五水共治作文范文

　　水共治中的五水有:治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。分享了五水共治范文，歡迎閱讀！

　　五水共治作文1

　　大家知道五水嗎？五水就是指節水、污水、洪水、澇水和飲水。五水共治即抓節水、治污水、防洪水、排澇水、保供水。這是一個(gè)大目標、大思路。這是浙江省政府近幾年來(lái)推出的大政方針，是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。浙江是著(zhù)名水鄉，水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。五水共治是一石多鳥(niǎo)的舉措，既擴投資又促轉型，既優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節約水、保護水；進(jìn)行五水共治，是平安浙江建設的題中之義，直接關(guān)系平安穩定、關(guān)乎人水和諧。

　　對于水資源充沛的我們，大家有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又愚蠢的問(wèn)題？“如果地球上的水資源沒(méi)有了，我們該怎么辦？”在這樣的問(wèn)題情況下，有人會(huì )這么回答：“沒(méi)有就沒(méi)有唄，又不關(guān)我的事�！笨墒橇硪恍┤�，那些比愛(ài)生命更愛(ài)水的人往往會(huì )這樣反駁：“水是我們生命的源泉，沒(méi)有了水還不如去死呢！”是��！水資源是多么的重要��！要是哪天真的沒(méi)有水了，那我們就應該從現在可是節約用水，讓我們的地球媽媽繼續“活”下去。

　　在我們生活中最重要的是水，如果沒(méi)有了水我們的生活會(huì )越發(fā)的困難，但又有誰(shuí)珍惜過(guò)那可憐的水資源呢？當那水資源一滴一滴地流眼淚時(shí)，又有誰(shuí)去“安慰”過(guò)它呢？當我們浪費水時(shí)，你心里又是怎么想的呢？據統計，在地球上的.水資占了960萬(wàn)平方公里，但可以供我們飲用的水只有2.8%，單單只有2.8%！這么一點(diǎn)的水都還不夠我們喝，我們怎么還忍心去浪費它呢？

　　如果一滴水可以挽救一個(gè)小小的生命，我會(huì )省下每一口水；如果一滴水可以解渴，我一定會(huì )珍惜每一滴水；如果一滴水可以拯救全世界的每一個(gè)人，我們一定要珍惜每一滴水，不去浪費它。同學(xué)們，你們知道嗎？我們每天用的水都可以來(lái)做有意義的事情。早上刷牙洗臉的水可以澆花澆草；每天媽媽洗衣服洗下來(lái)的水可以用來(lái)洗拖把或者抹布；燒飯時(shí)洗菜洗下來(lái)的水可以洗洗手，洗洗腳或者是澆菜澆樹(shù)。其實(shí)這樣的事情我們可以做很多很多，只要我們懂得怎樣保護水資源就注意平息了。

　　在一些普普通通的村子里，隨便找個(gè)地方我們都可以看見(jiàn)——“污河”�！拔酆印笔悄切┦艿轿廴�，沒(méi)有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實(shí)的“母親河”，我們曾經(jīng)在那兒洗衣服、抓“水蟲(chóng)”玩兒，甚至還有人去釣“蝦蝦蟲(chóng)”�？墒乾F在簡(jiǎn)直慘不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小魚(yú)小蝦全都奄奄一息，每一天活著(zhù)，清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水……現在的人類(lèi)完全不顧河水自己的感受，總想著(zhù)在河水里大撈一把“好處”。直到現在也沒(méi)有人去治理這些“入侵者”的到來(lái)，就連環(huán)保部門(mén)也置之不理，就像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　其實(shí)治理“污河”并不難，只是沒(méi)有人去理會(huì )罷了，別說(shuō)理會(huì )了，就連想的意念都沒(méi)有。同學(xué)們，如果你們把垃圾進(jìn)去，倒臟水進(jìn)去，就這兩點(diǎn)不就足以讓一條美麗而又清澈的小河變成又臭又惡心的“污河”了嗎？如果每個(gè)人都把垃圾扔在垃圾桶里面，把臟水倒在該倒的地方，這樣小河不就變回來(lái)了嗎？小河不就變成原來(lái)又干凈又清澈的小河啦！

　　根據衛生部門(mén)檢測，這寫(xiě)污水里面都含有一些有毒物質(zhì)，比如：較多的氯、砷、錫、鉛等有毒物質(zhì)。這些有毒物質(zhì)就足以毒死一個(gè)5歲的小孩，更何況一條清澈的河流呢？如果每一個(gè)人分分秒秒接觸那些有害物質(zhì)，那這個(gè)人中毒還能活多久呢？

　　大家知道我國每年發(fā)生幾次洪水？我國每年平均發(fā)生7、8次洪水。洪水是山區最罕見(jiàn)的洪水災害之一，等到下雨過(guò)后，就會(huì )發(fā)生洪水淹沒(méi)村莊的人。據有我國關(guān)部門(mén)推斷，如果今年的強降雨過(guò)大，會(huì )導致流水過(guò)猛而引發(fā)比往年更大的洪水。雖然有時(shí)候洪水會(huì )很小，但還是會(huì )淹沒(méi)一座村莊，甚至還會(huì )引發(fā)一些泥石流和山體滑坡這樣一來(lái)對村民的傷害會(huì )很大，經(jīng)濟損失也會(huì )很多。

　　需要預防洪水就應該做到：1.對排水管道常清理，以保持水流暢通；2.發(fā)現市區排水管道損壞第一目擊者務(wù)必設法通知有關(guān)單位進(jìn)行維修；3.對河流加固大堤做好災害預警提高居民防災減災的意識。做到這三點(diǎn)就可以減少洪水對村民的危害。不過(guò)這些還只是一小部分的原因，其中還有人為的原因呢！人為原因也會(huì )導致洪水的猛力和一些危害。

　　有誰(shuí)知道水系十分充沛，河流多與山脈走向垂直的省是哪里嗎？對了，就是福建省。福建省屬于多雨帶，多年平均水量在1100~2200mm。在4~9月份為汛期，降水量和徑流量占全年的70%~80%。這期間常常傾盆大雨、山洪暴發(fā)，釀成澇水災害。造成澇水災害有許多因素，但也少不了人為的原因：一是在河流附近濫伐森林，使植被減少，導致：流域涵養水源、調節徑流、削減洪峰能力降低、水土流失加劇、河床淤高、泄洪能力降低；二是在中下游地區圍湖造田，泥沙淤積，導致湖泊萎縮、調蓄洪峰的功能削弱。

　　不過(guò)排澇重點(diǎn)是強庫堤、疏通道、強攻排澇、打通“堵頭洞”、開(kāi)辟新河道，著(zhù)力消除易澇區。同學(xué)們，其實(shí)我們做的事情很重要，如果不做好相應的工作，那我們會(huì )受到很大的傷害和損失。所以我們應該學(xué)會(huì )認識洪澇的危險和預防的洪澇的方法，在關(guān)鍵時(shí)刻能幫到自己。

　　浙江因水而名、因水而興、因水而美。抓“五水共治”倒逼轉型，是由客觀(guān)發(fā)展規律、特定發(fā)展階段、科學(xué)發(fā)展目的決定的。水是生產(chǎn)之基，什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結構，決定了什么樣的水體水質(zhì)，治水就是抓轉型；水是生態(tài)之要，氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài)；水是生命之源，老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)要用，治水就是抓民生�？梢哉f(shuō)，“五水共治”就是一石多鳥(niǎo)的舉措，既擴投資又促轉型，既優(yōu)環(huán)境更惠民生。各位同學(xué)老師，讓我們一起攜起手來(lái)惜水、愛(ài)水、節水，從我做起！

　　五水共治作文2

　　杭大運河是杭州非常重要的名片，從小我就聽(tīng)爸爸媽媽講述她悠久的歷史文化與秀麗的景色，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我腦海中便浮現出一幅《詩(shī)經(jīng)》中描述的美好景象，“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪”。

　　這幾天，爸爸媽媽帶我乘坐了行駛于京杭大運河的水上巴士。坐在古典幽雅的畫(huà)舫上，欣賞著(zhù)窗外的景色，水波輕輕蕩漾，小魚(yú)兒自得其樂(lè )地穿梭在水草之間，時(shí)而有水鳥(niǎo)盤(pán)旋水上，時(shí)而有小魚(yú)躍出水面，岸上的柳樹(shù)望著(zhù)這一切，卻不言，只是靜靜地用枝條在水面畫(huà)著(zhù)粼粼波紋。 “麥苗夾岸穗將作，柳葉籠蔭絮已頻。最是篷窗心愜處，雨晴綠野出耕人”，乾隆皇帝詩(shī)句中的美景也不過(guò)如此吧。爸爸媽媽坐在我旁邊，給我講述著(zhù)京杭大運河的歷史變遷。我聽(tīng)得漸漸入了迷。但他們還告訴我，在上世紀六七十年代，運河可是另一番模樣。

　　那時(shí)運河邊修建了許多工廠(chǎng)，時(shí)刻有污水“嘩嘩”注入運河，往來(lái)游客常感嘆“聞到臭氣杭州到”。同時(shí)，由于重金屬等污染，大運河沿岸多地魚(yú)鳥(niǎo)皆無(wú)，這對人們的生活和身體健康造成了很大影響。面對這種情形，政府采取了很多辦法進(jìn)行治理，經(jīng)過(guò)多年的艱苦整治，河道才變得如此美麗。2014年，京杭大運河成功申請為世界文化遺產(chǎn)。

　　但是，由于種種原因，浙江省內、全國還有許多河道被污染，它們正經(jīng)歷著(zhù)大運河曾經(jīng)的'苦痛。2013年的“紅豆局長(cháng)”、2014年的蘭州“4.11”，甚至就在最近還發(fā)生了運河河北段污染事件，這些無(wú)不令人驚恐。

　　為了建設青山綠水的美麗家園，浙江認真總結以往的治水經(jīng)驗，從中歸納出了五條寶則：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這就是正在全省大力實(shí)施的“五水共治”方案。

　　治污水，就要從源頭切斷污染源;防洪水，就要保護植被、防止水土流失;排澇水，就要疏通、修繕排水設施，防止澇水淤積成疫水;保供水，才能為我們的生活提供干凈安全的飲水;抓節水，就是要保護好每一滴來(lái)之不易的凈水資源。這些措施深入到人們工作生活的角角落落，需要我們每一個(gè)人都積極參與，盡自己的一份力來(lái)完成。我相信，只要從我做起、共同努力，我們能夠治理好大運河，就一定能夠治理好家園中的每一條河流!

　　懷著(zhù)這美好的愿望，那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)翠綠的竹林間，流淌著(zhù)一條河，水是那樣清澈，泛著(zhù)層層漣漪……

　　勤勞遠比黃金可貴。

　　五水共治作文3

　　水，是生命的源泉。宇宙中的眾多星球為何一片死寂，唯有我們生存的藍色星球生意盎然？因為有水。沒(méi)了水，我們這美麗的藍色星球就與那些死寂的星球無(wú)異。

　　在我國的東部，有一個(gè)因水而名，因水而興，因水而美的省份——浙江。然而近年來(lái)因為缺乏對水資源的保護，浙江水患頻發(fā)，污水、洪水、澇水嚴重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活。治水，成了刻不容緩的.大事，它不僅是政府行為，更應落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù)，落實(shí)到我們每個(gè)人的行動(dòng)中。

　　污水，又臟又臭，來(lái)源于企業(yè)的非法排放，農田的藥物污染，人們的亂丟亂棄�？�，那曾經(jīng)清澈見(jiàn)底、游魚(yú)成群的江水，現已死魚(yú)成群，臭氣熏天；曾經(jīng)純凈甘甜、掬手可飲的自來(lái)水，現已雜質(zhì)繁多，異味難聞；曾經(jīng)可來(lái)回暢游，嬉戲其中的胥溪，現已渾濁不清，無(wú)人接近。遏止污水的源頭，處理現有的大量污水，勢在必行。作為生活中的一員，我們不能以旁觀(guān)者的姿態(tài)去面對，而應參與到治理污水的行動(dòng)中。比如，看到污染源，及時(shí)報告給環(huán)保部門(mén)；不在水中亂丟垃圾以及其他有毒物質(zhì)；保護那些可以?xún)艋�水源的植物與動(dòng)物。這雖是一些微不足道的小事，但如果人人都行動(dòng)起來(lái)，能讓我們的山更綠，水更清。

　　洪水，如一個(gè)來(lái)勢兇猛的魔鬼，勢不可擋，它吞噬農田、沖垮橋梁、毀壞房屋。多少農田顆粒無(wú)收，多少百姓流離失所，甚至丟了性命。濫砍濫伐帶來(lái)的水土流失，亂填亂建帶來(lái)的河道堵塞，都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我們應制止大人們?yōu)E砍濫伐、破壞植被。多植樹(shù)種草，防止水土流失甚至荒漠化。作為大自然的一份子，我們不應破壞大自然，與它和諧共處才是我們的生存之道。

　　在日常生活中，我們最容易做到的就是節水。我們每天離不開(kāi)水，也可以每天做到節水。放水不要超過(guò)你所用的量；衣物集中洗滌，減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗，洗滌劑投放適量；洗浴時(shí)，間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(cháng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等；廚房，先用布擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。洗車(chē)，用水桶盛水洗車(chē)，使用洗滌水、洗衣水洗車(chē)；使用節水噴霧水槍沖洗，洗車(chē)水處理后循環(huán)使用。這些都是實(shí)際生活中所需要注意的細節，我們應當注意。

　　五水共治，是為了保護日益匱乏的水資源，是為了保護我們的生存環(huán)境，是為了我們的藍色星球煥發(fā)更多的生機與活力，也是保證我們的社會(huì )與經(jīng)濟可持續發(fā)展的重要舉措。五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。

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