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如果沒(méi)有書(shū)作文

時(shí)間:2024-11-07 11:43:14 書(shū) 我要投稿

【精品】如果沒(méi)有書(shū)作文2篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的如果沒(méi)有書(shū)作文,歡迎大家分享。

【精品】如果沒(méi)有書(shū)作文2篇

如果沒(méi)有書(shū)作文1

  俗話(huà)說(shuō)的好:書(shū)是所有知識的源泉,假設世界上沒(méi)有了書(shū),我想:我們這個(gè)上界上的人不就都成文盲了嗎?沒(méi)有人認得一個(gè)字,人人對等,安家立業(yè),實(shí)際上也挺好,可是,換個(gè)角度想想,若是真成那樣了,人類(lèi)就跟不上世界的步伐了,而如今所謂的高科技技巧,也將不再存在。那是一件多么可怕的事情呀!

  今日天氣真不錯,并且又不必上學(xué),那豈不是太爽了,我自顧自地想著(zhù),可是不知為什么,我就是說(shuō)不出話(huà)來(lái),由于,此時(shí)的我基本就不會(huì )說(shuō)話(huà)。走出家門(mén),看見(jiàn)馬路上五花八門(mén)的人群,他們自顧自地走著(zhù),看起來(lái)好生疏的模樣。我一本人孤單地向前走著(zhù),正在這時(shí),我突然看見(jiàn)我已經(jīng)的教師,這時(shí),我是多么的開(kāi)心呀,我是多么想上前去和他打一個(gè)招呼呀,可是,就當我走到他跟前時(shí),我心里明明有上前和他說(shuō)話(huà)的激動(dòng),但我的嘴里卻什么也說(shuō)不出來(lái),我愣愣地站著(zhù),他也不過(guò)對我笑了笑,我曉得,他也不會(huì )說(shuō)話(huà)。此時(shí),我是多么希望本身會(huì )說(shuō)話(huà)呀,可就是由于世界上沒(méi)有了書(shū),才是我們落到了這境地。

  我坐在窗前,呆呆地看著(zhù)窗外,家里好冷落,不必上學(xué)的日子好寂寞,家里空蕩蕩的,沒(méi)有電視機,愈加沒(méi)有電腦,我真的好無(wú)聊,真的,好無(wú)聊呀。歷來(lái)沒(méi)有這么無(wú)聊過(guò),想看書(shū),可是,家里連一本書(shū)的影子都看不見(jiàn)。怎樣辦呢,在今日,我們這里沒(méi)有書(shū),正由于這個(gè),因此,至今為至,我們都未能創(chuàng )造出什么高科技的電器。每日,我們這群人,只能面對冰冷的墻壁,無(wú)所事事。哎,無(wú)聊呀,無(wú)聊呀……是呀,沒(méi)有書(shū)的日子是多么的可怕,多么的暗無(wú)天日呀,哎,假如真的沒(méi)有了書(shū),我們要怎樣活下去呢,我們應該怎樣活下去呢?

  俗話(huà)說(shuō)壞了一個(gè)馬蹄鐵,滅亡了一個(gè)國家,數和馬蹄鐵的性質(zhì)是一樣的,也會(huì )帶來(lái)國家的滅亡,

  在古代書(shū)就是命根子,有多少書(shū)生為自己取得功名而奮斗,從而成為功名顯赫的'人,為朝廷造了多少的福,把中國的燦爛文化史譜寫(xiě)的那么輝煌,轉回話(huà)題,如果沒(méi)有書(shū)會(huì )怎樣呢,沒(méi)有書(shū)我們就是一個(gè)靠種地來(lái)維持生計的國家,這樣的國家會(huì )有什么意義呢,這樣的國家會(huì )有怎樣的成就呢?

  書(shū)的命運貫穿著(zhù)整個(gè)民族的興衰,仔細數一數,我們生活中哪樣能離開(kāi)書(shū),沒(méi)有了書(shū),我們的生活不會(huì )多姿多彩,沒(méi)有了書(shū),人們只能無(wú)所事事,沒(méi)有了書(shū),我們都沒(méi)有活下去的意義。

  也許你從來(lái)沒(méi)有發(fā)現,書(shū)是那么的重要,但是仔細回味起來(lái)就會(huì )發(fā)現我們根本離不開(kāi)書(shū),書(shū)是知識的源泉啊·····

  真是不能想象,如果沒(méi)有書(shū),世界會(huì )變成什么樣子,所以書(shū)是我們玩玩離不開(kāi)的東西,是我們生命的本錢(qián),用我們的生命奮斗在書(shū)的海洋,才能此生無(wú)憾啊·········

如果沒(méi)有書(shū)作文2

  媽媽從我出生的那一刻起開(kāi)始就陪著(zhù)我,教我說(shuō)話(huà)、教我走路、教我做事。那時(shí)我家里還過(guò)得去,爸爸成天在地里忙碌,媽媽忙了屋里忙屋外,雖然很累,但爸爸、媽媽臉上總掛著(zhù)笑容,我們一家人生活得很幸福?墒,隨著(zhù)妹妹的降生,我上學(xué)的學(xué)費的一升再升,終于錢(qián)不夠了。媽媽望了望我和妹妹,說(shuō)了一些莫名其妙的話(huà):“雪均,你一定要好好讀書(shū),只要你能讀得走,我們就是砸鍋賣(mài)鐵也要讓你讀書(shū)……”當時(shí)我什么也不懂,但還是裝懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)了幾天,當我背著(zhù)書(shū)包邁進(jìn)小院時(shí),看見(jiàn)小妹一個(gè)人在墻角玩耍,小臉像小花貓一樣,我的心里一沉,眼淚差點(diǎn)滾落了出來(lái)。我顧不得小妹,沖媽媽的屋子,屋里空蕩蕩的,連媽媽平時(shí)最喜歡的那件紅色的半新舊的衣服也不見(jiàn)了。我撲在媽媽的床上,傷心地哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候,奶奶來(lái)到了我的身后,輕輕拍著(zhù)我的肩膀,說(shuō):“雪均哪,我的乖孫女,不哭了。你的媽媽和爸爸到很遠的'地方去掙錢(qián)去了。你媽媽臨走的時(shí)候叫我告訴你,希望你好好讀書(shū),照顧好妹妹!蓖(zhù)年邁的臉上滿(mǎn)是皺紋的奶奶,我擦干了淚水,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我仿佛一下子長(cháng)大了,來(lái)到院子里,看到淘氣的小妹像只小花貓,我開(kāi)心地笑了,趕緊打來(lái)水,把小妹的臉洗了。

  媽媽走了,經(jīng)常打電話(huà)回來(lái)問(wèn)候爺爺、奶奶,每次還提醒我要好好讀書(shū),照顧好妹妹。電話(huà)里,我總是顯得很快樂(lè ),用高興的口氣對她說(shuō)我的學(xué)習和周?chē)l(fā)生的事情,讓媽媽不必擔心。其實(shí),沒(méi)有人知道,每到夜晚,我總是躲在被窩里一個(gè)人偷偷地哭泣?墒堑诙,我又是滿(mǎn)臉的笑容。有一天,媽媽打電話(huà)問(wèn)我需要什么,我不禁說(shuō)道:“我什么都不要,我要你回來(lái),我不要東西!彪娫(huà)那頭一下子沒(méi)有了聲音,我隱約聽(tīng)到媽媽哭泣的聲音。

  每當班上有同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)看望他們時(shí),對他們噓寒問(wèn)暖,我在旁邊真的很羨慕,幻想著(zhù)那個(gè)人就是我?墒怯械耐瑢W(xué)卻很討厭父母來(lái)看他。我們班上就

  有一位女同學(xué),她媽媽每次來(lái)看她都不理不睬。那一天她媽媽又來(lái)了,送來(lái)一件很漂亮的衣服,她滿(mǎn)不在乎地看了一眼就放在了桌上。她媽媽臉上掠過(guò)一絲失望,但馬上就消失了,微微一笑:“天冷了,多加一件衣服,少吃方便面,飯要吃飽!薄皨?zhuān)阋院髣e來(lái)學(xué)校了。我自己會(huì )照顧自己!彼凉M(mǎn)臉的不耐煩!拔易吡恕蓖瑢W(xué)的媽媽慢慢地走了,走出校門(mén)時(shí)又回頭看了看早已走進(jìn)教室的女兒,我分明看見(jiàn)她媽媽眼里的淚珠滾落了下來(lái)。我的心里一酸:她是沒(méi)有體會(huì )過(guò)沒(méi)有媽媽在身邊的滋味。我多想媽媽來(lái)“煩”我。但那是不可能的。真是身在福中不知福呀!

  媽媽不在家心里話(huà)沒(méi)處說(shuō),夜里,就生日時(shí)媽媽送給我的大洋娃娃,向它傾訴我的委屈,訴說(shuō)我的思念。腦子里滿(mǎn)是媽媽慈祥的笑臉,多么渴望媽媽那只溫暖的大手撫摸著(zhù)我,為我擦干眼淚。

  媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候能回來(lái),女兒好想你!

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