書(shū)與我作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的書(shū)與我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)與我作文1
很小的時(shí)候，媽媽給我講書(shū)上的小故事，記憶中這是我最早接觸到的書(shū)。上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我講繪本故事，我發(fā)現自己是那樣迷戀故事。后來(lái)，我上了小學(xué)，媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)了
剛開(kāi)始，有很多不認識的字。我會(huì )向媽媽尋求幫助，媽媽教我如何去讀，如何去認。伴隨著(zhù)不同書(shū)籍的閱讀漸漸地，我的識字量也增加了。
在二三年級的時(shí)候，我對書(shū)沒(méi)有了當初的渴望，更不要給你談對書(shū)的興趣。隨之而來(lái)的還有我開(kāi)始變得越來(lái)越不自信。
就是這樣，課堂上我不敢朗讀課文，不敢舉手回答問(wèn)題，這讓我也很苦惱。媽媽發(fā)現后也不斷鼓勵我多讀書(shū)，可是讀書(shū)真的可以改變我嗎？我一直懷疑著(zhù)。直到四年級時(shí)因為學(xué)校要進(jìn)行海量閱讀，我才再次開(kāi)啟讀書(shū)模式。也不知道過(guò)了多久，我就又愛(ài)上了書(shū)，媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，我看到了媽媽眼里有一點(diǎn)兒淚水，那時(shí)我心里暗自想著(zhù)：媽媽?zhuān)視?huì )加油的！
到了五年級，媽媽幫我選擇了運城國際學(xué)校，在這樣的環(huán)境和氛圍中，我要更加努力。借著(zhù)四年級的閱讀習慣，在老師和同學(xué)們的鼓勵和影響下，我開(kāi)始迷戀上了閱讀。在一本巜總有一天，你會(huì )成為最好的女孩》這樣的書(shū)后面附著(zhù)幾段話(huà)讓我受益匪淺：
你不是別人家的小孩，你的生活無(wú)人喝彩，你的戀愛(ài)屢戰屢敗，你的相貌乏善可陳，你的身高、你的功課、你的一切！
整個(gè)世界似乎都充滿(mǎn)著(zhù)惡意，傾其所有打擊你。走過(guò)最慘烈的青春，經(jīng)歷最現實(shí)的人情冷暖，你終于發(fā)現，這就是人生，你沒(méi)有退路。你反而平靜釋然，直到你放下所有的自戀、所有的可憐。你終于懂了，重新出發(fā)，沉著(zhù)勇敢，總有一天，這樣的你成為最好的女孩，閃閃發(fā)光！
我想，總有一天，我會(huì )成為最好的女孩。直到今天，我們才發(fā)現書(shū)一直都在我們身邊！
書(shū)與我作文2
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，就是這句話(huà)使我現在有了對讀書(shū)的興趣。
在我小的時(shí)候，我是很不喜歡讀書(shū)的，爸爸媽媽老是叫我看書(shū)看書(shū)看書(shū)，所以那時(shí)候每當我看到書(shū)就特別的煩躁，看到上面的字，密密麻麻的一片，模模糊糊的樣子，感覺(jué)誰(shuí)都不認識誰(shuí)�？墒堑搅爽F在的我，跟以前截然不同，特別喜歡讀書(shū)，一看到書(shū)就想翻開(kāi)看看里面的故事。為什么我會(huì )有如此之大的變化呢？還要在那一次意外說(shuō)起。
那是六年級的一次下課，我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆，便跑過(guò)來(lái)和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著(zhù)他看過(guò)的那些書(shū)給他的啟示和有趣的橋段。因為我不喜歡看書(shū)，所以我看的書(shū)很少，他看過(guò)的書(shū)有些我甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我就只好呆呆地坐在一旁，聽(tīng)他講，隨后我覺(jué)得我的臉頰變得滾燙滾燙的，他問(wèn)我怎么了，我又不好意思說(shuō)我沒(méi)看過(guò)，只好胡言亂語(yǔ)拼湊附和著(zhù)。從那以后，我就下定決心，一定要養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。
不到幾個(gè)月的時(shí)間，我就讀了許多書(shū)，如：四大名著(zhù)，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《童年》，《自然哲學(xué)之數學(xué)原理》……爸爸媽媽見(jiàn)我喜歡讀書(shū)了，并給我買(mǎi)了更多的書(shū)，之前他們?yōu)槲屹I(mǎi)書(shū)不再成為擺設。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)數的知識，也給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量。
書(shū)與我作文3
說(shuō)起書(shū)，我可是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，不論何時(shí)何地我都會(huì )看書(shū)：走路時(shí)看，下課時(shí)看，在衛生間也看，就連晚上睡覺(jué)也趴在被窩里拿手電看。
我以前是不喜歡看書(shū)的，每當老媽到處嚷嚷讓我看書(shū)時(shí)，我就想書(shū)有什么好的既不能吃又不能玩，無(wú)聊死了�？墒�，一件事改變了我對書(shū)的看法：一天，媽媽叫我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我嘴上雖然答應了，可是嘴里嘰里咕嚕的埋怨老媽。我懷著(zhù)郁悶的心情來(lái)到了書(shū)城�！巴�，好多書(shū)呀！”我感嘆到。我剛到就被這里五花八門(mén)、豐富多彩的書(shū)迷住了，特別是孫幼軍寫(xiě)的《小布頭歷險記》生動(dòng)描寫(xiě)了小布頭所遇到的磨難和快樂(lè )。要走了，媽媽叫了我三遍，我還像個(gè)木頭人佇立在那里看書(shū)，媽媽見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，便買(mǎi)下了這本書(shū)，成為了我讀書(shū)時(shí)代的開(kāi)國元勛。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，總是千方百計地讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)、借書(shū)。
鑒于爸媽怕我看課外書(shū)太多，影響學(xué)習，所以總是把書(shū)藏起來(lái)，讓我周末時(shí)看，可每次都讓我翻箱倒柜地找出來(lái)。一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六睡了一個(gè)大懶覺(jué)，起床后我像一只機敏的獵狗在尋找獵物{早點(diǎn)和書(shū)}，突然一只獵物展現在我眼中：《話(huà)題作文》。我像一匹惡狼貪婪地讀著(zhù)，突然我心想：不好，萬(wàn)一老媽待會(huì )將我的心愛(ài)之物奪去，那就麻煩了。我腦子飛快地轉著(zhù)，有了，看我來(lái)一場(chǎng)藏人計！一會(huì )我聽(tīng)見(jiàn)媽媽著(zhù)急的呼喚聲，躲在門(mén)后看書(shū)的我不禁笑了起來(lái)……
后來(lái)，因為笑聲太大，被老媽發(fā)現了，媽媽說(shuō)我真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我多么希望有一天能光明正大，不用躲起來(lái)看書(shū)呀！
書(shū)與我作文4
從幼年時(shí)，書(shū)就已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
記得三年級的時(shí)候，我下樓玩，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)坐在那里看書(shū)，我見(jiàn)他聚精會(huì )神，一個(gè)點(diǎn)子便出現在我的腦海里，不錯，世人都害怕他，嚇，我輕輕踮起腳尖，走到他身邊，快速伸出邪惡的小手，把書(shū)向上一抽，那個(gè)同學(xué)像做了場(chǎng)噩夢(mèng)似的，大叫一聲。隨后，他那油光滿(mǎn)面的臉皺起了眉，真像頭憤怒的獅子，我心想：大驚小怪，不至于吧，我回到家，隨便拿了本書(shū)。
我閱讀了起來(lái)，哇，主人公好有正義感吶，讀到這，哈哈大笑，不僅為主人公擔憂(yōu)起來(lái)，興致勃勃的我，又不禁垂頭喪氣起來(lái)，為主人公捏了一把汗，一分鐘…四分鐘…五分鐘…30分鐘…60分鐘，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了我還在閱讀，就連母親進(jìn)入我的房間，都不知道，仍繼續，如饑似渴的看著(zhù)，母親不耐煩的說(shuō)：“快去吃飯�！本瓦B吃飯時(shí)，我還想著(zhù)劇情呢？又不僅心想：今天下午，真不應該嚇他，要是我，我也會(huì )生氣。
從此，我就將書(shū)稱(chēng)為我的老鐵。
還有一次，我們出去旅游，別人，都帶著(zhù)成堆的食物，玩具，而我，卻帶著(zhù)一本書(shū)，別人看見(jiàn)，道：“玩，就應該開(kāi)開(kāi)心心的，你帶一本書(shū)出來(lái)玩，有什么意思呢？”我答道：“不，你錯了�！�
書(shū)給我帶來(lái)開(kāi)心，與力量，真不愧是我的老鐵。
書(shū)與我作文5
書(shū)籍是一對翅膀，帶我遨游知識的天空；書(shū)籍是一束陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的道路；書(shū)籍是一把鑰匙，為我打開(kāi)通向世界的大門(mén)。
小時(shí)候，我雖不識字，但我卻深深癡迷于母親口中的一個(gè)個(gè)故事�！皾O夫和金魚(yú)”的故事讓我明白做人不應該太貪心；“三只小豬”的故事告訴了我做人要勤勞、做事要認真的道理……于是，這一個(gè)個(gè)故事如同一對翅膀，讓我看到了知識的神奇與奧秘。
漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始在漫漫書(shū)海中探索，從中尋找出一本又一本動(dòng)人的圖書(shū)。隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，我那小小的書(shū)柜上漸漸擺滿(mǎn)了各色各樣的書(shū)，比如說(shuō)：裝載著(zhù)一個(gè)個(gè)奇特故事的《智慧童話(huà)》；蘊含著(zhù)一個(gè)個(gè)處世道理的《經(jīng)典的寓言》；積累著(zhù)一個(gè)個(gè)深奧成語(yǔ)的《成語(yǔ)故事》……這一本本書(shū)籍就像一縷陽(yáng)光，不僅是在知識的大道上，更是在我人生的旅途上，為我照亮了前路。
直到現在，我已經(jīng)認識了許許多多個(gè)性鮮明的人物。這些人物不管是孩童還是大人，不管是中國人還是外國人，都是我的好伙伴。格列佛帶我一起去拜訪(fǎng)小人國，探索巨人國；青銅和葵花讓我認識到世間人與人互相關(guān)愛(ài)的那一份真情；湯姆·索亞的勇敢與聰明令我敬佩……這每一位伙伴的每一個(gè)故事都好似一把鑰匙，為我打開(kāi)了通向這個(gè)大千世界的大門(mén)，讓我看見(jiàn)了這世上所有的悲歡離合。
從小時(shí)候起，我就與書(shū)結為了好友，那每一本書(shū)，每一個(gè)故事，都深深地刻在了我的腦海中，讓我不管遇到了什么難關(guān)，都不會(huì )輕言放棄。書(shū)如翅膀，使我得以盡情翱翔；書(shū)如陽(yáng)光，使我眼前充滿(mǎn)光明；書(shū)如鑰匙，為我打開(kāi)了一道道難關(guān)。我的生活因為書(shū)而精彩！
書(shū)與我作文6
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這句話(huà)我們并不陌生，它是莎士比亞說(shuō)過(guò)的，是的，這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯，我們從書(shū)中了解知識，叢書(shū)中感到快樂(lè )，從書(shū)中感到悲傷，基本上的情感全都來(lái)自于“書(shū)”。
一次周末，我來(lái)到表姐的家里，在姐姐的房間里，我看到了許許多多的書(shū)，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書(shū)從書(shū)柜架拿下來(lái)，可是，由于姐姐的書(shū)實(shí)在是太多了，我輕輕地一拿，有些書(shū)都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰爭”之后，我終于把《綠野仙蹤》拿下來(lái)了。我翻開(kāi)書(shū)本，一看到第一句，我便迷上了這本書(shū)，我津津有味的看著(zhù)，當我看到想要智慧的稻草人，我會(huì )覺(jué)得稻草人勤奮；當我看到?jīng)]有心的鐵皮人時(shí)，我會(huì )感到傷心；我感到膽小的獅子時(shí)，我會(huì )感到詫異。所有的喜怒哀樂(lè )，都在我臉上一一浮現。正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來(lái)，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點(diǎn)紙巾，把它塞到耳朵里，這樣就可以看了。
我感覺(jué)我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法描述!就這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我才感到肚子在“咕嚕咕�！钡慕心�！“書(shū)”可以讓你身臨其境，感受書(shū)的樂(lè )趣，“書(shū)”可以讓你游覽知識的王國，讓我們一起感受書(shū)的樂(lè )趣吧！
書(shū)與我作文7
孩子的第一個(gè)教師是父母，第二個(gè)教師就是那不大起眼的書(shū)。
雖是一本不大起眼的書(shū)，但它卻教會(huì )了我豐富的知識：如何寫(xiě)好一篇好的文章；如何解答每一題問(wèn)題；從書(shū)中了解重大的歷史事件；從書(shū)中了解社會(huì )的進(jìn)步；從書(shū)中了解古今奇案；從書(shū)中了解全球的樣貌……也許你不相信一本小小的書(shū)竟能蘊藏著(zhù)如此豐富的知識等待著(zhù)你細細發(fā)掘。
一本書(shū)除了蘊藏著(zhù)豐富的知識，還蘊含著(zhù)深刻的道理。就短短的一首詩(shī)，一句話(huà)也蘊含著(zhù)深刻的道理。如《題西林壁》，就是借物喻人，詩(shī)中有理，說(shuō)明看問(wèn)題要全面才能了解事物的本質(zhì)。單單的幾句詩(shī)就說(shuō)明一個(gè)道理是那么稀有。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！币舱f(shuō)明了博覽群書(shū)后，其中的意義就會(huì )明白。
書(shū)教會(huì )我認清是非黑白。書(shū)教會(huì )我反對迷信，相信科學(xué)；封建迷信在我國存在了幾千年，這些活動(dòng)的目的都是為了騙人錢(qián)財，因為搞迷信活動(dòng)浪費時(shí)間和金錢(qián)，使人荒廢學(xué)業(yè)和事業(yè)，影響人們的正常生活；所以我們要相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)知識充實(shí)我們的頭腦。書(shū)還教會(huì )我不賭博；賭博能令一個(gè)美好的家庭弄得傾家蕩產(chǎn)、妻離子散，嚴重影響到社會(huì )的安定；所以我們不參加賭博，養成良好的社會(huì )公德。書(shū)教會(huì )我不吸毒；一經(jīng)吸毒，便難戒除，久了便上癮。毒癮發(fā)作時(shí)，輕的頭暈嘔吐，重的如萬(wàn)刃切膚、萬(wàn)蟻啃骨、萬(wàn)針穿心，痛苦不堪，只想一死了之。這真是一時(shí)放縱，一生悔恨；所以切忌‘嘗試’！
書(shū)幫我敞開(kāi)知識的`大門(mén)，讓我在知識的海洋中遨游。書(shū)伴我成長(cháng)，與我飛翔。
書(shū)與我作文8
晨曦里，幾縷陽(yáng)光暉映，我抱著(zhù)書(shū)，漫步在路旁，蹲下身，撿起一朵帶有露珠的梅花，我聞了聞，清香的味道撲鼻而來(lái)，我頓時(shí)神清氣爽。在這春寒料峭的天氣里，清香的味道與刺骨的寒冷令我想起了《早梅》的第一句：一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。
小時(shí)候，媽媽說(shuō)每一本出色的書(shū)都擁有智慧的魔力。我帶著(zhù)好奇的心，去探索書(shū)里的世界。我倒要看看一本就由幾十張紙重疊起來(lái)的“書(shū)”真的有那么的神奇嗎？先是易懂的《法布爾昆蟲(chóng)記》，后是深奧點(diǎn)的《西游記》、《水滸傳》。
詩(shī)人列夫？托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！边@句話(huà)讓我的心頭一震，我低頭仔細想想，為何我們不在這有限的生命里，找到那把鑰匙，找到智慧鑰匙呢！
書(shū)真的是讀得越多，就越發(fā)現文字原來(lái)不是死板的，卻雷同一個(gè)舞者，那么的曼妙、那么的靈巧，久久沉醉于書(shū)的音樂(lè )里。所以說(shuō)，有書(shū)陪伴的日子是充實(shí)的，是豐盈的。生命就因為有了書(shū)香的彌漫而變得更加豐富多彩。
書(shū)，是我小時(shí)候那個(gè)陪我一起茁壯成長(cháng)，陪我一起喜怒哀樂(lè )的老朋友。在這漫長(cháng)的道路上，在這燦爛陽(yáng)光的照耀下，我確乎是漸漸地走遠了，也漸漸地長(cháng)大了。沒(méi)有書(shū)的知識，我又怎能從一個(gè)幼稚的小女孩成長(cháng)為獨立自主、能說(shuō)會(huì )道的小大人呢？
讓書(shū)為你鋪設一條道路，讓書(shū)照亮你人生的每一個(gè)角落，每一個(gè)縫隙吧！
當我再一次翻開(kāi)書(shū)的另一頁(yè)，我發(fā)現我又長(cháng)高了，又懂事了。我一如既往地抱著(zhù)書(shū)，走在讀書(shū)的路上，向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)未來(lái)，前進(jìn)。
書(shū)與我作文9
書(shū)是人們攀登知識高峰的階梯，書(shū)是人們遨游知識海洋的航船，書(shū)是我成長(cháng)的最好伙伴，書(shū)更是我的“生長(cháng)果”，是它促使我健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
記得我在很小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常約我帶一些圖畫(huà)書(shū)回來(lái)，那些書(shū)經(jīng)常會(huì )讓我開(kāi)懷大笑，它也會(huì )給我當“啟蒙老師”。我每天都依偎在母親的懷里，吵著(zhù)，嚷著(zhù)讓媽媽讀故事給我聽(tīng)，慢慢地我學(xué)會(huì )自己看故事。雖然有很多字不認識，但是，我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝我認識的字也多了，對讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。我喜歡看一些故事書(shū)、科幻小說(shuō)、古典名著(zhù)，它們都融入到了我的生活里，精彩的故事，栩栩如生的人物都刻畫(huà)到了我的腦海里�？苹眯≌f(shuō)的神奇，故事的迷人，名著(zhù)的精典……我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多做人的道理。
書(shū)，在我的一天中，占據了一半的時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)前，睡覺(jué)前，它都會(huì )與我相約。不管我多么的忙，都會(huì )讀一小會(huì )兒書(shū)，提高我做事的興趣。
書(shū)，使我認識到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；書(shū)，使我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長(cháng)”的生活；書(shū)，更使我體會(huì )到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽。
當我遇到困難時(shí)，書(shū)教會(huì )我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。當我煩惱時(shí)，我會(huì )用它來(lái)喧泄。當我想放棄時(shí)，書(shū)又給予了我無(wú)窮的信心。
我愿與書(shū)同行，與他一起遨游知識的海洋。
書(shū)與我作文10
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)像一位益友，伴我們成長(cháng)。書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。
小時(shí)候，我對圖畫(huà)書(shū)非常感興趣，即使我不識那些字，我也看圖畫(huà)，而且看得津津有味。媽媽看見(jiàn)我如“書(shū)呆子”一樣，于是她便買(mǎi)了一套迷宮書(shū)給我，我起初興高采烈，過(guò)了一會(huì )兒，我便拿出來(lái)玩，有一本迷宮書(shū)十分復雜，我玩著(zhù)玩著(zhù)就發(fā)脾氣了，媽媽后來(lái)也不買(mǎi)這些復雜的書(shū)給我。過(guò)了幾天，她又買(mǎi)了四大名著(zhù)給我，漸漸地，我認識了許多字，也曾讀過(guò)許多書(shū)。我喜愛(ài)的《西游記》《水滸傳》……我開(kāi)心的讀了起來(lái)，并把其中精彩的部分記錄了下來(lái)。讀了這么多的書(shū)，它讓我領(lǐng)悟到：多讀數等于多交益友，還能提高寫(xiě)作水平、提高語(yǔ)言表達能力，讓人陶冶情操。我愛(ài)書(shū)，沒(méi)有書(shū)，我就想失去了生命的價(jià)值。只要抱著(zhù)一個(gè)正確的態(tài)度去看書(shū)，對人都是很有益的；好的書(shū)，用積極的態(tài)度去看，吸收精華。古人云：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
這些書(shū)把我帶到一個(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細小的溪水，匯集了許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。
書(shū)，它像一支蠟燭，點(diǎn)亮了我的心靈，像一盞燈，引導我前進(jìn)的方向，它給我童年的樂(lè )趣和享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。
書(shū)與我作文11
書(shū)籍，是夢(mèng)想的翅膀，帶我遨游科學(xué)的殿堂；是明亮的北斗，指引我們求職的方向；是蒙蒙的細雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營(yíng)養品，不足我們缺乏的營(yíng)養。在五彩繽紛的課余生活中，書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，因為我覺(jué)得看書(shū)是一種享受。從書(shū)中，我徹徹底底的明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真正意思。
在我五六歲時(shí)，我就愛(ài)上了看書(shū)，不過(guò)我只看連環(huán)畫(huà)，因為——那時(shí)的我是個(gè)貪玩的孩子，沒(méi)有心思去看每一個(gè)字。不過(guò)，我因為一本連環(huán)畫(huà)，差點(diǎn)把命也給搭上了……
在一年級開(kāi)始報名前，我在書(shū)店看中了一本書(shū)。于是，我便央求媽媽買(mǎi)給我，媽媽坳不過(guò)我，只好給我買(mǎi)了�；氐郊依�，我“廢寢忘食”地看那本連環(huán)畫(huà)，媽媽“龍顏大怒”，把我的連環(huán)畫(huà)給沒(méi)收了，放到她的臥室里，每次出門(mén)都要把門(mén)鎖上，以防萬(wàn)一。我在家里絞盡腦汁地想怎樣才能進(jìn)去。突然，我的腦子里閃過(guò)一道靈光：咦，媽媽好像沒(méi)有鎖小臥室到大臥室的窗戶(hù)。哈！我可以從那里翻進(jìn)去呢，我真是太聰明了！就這樣，我趁著(zhù)媽媽出去的那段時(shí)間，偷偷翻進(jìn)去看書(shū)，一聽(tīng)到腳步聲就出來(lái)。不料，在我準備再一次翻進(jìn)去時(shí)，腳像是踩到了肥皂似的，從一米高的窗子摔到了地上：哼！媽媽不在，否則非大哭一場(chǎng)！媽媽回來(lái)后，看我這般狼狽樣，于心不忍，把連環(huán)畫(huà)還給了我。雖然連環(huán)畫(huà)回到了我的身邊，我卻付出了慘痛的代價(jià)。為了看書(shū)，這也是值得的。
書(shū)，我一生中的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)，我連做夢(mèng)都想，但這是難以實(shí)現的愿望，不過(guò)，我并不感到絕望，因為，在度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬時(shí)，是書(shū)，它培養了我的情操，伴我成長(cháng)，因此，我無(wú)比欣慰。
書(shū)與我作文12
我十分喜歡讀書(shū)，我知道歌德他說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高善的人談話(huà)，這句話(huà)我永遠都不忘記，因為書(shū)，它已伴我度我天真的童年和美麗的少年，要迎來(lái)活潑的青年。我愛(ài)書(shū)，我已愛(ài)到了癡迷的程度，讀書(shū)已成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
小的時(shí)候，我過(guò)得十分快樂(lè )，晚上，我愛(ài)看童話(huà)書(shū)，了解了世上種種情感，我讀出了賣(mài)火柴的小女孩的可憐，蒼蠅找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三國演義》，看到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，我笑了；看到關(guān)羽死了，我把書(shū)一仍，傷心了半天；看到張飛和劉備死的時(shí)候，又傷心了半天。媽媽說(shuō)我看《三國》掉眼淚--為古人擔憂(yōu)我的心情就這樣跟著(zhù)書(shū)中的人物時(shí)好時(shí)壞。
在書(shū)中，有讀不完的故事和有趣的事情。有一天我在看書(shū)，突然下起雨來(lái)，雷打個(gè)不停我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽叫我把傘扔下來(lái)，我把手電筒扔了下去；我看書(shū)時(shí)爸爸回來(lái)了，他敲門(mén)聲我一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，終于書(shū)看完了，我才醒過(guò)來(lái)，把門(mén)開(kāi)了，當時(shí)老爸快氣瘋了。
我認為書(shū)是我們最好的朋友，我把每一本書(shū)都用書(shū)皮包好，把它放入書(shū)柜，從不亂扔，每一本書(shū)我都看好幾遍。我一直不把它看作一本普通的書(shū)，在我的眼里，它是我最好的朋友。
書(shū)讓我知道了好多知識和好的精神，它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，一個(gè)字一個(gè)字的跟我們說(shuō)著(zhù)它所知道的。朋友，書(shū)，可讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè )嗎？
書(shū)與我作文13
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品�！睍�(shū)，哺育了我們；書(shū)，讓我們受益；書(shū)讓我們得到春雨般的滋潤與呵護。書(shū)讓我們在知識的海洋里遨游，《七天》這本書(shū)讓我對“考驗”這個(gè)名詞有了全新的認識。
打開(kāi)它，是因為作家許有彬的到來(lái)。本想買(mǎi)來(lái)翻翻，卻不小心跌入了不知名的洞中，與建云、歐叔、白荷、君順和曉玲一起開(kāi)展了一次洞中與洞外的歷險。艱難險阻不必多說(shuō)，而內部的矛盾更加重了之間的誤會(huì )，求生之路變得困難重重……
我仿佛進(jìn)入了他們的世界，與建云一起在茂密的原始森林中搜索出路，抬頭看見(jiàn)的是飛機般大小的蜻蜓，看腳下的“活化石”總鰭魚(yú)在水中游動(dòng)，看香甜的榴蓮在樹(shù)梢搖曳，卻不知腳下的危機正悄然誕生，等待他去迎接挑戰……
我好像就是在一個(gè)不真實(shí)的世界里，但卻有那么接近生活，似乎每天都在我們身邊發(fā)生。這就是“考驗”。大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨是大自然對我們的“考驗”；人們的譏嘲夸贊是社會(huì )生活對我們的“考驗”；心中的不順、氣餒、驕傲、喜怒哀樂(lè )等等都是我們自身對自己心理素質(zhì)的“考驗”。我又不禁想到了自己：競選大隊干部時(shí)，我的緊張和自信是相“沖撞”的，而我要去選擇，要有自己的原則，用自己的方法解決問(wèn)題，這就是“考驗”；參加比賽時(shí)，我又會(huì )腦袋空白，卻又要迎接“是”與“否”的抉擇，這也是考驗；學(xué)習上，我們要做“行動(dòng)的巨人”，而不是在嘴巴上說(shuō)說(shuō)，卻又堅持不了，這更是對自己的考驗。
當我緩緩從書(shū)的秘境中醒來(lái)，已是黃昏時(shí)分，朝陽(yáng)的余暉照耀著(zhù)大地，平行線(xiàn)像用尺子打出來(lái)的一樣�！翱简灐本褪前滋炫c黑夜，是你自己的選擇，是你人生路上一盞指路的明燈�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”說(shuō)得好，人就是一首詩(shī)，有無(wú)數的字母記錄你的人生。
書(shū)與我作文14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是人一生最寶貴的財富，魯迅先生一生都沒(méi)有離開(kāi)書(shū)，所以我們青少年更不能離開(kāi)書(shū)。
讀一本好書(shū)，就像和一位名人對話(huà)。如果你與朋友們閑談，那為什么不和名人一起談?wù)撃�？�?shū)是我們最好的朋友，我早在二、三歲讀兒童繪本；三、四歲讀兒童故事；五、六歲便開(kāi)始讀文言文《圍爐夜話(huà)》等書(shū)籍；七、八歲開(kāi)始讀名著(zhù)。我早在上初中之前大約讀了許多名著(zhù)、小說(shuō)等類(lèi)型的書(shū)籍。所以可以看出，人的一生都離不開(kāi)書(shū)籍。
書(shū)中記錄了許多文章。讀的書(shū)越來(lái)越多，會(huì )讓自己更加淵博，在每一本書(shū)中，我們都會(huì )得到新的感受和意義或體會(huì )。
書(shū)中不僅記錄了許多文章也還記錄了有才華人的一生：如鬼谷子�？鬃拥热说难孕幸脖挥涗浽跁�(shū)中被后人銘記�！八臅�(shū)五經(jīng)”在古代是兒童的必備書(shū)目之一，作為現代青少年，也不能落后。我們要把“四書(shū)五經(jīng)”每一本都透徹理解。尤其是《詩(shī)經(jīng)》中的大約三百首詩(shī)。無(wú)論是現在還是將來(lái)，用處都很大。
讀書(shū)還可以體現出人的內涵和修養。讀的書(shū)越多、越好，我們就會(huì )發(fā)現自己做事總獨出新裁，與眾不同，自己比別人多了一種氣質(zhì)。書(shū)中的內涵中包括許多內在的意義，如果真的領(lǐng)悟了，那么無(wú)論在你以后的生活還是學(xué)習中，你都會(huì )仔細考慮每一個(gè)細節，每一個(gè)點(diǎn)都不會(huì )放過(guò)。一般喜歡讀書(shū)的人語(yǔ)文成績(jì)都很好，所以讀書(shū)還可以提高我們的理解能力，讓我們語(yǔ)文成績(jì)提高。
書(shū)像一塊面包，給予饑餓的心靈上心靈的滿(mǎn)足。書(shū)像一口清泉，給干渴的人們送去滋潤心靈的甘泉。書(shū)像一個(gè)指明燈，讓脫離生活軌跡的人們重新步入正軌�？偠灾�，書(shū)是我們的一部分。我們都要讓書(shū)伴同我們的成長(cháng)�！皶�(shū)中自有黃金屋”我們都要多讀書(shū)，讀好書(shū)，爭做書(shū)的主人。
書(shū)與我作文15
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。從小到大，我最好的朋友就是書(shū)了。
記得上三年級的時(shí)候，老師說(shuō)要訂書(shū)刊，提高語(yǔ)言表達能力和習作能力，而且要回家征求家長(cháng)的同意。下午放學(xué)回家后，我興高采烈地跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽一開(kāi)始不愿意，說(shuō)我買(mǎi)了又不看，還是不訂了吧！我急忙反駁說(shuō)：“我一定會(huì )看的，求你就給我訂吧！’’媽媽看我如此著(zhù)急的樣子，就同意給我訂了。
不久一段后，書(shū)來(lái)了，我怕沒(méi)有了，急忙拿回我的那一份。書(shū)來(lái)了以后，我每天都和書(shū)打交道，在學(xué)校里，我每天都會(huì )在課下看書(shū)。放學(xué)回家后，我首先會(huì )做完老師布置的作業(yè)，然后就是看書(shū)了，我可以連著(zhù)看幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。每次吃飯時(shí)，媽媽都要喊我十幾遍我才會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是書(shū)呆子呢。曾經(jīng)也有同學(xué)問(wèn)我為什么喜歡看書(shū)，她覺(jué)得看書(shū)太沒(méi)意思了。我說(shuō)可能每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好吧！
我也曾經(jīng)通過(guò)看書(shū)獲了獎，從那時(shí)起，我就覺(jué)得多年來(lái)看的那些書(shū)都值了。在小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校曾組織過(guò)作文比賽，于是老師就推薦我參加了，我當時(shí)就覺(jué)得我的作文水平還是可以的，畢竟我看了那么多年的書(shū)。
時(shí)間飛快的流逝了，有一天，有同學(xué)說(shuō)作文成績(jì)出來(lái)了，并說(shuō)我還獲了二等獎呢。我當時(shí)高興極了，飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的！真的！我真的獲了獎，而且還發(fā)了一本新華字典呢。雖然一本新華字典并不貴，但是那是通過(guò)我的努力得來(lái)的，對我來(lái)說(shuō)是極大的榮譽(yù)��！
我興高采烈的把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅８吲d，她還說(shuō)這么多年的書(shū)是買(mǎi)對了。
日復一日，年復一年，此時(shí)此刻我已經(jīng)是一名初中生了，而書(shū)還是我必不可少的好朋友！
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