荔枝 。

　　水的作文 20

　　水

　　水，是一種一切生命的源泉，有很多文人墨客都贊揚他，如老子的《道德經(jīng)》

　　中說(shuō)：“上善若水，厚德載物�！边�有“仁者愛(ài)山，智者愛(ài)水”等等，都說(shuō)明，水是珍貴的。

　　而現在，水被人類(lèi)浪費，水資源越來(lái)越少，有的地區發(fā)生了搶水的事件，所以有人說(shuō)：“世界上

　　最后一滴水是人類(lèi)的眼淚�！笔前�，很多水都給人類(lèi)破壞了，并且水是不可再生資源，如果我們再不珍惜，

　　那么那句話(huà)就成真的了，但人們卻熟視無(wú)睹，有一個(gè)水龍頭，開(kāi)了三天三夜，沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)，那么多的水

　　白白浪費，真讓人心酸。加拿大是水富翁，而他們卻十分重視保護水資源，一般洗澡都用5分鐘，而中國的`

　　水資源很少，卻被嚴重污染，最活生生的例子，秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕魚(yú)等等，而現在

　　臭不可聞，經(jīng)鑒定，它的水質(zhì)已變成四五類(lèi)的劣質(zhì)水了，并且我們國家的人均水資源位居倒數，而且這種情況并沒(méi)有

　　緩解和改善。

　　水的作文 21

　　水資源危機已經(jīng)成為全球最關(guān)心的問(wèn)題之一。全球的11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬(wàn)人死于引用水引發(fā)的疾��；全世界用不上基本衛生設施的`人有26億；發(fā)展中國家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的數字��！多么令人深思的數字��！為什么會(huì )有這驚人的數字呢？

　　我們中國每天有無(wú)數的人王娜清澈的河水亂丟垃圾，河水為我們解除干渴，滋潤我們心中早已枯竭的田地，養育我們子子孫孫。河水是我們的恩人，我們難道忍心毫無(wú)顧慮的往河水里丟垃圾嗎？

　　每一滴水，每一條河，我們都不能浪費它——它是我們的恩人。河水是我們的恩人，河水需要我們，我們也需要河水，我們從一開(kāi)始就眷戀著(zhù)它，可我們何從留念過(guò)它呢？讓我們從今天開(kāi)始珍惜水，保護水吧！

　　水的作文 22

　　周天，老師給我講了“紙片托水”的小實(shí)驗。我心里覺(jué)得不太可能，我帶著(zhù)疑惑去家里實(shí)驗。

　　到家之后，我去水龍頭上接了一杯水，拿上A4紙，準備開(kāi)始實(shí)驗。

　　我心里忐忑極了，不知能不能成功。

　　我小心翼翼地移開(kāi)手掌，心想：”這樣一張薄薄的的紙片能托住水嗎：”帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)疑惑，我慢慢把手移開(kāi)水“嘩啦”都從里面漏了出來(lái)。我不禁在心里撇了撇嘴，“我就知道不行”。但我還是打算再試一次，沒(méi)想到這次竟然成功了，我慢慢的`移動(dòng)了幾步，紙片依舊牢牢地托著(zhù)水。

　　我帶著(zhù)我的疑惑問(wèn)了問(wèn)老師，原來(lái)這是大氣壓的作用：杯子里面水的表面張力將紙片和杯子完全的閉合起來(lái)。所以杯子里面的壓力小于杯子外空氣的壓力，就這樣讓紙片穩穩的托住了水。

　　原來(lái)如此，生活中真是處處有學(xué)問(wèn)。

　　水的作文 23

　　家鄉的水，柔和如月、透明如鏡、歡快如兒歌……

　　難怪時(shí)常在水邊能看見(jiàn)歡快的魚(yú)兒，魚(yú)兒游著(zhù)、跳著(zhù)，我想它們忘了回家，也忘了找食物，心里只有這歡快、柔和的水。

　　當明月升起時(shí)，水就更加美麗。皎潔的月光映在水中，水中就有了一個(gè)月亮。天上的月亮，水中的月亮，分不清是哪個(gè)真哪個(gè)假。

　　當太陽(yáng)升起時(shí)，金色的光和紅色的光將河水染的一塊紅、一塊黃，要是再開(kāi)來(lái)烏蓬船，那又是一副景象，彩色的水面，美麗的`日出，游客們出神地看著(zhù)，以為自己在人間仙境，根本忘了這是紹興。槳兒劃呀劃，水中的波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

　　雨天，水滴兒一絲一絲落入水中，水中跳起美麗的水花兒，水花兒跳開(kāi)了，落到地上，不見(jiàn)了。

　　家鄉的水，天天讓我回味，夜夜濕潤我夢(mèng)中的土地……

　　水的作文 24

　　相信大家對水并不陌生。是的，我們每天喝水來(lái)維持生命。有人說(shuō)人一個(gè)星期不吃飯還能活，三天不喝水就得殺人，可見(jiàn)水對我們有多重要。據統計，人體大約70%是水，也就是說(shuō)，一個(gè)體重70公斤的人大約49公斤是水。但是人類(lèi)在不斷破壞水資源。近年來(lái)，污染越來(lái)越嚴重。過(guò)去深藍的天空空消失了，閃爍的星星消失了，清澈的河水消失了。城市里的化工廠(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)增加，沒(méi)有地方排放污水，于是無(wú)辜的'河流遭殃，成了污水排放的地方。人類(lèi)還是不停的往河里倒垃圾。原本清澈透明的河水，垃圾遍地，散發(fā)出難聞的氣味。唉，人類(lèi)不懂得珍惜！對于小蝦和小魚(yú)來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)的天堂河現在變成了地獄。水質(zhì)的惡化讓他們無(wú)家可歸，死亡奪走了親人的生命，最終折磨死了自己。如果是你，你會(huì )怎么做？痛苦？絕望？還是恨？到那時(shí)，一切都無(wú)法挽回，太晚了！所以，珍惜水資源，為了自己，為了家人，為了地球上的生命。不要讓最后一滴水變成人的眼淚！

　　水的作文 25

　　我的老家在石門(mén)，我們這里有一潭神水------石門(mén)水庫。

　　我們這個(gè)水庫里養的有各種魚(yú)和蝦，我們水庫里的魚(yú)和蝦味道鮮美、營(yíng)養豐富，很受歡迎。

　　石門(mén)水庫還是人們的游勝地，水面平靜時(shí)就像一面大鏡子，四周還有小樹(shù)林、小花園和娛樂(lè )的地方，人們可以在這里釣魚(yú)、休息。

　　我們這潭水還可以供方圓幾百里的人們澆地，讓人們年年都是大豐收。

　　家鄉的水真神奇！

　　我的`家鄉旁邊有一個(gè)小水池，水池里有很多小魚(yú)。我經(jīng)常會(huì )到那里去捉魚(yú)，那里的魚(yú)可好看了。那里魚(yú)的顏色有金黃的魚(yú)，紅色的魚(yú)，綠色的魚(yú)，黑色的魚(yú)，紫色的魚(yú)，白色的魚(yú)，橘色的魚(yú)，粉色的魚(yú)，藍色的魚(yú)，棕色的魚(yú)。

　　我有一天去那里捉魚(yú)，我用了一天去捉魚(yú)，我每個(gè)顏色的魚(yú)都捉了一只。我把這些魚(yú)都放到盆里面去讓大家看，大家都說(shuō)我厲害。真是快樂(lè )的一天呀！

　　水的作文 26

　　水，對于我們人類(lèi)和動(dòng)植物來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的。如今的水資源已經(jīng)日益減少了。全世界的水資源是有限的，我們全國有13億人口，如果每人每天不擰緊水龍頭每秒鐘就會(huì )底滴下2滴水。照這樣下去，后果是無(wú)法彌補的。

　　以前的小河每條都是清澈見(jiàn)底，里面的`魚(yú)兒、蝦兒都是活蹦亂跳。而現在的小溪、小河，里面全部都是污水、垃圾。

　　就拿我們家來(lái)說(shuō)吧！我們就經(jīng)常把洗菜的水，洗衣服的水那來(lái)拖地板，這樣就不會(huì )浪費水了。還有一次我和弟弟去外婆家的路上，看到一個(gè)小朋友把吃完的零食的袋子隨手扔在地上，結果風(fēng)一吹，就吹到了河里。如果每個(gè)小朋友都想那個(gè)人，早晚那條小河會(huì )變成垃圾場(chǎng)的。

　　我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這幾句話(huà)：滴水成河，粒米成羅。節約如同燕銜泥，浪費就像河決堤。所以我們更應該珍惜大自然給予我們的水資源，因為她是有限的。千萬(wàn)不要讓世界最后只剩下自己一滴的眼淚。

　　保護水資源從我做起，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　水的作文 27

　　水乃生命之源，萬(wàn)物之本，植物離開(kāi)水就會(huì )枯死，人類(lèi)離開(kāi)水就無(wú)法生存，人類(lèi)可以探測到的星球——火星和月球，因為沒(méi)有水，也暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現生命的跡象。

　　我覺(jué)得水很奇特，如果把水倒進(jìn)小盆里，水就變成小盆的樣子，倒進(jìn)缸子里，水就變成缸子的形狀。水還可以呈現出各種形態(tài)，如果溫度過(guò)高就變成水蒸氣，如果溫度低于零度，就變成了冰。水還可以有生命，像小雨滴和大瀑布，小雨滴就像小孩子活潑又開(kāi)朗，大瀑布就像一支洪大的軍隊氣勢豪邁，別以為小溪和大海沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，其實(shí)他們是有密切聯(lián)系的，一條條小溪流在一起，就變成了小河；小河和小河相遇就變成了大江；大江相匯流入長(cháng)江，最后一起流向大海�？梢哉f(shuō)水是千變萬(wàn)化，最終又回歸本源的。

　　“海納百川”是古人形容一個(gè)人的.品質(zhì)的最高境界，希望人們能像水一樣，具有包容萬(wàn)物的胸懷，我希望自己以后也能成為這樣的人。

　　水的作文 28

　　夏天已經(jīng)到了，在炎炎夏日，水是我們解暑降溫必不可少的好伙伴。但是你們知道嗎，地球上的水資源越來(lái)越少，如果我們不節約用水的話(huà)，再過(guò)幾百年，地球就可能沒(méi)有可以飲用的水了，我們一定要從我做起，從日常生活中節約每一滴水。

　　平時(shí)我們家用洗完菜的水澆花，用洗完衣服的水沖馬桶，用淘米水或面湯洗炒菜鍋，即省水又不用洗潔精，還洗的干凈。這些都是日常我們省水的'小竅門(mén)，雖然一年也省不了幾噸水，但是要是大家都能省幾噸水，積少成多，小溪也能匯聚成海洋的。

　　看到電視上說(shuō)，我國的一些地區是嚴重缺水區，全靠老天下雨，才能在水池里儲存點(diǎn)水，這些地方的人像珍惜油一樣珍惜水，因為他們不知道下次下雨要到什么時(shí)候。不像城市里，只要打開(kāi)水龍頭就有水了，所以許多人不知道珍惜。

　　大家快快行動(dòng)起來(lái)，珍惜我們賴(lài)以生存的水資源吧。

　　水的作文 29

　　大家對水都很熟悉，離不開(kāi)水。我喜歡水不僅是因為它對人類(lèi)的貢獻，也是因為它獨特的魅力。

　　我喜歡水，因為它有韌性。有個(gè)成語(yǔ)叫“滴水穿石”，意思是只要一滴水長(cháng)時(shí)間滴在石頭上，石頭就能滴透。我欽佩它的毅力。

　　我喜歡水，因為它有彈性。水遇到山，不會(huì )帶著(zhù)頭皮沖上去，而是繞道而行。我很佩服它靈活的生活態(tài)度。

　　我喜歡水，因為它堅硬。當水遇到堵塞道路的巖石時(shí)，它不會(huì )止步于此而回頭。相反，它日復一日地撞擊巖石，一點(diǎn)一點(diǎn)地平滑和環(huán)繞它們，最終到達美麗的'大海。我佩服它的堅持。

　　我喜歡水，因為它是無(wú)私的。不管怎么樣，不管有多臟，只要洗一洗，水一洗，馬上就變干凈了。我欽佩它的奉獻精神。

　　我喜歡水，因為它樂(lè )觀(guān)，永不停息。不管遇到什么困難，它總能笑著(zhù)面對，克服。我佩服它的樂(lè )觀(guān)精神。

　　我，愛(ài)水，愛(ài)它堅強的毅力；愛(ài)它的生存態(tài)度；愛(ài)它驚人的堅持；愛(ài)它無(wú)私的奉獻；愛(ài)它的人永遠不累，永遠向上。

　　水的作文 30

　　水源源不斷，水是生命的源泉假如世界上沒(méi)有一滴水，我們人類(lèi)將面臨死亡的邊緣，水是不可缺少的一部分。我們應按珍惜水。說(shuō)到水我們并不陌生。因為我們天天都在和水交道。誰(shuí)是我們的朋友，當你渴了它會(huì )給你水喝，當你洗臉時(shí)，它會(huì )給你水洗，當你玩的滿(mǎn)頭大汗想洗澡時(shí)，它會(huì )給你水……這些都是水給我們的。

　　而我們卻不珍惜它。一些工廠(chǎng)把排出的污水沖向湖中河中，使魚(yú)兒無(wú)法生存如果我們不改正，那么我們將失去水這位朋友。失去它以后我們將無(wú)法生存。

　　水是我們一生中補個(gè)缺少的，我們的'心臟需要它。如果世界上沒(méi)有水，我們可以活10幾天。請大家珍惜它。節約用水，使它不離開(kāi)我們。

　　有人說(shuō)，他只要有錢(qián)什么事都可以做，如果世界上沒(méi)有一滴水你有在多的錢(qián)又有什么用，能買(mǎi)到睡嗎？不能。所以我們一身最大的財富是水。

　　水的作文 31

　　一杯水，一杯普通平凡的水，可是它卻能滋潤人們的心田，給郵遞員張叔叔帶來(lái)清涼，更能讓人們看到小剛那金子般閃閃發(fā)光的心靈。

　　你好，我叫水。英文名叫我無(wú)色，無(wú)味，無(wú)固定形狀。

　　有一句話(huà)說(shuō)的好：“水是生命之源，任何有生命的東西都離不開(kāi)水�！毙∨笥褌冋埬銈儾灰�以為我是取之不盡，用之不竭的，地球上的水看起來(lái)有很多很多，據估計水的總體積約13.8億立方公里，如果將這些水平均分布于地球表面，相當于地球整個(gè)表面覆蓋著(zhù)一層平均深度為265米的水，但是十分可惜，這些水97%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總的`2%，約3600萬(wàn)平方公里，而在這2%的淡水不能直接讓人應用，而它的88%被凍在兩極的冰川和冰帽里，剩下的12%在河流，湖泊和淺水層地下水，所以我們要節約用水。

　　可是有些小朋友不知道便盡情的玩水，請你要保護我們。我們是你們的功臣。

　　水的作文 32

　　一上課，老師在黑板上寫(xiě)了“神奇的水”這幾個(gè)字。接著(zhù)又在桌上放了一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的清水和幾枚硬幣。我想：老師這是讓我們干什么呀？

　　老師拿出一枚硬幣，問(wèn)：“如果把這枚硬幣放入水中，會(huì )怎么樣呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“水會(huì )溢出來(lái)�！�

　　老師小心翼翼地把硬幣放入水中，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們屏住呼吸，瞪大眼睛看著(zhù)，只聽(tīng)“叮咚”一聲，硬幣沉入杯底。但是水卻一點(diǎn)也沒(méi)溢出來(lái)。

　　老師又放入了第二枚硬幣，這一次，同學(xué)們連氣都不敢出了，水面高了一點(diǎn)，形成凸形，又放入兩枚硬幣，水面像氣球一樣，形成弧形，我生怕呼出一口氣就可以把水溢出來(lái)了。

　　老師連續放硬幣，“五、六、七……硬幣穩穩地躺在杯底。一直到十二。水才溢出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　同學(xué)們疑惑不解，大家都問(wèn)老師。老師說(shuō)：“水的張力形成了這樣的現象�！蔽倚南耄荷�活中有許多奇妙的.現象等著(zhù)我們去發(fā)現。

　　水的作文 33

　　如果我是水精靈，我會(huì )做的第一件事就是讓那些沒(méi)有水的人喝一口純凈水，這樣他們就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的用水生活。

　　如果我是水精靈，我一定會(huì )讓人停止濫用水，節約用水。如果我發(fā)現有人濫用水，我會(huì )懲罰濫用水的人，但懲罰過(guò)后，我會(huì )給他改過(guò)自新的機會(huì )。如果他還是不改掉壞習慣，那就不僅僅是懲罰他了。

　　如果我是水精靈，我也希望人們不要污染水源，要保護水源。誰(shuí)要是不保護水源，污染水源，那我就讓他嘗嘗沒(méi)有干凈水的后果。

　　如果我是水精靈，我愿意和冰精靈聯(lián)合。你知道為什么嗎？因為我們要為人們打造一個(gè)冰雹冰雪的.世界！如果我真的變成了水精靈，冰精靈和我做的冰雹就不一樣了：冰雹有三角形，梯形，矩形，正方形，心形……冰也很奇怪，有心形，有手掌，有鼻子，還有花一樣的形狀。簡(jiǎn)而言之，這些形狀會(huì )變成冰和冰雹的形狀。

　　如果我是水精靈，我會(huì )承諾這些承諾，讓這個(gè)世界變得更加美好！

　　水的作文 34

　　星期天，我在院子里玩游戲。我汗流浹背，正要擦汗。我聞到手絹里有一股酸腐的味道，手絹里的白兔全部變成了灰兔。我決定洗了。我先叫了一盆清水，倒了洗衣粉，擦了擦手絹。陽(yáng)光下，盆子里的肥皂泡非常漂亮。清水一下子變臟了，我又叫了一盆清水，把手絹放在水里沖洗。小灰兔突然變成了小白兔，鮮紅的眼睛變亮了。小白兔似乎在說(shuō)：“小主人，你真好！謝謝你讓我如此美麗�！蔽艺�要倒水，突然聽(tīng)到有人喊：“請不要浪費水�！蔽乙晦D身，看到是鄰居的妹妹。

　　她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你看，那棵小樹(shù)苗都快被太陽(yáng)曬干了。我們應該合理用水�！边@讓我想起電視上的.一則廣告說(shuō)“如果我們不珍惜水資源，未來(lái)地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚�！蔽乙庾R到水是寶貴的，不能浪費。我姐姐和我挑水給小樹(shù)澆水。小樹(shù)苗似乎高興地說(shuō)：“謝謝”。(指導員羅淑庚)…

　　水的作文 35

　　在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請把水龍頭關(guān)了�！笨伤麉s說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間管這些�！闭f(shuō)完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細水長(cháng)流”。

　　這是我在學(xué)校最看不慣的現象——浪費水。

　　請浪費水的同學(xué)仔細想一想，你浪費的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì )凋謝、小草就會(huì )枯萎、動(dòng)物就會(huì )死亡。地球上如果沒(méi)有了水，海洋生物會(huì )像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒(méi)有了水，美麗的.景色就會(huì )消失很多很多。

　　請浪費水的同學(xué)仔細想一想，如果不節約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費水，地球上的水就會(huì )越來(lái)越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類(lèi)了。

　　請浪費水的同學(xué)仔細想一想，如果不節約用水，地球最后一滴水將成為人類(lèi)最后的一滴眼淚！

　　水的作文 36

　　如果我是水，我最大的夢(mèng)想就是為云南那些受缺水災害的人們做上一點(diǎn)小小的貢獻。我是水我可以為他（她）們解除干渴，滋潤他們的土地，讓他們的土地再次長(cháng)滿(mǎn)綠油油的糧食的'小苗。

　　如果我是水，我還要在云南地區變成大海，讓云南的同胞們都有水喝，不受干渴的折磨。

　　如果我是水，我要去澆樹(shù)，因為，在大自然中，沒(méi)有了樹(shù)，人們也是生存不下去的。例如：如果沒(méi)有樹(shù)，我們就沒(méi)有寫(xiě)作的紙，如果沒(méi)有樹(shù)，我們將去哪里吸氧氣呢？如果沒(méi)有樹(shù)，誰(shuí)又來(lái)幫我們擋風(fēng)沙��！

　　所以，如果我是水，我就要用我自己去澆樹(shù)，這樣，樹(shù)便不會(huì )被渴死了。

　　如果我是水，我還要成為墨汁。因為，在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，要用鋼筆。你說(shuō)，鋼筆沒(méi)有墨汁，可怎么寫(xiě)作業(yè)啊。所以，我如果是水，我就要變成墨汁。

　　如果你是水，你要做什么呢？

　　水的作文 37

　　昨天，我們上了一篇課文，題目是《只有一個(gè)地球》，文章中說(shuō)道，本來(lái)水是可以再生，但由于人們?yōu)E用化學(xué)物品，不但是它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，回到家，我在電腦上看到了一張圖片，原來(lái)啊，我們的國家還不是最缺水的，最嚴重缺水的國家是日本，雖然加拿大的水源很充足，但他們非常的節約。

　　這就像爸爸說(shuō)的：水是居于下位的，這與爭強好勝如一味追求名利的`人大相徑庭。河流從高處向低處流，那是因為大海才是它的所在地，也是曠目的地和墳墓。流水并非無(wú)情物，這是屬于生命——水的一生中只追求一個(gè)目標“平靜”。

　　水無(wú)處不在，息息向生，也不時(shí)不有。水向來(lái)以柔軟著(zhù)稱(chēng)，但它卻無(wú)堅不摧，老子有言道：“柔軟能勝剛強”，就是這個(gè)道理最經(jīng)典就是穿石，一滴小水滴，累年積月敲打堅硬的石頭竟能“水滴石穿”，這柔情中蘊藏著(zhù)倔和堅定的力量。

　　生命是水給的水中包有天地的道心，這就是——水的領(lǐng)悟，是生命中不可或缺的情懷！

　　水的作文 38

　　父母的愛(ài)是太陽(yáng)，它帶給我溫暖、力量和幸福。當然，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，他們永遠不會(huì )珍惜。這些愛(ài)，對于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，都是多余的東西。他們愿意為我們付出。

　　我還記得二年級期末考試后，天氣很熱。好像離太陽(yáng)只有一英尺遠，這讓我差點(diǎn)放棄數學(xué)考試。但是每當我放棄的`時(shí)候，媽媽的話(huà)就會(huì )出現在我的腦海里：寶貝，考好！所以，我的力量又爆發(fā)了。終于考完了，我在學(xué)校吃完午飯，背上書(shū)包，回家了。

　　在學(xué)校門(mén)口，看到媽媽在那里，我就喊：媽媽?zhuān)∥以谶@里！媽媽說(shuō)：嗯，寶貝，在這里。來(lái)，喝點(diǎn)水！嗯，我說(shuō)，突然一滴汗掉下來(lái)，是媽媽的。媽媽?zhuān)�你要喝水嗎？我�?wèn)。別喝酒，寶貝。喝酒！媽媽會(huì )回答。你今天考試怎么樣？媽媽問(wèn)。是的，我回答。

　　��！媽媽的愛(ài)是一杯水。雖然是普通的一杯水，但是他給我的愛(ài)，是任何東西都比不了的，就像天地一樣。

　　水的作文 39

　　水，是一種一切生命的源泉，有很多文人墨客都贊揚他，如老子的《道德經(jīng)》中說(shuō)：“上善若水，厚德載物�！边�有“仁者愛(ài)山，智者愛(ài)水”等等，都說(shuō)明，水是珍貴的。

　　而現在，水被人類(lèi)浪費，水資源越來(lái)越少，有的地區發(fā)生了搶水的事件，所以有人說(shuō)：“世界上最后一滴水是人類(lèi)的`眼淚�！笔前�，很多水都給人類(lèi)破壞了，并且水是不可再生資源，如果我們再不珍惜，那么那句話(huà)就成真的了，但人們卻熟視無(wú)睹，有一個(gè)水龍頭，開(kāi)了三天三夜，沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)，那么多的水白白浪費，真讓人心酸。加拿大是水富翁，而他們卻十分重視保護水資源，一般洗澡都用5分鐘，而中國的水資源很少，卻被嚴重污染，最活生生的例子，秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕魚(yú)等等，而現在臭不可聞，經(jīng)鑒定，它的水質(zhì)已變成四五類(lèi)的劣質(zhì)水了，并且我們國家的人均水資源位居倒數，而且這種情況并沒(méi)有緩解和改善。

　　水的作文 40

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”，意思是要充分壓縮無(wú)效社交，善于利用碎片化時(shí)間�？梢韵胂蟪鲞@樣一個(gè)場(chǎng)景，在北京的寓所里，魯迅先生坐在書(shū)桌前，面對著(zhù)一群青年學(xué)生的提問(wèn)，沉吟片刻，拿起這塊用來(lái)濕潤手指以便翻書(shū)的.海綿，作出了如是的諄諄教誨。

　　然而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，海綿里的水分終究會(huì )揮發(fā)，海綿終究會(huì )干，為了能從海綿里擠出水分，又要將海綿放在水里，重新吸收水分，然后再從中擠出水分。如此循環(huán)往復，才能保證有碎片化時(shí)間的產(chǎn)出。

　　我倒以為“時(shí)間就像身上的垢痂，只要你愿意搓，總還是有的”，更為貼切，從生活經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，即使你以為洗得很干凈了，但是只要去搓，垢痂總會(huì )源源不斷的出現，不過(guò)代價(jià)可能是身上被搓出痛苦的血痕。同理，壓縮娛樂(lè )，減少社交，保持自律，專(zhuān)注于目標，對大多數人都是痛苦的歷練過(guò)程。

　　水的作文 41

　　我的家鄉在武都，從爺爺奶奶往前走幾十米就到白龍江了。

　　我記得有一次新聞聯(lián)播說(shuō)白龍江的水給爆發(fā)了，幸虧淹的不是我們這里，是我媛媛姐姐那里。

　　白龍江是威力極大。我兩歲半的時(shí)候，爺爺帶我去看白龍江，只看一個(gè)叔叔掉入白龍江，當時(shí)我嚇得都不敢看了。只見(jiàn)那個(gè)叔叔不會(huì )游泳所以指能被波浪卷進(jìn)水里。大波浪沒(méi)起來(lái)所以那個(gè)叔叔是自己沉下去的。

　　白龍江是惹人喜歡的。我記得去年夏天的時(shí)候——放暑假，媽媽把我放到武都，過(guò)了一晚上媽媽就走了。自從白龍江的水爆發(fā)完以后，白龍江的.水就變少了。在沒(méi)有水的地方武都人們做了一個(gè)可以閑逛的地方。在那里有的小孩子釣魚(yú)，有的散步，有的曬太陽(yáng)。到了晚上，有很多老奶奶在跳舞，又有的賣(mài)燒烤。

　　白龍江的水，有點(diǎn)渾濁。但它是威力極大的也是惹人喜歡的。

　　水的作文 42

　　水是生命之源。我們的生活離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，花草會(huì )枯萎，河流會(huì )干涸，獸群會(huì )死亡，人類(lèi)也無(wú)法生存。水對我們非常重要。

　　我喜歡在水中游泳，特別是在酷暑的季節里。泡在水里，我感覺(jué)到了水的清涼，水漫過(guò)我的身體，輕輕地拍打著(zhù)我的手臂，仿佛在給我做按摩，給了我無(wú)比的愜意。

　　我喜歡自由地在水中行走。在水中漫步時(shí)仿佛覺(jué)得自己就像一個(gè)潛水員，正在探索水中無(wú)窮的奧秘。

　　我喜歡在水中嬉戲。我和我的小伙伴一邊打著(zhù)水仗，一邊說(shuō)笑著(zhù)，水帶給了我們無(wú)限的'生活樂(lè )趣。每當此時(shí)，我感覺(jué)水和我們一樣是那么的快樂(lè )，它就如同我們的小伙伴，在用它悅耳的聲音向我們述說(shuō)著(zhù)它的故事

　　我還喜歡聞水的味道，甘甜甘甜的。它的味道仿佛給了我勇氣，當我懈怠時(shí)，讓我打起精神更加努力地在水中暢游。

　　水是我們人類(lèi)的伙伴，它的用處還很大，還要我們去慢慢地研究和發(fā)現它。

　　水的作文 43

　　“什么？一張薄薄的紙片可以托住一杯水？”我簡(jiǎn)直不敢相信，這到底是為什么？我帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇走進(jìn)了實(shí)驗。

　　我首先在一個(gè)玻璃杯里倒滿(mǎn)了水，心里忐忑不安，不知道我會(huì )不會(huì )成功，然后拿起一張平時(shí)用的紙放在杯子上，用手掌使勁按，最后快速的翻過(guò)來(lái)，沒(méi)想到水竟然撒了。我心里很難受，于是又試了一次，這一次我心都快跳出來(lái)了，我按照前面的步驟，然后一個(gè)90°的翻轉，結果又失敗了。我試了一次又一次，最后我終于成功了，我開(kāi)心的一蹦三尺高，我感覺(jué)這個(gè)很神奇，迫不及待的想知道其中的奧秘，所以我認真聽(tīng)了劉老師的講解。

　　劉老師自信的.說(shuō)：“這是大氣壓力的作用，杯子里面的水表面張力把紙變和杯子里完全的閉合起來(lái)，所以杯子里面的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩穩的托住了杯子里的水，自然不會(huì )再有水流出來(lái)�！�

　　我終于知道了紙片托水的秘密，我感受到了大自然的神奇，科學(xué)的有趣無(wú)處不在。

　　水的作文 44

　　我正在窗前埋頭寫(xiě)作業(yè)，突然，一個(gè)掃把飛進(jìn)來(lái)，上面坐著(zhù)一個(gè)慈祥的老太太，我嚇了一跳，連連后退，只見(jiàn)老太太拿著(zhù)一瓶上半是綠色，下半是粉紅色的藥水說(shuō)：“如果喝了它，你會(huì )變成春姑娘的�！蔽液敛华q豫喝下了藥水。

　　過(guò)了一會(huì )，我居然飛了起來(lái)，我從窗子飛了出去，外面還是銀裝素裹，一片雪白。

　　我輕盈地飛到公園，吻了吻桃樹(shù)，桃樹(shù)立馬綻出綠芽，結出花苞，花苞還不肯開(kāi)，它沒(méi)有美麗的`衣服，燕子嘰嘰喳喳成群飛來(lái)，用他們的剪刀給桃花做衣服，過(guò)了一會(huì )兒，一張張快樂(lè )的小臉漲得粉紅，笑了。

　　我指了指地面，小草、竹筍穿著(zhù)嫩綠的外套，打打哈欠，從地底探出頭來(lái)，點(diǎn)綴著(zhù)大地。

　　“嗚嗚”柳樹(shù)姐姐哭了，原來(lái)他們沒(méi)有扎辮子的葉子了，我摸摸柳條，柳條逐漸綻出綠色，柳樹(shù)姐姐笑了。

　　我又來(lái)到花壇旁摸摸小花，小花被喚醒了，穿上了美麗的衣服，爭先恐后地開(kāi)著(zhù)。

　　看著(zhù)這美麗的景色，我彈起了春雨琴，“沙沙，沙沙......”

　　水的作文 45

　　我的家鄉在河南省三門(mén)峽市，黃河就從我的家鄉流過(guò)。說(shuō)到黃河你一定會(huì )想：她的水是黃色的吧！其實(shí)，我告訴你：我們這里一到春天，黃河水可清澈了。站在開(kāi)發(fā)區的黃河邊上，你能看到黃河水平靜的流淌著(zhù)。一眼就能望到河對岸的山西省。在這里，經(jīng)常有游泳愛(ài)好者，組織穿越黃河的游泳比賽。這里，也是我們小朋友的樂(lè )園，在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們到黃河邊上去踩水玩。等到秋天，黃河水退了的時(shí)候，我就和小朋友到河灘上撿豆子，回到家，磨豆漿、煮豆子，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里感到美滋滋的。

　　由于黃河水漲起來(lái)，再推下去，形成的'濕地，每年的冬天就會(huì )有成群結隊的天鵝，從遙遠的西伯利亞飛到我們三門(mén)峽來(lái)，吸引來(lái)各地的游客來(lái)觀(guān)賞。

　　我為我是三門(mén)峽人而自豪，我為我家鄉的黃河水而驕傲！

　　水的作文 46

　　我們的世界因為有水才美麗，因為有水才變得生機勃勃，因為有水，花兒才嬌艷；因為有水，樹(shù)木才能長(cháng)得郁郁蔥蔥；因為有水，小草才能春風(fēng)吹又生；因為有水，人們笑的才燦爛；因為有水，世界才精彩，可假如所有的小河都干涸了，那世界會(huì )變成什么樣子呢？假如所有的小河都干涸了，那郁郁蔥蔥的樹(shù)林成為了一個(gè)個(gè)不可觸摸的噩夢(mèng)，小鳥(niǎo)們沒(méi)有了家，只能站在一根光禿禿的樹(shù)干上，遠遠地望著(zhù)那因為缺少水分而枯萎的樹(shù)林，慢慢變?yōu)橐黄�片沒(méi)有一點(diǎn)綠色的沙漠，眼神里帶著(zhù)些許憂(yōu)傷和迷茫，也許它們正在想家，也許它們在想將來(lái)??????假如所有的小河都干涸了，由于沒(méi)有食物，我們再也看不見(jiàn)可愛(ài)的羚羊和淘氣的猴子的蹤影了，也看不見(jiàn)棕色的'駿馬和強壯的大象了，更看不見(jiàn)兇猛的獅子稱(chēng)王稱(chēng)霸了，假如世上沒(méi)有了水

　　水的作文 47

　　“浙江因水而名，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源�！庇谑且簿陀辛恕拔逅�共治”。

　　不過(guò)，也就是這幾天，我才剛剛弄明白，原來(lái)“五水共治”中的“五水”，指的是污水、洪水、澇水、供水和節水。治五水，指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。此前，我一直以為“五水”指的是浙江的幾個(gè)主要的`水系，比如錢(qián)塘江、甬江、靈江、曹娥江、甌江之類(lèi)的。再仔細想想，好像還有別的江河，像苕溪、鰲江之類(lèi)的，我就安慰自己：那應該是這些當中，只有五條江河流過(guò)的區域是需要治的，別的情況尚好。

　　看來(lái)不學(xué)習是不對的，跟不上形勢發(fā)展。再學(xué)習一下，咱浙江其實(shí)有八大水系：錢(qián)塘江、甬江、靈江、飛云江、西苕溪，甌江、曹娥江和鰲江。

　　水的作文 48

　　在再見(jiàn)警察的音樂(lè )背景下，我們觀(guān)看了抗旱救災——我們在行動(dòng)的短片，看完短片，我的心靈受到了很大的觸動(dòng)。是��！大自然正在給我們懲罰，向我們報復。

　　那干枯的土地，那夾在泥土中渴死的小魚(yú)再向我們敲起警鐘：請節約用水吧！

　　不要認為我們的水資源是取之不盡，用之不竭的，不要認為我們地處中原就可以高枕無(wú)憂(yōu)，如果我們無(wú)節制地浪費，那么云南的今天是否會(huì )成為我們的明天呢？

　　記得有這樣一則廣告語(yǔ)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的`最后一滴水將是我們自己的眼淚�！薄八�是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代�！苯裉飚斘铱赐赀@個(gè)短片，再想起這則廣告，我決定制定家庭節約用水計劃，從今天做起，從我做起，珍惜生命之水，希望我們的子孫后代不要因為喝不到水而結束生命。

　　請趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　水的作文 49

　　我父母的愛(ài)是太陽(yáng)，它給我帶來(lái)溫暖、力量和幸福。當然，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，從不珍惜這些愛(ài)。這些愛(ài)對父母來(lái)說(shuō)是多余的。他們愿意為我們奉獻。

　　我仍然記得當我完成二年級期末考試時(shí)，那是一場(chǎng)熊熊的大火。太陽(yáng)似乎只有一英尺遠，這幾乎讓我放棄了數學(xué)考試。然而，每當我放棄的時(shí)候，媽媽的話(huà)就會(huì )出現在我的腦海里:“寶貝，更好的測試！”因此，我的力量再次爆發(fā)。最后，我完成了考試。我在學(xué)校吃完午飯，背著(zhù)書(shū)包回家了。

　　在學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)我媽媽在那里，我喊道:媽媽。我在這里！”母親說(shuō):好了，寶貝，在這里，來(lái)吧，喝點(diǎn)水！”“嗯。我說(shuō)，突然，一滴汗掉了下來(lái)，是媽媽的`�！皨寢�?zhuān)�你想喝水嗎？”我�?wèn)�！安�，寶貝，喝吧！”媽媽會(huì )回答的�！澳憬裉斓目荚囋趺礃�？”母親問(wèn)道�！安诲e。我回答。

　　哦，天��！我母親的愛(ài)是一杯水。雖然是一杯水，但他給我的愛(ài)是無(wú)法與任何東西相比的，就像天堂和地球一樣。

　　水的作文 50

　　如果我變成了水，變成了人類(lèi)生活中必不可少的水，我會(huì )為人們做出巨大的貢獻，讓人們受益無(wú)窮。

　　如果在春天，我將變成春雨，滋潤大地，讓每一棵樹(shù)苗喝足了水，讓它們茁壯成長(cháng)，結出又大又甜的果實(shí)，讓春天真正成為人類(lèi)的'天堂。農民伯伯看在眼里，喜在心里。

　　如果在夏天，我會(huì )變成蒙蒙的細雨，讓炎熱的人們感受到?jīng)鏊�的氣息，并且遏制沙塵暴，不讓藍色的天空成為渾黃一體，讓天空更藍，草地更綠。

　　秋天，天氣漸漸轉冷。秋高氣爽，很多小魚(yú)兒會(huì )逆流而上，它們中途會(huì )遇到很多危險。這時(shí)，我將變成一條小河，護送它們到安全的地方，在水中快活的游玩。

　　冬天，天氣變的非常寒冷，我又變成了雪，和風(fēng)伯伯一起在天空飛舞，我在稻田里為麥子蓋上了一層潔白的棉被，讓它們有充足的雪水喝。而且我會(huì )把這個(gè)世界變的粉妝玉徹，成為一個(gè)冰雪童話(huà)王國。

　　如果我是水，我一定會(huì )完成我所有的心愿，讓人類(lèi)的生活更加美好

　　水的作文 51

　　丁丁冬冬，丁丁冬冬，是什么在唱著(zhù)歡樂(lè )的歌呀？呀，原來(lái)是一股清澈的泉水呀！它從石縫里蹦出來(lái)了，來(lái)到一個(gè)美麗又奇妙的`世界里。

　　泉水蹦到了山大叔的腰，在上面蹦蹦跳跳真好玩。不知不覺(jué)，它蹦到了一個(gè)水池里，在山大叔那住的哥哥姐姐們都拿著(zhù)一個(gè)瓦罐去泉水寶寶那打水。泉水寶寶說(shuō)：“快來(lái)打吧，快來(lái)打吧！我的水又清又多，打了喝不完呢！

　　泉水寶寶頑皮地跑到了田地里，禾苗大口大口地喝了一頓。泉水說(shuō)：”喝，喝，我的水不苦也不咸，可是很甜，哈哈哈“！

　　泉水寶寶丁丁冬冬，一邊唱著(zhù)愉快的歌，一邊向著(zhù)小溪跑去，在路上，見(jiàn)到了可愛(ài)的小魚(yú)。到了小溪了，它嘩嘩地流到了大海里，從此，泉水寶寶變成了小溪寶寶又跑到大海里，變成大海寶寶了。

　　水的作文 52

　　窗外，流動(dòng)的藍色寶石顏色般的夜，月光透過(guò)玻璃窗悄悄溜進(jìn)屋子里。

　　“滴達、滴達、當”水果店里的時(shí)鐘“當當”地敲過(guò)了十二下，水果們就一起從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。這世界上最奇異的'晚會(huì )就開(kāi)始了。夜風(fēng)指揮著(zhù)蟲(chóng)兒樂(lè )隊。

　　第一個(gè)是舞蹈表演，一群香蕉姑娘邁著(zhù)優(yōu)美的步子，跳起舞來(lái)轉身，劈叉，讓人陶醉。

　　第二個(gè)是由葡萄先生和桃子小姐的男女合唱，伴著(zhù)優(yōu)美旋律唱著(zhù)《水果進(jìn)行曲》，臺下暴出了雷鳴般的掌聲，隨著(zhù)雷鳴般的掌聲第二個(gè)節目隨之結束了。

　　第三個(gè)節目是由火龍果雜技團表演的踩鋼絲，火龍果雜技演員二只小腳有節奏的在鋼絲上旋轉，這個(gè)節目讓“人”的人心臟飛快地跳著(zhù)。

　　最后一個(gè)節目是集體大合唱，它們不停地唱著(zhù)，它們唱醒了美麗的云彩，它們唱醒了沉睡的花花草草，它們唱醒了美麗的明天。

　　水的作文 53

　　水是生命之源，地球上的一切都離不開(kāi)開(kāi)水。水如大地之母，滋養萬(wàn)物。如果地球上沒(méi)有水，就意味著(zhù)地球上沒(méi)有生命。

　　你知道嗎？中國人均用水量約2300m3，是世界十三個(gè)缺水國家之一。有人可能會(huì )說(shuō)：地球上有大量的水，地球面積的三分之二是水。迷茫的'人，醒醒！我們在地球上能喝的水只占地球總水量的2%，53%！因此，我們應該珍惜和節約水資源。

　　首先要從日常生活入手。比如養魚(yú)用水可以澆花，促進(jìn)花木生長(cháng)；淘米水，煮面條的水，可以用來(lái)洗碗、筷子，既除油又省水；用完洗臉水后，可以洗腳，然后沖馬桶。這樣既方便又衛生，最重要的是節約水資源。

　　但是我們現實(shí)生活中浪費水資源的例子很多，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校吧！

　　比如我每次午飯后洗碗，大部分同學(xué)都喜歡把水龍頭開(kāi)得很大，洗碗后不及時(shí)擰緊水龍頭，水就掉了。

　　請采取行動(dòng)！節約用水，否則，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！

　　水的作文 54

　　今天袁老師帶來(lái)三瓶水，分別是農夫山泉、可樂(lè )和雪碧。大家有的開(kāi)心地拍拍手，有的跳了起來(lái)，還有的像小狗一樣搖搖頭，大家都好高興。

　　在外表看三個(gè)水是不一樣的，雪碧是綠色的，可樂(lè )是黑色的，農夫山泉是透明的。但倒在杯子里，礦泉水和雪碧都是透明的，可樂(lè )和雪碧有多泡泡，礦泉水非常純凈，它的動(dòng)靜很小，像湖面一樣平靜。雪碧有很多氣泡，而氣泡會(huì )不停往上升，像龍卷風(fēng)�？蓸�(lè )的泡泡圍了一圈，過(guò)了很久也不會(huì )消失，好像不愿意下水的'魚(yú)兒。

　　聞聞礦泉水，沒(méi)有味道，雪碧是檸檬味的，可樂(lè )苦苦的，很嗆鼻。喝一口礦泉水，冰冰涼涼，好像在喝泉水。喝一口雪碧，舌頭上麻麻的，感覺(jué)就像有泡泡在舌頭上撓癢癢。最后喝一口可樂(lè )，��！真是好麻��！我閉上眼睛，比雪碧還麻。

　　我最喜歡喝雪碧，但我告訴大家還是多喝礦泉水，不能浪費，因為大自然送給我們的水要珍惜喲。

　　水的作文 55

　　在我的故鄉，有許多好玩的東西。那里有許多高聳入云的大山，當然還有一條條清澈見(jiàn)底的河流，他們都是我的最?lèi)?ài)。

　　我家門(mén)前就有一條小溪，假期的時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們一起去河邊玩耍。河水十分清澈，可以看見(jiàn)每一塊石頭；每一條小魚(yú)；每一棵水草。我站在河水面前，看見(jiàn)倒映水中的我，滿(mǎn)臉幸福。因為，我為擁有這樣一條河流而感到滿(mǎn)足。

　　夏天，天氣炎熱的時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們去河里游泳。被像一只大火爐似的太陽(yáng)烤著(zhù)的我們，一個(gè)個(gè)脫光了衣服，爭先恐后的跳進(jìn)了水中。河水十分清涼、爽快。我們在水中嬉戲、打鬧、狂歡。水中的魚(yú)兒們像是在歡迎我們似的，紛紛簇擁在我們腳下，我們玩的好不開(kāi)心。

　　我們在水中往往一呆就是一晌午，把皮膚泡的發(fā)白，除非媽媽用帶著(zhù)點(diǎn)怒氣的口氣叫我們回家吃飯，否則我們是決不會(huì )從水中出去的。

　　家鄉的.水是那么清澈，那么涼爽。他就是我的游樂(lè )園，我的天堂，我最好的朋友。

　　水的作文 56

　　水瓶座的我格外戀水，喜歡水這個(gè)字，清清澈澈，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有塵埃。水構成的江河湖海我都喜歡，而顏色就像彩色熊中的藍熊一樣，雖然都是藍，卻藍得五花八門(mén)。

　　水，是那樣的溫情，溫柔。一片小小的樹(shù)葉就可以讓之碎了般漣漪，一圈圈地擴散，充滿(mǎn)美麗的螺旋，一種旋轉的美在水的'波動(dòng)中彰顯。風(fēng)走過(guò)水面，水鳴唱著(zhù)陽(yáng)光的搖籃曲，水孩子們就在那上面舞蹈，皺起的波濤是它們的舞裙。偶爾一兩只蜻蜓翩翩飛來(lái)，在水面輕輕點(diǎn)過(guò)，生命便在水面孕育著(zhù)。我記得，小美人魚(yú)就住在這樣的水里，住得好深好深。在甜美的夜晚，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)她很響亮的歌聲，真得很響亮很響亮，甜潤得如同露珠在葉子尖滾動(dòng)，像風(fēng)鈴在耳畔響起。海的女兒，就像歌里唱得一樣，她能夠睡在浪尖，舞蹈在大海的懷抱。突然寫(xiě)了一首小詩(shī)：夜深了，請把腳步放輕吧。浪花在睡覺(jué)，睡在搖擺的水搖籃�！皣W嘩”的聲音是水的搖籃曲。

　　常常會(huì )渴望能夠像魚(yú)一樣在水中自由地游泳，在水中留下串串足跡……

　　水的作文 57

　　過(guò)于柔順，所以能夠容身于各種器皿。無(wú)論是方的，圓的，還是其他菱形的。不挑器皿的材質(zhì)，無(wú)論是木質(zhì)的，玻璃的，還是其他金屬類(lèi)的。不挑剔的個(gè)性，使得能夠與容器和諧相處，接受了器皿，器皿也包容了。

　　是柔和的，靜靜的置身于杯中，碗里，或是湖泊中，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。的嫻靜，使得文人鐘愛(ài)于她。湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。靜默著(zhù)投影著(zhù)周?chē)�的景物，并讓自身也成為一道美麗風(fēng)景�？梢哉f(shuō)，湖的美，就在于的靜。流動(dòng)的自有流動(dòng)的魅力，它活躍，歡騰，它充滿(mǎn)青春的'活力。從高處自然流淌，一路惠及花草樹(shù)木，滋養著(zhù)一方土地。當沉靜下來(lái)后，宛若歷經(jīng)歲月沉淀的美女，更添一份味道。它就停留在那里，不再奔波，不再趕路。

　　當我們疑心它是否已睡去時(shí)，它卻把自己幻化成明鏡，照影著(zhù)岸邊的風(fēng)景人物。它沒(méi)有了潺潺的歡歌，只有靜默�？墒�，當風(fēng)經(jīng)過(guò)的時(shí)侯，我們卻看到湖面掀起了層層漣漪，那么美麗。

　　水的作文 58

　　靈水在武鳴縣，距離南寧只有幾十公里，是我國著(zhù)名的天然泉水湖，那水清澈見(jiàn)底、綠樹(shù)成蔭，是個(gè)十分好玩的地方。

　　我們是在今年暑假去的，我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個(gè)朋友要一起去游泳。我們走到湖邊，一看，哇，湖水清澈見(jiàn)底，我看到了許多千奇百怪的石頭、水草，水草在水中飄飄悠悠的，什么都看得清清楚楚。

　　湖的周?chē)�到處都是�?shù)，有榕樹(shù)、龍眼樹(shù)等，那些樹(shù)影映在湖中，芳草綠樹(shù)成蔭，讓人想曬太陽(yáng)都難。

　　武鳴靈水是恒溫水，幾股泉水從地下冒上來(lái)，常年保持在２２°ｃ～２６°ｃ，所以就顯得冬暖夏涼，難怪伯伯說(shuō)這里還是中國游泳隊的冬訓基地呢。我們去的時(shí)候剛好是天氣最熱的時(shí)候，有３０多度，我下水的`時(shí)候感覺(jué)水冰涼冰涼的，全身發(fā)抖，牙齒一直在打架，當我想上岸的時(shí)候，卻舍不得大自然贈給我的涼爽。

　　哇！武鳴靈水真是個(gè)水美、樹(shù)美、好玩的地方，你去了心情也一定很美，可以稱(chēng)為三美了。

　　水的作文 59

　　水是透明的；水是液體；水對生命至關(guān)重要，老師說(shuō):誰(shuí)是可變的？”老師想給我們一滴水，讓我們看看水的魔力。

　　水靜靜地躺在三味組合收藏上。在正面，它看起來(lái)像可愛(ài)的逗號，精致的玉，更像甜蜜的愛(ài)。另一方面，它看起來(lái)像一個(gè)長(cháng)溫度計，還有飽滿(mǎn)的米粒和圓形棋子。水滴有明亮的白色邊緣，非常清澈，形狀各異。

　　當我輕輕地吹它的時(shí)候，水滴開(kāi)始變成大的形狀，像一把明亮而清晰的寶刀，像飛翔的海鷗想著(zhù)甜蜜的'笑臉。當我突然吹它的時(shí)候，一些水滴爆炸了，像令人眼花繚亂的直徑，像無(wú)數的眼睛，像精致明亮的露珠。

　　老師讓我們用水滴畫(huà)一幅畫(huà)。我做了一朵自由漂浮的白云。我又攪拌了一次，成功了。然后老師讓我們把它擦掉。水滴突然消失了。雖然我留下了水滴，但它總是反映在我的腦海里。

　　水的作文 60

　　實(shí)驗有大也有小，有成功也有失敗。今天，我們在小桔燈的課堂上做了一次有趣的“紙片實(shí)驗”。

　　實(shí)驗前，張老師跟我們說(shuō)：“今天要做的是紙片實(shí)驗”。同學(xué)們驚奇地說(shuō)：“紙片也能做實(shí)驗？”“對！紙片也能做實(shí)驗！”說(shuō)著(zhù)，張老師拿出了水杯、小紙片，還有大水桶，準備做實(shí)驗。

　　實(shí)驗過(guò)程中，同學(xué)們有的站在凳子上，有的大聲喊叫，還有的滿(mǎn)臉期待，看上去很激動(dòng)。張老師先拿出一杯盛滿(mǎn)清水的水杯，再用小紙片放到水杯上，“三 二 一，倒！”我們“哇”了一聲，隨后不禁鼓起掌來(lái)。成功了！杯子里的水沒(méi)有流出來(lái)，紙片也沒(méi)有被水沖走！同學(xué)們既興奮又開(kāi)心，有的鼓掌，有的'大喊，還有的很開(kāi)心地笑個(gè)不停。這一次的實(shí)驗讓我感覺(jué)到了：科學(xué)真神奇！

　　老師說(shuō)：“杯子外面的壓力大于杯內壓力，空氣推著(zhù)紙片，所以水流不出來(lái)。

　　科學(xué)無(wú)處不在，我也想常做實(shí)驗。

　　水的作文 61

　　在浩瀚的宇宙中，有一顆蔚藍色的星球，那就是我們居住的地球。因為地球表面有75%被水覆蓋，所以也被稱(chēng)之為水球，然而可供人類(lèi)飲用的水卻微乎其微。水是生命之源，于是我突發(fā)奇想，假如我是水……

　　“農夫山泉有點(diǎn)甜”，清洌洌，甜滋滋，就是我。假如我是農夫山泉，我可要搬家了，搬到云南，那里干旱之極，我可不忍心再看到孩子們干裂的嘴唇，看到九旬的老人也踏上漫長(cháng)的背水路，我要奉獻出我全部力量，讓那里的人們露出久違的笑容，看，他們笑的'多么甜蜜，多么幸福。

　　“嘩，”傾盆大雨從天而降，降得那么歡暢，不用猜，那就是我。干裂的土地就像渴極了的孩子，“咕咚咕咚”地大口大口的喝了起來(lái)，頓時(shí)間，大地滋潤了，小花開(kāi)放了，嫩綠的小草也從土里探出了頭，大地又變得生機勃勃，我又看見(jiàn)七彩的云南了。

　　假如我是水，我要告訴人們，我不是取之不盡，用之不竭的，誰(shuí)不珍惜我，我就要讓他嘗嘗沒(méi)水的滋味。請珍惜我吧，節約我吧!

　　水的作文 62

　　我們現在居住的地球是多么美好呀！但是，如果有一天，地球上突然沒(méi)了水會(huì )怎樣呢？

　　如果地球上沒(méi)了水，我們就沒(méi)辦法洗臉、刷牙了，我們的.臉會(huì )變得臟兮兮的，會(huì )被人嘲笑；牙齒會(huì )慢慢變黃，再慢慢變黑，整個(gè)口腔變得臭烘烘的。

　　如果地球上沒(méi)了水，衣服弄臟后將無(wú)法清洗，我們再也無(wú)法穿上干凈的衣服了。

　　如果地球上沒(méi)了水，果樹(shù)會(huì )慢慢枯死，我們將吃不到甘甜可口的水果；莊稼、蔬菜也無(wú)法生長(cháng)，會(huì )漸漸枯萎，我們再也吃不到香噴噴的米飯，吃不到營(yíng)養美味的蔬菜了。

　　如果地球上沒(méi)了水，大樹(shù)也會(huì )“渴”死，小鳥(niǎo)、松鼠等小動(dòng)物們將失去家園，變得無(wú)家可歸。那時(shí)，我們再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)的唱歌聲，再也呼吸不到氧氣

　　小伙伴們，如果地球上沒(méi)了水，是不是很可怕？我們是不是要保護地球，節約用水呢？

　　水的作文 63

　　我的家鄉在郴州臨武縣，那里有一條著(zhù)名的河，叫武水河，它是中外馳名的臨武鴨的發(fā)源地。

　　春暖花開(kāi)的季節，武水河的水清澈見(jiàn)底，水底一顆顆沙石都可以看得清清楚楚，像一塊無(wú)暇的翡翠，讓人忍不住想喝上幾口�！案赂隆钡�.叫聲突然從遠處傳來(lái)，原來(lái)是一群群的臨武鴨在河面上戲水，一會(huì )兒把頭扎進(jìn)水里，一會(huì )兒對著(zhù)天空引吭大叫，似乎在告訴人們春天來(lái)了……

　　河水中央有座橋叫武水橋，無(wú)論是白天還是黑夜，都有許多車(chē)來(lái)來(lái)往往。橋的盡頭還有許多吃夜宵的攤子，我爸爸媽媽的朋友老是請我們吃夜宵。

　　豐收的季節，武水河的水便會(huì )很淺很淺，一顆顆的石頭便會(huì )裸露出來(lái)，水細細的，從這些石頭縫里流出來(lái)，遠遠望去武水河的河面像由一塊塊的小水塘拼湊起來(lái)的，忽然一條小魚(yú)從小水塘里跳出來(lái)，又落了下去，水面上出現了一道道的漣漪……

　　家鄉武水河是我的母親河，我愛(ài)家鄉的水，更愛(ài)家鄉的朋友們！

　　水的作文 64

　　當我剛剛回家的時(shí)候就發(fā)現家里沒(méi)有水，因為做飯的時(shí)候需要用水了，然而跑里跑外都沒(méi)有找到，自來(lái)水似乎一下子停水了，我就從心里感覺(jué)奇怪，不可能吧，我打電話(huà)給弟弟的時(shí)候也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)這件事情，這可是一件十分重要的事情，我不相信他會(huì )忘記告訴我！

　　我也不知怎么突然想起現在是寒冷的'冬天，也可能是因為剛剛太冷了，我突然就想起估計是爸爸媽媽把這個(gè)自來(lái)水閥門(mén)關(guān)了，他們一定是害怕自來(lái)水水管被凍住，所以才會(huì )想起這個(gè)辦法！

　　不過(guò)意識到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我就知道哪里有水了，一定是家中的水缸里，果不其然，打開(kāi)水缸上面的石頭蓋子，里面真的就是水！

　　水可真的是生命之源，如果離開(kāi)了水，那么我和離開(kāi)空氣沒(méi)有什么差別，所以希望大家可以珍惜水資源！

　　水的作文 65

　　春天的水，是魔法師的魔法棒，變化多樣。

　　春天的水是溫暖的。你看，它溶化了寒冷的冰雪，滋潤著(zhù)肥沃的土地。小河里的水嘩啦嘩啦地流著(zhù)，叮叮咚咚地唱著(zhù)歌，飄著(zhù)變幻莫測的云彩，彌漫著(zhù)迷人的花香，濕潤著(zhù)春天的空氣，帶著(zhù)孩子們的笑聲，一路向前，奔流而去。

　　春天的水是綠色的。它來(lái)到一片荒涼的土地上，喚醒了沉睡一冬的`小草。小草把織成的綠被子當成春天的禮物，送給了美麗的大地媽媽。大地變得生機勃勃，春意盎然，一片繁榮。

　　春天的水是明亮的。能看見(jiàn)綠色如茵，能看見(jiàn)五顏六色、爭奇斗艷的繁花，還能看見(jiàn)一群小燕子從南方飛回來(lái)。小鳥(niǎo)飛過(guò)小河，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么，好像在告訴世間萬(wàn)物：春天來(lái)了，春天來(lái)了！

　　春天的水，輕輕地流淌著(zhù)，歡笑著(zhù)，在清風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，在碧波里蕩漾著(zhù)，美不勝收。

　　我愛(ài)這心曠神怡的春天，更愛(ài)這春天的水！

　　水的作文 66

　　水是萬(wàn)物的根本，四季的水卻截然不同。

　　春天的水是溫柔的，春雨貴如油，綿綿的春雨不緊不慢地下著(zhù)，滋潤著(zhù)嫩綠的小草，澆灌著(zhù)田地里的莊稼，喚醒著(zhù)世界萬(wàn)物。讓你感覺(jué)它就是一位溫柔的阿姨。

　　夏天的水是強壯的，它不像春雨那樣軟綿綿的，夏雨“嘩啦嘩啦”地下個(gè)不停，有時(shí)大的傘都打不住，連著(zhù)下幾天幾夜也不停，它有著(zhù)使不完的勁。讓你感覺(jué)它就是一位力氣大如牛的叔叔。

　　秋天的水是多彩的，秋雨“淅瀝淅瀝”地下著(zhù)，帶來(lái)了清涼也帶來(lái)了豐收，它把金黃色給了田野，把紅色給了楓葉，把果園和花園染得五顏六色。讓你感覺(jué)它就是一位魔術(shù)師。

　　冬天的水是頑皮的，它將自己變成各式各樣的形狀，有時(shí)是石子狀，落在你的.臉上，疼疼的；有時(shí)是鵝毛狀紛紛揚揚地落下，落在你的脖子上，涼涼的。讓你感覺(jué)它就是一位頑皮的兒童。

　　這就是水，一年四季已不同的樣子給我們帶來(lái)不同的感受。

　　水的作文 67

　　這天，林老師端來(lái)一盆水，走進(jìn)教室，大家都很疑惑，這是做什么呢？原來(lái)，林老師讓我們寫(xiě)一個(gè)“杯底朝天水不流”的實(shí)驗呢！

　　林老師開(kāi)始做實(shí)驗了，她先把杯里加滿(mǎn)水，再把一張紙蓋在上面，可是，林老師沒(méi)按緊，紙一下子飛了出來(lái)，水也噴了出來(lái)，實(shí)驗失敗了。大家發(fā)出一陣尖叫，老師失敗后，一個(gè)臉尷尬。不過(guò)，老師在同學(xué)們的鼓勵下，又做了一次實(shí)驗，我心里想：老師經(jīng)過(guò)一次失敗后，下一次肯定可以成功的！

　　老師又做了一次，這次，林老師按得很緊，紙真的粘住了！后來(lái)，老師叫了三個(gè)女生去做。前兩個(gè)女生成功了，最后一個(gè)失敗了，大家發(fā)出了一陣歡笑。

　　這個(gè)實(shí)驗的'原理是什么呢？原來(lái)這是大氣壓的功勞��！杯子里氣壓小，杯子外氣壓大，這樣紙就不會(huì )掉了。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我感覺(jué)科學(xué)原來(lái)這么神奇呀！

　　水的作文 68

　　水是人類(lèi)生存的根本，它就像一根柱子一樣支撐著(zhù)人類(lèi)的`生命。如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，一些生物也無(wú)法生存。

　　我愿意變成一滴水，去拯救一條生命。水還可以灌溉農田，使莊家茁壯成長(cháng)。雨水可以滋潤萬(wàn)物，使花草樹(shù)木等茁壯成長(cháng)；河水可以使水中生物生存，如果沒(méi)有水，小魚(yú)、小蝦等將會(huì )滅亡。所以我愿意變成一滴水，哪兒需要我，我就到哪兒。讓人類(lèi)和萬(wàn)物不再因為沒(méi)有水而煩惱。

　　水可以逐漸變多，從一滴水到一條小溪，從一條小溪到一條河，從一條河到一條江。我愿意從一滴水到一條小溪。我活潑可愛(ài)，但也很調皮。我時(shí)而鉆進(jìn)稠密的樹(shù)叢，跟他們捉迷藏；時(shí)而爬上布滿(mǎn)青苔的石崖，讓他們不得不繞著(zhù)彎兒找我。哈，找到了，我淙淙地笑著(zhù)，繼續帶著(zhù)他們往前走，往高處攀。

　　對我領(lǐng)來(lái)的客人，它們都表示歡迎呢？水既可以拯救萬(wàn)物生命，也可以變成小溪、江河來(lái)玩耍。我愿意變成一滴水，漂游世界各地。自由自在、扶危濟困、盡情玩耍。

　　水的作文 69

　　假如我變成了水，為了讓媽媽解渴，我會(huì )在杯中，笑呵呵地在杯中玩耍，又在杯中跳舞，媽媽你會(huì )認識我嗎？

　　你要是叫到:“孩子，你在哪里呀？”我靜靜在那里偷笑，卻一聲也不吭。

　　我要悄悄地濺起水花，看著(zhù)你勞作。

　　當你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視，你會(huì )感嘆這水真爽口，卻不知道這水就是我。

　　當你吃飯時(shí)，突然口渴了，我會(huì )自動(dòng)降溫，溫度適宜，到在杯中讓你把我給喝了，讓你喝個(gè)痛快。

　　但是你會(huì )猜的出這就是你孩子嗎？

　　當你到了晚上，干完了活，我便要突然擺在你面前來(lái)，再讓你喝個(gè)痛快！

　　當你睡覺(jué)的.時(shí)候，我會(huì )重新回來(lái)躺在你身邊，又成了你的孩子，求你給我講故事聽(tīng)。

　　“你到哪里去了，你這壞孩子？”

　　“我不告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話(huà)了。

　　水的作文 70

　　一天，一個(gè)小精靈被一張椅子壓住了腿。我急忙把椅子移開(kāi)，小精靈為了感謝我的救命之恩，答應幫我實(shí)現一個(gè)愿望。我想到了很多，冰淇淋？可是吃過(guò)就沒(méi)有了，而且還影響身體健康；毛絨娃娃？哦，我已經(jīng)有很多了；看電視？不不不，眼睛會(huì )看壞的。對了，把我變成水，出現在我國的缺水地區。

　　變成水的我流淌在甘肅干涸的'小溪里，許多人看見(jiàn)了，都湊上前來(lái)喝水。我是多么開(kāi)心呀！因為他們需要我。我被喝下去了，我在一個(gè)人的身體里探險。一會(huì )兒在胃里好奇地左顧右盼，一會(huì )兒又去汗腺里跳舞。很快，我就變成了汗滴落在了土地上。我多么希望我能永遠以水的形式生活在地球上，幫助嚴重缺水的人。

　　暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，我變得越來(lái)越輕，最后成為水蒸汽飄到了天空�！芭�！我飄上天咯！我又能變成雨落下來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地對著(zhù)大地呼喊，卻把自己叫醒了�！霸瓉�(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊”我感嘆道。要是我真的能變成各種別人需要的東西，幫助他們就好了。

　　水的作文 71

　　每當我看見(jiàn)有人浪費水，我就非常心痛，為我們的將來(lái)?yè)�心�?/p>

　　水乃是生命之源。我們人類(lèi)的生活需要水、工廠(chǎng)的生產(chǎn)需要水、動(dòng)植物的.生長(cháng)需要水……水不僅會(huì )為我人類(lèi)提供方便，還可以為我最忠實(shí)的朋友——動(dòng)物提供方便。我們一起想想：每當我們拿起飯碗吃飯菜時(shí)，這些飯菜的生長(cháng)難道只要肥沃的泥土，就能如此茁壯嗎？飯菜吃之前，不需要用水來(lái)清洗嗎？如果沒(méi)有水，我們的個(gè)人衛生怎么辦？看，水是多么多么的重要��！科學(xué)家曾做過(guò)一次實(shí)驗，將世界上所有所水當做一勺水，我們能喝的只有其中的滴，何況很多淡水又被污染了呢！

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，出門(mén)時(shí)將水龍頭關(guān)緊；洗菜的水用來(lái)澆花；洗衣服的水用來(lái)拖地……日積月累，我們可以節約多少水哇！

　　行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一同節約我的生命之源——水！

　　水的作文 72

　　我的家鄉在周莊，那是一個(gè)具有千年歷史的水鄉小鎮。這里樹(shù)木蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是天堂般的美。我愛(ài)家鄉的花草樹(shù)木，我在家鄉的一磚一瓦，更愛(ài)家鄉波光粼粼的水。

　　家鄉的水是寧靜的`。它好像一位溫柔的女孩，一陣微風(fēng)把小女孩透明的秀發(fā)吹動(dòng)起來(lái)。它好像一條碧綠的玉帶，漂流在田野，有漂流在古鎮。悠閑的搖櫓聲在古鎮長(cháng)長(cháng)的水巷里飄過(guò)，把古鎮喚醒了，河水卻還在靜靜地流著(zhù)，小船過(guò)后，河面泛起了一層波浪，好象在講述家鄉古老的故事。

　　家鄉的水是清澈的。水底那亮晶晶的沙子，靜靜的躺著(zhù)。瘦長(cháng)的水草在河水的流動(dòng)下左搖右擺，好象在跳舞。一條條小魚(yú)在水草中來(lái)回游動(dòng)，自由自在的，偶爾嘴里吐出了幾個(gè)小泡泡，好象在歡樂(lè )地唱歌。

　　家鄉的水是悠長(cháng)的。幾條小河穿鎮而過(guò)，從小鎮的一邊流到小鎮的另一邊，有緩緩地流向遠處，不時(shí)激起幾朵浪花。浪花時(shí)時(shí)回過(guò)頭來(lái)望著(zhù)，有依依不舍地離去了。

　　家鄉的水多美��！我愛(ài)家鄉的水。

　　水的作文 73

　　那換個(gè)說(shuō)法,換個(gè)說(shuō)法!

　　滔滔江水向海奔流,沿途,來(lái)到了水電站,望著(zhù)高大的大壩,毫不退縮,向大壩沖了過(guò)去……推動(dòng)了發(fā)電機,剎時(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)的燈兒亮了起來(lái),紅的、黃的、粉的、紫的、藍的……萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片明!當你享受著(zhù)如此光明時(shí),是否會(huì )想起水這位功臣的.功勞呢?

　　從書(shū)中你可以知曉,萬(wàn)物的出現來(lái)不開(kāi)水.在幾億年前,萬(wàn)物是在水中進(jìn)化的,后來(lái)才由兩棲進(jìn)化為陸生,沒(méi)有水,何來(lái)萬(wàn)物?但它從不居功自傲,依舊為萬(wàn)物提供自己的生命--水自身.這么偉大的它你會(huì )不去注意它?

　　在旱災區,一桶桶水進(jìn)入牛羊、人畜口中,它們抱怨了嗎?沒(méi)有,它是多么無(wú)私地奉獻自己啊!難道它不值得你注意?

　　有人會(huì )說(shuō):“洪水曾無(wú)止地泛濫,奪取了無(wú)數生命.”我認為,那是它在給我們一個(gè)警告,是因一個(gè)警告奪取無(wú)數生命,還是讓我們隨意浪費,毀掉地球這個(gè)有無(wú)數的N個(gè)平方的星球好呢?

　　我們應該重視它--萬(wàn)物根源--水!

　　……

　　水的作文 74

　　這幾天看了一本關(guān)于英雄的書(shū)。這本書(shū)是四大古典小說(shuō)中的《水滸傳》。這本書(shū)講述了108個(gè)勇敢的人上水泊梁山的故事，因為他們別無(wú)選擇。

　　在108名將軍中，我最喜歡的`是李逵，他留著(zhù)胡子，皮膚黝黑。他非常暴力、勇敢、好戰，手持一對斧頭，人稱(chēng)黑旋風(fēng)。我喜歡他，因為他很孝順。

　　一天，李悝想帶他的母親去梁山享受晚年，但是他的母親想喝水，所以他去找水，但是當他回來(lái)的時(shí)候，他看不見(jiàn)他的母親。李逵找了又找，當他到達一個(gè)山洞時(shí)，他看到兩只老虎在吃他媽媽的腿，所以他殺了它們。然后，從山洞里，一只大嘴叼著(zhù)血盆的母老虎沖了出來(lái)。母老虎露出了牙齒，李逵并不害怕。拿起斧頭朝母老虎砍去。母老虎死后，李逵哭著(zhù)埋葬了他的母親。

　　俗話(huà)說(shuō)，一切美德，孝為先。我應該向李逵學(xué)習，孝順我的母親。

　　水的作文 75

　　水是透明的；水是液體；水是生活必不可少的，老師說(shuō)：“水是變化多端的�！崩蠋熞�給我們一人發(fā)一顆水珠讓我們見(jiàn)識一下水的神奇。

　　水安靜的躺在了三味作文集上，在正面看像可愛(ài)的逗號、好像精美的`玉、更像甜甜的愛(ài)心，在側面看像長(cháng)長(cháng)的溫度計，也像飽滿(mǎn)的米粒還想圓圓的棋子，水珠有亮亮的白邊，真是晶瑩透亮，形態(tài)各異。

　　我輕輕一吹，水珠開(kāi)始大變身了，像一把亮澄澄的寶刀，也像飛翔的海鷗又想甜蜜的笑臉，我猛地一吹，水珠炸開(kāi)了有的像耀眼的鉆石像無(wú)數的眼睛，也像精亮的露珠。

　　老師又讓我們用水珠做成一幅畫(huà)，我做了一個(gè)飄飄自如的白云，我又攪了攪就做成了，后來(lái)老師讓我們擦掉，小水珠頓時(shí)消失了，不見(jiàn)了，雖然我離開(kāi)了小水珠，但是它永遠映在我的腦海中。

　　水的作文 76

　　今天，回家了，回生我養我的家鄉了！

　　奶奶坐在炕上，和我們說(shuō)著(zhù)人生的道理，念叨著(zhù)無(wú)邊的想念和不舍，叫我們�；丶铱纯�。嗯，是啊。是該�；丶铱纯�，回家和年過(guò)花甲的奶奶談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)心里的煩惱，說(shuō)著(zhù)奶奶的眼眶便濕潤了，她的想念和不舍是無(wú)可奈何的，我們還要學(xué)習��！

　　我們坐在炕上說(shuō)著(zhù)大半年來(lái)的事，喝著(zhù)家鄉甘甜的水。

　　那水，好甜，有家鄉的味道，我望著(zhù)那透明的`水，心里有些酸酸的，往事想家的感覺(jué)，在這一刻被激起，念家的心情讓我熱淚盈眶，想著(zhù)當年對大城市的向往，想著(zhù)到大城市時(shí)的空虛。

　　我的淚留在著(zhù)家鄉的水中，水波動(dòng)了一下，我想到了理想。

　　想到了理想，想到了我要好好學(xué)習，報答祖國和家鄉！

　　走時(shí)，奶奶給我拿了一壺家鄉的水，說(shuō)想家了，喝一點(diǎn)。別惦記著(zhù)我，自己過(guò)了半輩子孤寂的生活了。

　　我哭了，我想留下，但我有更重要的任務(wù)！

　　水的作文 77

　　我們家有一個(gè)神奇的水下花園。

　　這個(gè)水下花園里有很多居民。里面有紅綠燈和魚(yú)。像一群膽小的小女孩，在水下花園里慢慢游著(zhù)。當他們看到有人來(lái)看時(shí)，他們很害怕，拼命地在水草后面游泳；玻璃貓魚(yú)就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，在水下花園里悠閑地散步，透明的皮膚透露出清晰的.骨骼和內臟，吸引著(zhù)許多孩子前來(lái)觀(guān)賞；黑線(xiàn)狐蝠就像一個(gè)天真活潑的孩子。一會(huì )嚇一些膽小的紅綠燈魚(yú)，一會(huì )扶白發(fā)人走路，一會(huì )在水下花園橫沖直撞。身上有黑線(xiàn)，感覺(jué)像個(gè)混混。

　　水下花園下面有很多水生泥，就像很多沙子一樣，上面有各種水生草。有一叢叢胡椒草；毛酸漿越來(lái)越少，在很少的水生植物中活動(dòng)，仿佛在呼救。價(jià)值連城的牛毛草和宮廷草都在水下花園里守護著(zhù)，生怕誰(shuí)造反了會(huì )傷害到水下花園里的居民。

　　其實(shí)水下花園是我們家的水產(chǎn)池塘，是我們家一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　水的作文 78

　　水是生命之源，沒(méi)有水，世界上就沒(méi)有用生命，沒(méi)有綠色，水對人類(lèi)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，是人活在這個(gè)世上的先決條件。

　　水無(wú)形無(wú)色無(wú)態(tài)，簡(jiǎn)單而透明，然而我卻十分喜歡聆聽(tīng)水的聲音。水的聲音是妙不可言的，有纏纏綿綿的.細雨聲，嘩嘩的流水聲，氣勢磅礴的瀑布聲……各種水聲各具其特色，尤其是在靜謐的環(huán)境中，聆聽(tīng)水的聲音，可以說(shuō)是一種享受。

　　記得一個(gè)夏夜，突然下起了暴雨，雨點(diǎn)打在窗上，加上電閃雷鳴，叫人膽戰心驚。但是過(guò)了一會(huì )兒，大雨漸漸變小，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我突然坐起來(lái)（大晚上的，雖然有點(diǎn)神經(jīng)�。�，就這樣靜靜地坐著(zhù)聆聽(tīng)雨水打到地上的聲音，互相摩擦發(fā)出的沙沙聲。滴滴的雨水在心靈上綻放出潔凈的花朵。靈魂在此刻安寧。

　　一滴雨從空中墜落，呈現流線(xiàn)型，落到地上。墜落之際，平靜的水面忽然向四周泛起圈圈漣漪。

　　心靈的純凈之水啊，愿我如你一般，做個(gè)簡(jiǎn)單而透明的人吧。

　　水的作文 79

　　鼓起勇氣，奮力向前，奇跡一定會(huì )出現……

　　——題記

　　這次地，怎一個(gè)“喜”字了得！

　　今天，我勇敢地跨出了心坎。為什么這么說(shuō)呢？因為，我們樓下有兩只惡狗，總是想咬我，每一次都是爸爸或媽媽下去接我。今天，我去上馬斯特，要媽媽一定要來(lái)接我。媽媽只是笑笑，拿出一個(gè)精致的杯子，說(shuō)：“這是勇氣水，喝了它你就有勇氣�！眿寢尩脑�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我便一股腦地把勇氣水喝了，味道甜甜的。

　　快到樓下時(shí)，我心虛虛的。心里暗暗喊道：勇氣水，快發(fā)揮你的作用吧！我吸了一口氣，毫不猶豫地沖向樓下�！巴�！”的.一聲，惡狗來(lái)了！我趕緊跑，但它一下就追上我了。情急之下，我想到了勇氣水，感覺(jué)有種力量在心中升起，我趕緊從地上搬起一塊磚頭，向惡狗砸去。惡狗落荒而逃。我勝利了，心里不知有多高興！

　　回到家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我還要勇氣水！”媽媽笑了……

　　經(jīng)過(guò)這次挑戰，長(cháng)大了，我成熟了！

　　水的作文 80

　　昨天，天氣很熱的時(shí)候，我和爸爸來(lái)到白沙嶺游泳池快樂(lè )地游泳。

　　在大游泳池里游了半個(gè)小時(shí)后，我和爸爸覺(jué)得有點(diǎn)累，就在游泳池的臺階上坐下來(lái)休息。這時(shí)，一個(gè)哥哥邀請我們玩魚(yú)雷。

　　我把魚(yú)雷放在水面上輕輕劃了一下，然后馬上就放了。我看到魚(yú)雷像紅燈一樣從我們身邊快速飛過(guò)，就這么消失了！我們沖過(guò)去抓魚(yú)雷，爸爸帶頭抓起了魚(yú)雷。

　　這次輪到爸爸發(fā)射魚(yú)雷了！魚(yú)雷一啟動(dòng)，我就迅速鉆到水下，盡力吹泡泡，給爸爸做鬼臉。在父親發(fā)呆的`時(shí)候，哥哥迅速向魚(yú)雷前進(jìn)。父親回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，弟弟已經(jīng)抓到魚(yú)雷了！爸爸氣憤地說(shuō)：“你們兩個(gè)一起對付我吧！”我心里暗笑：呵呵，看來(lái)智斗不如智斗��！

　　時(shí)間帶著(zhù)魚(yú)雷溜走了，我們依依不舍地告別了我們的“魚(yú)雷”兄弟，希望再次見(jiàn)到他，再次和他一起玩水下魚(yú)雷。

　　水的作文 81

　　什么，一片薄薄的紙竟然可以托住一杯水！我滿(mǎn)腦子都是大大的問(wèn)號。于是我拿來(lái)了水、杯子和A4紙準備驗證一下。

　　首先我把被子裝滿(mǎn)水，然后把A4紙放在被子上，接著(zhù)我用手使勁地按下去，最后快速地翻轉過(guò)來(lái)。我忐忑不安地想：“這薄薄的紙真的能托住水嗎？”我小心翼翼挪開(kāi)手指，A4紙竟然紋絲不動(dòng)地粘在杯子上，而且還托住了水！真是太神奇了！

　　我詢(xún)問(wèn)老師這是為什么，老師就一五一十地告訴了我。原來(lái)，紙片能夠托住杯中的'水，是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來(lái)，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力。這樣大氣壓力就讓紙片穩穩地托住了杯子里的水，自然不會(huì )再有水流出來(lái)了。

　　我終于知道了“紙片托水”的原理，這實(shí)在太神奇了，我以后要多多做這樣的小實(shí)驗！

　　水的作文 82

　　在離學(xué)校不遠有一個(gè)池塘，暑假無(wú)聊中便帶上兒子拿上網(wǎng)兜、水桶，誘餌，來(lái)到池邊，每每收網(wǎng)，居然都有不少小魚(yú)丁。

　　回到家，我便將這些勝利果實(shí)通通倒入天井小池準備喂烏龜，兒子舍不得，于是又撈出十來(lái)條放入小魚(yú)缸，那些魚(yú)丁游來(lái)游去，歡快極了。

　　第二天還在懶床，兒子便在客廳大呼小叫，“魚(yú)兒死了”“魚(yú)兒死了”，我爬起來(lái)，看見(jiàn)他一臉的傷心，正在撈起缸中死去的魚(yú)兒�？匆�(jiàn)我起來(lái)了，兒子就問(wèn)我“爸爸，魚(yú)缸里的水已經(jīng)放得很多了，為何魚(yú)兒還是不夠呢？”我說(shuō)“兒子，魚(yú)缸里的水怎么算是很多呢？你知道一條魚(yú)究竟需要多少水？”兒子搖搖頭，我又說(shuō)“魚(yú)缸里的'水與缸里的魚(yú)比例是多少？百倍？千倍？但小溪里的水是小溪里的魚(yú)的多少倍？百萬(wàn)倍？千萬(wàn)倍？恐怕還要多吧！你怎么還以為缸里的水個(gè)多呢？”

　　這里我要告訴學(xué)生們，如果說(shuō)老師教給你的是一條魚(yú)，那他之前所做的，就是讓這條魚(yú)存活的水！

　　水的作文 83

　　記得莊子曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，原句已經(jīng)記不清了，說(shuō)的是“水“主要的意思是水的表面是平靜的，就象大家看到的海平面，但是他的下面卻不是那么平靜的，有很多溝壑，水所到的地方，不會(huì )有空虛，每一個(gè)小的坑洼，都會(huì )被水注滿(mǎn)。

　　這句話(huà)使我想到了兩點(diǎn)，第一，水就象是一個(gè)社會(huì )，表面看上去平靜，但內在去并非如此，社會(huì )是復雜的，是多元化的，每一個(gè)方面都有他的缺點(diǎn)，許多都是不為“領(lǐng)導人“所知的。就像海底的魚(yú)知道海底的水坑一樣，生活在這個(gè)社會(huì )的人民知道，而那些飛在高處的飛鳥(niǎo)是不會(huì )知道的`，就像那些領(lǐng)導人不知道底層人民的生活一樣，在他們看來(lái)，這個(gè)社會(huì )是祥和的，安寧的。

　　另一方面，水是值得我門(mén)學(xué)習的，它會(huì )認真的注滿(mǎn)每一個(gè)坑，踏踏實(shí)實(shí)，雖然在人們看來(lái)它很遼闊，但是它也是細膩的！茫茫大海，它無(wú)所不在，足以證明它的細膩。

　　水的作文 84

　　今天下午，我們在小操場(chǎng)上聽(tīng)了中原區領(lǐng)導的節水建議的演講。之后，鄭州市科技館的小朋友們又給我們表演了節目。

　　中原區委和區政府的.領(lǐng)導在演講時(shí)突出了水在我們生命中的重要性。告訴我們要珍惜水，還告訴我們每年的三月三日為世界水日，還告訴了我們中國是一個(gè)嚴重缺水的國家。這其中就包括我們河南省鄭州市。在我們學(xué)校的少先隊大隊部發(fā)出的節水倡議書(shū)里，提出了這樣的說(shuō)法：刷牙時(shí)節省一口水，洗臉時(shí)節省一杯水，洗澡時(shí)節省一盆水�，F在樓房越蓋越高了，地下水也就越來(lái)越少了�，F在城市越來(lái)越漂亮了，可是我們的用水量也大大增加了。

　　我們要節約用水，哪怕是一滴水。因為我們的黃河和長(cháng)江都是一滴一滴匯成的，所以我們要節約用水。俗話(huà)說(shuō)，人最多三天不喝水，而最多七天不吃飯。

　　水是生命之源。地球如果沒(méi)有淡水，就是一個(gè)死氣沉沉的星球。所以讓大家來(lái)一起節約用水吧！

　　水的作文 85

　　今天，我在網(wǎng)上查到了“紙片托水”的實(shí)驗，看到這個(gè)實(shí)驗名稱(chēng)，我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號，紙片怎么能托住水，而不被水沖掉？我很好奇，于是，我趕緊準備好材料，想試一試。

　　材料是A4紙、杯子、水。我先打開(kāi)水龍頭，往杯子里裝滿(mǎn)水，一定要裝到最頂上，我心里很著(zhù)急：我不知道能不能完成這項“紙片托水”的實(shí)驗。再把紙平貼在杯子上，用手使勁按著(zhù)，最后把它快速翻過(guò)來(lái)，接著(zhù)就是見(jiàn)證奇跡的一刻了——我一下子把手放開(kāi)，哇！水竟然真的被紙片給拖住了。

　　我走了幾步，紙片沒(méi)有被水沖掉，我再搖了搖杯子，紙片依然穩穩的托著(zhù)水。這是怎么回事？我很不解，紙片是怎么沒(méi)被水沖掉的`？我在一本書(shū)中看到這項實(shí)驗的原理：杯子里水的表面張力把紙和杯子閉合起來(lái)，所以杯子里的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，紙片自然不會(huì )被沖掉。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我了解了“紙片托水”的原理，實(shí)在是太有趣了。

　　水的作文 86

　　當今社會(huì )，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴重。天空由湛藍變成了灰色，空氣由清新變成了污濁，河水由清澈變成了烏黑。人們已經(jīng)認識到保護環(huán)境的必要，我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)水資源的保護。

　　造成水污染的原因有很多。生活中人們大規模使用高濃度的清潔劑，清潔劑中的化學(xué)成分會(huì )隨水流入地下。過(guò)分的砍伐樹(shù)木，會(huì )造成大面積的`水土流失。工廠(chǎng)中排放的各種污水，讓河水變得“五彩斑斕”……這些都是我們種下的因，最終我們會(huì )收獲水污染這個(gè)果。

　　作為一名小學(xué)生，我做不了驚天動(dòng)地的大事。但是保護水資源，我可以從身邊的小事做起。日常生活中，我會(huì )告誡我的家人以及朋友，要節約用水，不要隨便浪費水。我不會(huì )亂扔垃圾，會(huì )將垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，交給環(huán)衛部門(mén)處理。我會(huì )節約用紙，盡量讓國家減少樹(shù)木的砍伐，避免水土流失。

　　地球是我家，水是我們的生命之源，保護水資源，人人有責。我希望大家能行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，同心協(xié)力、眾志成城保衛我們的家園。

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