【優(yōu)選】與書(shū)的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的與書(shū)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
與書(shū)的作文 篇1
生在農村，長(cháng)在農村，以當時(shí)的生活條件，要是沒(méi)有特殊的淵源，很難與書(shū)相遇。
幸好我有一個(gè)嗜書(shū)如命的舅舅，一個(gè)因為家庭出身而沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)殿堂的優(yōu)秀高中生。他不得不離開(kāi)了學(xué)校，但他卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)，開(kāi)始了他不斷購書(shū)的生涯。因為工作的原因，他拖兒帶女常年在外闖蕩。他身邊自然有書(shū)，但的書(shū)則不斷地填充著(zhù)那個(gè)空殼的家，讓書(shū)為他留守故鄉。他說(shuō)等他跑不動(dòng)了，他一定要回來(lái)，開(kāi)一家書(shū)店，安度晚年。
我那外婆從此就將他心愛(ài)的兒子說(shuō)過(guò)的話(huà)當成了圣旨，每次我去拿書(shū)看，她總是很鄭重地告誡我，不要弄壞了你舅舅的書(shū)，這可是他的命根子。我家與外婆家相距實(shí)在有點(diǎn)遠，呆上幾天，我只能看上有限的幾本書(shū)，對于一個(gè)閱讀欲望強烈的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在不能知足。所以我總要在回家之際，悄悄地帶走一書(shū)包書(shū)。要是被我外婆發(fā)現，她一定會(huì )將我?jiàn)Z下，看看都要很小心，拿走更不允許了。
外婆其實(shí)不是一個(gè)小氣的人，可她不知道，我也不是一個(gè)不懂事理的小孩。在我年少的心里，書(shū)在我的眼里，比任何好吃的東西都要來(lái)得中意。一書(shū)在手，我可以置整個(gè)世界于不顧，自個(gè)兒沉浸在書(shū)的天堂里。因為看書(shū)入迷，不是忘記了做飯就是將一鍋飯燒焦；因為父母開(kāi)明，倒也沒(méi)有為此挨過(guò)罵。
貧瘠的年代，簡(jiǎn)陋的生活，一切都是那么匱乏，唯有書(shū)是不可多得的寶藏。我不知道，要是沒(méi)有書(shū)，我的'童年生活里還能留下些什么。因為個(gè)性的緣故，在我的童年記憶里，很少和小伙伴一起玩，辛勞的父母也不可能給予的照顧，我卻沒(méi)有太多的孤獨感。我的是在自己的內心世界里遨游，書(shū)是我的引路者，將我帶領(lǐng)到我想象不到的未知世界。從張樂(lè )平的《三毛流浪記》到凡爾納的《格蘭特船長(cháng)的女兒》、史蒂文森的《金銀島》，就象如今流行的《哈利波特》系列，給了我太多的想象空間，滿(mǎn)足了一個(gè)小孩子對未知世界的好奇心。
許多個(gè)夏日午后，大人們都在沉睡，小孩們有捉知了的，也有下河摸螺螄的，而我則搬條竹椅坐在弄堂口的樹(shù)蔭下，看我的書(shū)�？赐晡业臅�(shū)，我就看那遠處的田野，看田野外的青山，看青山外的那片天。我就開(kāi)始想，那個(gè)我看不到的世界里，一定有著(zhù)跟我不一樣的生活，一定過(guò)著(zhù)跟我們不一樣的日子。
童年啊童年，是書(shū)為我插上了想象的翅膀，讓我在迷茫中慢慢地成長(cháng)。
與書(shū)的作文 篇2
我喜歡讀書(shū)，喜歡在雨夜暢讀。
那是一個(gè)下雨的傍晚，我津津有味地在讀書(shū)。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”沒(méi)錯，在書(shū)中我們可以學(xué)到很多，例如堅強、勇敢、努力。在《海底兩萬(wàn)里》中，我明白不放棄。阿龍納斯教授一行被迫進(jìn)行環(huán)海旅行，即使很精彩，但依舊懷念原來(lái)的生活�？芍Z第留斯號船長(cháng)是一位熱愛(ài)海洋的人，不會(huì )輕易放他們離開(kāi)，阿龍納斯教授不放棄，一直在找離開(kāi)的辦法。黃天不負有心人，終于在一次機會(huì )中他們順利逃離了。
記得一次爺爺病重，醫生已經(jīng)下了病危通知書(shū)，全家人都沉浸在悲傷中。我看到爺爺一袋袋血掛進(jìn)去又馬上吐出來(lái)，看到一根根管子插在爺爺身上，非常痛苦。不經(jīng)意間，我想起《海底兩萬(wàn)里》中阿龍納斯教授的不放棄。發(fā)現我的爺爺也不放棄和病魔的斗爭，我們怎么可以先悲傷呢？我們應該給爺爺勇氣去戰勝病魔。
時(shí)間一天一天地過(guò)去，爺爺的.病情略有好轉，終于還是活了下來(lái)。醫生不禁感慨這真是一個(gè)奇跡，但是我知道這并不是奇跡，而是爺爺不放棄。爺爺不放棄生的希望，我們不放棄相信他。
俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”是啊，只要不放棄，堅信自己一定可以就會(huì )成功。爺爺的例子更加堅定了我的信念，我相信只要我不放棄，就一定可以在學(xué)習的道路上走出最精彩的路。
在一個(gè)下雨的傍晚，我明白許多。
與書(shū)的作文 篇3
書(shū)與我有著(zhù)很大的關(guān)系。書(shū)我每天都要讀的，就算再忙，我也會(huì )抽出時(shí)間來(lái)看來(lái)讀。
要是說(shuō)起書(shū)，我第一次讀的書(shū)是安徒生的童話(huà)書(shū)。里面《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》，這些故事我都熟悉了。當第一次看到這本書(shū)時(shí)，我特別開(kāi)心。雖然有些內容不懂，可也感受到了皇帝的愚蠢，小女孩的可憐，人魚(yú)公主的'善良。
每當看一本書(shū)時(shí)，我就有深深的感受。當我看一本叫《袋鼠斗圓規》的書(shū)時(shí)，我才知道，書(shū)有不同類(lèi)別的，有故事書(shū)，有小說(shuō)，有作文。
我第一次看《袋鼠斗圓規》，我發(fā)現小說(shuō)的世界原來(lái)這么精彩。我看到檸檬與朱帆（豬）冤家對對碰時(shí)，里面有趣的情節不禁使我哈哈大笑，里面生動(dòng)的故事使我流過(guò)眼淚。
我又長(cháng)大了一歲。那些小說(shuō)，特別是伍美珍的，幾乎我每次回家都要去圖書(shū)館借。
當然有一些名人的小說(shuō)故事。我多多少少會(huì )看一點(diǎn)。有一次一本曹文軒的《青銅葵花》進(jìn)入了我的眼簾。書(shū)中青銅和葵花是一對好朋友，她們兩個(gè)都有悲慘命 運，葵花是在一個(gè)水田樹(shù)下的一個(gè)部落生活的，青銅在部落對面生活，當我讀到：“葵花的爸爸因去河邊觀(guān)察葵花生長(cháng)時(shí)不幸掉河里而亡，給葵花留下了一朵葵花” 時(shí)，我便落淚如珠，深深體會(huì )了人物的悲慘命運。
看書(shū)還可以積累詞匯和句子。我寫(xiě)作時(shí)，把這些積累的詞匯句子生動(dòng)用上，所以我的作文每次都是90分以上。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話(huà)說(shuō)得很好。書(shū)是我生命的一半，我與書(shū)有一種不解之緣。
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