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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2023-08-02 15:16:03 書(shū) 我要投稿

一本有魔法的書(shū)作文優(yōu)秀(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

一本有魔法的書(shū)作文優(yōu)秀(15篇)

一本有魔法的書(shū)作文1

  有一天,陽(yáng)光明媚。小明出門(mén)去公園散步,走著(zhù)走著(zhù),不知道被什么東西絆倒了?牡檬謬乐。

  小明低頭一看,是一本很舊很舊的書(shū).小明一氣之下,回到家一進(jìn)門(mén)就準備把書(shū)燒了。書(shū)離火只差一步之遙。突然,奇怪的事情發(fā)生了,那本很久很久的書(shū)竟然說(shuō)話(huà)了。說(shuō):“請不要燒我,我能幫你實(shí)現五個(gè)愿望!

  小明心里想著(zhù):我明白了。這是一本有魔法的書(shū),可是這是不是真的呢?小明半信半疑.

  小明先說(shuō)了第一個(gè)愿望:“我要去北京天安門(mén)”馬上,小明就來(lái)到了雄偉的天安門(mén),十分壯觀(guān)。特別是那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗里面的.五顆星。

  小明又說(shuō)了一個(gè)愿望“我要吃不完的零食!”說(shuō)著(zhù),屋子里就有許多零食。有糖果,巧克力、香腸、牛奶、冰棍、蛋糕、冰糖葫蘆。十分美味。

  小明又說(shuō)了一個(gè)愿望,“我要去游樂(lè )園,小明立刻到了游樂(lè )園。小明先玩了摩天輪,又玩了碰碰車(chē)……

  小明又說(shuō)了一個(gè)愿望,“祝我一生平安過(guò)好日子”

  還剩最后一個(gè)愿望了,小明不知道怎么用才好。忽然,他看見(jiàn)一個(gè)殘疾小女孩。于是小明把最后一個(gè)愿望用給了小女孩,小女孩的腿瞬間好了,小女孩的家人十分感謝小明。小明很開(kāi)心。

一本有魔法的書(shū)作文2

  一天下午,我在圖書(shū)館里看書(shū)的時(shí)候,發(fā)現一本閃閃發(fā)光的書(shū),當我把它拿出來(lái)的時(shí)候,書(shū)突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,他問(wèn)我:“你想要什么?我都可以幫你實(shí)現!

  我一直有個(gè)夢(mèng)想,就是長(cháng)出一對輕快有力的翅膀,像可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣,在藍藍的天空中自由自在的'飛來(lái)飛去,那該多好!于是我說(shuō)出自己的想法。

  這時(shí)候只見(jiàn)魔法書(shū)拿出魔法棒,念了神奇的咒語(yǔ)。咒語(yǔ)剛說(shuō)完,我的背上就長(cháng)出一對輕盈的翅膀了,我快速地跑到院子里,翅膀慢慢地張起來(lái)了,我輕輕地扇動(dòng)翅膀,越飛越高,真的像小鳥(niǎo)一樣的在天上飛來(lái)飛去,這時(shí)候我看到了白云姐姐,不由自主地躺在了白云姐姐軟綿綿的背上,忽然覺(jué)得好溫暖呀!一看,原來(lái)是太陽(yáng)公公在向我咪咪笑,楊樹(shù)哥哥跟我揮手說(shuō)再見(jiàn),清風(fēng)阿姨祝我飛行快樂(lè ),閃閃發(fā)光的星星對我頑皮地眨眼睛,太有趣了!

  “張杰,張杰!”我的好朋友高悅推了推我。我終于從這本魔法書(shū)里面走了出來(lái)。

一本有魔法的書(shū)作文3

  我想有一本有魔法的書(shū),能夠實(shí)現我所有的夢(mèng)想。

  第一個(gè)夢(mèng)想,我想看科學(xué)書(shū),它會(huì )立刻出此刻我的眼前,讓我毫無(wú)阻力的暢游在科學(xué)知識的海洋里,盡情地享受科學(xué)帶給我的歡樂(lè )。

  第二個(gè)夢(mèng)想,我想看什么電視,只要一說(shuō),它會(huì )立馬出現我想看的節目,看著(zhù)自我喜歡的節目,真是樂(lè )此不疲,興奮萬(wàn)分。

  第三個(gè)夢(mèng)想,我說(shuō)想玩玩具,各式各樣的玩具立刻出此刻我的.面前,其中有好看的模型零食,看得我口水都流下來(lái)了。

  第四個(gè)夢(mèng)想,我想買(mǎi)東西,它就會(huì )出現許多商店,里面應有盡有,想要什么就買(mǎi)什么,再也用不著(zhù)東奔西跑。

  我的夢(mèng)想很多很多,它都會(huì )幫我實(shí)現,不會(huì )做的數學(xué)題,幫我一一解答;不懂的語(yǔ)文作業(yè),有它我就都會(huì )弄懂,再沒(méi)有難倒我的問(wèn)題。

  誰(shuí)也不明白一本有魔法的書(shū)有多少好處。只要我在這稿紙上,撒上豐富多彩的種子,它就會(huì )發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結多少個(gè)童話(huà)……

一本有魔法的書(shū)作文4

  今天,我去新華書(shū)店買(mǎi)試卷。當我在看哪些試卷好的時(shí)候,突然無(wú)意中發(fā)現有一本書(shū)《魔法世界》,我感覺(jué)這名字挺稀奇,就買(mǎi)了下來(lái)。

  我回家后,就迫不急待地把書(shū)打開(kāi),這才發(fā)現它只有4頁(yè)紙。第一張是漫畫(huà)區,只要你把一本你一直想看的漫畫(huà)書(shū)名字寫(xiě)上去,就立馬出現那本漫畫(huà)書(shū);用手點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)紅色圓圈,魔法書(shū)就會(huì )給你翻頁(yè)。第二張是故事區,上面有一個(gè)格子,寫(xiě)著(zhù)“15527是寓言故事,16649是伊索寓言,14412是童話(huà)故事!敝灰泓c(diǎn)一下數字,魔法書(shū)就會(huì )出現你想看的.故事。

  比如,我點(diǎn)了16649,那一個(gè)個(gè)伊索寓言就會(huì )從書(shū)里播出!第三張是畫(huà)畫(huà)區,紙上一片空白,只不過(guò)下面有一個(gè)格子是可以寫(xiě)出你要畫(huà)的東西的名字,畫(huà)紙上就會(huì )出現不全面的圖案,讓你來(lái)畫(huà);畫(huà)的好,就能得到金幣。第四張是錢(qián)幣區,也是我最喜歡的區域,只要打開(kāi)旁邊那個(gè)照相機形狀的按鈕,點(diǎn)一下,然后就會(huì )出現相機,再拍一下錢(qián)幣,然后退出來(lái),你就會(huì )發(fā)現金幣從口子里一一飛出來(lái)!

  這本魔法書(shū)給我了我快樂(lè ),讓我富有。我想對魔法書(shū)說(shuō):“謝謝你!善良的魔法書(shū)!

一本有魔法的書(shū)作文5

  一天,小兔子皮皮在小樹(shù)林里散步。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:小兔子,你好。皮皮環(huán)顧四周,尋找是誰(shuí)在說(shuō)話(huà),那個(gè)聲音又來(lái)了:我就在你的腳下!皮皮低頭一看,發(fā)現是一本書(shū),問(wèn):是你在說(shuō)話(huà)嗎?書(shū)說(shuō):是呀,快帶我回家吧,我都在這里躺一天了!

  皮皮撿起這本書(shū)帶回了家,剛一進(jìn)門(mén),書(shū)就唱起了歌謠:我是一本有魔法的書(shū),只為勤勞善良的人做事皮皮聽(tīng)了,心想:不知道是不是真的,正好我餓了,先讓它給我準備一頓飯吧。皮皮對書(shū)說(shuō):我餓了,快給我準備十筐蘿卜,要切成片哦!書(shū)沒(méi)有拒絕,嘩嘩地翻動(dòng)著(zhù)紙頁(yè),不一會(huì )兒,任務(wù)就完成了。

  皮皮大吃一驚,打起了如意算盤(pán):喂,讓媽媽今晚不要回來(lái)了,我要通宵打游戲。書(shū)微微顫抖了一下,依然沒(méi)有拒絕,再次讓皮皮如愿了。但第二天,書(shū)就默默的離開(kāi)了皮皮的家。

  書(shū)精疲力竭,剛飛出去不遠就摔在了草地上,正好一位小女孩撿到了它,上面記錄著(zhù)皮皮的`故事。這時(shí),書(shū)又唱起了熟悉的歌謠:我是一本有魔法的書(shū),只為勤勞善良的人做事

一本有魔法的書(shū)作文6

  有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上,我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū),開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。

  看著(zhù)看著(zhù),也許是太入迷了,我好像跳進(jìn)了書(shū)里面,這一切可能是真的,可又那么陌生!我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生,樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng),陽(yáng)光強得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的`。我一邊走,還一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲,我聽(tīng)得都入了迷。突然,有一種奇怪的聲音“嘶”,原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想:這個(gè)世界真是太危險了,我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧!

  后來(lái),我在河中發(fā)現了一條小船,我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí),天就已經(jīng)黑了,我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。

  就在這時(shí),一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái),心想:這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后,非常害怕,拼命跑。發(fā)現有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當我難過(guò)的時(shí)候,一位英雄出現了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家,我很高興,并謝謝了那位英雄。

  最后,我地鬧鐘響了,我醒來(lái)后,驚奇地發(fā)現我看過(guò)那本書(shū)真的我手中。

  難道這本書(shū)真的有魔法嗎?

一本有魔法的書(shū)作文7

  有一天我來(lái)到購書(shū)中心,想買(mǎi)幾本自己喜歡的故事書(shū)。當我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí),忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音,好像在呼喚我。

  我緊張地東瞧瞧西看看,可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著(zhù)兩個(gè)拳頭,屏住呼吸側著(zhù)耳朵仔細聽(tīng),“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當我轉身想離開(kāi)時(shí),這個(gè)聲音又響了起來(lái):“我是一本有魔法的書(shū),我就在書(shū)架第二層的右下角!蔽翼樦(zhù)聲音指示的`位置,找到了一本發(fā)黃的舊書(shū),我心想,書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢?“我能幫你實(shí)現愿望,但是要有一個(gè)條件!蹦Х〞(shū)說(shuō),“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認真、細心、有耐心!薄罢娴?別說(shuō)一個(gè),十個(gè)我也答應!”

  書(shū)在天上飄啊飄,我在地上跑啊跑;氐郊依,我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望,我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書(shū)說(shuō):“那你寫(xiě)作業(yè)一定要按我們的約定哦!蔽以跁(shū)桌上認真細心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),魔法書(shū)在一旁一絲不茍地監督著(zhù),不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。

  這時(shí)候,我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,只見(jiàn)爸爸拎著(zhù)一個(gè)大西瓜回來(lái)了。

  我興奮地叫起來(lái):“魔法書(shū),你真是太神奇了!”

一本有魔法的書(shū)作文8

  有一天,我到書(shū)店里去買(mǎi)書(shū),找呀找呀,翻呀翻呀,發(fā)現了一本書(shū)封面寫(xiě)著(zhù)“內有魔法”的書(shū),我很好奇,就買(mǎi)了回去。

  晚上,我讀完這本書(shū)的目錄,就把書(shū)放在枕頭下了。

  “滴答,滴答……”一陣水滴聲把我吵醒!斑?這里是哪里?”我驚訝不已的想,哎呀,我竟然在魔法書(shū)里。

  我走進(jìn)第一章:會(huì )說(shuō)話(huà)的世界,我剛一進(jìn)來(lái),!多么嶄新的世界,我無(wú)意間踩到了小草,“喂!你這個(gè)東西踩到我了!”我聽(tīng)到這個(gè)聲音,向四周望了望,我喊道:“請問(wèn)你是誰(shuí)?我怎么看不到你?”“我是你腳下的小草,請問(wèn)為什么要踩我?”“啊,真對不起,我不是故意的……”

  我又迷迷糊糊的'睡在草地上,因為我實(shí)在太累了!

  我又被人吵醒了,我一怒之下對她說(shuō):“別來(lái)煩我,我要睡覺(jué)!”原來(lái),我媽媽叫我起床上課。

  雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我明白了要保護小草小花,保護大自然,它們也有喜怒哀樂(lè ),每一個(gè)植物、動(dòng)物都要被保護。

一本有魔法的書(shū)作文9

  一天我在玩的時(shí)候看見(jiàn)一本書(shū),上面寫(xiě)著(zhù):“一本有魔法的書(shū)”,我把它拿回了家

  我打開(kāi)了一頁(yè),發(fā)現有一篇沒(méi)有讀過(guò)的故事,我正讀著(zhù),突然我被卷入了這篇故事,這個(gè)故事所描寫(xiě)的是:一個(gè)壞人,把小公主給關(guān)了起來(lái),勇士們要去解救她,我正好是那個(gè)男主角,于是我拿起寶劍和護盾,就往奇怪森林里走去,有一個(gè)怪物來(lái)攔我的.道路,于是我和他打了起來(lái),怪物使用了電擊,我拿起護盾擋著(zhù),接著(zhù)我使用旋轉劍法,只見(jiàn)怪物死去,掉落了一把鑰匙。

  我繼續往前走,突然我被飛鏢扎死了,但是我有主角光環(huán)復活了,然后我躲避著(zhù)飛鏢,來(lái)到了壞人關(guān)小公主的地方。

  我與他展開(kāi)了戰斗,它使用了風(fēng)暴之術(shù),我用墻給擋住,他又使用了分身召喚了六個(gè)他,我也沒(méi)認輸,使用了忍術(shù)遁地,最后這幾個(gè)壞人也被我刺死了。

  我就出了小公主,國王很感謝我,把小公主嫁給了我,然后我回到現實(shí)了,再看那一篇故事發(fā)現配上了我戰斗的圖。

  原來(lái)這本書(shū)真的有魔法,下次我還要去故事里面!

一本有魔法的書(shū)作文10

  從前有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人,他的名字叫小豆,他的字很難看,一天他因為字寫(xiě)的`很難看,又被老師批評了。

  中午回家的時(shí)候,在路上看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,走近一看是一本書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)《魔法書(shū)》,小豆兒很好奇,突然書(shū)說(shuō)話(huà)了,它說(shuō):“我是一本有魔法的書(shū),我什么都能變出來(lái)”。小豆兒想他自己有一點(diǎn)口渴。就在書(shū)上面寫(xiě)牛奶,不一會(huì )兒書(shū)上說(shuō):“無(wú)法辨認”。小豆左思右想為什么無(wú)法辨認吶?

  就在這時(shí),班長(cháng)小葉來(lái)了,說(shuō):“小豆你不回家在這干什么呢?”小豆說(shuō):“我這里有一本寫(xiě)什么就出現什么的魔法書(shū),可是我寫(xiě)什么上面就說(shuō)無(wú)法辨認。牛奶我都寫(xiě)了幾十次了,小葉兒有點(diǎn)兒好奇,就在書(shū)上寫(xiě)“牛奶”不一會(huì )兒,“牛奶”出現了,小葉喝了起來(lái)。

  小豆意識到了自己不愛(ài)學(xué)習,寫(xiě)的字不好看,連魔法也幫不了他自己,她下定決心,努力學(xué)習,天天向上,一心一意的把字練好。

一本有魔法的書(shū)作文11

  想一想,一本有魔法的書(shū),人們會(huì )用它干什么呢?

  如果是我,我會(huì )讓這本書(shū)帶我去藍藍的大海,看看游輪看看大海的生物,我到島上坐著(zhù)那本有魔法的.書(shū)突然說(shuō)話(huà),魔法書(shū)說(shuō):“你想下水嗎?”我說(shuō):“想,什么時(shí)候去?”魔法書(shū)說(shuō):“現在就去!闭f(shuō)著(zhù),魔法書(shū)就帶我下水了,下水的時(shí)候,我突然間變成了美人魚(yú),我很驚訝,而且我還可以跟小魚(yú)講話(huà)。

  我正在海里開(kāi)心地游來(lái)游去時(shí),突然,從頭頂上掉下一個(gè)飲料瓶子,我往上一看,原來(lái)是人類(lèi)在丟垃圾到海里,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我就聽(tīng)到了魚(yú)兒們的求救,很多魚(yú)被塑料袋給纏住了,我就一個(gè)一個(gè)去救魚(yú)兒,終于全部救好了,我又讓魔法書(shū)帶我去船上。

  我到船上后,就用廣播說(shuō):“大家不要再亂丟垃圾了,海里的魚(yú)兒會(huì )很難受的!甭(tīng)到廣播后,游客們都不丟垃圾了。魔法書(shū)又帶我回到家。

  如果世界真有這樣的書(shū)那就太好了!

一本有魔法的書(shū)作文12

  叮鈴鈴……上課了。宋老師拿出了兩本重疊的書(shū)并說(shuō)到:“這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)!蓖瑢W(xué)們都不信,想上前試一試。一位女同學(xué)上前接過(guò)兩本書(shū),她拿著(zhù)書(shū)的兩邊兒使勁拉,結果……沒(méi)拉開(kāi);一位強壯的男同學(xué)上場(chǎng)了,只見(jiàn)他一會(huì )兒咬嘴唇,一會(huì )兒皺眉頭,一會(huì )兒仰頭,雖然使盡了力氣,但書(shū)還是沒(méi)拉開(kāi);班里的兩位大力士不服氣,走到書(shū)的前面,只見(jiàn)這兩位同學(xué),前腿弓、后腿繃使盡全身力氣還是沒(méi)拉開(kāi)。小周同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō):“我都出汗啦”小張同學(xué)也說(shuō):“我也是!”最后12個(gè)同學(xué)一起上場(chǎng),后面的'同學(xué)抱住前面的同學(xué),他們一雙腿使勁兒蹬地,由于用力過(guò)大,隊伍一下子散架了。

  見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。宋老師邊拿書(shū)邊吹氣,一下子書(shū)就打開(kāi)了。老師說(shuō):“哈哈……原來(lái)書(shū)頁(yè)間沒(méi)有空氣,摩擦力非常大,所以這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)!迸!原來(lái)老師才是有魔法的。

一本有魔法的書(shū)作文13

  我有一本魔法書(shū),它是一本會(huì )飛的書(shū)。

  有一次,我乘著(zhù)它出去玩兒,飛到天空中。我看見(jiàn)了棉花糖似的白云,在晴朗的天空中悠閑地散步,太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光全部灑在我的身上,感覺(jué)我就像舞臺明星一樣。

  不過(guò),命運好像覺(jué)得我不應該免費看風(fēng)景,就“召喚”來(lái)了一大群鳥(niǎo)。不一會(huì )兒,我就被鳥(niǎo)兒包圍了。鳥(niǎo)兒發(fā)起進(jìn)攻,它們一起向我這里撞過(guò)來(lái),幸好魔法書(shū)往下一閃,那些鳥(niǎo)就撞到了一起,撞暈了,哈哈!

  不過(guò)糟糕的事情又來(lái)了,我正在得意的時(shí)候,突然發(fā)現我和魔法書(shū)在往下掉!芭尽蔽覀冎刂氐乃さ沽说厣。我發(fā)現我們處在的'地方是一座山森林,魔法書(shū)的一角邊壞了。我正準備修理的時(shí)候,幾頭獅子慢慢向我逼近,我拿起書(shū)撒腿就跑,獅子就一直追,還好魔法書(shū)里的字可以用,我一邊跑一邊翻書(shū)。最后終于找到了“藤蔓”二字。我大喝一聲“變”,忽然,在獅子的前方出現了好幾條縱橫交錯的藤曼,把獅子困住了,等他們把滕蔓抓破了,我已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

  我把書(shū)修好啦,就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

一本有魔法的書(shū)作文14

  小明是個(gè)學(xué)習不好的學(xué)生。今天,班級考試了,小明考了第一名,不對是倒數第一名。

  放學(xué)了小明垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見(jiàn)了一本五顏六色的書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)《我是一本有魔法的書(shū)》魔法?不會(huì )是騙人的.吧!當小明準備把書(shū)扔到地上時(shí),有個(gè)像人,又像花……“四不像”出來(lái)了,它說(shuō):“你才是假的呢!不信,你翻到第一頁(yè),照著(zhù)我說(shuō)的方法做一下,試試看!”說(shuō)著(zhù),小明就把書(shū)翻到了第一頁(yè),發(fā)現上面寫(xiě)了一列字是:說(shuō)出你想變的東西,或者你想要什么,就可以看到奇跡。小明說(shuō):“我想把我的學(xué)習成績(jì)提上去!比缓,紙上又出現了一行字,是:聲音太小,無(wú)法識別。小明又大聲的把這句話(huà)重復了一遍。第二天考試,小明居然考了100分,還受到老師的表?yè)P。小明非常開(kāi)心,回到家里,他把那本書(shū)緊緊地抱在了胸口……

  這本書(shū)里還有許許多多神奇的事發(fā)生大家快來(lái)看看吧!

一本有魔法的書(shū)作文15

  小紅和小雨是一對非常要好的同桌,小麗成績(jì)很優(yōu)秀,經(jīng)常收到老師、同學(xué)和家長(cháng)的表?yè)P;而小紅卻恰恰相反,經(jīng)常被老師、同學(xué)和家長(cháng)批評。

  5月2日下午,小紅寫(xiě)完一張語(yǔ)文試卷后決定出去走走。在路上,小紅發(fā)現了一本奇特的書(shū),書(shū)名是《魔法書(shū)》。小紅翻開(kāi)第一頁(yè),上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà):只要把你想要實(shí)現的.愿望寫(xiě)在上面,我就能幫你實(shí)現。于是,小紅抱著(zhù)書(shū)跑到附近的文具店買(mǎi)了一支鋼筆,在書(shū)上面寫(xiě)下了自己的愿望:請幫我把“五一”假期的作業(yè)完成。然后把書(shū)悄悄的藏了起來(lái),就回家去檢查作業(yè),看自己的愿望是否實(shí)現。當她檢查自己的作業(yè)時(shí),發(fā)現一點(diǎn)也沒(méi)有變化,于是她又跑回藏魔法書(shū)的地方。她打開(kāi)書(shū)時(shí),書(shū)上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà):字跡潦草而且還有錯別字,無(wú)法識別。于是她打算重新寫(xiě),這時(shí)正好碰見(jiàn)了出來(lái)散步的小麗,她把這個(gè)事情告訴了小麗,于是小麗說(shuō)讓她來(lái)試試,小麗寫(xiě)到:我想要兩個(gè)巧克力冰淇淋。寫(xiě)完后,小麗手上就有了兩個(gè)巧克力冰淇淋,她們開(kāi)心的吃了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事情,小紅明白了以后學(xué)習上還要更加努力,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

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