水的作文實(shí)用(4篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的水的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

水的作文 篇1

　　每天早上，第一眼看到的就是勞動(dòng)委員張婷晏 在清潔區上細心的檢查，所有的死角都不放過(guò)，不讓一丁點(diǎn)垃圾有機可乘。

　　記得有一次，所有掃地的同學(xué)都走了。樹(shù)葉總是淘氣地跑下。張婷晏也不生氣，還是掉一片撿一片，沒(méi)有任何怨言。我心想：這么笨，又不是你值日，操什么心，費什么神，有這么大的閑心，不如去玩會(huì )兒!隨著(zhù)輕妙的上課鈴聲，張婷晏才抬著(zhù)籮筐快步走向垃圾池。

　　第二天，太陽(yáng)公公探了探頭。只見(jiàn)張婷晏還像往常一樣出來(lái)檢查。突然，意外發(fā)生了。張婷晏被石頭扛了一膠，寒風(fēng)刺骨，她眨了眨眼睛才沒(méi)讓小豆豆跑出。但這一點(diǎn)也沒(méi)能阻擋她繼續檢查，她在清潔區不停走著(zhù)，一邊用手撿飄零的樹(shù)葉，一邊用找出淘氣的小豆豆，垃圾最終被徹底征服，清潔區就像一張毫無(wú)暇漬的白紙。我不由得從心里佩服，豎起了大拇指!

　　清潔區印下了她的'腳印，滴下了她的汗水，記下了她堅定的身影，勤勞“雛鷹爭章”’非她莫屬!

水的作文 篇2

　　星期天我閑著(zhù)無(wú)聊，又和平常一樣捧起科普書(shū)津津有味地看了起來(lái)。突然我看到了一個(gè)名叫“神奇藥水”的實(shí)驗，一下子就來(lái)了興趣。

　　我按照上面所說(shuō)，找來(lái)了一碗糖水、一支毛筆、一個(gè)打火機和一張白紙，準備開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗。

　　我先拿來(lái)毛筆，沾上糖水，在白紙上寫(xiě)上了我的名字，旁邊我還畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小人，然后我就把這張紙拿到陽(yáng)臺上讓它“曬太陽(yáng)”。今天的`溫度可有32度��！誰(shuí)愿意在太陽(yáng)底下曝曬呢？我連忙拿來(lái)一把傘，撐在我的頭頂，邊站在一旁觀(guān)察著(zhù)。每次過(guò)了一小會(huì )，我就湊上去看紙有沒(méi)有被曬干，媽媽見(jiàn)了語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō)：“你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)心急吃不了熱豆腐這句話(huà)嗎？做人不能太急！”終于紙被曬干了。我迫不急待地拿來(lái)打火機在紙下輕輕地烘烤了起來(lái)，慢慢地紙上就呈現出了圖案和文字。我欣喜若狂。這時(shí)媽媽問(wèn)：“你已經(jīng)做了實(shí)驗，就應該知道紙上為什么會(huì )出現圖案和文字？”這個(gè)問(wèn)題可把我難住了，我馬上去查了一下有關(guān)書(shū)籍，才知道糖是有機物，而有機物含碳元素在達到一定的溫度時(shí)就會(huì )燃燒起來(lái)。當糖水被曬干后燃燒了就會(huì )變成淺褐色的物質(zhì)，所以文字和圖案就會(huì )顯現出來(lái)了。

　　看來(lái)科學(xué)真是一門(mén)有學(xué)問(wèn)的知識��！

水的作文 篇3

　　記憶中，童年趣事就像天上那璀璨的星星一樣，在黑夜的襯托下一閃一閃，照射出稍顯朦朧的亮光，數也數不清；童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完……隨著(zhù)時(shí)光的流逝，有的'事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉：

　　那是一個(gè)寒冷的冬日。年僅四歲半的我正在欣賞“杰作”——一個(gè)長(cháng)著(zhù)胡蘿卜樣子的鼻子，帶著(zhù)生了銹的大鐵桶的雪人。玩著(zhù)玩著(zhù)，一不小心，雪人就被我用一灘污水弄得臟兮兮的。我定睛一瞧，誰(shuí)料，雪人已成一個(gè)不折不扣的“非洲黑人”了！我看它臟兮兮的模樣一想：這雪人可是我辛辛苦苦做出來(lái)的呀，怎么就臟了呢，怎么辦��？我靈機一動(dòng)，這個(gè)雪人不就是臟了嗎？那我就給它洗個(gè)澡。（當時(shí)自以為是、洋洋得意的我一想到這個(gè)辦法就高興得不得了。）

　　說(shuō)做就做，我端了一盆重沉沉的溫水和毛巾，一切準備就緒。我先把毛巾放在水里，然后擰了擰，接著(zhù)一步一步的把雪人身上的臟小心翼翼的擦掉。誰(shuí)知，擦著(zhù)擦著(zhù)雪人身上的雪就不見(jiàn)了。雪人就像蒸發(fā)了一樣——漸漸消失了。我當時(shí)就蒙了，不知所措，怎么會(huì )這樣呢？我當時(shí)整個(gè)人就坐在了冰冷的雪地上，看著(zhù)那蕩漾著(zhù)的水，眼淚“啪嗒啪嗒”地往下落。腦子里一直在想：是不是雪人不喜歡我了？我哪里做錯了？還是……我腦袋里冒出來(lái)了許多稀奇古怪的想法，但現在根本以為當時(shí)是在做夢(mèng)呢。我哽咽著(zhù)跑去問(wèn)爸爸：“爸，雪人怎么被我擦了一下，就消失了？它是不是討厭我，躲起來(lái)了呢？”

　　現在一想起這件事便會(huì )開(kāi)懷不已，我并不是笑自己傻，而是笑當時(shí)的純真和幼稚，在笑當時(shí)的那一份童真童趣。它在我的心里輕輕地刻上了一筆深深的印記。

水的作文 篇4

　　麥田里一陣清風(fēng)吹過(guò)那沉甸甸的麥穗俯下身又挺起，在空氣中劃出一道道的弧線(xiàn)，它不屈不撓地一次次挺起，挺起，淚水下的堅強。

　　他，一個(gè)普通的勞動(dòng)人民，有個(gè)一周歲的小女兒，很可愛(ài)很像他。他，還有很愛(ài)他的父母兄妹，他應該是幸福的�？墒�，他卻有個(gè)不合格的妻子，而且他的生命很短暫。他才活完人生的四分之一，他還沒(méi)來(lái)得及看到她的女兒成長(cháng)，他還沒(méi)來(lái)得及好好的孝敬愛(ài)他的父母便走了。他是被病魔帶走的，走的時(shí)候還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)到她的女兒喊他一聲“爸爸”，他是帶著(zhù)不舍和遺憾走的.。他走了他的父母感到天昏地暗瞬間老去。

　　他不合格的妻子拋下女兒離開(kāi)，而那可憐的女孩跟著(zhù)他年邁的父母�？恐�(zhù)養老金兩位老人把女孩拉扯大。

　　數年后女孩長(cháng)大了，可是在她的身邊永遠都缺少一個(gè)位置。雖然有很多人愛(ài)她可是沒(méi)有一個(gè)可以代替他的位子。

　　她渴望爸爸溫暖的懷抱，想甜甜的叫著(zhù)爸爸。想窩在爸爸的懷里撒嬌，想聽(tīng)爸爸吹出好聽(tīng)的口琴聲，希望爸爸溫柔的喊著(zhù)她的乳名。她好想聽(tīng)聽(tīng)那來(lái)不及的聲音，好想叫叫那句遲來(lái)的爸爸。她真的想要爸爸，她真的好想有爸爸的愛(ài)。她想在爸爸的懷里入睡，想牽著(zhù)爸爸的大手上學(xué)。她常常因為思念而抱著(zhù)爸爸的照片入睡，會(huì )因為想念而躲在角落里哭泣。她真的渴望、好渴望有爸爸。

　　她從未提過(guò)父親因為她明白那不單是她的傷疤，無(wú)數個(gè)夜里因為思念而哭泣，因為委屈而哭泣，因為受傷而哭泣。在外面她曾被罵過(guò)是沒(méi)有爹媽的孩子，曾因為沒(méi)有爸媽的保護而受到欺負。她哭過(guò)，但哭過(guò)后她選擇堅強起來(lái)。

　　她自卑過(guò)埋怨過(guò)甚至她還恨過(guò)�？墒撬�還有愛(ài)她的親人、朋友。為了愛(ài)她的人她選擇堅強。

　　受了委屈會(huì )難過(guò)的哭泣，可是淚水流過(guò)后會(huì )忘記那些傷害，再勇敢的站起來(lái)。嫉妒他們了會(huì )努力的得到一些其他方面的成就來(lái)填滿(mǎn)那顆空洞的心。受了傷會(huì )自己爬起來(lái)在堅強的往前走，磕破了皮會(huì )自己輕輕的撫摸傷口。因為這些痛苦的經(jīng)歷她比同齡人更早的懂事了，她知道懦弱的哭泣沒(méi)有用，哭過(guò)后還要堅強的站起來(lái)。

　　她不讓自己懦弱，所以她堅強。她不要被可憐，所以她堅強。因為苦難，所以她更加堅強。

　　她就像是低田里的大麥，在強勁的大風(fēng)中不屈不撓的站起。有過(guò)淚水有過(guò)傷疤又如何？痛完了不還得堅強的挺起腰板抬起頭帶著(zhù)微笑大步的向前走。淚水流過(guò)后留下的是堅強。

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