一本有魔法的書(shū)作文15篇[薦]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的一本有魔法的書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一本有魔法的書(shū)作文1

　　有一天，小和她的在里玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對小雨說(shuō)：“你看那棵深色橡上有一個(gè)樹(shù)屋。我們上去看一看吧�！毙∮暾f(shuō)道。 于是他們就順著(zhù)樹(shù)屋的梯子爬了上去。

　　她們倆剛爬上去，就看見(jiàn)空空蕩蕩的.樹(shù)屋里有張桌子，上面擺著(zhù)一本書(shū)，書(shū)的封面閃閃發(fā)光，寫(xiě)著(zhù)：一本有魔法的書(shū)，帶你去探索時(shí)代。妹妹看完興奮地喊著(zhù)：“我們去探索時(shí)代吧！”

　　說(shuō)完，妹妹便打開(kāi)書(shū)，手指點(diǎn)著(zhù)書(shū)中的一副翼龍圖案。說(shuō)是遲那時(shí)快，緊接著(zhù)書(shū)中又出現了一個(gè)黑洞，沒(méi)等姐妹倆反應過(guò)來(lái)就把她們吸進(jìn)了黑洞里。 等她們回過(guò)魂來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)星河璀璨的異時(shí)空，一只翼龍威風(fēng)凜凜地高中生作文著(zhù)，沖她們點(diǎn)頭，好像邀請姐妹倆騎到他的背上去。

　　這時(shí)候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著(zhù)姐妹倆在這個(gè)異時(shí)空飛了一圈，她們跟著(zhù)翼龍去了好多顆星星上做客，也各種各樣的恐龍。 最后，姐妹倆覺(jué)得應該回了，她們異口同聲地對翼龍說(shuō)了聲再見(jiàn)。小雨翻開(kāi)兜里的魔法書(shū)點(diǎn)了一副家的，忽然書(shū)里出現一個(gè)白洞，把她們送回了家。

　　回到家里，妹妹對小雨說(shuō)：這本書(shū)真，下一次我們什么時(shí)候再去呢？

一本有魔法的書(shū)作文2

　　我是一本有魔法的書(shū)，住在書(shū)店的書(shū)架上，里面的漢字寶寶整天排著(zhù)隊，故事一天比一天有趣�？墒�，雖然我很神奇，但小伙伴們都不喜歡我，只要伙伴一提到我，馬上就有一堆書(shū)說(shuō)：“別理他，他是變色龍！”說(shuō)完就對我壞笑起來(lái)。我很孤獨，總是默默地站在一旁，偷聽(tīng)著(zhù)其它書(shū)在講些什么。

　　一天，一個(gè)大眼睛、小嘴巴、長(cháng)頭發(fā)的小姑娘買(mǎi)下了我。抱著(zhù)回家了�？赡苁窍矚g我吧。她一回家就推開(kāi)了門(mén)，喊了一聲：“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了�！本痛掖业嘏苓M(jìn)書(shū)房，迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)，津津有味地看了起來(lái)。我想：她這么美麗，又這么喜歡我，我明天一定要讓漢字寶寶排成最有趣的故事。第二天，小女孩輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，剛看了題目，就驚訝地說(shuō)：“這不是我昨天看的！”后來(lái)，她才知道：這是一本有魔法的書(shū)。小女孩每天都會(huì )去看看我，每天都期待著(zhù)我帶給她的`驚喜。

　　小女孩給我擦身上的灰塵，我也不厭其煩地給小女孩編一個(gè)比一個(gè)更好看的故事。我們成為了永遠的朋友，永遠，永遠——

一本有魔法的書(shū)作文3

　　假如我有一本有魔法的書(shū)，我可以用它來(lái)干很多事情，下面就來(lái)看看它神奇的“七十二般”變化吧。

　�。ㄒ唬�

　　這本有魔法的書(shū)，可當一個(gè)老師，教我知識，當你翻到第五頁(yè)，只要點(diǎn)擊書(shū)上的.插圖（教師功能），它就能3D投影出來(lái)一個(gè)老師，只要你跟那個(gè)“老師”說(shuō)想要學(xué)的知識，比如我想學(xué)《三年級下冊語(yǔ)文第五課》，只要跟它說(shuō)：我想學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第五課，它就自動(dòng)可以給你講課了，是不是很神奇呢？

　�。ǘ�）

　　這本有魔法的書(shū)，還可以幫你打掃家務(wù)，只要你翻到第十頁(yè)，點(diǎn)擊書(shū)上的插圖（打掃家務(wù)功能），它就會(huì )自動(dòng)去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務(wù)，你可能會(huì )說(shuō)，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來(lái)告訴你，它會(huì )變出一個(gè)神奇的機器人，幫你干活，當家務(wù)打掃完了，它就會(huì )自動(dòng)把機器人召喚回去，順便幫機器人充電。

　�。ㄈ�）

　　這本有魔法的書(shū)，還有娛樂(lè )功能，只需翻到第二十頁(yè)，點(diǎn)擊書(shū)上的插圖（娛樂(lè )功能），然后只需對它說(shuō)，“我想聽(tīng)音樂(lè )”或者“講個(gè)故事給我”等等，它就能為你服務(wù)你所需要的，消除你的無(wú)聊，讓你家變得熱鬧起來(lái)。你還可能會(huì )奇怪：放音樂(lè )和故事的聲音從哪來(lái)呢？原來(lái)書(shū)的后面有個(gè)播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽(tīng)到音樂(lè )和故事啦！

　　怎么樣？這本有魔法的書(shū)是不是很神奇呢？我相信，在那個(gè)奇妙的世界里，一定也有一本這樣多功能的書(shū)，而且還會(huì )持續更新新功能……

一本有魔法的書(shū)作文4

　　一天，我在馬路旁看到了一本書(shū)，我趕快把這本書(shū)撿起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)《有魔法的書(shū)》，你想要做什么或者想要什么東西，只要寫(xiě)在書(shū)上的白紙上，就可以美夢(mèng)成真。如果被別人看見(jiàn)了魔法就會(huì )消失。我心想，這本書(shū)真的有魔法嗎？我趕緊把它帶回家。

　　”這本書(shū)真的有魔法嗎？我還是試試吧�！蔽艺f(shuō)。今天輪到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的書(shū)嘛，剛好看一下這本書(shū)是不是真的有魔法。我把這句話(huà)寫(xiě)在這本書(shū)的紙上：“讓我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒(méi)有�！苯淌艺娴�'變干凈了，這太不可思議了。

　　又過(guò)了三周，期中考試了。

　　怎么辦，今天就要考試了，如果考的不好怎么辦。要不把我的那本魔法書(shū)帶過(guò)去，如果被老師沒(méi)收了可怎么辦��！不管了，還是把這本書(shū)帶過(guò)去吧。我怕我考的不好回家去家長(cháng)打我。所以我才把書(shū)帶過(guò)去。一不小心真的被老師沒(méi)收了�！焙每上�，把我的魔法書(shū)沒(méi)收了。早知道我就不會(huì )拿了�！蔽覀�心的說(shuō)。

　　從此我過(guò)上了平凡的生活，我還總結出一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能依靠自己。

一本有魔法的書(shū)作文5

　　在一座城市里，有一個(gè)小女孩，她非常善良。

　　有一天，她唱著(zhù)兒歌，走在馬路上�！澳愫�！”從小女孩旁邊的草叢中傳來(lái)了一個(gè)聲音，“你是誰(shuí)？”小女孩驚訝的問(wèn)�！拔沂且槐居心Хǖ臅�(shū)，可以幫你實(shí)現愿望�！蹦莻�(gè)聲音又響了起來(lái)，“真的嗎，太好了！”小女孩高興的跳了起來(lái)，撿起書(shū)，急忙跑回了家。

　　“我的第一個(gè)愿望，就是讓世界上的所有***都好起來(lái)，讓他們過(guò)著(zhù)正常人的生活……”

　　“我的.第二個(gè)愿望，就是讓世界上所有的老人放下拐杖，可以像年輕人一像，每天早晨晨練，中午看書(shū)，晚上悠閑的散步……”

　　“我的第三個(gè)愿望，就是喪失父母的孩子重新回到父母身邊，在父母的懷抱里享受關(guān)愛(ài)……”

　　“我的第四個(gè)愿望，就是讓一年之中沒(méi)有雨天，可以讓孩子們在陽(yáng)光下歡快的玩�！�…”小女孩一口氣把所有的愿望都說(shuō)了出來(lái)。魔法書(shū)皺了皺眉頭，為難的說(shuō)：“好吧，我就給你實(shí)現這么多的愿望�！睍�(shū)頁(yè)翻動(dòng)了起來(lái)，“好了，你的愿望實(shí)現了�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)。

　　小女孩非常高興，她沖出家門(mén)，看見(jiàn)許多老人在小路上散步，他們神采奕奕；隔壁小明一直是靠輪椅行動(dòng)的，可小女孩卻看見(jiàn)小明在院子里和小狗跑著(zhù)玩耍，臉上掛著(zhù)甜蜜的笑容；隔了一條街的孤兒院里，父母都來(lái)領(lǐng)自己的孩子……

　　小女孩回到家，對魔法書(shū)說(shuō)：“謝謝你幫我實(shí)現了所有的愿望！”這個(gè)時(shí)候，魔法書(shū)嘭的一生消失了。

一本有魔法的書(shū)作文6

　　從前，在森林深處住著(zhù)一只小熊。

　　有一天，小熊出門(mén)散步。走著(zhù)走著(zhù)，突然“撲通”一聲，小熊的頭不小心撞到了樹(shù)：“好痛呀！”小熊摸著(zhù)頭說(shuō)。突然，小熊在腳旁邊看到了一本打開(kāi)的書(shū)，它拿起書(shū)看了看，便讀出書(shū)里面的.字：“松果松果，我要松果！”話(huà)音剛落，天上便掉下一顆松果，不偏不倚地砸到小熊的頭上。小熊彎腰撿起松果驚訝地說(shuō)：“這難道是一本有魔法的書(shū)？”小熊開(kāi)心極了。為了再次確認這到底是不是一本有魔法的書(shū)，小熊又照著(zhù)書(shū)里念：“面包面包，我要面包！”“啪！”一塊金燦燦的面包從天而降�！霸瓉�(lái)這真的是一本有魔法的書(shū)呀！”小熊欣喜地撿起那塊面包，放在鼻子下使勁嗅了嗅，“哈，還有淡淡的奶油香呢！”小熊轉念一想：我最喜歡蜂蜜了，這書(shū)能不能變出蜂蜜來(lái)？小熊迫不及待地念道：“蜂蜜蜂蜜，我要蜂蜜！”可是過(guò)了好一會(huì )兒，蜂蜜始終沒(méi)有出現。這時(shí)，從樹(shù)上跳下一只小猴，它急忙跟小熊道歉：“對不起，這本書(shū)是我表演時(shí)用的，不小心掉到樹(shù)下了，正好被你撿到，我打算逗你一下，可是我只準備了書(shū)里的東西，沒(méi)準備蜂蜜�！�

　　“沒(méi)事，沒(méi)事，多虧了你的書(shū)，讓我明白世界上沒(méi)有不勞而獲的事�！毙⌒芑腥淮笪�。

一本有魔法的書(shū)作文7

　　你相信世上有魔法書(shū)嗎？不管你信不信，我就有一本，讓我們來(lái)看看吧！

　　一天，我去逛書(shū)店，一進(jìn)門(mén)就被一本書(shū)吸引住了，它的封面是一道彩虹，七彩斑斕的顏色真美麗，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的書(shū)呢！我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸，甚是喜愛(ài)，于是我把它買(mǎi)回了家。

　　當時(shí)正是炎炎夏日，街上的人有的拿著(zhù)冷飲料、有的拿著(zhù)冰淇淋、有的拿著(zhù)風(fēng)扇、有的撐著(zhù)太陽(yáng)傘……總之拿什么降溫物品的都有。別人看著(zhù)我抱著(zhù)一本書(shū)在街上走著(zhù)，正疑惑著(zhù)我為什么不熱，其實(shí)這本書(shū)的'魔法正在發(fā)揮著(zhù)，我抱著(zhù)它感覺(jué)到它冷冰冰的，就像抱著(zhù)一個(gè)小型制冷空調，真涼快呀！

　　我一到家，彩虹書(shū)就變回正常的溫度了，我很驚訝地把這個(gè)秘密告訴了我的妹妹，她聽(tīng)完馬上來(lái)了興趣，要和我一起研究這本書(shū)。

　　我們馬上進(jìn)房間翻開(kāi)了這本書(shū)，哇！這果然是一本魔法書(shū)！當我們看完一個(gè)故事，那故事位置上的字就會(huì )自動(dòng)消失，又重新顯現出新的故事。還有更神奇的是書(shū)上的人會(huì )動(dòng)，書(shū)上的花有香，書(shū)上的果子還可以摘出來(lái)吃。不僅如此，后悔藥、快樂(lè )糖、解憂(yōu)水……它什么都能變出來(lái)。突然，我發(fā)現了一艘時(shí)空穿梭飛船，我們坐上了它，在過(guò)去和未來(lái)翱翔。我們周游了一遍又一遍，回來(lái)后笑嘻嘻地，誰(shuí)也不知道我們經(jīng)歷了什么。

　　你知道我告訴了誰(shuí)嗎？至于這點(diǎn)，我當然保密了......

一本有魔法的書(shū)作文8

　　有一天，我獲得了一本有魔法的書(shū)，我便迫不及待地翻開(kāi)，神奇發(fā)生了——我馬上就覺(jué)得自己像哈利波特一樣，擁有了非凡脫俗的超能力。

　　不管遇到什么困難時(shí)，這本魔法書(shū)都會(huì )幫我解決。

　　一天，我和媽媽去博物館，在博物館里走了幾圈后，發(fā)現我們迷路了。這時(shí)，我拿出了魔法書(shū)，說(shuō)：“魔法書(shū)，魔法書(shū)，你能告訴我們回去的路嗎？”魔法書(shū)就立刻為我們指明方向。

　　我和媽媽在體育館里觀(guān)看籃球比賽，場(chǎng)上紅藍兩隊進(jìn)行的非常激烈，看到我喜愛(ài)的紅隊輸得特別慘，隊員們垂頭喪氣，好像已經(jīng)失去信心。我也心如刀絞，猛然想起了自己寶貝的.魔法書(shū)，便對魔法書(shū)說(shuō)：“魔法書(shū)，魔法書(shū)，我想讓紅隊增強信心，轉敗為勝，可以嗎？”

　　果然，幾個(gè)回合下來(lái)，紅隊打敗藍隊，取得勝利，我開(kāi)心極了。

　　我和媽媽到公園游玩時(shí)，不遠處傳來(lái)一位阿姨喊聲：“追小偷��！追小偷��！”這時(shí)，我的魔法書(shū)又閃亮登場(chǎng)了，“魔法書(shū)，魔法書(shū)快讓小偷投降吧，讓他好好做人，不再偷東西�！�

　　那個(gè)小偷果真收住腳步，低著(zhù)頭返回來(lái)了，對那位女士說(shuō)：“對不起，還給你東西，我錯了，往后我會(huì )好好做人，不再偷東西了�！�

　　擁有一本魔法書(shū)真是太好了！我下定決心，一定要借助這本魔法書(shū)，去幫助更多有困難的人。

　　嘿嘿！說(shuō)不定魔法書(shū)還能把我變得更加漂亮和聰明呢！

一本有魔法的書(shū)作文9

　　今天下午，我來(lái)到一個(gè)安靜的圖書(shū)角，靜下心來(lái)看書(shū)。當我小聲的讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，話(huà)剛一落，那本書(shū)就把我吸了進(jìn)去……

　　我來(lái)到這個(gè)書(shū)本的世界里，竟然看到賣(mài)火柴的小女孩。那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩看到我在她的`身旁，小心翼翼地問(wèn)到：“你要買(mǎi)我的火柴嗎？”“買(mǎi)，我要買(mǎi)你所有的火柴，還要把你帶到一個(gè)溫暖的世界里去�！蔽易孕诺幕卮鸬��！罢娴膯�？你要買(mǎi)我的所有火柴，還要把我帶到溫暖的世界里去嗎？”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我試著(zhù)念賣(mài)火柴的小女孩，拉著(zhù)她的手我們就從書(shū)中出來(lái)了。我覺(jué)得這本書(shū)太神奇了，就決定買(mǎi)了下來(lái)，并給它取了個(gè)名字叫“魔法書(shū)”。還給小女孩取了個(gè)名字叫“西灑落”。

　　第二天下午，多云轉晴，媽媽不在家，而且家里還沒(méi)有吃的，我在想魔法書(shū)里應該可以變出吃的來(lái)，我試著(zhù)翻到有食物的那一頁(yè)，讀出了它的名字，突然客廳的餐桌上出現了一桌美食，我和西灑落美美地大吃一頓。

　　這時(shí)候，我發(fā)現這本魔法書(shū)可以穿越到書(shū)中的故事中去，還可以把書(shū)中的東西變到現實(shí)生活中來(lái)。擁有這本書(shū)，真好呀！我太幸福了！

一本有魔法的書(shū)作文10

　　有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上，我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。

　　看著(zhù)看著(zhù)，也許是太入迷了，我好像跳進(jìn)了書(shū)里面，這一切可能是真的，可又那么陌生��！我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生，樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng)，陽(yáng)光強得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的。我一邊走，還一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲，我聽(tīng)得都入了迷。突然，有一種奇怪的聲音“嘶”，原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想：這個(gè)世界真是太危險了，我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧！

　　后來(lái)，我在河中發(fā)現了一條小船，我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí)，天就已經(jīng)黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。

　　就在這時(shí)，一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái)，心想：這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后，非常害怕，拼命跑。發(fā)現有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當我難過(guò)的時(shí)候，一位英雄出現了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的'家，我很高興，并謝謝了那位英雄。

　　最后，我地鬧鐘響了，我醒來(lái)后，驚奇地發(fā)現我看過(guò)那本書(shū)真的我手中。

　　難道這本書(shū)真的有魔法嗎？

一本有魔法的書(shū)作文11

　　一天，一個(gè)叫光的小女孩在路上行走著(zhù)，一本書(shū)突然從天上掉了下來(lái)，正好掉在光的頭上，光被嚇了一跳，急忙用手把書(shū)從頭上拿了下來(lái)，光感到手上十分輕，沒(méi)有一點(diǎn)重量�？墒�，當光看見(jiàn)書(shū)時(shí)，發(fā)現書(shū)很厚，上面覆蓋著(zhù)一層厚厚的灰塵。光拍掉灰塵，發(fā)現這本書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)“獨一無(wú)二”的魔法書(shū)。光興奮極了！

　　光帶著(zhù)書(shū)回到了家。而這天光家里正好沒(méi)米，

　　于是，光用魔法書(shū)變出了一袋米。這天光一家都吃得飽飽的。肚子大大的，個(gè)個(gè)嘴角流油。整個(gè)村的人都被米飯那香濃的氣味吸引來(lái)了。光一家十分樂(lè )意與他們分享，于是，整個(gè)村的人的肚子都變的'飽飽的。大家在米家快樂(lè )的談話(huà)，高高興興的度過(guò)了一個(gè)晚上。

　　第二天，光突然想看看大海是什么樣的。把書(shū)變成了一個(gè)大大的大泡泡。光鉆到了大泡泡中，大泡泡馬上向海底滾去。光看到了海中各種各樣的魚(yú)，有彩色的，有紅的，白的，有黃色的，五彩繽紛，美麗極了！

　　光在海中好好的玩了一次，就高高興興的回家啦。

　　后來(lái)光知道了這本書(shū)的主人，便把魔法書(shū)還給了他。然后回了家。

一本有魔法的書(shū)作文12

　　有一天，我走在放學(xué)的路上，突然看見(jiàn)地上有一本書(shū)。我好奇地把它撿起來(lái)，只見(jiàn)封面上寫(xiě)著(zhù)“一本有魔法的書(shū)”�！罢娴氖且槐居心Хǖ臅�(shū)嗎？”我半信半疑。

　　我翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：用筆把愿望寫(xiě)在書(shū)上，愿望就會(huì )實(shí)現。我猶豫了片刻，拿起筆在本子上寫(xiě)著(zhù)：我想要一瓶酸奶。結果，書(shū)本上真的出現了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用這本魔法書(shū)來(lái)實(shí)現愿望，那該多好��！”于是我高高興興地拿著(zhù)這本書(shū)回家了。

　　第二天，我早早地起床去學(xué)校。路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。我突然想起了那本有魔法的書(shū)，就連忙把它從書(shū)包里拿出來(lái)，三下五除二地在書(shū)本上寫(xiě)著(zhù)：快把我送到學(xué)校。剎那間，只見(jiàn)一片白云從天上飄落下來(lái)，我遲疑了一會(huì )兒，小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后，云朵一下子向學(xué)校飄去�！巴�，還有這個(gè)技能，太神奇了！”我忍不住驚嘆道。

　　下課的'時(shí)候，我興沖沖地叫我的小伙伴一起到操場(chǎng)上玩。我舉著(zhù)這本書(shū)，喜笑顏開(kāi)地對小伙伴說(shuō)：“快看，我有一本有魔法的書(shū)，真的！”大家都不信，一個(gè)小伙伴甚至斬釘截鐵地說(shuō)：“怎么可能？這世界上根本就沒(méi)有魔法！”說(shuō)完大家都笑了，我生氣地說(shuō)：“不信，你在本子上寫(xiě)出你的愿望�！蹦且粋�(gè)小伙伴二話(huà)不說(shuō)，拿著(zhù)筆在本子上寫(xiě)下他的愿望。上面寫(xiě)著(zhù)“我想要許許多多的鉛筆”，這時(shí)，真的有許許多多的鉛筆出現在他的手上。小伙伴們驚呆了，大家都覺(jué)得很神奇。

　　從此，這本魔法書(shū)一直陪伴著(zhù)我，我們成了形影不離的好朋友。

一本有魔法的書(shū)作文13

　　星期一它變成了一輛藍色小轎車(chē)送我上學(xué)，在堵車(chē)的時(shí)候，它又變成了一位交警叔叔來(lái)管理?yè)矶碌慕煌�，最后又變成了我的一條紅領(lǐng)巾，和我一起進(jìn)了校門(mén)。

　　星期二它變成了一位老師來(lái)教我不會(huì )做的題目，在我鉛筆粗了的時(shí)候它又變成了一個(gè)卷筆刀，讓我削鉛筆，最后它變成了我的手機，我用手機來(lái)檢查作業(yè)。

　　星期三它變成了一只小熊貓娃娃陪我睡覺(jué)，這樣我就不會(huì )害怕了。抱著(zhù)柔軟的熊貓娃娃，我睡得特別香，還做了一個(gè)甜美的夢(mèng)呢。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀，星期四到了。今天天氣可真熱，它秒變成一個(gè)冰激凌。家里的空調壞了，于是它變成了一臺大空調，頓時(shí)，涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。

　　時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，到了星期五，放學(xué)回家我想看動(dòng)畫(huà)片，可是爸爸媽媽在看電視劇，于是它變成了我想要的大電視機。哇哦，太棒了!

　　轉眼到了星期六，我正要看書(shū)，可是突然想起書(shū)都被我看完了，它似乎看穿了我的心思，于是就變成了一套書(shū)。哇!這可是全套的.《哈利·波特》的書(shū)呀，這是我最期待的書(shū)呀!這下爸爸媽媽不用花錢(qián)買(mǎi)書(shū)了。

　　眨眼又到了這個(gè)星期的最后一天---星期日，這一天從早到晚我都在看書(shū)，直到晚上洗臉刷牙后我才記起來(lái)，我還沒(méi)有完成老師布置的周末作業(yè)，于是它變成了一支不用我寫(xiě)的筆，我只要說(shuō)什么它就做什么，而且還是我的字跡，答案都是對的。

一本有魔法的書(shū)作文14

　　有一本有魔法的書(shū)，它在一棵很高很高的大樹(shù)頂上，誰(shuí)也夠不著(zhù)。

　　有一天，書(shū)竟然自己飛呀飛呀，飛到了一個(gè)小女孩的家里。那個(gè)小女孩正坐在一只母雞旁哭泣，原來(lái)，她被母雞啄傷了手。

　　書(shū)飛到女孩兒旁邊，自己翻開(kāi)了一頁(yè)，這一頁(yè)畫(huà)了一個(gè)醫生。女孩兒看了看這個(gè)醫生，醫生就跳了出來(lái)，用一張紙條包住了小女孩兒的傷口。過(guò)了幾分鐘，傷口就好了。小女孩兒還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，醫生已經(jīng)跳回書(shū)里了。

　　書(shū)又翻了一頁(yè)，這一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：“這本書(shū)送給你啦”。小女孩看到這句話(huà)，書(shū)就跳到她手中了。小女孩興奮極了，她連忙抱著(zhù)書(shū)跑進(jìn)屋子里。小女孩的媽媽正在做飯，聽(tīng)了小女孩的話(huà)，簡(jiǎn)直不敢相信。

　　從此以后，小女孩走到哪里，她都會(huì )把這本有魔法的書(shū)帶在身邊，遇到什么困難都不再害怕。比如：媽媽不在家時(shí)，自己餓了，打開(kāi)書(shū)翻到美食的那一頁(yè)，看著(zhù)哪個(gè)好吃的，那個(gè)就會(huì )跳出來(lái)。這樣的`生活多幸福啊。

　　剛開(kāi)始，小女孩用這本有魔法的書(shū)做一些自己喜歡的事。后來(lái)，她開(kāi)始用這本書(shū)幫助媽媽做一些家務(wù)，幫助有困難的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)紅領(lǐng)巾忘戴了，她一翻書(shū)，紅領(lǐng)巾就從書(shū)中跳了出來(lái)。她幫助大家，大家都很喜歡她。

一本有魔法的書(shū)作文15

　　一天，小明去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。小明挑啊挑，忽然，他看到一本非常普通的書(shū)。小明想：其他書(shū)的封面都是五顏六色的，而這本書(shū)的封面只有一種顏色，真是太奇怪了。小明很好奇，就把這本書(shū)買(mǎi)了回去。

　　今天是周六，小明一回來(lái)，就讀起了剛買(mǎi)的書(shū)，小明讀了一整天，終于把書(shū)讀完了�，F在是八點(diǎn)，小明該睡覺(jué)了。睡覺(jué)前，小明對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天我不去游�?lè )場(chǎng)了，我覺(jué)得今天剛買(mǎi)的書(shū)很有意思，我還要再讀一遍�！薄昂玫��！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)。

　　周日，小明一打開(kāi)書(shū)，就發(fā)現書(shū)上的內容變了，而且比上次更有意思了。小明覺(jué)得很奇怪，就抱著(zhù)疑心看完了新的故事。小明想：一定要找出事情的真相。

　　小明等到第二個(gè)星期六，再看書(shū)的時(shí)候，發(fā)現果然有新故事。小明又用一天的時(shí)間看完了書(shū)�？赐陼�(shū)，終于等到了晚上。小明躲進(jìn)被窩里，偷偷地看著(zhù)桌子上的'書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，神奇的景象出現了，只見(jiàn)書(shū)頁(yè)自動(dòng)打開(kāi)了，里面的漢字從書(shū)頁(yè)里排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)了，然后他們一起討論小明最喜歡的故事。討論完，他們的司令說(shuō)：“立正，稍息，立正，變隊，齊步走，一二一，一二一，一二一……”然后，故事就變成新的了。

　　從此，小明每天都能看到新故事，所以小明的知識也越來(lái)越豐富。而且，小明還考出了全年級第一的好成績(jì)。

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