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【熱】像水一樣作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的像水一樣作文，歡迎閱讀與收藏。
像水一樣作文1
時(shí)光如同流水一樣，從我們頭上安靜地漫過(guò)去，然后我們就在時(shí)光的洪流中悄悄地長(cháng)大了�！}記
我總覺(jué)得那些燦爛的年代不會(huì )離我而去。
青春似乎是那么觸手可及的一個(gè)詞。操場(chǎng)上孤單的旗桿，襤褸的籃球架，輪回的跑道，它無(wú)處不在地棲息著(zhù)。它從我的左太陽(yáng)穴鉆進(jìn)，又從右太陽(yáng)穴鉆出。它輕輕地纏繞著(zhù)我，露出曖昧的笑容。于是我就以為它是一直，是永遠。
然而當我突然站到初中的操場(chǎng)上，身邊所有穿梭流動(dòng)的身影倏忽間都停滯了下來(lái)，我才終于發(fā)現，青春搭著(zhù)時(shí)光列車(chē)，帶著(zhù)我曾經(jīng)的記憶，且行且歌。
我喜歡和寞小魚(yú)一起站在籃球場(chǎng)邊，看男孩子瘋狂地打球，聽(tīng)球鞋與地面擦出的好聽(tīng)的沙沙聲。然后頂著(zhù)一抹斜陽(yáng)踩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子邁出校園。秋天，我會(huì )踏著(zhù)每一片落葉回家。脆脆的聲音，淡淡的余暉。真實(shí)溫暖，像太陽(yáng)下曬得暖暖的棉被。那時(shí)候，我覺(jué)得自己真的是個(gè)很容易滿(mǎn)足的孩子。
在那時(shí)，日子是純粹的沉淀。陽(yáng)光總是不小心一樓那些明媚的秋日黃昏的味道。奢侈明亮，但它們畢竟真實(shí)地存在過(guò)。
可是在我回憶往事的時(shí)候這一切熠熠生輝，炫目得我來(lái)不及遮住眼睛就潸然淚下。一路的聚聚散散中，我們曾經(jīng)圍在一起取暖，風(fēng)雨無(wú)懼。雖然冬天過(guò)去我們又將收拾好各自記憶的行李匆匆上路，走在這彌漫著(zhù)廣闊憂(yōu)郁的土地上，一如幾百年來(lái)一代又一代的候鳥(niǎo)一樣的年輕人一樣，很快就各奔天涯，可是風(fēng)景依然是存在的。
我不知道很多年后我該以什么樣的身份去問(wèn)候他們。朋友，同學(xué)，還是陌生人。我沒(méi)有準備大把大把的思念，我也不知曉他們還記不記得我。我想，如果可以的話(huà)，我會(huì )在山岡上捧一大束白菊花來(lái)憑吊我的過(guò)去，看著(zhù)它們被風(fēng)輕輕撕碎。
然后我慢慢地發(fā)現，在夏天也會(huì )有黃蝴蝶在飛舞。安靜地落入泥土，在秋天來(lái)臨之前收藏起所有憂(yōu)傷。然后我學(xué)會(huì )疾步如飛，在匆匆的人流中踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室。
驀然發(fā)現初中三年我什么也沒(méi)有留下，什么也不能帶走。就這樣兩手空空，我還不知道該何去何從�；蛟S有些事我們是真的無(wú)能為力，在宿命中來(lái)去匆匆。路過(guò)的`人，只是路過(guò)的風(fēng)，注定的曲終人散。
今年我十五歲，讀初三，每天和一個(gè)最平凡的人一樣以一種最簡(jiǎn)單的方式生活著(zhù)，當我終于意識到我要畢業(yè)的時(shí)候，我不知道我青春的軌跡會(huì )斷裂出一道怎樣的罅隙，因為我只是我，我很簡(jiǎn)單，我很脆弱，我只是女?huà)z用指尖捏出來(lái)的一個(gè)泥人。然后我就這樣孤單地站著(zhù)，看著(zhù)我們彼此孤獨地離開(kāi)。
我的青春已經(jīng)不再單薄，它已經(jīng)厚重的踩過(guò)我抽身離開(kāi)，剩下我緊緊擁抱著(zhù)疼痛的理想。我知道，我只是個(gè)孩子。
像水一樣作文2
自然界的水，變化萬(wàn)千;我的媽媽呢，也變化萬(wàn)千。就讓我們一起來(lái)看看吧!GO!
早上 溪水
又是一個(gè)星期天。
我愜意地躺在被窩里，沉浸在夢(mèng)鄉里，無(wú)法自拔。夢(mèng)里，我的面前擺著(zhù)香噴噴的烤鴨，美味的果汁，還有種種各樣的美食。
“咣當”一聲，門(mén)開(kāi)了，聲音雖不大，卻把正準備“享用”烤鴨的我嚇了一跳。我睜開(kāi)了眼睛。頓時(shí)，香噴噴的烤鴨不見(jiàn)了，美味的果汁不見(jiàn)了，各種各樣的美食也不見(jiàn)了。
面前，站著(zhù)的`是我的媽媽!
“媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)煤脣寢專(zhuān)煤煤脣寢專(zhuān)妥屛以偎幌�，一下，就一下，好不�?”
“不行!我跟爸爸都洗臉洗好了，正等著(zhù)你洗臉呢!你要是再不起床，我就把毛巾洗了，你今天就‘不要臉’了�！焙俸�， 我本以為，又會(huì )受到一頓訓斥。但是這次卻不一樣。我聽(tīng)到的是一陣溫如溪水的“嘮叨”。
下午 海浪
下午，我開(kāi)始拉小提琴了。練完了音階和練習曲后，我開(kāi)始練曲子了。我滿(mǎn)懷信心地拉了一曲“瑤族舞曲”卻招了一個(gè)“凌厲”的“白眼”：“矮油，怎么這么難聽(tīng)呢?到底是你拉得不好，還是你拉得不好，還是你拉得不好呀?”
“媽媽?zhuān)斎皇俏依貌缓昧��！?/p>
“叫你平時(shí)多練又不多練，再這樣下去你還是別學(xué)了!一把小提琴這么貴，一堂課也要70塊吧，你趕緊好好練，學(xué)快點(diǎn)，省點(diǎn)錢(qián)!”
“哦哦哦，偶明白啦，母親大人!”媽媽的嘮叨就像那海浪，一波一波地向我涌來(lái)，“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，我趕緊投降!
晚上 瀑布
晚上，我津津有味地看起了電視。媽媽就坐在我旁邊玩著(zhù)手機，按照我以往的經(jīng)驗，媽媽又要發(fā)作了。
果不其然，正看到精彩的部分，媽媽卻說(shuō)：“趕緊收拾東西，洗澡睡覺(jué)!”
“母親大人，就讓我把這集看完吧!”
“不行!下個(gè)星期，你看的電視又不會(huì )跑掉!”(我們家的電視是無(wú)線(xiàn)電視，想看哪個(gè)就看哪個(gè)，還能無(wú)限重播)。
“就讓我看完這集吧!”
“下一次天又不是不亮!下次再看又沒(méi)事!別忘了，你明天還要讀書(shū)!明天又不是周末!要是早上爬不起來(lái)怎么辦?”媽媽把眼一瞪，那溫柔的笑臉不見(jiàn)了，換來(lái)的是嚴肅，不容絲毫反駁，唉，這落差也太大了吧，這不是瀑布嗎?
瞧，這就是我的老媽?zhuān)撬龅�，也像水一樣變化萬(wàn)端!
像水一樣作文3
我想像水一樣活著(zhù)。不必轟轟烈烈，不必人盡皆知，只需像水一般，普通地活著(zhù)。
自古以來(lái)，便有圣賢常論“水”這一物。有的是將水，寫(xiě)得雄壯無(wú)比“浪濤風(fēng)簸自天涯”，有的將水寫(xiě)得柔弱萬(wàn)分，“小橋流水人家”，有的將水視為災難，對于洪水之類(lèi)的東西敬而遠之，然而在我的認識中，水就是十分普通的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現在我們身邊，但是那些圣賢又為何給你水那么多的形象呢？之于這點(diǎn)，我懷著(zhù)強烈的好奇心去觀(guān)察了它。
我曾在洗手時(shí)靜靜的注意過(guò)它�？粗�(zhù)它從水龍頭中涌出，再經(jīng)過(guò)我手上的每一個(gè)部位，最終，又奔向了水管口，它們好像什么都沒(méi)做般，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，好像僅僅只是這么溜達了一圈，最終又消失在我們眼前，好似在刷存在感般，但事實(shí)上它們被我們搓、磨，它洗盡了我們手上的污穢，又默默的回歸它們應去的地方，就這樣盡職盡責、就這樣普通而盡職盡責的活著(zhù)。
我曾在江邊漫步時(shí)靜靜地觀(guān)察過(guò)它。我驚奇的發(fā)現，水中包含的生物竟這么多，或大或小的魚(yú)兒在水中竄來(lái)竄去，有些似是感受到了我影子上的“侵襲”，立馬慌忙的游走，只余下水面上幾縷微漾的余波，證明著(zhù)它們剛剛真的出現過(guò)，還有幾個(gè)小蝦藏在水中，若不是我注意觀(guān)察，還未曾注意到它們：它們或多或少的躲在一些不是很深的石頭下面，按理來(lái)說(shuō)是可以發(fā)現它們的，但是它們的膚色與水實(shí)在是太像了，若不是它迫不得已動(dòng)時(shí)蕩起了微波，我還真沒(méi)有發(fā)現它們，當然了；水中最不能缺少的就是那幾乎無(wú)處不在的石頭了，它們一律在地面上，靜靜的，也不喜歡動(dòng)，水呢，也不去驚擾它，兩方就這么和平安穩的.存在著(zhù)，那么又是什么讓石頭這樣堅硬、頑固不化的東西這般安分的呢？啊，是水！是水平凡而又普通的包容使所有的水生植物這般相對平衡的存在著(zhù)。
我曾在漂流時(shí)靜靜地凝視過(guò)它。在它前進(jìn)的前方，總有一些巨大的障礙物在等待著(zhù)它，等待著(zhù)它在這里撞得粉身碎骨。那這么柔弱的它又該如何面對？只見(jiàn)它將自己柔弱的身軀分為兩段，從石頭的旁邊過(guò)去，其間雖也會(huì )因為反應不及時(shí)分離不了而只能撞在巖石上飛散開(kāi)來(lái)，但不管怎么說(shuō)，它依舊成功過(guò)去了，盡管其中付出哪些代價(jià)。這種行為難道不與我們人類(lèi)相像嗎？我們比起獅子，比起老虎，比起許多動(dòng)物都是相對弱小的，但是就是這樣弱小的我們站在了食物鏈的頂端，憑借的就是我們的智慧。這難道又補水與水相似嗎？水也是這般依靠著(zhù)自己的智慧，闖過(guò)了種種困難。
我曾在研究文學(xué)時(shí)，靜靜的思考過(guò)它，當我看到“水滴石穿”時(shí)，我的第一反應是不可能，畢竟這么弱小的它，又如何能將堅硬無(wú)比、人都無(wú)法將其用肉身穿過(guò)的東西穿透呢？然而，事實(shí)就是這樣的，它憑借著(zhù)無(wú)比強大的毅力與恒心，忍受著(zhù)每次滴過(guò)石頭后飛散的痛苦，一次又一次的撞擊著(zhù)石頭，直至——石頭被其穿透，我也曾看過(guò)一句話(huà)，“兵無(wú)常勢，水無(wú)常形”，這句話(huà)便是說(shuō)兵沒(méi)有長(cháng)久的是勢力，水沒(méi)有長(cháng)久的形狀，有時(shí)，水是小溪緩緩流趟，看上去便十分安靜，有時(shí)，水是黃河，奔騰不息，似是永遠勇往直前、永不回頭。水便是這般頑強，這般不鳴則已，一鳴驚人。
我愿意像水一樣，普通，而又頑強、該出力時(shí)便出力、機智、包容，盡職盡責地活著(zhù)。
像水一樣作文4
另類(lèi)刺激的跑酷極限運動(dòng)
“跑酷”，誕生于上世紀80年代的法國，“parkour”一詞也來(lái)自法文的“parcour”，即“超越障礙訓練場(chǎng)”的意思。不少人了解“跑酷”是從電影《暴力街區》開(kāi)始的，跑酷運動(dòng)的創(chuàng )始人大衛 ·貝爾(david belle)是其中的主角，他在影片里表演了一段酣暢淋漓的街道追逐，他和另外一位創(chuàng )始人塞巴斯蒂安·福岡(sebastien foucan)創(chuàng )立該項運動(dòng)。近年來(lái)，跑酷在歐美各國等地都有專(zhuān)門(mén)的該運動(dòng)團體，而國內目前在香港、上海、北京、廣州、深圳等地都有相關(guān)社團浮出水面。
“酷”精神：另類(lèi)刺激
跑酷是一項街頭疾走極限運動(dòng)，它利用自身力量穿越障礙物，到達一個(gè)目的地。這項運動(dòng)的熱衷者愿意把它看成是一種生活方式——另類(lèi)、邊緣又充滿(mǎn)刺激，代表現代青年的新生態(tài)。據說(shuō)，跑酷的兩位創(chuàng )始人大衛 ·貝爾和塞巴斯蒂安·福岡還曾受到了亞洲哲學(xué)的影響，用本身的信念對抗負面力量，“像水一樣的流動(dòng)”。因此，不少跑酷粉絲都將這種運動(dòng)精神貫徹到生活理念當中，在跑跳攀爬中，讓心靈在運動(dòng)中無(wú)限伸展。
在跑酷的世界里, 練習者稱(chēng)“traceur”，不少traceur極力想表現一些未收錄的動(dòng)作,追求的是出其不意的效果，這也表達出了parkour并不局限于某些固定程式。玩街頭跑酷的大多數是青年學(xué)生，記者在接觸一個(gè)跑酷的qq群時(shí)，發(fā)現他們幾乎都標榜著(zhù)“個(gè)性另類(lèi)、我行我素”的“潮人之風(fēng)”，有一個(gè)在線(xiàn)的跑酷愛(ài)好者是這樣來(lái)寫(xiě)個(gè)性簽名的：“總有一天會(huì )是中國的parkour的高手，等著(zhù)吧，我行我素，沒(méi)有理由�！逼鋸垞P個(gè)性可見(jiàn)一斑。
“酷”玩法：飛檐走壁
很多人對跑酷的了解比較少，認為跑酷非常危險，一定要跨越高樓甚至飛檐走壁。但實(shí)際上跑酷的基本動(dòng)作是比較安全的——只要你不刻意去挑戰高難度，或者耍性非要在車(chē)水馬龍的馬路上練習。
據資深人士介紹，這項運動(dòng)有一定的實(shí)踐標準：即在地圖上選定兩點(diǎn)，然后按照這兩點(diǎn)確定的路線(xiàn)狂奔、跳升和飛躍，路途上的圍墻、屋頂都可以成為攀爬、穿越的對象。這對運動(dòng)者的手部力量、彈跳力、身體柔韌性的要求非常高，但因為有路線(xiàn)指引和運動(dòng)者們跑前的大概估量，所以“風(fēng)險大不到哪里去”。據稱(chēng)，在香港等地成立社團，成員都需經(jīng)過(guò)嚴格訓練，運動(dòng)場(chǎng)所也有嚴格限定，絕不能在鬧市和其他高危地帶活動(dòng)。但也有跑酷愛(ài)好者說(shuō)：“我們玩的就是那種危險擋不住的感覺(jué)�！�
“酷”玩家：巾幗不讓須眉
時(shí)下，互聯(lián)網(wǎng)上也流傳著(zhù)許多“跑酷”視頻，一般都是玩家們自己拍攝、剪接后上傳用于互相交流的，主要是看別人怎么用更帥、更好的方式翻過(guò)圍墻、跨過(guò)欄桿等。記者在其中發(fā)現了一些相當精彩的圖片和視頻，而且竟然有不少女性玩家上傳視頻，她們完成的動(dòng)作也讓男生“大跌眼鏡”，據一個(gè)愛(ài)好者說(shuō)，有些女性能完成單手翻越障礙、三步飛躍高墻等高難動(dòng)作，瀟灑利落不讓須眉。
記者在采訪(fǎng)中了解到，跑酷在國內流行的時(shí)間還很短，只有兩三年，而且還僅限于幾個(gè)大城市。據悉，內地最大的跑酷團體“疾行部落”北京分社于20xx年1月7日成立，這是一個(gè)國內目前現有跑酷團體中“發(fā)聲比較大比較雄壯”的一個(gè)，據稱(chēng)現有會(huì )員上百人，主力20余人，練習團50余人。廣州目前從事該項運動(dòng)的人還比較少，更沒(méi)有成立專(zhuān)門(mén)的團體，但據稱(chēng)廣州有幾十個(gè)登記在線(xiàn)的跑酷愛(ài)好者，他們一般會(huì )“單干”。
對話(huà)“酷主”
在深圳讀書(shū)的`學(xué)生楊廣鴻，今年17歲，是跑酷愛(ài)好者，兩年前，他在視頻網(wǎng)站上看到標題是“飛檐走壁”的視頻，然后就迷上了街頭pk。據他介紹，廣州現在很少人參與這項運動(dòng)，但他在深圳有個(gè)團隊，名叫“深圳parkour”，經(jīng)常會(huì )組織跑酷訓練。
問(wèn)：你是怎么理解跑酷的呢？
答：跑酷是一種需要真正勇士精神的運動(dòng)，在這種人體快速移動(dòng)的藝術(shù)中，人體是從事運動(dòng)的唯一工具。我們的運動(dòng)裝備很簡(jiǎn)單，一件t恤衫，一雙輕便的跑步鞋以及一條運動(dòng)褲。運動(dòng)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你能控制自己瞬間騰空的身體，決不被障礙物所阻礙，那感覺(jué)很棒。
問(wèn)：在練習中，有什么趣談？
答：我們的pk練習者在街頭訓練不被人接受啊，最有趣的就是在我們練習時(shí)，別人以為我們是猴子，或者好像是從精神病院里出來(lái)的人……
問(wèn)：你覺(jué)得國內外的pk水平差距如何？
答：很遠。我們看了外國的跑酷網(wǎng)，他們有些從小學(xué)時(shí)就在玩這項運動(dòng)，也有很多高級團隊。我聽(tīng)說(shuō)美國那邊有專(zhuān)門(mén)的大場(chǎng)地練習跑酷。
問(wèn)：你是未成年人，大人們反對你搞這個(gè)嗎？
答：他們會(huì )有所微詞，因為在大人眼里，這運動(dòng)是一項危險的運動(dòng)。
什么是“跑酷”
“跑酷，”英文名parkour，簡(jiǎn)稱(chēng)“pk”。跑酷運動(dòng)把整個(gè)城市當作一個(gè)大訓練場(chǎng)，一切圍墻、屋頂都成為可以攀爬、穿越的對象，特別是廢棄的房屋。
跑酷小調查
廣州跑酷群
群主：阿亮
人數：有90人，很多成員來(lái)自不同的地區的，真刀實(shí)槍練習的人也只有10來(lái)個(gè)。
狀況：大多數愛(ài)好者因時(shí)間不足而沒(méi)有參加這項運動(dòng)的實(shí)地演練，真正能堅持下來(lái)的人不多。
深圳跑酷群
群主： 李進(jìn)
人數：有76人，實(shí)際上練的人也只有10多個(gè)。
狀況：群里最近大伙合錢(qián)買(mǎi)了新墊子，現在他們已經(jīng)不怕練不了空翻了，所以訓練上沒(méi)什么阻礙。最新出爐的新動(dòng)作是一些基本的空翻。
像水一樣作文5
水，滋潤萬(wàn)物卻不張揚。人間的詩(shī)情畫(huà)意似乎都散落在南方的水中，浸染了精靈與神的靈氣。聽(tīng)泉水泠泠，看細雨渺渺，撫清波粼粼，在水中，哪里都是格格韻致媚媚風(fēng)骨。水或許是平淡的，但絕不是平庸的。
緩步于青石板路，沿著(zhù)那細水長(cháng)流。清透的河水，像是凝透的水晶。日光灼灼地在江面開(kāi)出青瓷般的花，底層是清透了的綠。江水悠悠，恍如柔若無(wú)骨的女子，吸引了鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒、蜂蝶及人的流連。
嚶嚶鳥(niǎo)鳴喝和著(zhù)水聲潺潺，一尾尾魚(yú)兒在水中穿梭，蜂蝶環(huán)繞于水面想顧影自憐，卻在水的.柔美和高雅的氣質(zhì)下收起庸俗的自賞。用手輕掠那柔柔的江波，水的清涼仿佛將世間一筆浸透，清涼到心里。正是因為有了這不平庸的水，才有了周邦彥的“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，才有了韋莊的“春水碧于天，畫(huà)舫聽(tīng)風(fēng)眠”。
水是不平庸的，當然還有那詩(shī)意的煙雨。一個(gè)煙雨迷蒙的日子，細雨綿綿，承載了天使美好，輕柔地飄落至人間。它親吻行人的臉龐，與落花共舞，與河畔柳搭訕。走入這青煙繚繞的夢(mèng)境，不必顧世間歲月流年的消逝，就像時(shí)間就此定格了一般。
從“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”到“江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼”。古往今來(lái)，文人墨客就對南方的水情有獨鐘。也是，南方之水的平淡而不平庸的確值得傳頌。執傘于雨中，漫步江畔，在水的世界里面生活。檐角燈明明滅滅，在水的世界里暈染開(kāi)來(lái)，亦真亦幻。也許在這水汽氤氳中，你能側耳傾聽(tīng)到阿炳的二泉映月，或是想到那優(yōu)美的藍色多瑙河。在南方水溫婉的守候下，誰(shuí)又會(huì )說(shuō)水是平庸的呢?
老子曰：“上善若水�！彼瞧椒驳�，普通的，但卻是不平庸的。水孕育了溫婉的情調，唯美的景致，無(wú)言中拒絕了平庸。每個(gè)人都是平凡的，但我們可以做到不平庸，學(xué)習雅情雅致地生活。
像水一樣生活，做一個(gè)平凡卻不平庸的人。
像水一樣作文6
生活中處處會(huì )見(jiàn)到水，也處處會(huì )見(jiàn)到水孕育的生物，但水難道就僅僅是一種無(wú)色無(wú)味的液體嗎？難道僅僅是一個(gè)普普通通的名詞嗎？
水，是母親��！水，它是生命的依靠，是萬(wàn)物的根源，是發(fā)展的基礎，是人類(lèi)的財富。沒(méi)有水，哪來(lái)的世界？沒(méi)有水，哪來(lái)的萬(wàn)物？雨是水的子輩，滋養萬(wàn)千生物，是禾苗的希望，是草地的依賴(lài)，河是水的后代，它灌溉天下沃土，是魚(yú)兒的家鄉，是蝦螺的住宅。水！它哺育了萬(wàn)物，滋養了萬(wàn)物，灌溉了萬(wàn)物。它，是真正的母親，是偉大的母親！
水，是圣人��！敢說(shuō)，這天下萬(wàn)寸土地，各種生物，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)水的洗禮？水洗滌萬(wàn)物，脫塵而不污自己，僅僅是把塵土和自己融為一起，但經(jīng)過(guò)蒸發(fā)，它還是原來(lái)那樣干凈、清潔。難道，它不是一位圣人嗎？它清潔了萬(wàn)物，自己卻出淤泥而不染，這難道不是一種品質(zhì)嗎？水，近墨者黑，難道不是一位偉大的圣人嗎？
水，是君子��！水，遇圓則圓，遇方則方，你妄想改變它的形態(tài)，是不可能的，它不會(huì )因為外界的.束縛、羈絆，而改變自己，它只會(huì )慢慢適應外界的生活，這不是圓滑，而是一種適應生活的能力，它不會(huì )因為到了不適的環(huán)境而改變，也不會(huì )抱怨、痛恨環(huán)境，更不會(huì )使環(huán)境來(lái)適應自己，難道誰(shuí)不是一位君子嗎？不，它是一位適應萬(wàn)物的君子！
我們是否能夠反思呢？是否應該學(xué)習水如母親般的大公無(wú)私呢？是否應該形成水似圣人出淤不染的品質(zhì)呢？是否應該感受水像君子一樣適應萬(wàn)物的徹悟呢？我們做人，不就應該像水一樣嗎？
像水一樣做人吧！
像水一樣作文7
天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝——的確如此，水是世界上最為神奇的事物之一。有時(shí)是波瀾不驚的湖面，有時(shí)卻突然變?yōu)椴龥坝康木蘩�。面對人生，我們也應該像水一樣多面，純粹、寬容、無(wú)私而又堅韌。
面對人生，應做到心靜如水。物欲橫流的世界中，保持一顆清明的心實(shí)屬不易，老子曾說(shuō)：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭�！痹谶@一點(diǎn)上，最易想到的人便是陶淵明。當所有人追逐名利的時(shí)候，他背道而行，毅然決然得放棄官道，回歸自然，留下一篇篇流傳于世的田園詩(shī)。他如水的純粹讓他“終得返自然”。
面對人生，應做到海納百川。渺小的水滴可以匯聚成廣闊的海洋，而一個(gè)人只有擁有了大海般的胸懷，以謙卑的態(tài)度面對人生，才會(huì )得到他人的尊敬。戰國藺相如萬(wàn)事以國家為重，對出言不遜的.廉頗禮讓有加，正是他如同大海般的胸襟征服了廉頗，二人才得以冰釋前嫌，共同維護趙國。他如水的寬容讓他贏(yíng)得他人的欽佩。
面對人生，應做到潤物無(wú)聲。水是生命之源，造福萬(wàn)物卻不曾索求回報，就好似叢飛的一生。作為一名普通的歌手，他用自己平凡的歌聲譜寫(xiě)著(zhù)對社會(huì )無(wú)盡的愛(ài)，用并不豐厚的收入資助183名貧困兒童長(cháng)達11年，他默默地為社會(huì )做著(zhù)貢獻，盡管如今他已不在人世，但他留下的卻是無(wú)盡的財富。他如水的無(wú)私讓他被世人銘記。
面對人生，應做到滴水穿石。水向來(lái)被人用來(lái)比喻柔弱的事物，但以柔克剛又何嘗不是一個(gè)好辦法？一個(gè)人有了滴水穿石的恒心與信心，又怎會(huì )被生活打��？英國著(zhù)名科學(xué)家霍金因患肌肉萎縮被困于輪椅之上幾乎50年，不能寫(xiě)、甚至不能說(shuō)，但他的思想卻在無(wú)垠的宇宙中遨游，提出一個(gè)又一個(gè)震驚世界的理論。正是他對科學(xué)的熱愛(ài)讓他堅持奮斗，才為人類(lèi)發(fā)展做出了巨大的貢獻。他如水的堅韌讓他戰勝了命運。
像水一樣的生活，以純粹的心靈、寬容而又無(wú)私的態(tài)度和堅韌的性格面對人生，我們終將實(shí)現自我的人生價(jià)值。
像水一樣作文8
永恒的是時(shí)間，匆匆的是過(guò)客，只道時(shí)光依然，心境不可回轉。
——題記
在如今這個(gè)高壓力快節奏的社會(huì )中，誰(shuí)會(huì )停下腳步欣賞安靜的美，守望自己的初心?
無(wú)論世俗煙火如何熏染，那份澄澈通透，在光陰的眉宇間，淺釋一份溫柔，清風(fēng)過(guò)處，浩蕩也好散落也罷，而我只愿心如止水，在一眸清涼中守住內心的寧靜。
看那花開(kāi)花落花滿(mǎn)天，書(shū)香陣陣醉心間。文思閃現佳作前，回首結局和從前。我喜歡思緒這樣干凈地飄飛，因為思緒澄明心就會(huì )平靜。讀淺夏溫婉的詩(shī)篇，讓我想起少女飄在風(fēng)中的裙擺，想起梔子花開(kāi)。我喜歡一個(gè)人在靜謐中翻開(kāi)一本青春文字，從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利。這些都是要你靜下心方能細細品味，讀著(zhù)讀著(zhù)，仿佛所有的動(dòng)蕩都沉寂下來(lái)，靜靜地直到蒼色茫茫。
亦喜歡幻想自己來(lái)到古代詩(shī)人寧靜清幽的處所，搭一竹屋，四周群山環(huán)繞，林木密集，于山深小屋中感受風(fēng)聲雨聲，還有那細細碎碎山果墜落之聲。仿若“雨中山果落，燈下草蟲(chóng)鳴�！蹦欠萦撵o如顧城說(shuō)的一般，“就像水中的落花，就像花上的露水，只有影子懂得只有風(fēng)能體會(huì )�！蔽夷穷w囚居的心向往這樣的寧靜啊!有時(shí)若遇到煩心事就渴望下雨。喜歡趴在窗臺上用手指沿雨水滑落，靜靜地看著(zhù)雨點(diǎn)落在湖中激起的漣漪，喜歡雨嘀嗒嘀嗒打濕緊貼眉間的劉海。此刻所有的繁雜終會(huì )被消融，一切也都云淡風(fēng)輕了�；蛟S還會(huì )期待被雨沾過(guò)的'花朵會(huì )是怎樣的清閑靜美，樸素清香，似清風(fēng)縈繞。
我渴望到西藏去，去看那雪色一樣澄明的天空，去感受“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的寧靜;我渴望到漳州古城去，去品吸古老安詳的氣息，去感受“古道饒蒺藜，縈回古城曲”的寧靜;我渴望到福建的牛姆林去，去欣賞那竹樹(shù)環(huán)合的清幽氛圍，去感受“深林人不知，明月來(lái)相照”的寧靜。
愿眼里長(cháng)存寧靜的一朵花，不要有任何人擾亂這份寧靜�？礆q月的青藤爬滿(mǎn)籬笆小院，淺喜，深?lèi)?ài)。
像水一樣作文9
不記得是什麼時(shí)候了，我發(fā)現我很容易感動(dòng)，看到朋友的笑臉，聽(tīng)到熟悉的歌曲，想起曾有的小事，看到初綻的花苞……我感動(dòng)，像一個(gè)小女生一樣的，在內心深處泛起疊疊漣漪，很久很久都無(wú)法釋?xiě)�，后�?lái)才知道，其實(shí)學(xué)會(huì )感動(dòng)也是那麼不容易的一課，于是我可以為我的感動(dòng)而感到欣慰了。
馬麗華曾站在披著(zhù)厚厚的積雪的高大的唐古拉山上說(shuō)"我注定是一個(gè)做不成大事的人，因為，我太容易感動(dòng)了！"
有很多東西，它會(huì )在消失了之后給你的心中留下深深的痕跡，或許疼痛不堪，或許甜蜜溫馨，沒(méi)有區別的，是我們的曾經(jīng)，是我們曾經(jīng)的生命，足夠了，那朵即將開(kāi)放的花苞，在昨天還在想象它開(kāi)放之后的芬芳與嬌容，就是今天的那不過(guò)兩分鐘的雷陣雨后，它靜靜地落在了花根處，依然靜靜地，帶著(zhù)亮亮的水滴，于是我感動(dòng)，感動(dòng)于它不曾綻放的生命，感動(dòng)于它帶給我的那一份感傷。
記得那是駐南聯(lián)盟大使館被美炸的時(shí)候，我正式踏進(jìn)小學(xué)一年級的大門(mén)，聽(tīng)說(shuō)有前去的記者死在了那里，那時(shí)的我就想，我要當一名記者，而且是一名戰地記者。我厭倦一天到晚鋪天蓋地的習卷，我厭倦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在耳旁重復的`叮嚀，我厭倦無(wú)處不在的壓力與重負，我渴望的是因一種豪氣而解脫的甜蜜，于是我不敢說(shuō)那是一種高尚，我只能說(shuō)，我被那些長(cháng)眠于自己工作帶來(lái)的結束的人們所感動(dòng)了。做一名戰地記者，讓內心的勇敢與生理上的恐懼相拼搏，讓生命像一縷青煙，看得見(jiàn)抓不著(zhù)，讓我看到苦難中的人們告訴他們一切都會(huì )過(guò)去，讓我來(lái)感受那種深深的絕望與無(wú)助，在無(wú)望與絕望中，學(xué)會(huì )自救，學(xué)會(huì )堅強。一直都記得魯迅告訴我們的那句話(huà)："真正的勇士，敢于面對慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血。"那種感動(dòng)是撕裂心肺而后快的。
曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)東西說(shuō)是很崇尚死亡的，感覺(jué)到死亡是一種精神的最高境界，用肢體以外的某種不為活著(zhù)的我們所知的功能去重新審度這個(gè)世界，會(huì )發(fā)現很多不同的事物和不同的哲學(xué)，我不知道是什麼，因為，我還活著(zhù)。會(huì )用筆去寫(xiě)一個(gè)人生命的消逝，會(huì )用想象去完整那個(gè)人死去后的種種，都是真實(shí)的，都是不可信的，都是在做同樣可以感動(dòng)自己的東西，做出來(lái)的感動(dòng)，有些時(shí)候讓人感到可恥。
在哪里會(huì )突然地遇到什麼人，他在人群中叫我的名字，我停下腳步，我看著(zhù)他，我努力的回憶，直到我放棄，他不知道我忘記了他，他滔滔地說(shuō)什麼時(shí)候有時(shí)間大家一起聚聚，我點(diǎn)頭稱(chēng)是，他笑著(zhù)說(shuō)我一點(diǎn)都沒(méi)變，我不知他指的是和什麼時(shí)候的我來(lái)比，因為我忘記了他是什麼時(shí)空中的我的朋友�？粗�(zhù)車(chē)進(jìn)站了，他回頭看站牌才發(fā)現已經(jīng)做過(guò)了一站，慌忙下車(chē)前匆匆地大聲地對我說(shuō)，記得聯(lián)絡(luò )，我微笑答應，但我知道我無(wú)法兌現，車(chē)門(mén)又關(guān)上，車(chē)廂中人少了好多，可能是因為剛剛他下車(chē)時(shí)大聲地說(shuō)話(huà)，很多人看向我這邊，一時(shí)使得我不知所措，我發(fā)現我觸及到的目光都會(huì )很快地逃避開(kāi)，于是我望向窗外那黑洞洞的隧道。那個(gè)時(shí)候我感動(dòng)了，我感動(dòng)于一個(gè)我已經(jīng)忘記的人仍然記得我，感動(dòng)的自責，卻無(wú)能為力。
聽(tīng)到了一首歌，聲音很小，斷斷續續，在午夜時(shí)分，我感動(dòng)了；因為那首歌叫作《我等你》，看到一句曾經(jīng)信手寫(xiě)在紙上的一句話(huà)，我感動(dòng)了，因為那句話(huà)說(shuō)"很深很深的友誼中有愛(ài)情的成分"；看了一封信，我感動(dòng)了，因為那是一個(gè)朋友在向我訴說(shuō)她心中的"愛(ài)情"；猛然抬頭，看到小花貓蜷成一團睡在我腳邊的地板上，我感動(dòng)了，因為那是一種信任，不是語(yǔ)言，是一種純粹的心靈溝通；看到我所有的訴說(shuō)，我感動(dòng)了，因為我感動(dòng)于自己的感動(dòng)。
感動(dòng)在我來(lái)說(shuō)，就是這麼簡(jiǎn)單，平靜的湖面上淡淡的水紋，不再要求腥風(fēng)血雨，只要平淡如水，只要心靜如磐，活著(zhù)，笑了，就這樣。
猛地抬頭間，才知日子水一樣嘩嘩地稍縱即逝！
像水一樣作文10
問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！被钏搭^，便如同人們的心靈，要在適時(shí)堅強的同時(shí)，更要如水般柔軟，似水年華。
水是一切生命之源，沒(méi)有了水，人們無(wú)法生存。連判斷星球上是否存活生命，都必知道水是否存在。
于是，我們身體中那大小如拳的心，便需要“水”的滋潤。
水善吸納包容萬(wàn)物，文學(xué)上亦是如此，無(wú)論古今中外雜劇小說(shuō)，我們都應該博覽。文學(xué)，是現實(shí)的反射，是美的頓悟，也是虛無(wú)的意境。在文學(xué)的長(cháng)河中盡情暢游，讓我的.心如水般柔軟。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！边@水，是時(shí)而濃烈如美酒又時(shí)而香醇如牛奶的情感。
它讓我知道，我要持一顆重情的心，將野性與感性的血液流通全身，會(huì )于心臟。有了這如水般柔軟的認知，我才會(huì )感恩世界、感恩人生、感恩一草一木。感受“梧桐更兼細雨。到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的次第;感受“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”的傷懷……
“知否，知否?應是綠肥紅瘦�！边@水，是熱愛(ài)自然，包圍自然的瓊漿玉液。
它讓我知道，一份關(guān)注自然，一份寄情花開(kāi)花落的情緒難能可貴。有了這如水般柔軟的心緒，才會(huì )感受四季，在忙亂中分辨四季的腳步，去賞校園中純潔的玉蘭、神秘的紫藤、美麗的百花。感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，感受“白云回望合，青靄入看無(wú)�！�
“相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡�！边@水，是珍惜之水。
它讓我知道，人不可或缺的，一份珍惜的信念。不要懂了，卻不在了。不要等到失去了才懂得珍惜。有了這水，我才會(huì )抬眼常懷珍惜，才不會(huì )有“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的遺憾，才會(huì )在“守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑”時(shí)帶上幾分不悔……
若要憑真情實(shí)意處于世間，不可“心如止水”，反而，是心如溪水般柔軟，才可使你盡感天地之美，生活之多彩。
像水一樣作文11
這是一個(gè)像水一樣流過(guò)的從水中開(kāi)始在水中結束的一個(gè)關(guān)于水的故事。
——開(kāi)場(chǎng)白
我的家鄉在北方一個(gè)風(fēng)景秀麗的山村，在奶奶家的南邊有一條河，雖不是生長(cháng)在河湖密布水性嫵媚的江南水鄉，當我畢竟與這條河有著(zhù)不解之緣，多以我從小就十分矯情十分自豪地稱(chēng)自己是“水中長(cháng)大的孩子”。
記憶停留在那個(gè)近乎原點(diǎn)的位置，那是很久以前了，現在說(shuō)起來(lái)好像還有些翻箱倒柜陳說(shuō)往事的感覺(jué)，即以似乎還有些模糊不清的味道。那時(shí)候，我應該還是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩子呢，水那是大概還很淺很清，奶奶過(guò)幾天就會(huì )拽著(zhù)我的小手拿著(zhù)板凳到河邊洗衣服，我總是喜歡逛著(zhù)腳丫在河中凹凸不平的鵝卵石上跑來(lái)跑去，看著(zhù)濺起的水花高興得不亦樂(lè )乎，然后因為只顧看身后的水飄灑在空氣中，想象它是如何借著(zhù)我腳后跟的力量生硬的擠到空氣中去，一不小心被一塊較大的石頭絆倒栽在水中，奶奶可慌了神，拉著(zhù)我的手把我摁到一塊比較方正的石頭上，我有時(shí)候也會(huì )想，水是怎么的頑皮可愛(ài)呢，竟然把這么多石頭切磨得沒(méi)有了分明的棱角。我有時(shí)候也會(huì )問(wèn)奶奶一些奇怪的問(wèn)題，水是不是一直在一圈一圈的運轉，現在的水是不是流浪了一圈看夠了風(fēng)景還會(huì )流回來(lái)，等它累了它會(huì )不會(huì )在某個(gè)角落偷偷的睡一覺(jué)，奶奶笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭，乖孫子，快點(diǎn)長(cháng)吧，等你長(cháng)大了上了學(xué)，老師就會(huì )教給你的。然后一陣很有成就感似的笑聲。
后來(lái)，聽(tīng)一些比較有知識的人說(shuō)，這條河與一條比較大的河匯合，然后流進(jìn)一個(gè)湖作為中轉站，最后流入一個(gè)叫黃河得很大很大的河，于是，黃河這個(gè)詞就在年幼的腦海中深深的刻在了最底層的最深處，似乎一陣春雨過(guò)后，它就會(huì )想種子一樣迅速的萌發(fā)生長(cháng)。
偶爾，我也會(huì )認認真真的把一片樹(shù)葉輕輕放入水中，我篤定的想，這樹(shù)葉經(jīng)過(guò)所少艱險才能進(jìn)入那個(gè)叫黃河的地方呢，是否等到它進(jìn)入黃河的時(shí)候，所有的也都染上了金黃？那個(gè)未知地究竟充滿(mǎn)了多少神奇的色彩，我一直期待。
似乎又是很長(cháng)一段時(shí)間，我背著(zhù)印著(zhù)奧特曼葫蘆娃的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，第一次聽(tīng)老師講了很多關(guān)于黃河的知識，印象最深的只有那句“沒(méi)有黃河就沒(méi)有中國五千年的燦爛文化”，然后把手翹的老高問(wèn)，“是不是沒(méi)有黃河就沒(méi)有我們？”“嗯�！薄巴�！”然后就開(kāi)始鸚鵡學(xué)舌般的再要求寫(xiě)比喻局的地方把黃河比作生命的搖籃大地母親的乳汁，卻從未了解它真正的含義。
在小康生活喊得很緊的那段時(shí)間，人們?yōu)榱诵钏喔�，筑起了大堤，建造了水庫，用水泥鋼筋把小河堵住，那是我還在學(xué)校，當我周六回到奶奶家是，一下子有種莫名的絕望，我竟然沒(méi)有親眼看到河水淹沒(méi)那些我曾經(jīng)作了很久的正方形的石頭，那些茂盛的草的一瞬間，我感到像做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里長(cháng)了一次很大的潮水，淹沒(méi)了所有，卻遲遲怎么也退不去，我掙扎著(zhù)想要醒來(lái)，卻怎么也無(wú)法改變，因為我就在現實(shí)中。用一個(gè)詞形容它真合適。死水。
于是，水漸漸在我的生命中脫離，我也試圖一點(diǎn)點(diǎn)忘記它。
后來(lái)，一個(gè)偶然的機會(huì )末來(lái)到了真正意義上的黃河，那是黃河在濟南北邊擦肩而過(guò)的.一段。站在搖搖晃晃的浮橋上，我猛地感覺(jué)到，搖晃的其實(shí)不是我，是殘喘的黃河。兩岸被伐盡了的樹(shù)木的荒地，不再澎湃的河水，拿網(wǎng)捕魚(yú)的人，被砸壞的防護欄，真是一幅惡劣到相互照應的場(chǎng)景阿，旁邊石碑上某某書(shū)法家用蒼勁的字體寫(xiě)著(zhù)，“黃河?濟南”右面則用一把潦草的字體，“拍照，每次十元”，呵呵，好諷刺。這就是被我贊美了這么多年的黃河？我感到好惡心，也為自己付出這么多情感感到惋惜。
也許黃河創(chuàng )造了人類(lèi)，就注定被人類(lèi)毀滅。
迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)帶起了我的衣領(lǐng)，我感覺(jué)自己一下子好輕松，就像一塊壓在心頭的石頭碎了。這些，已不值得我在留念。
黃河的故事向黃河的水，奔騰的涌來(lái)，然后趨于平緩，靜靜的沉淀，最后在某一個(gè)時(shí)刻某一個(gè)地點(diǎn)消失在某一片安靜的海洋消失不見(jiàn)。
——結束語(yǔ)
像水一樣作文12
眾所周知，水是生命之源，它孕育了萬(wàn)物生靈，給我們這個(gè)世界帶來(lái)了勃勃生機。不僅如此，水還有無(wú)窮的力量，能沖破一切阻礙，義無(wú)返顧地流向湛藍無(wú)垠的大海。試想，我們的人生不也應如此嗎？
曾看過(guò)一個(gè)訪(fǎng)談節目——《說(shuō)出你的故事》，應邀的嘉賓是大家都熟知的著(zhù)名海豚音歌星張靚穎。她在節目中講述了她小時(shí)候一段鮮為人知的艱辛生活經(jīng)歷：
早年離異的家庭讓小時(shí)的張靚穎像其它小孩一樣學(xué)會(huì )了獨立，跟著(zhù)母親生活的她遭遇了她人生當中最困難的一段時(shí)期。父母先后生病住院，而且都要動(dòng)手術(shù)。所以她從早到晚都得忙于照料、探望父母，生活的重擔過(guò)早地壓在她稚嫩的肩上。當得知父親病故，這個(gè)噩耗給張靚穎母女倆帶來(lái)沉重的打擊，而懂事的她卻安慰母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有過(guò)不去的坎�！闭沁@句話(huà)讓我看到了一個(gè)像水一樣有著(zhù)柔性又充滿(mǎn)堅強意志的女孩。她身上所具有的這種稟賦與特質(zhì)正是值得我們現代年青人應學(xué)習的。
人生就如一條源遠流長(cháng)的.生命之河，而我們每個(gè)人也許只是一個(gè)微小的水滴，徜徉在無(wú)際的生命長(cháng)河中，也總會(huì )遇到種種不可預知的阻礙。當我們面對現實(shí)中的困境時(shí)，是敢于沖破阻礙繼續前行還是隨波而逝呢？我想答案不言自明。這使我也想起了俞敏洪的一句話(huà)：每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(cháng)江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長(cháng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
是的，要實(shí)現人生的夢(mèng)想就應像水一樣，具有水的精神，只有勇于迎難而上才能闖出一番別樣的天地，哪怕會(huì )被擊成滴滴飛濺的水珠，也同樣擁有生命的燦爛！
像水一樣作文13
“叮咚，叮咚……”那是小溪在歌唱，在歡笑。在深深的大山間，茂密的樹(shù)林間，有一條小溪在“嘩嘩”地流著(zhù)，日日夜夜，永不停息。即使它遇到了巖石和大山的阻擋，它也依然向前奔涌著(zhù)，不顧一切，執著(zhù)地追求著(zhù)大海。一日復一日，一年又年，它依然那樣流淌著(zhù)，它繞過(guò)山川，穿過(guò)叢林，從不為絲毫的困難所嚇倒，也從不為路邊野花所止步，它放棄了欣賞路邊的美景，放棄了與大樹(shù)的交談，不顧一切地奔向前方，追求未來(lái)。
終于，它看見(jiàn)了茫茫的大海，多少年來(lái)付出的艱辛與努力終于讓它看見(jiàn)了大海。��！那無(wú)邊無(wú)際、浩浩蕩蕩的大海呀！你正是這溪流的歸宿。
許多科學(xué)家、文學(xué)家……不都是和這溪流一樣嗎？他們成功的因子就是他們有著(zhù)這溪流一樣的.追求無(wú)止境的精神。他們也何嘗不是日日夜夜“奔流不息”的呢？
生活中許多成功人士也正是憑著(zhù)這永不停息、執著(zhù)追求的精神“流入了大�！�，站在了人生的最高峰上。
所以，我們應該像水一樣流淌！
像水一樣作文14
我時(shí)常會(huì )告訴自己，雖然在最低的位置，看不到花朵綻放時(shí)的艷麗，然而卻不會(huì )錯過(guò)，花瓣飄落時(shí)在空中悠揚飛舞的浪漫。 ——題記
題記很優(yōu)美，但是不明確。
曾有一段時(shí)間，瘋狂的迷戀上了養花。最初捧回的只是一盆泥土，可是在時(shí)光的流逝中，等著(zhù)等著(zhù)，于不知名的某一天里輕輕一瞥，便發(fā)現了那破土而出的美麗。亮麗的火紅明艷的不可一世，隨風(fēng)搖曳著(zhù)，欣欣然對一切都充滿(mǎn)好奇。
可為什么不是白色的呢？
提出一個(gè)疑問(wèn)，引發(fā)讀者思考？
我悵然注視著(zhù)那怒放的花朵，總覺(jué)得它太過(guò)濃烈，有些媚俗。
以下各段有點(diǎn)分散，散文的“散”不是這個(gè)意思。
于是，懷抱著(zhù)這樣的想法，我開(kāi)始動(dòng)手，鏟除了它，換上其他花的種子。
這是一次輪回。當素雅的白色在我眼前昂然挺立時(shí)，我卻感覺(jué)，淡了。比起那樣熱情洋溢的火紅，眼前的淺白明顯太過(guò)單調。
“等等�！�
當我又一次拿起鏟子，準備移除花朵時(shí)，母親卻阻礙了我的動(dòng)作。
“你這樣，什么時(shí)候才是個(gè)頭？”
她有些氣憤的問(wèn)我。
“我不知道�！�
我誠實(shí)的回答。而母親聽(tīng)后扶額，和我大眼瞪小眼的沉默許久后，終是無(wú)奈的笑了笑。
“來(lái)，跟我走�！�
她帶我來(lái)到了小公園里。此時(shí)正值中秋，湖面上滿(mǎn)是金燦燦的河燈。我有些不解的望向她，她卻只是笑著(zhù)，也不言語(yǔ)，將一盞河燈遞給了我。
“你看見(jiàn)這些流動(dòng)的水流了嗎？”
母親問(wèn)我。
“恩�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，越發(fā)覺(jué)得她有些捉摸不透。
“水的流過(guò)，沒(méi)有聲響，卻在無(wú)形中帶走了人們給予的祝愿。其實(shí)，人的成長(cháng)，也如水流一樣，只不過(guò)它帶走的不是祝愿，而是我們舍棄的缺點(diǎn)。以讓我們走上一級又一級更高的.階梯�！彼嗣业念^，眼中有著(zhù)耀眼的光芒�！昂⒆�，知足者常樂(lè )。魚(yú)與熊掌不可兼得。世間沒(méi)有絕對的完美，而過(guò)于執著(zhù)，貪婪。會(huì )讓你永不滿(mǎn)足，像貓追尾巴一樣，一直繞圈，碌碌無(wú)為的一輩子就在不滿(mǎn)和重塑中度過(guò)�！�
母親從生活小事教育我不要貪婪，語(yǔ)言非常好，生動(dòng)形象。
“所以，放開(kāi)吧�！�
她說(shuō)著(zhù)，托起我的手，將河燈放在了水上。
“讓貪婪像水一樣流過(guò)�！�
人生的旅途，聚散無(wú)常，若過(guò)于在意世間紛繁，你將錯過(guò)窗外的美景。
我看著(zhù)已經(jīng)遠去的河燈，笑了。
讓貪婪像水一樣流過(guò)！
像水一樣作文15
秋，你還記得我們第一次見(jiàn)面的情景嗎？
那是一個(gè)夜晚，月亮大大的，微風(fēng)吹得那葉子，沙沙地響。我們被自己的父母牽著(zhù)手，一齊走進(jìn)了那個(gè)我們以后就讀的小學(xué)。兩個(gè)矮矮的小人兒，互相望著(zhù)，便在這時(shí)，檫出了友誼的火花——我認識了一個(gè)黑黑的小女孩，而你，認識了一個(gè)白白的小女孩，那就是我。
那天晚上，我們是去“拜師學(xué)藝”的。你比我大，便以一個(gè)姐姐的身份拉著(zhù)我找到了老師家——我們都被那希奇古怪的電子琴吸引了。
這的確是一種緣分。秋，你的父親與我的母親是同事，我們又在一起學(xué)琴，而后來(lái)我們又成了同班同學(xué)。我們確實(shí)命中注定，要成為好朋友，你說(shuō)呢？
漸漸地，我們這兩個(gè)小矮人長(cháng)高了，長(cháng)大了，可以背著(zhù)書(shū)包手拉手一起上學(xué)放學(xué)，一起奔跑著(zhù)沖向老師的家。我們會(huì )一起歡快地唱歌，一起背“九九乘法表”，一起傻傻地默念“a、b、c、d”。我們那時(shí)都還小，沒(méi)有顧忌，只有兩顆天真的童心，像水一樣，純潔無(wú)暇。
秋，你還記得我們一起彈琴時(shí)的情景嗎？
因為某些原因，我少彈了一年。再從頭學(xué)起時(shí)，你的手指便已比我有力�？茨愕氖种改茉阪I盤(pán)上自由地躍動(dòng)，而我那軟弱的手指卻不聽(tīng)使喚，只能在那“黑白鍵”上笨拙地敲擊。你總會(huì )像個(gè)大姐姐，每次都會(huì )說(shuō)：“來(lái)，我們一起彈！”說(shuō)完，嘴角便像上一提，露出一個(gè)燦爛的微笑。那時(shí)，我的眼角已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水，發(fā)誓要一輩子做你的好姐妹。你總會(huì )嘻嘻地笑我，點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō)。會(huì )的，會(huì )的。在那之后，便是一陣和諧的“do、re、mi”。
秋，你很開(kāi)朗。我的開(kāi)朗也是跟你學(xué)的。
你總是開(kāi)開(kāi)心心地接受任何一件事。讓你在電子琴表演中當主角，你欣然接受了；讓你辦一期手抄報出來(lái)，你又欣然接受了；讓你為同學(xué)講題，你還是欣然接受。你總是快快樂(lè )樂(lè )的，而我，沒(méi)有你所有的勇氣。有時(shí)，你考試沒(méi)考好，獨自坐在座位上，淚水盈滿(mǎn)了眼眶。你望著(zhù)你的試卷，悄悄地拭去眼角的淚水。我想，你是要告訴自己，繼續努力吧！如若換作是我，恐怕也已經(jīng)痛苦流涕。
或許真的是這樣的反省起到了作用，小學(xué)的畢業(yè)考試，你考了區第一名。而我，與年一相差近十分。于是你選擇離開(kāi)這個(gè)小鎮去讀書(shū)，而我只能呆在這里。你還是笑笑。說(shuō)，妹妹乖，高中我們烤同一所學(xué)校，��！
那年的六月，天氣很熱，但我卻如寒氣襲身，冷到骨髓里去了。那夜，無(wú)風(fēng)，行道樹(shù)靜立著(zhù)，形成一排黑影，而那一滴滴滾落下來(lái)的眼淚，卻不能在這樣的.悶熱里凝固。
秋，到現在我還記得——在夜晚，我們一同坐在舞臺沿邊上，抬起頭望這星星，看那亮晶晶的星星眨巴眨巴眼睛，你總會(huì )感慨，不聽(tīng)的星像莫幻；放學(xué)后，我們跑進(jìn)花園里，在草叢中尋蝸牛，比試誰(shuí)找到的最大，而你總會(huì )感嘆生命的生死交替；周末，我們來(lái)到河邊，撿起一塊塊玲瓏的石頭，有時(shí)，望望長(cháng)江，你總會(huì )長(cháng)嘆時(shí)間的飛逝。我們把歡笑和友愛(ài)灑向我們能去的每一個(gè)地方。
我們的友情不正是如此嗎？想星像，像生命，想大河！那往事像水一樣，流進(jìn)回憶的湖里去了。
或許，往事像水一樣流過(guò)，而我們的友誼不會(huì )！到那時(shí)，會(huì )回憶的流水會(huì )冰峰，你在河的那頭，而我在這頭。我會(huì )順著(zhù)這冰凍的橋爬著(zhù)去搜尋你的足跡。不要忘了我們的誓言。秋，你要等我，你一定要等我…
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