還書(shū)的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的還書(shū)的作文，希望對大家有所幫助。
還書(shū)的作文1
小學(xué)一年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)練習冊不見(jiàn)了。學(xué)校和 家里該找的能找的我都找過(guò)了。只有告訴媽媽了，媽媽帶我去新華書(shū)店，但書(shū)店的英語(yǔ)練習冊買(mǎi)完了。
怎么辦呢？我非常著(zhù)急，因為下午英語(yǔ)課就要用的�？次抑�(zhù)急，媽媽說(shuō)可以借同學(xué)的英語(yǔ)練習冊復印。借誰(shuí)的呢？姚盈盈在午托部中午不回家，呂兆一生病在家但書(shū)包在學(xué)校。
我只好早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口碰運氣，我站在那兒伸長(cháng)了脖子等啊等，遠處好像是班長(cháng)徐耀祖來(lái)了，他越走越走近，而且還背著(zhù)書(shū)包。我迎上去說(shuō)：“班長(cháng)，我的英語(yǔ)練習冊找不到了，能借你的去復印一下嗎？”
“可以可以�！毙煲婧軣崆榈腵答應了。
拿到書(shū)，我趕快到校門(mén)口的小店復印裝訂。跑回班，還了書(shū)，謝了徐耀祖。忙活了一中午，終于可以松口氣了。
還書(shū)的作文2
友誼是什么？友誼就是那被水浸濕的三本書(shū)……
那天下午，正是期中考試的時(shí)候，大家緊張的心情都松懈了下來(lái)，我和好朋友葉志聰當然也不例外，悠閑地走在回家的路上。當時(shí)，正下著(zhù)傾盆大雨，我們倆到美食廣場(chǎng)快要分開(kāi)的時(shí)候，一輛自行車(chē)從身后撞到了我的'袋子，我袋子里的三本書(shū)飛了出去，掉在一個(gè)小水洼中，正當我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，那個(gè)人早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。葉志聰把傘推給我，冒著(zhù)大雨跑去幫我撿書(shū)，他的衣服已經(jīng)被大雨打濕了，鞋子踩到水里發(fā)出“啪啪”地聲響，彎腰撿起我的書(shū)捧在懷里，生怕再被雨水打濕�？粗�(zhù)眼前的場(chǎng)景，我愣住了，這就是友誼嗎？我的心第一次有過(guò)這樣的感受，我終于明白了什么是真正的友誼——就是眼前這片場(chǎng)景，就是這三本書(shū)……
第二天，葉志聰感冒了沒(méi)來(lái)上學(xué)，我的眼前又像放電影似的重復著(zhù)昨天的那一幕……
我和葉志聰永遠是朋友，友誼的定義在我心中永遠是那濕透的三本書(shū)……
還書(shū)的作文3
這個(gè)學(xué)期，老師給我們推薦了很多課外讀物，其中我最喜歡的就是《神奇樹(shù)屋》這一套書(shū)。
翻開(kāi)《神奇樹(shù)屋》其中任何的一本，它都會(huì )帶領(lǐng)我“穿越時(shí)空，周游世界”，書(shū)中八歲的杰克和七歲的安妮這一對小兄妹，帶領(lǐng)我進(jìn)行歷險;從見(jiàn)識白堊紀恐龍時(shí)代的翼龍和冰河時(shí)代最兇猛的野獸劍齒虎，到體察今日的'澳洲袋鼠；從了解美國早期荒涼西部的牛仔生活，到欣賞古代中國牛郎織女的傳奇故事;從游覽古埃及的金字塔，到身陷20xx多年前中國的秦始皇陵；從遭遇加勒比海的海盜，到幸會(huì )東方的日本忍者；從歷險維蘇威火山的爆發(fā)，到探索亞馬遜的熱帶雨林······每一次探險都緊張刺激、精彩的不得了，更讓我掌握了不少知識呢！
這套書(shū)中還配有英文版，雖然我現在還有許多單詞不認識，但是我可以在閱讀書(shū)的同時(shí)，增長(cháng)我的英語(yǔ)知識和單詞量。
我很喜歡這本書(shū)，它將陪我度過(guò)快樂(lè )的學(xué)習生活。
還書(shū)的作文4
我讀過(guò)許多書(shū)，有《西游記》、《穿風(fēng)堂》、《草房子》、《夏洛的網(wǎng)》……其中我最喜歡的書(shū)是《沒(méi)頭腦與不高興》它是由任溶溶寫(xiě)的.，是浙江聯(lián)合集團出版的。
在這不書(shū)里的內容非常有趣，里面主要講訴不高興放學(xué)后，自己在半路上遇到一個(gè)仙人，那位仙人說(shuō)能完成他的一個(gè)愿望，不高興便讓自己和沒(méi)頭腦變成了大人，當他們去完成自己要做的事情才發(fā)現這里東缺缺西缺缺，他們這才意識到從小就要養成好習慣，同時(shí)也提醒讀者們從小就要培養好習慣，這本書(shū)也能讓我們消除煩惱，無(wú)論你有多少煩惱只要你讀了這本書(shū)，你所有的煩惱便會(huì )消失的一干二凈，而你的寫(xiě)作水平也會(huì )大大提升，好詞好句也會(huì )積累的越來(lái)越多，總之會(huì )讓你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
這就是我今天為大家介紹的書(shū)，希望你們能夠喜歡，謝謝大家。
還書(shū)的作文5
大家好，今日我向大家推薦一本十分適合小學(xué)生看的一系列故事--《笑貓日記》。
“笑貓”，相信許多小朋友都對它很熟悉吧!沒(méi)錯，《笑貓日記》的日記的主人公就是發(fā)生在這只愛(ài)笑的貓身上。
《笑貓日記》是系列叢書(shū)，有好多本，而我更喜歡里面的《保姆狗的陰謀》這本，它講了一只純種的德國獵腸狗因嫉妒牧羊犬帥仔得寵，所以想害死牧羊犬，但害人終害己，獵腸狗死于它自我精心策劃的一場(chǎng)車(chē)禍，當它快死的時(shí)候，才明白它的行為是錯的，后悔起來(lái)，但為時(shí)已晚啊。
這本書(shū)用動(dòng)物們之間的故事來(lái)告訴我們一些嫉妒心強的'人的下場(chǎng)，其實(shí)嫉妒是一個(gè)心結，留著(zhù)它你不會(huì )感到歡樂(lè )，解開(kāi)它你會(huì )頓感簡(jiǎn)便。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很迫切想看這本書(shū)呢
還書(shū)的作文6
在一個(gè)老舊的圖書(shū)館里，有一本有魔法的書(shū)。如果有了它，我就可以穿越時(shí)間與空間了。
第一個(gè)穿越的地方：來(lái)到外太空找課文《宇宙的另一邊》的“我”。找到外星人，和它交好朋友，學(xué)會(huì )外星語(yǔ)。找到世上最大最美麗的星星，摘下來(lái)送給媽媽。多么開(kāi)心，多么好玩！
第二個(gè)穿越的地點(diǎn)：來(lái)到300年后，看看那時(shí)的汽車(chē)，看看那時(shí)的房子，看看那時(shí)的萬(wàn)能機器人，乘坐那時(shí)的`汽車(chē)滿(mǎn)天飛，問(wèn)問(wèn)機器人一些不知道的問(wèn)題，多么爽快，多么開(kāi)心！
第三個(gè)想穿越的空間或世界：一跳跳到夢(mèng)想世界看看我的大腦中有什么。找到我夢(mèng)想的小鎮，小鎮里的生活可真好，想什么就有什么。多么開(kāi)心，多么愉快！
誰(shuí)都想不到這本有魔法的書(shū)一共有多少魔法呢！
還書(shū)的作文7
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無(wú)“度”的`獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代。綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從點(diǎn)滴做起。 我倡議：
我們應該努力的學(xué)習環(huán)�？茖W(xué)知識，主動(dòng)增強環(huán)保意識，這不是一句空話(huà)，因為我們的力量足以保護生態(tài)平衡，也正是我們的力量壞壞了他它。
倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
保護每一片綠色，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草，保護地球僅存的綠色生命。當我們在享受這個(gè)世界所帶給我們的歡樂(lè )的時(shí)候，請除了您的歡聲笑語(yǔ)，什么都不留下。
保護生命，就像保護人類(lèi)自己的生命一樣，去保護一切生物的生命，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命，那么就不要隨意的捕殺，試想如果人類(lèi)沒(méi)有今天的發(fā)達的頭腦，結果將會(huì )是怎樣呢?
簽名：XXX
時(shí)間：20xx年**月**日
還書(shū)的作文8
我最喜愛(ài)的書(shū)是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)主要講的是：魯濱遜當了一名水手，到了西班牙買(mǎi)了一塊田，返回時(shí)遭遇風(fēng)暴，被吹到了荒島上，從此開(kāi)始了求生之路。這本書(shū)的內容驚心動(dòng)魄、險象環(huán)生。
讀了這本書(shū)，我學(xué)習到魯濱遜那堅強不屈的意志，在任何情況下都不放棄，勇于克服困難，最終一定會(huì )取得成功。通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了很多求生技巧，知道在如何在險境下求生存。我還明白了一個(gè)道理：人不能沒(méi)有朋友。多虧他發(fā)現了星期五，才讓他枯燥的生活變得有趣，才讓他看到了生的希望，最終在星期五的幫助下，他才成功獲救。
這本書(shū)是我讀的第一本外國名著(zhù)，是媽媽帶我到圖書(shū)館經(jīng)過(guò)精挑細選后才選出來(lái)的'，我非常喜歡它。
難怪媽媽常說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)可真是件趣事��！以后我一定會(huì )跟書(shū)交上朋友的！
還書(shū)的作文9
巫師的房子在一個(gè)大森林里，那里有一本魔法書(shū)。
森林里有一只又黑又傻的烏鴉，別人都說(shuō)它長(cháng)得很難看。
有一天它很開(kāi)心，在大森林里唱起歌來(lái)，別人都捂住耳朵，他們都憤怒的走到烏鴉的家門(mén)口，大聲喊：“你別再唱了，你唱的太難聽(tīng)了！”烏鴉聽(tīng)到不再唱了，剛才開(kāi)心的心情變得很難過(guò)。
他在天上飛，看見(jiàn)了那位巫師的房子，他想了想，我應該讓巫師給我一本魔法書(shū)，想過(guò)之后便去了巫師的`房子里。巫師把魔法書(shū)交給了它，但是要用它的飛行能力來(lái)交換，烏鴉同意了。
他回到家里讀魔法書(shū)里的咒語(yǔ)，果然，他變得不黑了，變得聰明了，而且他的聲音變得也比以前更好聽(tīng)了。
但是有一天他要去摘水果，他這才想起他用飛行能力換來(lái)的美麗。最后他被活活的餓死了。
這個(gè)故事告訴我們，有一些東西是不可以隨便交換的，我們要珍惜我們自己的本領(lǐng)。
還書(shū)的作文10
我是一個(gè)讀書(shū)迷,如果我半天沒(méi)見(jiàn)到書(shū)的影子心里就悶地慌，整個(gè)好像很失落,沒(méi)有精神。書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)富有頑強生命力的東西；書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，它像一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的老人，帶我走進(jìn)智慧的天堂、知識的海洋，讓我領(lǐng)會(huì )到大自然中的科學(xué)道理。
書(shū)還像一位守護神一樣不分晝夜，時(shí)時(shí)刻刻都保護著(zhù)我，體貼著(zhù)我。在體貼著(zhù)我。在我煩惱的時(shí)候，它能讓我快樂(lè )，使我把所有的`煩惱都拋到九霄云外去了；在我苦悶時(shí)，它又能讓我減輕心理負擔，使我得到安慰。
書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著(zhù)我，給我灌輸知識，給我灌輸力量，使我不再幼稚，使我不再氣委，讓我無(wú)所畏懼，勇往直前．
書(shū)，我知心的朋友，我的保護神，感謝你我我所付出的一切。書(shū)，你是我生命中的燈塔，是我希望之光，我又怎能不喜歡你！
還書(shū)的作文11
晚上，一家人正準備吃晚飯，媽媽燒了一桌熱氣騰騰的飯菜，可是兒子的座位上沒(méi)人，就問(wèn)爸爸說(shuō)：“兒子去哪了？”爸爸說(shuō)：“我想他應該在房間里玩，我馬上去叫他來(lái)吃飯�！闭f(shuō)完，爸爸就去叫兒子吃飯。
爸爸到兒子房間，大吃一驚，看見(jiàn)平時(shí)貪玩的兒子正津津有味地看著(zhù)一本書(shū)，爸爸輕輕地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兒子，吃飯了�！眱鹤又缓靡酪啦簧岬刈叱龇块g，不情不愿地來(lái)到桌子前，房間里的`爸爸很好奇，是什么書(shū)讓貪玩的兒子認真專(zhuān)心致志地看呢？爸爸于是就看了一下，好好看呀！爸爸也看得入了迷。
過(guò)了一會(huì )兒，飯菜都快涼了，媽媽生氣地問(wèn)兒子：“你爸爸呢？”兒子說(shuō)：“應該在房間里吧！”兒子來(lái)到他房間，把爸爸叫了出來(lái)，當他們一家三口在吃飯的時(shí)候，媽媽心里想：真是有其父必有其子��！
還書(shū)的作文12
我最喜歡的書(shū)是格林童話(huà)。
你知道我為什么喜歡這本書(shū)嗎？因為不久前我們班舉行了一次童話(huà)會(huì )議，就在我忘記帶書(shū)去學(xué)校的時(shí)候，我在想該怎么辦。我正在努力思考，突然我的眼睛亮了。我想起了“格林童話(huà)”中的一個(gè)故事。哈哈，上帝也幫助了我！在課堂上，我發(fā)現許多學(xué)生拿著(zhù)書(shū)在講臺上講故事。輪到我了，但與他們不同的是，我慷慨地走上講臺，用豐富的聲音和情感，雄辯的演講和優(yōu)美的表情，贏(yíng)得了學(xué)生們的`掌聲。
在第二節課上，我開(kāi)始評論。全班都認為我說(shuō)得很好。嘿，這對我真的很有幫助。
這本書(shū)的內容非常豐富和幽默。例如，有可愛(ài)的驢子，神秘的金山國王等等，它給了我們很多啟發(fā)。
《格林童話(huà)》，我喜歡你，我想把你推薦給我的同學(xué)和朋友，讓他們一起分享快樂(lè )！
還書(shū)的作文13
現在月亮正對地球采訪(fǎng)：“你為什么要上訴人類(lèi)呢？”“因為他們破壞我的血液、亂砍我的頭發(fā)、還有汽車(chē)和工廠(chǎng)的'尾氣和廢氣熏得我頭昏腦脹；最讓我忍無(wú)可忍的是他們還不斷用導彈、氫彈來(lái)攻擊我�！闭f(shuō)完，地球指了指南極上空的臭氧洞說(shuō)：“這就是他們炸出來(lái)的，現在傷口還未愈合呢！”
太陽(yáng)法院院長(cháng)聽(tīng)了地球的上訴和人類(lèi)的道歉以后，精心設計了一套整治方案：“在地球表面各種需要保護的生物上面和周?chē)O置了一種人類(lèi)無(wú)法看見(jiàn)的紫外線(xiàn)透射膜，它能根據人類(lèi)的動(dòng)作，識別是保護還是破壞生物，立刻發(fā)射這種紫外線(xiàn)，會(huì )對人類(lèi)造成不可治愈的傷害�！甭�(tīng)完太陽(yáng)院長(cháng)的方案以后，地球欣慰地笑了。
與此同時(shí)，人類(lèi)慚愧地低下了頭，再也不破壞了。
還書(shū)的作文14
親愛(ài)的爸爸：
你好！
暑假的時(shí)候，你說(shuō)帶我們去游樂(lè )園，你黃牛沒(méi)帶我們去，但是我不會(huì )生氣！因為你會(huì )幫我做家務(wù)，每天把屋子打掃的干干凈凈，干干凈凈。
你是我的守護神，在我做噩夢(mèng)的時(shí)候你會(huì )保護我；你是我心目中的超人。哥哥欺負我的時(shí)候，你永遠是我最大的靠山。當我盯著(zhù)我哥哥時(shí)，我告訴他離遠點(diǎn)。你總是喜歡和鄰居喝酒。你總是舉著(zhù)酒杯說(shuō)“每一杯酒遇見(jiàn)一千杯”，說(shuō)“當喝酒是一首歌的時(shí)候，人生的幾何是什么？”說(shuō)一些奇怪的事情，連我媽都無(wú)能為力，你真的和普通人完全不一樣。但是你經(jīng)常告訴我們：“知足常樂(lè )！”“你從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！”讓我在遇到困難的時(shí)候不要輕易放棄。
爸爸！你的.金槍魚(yú)肚子又圓又大。雖然可愛(ài)，但是肚子大不好，所以健康才是最重要的。親愛(ài)的爸爸，你真的需要多運動(dòng)減肥。
我真的很感謝你，親愛(ài)的爸爸！祝你健康每一天！
最?lèi)?ài)你的女兒：來(lái)自亞雅
還書(shū)的作文15
書(shū)是一個(gè)關(guān)鍵，為我打開(kāi)智慧之門(mén);書(shū)是一個(gè)葉舟，帶我去旅游知識的海洋;書(shū)，是一種老人，教我一個(gè)人。
雖然我這么說(shuō)，以前，我不喜歡閱讀，當我是一個(gè)愛(ài)看看卡通人。至于為什么我讀它，或因為那個(gè)時(shí)間。
有一天，我母親正在讀書(shū)，突然，我媽媽接到電話(huà)。接電話(huà)，突然站起來(lái)對我說(shuō)：媽媽做點(diǎn)什么，等一下回來(lái)。然后走開(kāi)。
我坐在沙發(fā)上什么也沒(méi)有。我走進(jìn)了研究，隨便拿了一個(gè)十萬(wàn)為什么讀：為什么船比小鐵重，小鐵會(huì )下沉到水里，大船不會(huì )嗎？哈哈，因為大船是空心的，小鐵是堅實(shí)的。我改變了一個(gè)安徒生的童話(huà)故事，海女兒在小美人魚(yú)真的讓我傷心，小女孩在小女孩的比賽讓我感覺(jué)窮，白雪公主在女王真的讓我厭惡... 當我讀到它，我發(fā)現我的母親回來(lái)了。媽媽看到我從夢(mèng)中醒來(lái)的.夢(mèng)想來(lái)了，快速舉起拇指。
當我讀到癡迷，經(jīng)常忘記吃。
我不再是那個(gè)喜歡看漫畫(huà)的人！我已經(jīng)成為一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子！
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