五水共治，先鋒先行作文
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我家門(mén)前有一條小河在歡快地流淌！
平時(shí)的她，是波瀾不驚的。在連接著(zhù)她的那條大河上，偶有船只往來(lái)，那邊蕩起的波浪總會(huì )涌進(jìn)小河。使她也輕輕地搖曳起來(lái)，像是在跳舞一樣地曼妙。夏日里的傍晚，清綠色的河水在晚霞的輝映下，如同一個(gè)美麗的少女，安靜地等待著(zhù)夜晚的來(lái)臨。等著(zhù)月光為她披上一層潔白的輕紗，伴綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，使她變得愈發(fā)美麗動(dòng)人……秋來(lái)時(shí)，陣陣怡人的秋風(fēng)掠過(guò)河面，蕩起微微的漣漪，她像是在淺淺地輕笑。秋風(fēng)過(guò)后，飄落下的萬(wàn)千柳葉，又像是小河在為柳姑娘向遠方傳遞思念……冬日的她靜謐一場(chǎng)，河水看起來(lái)幽綠卻又顯得有些淺白，她不再蕩漾，不再顧盼，不再輕吟歌兒，她沉沉地睡了，像個(gè)童話(huà)里的公主。嚴冬過(guò)后，春臨大地，我想他會(huì )像王子一樣，把沉睡的小河喚醒……
這一切讓人覺(jué)得很美好，然而，難以想象的是，一年前這條小河是多么的令人嫌惡。河水渾濁不堪，河面上漂著(zhù)水草，滿(mǎn)浮垃圾。中午的時(shí)候，陽(yáng)光照耀下的河水還散發(fā)著(zhù)水腥臭的氣味。
如今，面對依舊彎繞著(zhù)穿行小區而過(guò)的小河，在柳樹(shù)姑娘的伴襯下更顯得更加妸娜多姿。但是媽媽卻說(shuō)小河還能變得更清麗。像她小時(shí)候玩耍過(guò)的河一樣。
“媽媽?zhuān)r(shí)候的河是怎么樣的.？”我好奇地問(wèn)媽媽。
“那時(shí)的小河非常得清澈，清得能看見(jiàn)淺岸里魚(yú)兒在嬉戲；清得能瞧見(jiàn)蝦兒藏身的石縫；清得能一準一地摸到滿(mǎn)把滿(mǎn)把的螺螄……那時(shí)，我們都明白，水是生命之源，水是來(lái)之不易的，人們也時(shí)刻告誡自己，保護河水！”媽媽了臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，但不一會(huì )兒，笑容消失了，她的臉色變得嚴肅起來(lái)，“可是，后來(lái)，村子邊建起了一座又一座的工廠(chǎng)，工廠(chǎng)的廢水源源不斷的排進(jìn)小河，一天一天，小河變得又臭又臟，再也沒(méi)有人去玩耍了！工業(yè)雖然發(fā)展了，但美麗的小河卻不見(jiàn)了！”
紹興是個(gè)水城，因水而聞名。我們不能把那一條條孕育我們的母親河往死里推。治水迫在眉捷，浙江省委提出全面治水動(dòng)員令。我們紹興積極響應，也行動(dòng)起來(lái)了。我眼前這條小河就是現在治水的初步成果。多么可貴呀，但她好脆弱，好脆弱。如果居民們一不注意生活習慣，就又會(huì )把她推向黑臭的邊緣。
是��！治標不難，花些人力和物力就達成了，治本才是長(cháng)久的問(wèn)題，因為“本”是人的問(wèn)題。要保住這個(gè)可貴的成果，必須讓人們明白，水對于我們的重要性。那我們能做些什么呢？
我思索了許久——“宣傳，并且持之以恒地宣傳，努力改變人們破壞河水的思維和行為習慣”。作為小學(xué)生的我，力所能及地帶領(lǐng)小隊成員開(kāi)展了“五水共治”普及宣傳手冊派發(fā)，“五水共治”知識講座等小隊活動(dòng)……
我相信，我們只要從內心里把小河當成我們的血液，小河一定會(huì )回到從前那樣。我是水鄉人，我愛(ài)家鄉水。
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