作文:我最喜歡的一本書(shū)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的作文:我最喜歡的一本書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文:我最喜歡的一本書(shū)1
我最喜歡的書(shū)是《昆蟲(chóng)記》它有一種神奇的力量，讓我喜歡上這一類(lèi)書(shū)，一開(kāi)始我并不喜歡《昆蟲(chóng)記》這一類(lèi)書(shū)，我只是閑著(zhù)隨便翻翻，可我越翻越就迷上了這一類(lèi)書(shū)，于是，我越看越帶勁，越看越喜歡，越看越覺(jué)得新奇，讓我一拿上這一本書(shū)就舍不得放掉。
昆蟲(chóng)記講的是昆蟲(chóng)的世界，有辛勤的蜂類(lèi)；有兇猛的獨角仙；也有身小力氣大的蟻類(lèi)；還有咬人的水蠅......
和別的著(zhù)名書(shū)籍一樣，好看的書(shū)，一定要有一位好的作者，昆蟲(chóng)記的作家就是一位了不起的人，他對昆蟲(chóng)非常有興趣，為了觀(guān)察昆蟲(chóng)，他家都快成了昆蟲(chóng)的家了。這位了不起的作家就是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家，讓亨利卡西米爾法布爾。法布爾出生于1823年12月21日添加到日歷，畢業(yè)于亞威農師范學(xué)校。他用水彩繪畫(huà)的700多幅真菌圖，深受普羅旺斯詩(shī)人米斯特拉爾的贊賞及喜愛(ài)。
我為什么喜歡這本書(shū)呢？因為這本書(shū)把我平常怕的要死的蟲(chóng)子講成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，害怕的心一下子消失了，成了愛(ài)上蟲(chóng)子的瘋狂者。我每次一讀這本書(shū)我就會(huì )在昆蟲(chóng)的世界里游“玩”�！巴妗钡娜朊�。
小書(shū)迷們如果感興趣的話(huà)可以看看，真的很不錯。熱力推薦哦。
作文:我最喜歡的一本書(shū)2
我最喜歡的一本書(shū)是《故事大王》。你知道我為什么那么喜歡這本書(shū)？因為里面的故事讓我感到非常有趣。隨便挑幾個(gè)故事，都會(huì )覺(jué)得非常好看。 這本書(shū)分了三類(lèi)，第一類(lèi)是童話(huà)故事，第二類(lèi)是寓言故事，第三類(lèi)是神話(huà)故事。 看了目錄我才知道，這本書(shū)的題目為什么叫故事大王，原來(lái)里面有那么多故事。
我看了童話(huà)故事的小猴種樹(shù)，這一篇的內容是小猴想吃水果，就想種一棵能長(cháng)水果的樹(shù)，這棵樹(shù)快要結果子了，離成功只有一大步，就在這時(shí)候，有一只小動(dòng)物對小猴說(shuō)：這棵樹(shù)要很久才能結果，你等得及嗎？猴子想了想，是很有道理，小猴子就把這棵種了很辛苦的樹(shù)拔掉，換另一棵樹(shù)，就這樣，到頭來(lái)還是一個(gè)水果都沒(méi)吃到。我讀了這篇文章，我知道了做事要有耐心，如果沒(méi)有耐心，到頭來(lái)還是一事無(wú)成，反而白費力氣。 除了看了童話(huà)故事里的其中一篇故事以外，我又看了神話(huà)故事里的女?huà)z造人和盤(pán)古開(kāi)天。
女?huà)z造人和盤(pán)古開(kāi)天可以說(shuō)是連在一起的。首先是盤(pán)古在一個(gè)黑暗的世界里，當時(shí)天和地連在一起，盤(pán)古看見(jiàn)旁邊有一個(gè)斧頭，就拿起斧頭把這個(gè)雞蛋披成兩半，上面的就當天腳踩的就當地，天，每天高一丈，地，每天厚一丈，盤(pán)古的身體就跟著(zhù)天長(cháng)高，天不在高了，地也不在厚了。盤(pán)古的身體變成了世間萬(wàn)物。 女?huà)z看見(jiàn)了這切非常開(kāi)心，可是她總覺(jué)得世間少了一件東西，那么就是人，她就決定下凡去造人，他用泥造了許多人，這些人都能動(dòng)了，她就讓她們結婚，生兒育女，繼續造人。 同學(xué)們如果你們想增長(cháng)知識，就快看書(shū)吧！
作文:我最喜歡的一本書(shū)3
暑假，媽媽帶我買(mǎi)了一本《牛頓》的書(shū)，我迫不及待地把他看完了。這本書(shū)主要寫(xiě)的是牛頓曲折而壯麗的人生歷程，展現了他百折不撓的拼搏精神和堅韌不拔的執著(zhù)追求。
我喜歡其中的一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是牛頓在學(xué)校里的功課很差，性格沉默，愛(ài)好幻想，幾乎沒(méi)有出眾之處。
有一天，牛頓把自己做的小風(fēng)車(chē)拿到學(xué)校去給同學(xué)們看，一個(gè)學(xué)習成績(jì)一貫優(yōu)良但十分驕橫的學(xué)生跑過(guò)來(lái)，奪過(guò)小風(fēng)車(chē)摔在地上，用語(yǔ)言加以譏諷。這個(gè)侮辱惹得牛頓大怒，這件事對牛頓的影響很大，從此以后牛頓決心在功課上要超他，牛頓立刻付諸行動(dòng)，他對每門(mén)功課都認真學(xué)習，專(zhuān)心致志地努力學(xué)習，很快學(xué)習名列前茅。
讀了這本書(shū)后，我非常佩服牛頓，我更加對這本書(shū)愛(ài)不釋手了。
作文:我最喜歡的一本書(shū)4
媽媽每天都陪我讀故事，每天都給我講故事，我有很多喜歡的書(shū)，可是最近我最喜歡《分享讓我很快樂(lè )》，這本書(shū)講的是幾個(gè)小動(dòng)物是好朋友，他們一起玩，小熊貓有書(shū)，有好吃的，都不跟小朋友分享，躲起來(lái)自己看，自己吃！其他小動(dòng)物都覺(jué)得她小氣，都不和他一起玩，！小熊貓不開(kāi)心，回家媽媽告訴他，要學(xué)會(huì )分享，才能得到更多快樂(lè )！第二天，小熊貓就去跟小朋友一起看故事書(shū)，一起吃好吃的。小動(dòng)物們一起更開(kāi)心啦
這個(gè)故事讓我知道，要學(xué)會(huì )分享，分享讓我們得到更多快樂(lè )和朋友，我要做一個(gè)懂得分享的好孩子！
作文:我最喜歡的一本書(shū)5
我已經(jīng)上小學(xué)一年級了，每天一次的打卡閱讀，讓我認識了很多的生字。
我最喜歡的一本書(shū)叫，《小故事中的大道理》，每一篇都是帶插圖的小故事，字上面都加帶了拼音，最?lèi)?ài)讀的故事是，小馬過(guò)河，文中的小馬，想幫媽媽把麥子送到河對面的磨坊去，河邊沒(méi)有橋，要自己淌過(guò)河去，遠處的牛伯伯告訴他，河水很淺，才到小腿邊，小馬很高興，小松鼠卻大聲喊，別過(guò)河，我的一個(gè)小伙伴，前兩天掉到河里，被水卷走了，小馬害怕的回家了，媽媽帶著(zhù)他來(lái)到河邊，鼓勵他去試試吧！小馬慢慢地走了過(guò)去，開(kāi)心極了。
這個(gè)故事讓我懂得了，遇事不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要動(dòng)腦子，自己思考，自己實(shí)踐，在實(shí)踐中找到真實(shí)的答案。
作文:我最喜歡的一本書(shū)6
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽译m然看過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》，《淘氣包馬小跳》系列講的是廢話(huà)大王毛超、貪吃鬼唐飛、快步力大的張達和淘氣包馬小跳四個(gè)調皮蛋在一起發(fā)生的所有的事
他們懷有一顆好奇、善良一群調皮可愛(ài)的小學(xué)生在課堂內外發(fā)生的故事，書(shū)里的故事幽默生動(dòng)、十分逗人。比如說(shuō)：被同學(xué)們稱(chēng)為河馬大叔的張達吧！因為他嘴長(cháng)得大，舌頭也大，所以說(shuō)話(huà)含糊不清，把“馬小跳”喊成“馬到”，“是不是”說(shuō)成“氣不氣”，鬧了不少笑話(huà)。再說(shuō)廢話(huà)大王毛超，你不得不佩服他的口才，有一次，媽媽生氣不理他的時(shí)候，他竟然對著(zhù)一盆花說(shuō)：“給你點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛；給你點(diǎn)水你就泛濫�！睔獾脣寢尦傻裳�。馬小跳更逗，他之所以這么調皮好玩，還因為有一個(gè)和他一樣好玩的爸爸。他爸爸十分同情他的作業(yè)多，多得和爸爸玩的時(shí)間都沒(méi)有，于是忍不住幫兒子做，可糟糕的是還寫(xiě)了個(gè)錯別字，把“真”字少寫(xiě)了一橫，結果被老師查出來(lái)罰他老爸抄100遍認真的“真”字，你說(shuō)逗不逗？
書(shū)中有有很多人物如：淘氣包馬小跳，漂亮女孩夏林果，同桌冤家路曼曼，笨女孩安琪兒，瘋丫頭杜真子，小大人丁文濤……每次讀到他們的故事都感到快樂(lè )無(wú)比，對生活充滿(mǎn)自信，有時(shí)還把自己當成故事中的一員，寫(xiě)的栩栩如生我真是太喜歡這本書(shū)了！
后面還有許多有趣的故事，如果想知道就快看書(shū)吧！書(shū)能告訴你天涯海角每個(gè)地方發(fā)生的事�！短詺獍R小跳》真是一本好書(shū)，它讓我認識了一個(gè)調皮但善良的小男孩，馬小跳成了我在書(shū)中找到的最好的朋友，給我的課外生活帶來(lái)很多的歡樂(lè )，讓我從此更加喜歡讀書(shū)，并從書(shū)中找到更多的朋友，學(xué)到更多知識吧！
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯！
作文:我最喜歡的一本書(shū)7
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅月，撥開(kāi)我心中云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我們的生活錦上添花。我最喜歡的一本書(shū)就是《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》中的主人公金鈴，女，剛過(guò)11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級，身高1.55米，體重50公斤，標準的重量級選手。是一個(gè)成績(jì)中等，但機敏、善良、正直的女孩子，她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿(mǎn)意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗爭”。
金鈴在學(xué)習上付出了很多，可卻一直不被爸媽認可。這本書(shū)讓我重新理解了“好孩子”的定義：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀是好孩子的一種標準；興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現；而像書(shū)中的金鈴那樣，雖然成績(jì)并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，我覺(jué)得她也是一個(gè)好孩子。金鈴只是個(gè)普通的孩子，在她的身上你或許可以找到自己或者身邊同學(xué)、朋友的影子。
“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲，其實(shí)做好孩子并不難，只要你認認真真對待每件事情，別人總有一天會(huì )認可你，但不要埋沒(méi)孩子的天性，真實(shí)的自己才會(huì )是一個(gè)孩子的天性。作者正是把小主人公的話(huà)“我要做好孩子”作為全書(shū)的中心話(huà)語(yǔ)，貫穿全文。久久回蕩在大人身邊，使大人開(kāi)始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，這也是這本書(shū)受大眾歡迎的重要原因之一。
這本書(shū)，讓我明白了許許多多的道理，主人公金鈴讓我們進(jìn)入了她的天地，和她一起走過(guò)一段心路歷程，分享她的喜悅、她的困憂(yōu)、她的秘密、她的向往和她的成長(cháng)。
作文:我最喜歡的一本書(shū)8
我最喜歡的一本書(shū)是《你是我的陽(yáng)光》 ，書(shū)中的主人公是兩只小豬 ，一只小豬叫嘟嘟，他有著(zhù)粉紅色可愛(ài)的小臉！他非常喜歡外出旅游和探險，去過(guò)許多國家和地區，他很聰明，還懂很多東西；另一只小豬叫巴豆，他非常善良，喜歡呆在家里，他很會(huì )做家務(wù)，并且會(huì )做各種好吃的東西！他們住在在一個(gè)名叫“喔的咯咯喔咯的”的小鎮里 ，他們是一對非常好的朋友。
嘟嘟和巴豆快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。突然有一天，巴豆發(fā)現嘟嘟不知為什么悶悶不樂(lè )了 ！巴豆決定想盡一切辦法讓他的朋友重新快樂(lè )起來(lái)：他先是做了一個(gè)嘟嘟最喜歡吃的冰鎮水果大冷盤(pán)，可是嘟嘟吃過(guò)之后，只是露出一個(gè)笑容，仍然悶悶不樂(lè )；巴豆又決定陪著(zhù)嘟嘟去漂流冒險，雖然巴豆差點(diǎn)被嚇死，但嘟嘟卻不覺(jué)得有什么刺激，因為他經(jīng)常出去冒險，結果嘟嘟依就悶悶不樂(lè )；最后，巴豆猜嘟嘟一定是覺(jué)得太寂寞了，于是邀請了森林里的朋友來(lái)陪伴嘟嘟，大家一起唱歌、捉迷藏，可是嘟嘟還是悶悶不樂(lè )！
過(guò)了幾天，“喔的咯咯喔咯的”下了一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨 ，大雨過(guò)后，天氣晴朗，空氣濕潤，鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ，嘟嘟露出了開(kāi)心的笑容，他不再悶悶不樂(lè )了！而且他也不再記得自己有悶悶不樂(lè )的時(shí)候了，看見(jiàn)嘟嘟臉上的笑容，巴豆開(kāi)心極了，而嘟嘟雖然沒(méi)有對巴豆說(shuō)“謝謝”，但是他在心里對自己說(shuō)“朋友是必不可少的”。通過(guò)讀這本書(shū)，讓我明白了友情的重要，聽(tīng)了我講的這個(gè)故事，小朋友你有什么收獲呢？
作文:我最喜歡的一本書(shū)9
一本好書(shū)，不僅要有理性，更需要一種情感，要用情感去打動(dòng)人的心靈，激發(fā)人的生命力，那一種書(shū)，將具有一種被永世謳歌的力量�！斗脚c圓》正是這樣一種情感和理性的洗禮，是我們人生中永遠的加油站。
作為一名中學(xué)生，我們需要的正是這樣的一種加油方式。
《方與圓》是丁遠峙先生編著(zhù)的，他于師范學(xué)物理系畢業(yè)。這本書(shū)好在：我以為它雖然不能使我們由矮變高，但它能改觀(guān)您的品質(zhì)，影響你的氣質(zhì)，可能會(huì )幫助您由渺小而變偉大。盡管本書(shū)沒(méi)有提示什么人生秘訣，但它能幫助您更深刻地認識人、認識社會(huì )、認識人生。這本書(shū)甚至沒(méi)有深奧的理論，它只是將人的心理活動(dòng)淺顯地剖析出來(lái)，幫助我們理解，掌握為人處世的技巧。
如今，作為一名學(xué)生，對社會(huì )上的種種都不了解，甚至談不上涉世未深，思想單純不全面，不懂為人處世，不懂說(shuō)話(huà)技巧不懂如何修身養性，諸多種種，如果單一地靠一點(diǎn)一事的去以自身實(shí)驗得到經(jīng)驗、教訓的話(huà)，代價(jià)似乎太大了�！斗脚c圓》這本書(shū)雖然沒(méi)有完完全全的寫(xiě)出多少人生奧秘，但至少給了青少年然如何培養品質(zhì)、修養氣質(zhì)、人性、處事技巧、交際技巧、說(shuō)話(huà)技巧和宣傳，還有廣告，都有許多啟示。它的目的就是幫助我們更快樂(lè )的生活，事業(yè)更成功。就像作者自己的前言一樣：這本書(shū)將要改變你的生活。我深信不疑，因為你將要讀到的已經(jīng)改變了我的生活。
一本好書(shū)，就是這樣，對讀者有著(zhù)深遠的影響，起到心靈的救贖與醒悟，引領(lǐng)起跑。
方圓有術(shù)，彈性做人。乃是做人之本。圓是處世之道，如此深入淺出的語(yǔ)言，為我們詮釋出方與圓的真諦，解開(kāi)方圓做人的天機。
作文:我最喜歡的一本書(shū)10
“快點(diǎn)兒！我們都要出發(fā)了，還看書(shū)呢！”
“哎呦！知道啦，‘惠安館’這篇馬上就……哎！妞兒原來(lái)是秀貞的女兒��！”我突然就轉了個(gè)彎，說(shuō)到了書(shū)上“媽?zhuān)疫�以為，秀貞的女兒是小英子呢！看第一遍的時(shí)候可是什么都沒(méi)看出來(lái)呢！”
“嘭！”我突然感到腦袋上被某只巨手“重擊”了一下，雙眼泛淚的抬頭，竟是我媽?zhuān)伊ⅠR把眼淚收了回去，書(shū)上說(shuō)，越哭，父母會(huì )愈加氣憤的！老媽看見(jiàn)我今日沒(méi)有“一哭二鬧三上吊”，好像有絲驚詫?zhuān)皇亲屛宜俣瓤禳c(diǎn)，我心中暗笑：呵！可真有用！
我怕再遭“毒手”，迅雷之速把《城南舊事》放入包中，跨出家門(mén)。
坐在汽車(chē)里，我的臉被一陣微風(fēng)撫摸著(zhù)，不禁抬頭望天，只覺(jué)著(zhù)，天還是灰蒙蒙的，太陽(yáng)都還未從海上，哦不——天上出現。
幾小時(shí)過(guò)后，我們全家人到達海邊，我不等父母安排，就從包里把我的愛(ài)書(shū)和一張方格布拿出來(lái)鋪在沙灘上，自己盤(pán)坐在上面，身后，老媽不溫不火地說(shuō)了句：“小心被曬成黑人，去參加長(cháng)跑比賽�！�
我邊拿著(zhù)書(shū)閱讀，便毫不客氣的反駁著(zhù)老媽?zhuān)骸芭潞�、怕長(cháng)跑，那都是小時(shí)候的事了，現在，我只怕看書(shū)沒(méi)光線(xiàn)！”說(shuō)罷，我氣憤的站起，朝海邊走去，氣氛不是因為老媽?zhuān)恰娴臎](méi)光線(xiàn)。
看著(zhù)潮水一波又一波，我想起了林因子最喜歡的那篇《我們看海去》，竟也在不知不覺(jué)中把它朗誦了出來(lái)：
我們看海去！
我們看海去！
藍色的大海上，
揚著(zhù)白色的帆。
金紅的太陽(yáng)，
從海上升起來(lái)，
找到海面照到船頭。
我們看海去！
我們看海去！
天漸亮了，看看藍天，再看看大海，到底哪個(gè)是天，哪個(gè)是海，我逐漸分不清了，林英子也分不清，她說(shuō)，金色的太陽(yáng)，是從藍色的大海升上來(lái)的呢，還是從藍色的天空升上來(lái)的呢？
我為什么經(jīng)�？础冻悄吓f事》，又為什么總對它愛(ài)不釋手？因為我喜歡這本書(shū)，她就像我的另一個(gè)母親一樣，教會(huì )了我許多，卻也讓我失去了不少。
我聽(tīng)說(shuō)，小英子出生在日本大阪，所以，我有一段時(shí)間特別喜歡學(xué)日語(yǔ)，說(shuō)日語(yǔ)。身邊的朋友都離我遠去，我很痛苦，想放棄了……
可是，英子在書(shū)中，多么有毅力啊，我又怎么能放棄呢？于是，我依然熱愛(ài)著(zhù)日語(yǔ)，到后來(lái)，不僅同學(xué)不再搭理我，就連老師也……
我想，也許我真的錯了，失去朋友的滋味，我承受不了。
就這樣，我還是放棄了，but我不會(huì )討厭日語(yǔ)，更別說(shuō)《城南舊事》了。
這是我最喜歡的書(shū)，我不會(huì )忘卻它。
作文:我最喜歡的一本書(shū)11
《仁愛(ài)的故事》是我最喜歡的一本書(shū)。里面的許多小故事都蘊含著(zhù)關(guān)于美德的深刻道理。讀過(guò)這本書(shū)后，使我受益匪淺。我明白了：要孝敬父母、要有博大而又寬廣的胸懷、看人不應有貴賤之分，等許多道理。
《子路背米》、《讓母親多歇一歇》是這本書(shū)里的精品文章，也是我最喜歡的兩篇文章。它們都是講述了主人公在很小的時(shí)候，就非常孝敬自己的父母。子路的家里很貧窮，沒(méi)有糧食。而當時(shí)年幼的子路就替年邁的爸爸媽媽到離家一百多里遠的親戚家借米，借到后就背著(zhù)重重的米袋馬不停蹄的回家，為的是能讓父母早點(diǎn)吃上一頓飽飯�；氐郊視r(shí)，他的小腳上磨出了許多的血泡，可他全然不顧。當他看到父母吃得津津有味的時(shí)候，長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，趴在桌子上很快就睡著(zhù)了；李四光家里也十分貧困，他為了能讓辛苦的`母親多休息一會(huì )兒，自己替父母砍柴、收麥子�！安坏K事，我累一點(diǎn)，苦一點(diǎn)，娘就可以多歇一歇了！”我讀到小四光說(shuō)的這句話(huà)時(shí)，我感覺(jué)到了小四光對母親深深的愛(ài)。我再一次在腦子里回味，這個(gè)懂事的孩子，使我感動(dòng)。我便在心里默默的說(shuō)：我也一定要學(xué)小四光一樣，孝敬父母，做一個(gè)能給父母分憂(yōu)愁的好孩子。
其實(shí)，《仁愛(ài)的故事》這本書(shū)講的都是關(guān)于美德的小故事。我仔細閱讀，細細品味其中的道理，使我懂得了：應該讓美德的太陽(yáng)照耀在每一個(gè)同學(xué)的身上。作為社會(huì )的一分子，美德必不可少。如果人人都缺少美德，那么世界上的人根本沒(méi)有辦法和睦相處；如果人人沒(méi)有誠信，那朋友之間怎能正常交往；如果人人沒(méi)有愛(ài)心，那世界就會(huì )缺少一絲溫暖的陽(yáng)光。想想5.12汶川大地震，全國人民為災區捐款捐物，讓他們能夠溫暖過(guò)冬，這不正是中華民族傳統美德的表現嗎？美德并不是只存在于英雄人物身上，它其實(shí)存在于我們每一個(gè)人的中間。擁有美德會(huì )使我們的心靈變得更加美麗，我們需要把自己的美德好不吝嗇的展現出來(lái)。世界需要美德，人人需要美德，讓美德之花在我們的心中綻開(kāi)，讓它變得更加燦爛！多彩！
我喜歡《仁愛(ài)的故事》，因為它是一本能讓我心靈美麗的書(shū)。
作文:我最喜歡的一本書(shū)12
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)使人的文化造詣逐漸升高，讓文化成為令人進(jìn)步的階梯。在這句話(huà)的激勵下，我漸漸地愛(ài)上閱讀豐富多彩的課外讀物，它使我知道讀書(shū)真的可以令人愉悅，讀了不少令我有所收獲的書(shū)，比如《城南舊事》。
這本書(shū)的作者是林海音，來(lái)自臺灣省。在我眼中，那種細膩的風(fēng)格，像極了一雙溫柔親切的手，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，緩緩的傾訴了她的童年。
自從那天學(xué)完課文《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》后，我便對著(zhù)既生動(dòng)又樸實(shí)的風(fēng)格念念不忘。于是，我就買(mǎi)了《城南舊事》這本書(shū)。果不其然，我很快便被這本書(shū)吸引了，一口氣讀了好幾章。其中令我影響深刻的就是很長(cháng)的“惠安館傳奇”。雖然作為第一章，卻始終讓我記憶猶新。
主要講了主人公小英子住在舊家時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)“瘋子”，可小英子卻堅定地認為她不是瘋子，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫秀貞。她帶著(zhù)小英子玩，給小英子講故事……她也一直在尋找她走失的孩子，小桂子。同時(shí)，小英子意外地發(fā)現好朋友妞兒就是小桂子，她開(kāi)心極了，不顧重病，在雨天把她們送走。小英子看著(zhù)漸漸離去的她們，傷心極了，為此大病一場(chǎng)。后來(lái)，小英子搬走了，開(kāi)始了新的生活。讀完文章后，我便被天真的小英子，執著(zhù)的秀貞，和其他鮮活的人物打動(dòng)了。最后，我懂得了一個(gè)道理：如果為自己的夢(mèng)想堅持不懈，那它會(huì )成真的。
書(shū)籍像一座通往高處的樓梯；書(shū)籍像源源不斷的文化源泉；書(shū)籍更像照亮你人生的路燈。讀一本好的書(shū)，就像與一位有素養的人交談，讓人心情愉悅。
作文:我最喜歡的一本書(shū)13
我有一本好看的故事書(shū)，它的題目叫《鮮花怒放》，它的封面上畫(huà)著(zhù)六朵玫瑰花瓣拼成的五角星，中間還有一朵玫瑰。
這六朵玫瑰都開(kāi)放了，中間坐著(zhù)一位小公主，她長(cháng)著(zhù)金黃的頭發(fā)，穿著(zhù)一件粉紅的裙子，這個(gè)故事告訴我們，小公主跟她的父母失散了，她克服了重重的困難，來(lái)到花園森林深處找到心光寶石，后來(lái)，跟她的爸爸媽媽團圓了。
這本書(shū)讓我知道了，一定要走到終點(diǎn)，讀書(shū)也一樣，只有不斷的學(xué)習，克服重重困難，才能在知識的“海洋”里順利的揚帆。
作文:我最喜歡的一本書(shū)14
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。高爾基也說(shuō)過(guò)；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我很愛(ài)看書(shū)，但我最?lèi)?ài)看的是-----(一千零一夜）。(一千零一夜）有名(天方夜譚），是啊拉伯國家的民間故事。
這一千零一個(gè)的故事是有由來(lái)的；從前，有一個(gè)撒桑王國，國王精心治理國家，王國里呈現一派欣欣向榮的景象。一天，國王出去打獵回宮聽(tīng)到一個(gè)震驚的消息。王后竟然和那些奴仆鬼會(huì )在一起。國王不信他又借出宮打獵之際一探究竟，他竟然看到了真如那些大臣所說(shuō)的。
便下了一道圣旨；每天娶一名女子第二天就殺掉，丞相的女兒知道此事后自愿嫁給國王，到了宮里妹妹也跟去了，姐姐便給妹妹講了故事。一直講了一千零一個(gè)故事。
作文:我最喜歡的一本書(shū)15
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)，對人類(lèi)來(lái)說(shuō)確實(shí)有不少好處，不僅能能使我們知道歷史上著(zhù)名的事跡，還能讓我們了解到一些變化莫測的自然現象。今天，我就給大家介紹一本書(shū)——《史記》�！妒酚洝肥菨h朝司馬遷寫(xiě)的一本記載了從神農氏到漢朝的歷史，與司馬光并稱(chēng)之為“兩司馬”。其中，讓我印象最深的就是張良的故事了。張良曾因不滿(mǎn)秦始皇的執政，便刺殺秦始皇，但刺殺未遂，張良只好躲了起來(lái)。十年過(guò)去了，陳涉等人起兵謀反，張良也聚集了一百多個(gè)青年，半路上遇到劉邦，率領(lǐng)著(zhù)幾千人，就歸附了劉邦。張良多次根據《太公兵法》向劉邦獻策，劉邦很賞識他，經(jīng)常采用張良的計謀。項羽廢除秦朝后，便邀請劉邦到鴻門(mén)相聚，想殺掉劉邦。幸有張良的朋友項伯在項羽手下做事，秘密告訴了張良，讓張良逃跑，張良沒(méi)有答應。張良便讓劉邦去赴會(huì )，并與項伯、樊噲等人協(xié)助劉邦逃走，危機足以解除。張良與陳平后又多次向劉邦獻計，劉邦打敗了項羽，并稱(chēng)贊張良道：“子房運籌帷幄之中，決勝千里之外�！�
張良對劉邦的忠誠和他的聰明令我贊嘆，同時(shí)也明白了為什么劉邦能在一開(kāi)始一直慘敗的十萬(wàn)人戰勝一直完勝的項羽的四十萬(wàn)人，因為項羽太驕傲了，剛愎自用，不愿意接納賢才，只相信自己這才造就了他失敗的原因。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)中自有黃金屋。多讀中外名著(zhù)，了解更多的問(wèn)題。人的一生不能延長(cháng)，卻可以用你的知識將其無(wú)限變寬，為了自己的美好的人生，多多讀書(shū)吧！
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