我喜愛(ài)的一本書(shū)作文（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我喜愛(ài)的一本書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 1
《假如給我三天光明》這本書(shū)，是我在學(xué)習上取得了成功，媽媽送給我的禮物。這本書(shū)給予媽媽對我的希望，希望我更上一層樓，我對這本書(shū)可是愛(ài)不釋手！這本書(shū)是由美國19世紀著(zhù)名作家海倫·凱勒寫(xiě)的，是她的自傳。主要敘述了她小時(shí)候因生了一場(chǎng)重病，便失去了聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)以及說(shuō)話(huà)的能力，在老師安妮·莎莉文的教育與幫助下，健康快樂(lè )的成長(cháng)，度過(guò)了令她難忘的童年，而且步入了知識的殿堂，完成了在哈佛大學(xué)的四年學(xué)業(yè)。不僅如此，海倫還為了改善美國的殘疾人的工作和生活水平，而四處奔波！她這一善舉，讓我對她肅然起敬！
在這本書(shū)中有一個(gè)內容讓我記憶猶新。這內容的名字叫做《啞巴、啞巴開(kāi)口說(shuō)話(huà)》，主要講了，海倫憑著(zhù)驚人的毅力，克服身體上的困難，開(kāi)口學(xué)習講話(huà)，重新獲取講話(huà)的權利。當她開(kāi)口學(xué)說(shuō)“我”這個(gè)字時(shí)，我心里就像裝了一只小兔子，心臟不停跳動(dòng)，頭上滲出豆大的汗珠。當我看到這集時(shí)，我目瞪口呆，舌頭麻木。我覺(jué)得我看到了那勇氣的火焰正在熊熊燃燒！我真為之前自己遇到困難就哭哭啼啼的舉止而感到羞愧！我應當學(xué)會(huì )堅強！啞巴都能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，這些如蠶蟻般的困難就能難倒我嗎！當讀完這些充滿(mǎn)人生哲理的內容后，我有一種急切想要表達的欲望！我明白了：困難是人生最好的“財富”！
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！是的，我可是感同身受！在讀《假如給我三天光明》的`時(shí)候，我摘錄了許多好詞佳句，當老師叫我們寫(xiě)作文《我喜歡》時(shí)，我可不像同學(xué)們那樣千遍一律的寫(xiě)：我喜歡冬天，因為冬天有雪花，當我提筆要寫(xiě)時(shí)，我那些平時(shí)“儲存”在那兒的精辟的詩(shī)、詞、句，猶如放電影一般，浮現在我眼前。因此我以文質(zhì)優(yōu)美的特點(diǎn)勝出一籌，被選貼在本班作品展示欄上了！這本書(shū)帶給了我成功的喜悅和作文水平的提高！
我愛(ài)《假如給我三天光明》，在我讀這本書(shū)時(shí)，我的心靈深深受到了一次又一次的震撼！這本書(shū)讓我學(xué)到了知識！我愛(ài)這本百看不厭的書(shū)！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 2
我喜歡詞句優(yōu)美的《白鵝》，喜歡有著(zhù)傳奇人物的《西游記》，喜歡展現動(dòng)物世界的《狼王夢(mèng)》。其中，我最喜歡的書(shū)是四大名著(zhù)之一的《水滸傳》，它的作者是施耐庵，這本書(shū)講述了宋江等108個(gè)好漢聚集梁山泊除暴安良、替天行道，最后卻因一心想著(zhù)報效朝廷被招安而失敗了。
這本書(shū)我喜歡打抱不平的魯達，喜歡武藝高超的林沖，喜歡“智多星”吳用，其中最喜歡心懷大志的宋江，我為什么喜歡宋江呢？因為宋江是一個(gè)有情誼的君子。書(shū)中講到李逵在旅途借宿時(shí)遇到一個(gè)老人，老人說(shuō)他的女兒被梁山泊的宋江和吳用天天欺打，還勾搭。性急的`李逵聽(tīng)完便火冒三丈，還許諾：“我現在就回梁山泊把宋江和吳用劈死�！被氐搅荷讲春罄铄幽闷鸶^便向宋江和吳用劈去。好在英雄好漢勸下，李逵才沒(méi)有劈。宋江見(jiàn)狀便答應去對質(zhì)，并與李逵定下軍令狀：如果真不是，就把李逵的頭砍了。到了之后，老人家承認不是真正的宋江和吳用所為。雖然宋江被當眾污蔑而氣急敗壞，但最終還是用“擱置”的方式“免去”了李逵死刑。因為本性善良，宋江才會(huì )忍氣不殺李逵；因為重情重義，宋江才會(huì )借口不殺兄弟�？戳诉@個(gè)故事之后我就開(kāi)始喜歡上了宋江。
除了宋江這個(gè)人物，這本書(shū)讓我難忘的一句話(huà)是：人生必讀書(shū)，不僅照亮孩子的童年，還會(huì )照亮孩子的一生！《水滸傳》之所以成為我國文學(xué)史上影響巨大的作品，不僅在于它思想內容的豐富，而且也由于它藝術(shù)的成熟。這整本書(shū)的以晁蓋等人成了一個(gè)團體為起始，通過(guò)各種跌但起伏的故事，將不同命運遭遇的英雄人物聚集在一起。閱讀的過(guò)程中，我時(shí)不時(shí)會(huì )為英雄好漢們憋屈受辱的經(jīng)歷叫冤，又時(shí)不時(shí)會(huì )被個(gè)性化的語(yǔ)言感染而張口說(shuō)“他”的話(huà)，還會(huì )因為惦記情節的后續發(fā)展而失魂落魄。
就是這樣一本書(shū)，一本讓我癡迷的書(shū)，我推薦給你！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 3
我在前一段時(shí)間看了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，名字叫”酷蟲(chóng)學(xué)校，"這是一本講昆蟲(chóng)的故事書(shū)，特別有趣。
下面讓我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)，介紹一下酷蟲(chóng)學(xué)校，酷蟲(chóng)學(xué)校里有同學(xué)，班長(cháng)，也有老師，最高的是校長(cháng)，真是無(wú)比有趣，這個(gè)學(xué)校里有"甲蟲(chóng)班，""飛蟲(chóng)班，"“幼稚班，""雜蟲(chóng)班，“其中最有趣的就是雜蟲(chóng)班，因為這個(gè)班里每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，沒(méi)有相同之處，有道是亂世英雄啊，比如蚰蜓，他是一個(gè)萬(wàn)能的昆蟲(chóng)，他的眼神很好，但好不過(guò)大眼跳蛛，他的腿也有很多，卻多不過(guò)千足蟲(chóng)，他長(cháng)著(zhù)毒牙，但是也沒(méi)有蜘蛛毒牙多，他也擅長(cháng)攀爬，可以在墻上健步如飛，但這又有什么可炫耀的呢？蝸牛同學(xué)，甚至可以倒掛在天花板上睡覺(jué)，但蚰蜓是一種益蟲(chóng)，他吃我們家里的蒼蠅，蟑螂，蚊子等害蟲(chóng)，真是厲害！
在雜蟲(chóng)班里還有一個(gè)飛揚跋扈的蜈蚣，因為他的卾牙中暗藏著(zhù)致命的毒液，它的身體里流淌的躁動(dòng)的血液！不管對獵物，還是對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，都是很危險的。而在雜蟲(chóng)班里，大家公認的勞動(dòng)模范是千足蟲(chóng)，他身手敏捷，手腳麻利，在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，他總是毫不猶豫的伸出援助之手，不過(guò)老實(shí)的千足蟲(chóng)也有自己的小秘密！水蛭:他是酷蟲(chóng)學(xué)校里最無(wú)為的班長(cháng)，它管理的班級時(shí)，最常用的手段是視而不見(jiàn)，他的殺手锏是裝聾作啞，他最大的愿望是能被一位野心家突然竄了權，那樣他就可以專(zhuān)心做自己喜歡的'事:靜靜的消化食物了。蝸牛的大嗓門(mén)，源于他積極樂(lè )觀(guān)的性格，他的好心情，源于他堅持不懈的努力，即使全世界的蝸牛都被天敵吃掉了，他也能勇敢的活下去，因為她是勇往直前的小蝸牛，我更是喜歡蝸牛的性格。
這本書(shū)可以說(shuō)一真一假，這些蟲(chóng)子都是真實(shí)的，然而他們的學(xué)校，校長(cháng)，老師和同學(xué)，還相互說(shuō)話(huà)，這些則是虛構的，但是很有故事性，我非常喜歡這本書(shū)，讀完它又能學(xué)到知識，看著(zhù)也有意思，可以說(shuō)是半科幻半真實(shí)，我愛(ài)雜蟲(chóng)班，因為這里面錯綜復雜，雜亂無(wú)章，在這個(gè)班根本沒(méi)有規律二字，讓人展開(kāi)無(wú)窮的想象，我喜歡這本書(shū)，因為它可以給我帶來(lái)快樂(lè )和想象。同學(xué)們經(jīng)過(guò)我的介紹你是否對這本書(shū)里的人物有所認識，歡迎來(lái)借閱！保證你讀過(guò)之后會(huì )愛(ài)不釋手！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每一本書(shū)都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的鮮花。而我最喜愛(ài)的就是被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》�！妒酚洝啡珪�(shū)有本紀十二篇，表十篇，書(shū)八篇，世家三十篇，列傳七十篇，囊括了從黃帝至漢武帝共三千多年的歷史。讓人讀罷不禁拍手叫絕。
《史記》為二十四史之首，它是中華民族的一筆寶貴的精神財富，是千古之絕作。初讀《史記》，也許只是沖著(zhù)它的名氣，漸漸地，我被書(shū)中的人物吸引：雄才大略的漢武帝，老奸巨滑的劉邦，統一中國的秦始皇……歷代君王在我腦海中閃現。
還有那大將軍的風(fēng)采：英勇善戰的衛青，誓滅匈奴的霍去病，戎馬一生的李廣，不禁使我由衷贊嘆。再讀《史記》，才發(fā)覺(jué)它的博大精深，也欽佩史學(xué)泰斗司馬遷的文采，字里行間無(wú)不展現華夏文明，段落中滲透了多少血汗，語(yǔ)言如此簡(jiǎn)練，三千年的燦爛文化竟被一本書(shū)表現的.淋漓盡致，真是一本不朽的巨著(zhù)��！書(shū)中一個(gè)個(gè)人物栩栩如生，書(shū)中的歷史故事給了我許多啟示，古人的教訓使我銘記在心，而歷史也似乎喜歡開(kāi)玩笑，若不是晉國的一分為三，就沒(méi)有了后來(lái)的秦始皇統一中國；若不是漢武帝信服奸臣，就沒(méi)有后來(lái)冤死數千人的巫蠱之禍。而原因只是在那一念之差。
書(shū)中有一個(gè)人物使我銘記在心，他是一位光明磊落具有巨大價(jià)格魅力的千古義士；他是一位襟懷坦蕩失敗得令人扼腕嘆息的本色英雄；他就是項羽，一位具有傳奇色彩的歷史人物，他最終失敗了，是因為優(yōu)柔寡斷，但他在人們心中仍是一位壯士，一位英雄。他大起大落的人生也告訴我：不能兒女情長(cháng)，要有足夠的計謀。歷史上的故事都告訴我們一些道理，使我們回味無(wú)窮。捧起《史記》，午后的溫暖陽(yáng)光照射在充滿(mǎn)墨香的書(shū)頁(yè)上，我的思緒也隨著(zhù)歷史的車(chē)輪滾滾向前……《史記》，你是我的一生至愛(ài)！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 5
書(shū)，是人類(lèi)靈魂的制造師；書(shū)，是全世界的營(yíng)養品；書(shū)，更是撫慰心靈的靈丹妙藥。人人都有自己最喜愛(ài)的一本書(shū)，我也不例外。
小時(shí)候的我，外表堅強，內心脆弱。做事情常常只有三分鐘的熱度，習慣什么事情都依賴(lài)父母解決，優(yōu)柔寡斷，令父母傷透了腦筋。
有一次家庭作業(yè)較多，我做了一部分就不想做了。第二天語(yǔ)文老師檢查作業(yè)，發(fā)現我的作業(yè)沒(méi)做完，就給我的爸爸打了電話(huà)。
家人聽(tīng)到這個(gè)消息，都十分驚訝。從老家遠道而來(lái)的.外祖父語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子呀，你不能再這樣做事情只有三分鐘的熱度了。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退��！”說(shuō)著(zhù)，一只手輕輕地摩挲著(zhù)我的頭發(fā)，另一只手拿出一本書(shū)放進(jìn)我的手里：“孩子，父母不可能永遠待在你的身邊，替你去挑肩上的重擔！你把這本《鋼鐵是怎樣煉成的》拿去好好的看看吧。從今以后，你要學(xué)習這本書(shū)中的主人公保爾·柯察金，不再依賴(lài)父母，做任何事情都要堅持不懈，時(shí)刻準備著(zhù)為人民、為祖國而戰，不放過(guò)一絲一毫希望的曙光��！”
我抬起頭，迎接我的是一雙真誠而又堅定的眼睛，禁不住，我早已涌上來(lái)的淚水，瞬間奪眶而出 ……
事后，我回到房間，輕輕翻開(kāi)了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，進(jìn)入了主人公時(shí)而委屈，時(shí)而歡樂(lè )，時(shí)而自信，時(shí)而悲傷，時(shí)而痛苦，時(shí)而平靜的內心世界。讀完這本書(shū)我才真正明白了外祖父的用意。是啊，文中的保爾．柯察金是多么的堅強��！雖然眼睛失明了，還是沒(méi)有自暴自棄，而是堅強地寫(xiě)做，把自己煉成了一塊 “鋼鐵”，難道不值得我學(xué)習嗎？
于是，我努力做到做事情要堅持不懈、一絲不茍；學(xué)習要天天向上，不輕易驕傲自滿(mǎn)；遇人處事要寬宏大量；盡量靠自己的力量去完成任務(wù)……
終于，我在短短的半年內改頭換面了，變成了外祖父心目中最驕傲的寶貝。而那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我將會(huì )永遠珍藏著(zhù)它，因為是它教會(huì )了我如何生活，如何學(xué)習。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 6
在知識的海洋中徜徉，我就如同海洋里的一滴水，濺得沒(méi)有絲毫痕跡。但我依然快活地汲取水中精華，即使在浩淼的海水里，看不見(jiàn)天的蔚藍。
我愿做井底的一只蛙，即便只能看見(jiàn)井上的色彩，我也要比別人看得更為清晰透徹；即使我沒(méi)有令人羨艷的淵博知識，我也要比別人學(xué)得更加刻苦認真；即使我愛(ài)的書(shū)，只是那海洋中的那一微小的滴沫，我也依然要把它讀到深入骨髓。
我喜愛(ài)《青銅葵花》，或許可以說(shuō)是深?lèi)?ài)。要問(wèn)我為何？或許是愛(ài)那個(gè)知難而進(jìn)的青銅，或許是和善可親的爸爸媽媽?zhuān)嗷蛟S是德高望重的奶奶……太多太多，喜歡每一點(diǎn)每一滴，每一個(gè)字每一句話(huà)，甚至喜歡它的標點(diǎn)符號吧。都說(shuō)愛(ài)是沒(méi)有理由的，的確，深?lèi)?ài)著(zhù)它，就是它了，還要什么理由呢？情人眼里出西施，我的眼里這本書(shū)滿(mǎn)滿(mǎn)的都是一個(gè)好字，哪還有什么不愛(ài)的理由呢？
這本書(shū)給我印象最深刻的，莫過(guò)于書(shū)中無(wú)處不在的家的感覺(jué)。家，是個(gè)溫暖的地方，是給予人愛(ài)的地方，在此書(shū)中，我體會(huì )到了。為了讓葵花上學(xué)，全家砸鍋賣(mài)鐵不惜付出所有，想起自己，雖然家中不是很富裕，但至少不用為學(xué)費發(fā)愁。盡管如此，我依然羨慕葵花，她所生活的家中充滿(mǎn)了堅定的親情，家是她休憩的港灣，只有家里的床才是最終的歸宿，只有家中的菜才最有味道，也只有家中的大門(mén)永遠為她敞開(kāi)。如果我們失敗了，也許別人會(huì )關(guān)山那頭冰冷的大門(mén)，但是自家的門(mén)，永遠在等待。
此書(shū)更讓我著(zhù)迷的是他們一家人處處散發(fā)出正直的.氣息。家中關(guān)系再和睦，但如果是用不端的行徑換來(lái)，那又有何用呢？他們雖然窮困，但從不偷搶?zhuān)回澅阋�，他們用自己的雙手去生活去努力，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。我不禁被他們的正直給吸引，它在不知不覺(jué)中牽引著(zhù)我指引著(zhù)我為人處世的方向。
我心中的家，充滿(mǎn)了溫暖，有困難攜手面對，這不正是青銅一家所擁有的嗎？讀完《青銅葵花》，感觸很深，汲取了它的精華，我看見(jiàn)了天的蔚藍。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 7
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。文學(xué)名著(zhù)永遠是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶，是值得全世界人民繼承和發(fā)揚光大的精神財富……
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。每個(gè)人都有自己最喜歡的一本書(shū)，我也不例外，我最喜歡的一本書(shū)就是《會(huì )飛的教室》，這本書(shū)寫(xiě)的是孩子們在圣誕節晚會(huì )上自編自演的一場(chǎng)戲。全書(shū)由排演展開(kāi)，通過(guò)一系列生動(dòng)感人的情節，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)、善良的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都給我留下了深刻的印象。這本書(shū)的內容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現的同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼，無(wú)不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
這本書(shū)與書(shū)中同學(xué)們排演的劇目同題，這個(gè)劇目的創(chuàng )意是姚尼的杰作。在許多現代兒童的心目中，總是將枯燥、無(wú)味、一貫的校園生活想象成電影院、游樂(lè )場(chǎng)等有趣的地方，因為他們覺(jué)得只有這樣才能使自己向往校園生活，在校園里快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活、快樂(lè )成長(cháng)。而在這本書(shū)中，姚尼則把教室幻想成了一架大飛機，它可以載著(zhù)老師和同學(xué)飛到任何一個(gè)課本上所涉及到的地方，同學(xué)們再也不用坐在枯燥乏味的課堂上緊張而無(wú)耐地聽(tīng)講，再也不用無(wú)休止地機械地背誦一些知識點(diǎn)，而是坐著(zhù)飛機暢游在知識的海洋，真切地體會(huì )一些知識并能靈活運用。
書(shū)中還描寫(xiě)了膽小的'鄔理為證明自己是一個(gè)膽大的男子漢，勇敢地從運動(dòng)場(chǎng)邊的鐵柱上跳了下來(lái)，老師和同學(xué)們給予他無(wú)私的幫助，并且讓他克服了膽小的心理，借此機會(huì )也教育了那些譏笑他膽小的同學(xué)，使同學(xué)們學(xué)會(huì )了互相尊重。
回顧小學(xué)六年的生活有苦、有樂(lè )、有收獲，也有來(lái)自老師和同學(xué)們的幫助，即將畢業(yè)之際，也有書(shū)中所寫(xiě)的同學(xué)們離別時(shí)的那種戀戀不舍……
我也希望在現實(shí)生活中，有一架像《會(huì )飛的教室》這本書(shū)中的大飛機，載著(zhù)老師，載著(zhù)同學(xué)，載著(zhù)友誼，載著(zhù)理想，飛向成功的彼岸！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 8
我向大家介紹我最喜愛(ài)的一本書(shū)，書(shū)名叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。書(shū)里的主人公是一個(gè)小男孩—安迪，他有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟，還有一只小狗，卻沒(méi)有奶奶和外婆。幾乎每個(gè)孩子都有奶奶和外婆，可是安迪沒(méi)有，這讓他很難過(guò)。然而有一天，安迪爬上了一顆蘋(píng)果樹(shù)，在那里他突然看見(jiàn)自己的外婆。外婆的打扮很奇特，還有很多新鮮大膽的主意。接下來(lái)的日子，安迪爬上蘋(píng)果樹(shù)，外婆陪著(zhù)他玩游樂(lè )園，去草原上套野馬，到海上去探險…….。在一次海上探險過(guò)程中，安迪在惡劣的天氣下丟下了外婆，可是外婆并沒(méi)有生安迪的氣。當安迪看見(jiàn)藍色的遠方，海岸隱約可見(jiàn)，他們的船就要到達印度時(shí)，安迪卻被鄰居新搬來(lái)的老奶奶從蘋(píng)果樹(shù)上叫了下來(lái)。就這樣安迪認識了新來(lái)的老奶奶。老奶奶家的鸚鵡、金魚(yú)、金倉鼠都那么有趣，老奶奶的`故事也那么奇特。
從此以后，安迪再也沒(méi)有爬到樹(shù)上，也再沒(méi)有看到外婆。安迪和老奶奶成了好朋友，老奶奶幫安迪補襪子，還給安迪做蛋糕。安迪幫老奶奶買(mǎi)東西，還把自家的花移栽到老奶奶的花園。更重要的是，安迪不想向任何人透露的有關(guān)外婆的故事，現在都愿意講給老奶奶聽(tīng)了。安迪覺(jué)得自己很幸運！起初一個(gè)奶奶都沒(méi)有，現在有兩個(gè)了，一個(gè)外婆，一個(gè)奶奶，而且可以給一個(gè)講另一個(gè)的故事。這本書(shū)語(yǔ)言活潑、優(yōu)美，情節生動(dòng)、有趣、引人入勝。3月26日星期天的上午，我開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)一下子被它吸引住了。平常星期天，媽媽都會(huì )讓我看一些卡通片放松一下。那天我一直在看這本書(shū)，都忘記要看卡通片了。媽媽擔心我一直看書(shū)會(huì )損傷視力，就說(shuō)要帶我去超市逛逛并給我買(mǎi)最喜歡吃的巧克力。想到誘人的巧克力，我情不自禁地咽了下口水�？墒俏覍�(shí)在是太喜歡這本書(shū)了，就想一口氣讀完。最終我還是抵抗住了巧克力的誘惑，繼續專(zhuān)心看書(shū)，直到把書(shū)讀完為止。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 9
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《瞧，這群俏丫頭》，這本書(shū)是我們小朋友們喜愛(ài)的作家——楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。
其實(shí)呀，我早就心儀這本書(shū)了，只是沒(méi)機會(huì )買(mǎi)到。一天，姐姐帶我到鄭州玩，她要帶我進(jìn)商場(chǎng)買(mǎi)衣服，我卻嚷著(zhù)：“我不要衣服，我要去買(mǎi)書(shū)，我們去圖書(shū)館吧！”姐姐笑了笑，點(diǎn)頭答應了我。
一走進(jìn)圖書(shū)館，我就像一只小魚(yú)又進(jìn)了海洋，那個(gè)暢快。這滿(mǎn)架滿(mǎn)架的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，真是讓我目不暇接。這時(shí)，一本書(shū)的封面圖畫(huà)映入我的眼簾——《瞧，這群俏丫頭》。啊，這本不正是我向往已久嗎？我馬上跑過(guò)去，拿起這本書(shū)，如獲至寶的把它放在臉上親了親，高興地對姐姐說(shuō)：“找到了，找到了�！�
自從有了這本書(shū)，我總是愛(ài)不釋手的捧在手里，貪婪的讀著(zhù)。每天放學(xué)回家一寫(xiě)完作業(yè)就看，忘了吃飯、忘了睡覺(jué)，吃飯、睡覺(jué)總是讓媽媽崔上好多遍。爸爸說(shuō)我廢寢忘食，媽媽說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
在書(shū)中，作者娓娓講述的是四個(gè)性格迥異小女孩的故事。她們是：美麗自信的夏林果、憨厚善良的安琪兒、聰明潑辣的路曼曼、古靈精怪的杜真子。我最喜歡里面的杜真子，他是一個(gè)長(cháng)著(zhù)一張貓臉的“小女巫”，是馬小跳的表妹。她會(huì )成語(yǔ)接龍，會(huì )演白雪公主，還會(huì )做土豆沙拉呢。她還有一只會(huì )笑的小貓，這只貓會(huì )冷笑、獰笑、狂笑、嘲笑、微笑，杜真子特別喜歡它，給它起名叫“笑貓”�？商觳慌碌夭慌碌鸟R小跳卻偏偏害怕這只貓的`冷笑，他一見(jiàn)到“笑貓”冷笑，馬上
就會(huì )豎起汗毛，這使杜真子很得意。他把那些調皮的男孩子指揮的團團轉，他們特別佩服她。你說(shuō)這樣一個(gè)又活潑有漂亮的，還會(huì )做飯的女孩兒，誰(shuí)不喜歡呢？還有安琪兒也是我喜歡的女孩兒，別看他平時(shí)有點(diǎn)笨，可玩起腦筋急轉彎的時(shí)候，他那笨笨的腦筋卻總是能轉彎，連最聰明的女孩都嫉妒她。一次，她媽媽不相信，馬小跳就當場(chǎng)出了一個(gè)腦筋急轉彎，結果是媽媽費了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有猜出來(lái)，可安琪兒一下子就說(shuō)了出來(lái)。
我的思緒隨著(zhù)她們時(shí)而興高采烈、時(shí)而異想天開(kāi)……《瞧，這群俏丫頭》本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了如何面對困境，學(xué)會(huì )在被愛(ài)中關(guān)心別人，它能讓我從幼稚慢慢走向成熟。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)。它是美國學(xué)者海倫·凱勒的自傳。這本書(shū)主要講了：年僅一歲九個(gè)月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪取了聽(tīng)力和視力，使本來(lái)活潑健康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了她太多無(wú)助與恐懼。但是，薩利文老師的到來(lái)卻改變了這個(gè)可憐女孩的命運。從此，小海倫在老師的指導下，在親人的關(guān)心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。
我們要向海倫學(xué)習，學(xué)習她那堅強、樂(lè )觀(guān)、永不放棄的精神。我們在學(xué)習海倫的同時(shí)，也要關(guān)心身邊的殘疾人，只要溫暖與愛(ài)永存，那么每個(gè)人都會(huì )如彩虹般絢麗奪目。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！比绻f(shuō)拿破侖是叱詫于法國時(shí)期的亂世英雄，那么，海倫則是生活中的勇士;如果是拿破侖是戰場(chǎng)上的勝利者，那么，海倫則是拒絕向命運低頭、立志驅散人生黑暗的光明使者。海倫學(xué)會(huì )了英、法、拉丁等多種語(yǔ)言，創(chuàng )造了十四余部創(chuàng )世著(zhù)作;在絢麗彩虹的背后付出了多少艱辛的努力和汗水?在巨大的挫折面前，海倫總以堅強、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對著(zhù)命運的考驗，用堅定的意志戰勝了自身的缺陷，靠著(zhù)對幸福的執著(zhù)追求，與命運抗爭。不見(jiàn)風(fēng)雨，哪有彩虹。憑著(zhù)自己不懈的努力，最終沖破了人生的'黑暗與孤獨，譜寫(xiě)了一首不朽的人生之歌。
人生沒(méi)有平坦的大路直通成功，自己的路永遠都只能自己走，跌倒了，爬起來(lái)接著(zhù)走。人的一生就是這樣，布滿(mǎn)坎坷與荊棘。只要有著(zhù)一份執著(zhù)追求的信心，有一種勇敢?jiàn)^斗的精神，即使經(jīng)歷磨難，也始終會(huì )有成功的日子，這樣才是完整的人生。飽經(jīng)風(fēng)霜的戰士，才敢馳騁在莫測的草原之上!經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞!孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏云彌漫的天空!
《假如給我三天光明》這本書(shū)，使我明白一個(gè)人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。
間希望大家也找來(lái)讀讀。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 11
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我想說(shuō)，書(shū)是我們生命中不可或缺的老師。對于迷失方向的人來(lái)說(shuō)，書(shū)就是希望的燈塔；對于穿越沙漠的人來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一眼甘甜的清泉；而對愛(ài)書(shū)如命的我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我人生的航標。
每當我遇到喜歡的書(shū)，我就會(huì )百看不厭。記得去年盛夏，媽媽為我買(mǎi)了一本《福爾摩斯探案集》。為了擁有這本心儀已久的書(shū)，我可是央求了媽媽許多次。書(shū)買(mǎi)到后，那精美的插圖、幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事，就深深地吸引了我。于是，我便如饑似渴地讀了起來(lái)，一天之內就把整本書(shū)讀完了。
我最喜歡書(shū)中的夏洛克·福爾摩斯，他是一個(gè)性格冷傲且生活毫無(wú)規律的人，同時(shí)也是一位聞名遐邇的大偵探。他斷案如神，思維縝密且頭腦靈活，就連著(zhù)名的警長(cháng)在他面前都會(huì )黯然失色。
《五個(gè)橘核》案件中，主人公奧彭肖一家三人被三K黨追殺。隨后伯父和父親死于非命，奧彭肖不得不找福爾摩斯求救，然而奧彭肖也被謀殺。于是，難過(guò)的福爾摩斯想方設法尋找證據，最終懲治了三K黨，告慰了亡魂的在天之靈。讀完這個(gè)故事，我對奧彭肖一家的不幸深表同情。我雖然雖然厭惡當時(shí)黑暗的社會(huì )現實(shí)，但是福爾摩斯獨特的斷案手法卻深深吸引了我。
書(shū)中還有一個(gè)主人公就是華生醫生，他是福爾摩斯的得力助手。華生幫助福爾摩斯破獲了無(wú)數大案奇案。由此我就想，真正的朋友不就是華生和福爾摩斯這樣嗎？他們人格互相獨立，但工作和生活卻又相依相偎，共同成就了各自的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì )了我只有通過(guò)細致入微的觀(guān)察，不遺余力調查取證，反復的推敲才會(huì )得出正確的`結論。如果我要成為福爾摩斯般的大偵探，我不但需要具備洞察秋毫的能力，還要具備縝密的邏輯思維能力和不放過(guò)任何細節的處事風(fēng)格。這就是我讀這本書(shū)最大的收獲。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 12
每個(gè)女孩兒都夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)公主：頭戴金色的王冠，身穿拖地的長(cháng)裙，住在華麗的宮殿，英俊的王子陪在身邊……
我也喜歡一本書(shū)，書(shū)名是《100個(gè)公主故事>
故事中有：白雪公主，艾洛公主，愛(ài)麗兒公主，仙蒂公主，茉莉公主和貝兒公主。我最喜歡的是愛(ài)麗兒公主，它是一條美人魚(yú)。
她堅強，勇敢，樂(lè )觀(guān)，自信，聰明，調皮可愛(ài)，高雅不凡。愛(ài)麗兒是一位生活在海底王國的美人魚(yú)，對任何事情都充滿(mǎn)著(zhù)強烈的好奇心，但不魯莽行事，他心思細膩，愛(ài)動(dòng)腦筋，始終不放棄夢(mèng)想。
在大海深處，有一個(gè)神秘的王國，有一位叫愛(ài)麗兒的小美人魚(yú)。愛(ài)麗兒和其他人魚(yú)不同，他十分向往人類(lèi)的`生活。有一天，比目魚(yú)告訴愛(ài)麗兒公主，人類(lèi)用腳走路，而且人類(lèi)不能在水中游動(dòng)。愛(ài)麗兒覺(jué)得很奇怪，不知不覺(jué)陷入了沉思中，忘記了父親——川頓過(guò)往的生日舞會(huì )。
國王非常生氣，命令賽巴斯丁看住愛(ài)麗兒�？蛇�是沒(méi)能看住，愛(ài)麗兒跟這艘船又到了海面，她攀在船沿上，看到一位年輕的男子，船上的人都稱(chēng)他亞力克王子。愛(ài)麗兒喜歡上了她！天色突變，一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨來(lái)了。巨浪吞沒(méi)了船！王子因為頭部受傷，跌入水中，愛(ài)麗兒想起比目魚(yú)說(shuō)人類(lèi)是無(wú)法生活在水中，于是愛(ài)麗兒把王子拖上了沙灘，并用甜美的音樂(lè )喚醒了王子。愛(ài)麗兒看王子快醒了，便藏到了一塊大礁石后面，王子醒了，便帶著(zhù)他的愛(ài)犬回家了，只有愛(ài)犬知道是愛(ài)麗兒救了王子。
愛(ài)麗兒回家后經(jīng)常因為想王子發(fā)呆，被女巫烏蘇拉利用，騙愛(ài)麗兒用聲音換取雙腳，天真的愛(ài)麗兒同意了。愛(ài)麗兒決定去找王子，愛(ài)麗兒每走一步就猶如走在刀刃上一樣，愛(ài)麗兒忍疼走到了王子所在的城堡，等到王子出來(lái)以后，愛(ài)麗兒疼的暈倒了，王子把愛(ài)麗兒抱到床上，等到愛(ài)麗兒醒了以后，王子不認識愛(ài)麗兒。
他們兩個(gè)日久生情，王子愛(ài)上了愛(ài)麗兒，川頓國王被他們的愛(ài)感動(dòng)，國王用魔力讓愛(ài)麗兒長(cháng)出了雙腳，并懲罰了女巫。從此，他們幸福的生活在一起。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 13
書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧妙；書(shū)，是一個(gè)熱氣球，承載著(zhù)我在知識的海洋里自由自在地遨游；書(shū)，是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我打開(kāi)蘊藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫；書(shū)，也是我的好朋友，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我家的書(shū)很多，有科幻書(shū)，有故事書(shū)，還有歷史書(shū)。在這么多書(shū)中，我最喜歡的是一本中國古典小說(shuō)——《三國演義》。
這本書(shū)博大精深，深受廣大讀者的喜愛(ài)。書(shū)中描寫(xiě)的一些人物，對我的成長(cháng)起了潛移默化的作用。給我印象最深的是劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人物。當然，還有很多人物令我折服，比如趙云的勇敢，諸葛亮的神機妙算……這部小說(shuō)共有一百二十回，我最?lèi)?ài)看的故事就是《草船借箭》。
在草船借箭里面講了周瑜妒忌諸葛亮有才干，讓他三天造十萬(wàn)支箭的事。我想：以諸葛亮的聰明才智，怎么可能不知道周瑜的心思呢？后來(lái)我才明白原來(lái)諸葛亮是知道的'，只是他要將計就計，既讓周瑜服了自己，又可以得到十萬(wàn)支箭，真是一舉兩得。這使我從心底里由衷地佩服諸葛亮。
《三國演義》里的故事曲折離奇，《劉關(guān)張三顧茅廬》的故事自古以來(lái)膾炙人口，也深深吸引著(zhù)我。
故事中的劉備、關(guān)羽、張飛不但三次去請諸葛亮，而且是親自登門(mén)，不請到諸葛亮絕不罷休，絕不放棄。這種精神給了我啟示。記得以前我對學(xué)習有時(shí)心不在焉，比如遇到些思考題就不做，還心存僥幸，覺(jué)得反正是思考題，碰巧做對了可以多加分，做錯了也不扣分。就因為這樣，我的日常學(xué)習成績(jì)雖然不錯，可一遇難題就退縮。讀了這個(gè)故事，我認為，雖然劉備不一定有諸葛亮才能得天下，可是他還是去三顧茅廬，表現了他的誠意和毅力。我如果有了這種精神，不斷鉆研，成績(jì)早就提高了。因此，在我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，每遇到學(xué)習中的一個(gè)難題，我都以“三顧茅廬” 的精神，去頑強地攻克�，F在，成績(jì)雖不能說(shuō)是突飛猛進(jìn)，但比以前有了起色。我想，從現在起，“三顧茅廬”精神也將成為我的精神。
《三國演義》這本書(shū)歷史悠遠，是書(shū)中之精華，讓我終身受益。無(wú)論過(guò)去，還是現在，乃至將來(lái)，此書(shū)將是我學(xué)習、生活、為人處世，人生之道上值得時(shí)時(shí)照耀的一面明鏡。與書(shū)交友，與書(shū)相伴。讓我的人生寫(xiě)下最美麗的，富有詩(shī)情畫(huà)意的，也是最精彩的篇章！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 14
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《美國國家地理少兒版百科》，這本書(shū)是去年我八歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。這本書(shū)是16開(kāi)本的，很厚，有322頁(yè)，印刷很精美，插圖也很漂亮。它的封面是淡藍色的，還有一圈黃色的邊。封面上印著(zhù)俄羅斯的紅場(chǎng)、兩頭獅子和巨石陣。我喜歡這本書(shū)不僅僅因為它是媽媽送我的'生日禮物，更因為它能夠帶給我很多的知識，它能夠讓我了解很多外面的世界。
這本書(shū)總共分為九個(gè)部分，它們分別是：我們的世界、探險天地、動(dòng)物世界、文化長(cháng)廊、地理趣談、環(huán)保先鋒、歷史之窗、自然之謎和超級科學(xué)。
我從“我們的世界”知道了輪滑鞋的由來(lái)，也知道了世界上有很多人喜歡輪滑活動(dòng)，就像我自己也是一個(gè)輪滑迷，今年生日時(shí)媽媽還特意給我買(mǎi)了一雙新的輪滑鞋。
我從“探險天地”里了解到人一生大約要走12萬(wàn)千米的路程，等于繞地球至少三圈呢，你能想象得到嗎？
我從“動(dòng)物世界”里知道世界上有一種叫蜂鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)，它是世界上最小的鳥(niǎo)，還知道了有一種青蛙還沒(méi)有一元硬幣大，還知道了美國有一種白頭海雕，只有美國的海域才有，是世界瀕危動(dòng)物之一。
我在“環(huán)保先鋒”里知道了我們國家目前是世界上利用水資源發(fā)電最多的國家，每年靠水利發(fā)電的電量達到了4300億萬(wàn)千瓦時(shí)；還知道了現在地球上化石燃料緊缺，已經(jīng)有很多國家在使用生物柴油和乙醇作為汽車(chē)燃料，還有很多的電瓶車(chē)也是環(huán)保的。
我從“超級科學(xué)”里知道了現在有一種打印機只要塞進(jìn)去一堆廢紙和一支筆芯，就能很快打印出一支鉛筆；還有的打印機只要把面粉和油等材料放進(jìn)去，就可以直接打印出面包來(lái)，還有一種打印機可以用茶葉和咖啡豆當坐墨粉使用。
這本書(shū)的內容非常豐富，我每天看也看不厭，媽媽說(shuō)我只要一拿起這本書(shū)，就像著(zhù)了魔一樣，忘記了時(shí)間的早晚，甚至連吃飯也會(huì )忘記，我想這可能就是“廢寢忘食”吧。這本書(shū)就像我的一位好朋友，它伴我成長(cháng)，給我知識和快樂(lè )，我喜歡這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 15
我愛(ài)看書(shū)，所以我的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了書(shū);我愛(ài)看書(shū)，所以常常一個(gè)人在課間休息時(shí)盡情地看書(shū);我愛(ài)看書(shū)，所以書(shū)成為我生活中最好的朋友，成了我的精神食糧。
你知道世界上最小的狗是哪種狗?世界上最耐渴的動(dòng)物是什么嗎?……這些答案都可以在一本書(shū)中找到!你想了解它嗎?嘿嘿，它就是我今天要向大家介紹的一本百科書(shū)——《世界之最》。
這本書(shū)里面的'內容非常豐富，介紹也非常仔細，畫(huà)面也相當好，而且這本書(shū)里面的知識比較齊全，它囊括了萬(wàn)千精彩，從宇宙、科技、山川、動(dòng)植物……延伸至歷史、科技、藝術(shù)等等。最大的、最小的、最高的、最矮的、最不可思議的、最引人注目的……每一個(gè)“世界之最”都令人目瞪口呆，拍手叫好。
你知道世界上含維生素C最多的蔬菜是什么嗎?你一定會(huì )說(shuō)是西紅柿，可能也有人會(huì )說(shuō)是黃瓜。其實(shí)，世界上維生素C含量最多的蔬菜是辣椒。出乎意料吧?你知道嗎，在每100克辣椒中就有198毫克維生素C，不過(guò)辣椒可是非常辣的，看來(lái)想要多補充一點(diǎn)維生素C，就得多吃點(diǎn)辣椒哦，不過(guò)，它是有點(diǎn)辣的哦!
鴕鳥(niǎo)，你一定對它有一定的了解吧。它可是鳥(niǎo)類(lèi)里最大的鳥(niǎo)，它的身高有三米多，跑得非�？�，能追汽車(chē)�？戳恕妒澜缰睢�，我知道鴕鳥(niǎo)蛋是世上最大的蛋，一枚鴕鳥(niǎo)蛋有3斤多重。
還有最早的汽車(chē)，我看著(zhù)書(shū)本上的圖片，感到有點(diǎn)驚訝，要不是看見(jiàn)幾個(gè)輪子，根本就不知道這是一輛車(chē)，一輛會(huì )自己走的汽車(chē)，還是奔馳這種名牌車(chē)，因為這輛車(chē)沒(méi)有車(chē)頂，有點(diǎn)像現在沒(méi)安裝好的汽車(chē)。幾百年前的人真聰明，這么早就發(fā)明了汽車(chē)。
真是不看不知道，一看嚇一跳，看了《世界之最》，我知道了大自然無(wú)奇不有，只有你想不到的，沒(méi)有大自然沒(méi)有的，這不禁讓我感嘆這世界充滿(mǎn)了神奇。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 16
書(shū)是知識的海洋，讓我們在其中遨游；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們爬上更高層；書(shū)指導我們的人生，有它為我們導航便有持久不變的風(fēng)標。
正是因為我熱愛(ài)書(shū)，才會(huì )去探取書(shū)中精品，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《小公主》，它是一本外國中篇小說(shuō)。作者伯內特通過(guò)對當時(shí)英國社會(huì )與道德的批判，構勒出了薩拉這聰明伶俐，愛(ài)幻想的女孩兒，她時(shí)時(shí)都保持一顆高貴的公主心態(tài)。這也是我為什么如此喜歡薩拉的原因。
這本書(shū)主要講述的是小薩拉初到時(shí)欽小姐學(xué)校的優(yōu)厚待遇到她父親因破產(chǎn)壓力而導致死亡中，薩拉成長(cháng)的辛酸經(jīng)歷，作者筆下的薩拉是一位具有高貴公主氣質(zhì)的印度富家女，她也成為廣大青少年心中的“偶像”。
由先前的富家女，變成一份錢(qián)也沒(méi)有的小苦工，誰(shuí)看了也會(huì )心酸，就像自己去體驗了一樣，但薩拉給人堅強、剛毅、仁茲寬厚的性格卻為她的人生畫(huà)上精彩的一筆。
作者以其他作家常用的手法，從先前的富化背景一下為苦難，無(wú)能為力的場(chǎng)面，無(wú)不感動(dòng)廣大讀者，不過(guò)書(shū)中還有幾個(gè)更突出的.角色來(lái)襯托薩拉的性格、品質(zhì)，如膽怯、善良的貝基（薩拉的“聽(tīng)眾”粉絲）；幼稚、笨拙的厄門(mén)加德，幼小、愛(ài)哭的洛蒂（十分依賴(lài)薩拉）還有便是薩拉最關(guān)疼的明欽小姐，她貪圖錢(qián)財，因薩拉（家里）破產(chǎn)便不讓她讀書(shū)成為學(xué)校的苦工。這些鮮活的人物都襯托了薩拉在各個(gè)方面的作為、表現。
這本書(shū)的最大欣賞點(diǎn)是薩拉得知父親死后的表情、行動(dòng)等點(diǎn)，都反方向描寫(xiě)，而不是以往的大哭大鬧的場(chǎng)景，而是鎮定，冷靜的心態(tài)，以及平常普通的動(dòng)作，這些特點(diǎn)更是塑造出了完善薩拉的高貴形象。
也正是通過(guò)《小公主》這本書(shū)，薩拉這個(gè)惹人注目的人物，讓我讀懂即使身處逆鏡也要努力去學(xué)會(huì )成長(cháng)，逆鏡成長(cháng)的人往往比順鏡成長(cháng)的更堅強、剛毅。如果你遇到挫折，困難讀讀《小公主》它會(huì )教會(huì )你很多東西。
那是那句：五彩人生需要去閱讀、體會(huì )，多讀讀《小公主》之類(lèi)的書(shū)，大有所益！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 17
狼在很多人的印象中是殘暴、兇猛、陰險的，可在這一本書(shū)里，卻是堅強而有夢(mèng)想的。
文中的主人公紫嵐，為了完成丈夫黑桑的遺愿，不惜一切代價(jià)，努力把狼仔們培養成超狼。誰(shuí)知老天不開(kāi)眼呀，大兒子黑仔被金雕啄食，二兒子藍魂兒魂斷捕獸夾，小兒子雙毛在和老狼王洛戛爭斗王位時(shí)葬身狼牙之下，后來(lái)女兒媚媚也拋棄了她，最后紫嵐與金雕同歸于盡……
紫嵐面對一次又一次的挫折和失敗，沒(méi)有退縮，前進(jìn)的腳步反而更加堅定，這就是她的堅強所在。
紫嵐也是有夢(mèng)想的，她夢(mèng)想自己的孩子能當上狼王，完成黑桑的遺愿。她希望夢(mèng)想的種子開(kāi)出美的花朵。
不過(guò)紫嵐也有一點(diǎn)固執，如果她不偏見(jiàn)，因材施教，可能結局會(huì )好一點(diǎn)。同時(shí)，我也為紫嵐而感到遺憾，因為她的孩子都魂斷黃泉了，最后自己也死了……
我覺(jué)得文中的紫嵐不應該強迫狼仔們，它們也有自己的理想和愿望。紫嵐很像現在的父母，他們望子成龍、望女成鳳，為我們報了很多補習班，還總是說(shuō)：要再努力一點(diǎn)。雖然你們心是好的'，但也不能探之過(guò)急。我們有自己的愛(ài)好，有句話(huà)說(shuō)得好：熱愛(ài)是最好的老師。
文中的母狼紫嵐對狼仔們有十足的愛(ài)，那種母愛(ài)是獨特的，盡管有一些偏見(jiàn)，但作為一只心靈被權力扭曲的母狼，作為一只承擔著(zhù)丈夫遺愿的母狼，它必須這樣做。
不管是狼，還是人，都在譜寫(xiě)母愛(ài)這首偉大的詩(shī)。紫嵐面對挫折時(shí)那種知難而進(jìn)，堅持不懈的品質(zhì)令我欽佩。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 18
老師上完了林海英寫(xiě)的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》那一課，其實(shí)，我們以前也學(xué)過(guò)林海英的《竊讀記》，便叫我們買(mǎi)林海英的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。我就叫媽媽買(mǎi)，媽媽就在網(wǎng)上下了訂單。
過(guò)了三四天，書(shū)終于到了，我迫不及待的從爸爸手中搶過(guò)來(lái)，就跑到樓上看書(shū)去。我第一次拿到書(shū)時(shí)，心里滿(mǎn)懷激動(dòng)，不知道書(shū)的內容是怎么樣的'。我小心翼翼地把書(shū)放在手中，就像手中拿著(zhù)寶貝一樣，輕拿輕放，我左看看，右看看，似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)書(shū)一樣。我迫不及待地用小刀輕輕的劃開(kāi)包裝皮，書(shū)的封面寫(xiě)著(zhù)《南城舊事》和作者林海英。
這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手，我看了一頁(yè)又一頁(yè)，狼吞虎咽的。因為看的太癡迷，就忘記了吃飯。不管媽媽叫了多少次，我就像聾子一樣聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽推開(kāi)我的房門(mén)，像母獅子一樣吼叫：“吃飯了”，我被媽媽的“獅子吼”給嚇了一跳，放下書(shū)，趕緊去吃飯，表面上，我在吃飯，其實(shí)我的腦海里還回味著(zhù)那本書(shū)里的精彩段落。晚上睡覺(jué)時(shí)，我就偷偷地爬起來(lái)看書(shū)。過(guò)了許久，媽媽看見(jiàn)我房門(mén)的燈沒(méi)有關(guān)，便打開(kāi)房門(mén)，一看我竟然趴在桌子上睡著(zhù)了。
這本書(shū)里，小英子學(xué)駱駝咀嚼的事，雖然作者說(shuō)他是傻事，可我覺(jué)得這是作者童年生活的童真，童趣。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 19
我有一本《岳飛傳》，我很喜愛(ài)，里面講的是南宋時(shí)期抗金名將岳飛的.故事。岳飛 字鵬舉，湯陰縣人，由于黃河決堤而引發(fā)大水，岳飛與他的母親漂泊到了黃內縣，后被一姓王的有錢(qián)人家收留。
岳飛曾拜師周桐學(xué)習武藝，有一次在李府的演武廳里大顯身手，拉開(kāi)硬弓連射九箭，居然都從一個(gè)孔進(jìn)去，被選中進(jìn)京大考，最后成為名將。岳飛在八盤(pán)山小勝后，又在青龍山打敗金兵粘罕，一世英雄，卻不料最終死在了小小秦檜手中，在風(fēng)波亭被勒死，他的墳后來(lái)被皇上遷到了西湖旁邊，又建了一座岳王廟。岳飛真是一生英勇，為國家東征西討，被奸臣害死實(shí)在是太可惜了。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 20
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)，可是我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》，里面寫(xiě)了一只蜘蛛和一只小豬的故事。
文中寫(xiě)了兩個(gè)小動(dòng)物的美好友誼——一只蜘蛛，一只小豬，他們之間的友誼比人類(lèi)的友誼還要深得多，他們不但整天說(shuō)笑，有大難甚至還會(huì )犧牲自己......
在朱克曼家，有許多小動(dòng)物，他們快樂(lè )的生活著(zhù)�？稍趲讉�(gè)月后的一天，小豬聽(tīng)到了一個(gè)消息：自己要被做成熏肉火腿。當它在絕望的時(shí)候，一只蜘蛛救了它。這只蜘蛛織出了人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字：了不起，王牌豬。它編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)來(lái)挽救這只豬的生命。
這本書(shū)與《格林童話(huà)》《童年》不一樣，它里面有充滿(mǎn)奇跡的'地方，里面還告訴了我們要珍惜友誼......這只蜘蛛有情義，它這種友誼與人可以說(shuō)天壤之別！
蜘蛛一胎可以生五百多個(gè)小蜘蛛。當蜘蛛織了網(wǎng)救了小豬之后，身體已經(jīng)不行了，加上還要生孩子，就奄奄一息了。到最后，這只蜘蛛犧牲了，可留下了后代，它的后代又與這只小豬結成了要好的朋友，但是，即使它的后代也是蜘蛛，卻沒(méi)有一只新蜘蛛可以代替這只名叫夏洛的蜘蛛。
讀完這本書(shū)，我明白了：人類(lèi)有友誼，動(dòng)物也有，他們也有自己最要好的朋友，它們會(huì )懂得回報、懂得感恩，就如書(shū)中的小豬和蜘蛛，他們雖然不同種類(lèi)但心是相通的..
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 21
讀一本書(shū)，就像是和它做朋友，一本好書(shū)可以教會(huì )我們很多，不僅僅是書(shū)上的內容，其實(shí)還有更多的為人處世的道理。我最喜愛(ài)的那本書(shū)其實(shí)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書(shū)中的主人公保爾飽經(jīng)磨難，到別人那里去做刷碗工，又到軍隊里參加訓練，后來(lái)因為受傷，在不打麻藥的情況下做眼部手術(shù)，他是多么的`堅強啊!不向困難屈服，不像生活低頭。也許鋼鐵就是這么煉成的吧!面對無(wú)數次辭退，無(wú)數次負傷，保爾并沒(méi)有懼怕，因為這就是他鋼鐵般的意志。我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的精神。他是一位英雄，是一個(gè)頑強的人。當他負傷不得不退出戰場(chǎng)的時(shí)候，他仍然在后方不停地努力貢獻;當他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往地工作，為社會(huì )無(wú)私奉獻。他一直奮斗著(zhù)，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒(méi)有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭。保爾對生活的渴望，對生活的熱愛(ài)，激勵我在今天優(yōu)越的生活條件下，更應該奮發(fā)圖強、努力學(xué)習。
這本書(shū)教會(huì )了我很多的道理，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我希望像保爾一樣，努力去成就自己的人生，為自己打造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 22
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
記得我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì )病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎樣這么差呢？怎樣改變現狀呢？……。一次我和媽媽到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我想既然是十萬(wàn)個(gè)為什么，那必須能夠找到答案吧。我懷著(zhù)好奇心，拿起書(shū)翻看，一下就被這許多搞笑的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。其中有一篇“為什么長(cháng)跑能夠增強體質(zhì)？”我十分感興趣。書(shū)中說(shuō)：經(jīng)常堅持長(cháng)跑能調節人體各種器官的功能，增強體質(zhì)�？墒且獔猿�，
不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”我想看書(shū)中說(shuō)的是否是真的，我決定用實(shí)踐來(lái)證明這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，小學(xué)生作文大全《我最喜愛(ài)的'一本書(shū)》。
每一天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習長(cháng)跑。開(kāi)頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿(mǎn)頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現跑幾圈下來(lái)，我不喘也不覺(jué)得累了，體質(zhì)也慢慢增強了，上課也有精神了。于是我一下就喜愛(ài)上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
還有一天傍晚，吃過(guò)晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見(jiàn)我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì )，他就捂著(zhù)肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運動(dòng)，像跑步、蹦跳等對腸胃十分不好。大家都對我刮目相看，認為我很有知識。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是知識的迷宮，它蘊藏了許多的知識，等著(zhù)我們去挖掘、發(fā)現。讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里，讓書(shū)豐富我們吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 23
這學(xué)期里，我讀了很多本書(shū)，有《非常老師》《藍色的兔耳朵草》《虎皮貓，你在哪里》《那個(gè)黑色的下午》《非常爸爸》《第二顆太陽(yáng)》等等。
其中，我最喜歡讀《第二顆太陽(yáng)》這本書(shū)，這書(shū)中有一百個(gè)生活哲理小故事�！痘氖彽幕▓@》就是這本書(shū)里的.一則故事。貝爾太太的花園非常漂亮，許多游客想進(jìn)去參觀(guān)。但貝爾太太卻想方設法地阻止游客進(jìn)去。時(shí)間長(cháng)了，雜草叢生，毒蛇橫行，花園也荒蕪了。
這就像每個(gè)人心中都有一個(gè)大花園。
如果每個(gè)人，都心胸寬闊，熱愛(ài)生活，樂(lè )于助人，把美好的事物都拿出來(lái)和別人分享，那么，屬于我們的花園就會(huì )萬(wàn)紫千紅，生機勃勃。這次學(xué)校的“過(guò)新年，讀好書(shū)”活動(dòng)不正是提倡我們一起分享這些美麗的花園嗎？
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 24
2009年的一天，爸爸回家時(shí)手里拿著(zhù)一本北京動(dòng)物園編的一本《走近動(dòng)物》。我一看就愛(ài)不釋手。我問(wèn)：“爸爸，你這本書(shū)從哪兒買(mǎi)的呀？真好看�！卑职只卮鹫f(shuō)：“這是一個(gè)在北京的叔叔送的�！蔽矣謫�(wèn)：“他為什么會(huì )送我？”“因為我幾周前加了一個(gè)QQ群，這個(gè) QQ群名字叫愛(ài)孩子，多一點(diǎn)。里面在組織群里的家長(cháng)相互送書(shū)，那個(gè)叔叔（抱抱爸爸崔叔叔）是群主，他送給我，我又送給其他人�！卑职执鸬�。我心想這本書(shū)來(lái)得真不容易呀！
我問(wèn)爸爸：“你見(jiàn)過(guò)他嗎？”，“我沒(méi)有�！卑职执鸬�。我嘴里叨念著(zhù)：“一個(gè)在北京的叔叔，一個(gè)在北京的叔叔，一個(gè)在北京……”
我一邊叨念著(zhù)一般看著(zhù)這本喜愛(ài)的書(shū)。
我沒(méi)有想到，我去年寒假去了北京。在北京的'一個(gè)晚上，我和爸爸一起去簋街的一個(gè)餐廳吃飯，我爸爸和崔叔叔聊了很久，說(shuō)的都是怎么愛(ài)孩子之類(lèi)的。
崔叔叔是地道的北京人，畢業(yè)于北京大學(xué)，曾在國家圖書(shū)館工作。他的兒子小名叫抱抱，比我大兩歲。
我好奇地問(wèn)：“你們是怎么認識的？”爸爸和崔叔叔異口同聲地說(shuō)：“是因為你才認識的�！�
我們一起談笑風(fēng)生地吃飯，崔叔叔請我品嘗了許多北京的美味�，F在我重新翻閱這本書(shū)，再一翻我又了解了不少新東西，也認識了不是的好以前不認識的東西和一些動(dòng)物的習性，讓我們走近動(dòng)物，去認識它們，關(guān)愛(ài)它們，做它們真正的朋友。
這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。它的喜愛(ài)之處在于崔叔叔當時(shí)并不認識我，但對我充滿(mǎn)了真誠和慈愛(ài)。薄薄的一本書(shū)，承載了兩位爸爸濃濃的父愛(ài)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 25
我是一名喜歡暢游在書(shū)海之中的男孩子，在我所看到的許多著(zhù)作中，我比較喜歡一本叫《神秘島》的書(shū)，這本書(shū)給我留下了極其深刻的印象，下面我就帶大家體會(huì )一下神秘島的神秘吧！
這本書(shū)是法國作家儒勒·凡爾納的作品，他被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，所以說(shuō)喜歡探秘喜歡刺激的小伙伴們可以多看一下他的作品哦！
《神秘島》這本書(shū)主要講訴了美國南北戰爭時(shí)期，被困在南方軍隊中的五個(gè)南方人想伺機乘氣球逃脫，而在途中被扔吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有絕望，而是從林肯島到塔波島，從慈悲河道遠西森林，從壁爐道花崗巖宮，他們依靠著(zhù)團結與互助，還有他們的聰明和勤勞，讓他們從一無(wú)所有的困境中走出來(lái)了，便成了幸福生活的主人翁，一切的一切都依靠他們自己的努力創(chuàng )造得來(lái)的。在黃島的時(shí)光也不是那么一帆風(fēng)順的，每當有危難的時(shí)刻，總會(huì )有一個(gè)神秘人在幫助著(zhù)他們，這個(gè)人就是在他們到達之前就已經(jīng)住在島上巖洞里的尼摩船長(cháng)。最后在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險些喪命，直到格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救了。
書(shū)里面的幾個(gè)主人公中，我最欣賞的是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的工程師——塞勒斯·史密斯，技術(shù)和科學(xué)知識讓一些看似簡(jiǎn)單無(wú)用的東西在他的加工下就變成了大家必不可少的生存用品。他冷靜，理智，甚至有點(diǎn)未卜先知。大家在他的帶領(lǐng)下平安的在島上多了三年，他充滿(mǎn)了無(wú)私奉獻的'精神。
聽(tīng)了我的概述，大家有沒(méi)有對《神秘島》這本書(shū)有一點(diǎn)點(diǎn)的好奇呢？如果你想知道更多人物的事情，還有他們在島上的更多神秘的事情的話(huà)，那就趕快也閱讀一下這本《神秘島》吧。
最后也希望大家可以在文學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪，直濟滄海！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文 26
有一本書(shū)，它從古代走來(lái)，至今仍被世人津津樂(lè )道。它就是四大名著(zhù)之一，吳承恩筆下的《西游記》。
《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)十四年，渡過(guò)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。從石猴誕生到大鬧天宮，從三打白骨精到終成正果，每一個(gè)情節都那么精彩，讀來(lái)讓人心潮澎湃、酣暢淋漓。
書(shū)中最精彩的還數三打白骨精了，那白骨精三化人形欲騙唐僧，被孫悟空火眼金睛識破打死了。唐僧卻肉眼凡胎不識妖魔，竟以為孫悟空錯殺好人，反把他趕跑了�？吹酱颂幬覔闹�(zhù)唐僧離了孫悟空，會(huì )不會(huì )真被妖精抓去吃掉，卻又為孫悟空所遭受的委屈而憤憤不平。
《西游記》中不光有精彩的情節，吳承恩還賦予了每個(gè)人物鮮明的個(gè)性。唐僧一心向佛，十分善良，連只小螞蟻都不肯傷害；孫悟空機智勇敢，不畏艱險；八戒貪財好色，但對師傅忠心耿耿；沙僧忠厚老實(shí)，吃苦耐勞……每當翻開(kāi)這本書(shū)，就像拉開(kāi)了舞臺的帷幕，書(shū)中的人物紛紛登場(chǎng)，為我獻上一幕幕活色生香的表演。
《西游記》中還飽含著(zhù)許多道理，需要我們細細咀嚼，慢慢品味。唐僧師徒四人克服重重困難終于取得真經(jīng)，這不正是“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”��！
就因為它有著(zhù)精彩的`情節，鮮明的人物和深刻的道理，被歷代讀者們推舉為我國第一浪漫主義長(cháng)篇神魔小說(shuō)�！段饔斡洝氛娴姆浅：每�、精彩，讓我無(wú)比喜愛(ài)，我真誠地推舉給大家。
【我喜愛(ài)的一本書(shū)作文】相關(guān)文章：
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文09-05
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文（經(jīng)典）12-13
我喜愛(ài)的一本書(shū)03-04
我喜愛(ài)的一本書(shū)05-04