[優(yōu)選]我最喜歡的一本書(shū)作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的一本書(shū)作文1

　　我最喜歡看的書(shū)有很多，如：《灰娃》、《青銅葵花》、《野風(fēng)車(chē)》......但我唯獨喜歡一本《山羊不吃天堂草》。

　　這本書(shū)作者曹文軒淋漓盡致地寫(xiě)了：一個(gè)少年因家里負債累累，而迫不得已到大城市里打工，他叫明子。跟著(zhù)他的師父——三和尚，還有一個(gè)師弟叫黑罐。他們靠著(zhù)給別人裝修房子賺錢(qián)。他們經(jīng)歷過(guò)成功、失敗、鄙視，但是他們用自己的`努力和誠信，在城市里生存了下來(lái)。

　　自從看了這本書(shū)后，我發(fā)現自己改變了許多。一次，我去買(mǎi)東西時(shí)，發(fā)現老板多找個(gè)我五元錢(qián)，我心里暗暗喜著(zhù)：今天見(jiàn)了一個(gè)大便宜誒！后來(lái)，我本想一走了之的，可是，我又想到了書(shū)上的明子，他也遇到關(guān)于誠信的問(wèn)題。他一開(kāi)始也選擇了做一個(gè)虛偽的人，后來(lái)，他覺(jué)得人要誠實(shí)，所以，他有選擇了做一個(gè)誠實(shí)的人。我也想了一會(huì )兒，腦子里不斷浮現出誠實(shí)、虛偽，兩個(gè)詞。不！人要做誠實(shí)的人！我不知道從哪來(lái)的勇氣，把錢(qián)還了回去......

　　自從看了這本書(shū)，我發(fā)現我成長(cháng)了許多，遇到老奶奶摔倒，我會(huì )二話(huà)不說(shuō)把老奶奶扶起來(lái)；看見(jiàn)誰(shuí)的錢(qián)掉了，我會(huì )撿起來(lái)，歸還失主......總而言之，我發(fā)現，自己變了，從頭到腳都變了。

　　《山羊不吃天堂草》這本書(shū)，就像是一面鏡子，照到了你內心的缺陷；又像是一位心靈導師，教我們改正那些缺點(diǎn)......

我最喜歡的一本書(shū)作文2

　　在生活中，人們用書(shū)來(lái)豐富自己的知識，當然書(shū)是有種類(lèi)的，不同階段的人喜歡不同的書(shū)，但是，所有人小時(shí)候的啟蒙讀物背定是《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等書(shū)，有人喜歡安徒生、有人喜歡魯濱孫，然而，卻喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書(shū)。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級英雄形象，他當過(guò)童工，從小就在社會(huì )最底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在朱郝來(lái)的影響下，逐步走上革命路，其中他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰，但無(wú)論是戰場(chǎng)上的`搏殺。感情上的波折還是工地上的磨練。都沒(méi)能使她刷下，反而使他更加堅強，即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病 上時(shí)，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著(zhù)他生命的誓言�？梢哉f(shuō)，在他的身上凝聚著(zhù)那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)—為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。人到底該怎樣度過(guò)一生？這部小說(shuō)中的保爾，柯察金給了我們一個(gè)響亮的回答。同時(shí)，這部小說(shuō)在藝術(shù)上也有很高的成就。它寫(xiě)人物敘事和描寫(xiě)為主，同時(shí)穿插內心獨白，書(shū)信和日記，格言警句等，使人物形象有血有肉。書(shū)中的景物，心理，環(huán)境描寫(xiě)也都相當出色，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現力。這便是我喜歡這本書(shū)的道理，同時(shí)，本書(shū)的主人公保爾，柯察金也告訴了我們一個(gè)道理“人要有為理想的獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。初三年級 龍勝

我最喜歡的一本書(shū)作文3

　　書(shū)是知識的海洋，進(jìn)步的階梯，無(wú)窮無(wú)盡的智慧。我最喜歡的一本書(shū)就是《三國演義》，它是我心中的吉尼斯書(shū)。在廣闊的歷史背景下，這本書(shū)展現了一幕幕波瀾壯闊的畫(huà)面，描繪了上千個(gè)人物形象，里面藏著(zhù)許許多多歷史的故事和古人的觀(guān)點(diǎn)和想法，例如：諸葛亮的神機妙算，曹操的戰無(wú)不勝，關(guān)羽。張飛。呂布的'英勇，它將帶你走進(jìn)古人你爾我詐，斗智斗勇的世界中

　　這本書(shū)蘊藏著(zhù)古人無(wú)限的智慧和在亂世中取勝，自衛的種種方法，我之所以喜歡它，是因為它不僅僅是一篇篇故事，而每一章，每一次戰役都會(huì )呈現給你一個(gè)個(gè)道理和智慧的結晶。比如：曹操和袁紹的官渡之戰：袁紹兵多將廣，兵精糧足，率兵二十萬(wàn)，向曹操攻去，當時(shí)的曹操兵不足兩萬(wàn)，糧食也不太豐厚，但依靠曹操的機智和非凡的勇氣，照樣將袁家四世三公打的滅亡，正是因為袁紹的志大才疏，剛愎自用，才全軍潰敗。這一小節我就看到了以少勝多，以弱致強的智慧，勇氣和機智的力量，剛愎自用導致的失敗。

　　三國里的每一個(gè)故事都有一個(gè)讓你永志不忘的道理，包括劉備最后的失敗等它的內涵十分豐富，概括了中國古代的政治思想。外交。兵法。權謀。道德觀(guān)念。哲學(xué)思想等方面的內容。它是一條小路，帶我走進(jìn)當時(shí)的年代，它是一臺時(shí)光機，打開(kāi)了智慧之門(mén)！

我最喜歡的一本書(shū)作文4

　　我最喜歡的一本書(shū)是《我不想不想長(cháng)大》，因為這本書(shū)改變了我對閱讀的喜愛(ài)之情。讓我愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作。

　　我剛剛入學(xué)時(shí)，覺(jué)得讀書(shū)一點(diǎn)兒也不有趣，只是用嘴巴讀一讀，用筆寫(xiě)寫(xiě)字就好了。當我拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，坐在自家的課桌前，用嘴巴咿咿呀呀的讀著(zhù)。我的'嘴巴讀著(zhù)課文，眼睛看著(zhù)藍天，心里想著(zhù)天空中的風(fēng)箏能飛多高;能飛多遠；能飛多久......

　　一轉眼，我就升上了六年級，我們的班主任應老師提議讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記。就是因為這個(gè)提議，我就多找課外書(shū)看，讓我愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作。我每天都會(huì )寫(xiě)一頁(yè)讀書(shū)筆記，一天寫(xiě)一頁(yè)，一頁(yè)里就有好詞好句和好段，有時(shí)候我還會(huì )寫(xiě)讀后感�？赐暌槐緯�(shū)，接著(zhù)看另外一本書(shū)。多摘抄讀書(shū)筆記，讓我明白了寫(xiě)作時(shí)需要用修辭手法，需要用什么樣子的句型。

　　記得有一次，我在和我的表妹劉惠錦一起看書(shū)，她有字不認識，便來(lái)問(wèn)我。我先看了看，便回答說(shuō)：“這個(gè)字讀龔�！薄芭�，我知道了表姐�！�

　　通過(guò)這本《我不想不想長(cháng)大》，我發(fā)現讀書(shū)其實(shí)很有趣，只是我沒(méi)發(fā)現而已！

我最喜歡的一本書(shū)作文5

　　我的書(shū)架上有許多本書(shū)。書(shū)就像一個(gè)游樂(lè )園，里面充滿(mǎn)了無(wú)盡的樂(lè )趣；書(shū)就像水，是我生活中必不可少的一部分；書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識的大門(mén)。其中《格林童話(huà)》這本書(shū)就像磁石一樣，深深地吸引著(zhù)我。

　　《格林童話(huà)》的封面是龜兔賽跑中的場(chǎng)景：烏龜氣喘吁吁地往前爬著(zhù)，旁邊的兔子正在呼呼大睡。正中間還有“格林童話(huà)”四個(gè)漂亮的花體字。整個(gè)封面色彩豐富，動(dòng)物神態(tài)栩栩如生，讓人愛(ài)不釋手。

　　《格林童話(huà)》是我攢了一個(gè)月的零花錢(qián)才買(mǎi)到的。剛買(mǎi)回家時(shí)，它就像美味的食物一樣，讓人一拿起來(lái)就不愿放下，我天天抱著(zhù)他看。有一次，我一邊吃飯一邊看書(shū)，我仿佛看見(jiàn)那狠毒的王后正在下毒，令我氣憤不已的場(chǎng)景，我仿佛聽(tīng)到了王子和公主結婚時(shí)教堂里敲響的鐘聲，讓我打心眼里高興。我仿佛來(lái)到了他們生活的花園宮殿，聞到了那沁人心脾的花香……當我正沉浸在書(shū)的海洋里，突然“砰”的一聲，原來(lái)是我的`碗掉到桌子底下去了。奶奶責怪我不好好吃飯，于是我匆匆忙忙扒了幾口飯，趕緊找個(gè)角落看書(shū)去了。

　　我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的智慧，愛(ài)它的博大……和他們在一起是最快樂(lè )的，我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，我要繼續和它快樂(lè )地生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我的成長(cháng)故事會(huì )隨著(zhù)書(shū)而變得越來(lái)越豐富……

我最喜歡的一本書(shū)作文6

　　我喜歡很多的書(shū)，比如《青蛙王子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等等，但是我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》里的一篇文章《賣(mài)火柴的小女孩》。

　　這篇文章講的是賣(mài)火柴的小女孩在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，她穿著(zhù)媽媽的大拖鞋，去賣(mài)火柴。突然，一輛大馬車(chē)向小女孩沖去，一下子撞飛了小女孩，拖鞋也丟了一只，另一只拖鞋被一個(gè)穿著(zhù)大棉襖的人撿走了。小女孩只能光腳走路。她還在賣(mài)火柴，但是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的一根火柴。她冷極了，坐在角落里，她擦亮了一個(gè)火柴，看見(jiàn)了火爐，她正要暖她的腳時(shí)，火爐不見(jiàn)了。她又擦亮了一根火柴，看見(jiàn)了好吃的，有蛋糕，烤鵝，最奇妙的是烤鵝正在向她走來(lái)，正當她要吃時(shí)，烤鵝不見(jiàn)了，火柴滅了。

　　小女孩真可憐，如果小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì )給她錢(qián)，給她好吃的，給她穿溫暖漂亮的衣服。和小女孩相比，我實(shí)在是太幸福了。

　　我喜歡這篇文章是因為里面的小女孩很勇敢。以后我也要好好學(xué)習，聽(tīng)爸媽的.話(huà)，聽(tīng)老師的話(huà)，做個(gè)好孩子。聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這本書(shū)的話(huà)，就請你也讀一讀《賣(mài)火柴的小女孩》吧！

我最喜歡的一本書(shū)作文7

　　爸爸從小就培養了我愛(ài)讀書(shū)的好習慣，家中我的書(shū)就占了一個(gè)大書(shū)柜。有童話(huà)故事、歷史人物、科幻小說(shuō)……而我最喜歡《貝殼》。

　　《貝殼》講述了兩個(gè)女孩的故事，一個(gè)叫林貝殼，一個(gè)叫shell林（shell代表貝殼）；名字是相同的，命運卻千差萬(wàn)別。林貝殼的父母是公務(wù)員，shell林是單親家庭，母親是軍人家庭出生，但因母親遠離家族，又被父親拋棄，后來(lái)致瘋。由此造成了她們個(gè)性迥異：一個(gè)活潑開(kāi)朗，一個(gè)內向獨立。終有一天，命運的繩索讓她們相遇，風(fēng)云變幻，暗潮洶涌，一次次的波折過(guò)后，痛苦過(guò)，彷徨過(guò)，失望過(guò)，快樂(lè )過(guò)！林貝殼以全市第一的成績(jì)考進(jìn)重點(diǎn)高中，shell林也成了特長(cháng)生，她們用行動(dòng)證明了自己！

　　無(wú)論多難，多坎坷，多心酸！她們憑借著(zhù)頑強的毅力堅持下來(lái)，這正是我的感動(dòng)！

　　其實(shí)，每一枚貝殼的形成，又何嘗不是一個(gè)少年內心的成長(cháng)？風(fēng)雨過(guò)后，終有一天，我們要為自己披上“刀槍不入”的鎧甲，用來(lái)抵御一切外來(lái)傷害我們的勢力！

　　在這個(gè)過(guò)程中，委屈甚至是挫折總是有的，但要用微笑、堅忍不拔的'生命力面對一切！就算哭，也要嘴角上揚！

　　人生的路還在延伸，為自己插上夢(mèng)想的雙翼，無(wú)所畏懼，振翅高飛！

我最喜歡的一本書(shū)作文8

　　姐姐經(jīng)常告訴我，看書(shū)可以變聰明，讀書(shū)的樂(lè )趣就像登山一樣，山登得越高越是快樂(lè )。因為有愛(ài)看書(shū)的爸爸和姐姐，所以每次返臺，爸媽都會(huì )帶我們去書(shū)店，偶然看到《波麗士餡餅》這本書(shū)，覺(jué)得餡餅就是餡餅，為何要叫“波麗士餡餅”，當下決定買(mǎi)回家研究研究，現在的它成為我最喜歡的一本書(shū)。

　　故事的主角——亞蘋(píng)是一個(gè)小五的'學(xué)生。她的父親因為金融風(fēng)暴被裁員，在找不到工作的情形下，心情低落，常和太太惡言相向，而亞蘋(píng)的母親因為經(jīng)濟重擔的壓力和先生的頹廢不知振作，產(chǎn)生了輕生的念頭，一個(gè)沒(méi)有未來(lái)和希望的家庭，竟因亞蘋(píng)的機靈求助，警察林伯伯救了自殺的母親，使得悲劇沒(méi)有上演，危機化成轉機。林伯伯熱心地傳授祖傳的餡餅制作方法給這家人，幫助他們重新站起來(lái)，給他們生活帶來(lái)一線(xiàn)曙光。

　　原來(lái)“波麗士”就是警察的意思(用英文的諧音)！我終于懂了，亞蘋(píng)一家人為感謝林警察，才會(huì )想出這樣有趣的名字——警察餡餅�？吹竭@里，原本熱淚盈眶的我不禁發(fā)出會(huì )心的一笑，感謝老天給了亞蘋(píng)一家這么一位熱心助人的貴人，否則這世界又要多一個(gè)破碎的家庭。

　　讀完這本書(shū)，讓我覺(jué)得我是一個(gè)很幸福的小孩，不愁吃穿的我更要懂得知福惜福，還應該盡一己之力造福人群。它也讓我學(xué)習到面對事情時(shí)，應抱持正面積極的態(tài)度，天下無(wú)難事，只怕有心人。我更對警察先生有所改觀(guān)，原來(lái)鐵漢也有溫柔的一面。我推薦《波麗士餡餅》，它是一本好書(shū)，值得大家細細品味珍藏。

我最喜歡的一本書(shū)作文9

　　我是一位很喜歡讀書(shū)的學(xué)生，我家的課外書(shū)數不勝數，都是兒童書(shū)籍，其中我最喜歡的是《愛(ài)的教育》，雖然有許多劃痕，破舊很多，也許在別人的眼里是一本破書(shū)，但在我眼里卻很珍貴。這本書(shū)給了大家很多啟發(fā)，充滿(mǎn)了愛(ài)的.教育，讓我一生受益。

　　在這一本書(shū)中，我印象深刻的一篇文章是《勇敢的羅伯蒂》，文中寫(xiě)了一個(gè)一年級的學(xué)生忽然撒開(kāi)母親的手，倒在了街上，這時(shí)一輛馬車(chē)正往他倒下的地方駛來(lái)。羅伯蒂眼見(jiàn)這個(gè)小孩將被車(chē)子軋傷，在這千鈞一發(fā)之際，不假思索地跳了過(guò)去，把孩子救出來(lái)，不料自己卻被車(chē)子軋傷了，我真為羅伯蒂這種行為感到由衷的敬佩。羅伯蒂就像為人民服務(wù)的戰士，默默無(wú)聞地保護別人，愛(ài)的力量是多么的強大。

　　《愛(ài)的教育》寫(xiě)的就是一種蘊藏在愛(ài)中的教育，社會(huì )還是有些邪惡，我們要讓愛(ài)把邪惡變成善良，把暴力變成溫情，把冷酷變成熱情，把狹隘變成寬闊。讓人與人之間多一點(diǎn)信賴(lài)，這樣生活才能更加美好。

　　《愛(ài)的教育》啟發(fā)了我們人與人之間要多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多點(diǎn)幫助，幫助他人是中華民族的傳統美德，還引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取和善良真誠的心。

　　這本書(shū)深深地影響了我，愛(ài)是我們生活的核心，在學(xué)校里，我們接受知識的同時(shí)，更得到了老師、同學(xué)給我們的關(guān)懷之愛(ài)；在家里，父母對我們每天上學(xué)的叮囑，是一種溫暖的愛(ài)，一種親人之間的愛(ài)。這本書(shū)讓我們感到處處都是愛(ài)。

　　書(shū)就是人們進(jìn)步的階梯。愛(ài)，就在我們身邊。

我最喜歡的一本書(shū)作文10

　　我看了很多書(shū)，其中我最喜歡的就是我的哥哥送給我的一本漫畫(huà)書(shū)。他的名字是《小學(xué)生自我管理教育，養成良好的學(xué)習習慣》。作者是楊立朋，圖：燕北北。我最喜歡里面的是：做作業(yè)不拖拉的片段。他們都是以漫畫(huà)的形式表現的，內容是：“作業(yè)，作業(yè)，每天都是作業(yè)，每天都是做不完的作業(yè)，我要去玩，我不想再做作業(yè)啦，大功告成，你們4個(gè)的作業(yè)呢？昨天的.作業(yè)每人抄寫(xiě)五遍，明天交給我，作業(yè)本，你快回來(lái)！”。我還喜歡：馬虎，走開(kāi)片段，內容是：“小馬虎，我是個(gè)大馬虎，為什么呢？為什么呢？為什么呢？到底是為什么呢？我有個(gè)辦法讓你們改掉這個(gè)毛病，不要讓家長(cháng)對你們的作業(yè)大包大攬。別走啊，我還沒(méi)說(shuō)完呢，下面要說(shuō)的絕對是個(gè)好辦法，什么好辦法？搞錯題本，錯題抄寫(xiě)10遍以后在遇到類(lèi)似的題就不容易錯了，我抄我抄我抄抄。這下以后再也不會(huì )馬虎了，怎么還是錯那么多呀？你這個(gè)騙子，分析出錯誤的具體原因并改正。除了抄題，我還有一個(gè)好辦法。主要是因為沒(méi)有審清題意。我有一個(gè)好辦法能幫你。我知道了，我和你爸爸，你天天就知道玩手機，過(guò)來(lái)我給你講道題，是誰(shuí)出的餿主意？”

　　從這個(gè)書(shū)里面，我學(xué)到了，做作業(yè)不要拖拉，還有不能依賴(lài)家長(cháng)和橡皮。還有不能馬虎，上課走神怎么辦？

我最喜歡的一本書(shū)作文11

　　我最喜歡的書(shū)可多了，有《淘氣包馬小跳》、有《誰(shuí)偷了我的奶酪》、有《笑貓日記》.....其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的。

　　這本書(shū)的內容非常有趣。里面的主要人物有：馬小跳，唐飛，溫迪，他們之間發(fā)生了許多有趣的事情。其中我最喜歡的章節是《尋找大熊貓》。

　　我最喜歡這本書(shū)的原因是寫(xiě)的很有趣，生動(dòng)，含義也非常深刻。

　　這本書(shū)我讀起來(lái)感到非常親切，就像故事就發(fā)生在我身邊一樣。我晚上要看4、5頁(yè)才肯睡覺(jué)，如果不看我就睡不著(zhù)覺(jué)�？墒怯幸淮�，我們班同學(xué)來(lái)我家找我玩，看見(jiàn)了我的書(shū)，要借我的'書(shū)拿回去看看，我真有點(diǎn)舍不得，但畢竟是好朋友，最后，還是借給了他。一個(gè)星期后，這位同學(xué)不好意思的把書(shū)送過(guò)來(lái)，我一看，他竟然把我的書(shū)皮弄爛了。我心疼的不得了，晚上睡覺(jué)都睡不好。

　　這本書(shū)對我作用可大了，他能叫我開(kāi)心，我要是心煩了，看到這本書(shū)就會(huì )忘掉一切煩惱，完全和馬小跳同喜同憂(yōu)。

　　我最喜歡這本書(shū)了。朋友，如果你也感興趣，記住，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。

我最喜歡的一本書(shū)作文12

　　我最喜歡的一本書(shū)是《做最棒的自己》，眾所周知成為善良、有責任感的人，皆要用正能量宣傳引導。

　　里面講的有《生命的四分鐘》有一個(gè)動(dòng)物叫海獺食量特別的大。因為每天他要消耗自己身體三分之一重量的食物，才能保證熱量的`需求，所以我們經(jīng)常會(huì )看到海獺很忙碌，因為他們要時(shí)不時(shí)的潛到海底去尋找食物。

　　可是海獺的身體有很大的缺陷、以為它的肺活量非常的小，它在海里的時(shí)間最多只有四分鐘、而且它的游泳速度又慢，這對大胃王海獺來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的缺陷。

　　于是海獺想到了一個(gè)絕妙的辦法，在海獺抓到食物時(shí)，它們會(huì )從海里順便撈起來(lái)一塊拳頭大小的石頭，等海獺從海底浮上來(lái)后，它們仰身朝上，浮在海面上接著(zhù)將隨身攜帶的石塊放在胸脯上當砧板。然后再把那些硬殼類(lèi)的食物往石塊上砸、科學(xué)家證明海獺每半個(gè)小時(shí)可以撲捉54只貽貝在石塊上撞擊2237次。海獺為了生存付出了很多艱辛。

　　不要總抱怨自身的條件差。你的某些能量越有限就能激發(fā)你的聰明才智，成為你的專(zhuān)長(cháng)。

我最喜歡的一本書(shū)作文13

　　四大名著(zhù)中，我最喜歡看的就是《西游記》。每當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)就會(huì )有不一樣的感受。剛開(kāi)始看的時(shí)候，我喜歡里面生動(dòng)活潑的描寫(xiě)，而再看一遍時(shí)我又喜歡里面的劇情，現在重新翻看時(shí)，我卻喜歡書(shū)中語(yǔ)言表達的方式。

　　一百個(gè)人就會(huì )有一百個(gè)不一樣的感受，因為每個(gè)人從書(shū)中所領(lǐng)悟到的東西是不一樣的。

　　我從這本書(shū)中，看到了孫悟空追求自由的理想。當他破石而出時(shí)，它不受任何人的掌管。他在學(xué)到本領(lǐng)后，闖龍宮、鬧天宮、在猴子山上當大王……就算在天上做官，他也比較喜歡在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的生活。他的一切奮斗都是為了自由，看到這里，我也有了一種追求自由的力量和勇氣。

　　當然，我明白在生活中并沒(méi)有完全的自由，我們需要受到各種約束，雖然在行動(dòng)上沒(méi)能實(shí)現真正的`自由，但是我們的心靈可以無(wú)邊無(wú)際。其實(shí)物質(zhì)并不是最重要的，心靈上的自由和富足才是更加難得可貴的。

　　唐僧師徒歷盡了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，這個(gè)故事也告訴我們，邪惡永遠戰勝不了正義。遇到困難，我們應該開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。

　　我相信書(shū)中的道理不僅僅只有這些，以后我也會(huì )慢慢品味其中的奧秘，同時(shí)也做一個(gè)追求心靈、自由以及不怕困難的人!

我最喜歡的一本書(shū)作文14

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是精神食糧。有了書(shū)籍人才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )發(fā)展。我看過(guò)許多好書(shū)，可我最喜歡的卻是《巴黎圣母院》。

　　這本書(shū)是法國作家雨果的著(zhù)作，主要講了圣母院的.主人克洛德收養了一個(gè)棄嬰，這個(gè)棄嬰長(cháng)的奇丑，但心地善良�？寺宓陆o他取名卡西莫多，并將他撫養長(cháng)大。某一天，克洛德對一個(gè)吉普賽少女一見(jiàn)鐘情，但得不到她的心�？寺宓卤阌媒虝�(huì )的力量把少女送上了絞刑架，卡西莫多知道后，冒著(zhù)生命危險救出了少女，可克洛德依舊不死心，當他準備再次加害于少女埃斯梅拉達時(shí)，卻被卡西莫多從鐘樓上推下，當卡西莫多知道自己的救命恩人的心腸如此歹毒時(shí)，心里百感交集，但最終還是將克洛德推下鐘樓，自己也以死謝罪。

　　當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，真切地體會(huì )到了人性的真善美。主人公一個(gè)相貌堂堂，卻心腸惡毒，一個(gè)丑陋不堪卻心地善良。他們的命運各不相同，有著(zhù)不同的結局，這全在自己的所作所為當中呈現了出來(lái)。這位“法蘭西的莎士比亞”讓我欽佩，因為他將人性在書(shū)中表達的淋漓盡致，讀者讀完后蕩氣回腸，久久回味。

　　“書(shū)猶藥也，善讀者可以醫愚”。這句名言也是告訴我們多讀書(shū)就一定會(huì )有收獲，一定會(huì )成長(cháng)，一定會(huì )更加聰慧。

我最喜歡的一本書(shū)作文15

　　草船借箭、火燒赤壁，這是三國里扣人心弦的戰爭；善于用人的劉備，一夫當關(guān)的關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮，這是三國中形象鮮明的人物，苦肉計、空城計，這是三國里駕輕就熟的計策......一部《三國演義》把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)魅力的城堡里，讓我欲罷不能。

　　《三國演義》是我看得最投入的一本書(shū)了。當劉備三顧茅廬終于請到諸葛亮出山時(shí)，我被劉備求賢若渴的誠心所折服，也為他求得良相而高興；當周瑜和黃蓋巧施苦肉計時(shí)，我既感慨周瑜的機智過(guò)人，又為那一鞭鞭的.抽打而忍不住心痛；當諸葛亮鎮定自若地坐在城墻之上，悠然自得地撫琴退兵時(shí)，我嚇出一身冷汗，生怕司馬懿識破諸葛亮的計謀；當多疑的司馬懿中計退兵時(shí)，我懸著(zhù)的心終于放下了，同時(shí)也為諸葛亮精妙的空城計而拍案叫絕；當趙云在曹軍的千軍萬(wàn)馬中來(lái)去自如，單騎救主時(shí)，我不禁為趙云的英雄氣概所震撼。

　　看著(zhù)書(shū)，我仿佛走進(jìn)了那個(gè)群雄爭霸的三國，我仿佛走進(jìn)了硝煙彌漫的戰場(chǎng)，走進(jìn)了三國英雄的故事中，與他們一起推杯換盞。

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