[經(jīng)典]水的作文7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的水的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　我流過(guò)多種淚水，有高興的淚水，有悲傷的淚水，還有痛苦的淚水。而這次，我流下了激動(dòng)的淚水。

　　我學(xué)習單簧管已經(jīng)三年了，在這漫長(cháng)的三年中，我快樂(lè )過(guò)，悲傷過(guò)，厭倦過(guò)。

　　記得剛學(xué)習的時(shí)候，我興致很高。認為自己要學(xué)會(huì )一種樂(lè )器，將會(huì )有一技之長(cháng)。于是練習很用功，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，心里也很滿(mǎn)足�？蓪W(xué)了一段時(shí)間后，我的熱情減少了，練習的曲子難度也大了，常常出錯，檢查作業(yè)時(shí)還受到老師的批評。每當老師讓我重練時(shí)，我難過(guò)好幾天。在學(xué)了一年的情況下，我開(kāi)始厭倦了，失去了學(xué)習的興趣。認為一直練音階沒(méi)意思，也不好聽(tīng)，沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲就不想練。殊不知，音階是基礎。只有基礎練扎實(shí)了，后面的曲子才能迎刃而解。就這樣，我幾次想提出不學(xué)了，可后來(lái)再想想，媽媽為我付出那么多，不僅是學(xué)費，還有時(shí)間、精力。我怎么能半途而廢呢?

　　在老師和媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時(shí)候，曲子比以前好聽(tīng)了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天認真練習，遇到難點(diǎn)，就主動(dòng)打電話(huà)請教老師。然后一遍一遍的.練習，直到練會(huì )為止。每次練習完畢，我的大拇指關(guān)節總會(huì )發(fā)紅，疼痛難忍。但我還是堅持一絲不茍的練習。

　　功夫不負有心人。暑期學(xué)習結束時(shí)，我終于可以上臺表演了。當那美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )回響在表演大廳時(shí)，我感到無(wú)比的高興和自豪。俗話(huà)說(shuō)，臺上三分鐘，臺下十年功啊。當我流利的吹奏完后，想想這三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨萬(wàn)千，流下了激動(dòng)的淚水!

水的作文 篇2

　　“好開(kāi)心，我們終于可以去爬山了！”我在路上邊走邊說(shuō)，媽媽的臉上也洋溢著(zhù)笑容，看起來(lái)一身輕松。

　　我們上山時(shí)邊唱邊走，走到半山腰時(shí)，我的嘴里干得無(wú)味，嘴巴也開(kāi)始起皮。這時(shí)，我看到一個(gè)小店，里面剛好剩了兩瓶水，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�反正我口渴了，我們去那兒買(mǎi)瓶水吧！”說(shuō)完，我便看了一眼媽媽也干得起皮的嘴唇，媽媽發(fā)現我在看她，連忙用舌頭舔了一下嘴唇，然后裝作沒(méi)事一樣，說(shuō)：“好吧，我們去買(mǎi)一瓶吧！”聽(tīng)了媽媽的回答，我立馬奔了過(guò)去拿了一瓶，媽媽也拿了一瓶。媽媽拿出四元錢(qián)遞給老板，老板卻不耐煩地說(shuō)：“這位顧客，我們這是五元一瓶，兩瓶水要十元錢(qián)�！眿寢屪旖巧蠏熘�(zhù)微笑一下子就消失不見(jiàn)了，她拿著(zhù)水的手也停在了半空中，不知何去何從。我知道媽媽平時(shí)是一個(gè)勤儉節約的人，這么貴的水，她一定不會(huì )買(mǎi)的�？蓩寢層趾芸诳�，這下她肯定猶豫了。

　　這時(shí)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“老板，我們只拿一瓶水�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽把她的那瓶水放了回去，又掏了一元錢(qián)遞給老板�！皨寢�?zhuān)�你不口渴嗎？”我�?wèn)道，媽媽笑著(zhù)回答：“我不渴，這瓶水是買(mǎi)給你的�！眿寢屨f(shuō)完，就繼續爬山去了。

　　回到家后，媽媽連鞋子都沒(méi)換，就跑進(jìn)了廚房，我跟了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽一口氣喝了三大杯水�？吹竭@一幕，我的心咯噔了一下，很不是滋味。

　　這一刻，我深深地感受到了那偉大又無(wú)聲的的`母愛(ài)�；叵胍郧�，我總是討厭媽媽嘮叨，但是通過(guò)這一次的事情，我再也不會(huì )討厭媽媽的嘮叨了。

水的作文 篇3

　　潑水節是我的家鄉云南傣族最盛大的節日。傣族是個(gè)愛(ài)水敬水的民族，潑水節的水代表著(zhù)吉祥、祝福和健康。因此，被潑的越多越會(huì )有好運相伴。我一直期待著(zhù)參加潑水節爽個(gè)夠呢。

　　這一天終于到了，媽媽帶著(zhù)我去了民族村，讓我真正體會(huì )到了潑水節的快樂(lè )。到了傣族村，媽媽帶我換上了一身漂亮的'傣族小男孩衣服。我拿了一個(gè)小盆走進(jìn)廣場(chǎng)還不知道怎么辦時(shí)，突然有一個(gè)小朋友朝我身上潑了一盆水，我全身上下馬上濕淋淋的，頓時(shí)我才反應過(guò)來(lái)。立即打了一盆水，“嘩啦”一聲潑到了另一個(gè)小朋友身上。他嚇得尖叫著(zhù)到處躲，一邊忙著(zhù)打水要“報仇”。我也忙著(zhù)又去打水。就這樣，大家互相追逐著(zhù)、潑著(zhù)、笑著(zhù)、叫著(zhù)……大家完全忘記了年齡、性別，互相瘋狂的潑了起來(lái)。廣場(chǎng)上鑼鼓喧天，到處都是歡笑聲，快樂(lè )的水花到處飛濺，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。

　　就這樣，潑水活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中漸漸結束了。太陽(yáng)偏西了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了民族村。潑水節真是個(gè)快樂(lè )的節日，明年我還要參加潑水節。

水的作文 篇4

　　“山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香”是我們向往的美景，也是我們人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng )造和精心愛(ài)護的碩果。但是現在這種美景不斷得受到工業(yè)化的侵蝕，我們不得不為此付出沉重的代價(jià)�！拔逅�共治”是浙江省今年出臺的建設生態(tài)文明的重要舉措之一。五水即指“污水、洪水、澇水、保水和節水”。從字面上理解，“五水共治”是一個(gè)大目標、大思路，是一個(gè)系統工程。通過(guò)這個(gè)舉措讓水的價(jià)值不斷的融合到每個(gè)公民的具體生活之中，讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水是直接關(guān)系社會(huì )的平安穩定，關(guān)乎人水和諧。

　　水，是生命之源，是一種寶貴的自然資源。自人們的第一聲啼哭開(kāi)始，便仰仗于水。水令我們生存生活。人類(lèi)生活、工業(yè)生產(chǎn)、農業(yè)灌溉等都與水不可分離。沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì )像失去生機的小草一樣黯淡無(wú)光。而現今世界上的可飲用水已經(jīng)越來(lái)越少了，可是工業(yè)化社會(huì )的到來(lái)，使得人們忘記了藍天綠水的價(jià)值，取而代之的是經(jīng)濟效益和金錢(qián)至上。是啊，正因為人，正因為人類(lèi)無(wú)節制的破壞和浪費，再過(guò)幾百年，地球上又少了一樣人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)，地區便將是一個(gè)無(wú)水的星球，隨著(zhù)水的消失，地球上的生命也會(huì )隨著(zhù)消失。即使有也只能是我們這些無(wú)知人類(lèi)的懊悔的淚滴。

　　在我們身邊，不斷的看到人們把生活垃圾、建筑垃圾、工業(yè)廢水等傾倒或者排入河流，只看重眼前的利益而忽視了長(cháng)遠利益，更是忽視了我們生存的'環(huán)境，根本不會(huì )顧及受侵害的河流的感受。小時(shí)候的小河留下了我們童年的歡笑，現在的小河留給我們的是無(wú)盡的傷痛，我們對它沒(méi)有感恩之心只有破壞之情。也許有朝一日，水管中流出的不再是清澈的泉水，而是生命的挑戰。所以，我們維護水就是在維護我們的生命。

　　我們早上起來(lái)也許會(huì )聽(tīng)到一聲聲的嘆息，那會(huì )是地球母親的嘆息聲。同時(shí)它也在呼喚，呼喚人類(lèi)不要忘恩負義而是要學(xué)會(huì )感恩自然、尊重自然。一滴水也許是微不足道，但是其寓意深遠。缺水的形勢日益嚴峻，請珍惜我們僅有的水資源吧！當我們保護好地球母親美麗的容貌是，內心的自豪感就會(huì )油然而生。

　　美麗的地球需要我們共同呵護、共同培育，我們不希望讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水！只要我們攜手，文明之花定能處處綻開(kāi)！

水的作文 篇5

　　炎熱夏天的一天，我的媽媽帶著(zhù)我和弟弟去萬(wàn)歲山游玩。

　　剛進(jìn)入林蔭小道，就讓人感覺(jué)水霧朦朧，像下小雨一樣，抬頭一看太陽(yáng)卻高照大地。仔細瞧瞧，原來(lái)樹(shù)上掛著(zhù)噴頭，在不停地往下噴水。走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)嘹亮的歌聲，大家隨聲尋去，原來(lái)是公園月形舞臺前的“潑水節”正在熱烈地進(jìn)行著(zhù)，現在正是高潮，我和弟弟一見(jiàn)此景，興奮無(wú)比，奮不顧身地沖到中央的游泳池里，同一幫小孩和那些傣族人民人玩起“擊水之戰”。我和弟弟彎著(zhù)腰，頭也不抬，一盆接一盆猛力朝對方潑水，過(guò)了一會(huì )，便力不從心了，因為水花太大瞇眼。于是大家把游泳鏡也“搬”來(lái)了。我觀(guān)察了一會(huì )，看出傣族人民人潑的遠又有力，過(guò)了一會(huì )“少兒隊”便敗下陣來(lái)。這時(shí)“成人隊”一擁而上，把大家都擠了出來(lái)。成人隊果然很厲害，勢力強人多，一個(gè)人不行了換另一個(gè)。漸漸地，傣族人民人只有招架之功，沒(méi)有換手之力。趁這時(shí)“少兒隊”請“成人隊”退出陣地，讓“少兒隊”出馬迎敵。經(jīng)過(guò)修整，這回大家少兒隊的氣勢和威力都更上一層樓，大家有的拿水槍?zhuān)�有�?用大盆，有的拿壓力噴管，我和弟弟各拿一元，投進(jìn) 強力噴水槍?zhuān)�這個(gè)水槍神威無(wú)比，能射十幾米遠。大家調整好角度射向傣族人民人。這一次，大家大獲全勝，打得他們落花流水，屁滾尿流，撤出陣地。

　　大家小孩們開(kāi)始互相追著(zhù)、潑著(zhù)、笑著(zhù)、叫著(zhù)，玩的好痛快呀!時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我的媽媽說(shuō)大家該走了，可是我和弟弟還沒(méi)玩夠呢!任我的媽媽說(shuō)破嘴皮大家就是不走，后來(lái)我的媽媽答應大家過(guò)幾天再來(lái)，大家才戀戀不舍地離開(kāi)。滿(mǎn)載著(zhù)快樂(lè )、吉祥、幸福、健康回家了。

水的作文 篇6

　　未來(lái)的飲水機看起來(lái)外表和現在的飲水機沒(méi)有什么不一樣的地方，只不過(guò)身子下面多了四個(gè)輪子，身子上多了根天線(xiàn)，身子兩旁多了兩個(gè)吸塵器，看起來(lái)奇怪，但里面的'學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！

　　飲水機上的水桶可不是用來(lái)裝水用的，它只是有害空氣被兩旁的吸塵器吸進(jìn)去，就會(huì )被送進(jìn)“大水桶”里，通過(guò)消毒、篩選、制造、檢查．．．．．．經(jīng)過(guò)這些過(guò)程，可以說(shuō)是＂廢物利用＂把有害空氣變成純凈水，送水工人也不用送水了，而且還凈化空氣。

　　再往下看，冷熱水龍頭上有一個(gè)鍵盤(pán)，鍵盤(pán)連著(zhù)冷熱水龍頭，只要你在飲水機上輸入溫度和毫升數或按聲控鍵，飲水機的系統就會(huì )自動(dòng)給你調節，如果要冰塊，也可以吐出冰塊。加熱的速度和冷卻的速度能在一秒鐘內完成，紙杯可以自動(dòng)拿取、更換，還可以通過(guò)鍵盤(pán)把吸管取出。

　　水龍頭下的柜子是消毒柜，可以對紙杯消毒，其它杯子也行。

　　機身上的輪子和天線(xiàn)是飲水機最亮點(diǎn)的地方，也是最智能化的地方。如果主人臥病在床，起不來(lái)，在整個(gè)家里只要有呼叫它的聲音，經(jīng)過(guò)聲音確定它就可以隨時(shí)趕到，為主人服務(wù)。

　　聽(tīng)了這些，有點(diǎn)心動(dòng)了吧！努力學(xué)習知識，早點(diǎn)研究出這個(gè)飲水機。

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水的作文 篇7

　　水是最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，喝水、吃放、洗衣服、洗澡都離不開(kāi)水，它是包括人類(lèi)在內所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。

　　人類(lèi)很早就開(kāi)始對水產(chǎn)生了認識，水是中國古代五行之一，祖先造字講究形和傳神，從象形文字中，我們可以看到“水”字的中間像水脈，兩旁似流水�！八�”也是一個(gè)漢字的部首，有水的字或表示江河，或表示水利名稱(chēng)，或表示水的流動(dòng)，或表示水的性質(zhì)狀態(tài)。

　　在文明的早期，水在其中扮演了重要角色。古代西方提出的四元素中就要水，佛教中的四大也有水，中國古代的.五行學(xué)說(shuō)中水代表了所有的液體。中國傳統上的龍王就是對水的神格化。凡有水域水源處皆有龍王，龍王廟、堂遍及全國各地。祭龍王祈雨是中國傳統的信仰習俗。

　　在我們的課本里也能學(xué)到許多和水有關(guān)的詞語(yǔ)、詩(shī)句，如：萬(wàn)水千山、山清水秀、水天一色、水能載舟，異能覆舟、逆水行舟，不進(jìn)則退、秋水共長(cháng)天一色，落霞與孤鶩齊飛等等。

　　千百年來(lái)，“水”字一直都是這么個(gè)寫(xiě)法，后人不敢擅自改動(dòng)，一直流傳到今天。

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